夢想升起的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的夢想升起的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在豫的東方，有一顆初露頭角的明珠——商丘工學(xué)院，它約創(chuàng)于15年前。作為其中的一名學(xué)生，我深感到：這是一個夢升起的地方。來校的第一天，我拎著滿裝被褥和衣物的兩個大紙袋在校南門下車，同下車的一個高年級的女同學(xué)過來幫我，“你是哪地方的？”我說：“民權(quán)，你呢？”“周口”在她領(lǐng)我踏進(jìn)這個學(xué)校的大門時，我猛抬頭看到：商丘工學(xué)院。自此，我開始在這個新的所在扎下了根。
當(dāng)陽光普照這個校園的時候，走在路旁的綠蔭下，周圍已靜得很，廣場上偶爾的兩三個行人，他們也只是走路。與世俗的喧囂相比，學(xué)校也許是較理想的“避難所”吧。我仰望南北雄偉的教學(xué)樓，那一萬五千花一樣年華的他們正在努力的灌輸著自己，比起那球場上的龍騰虎躍，他們依舊是青春年少，意氣風(fēng)發(fā)呀！眼光凝滯處，透過高樓，我仿佛看到莘莘學(xué)子正闊步走向明日的身影。相信不久的將來大家一定會從這里走出去，向社會的各個角落，彼此肩負(fù)起天下，共同創(chuàng)造光輝的明天，這些是未來的當(dāng)家者。想到此處，于是我又敬慕非常，真難想像丁院長見此情景，心中是怎樣的自豪與欣慰，因?yàn)檫@是他領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)下的輝煌。
入夜八九點(diǎn)鐘，生活廣場華燈齊放，但周圍依舊是夜的朦朧，于是這塊地方就成了一處特殊的境地。同學(xué)們會從一天的學(xué)習(xí)中放松下來，他們?nèi)齼蓛傻膩淼竭@里，開始一天中另一時段的美好。有時在廣場的邊上偶爾也能看見院長的車子，也許他也正在同學(xué)們中站著呢！我一向愛夜的溫柔，有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)就更好了，正像這樣。但今天我沒有攜朋友共步，只想弄一枝玉笛在手輕吹一曲，讓悠揚(yáng)的笛音和風(fēng)滑過這良宵，向四周夜色朦朧中散去。想著想著，竟在心底聽到有玉笛的天籟之音升起，我就這么輕易的醉了。
薄光映空，夜柔拂袖。湖邊，有人并肩走過，有人牽手笑談，有人長椅共坐，有人熱鬧嬉戲。我在這青春蕩漾的氣息中沉浮，感受當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，想現(xiàn)在我也是其中的一分子，心中不免充滿自豪。透過這些歡笑，透過這夜的浮華，在這青春升騰的背后，我又仿佛看到萬棵大樹正長成棟梁。在這美麗的學(xué)院，在這夢升起的.地方。
站在湖的東坡畔，月澤微妙，碧波粼粼，身著輕衣飄帶，風(fēng)過留情。我愛此間的風(fēng)景，更戀這里的氛圍。志摩曾寫下康橋情節(jié)，我亦想，想盡我千絲靈感寫下這迷人的湖畔。它雖不比頤和園中的昆明湖，也不比北大里的未名湖，僅是因?yàn)樗鼪]有王國維和聞一多吧！校園中的湖總是勝過別的地方的湖的，我這樣認(rèn)為。在這之前，我一直沒有上過攬?jiān)峦�，不是為沒有佳人相伴，風(fēng)流人也自不風(fēng)流，而是我希望，在我撐衣走上亭的當(dāng)兒，天下會產(chǎn)生與王子安（《藤王閣序》）共譽(yù)的《覽月亭序》。所以我只有這樣的遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望吧。九曲橋的漢白玉已另我癡然心醉，湖畔湖上的他（她）們竟是佛的快樂子。我輕撫胸前的觀世音，感恩這乾坤景象。今夜站在湖畔，只是一種感觸，未免會顯單調(diào)，就拂袖揚(yáng)起只手，低頭輕嘆：情柔綿意，笑葬昔日清風(fēng)影；夜?jié)獗§F，且教靜水掩我狂。（當(dāng)時竟未覺有些與此時不搭調(diào)）。未敢高聲，怕露語調(diào)與眾不同�！@是多么的美妙。當(dāng)年帝王也會有這樣的感覺吧，只是他們看的是江山。
我又揮手指去，“覽月亭是不是有幾分的似仙閣呢？”朋友抬頭笑看，我伸起大拇指：“商丘丁公，華夏揚(yáng)名！”
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