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為夢想插上翅膀作文

時(shí)間:2021-07-01 11:00:56 夢想 我要投稿

為夢想插上翅膀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的為夢想插上翅膀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

為夢想插上翅膀作文

為夢想插上翅膀作文1

  多少人有過夢想?人類都有過夢想,可是又有多少人實(shí)現(xiàn)了夢想?也許人數(shù)不多。夢想在一些人眼中是一個(gè)可望不可及的詞語,其實(shí)它并不遙遠(yuǎn),它就在你的身邊。要看我們能不能抓住它,我們是否付出了“抓住它”的努力,是否能持之以恒。如果做到了,夢想就會(huì)插上翅膀——飛翔!

  他們是一對好兄弟,整天在一起玩耍,他們的學(xué)習(xí)成績可不理想,被老師批評是家常便飯?伤麄兒芸鞓,經(jīng)常放學(xué)后在山坡上跑跳,沒有什么能拘束這對“活寶”。他們的父母不奢望孩子的學(xué)習(xí)成績多么好,只希望他們能快樂的成長。

  一天,哥哥拿出自己做的風(fēng)箏與弟弟一起放。他們來到空曠的田野里,哥哥說:“我在前面抓著風(fēng)箏跑,你要趁風(fēng)大的時(shí)候放線,讓它飛起來!”。弟弟使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,他的眼睛里充滿了喜悅之情。哥哥說:“開始了!”,說完他便跑了起來,這時(shí),刮過一陣大風(fēng),弟弟趕緊放線,風(fēng)箏慢慢飛起來了,越飛越高,終于成功了!兩個(gè)孩子都?xì)g呼起來!他們都用高興的神情望著風(fēng)箏。高興之中,他們也有很多奢望。他們多么希望自己也能在天上飛啊!弟弟說:“哥哥,我們?yōu)槭裁床荒茉煲粋(gè)能帶著人在天上飛的東西呢?”。哥哥想了一會(huì)兒說:“好,我們造!

  他們向周圍的人說出了自己的想法后,很多人嘲笑他們,認(rèn)為那是無稽之談,是不可能實(shí)現(xiàn)的。

  他們兄弟倆并沒有因?yàn)槟切┤说某靶Χ艞壸约旱膲粝,他們努力著,從此上課更加的認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)成績直線上升,老師都夸他們刻苦努力!他們倆都學(xué)了學(xué)多關(guān)于造飛機(jī)的知識,他們沒有放棄,一直持之以恒的堅(jiān)持著。

  終于,在他們的刻苦努力下,他們造出了世界上第一架飛機(jī),他們——就是萊特兄弟!

  也許,你突發(fā)奇想有一個(gè)靈感,那么,不要因?yàn)閯e人的看法而改變自己的夢想。也許你的夢想能夠改變世界!只要你一直努力,奮斗,不放棄!你的`夢想就會(huì)插上翅膀——飛翔!

為夢想插上翅膀作文2

  中考在即,然而,我卻有一種“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的暢快。放飛夢想,為它插上自信的翅膀,無形之中潛移默化地引導(dǎo)我飛向黎明。

  自信源于家庭,我的家普普通通,然而卻時(shí)常洋溢著幸福與甜蜜,這股溫馨的味道足以讓我沉。哦,原來家是我的活力源泉。

  自信可謂是唾手可得。體育上,我奮力拼搏,努力地將自己鍛煉成為全面發(fā)展的好學(xué)生,這是自信支撐著我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。學(xué)習(xí)上,我也不甘落后。還記得初二時(shí),我的成績因貪玩而有所懈怠,漸漸地,我止步不前,一直停留在天空一處,能夠看到的只是自己漸漸飛回去的蹤。我的自信第一次受到如此大的打擊,夢想,好似很遙遠(yuǎn),又像蒲公英在虛無縹緲間扎根兒,又似在懸崖邊緣搖搖欲墜,哪怕是一陣小小的風(fēng)與足以將它吹向萬丈深淵,那時(shí)的我,那樣迷茫,只有跌跌撞撞地向前飛~渾渾噩噩地過了幾個(gè)星期,當(dāng)成績漸漸與好生拉開差距時(shí),當(dāng)經(jīng)過媽媽無數(shù)次的勸導(dǎo)與鼓勵(lì)時(shí),當(dāng)看到哥哥順利進(jìn)入市中時(shí),我猛然醒悟了,驀然回首,才真正發(fā)現(xiàn)我荒廢了大量的青春時(shí)光。我漸漸又重拾起信心,雖然每一次的信心都零零碎碎,但是我仍努力著,堅(jiān)持著。相信滴水穿石,聚沙成塔。一段時(shí)間的沉寂讓我懂得更多。只有自信,才可以讓夢想奮力飛翔。

  而現(xiàn)在,我的成績所不能說是出類拔萃,到也算是能夠在班里占有一席之地。自信,賜給我“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心。

  雖然當(dāng)在空中飛翔時(shí),也許會(huì)受到重重阻力,但我會(huì)用自信化作動(dòng)力,并且會(huì)讓動(dòng)力永遠(yuǎn)大于阻力!

為夢想插上翅膀作文3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好。今天我國旗下講話的題目是“給夢想一對翅膀”

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。 然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。

  但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想? 我們的夢想,是一個(gè)簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中的夢,在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  青春如夢,歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們()人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!

  無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情!選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢想。 來抒寫和舔彩了!

為夢想插上翅膀作文4

  希望是一盞燈,照亮我們追夢的路;希望是一雙手,撫平我們失利的痛;希望是一條船,通向光明的彼岸;希望是一條路,通向燦爛的成功。

  春秋時(shí)期,堂堂一國之君——勾踐,若不是心存希望,又怎么會(huì)忍辱人生,臥薪嘗膽,茍且于世呢?他,若不是有復(fù)國的希望在,又怎么會(huì)將吳國一舉拿下呢?聞名鋼琴家——貝多芬,當(dāng)他雙耳失聰時(shí),若不是希望支撐著他,又怎么會(huì)譜出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》呢?若不是他對音樂的希望,又怎么會(huì)譜出一部部不朽作品呢?還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐,若不是有著對生命的希望,又怎么會(huì)有那么高的成就呢?還有諾貝爾、愛迪生、霍金數(shù)不勝數(shù)的事跡,都體現(xiàn)了希望偉大的力量!

  相反,一個(gè)人如果沒有了希望,那將會(huì)是一個(gè)多么可悲的人生啊!項(xiàng)羽,鼎鼎大名楚霸王,因?yàn)橐粫r(shí)的失利,就選擇了自刎自盡。如果他當(dāng)時(shí)心存希望,為何不能重整軍鼓,奪回天下呢?因?yàn)槭チ讼M斐闪怂簧谋В?/p>

  從古到今,希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事。其實(shí),在我們身邊發(fā)生的事,也都是源于我們心中的一個(gè)信念——希望。

  在江西電視臺報(bào)道的一個(gè)小女孩,11歲時(shí)父母因出車禍,母親離開了她,只留下已成會(huì)“植物人”的父親,女孩勤奮努力地學(xué)習(xí),照料不能自理的父親,最終以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)。

  女孩的成功,源于她對生活的追求,對生活的希望,對夢想的追求。

  在我們追尋夢想的路上,也許會(huì)有挫折,也許會(huì)有失落,但是只要插上希望的翅膀,我們就能向著夢想飛翔。

為夢想插上翅膀作文5

  我第一次讀到快樂寫作,我被它的美麗的圖片和生動(dòng)的文章感動(dòng),我開始餓了,像饑餓的狼在美味的獵物。我一遍又一遍地拿過這本書,看了幾遍,然后放棄了。

  在看到快樂寫作的啟示之后,我決定每學(xué)期訂閱快樂寫作。它有一個(gè)名為essay診所的部分,從這里,我可以理解我們寫一些錯(cuò)誤,寫,我讀,記住這些問題,及時(shí)糾正,使我的寫作水平更多A樓

  我和快樂的寫命運(yùn)或在一天的最后一天。那天,我從學(xué)校門口騎一輛自行車通過,只是聽守衛(wèi)叔叔大聲吶喊:李子田,有你的信!我很。ered,想:我會(huì)遠(yuǎn)在浙江鋼筆給我寄一封信送到守衛(wèi)室里面,我看到一個(gè)大信封,印在上面五個(gè)紅色字符:山東教育學(xué)會(huì)。我的心直鼓:山東教育學(xué)會(huì)我不知道人,誰會(huì)給我一封信?我得到了一封好信,而車側(cè)的骷髏,幾乎打了一個(gè)孩子。我突然想,我得快樂寫作投票 是我的論文出版了嗎?果然,我剛打開信封,發(fā)現(xiàn)從信封泄漏了一個(gè)快樂的寫作。我轉(zhuǎn)過目錄,發(fā)現(xiàn)我的文章“他人的孩子”于20xx年11月出版。我很高興跳高幾英尺,馬上飛去告訴我的班主任。第二天,老師在班上面的同學(xué)們閱讀我的文章,同時(shí)閱讀一邊的評論,還要向班上學(xué)習(xí),從中讀書多寫,希望你喜歡我在快樂寫作發(fā)表文章。

  它是快樂的寫作讓我進(jìn)入另一個(gè)美麗的世界,真正的世界,所以我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)知識的世界,所以我可以表達(dá)我的聲音,體驗(yàn)更豐富的世界,現(xiàn)在每當(dāng)我拿起筆,自己的想法和想法,是快樂寫我的理想插入一對看不見的翅膀,讓我在天空的知識自由飛翔。

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