小水珠的夢(mèng)想作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小水珠的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
小小的水珠，心里裝在一個(gè)看海的夢(mèng)想，某天，它問媽媽：“媽媽，媽媽？大海在哪呢？”
媽媽，這輩子一直躺在湖泊里舒舒服服地過日子。對(duì)于外面的世界，她只聽小魚說過山后是瀑布，是一個(gè)超恐怖的地方。河水在哪里啊，都被摔成浪花。但媽媽覺得珠珠長(zhǎng)大了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答：“海呢？不在這，離我們不遠(yuǎn)，不遠(yuǎn)，我們只是暫時(shí)還到達(dá)不了那�！毙⌒〉乃榈拖骂^，它發(fā)誓總有一天要擁抱一下大海，品嘗海水的咸味。
天氣越來越熱，湖泊里的水不斷減少，漸漸露出干枯的河床。“媽媽，我們趕快離開這鬼地方吧！”媽媽深知“山的后面是一幅瀑布”。她已經(jīng)老了，過不了那懸崖邊的'瀑布。瞬間，她推開小水珠，在火辣的太陽(yáng)照耀下，升上高空中。她臨走前，高聲喊：“告訴媽媽，海有多大？”小小的水珠摖干掉下的眼淚，爬起身子。它拼命地往外沖，在渾濁的河水中，它很幸運(yùn)地找到了蒲公英大哥，在蒲公英的保護(hù)下，一路來到瀑布邊緣�？粗鴽坝康暮铀v身一躍，瞬間升華為白色的水汽，在陽(yáng)光照射下化成彩虹，散發(fā)出五色光芒。小水珠嚇得臉發(fā)青，手發(fā)軟，腿發(fā)麻，嘴里講不出半句話。蒲公英大哥呢？它從小四處飄蕩，見過許多場(chǎng)面，有著豐富的人生閱歷。他看過美麗的西子，摸過天山的圣泉，甚至躍過廬山的瀑布呢？他見小水珠這模樣，忍不住笑了。小水珠臉紅了，一個(gè)從小跟隨父母長(zhǎng)大的孩子，哪里懂生存�。 皨寢�，媽媽，”小水珠啊，竟哭紅了鼻子。蒲公英大哥好心地勸它安下心。他問小水珠為什么來這里，小水珠想說，但又不敢說，最后，還是吞吞吐吐地說出它的夢(mèng)想以及媽媽最后的“囑托”。蒲公英聽了，十分感動(dòng)，一個(gè)從小沒有父母的照顧的他，受的許多苦都是埋在心底，慢慢的釀化為淚水，晚上夜深躲在被窩里獨(dú)自流。他下定決心幫小水珠完成夢(mèng)想之旅。
早上，他帶小水珠來到瀑布邊上，一束束水流從他們身邊劃過，像流星，綻發(fā)出夢(mèng)想的光芒�！翱�，那就是夢(mèng)想的的力量，百川東到海，歲月不等人，萬(wàn)物爭(zhēng)光輝，光陰易流逝。大家都為夢(mèng)想來到這里，難道你害怕了，想推卻，辜負(fù)你媽媽的期望嗎？”小水珠想起那海水，那紅日，那海味，當(dāng)然，還有媽媽？一股巨大的夢(mèng)想力量在它心中上涌，它縱身前躍，像一顆彈珠在半空翻騰，旋轉(zhuǎn)，勾畫出彩虹般的弧線，直墜河流，濺起朵朵水花，驚得魚群散開。它沒事，懸崖邊的蒲公英也驚呆了，他繼續(xù)鼓勵(lì)小水珠堅(jiān)持追逐夢(mèng)想。小水珠也對(duì)蒲公英哥哥表示感謝和真情的祝福。
春去秋來。時(shí)間在旅行中丟失，小水珠一步步來到大海身邊。月色朦朧，倒映在遼闊無(wú)邊的大洋上，海天共為餛飩，看不清前方事物。這，并不像小水珠夢(mèng)想里的樣子。它控制不住情緒，放聲痛哭。許久，一輪紅日從海平線升起，汽笛一聲聲從遠(yuǎn)方轉(zhuǎn)來，海鷗在海面上翱翔。小水珠興奮的叫起來，大海在他眼里看不到盡頭。“媽媽，這是大海，大�！毙∷榉怕暣蠛�。生活中，你，我何嘗不是一顆小水珠，擁有童真的心，不斷追逐夢(mèng)想。
【小水珠的夢(mèng)想作文【熱】】相關(guān)文章：
水珠的旅行作文01-29
水珠的旅行作文6篇02-09
小沙粒的夢(mèng)想童話作文04-11
小草陽(yáng)光和水珠作文03-04
【熱】為夢(mèng)想奮斗作文04-12
為夢(mèng)想奮斗作文【熱】04-10
水珠的旅行_650字01-21
水珠的旅行_700字02-08