實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1
人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人精神的支柱。有了夢(mèng)想我們的人生將變得更加精彩。我的夢(mèng)想一名造福于萬(wàn)家的白衣天使──醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)顯得莊重而又平凡。你可知道，當(dāng)我們?cè)谑中g(shù)室門(mén)前焦急等待時(shí)，醫(yī)生在里面已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，可是，他們顧不得去擦汗，因?yàn)樗麄冎溃麄儾梁挂幻腌娋陀锌赡苓@位病人錯(cuò)過(guò)了最佳救援時(shí)間。當(dāng)我們?cè)俅闻c家人重逢時(shí)，你可知道醫(yī)生默默離開(kāi)的背影……當(dāng)他們成功的挽救了一個(gè)小生命時(shí)，他們也會(huì)為此感到高興、自豪。當(dāng)他們看到眼前的病人在痛苦地掙扎時(shí)，他們卻無(wú)能為力，他們內(nèi)心是無(wú)比的痛苦，只能焦急地看著病人而無(wú)動(dòng)于衷。
小時(shí)候，我經(jīng)常在想職業(yè)圈里為什么有醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，認(rèn)為醫(yī)生是最不起眼的小角色。等到長(zhǎng)大了，我漸漸明白，人類(lèi)創(chuàng)造醫(yī)生，是為了來(lái)拯救世界更多的人。我們的世界因?yàn)橛辛酸t(yī)生這個(gè)職業(yè)，而變得更加精彩。小時(shí)候，我經(jīng)常看到醫(yī)生給病人看病的情景，看到他們是多么的認(rèn)真，多么的專(zhuān)注。我心里暗下決心：等到長(zhǎng)大了也要像他們一樣做一個(gè)造福于萬(wàn)家的白衣天使。人人都有夢(mèng)想，只要肯努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想夢(mèng)想，有人說(shuō)只是人們對(duì)生活的一個(gè)渴望，并不能成真。也有人說(shuō)，夢(mèng)想，只要有夢(mèng)，再為此不懈的努力，就一定可以夢(mèng)想成真。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2
這幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一位具有航海夢(mèng)想的英國(guó)人魯濱遜，不聽(tīng)父母勸阻，去航海歷險(xiǎn)，沒(méi)想到被困在了一個(gè)島上，但他沒(méi)有放棄希望，在道上他救了一個(gè)叫星期五的野人，并且捉了一只馴鹿，讓它繁衍。在星期五的陪伴下，魯濱遜不在孤獨(dú)，魯濱遜用他的勇氣和智慧在小島上存活了下來(lái)。
讀了這本書(shū)，我有一個(gè)感想，那就是：有夢(mèng)想，不管能否實(shí)現(xiàn)，只要去嘗試，一切皆有可能!不能灰心，要去實(shí)踐才知道能否實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持實(shí)踐本身就是成功!
《魯濱遜漂流記》中有一篇故事我印象深刻，是這樣的：魯濱遜被摩爾人逮捕，去做奴隸，有一天，他趁人不注意，駕著主人的小船走了，在航海途中，被一個(gè)葡萄牙人帶到了巴西，魯濱遜在那里慢慢富裕起來(lái)，買(mǎi)了一個(gè)莊園，成了莊園主，可這并不是魯濱遜所向往的，于是魯濱遜又去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。魯濱遜為了追求自己的夢(mèng)想，對(duì)金錢(qián)都不感興趣，執(zhí)著實(shí)現(xiàn)航海夢(mèng)想，雖然那并不容易，但是他堅(jiān)持追求。
我覺(jué)得，我們要為夢(mèng)想執(zhí)著的堅(jiān)持下去，就像閱讀一樣，讀多了才會(huì)知道他的美在哪里!
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3
希望就是人們心里里想要達(dá)成的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，唯有有夢(mèng)想才會(huì)努力的學(xué)習(xí)去做，完成自己的愿望。有些人希望零用錢(qián)變多、有些人希望考上好學(xué)校、有些人希望成為作家，而有些人希望每天都能過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)、平平安安的……等，人們有那么多夢(mèng)想，想要完成、達(dá)成，可見(jiàn)希望對(duì)我們很重要。
我也有我自己想達(dá)成的夢(mèng)想，我希望能快點(diǎn)長(zhǎng)高，也希望功課能更進(jìn)步，還希望以后能成為鋼琴老師，總而言之我的夢(mèng)想有很多，而且目前還在改變，真不知道以后會(huì)變成什么樣子？但我最希望以后能成為一位有用的人服務(wù)大家。
想要達(dá)成自己的夢(mèng)想，就是要靠自己的努力、用功，一點(diǎn)一滴慢慢累積起來(lái)的，只要每天一直再學(xué)習(xí)，到最后都有可能會(huì)成功，除非都不努力，整天好吃懶做，就算想要達(dá)成，也是不可能的事。
最后，我一定好好努力，讓自己變成像一棵吸收了滿(mǎn)滿(mǎn)養(yǎng)份的大樹(shù)，結(jié)滿(mǎn)了甜美的果實(shí)，而每顆果實(shí)就有如我達(dá)成的夢(mèng)想，同時(shí)也希望這些甜美的果實(shí)，都能讓大家受益與大家一起分享
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4
“每個(gè)人的人生猶如飄渺的小舟，夢(mèng)想就似那引領(lǐng)的風(fēng)帆——推人上進(jìn)，勇往直前�！蔽业膲�(mèng)想就是當(dāng)一名老師，一名奔波在第一線(xiàn)的優(yōu)秀教師。
教師是一份神圣又偉大的職業(yè)。她們通過(guò)辛勤勞作，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言與行動(dòng)，教授于我們。讓我們眼中的世界變得更加地開(kāi)拓，更加地美麗。
光輝成就在于點(diǎn)滴的汲取與付出。黑夜星空璀璨，或許只有那點(diǎn)點(diǎn)的燈窗與之能媲美吧。他們默默無(wú)聞，但他們卻無(wú)私奉獻(xiàn)的。瞧那絲絲的銀發(fā)為了誰(shuí)而白；看那紅紅的畫(huà)線(xiàn)為了誰(shuí)而評(píng)；聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的誦讀為誰(shuí)響起……
幼時(shí)的我，最向往的就是成為一名教師。受人愛(ài)戴，教書(shū)育人，雖沒(méi)有什么豪情、壯語(yǔ)，但卻言傳身教，把良好的品行與優(yōu)秀的作風(fēng)一一授于我們，讓我們受益終生。
目標(biāo)確定了，夢(mèng)想當(dāng)然就需我用自己的行為來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地去履行與實(shí)現(xiàn)。規(guī)范我的日常行為，以身作則。用知識(shí)充裕自己的大腦，用行為來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值：轉(zhuǎn)化于肢體語(yǔ)言與形象語(yǔ)言，教授于學(xué)生。與他們互動(dòng)，讓他們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)，也能從中得到快樂(lè)與幸福。
或許我的夢(mèng)想看起來(lái)是那么地渺茫，但我相信行動(dòng)將使這飄渺的想法變成現(xiàn)實(shí)，讓一切變得真切起來(lái)。
相信行動(dòng)，相信未來(lái)，相信通過(guò)不斷地努力，我的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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每個(gè)人都有夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的人是需要付出多少汗水和努力的，學(xué)會(huì)堅(jiān)持在這次的“開(kāi)學(xué)第一課”中，我深刻的了解到了一些偉人是怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，讓我記憶猶心的就是廖智老師。
廖智老師是一名舞蹈老師，曾今在玉樹(shù)地震時(shí)做過(guò)志愿者，可多少人知道她是帶著假肢來(lái)幫助他人的。沒(méi)錯(cuò)，她就是2008年5月發(fā)生地震中的一名幸存者，但她在這場(chǎng)災(zāi)難中失去了雙腿。她的夢(mèng)想是跳舞，可她沒(méi)了雙腿，無(wú)奈她只能帶上假肢，但她的人生似乎不太風(fēng)順。就在她經(jīng)過(guò)四個(gè)月痛苦養(yǎng)傷，帶上假肢似乎可以重新站起來(lái)，再一次跳舞時(shí)，問(wèn)題又來(lái)了，帶上假肢剛開(kāi)始練習(xí)她竟痛得縮成一團(tuán)，著么痛根本無(wú)法跳舞。她沮喪了，甚至想過(guò)放棄，可她想起在廢墟中掙扎了26個(gè)小時(shí)，難道只為了這么狼狽的活著的時(shí)候，她堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)種種磨練和堅(jiān)持不懈的努力，她又一次站在了舞臺(tái)上，展示她那絢麗的舞姿。
寫(xiě)到這兒我不禁想到了自己，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單又普通，我只是想成為一個(gè)糕點(diǎn)師，做大家都可以做的蛋糕，可是我連第一步---學(xué)習(xí)，都覺(jué)得有些不耐煩了，我真是愧對(duì)老師愧對(duì)父母�。〉視�(huì)努力，哦——不，是一定我一定要改，重頭改起，做全新的自己。
乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔，化夢(mèng)想為動(dòng)力，堅(jiān)持夢(mèng)想，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)——我一定要做到……
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我有一個(gè)夢(mèng)想，就是在奧運(yùn)會(huì)上奪得乒乓球冠軍！因?yàn)槲液芟矚g打乒乓球，現(xiàn)在每天都在刻苦訓(xùn)練。但是，在完成我的乒乓球夢(mèng)想的途中，也會(huì)遇到許多坎坎坷坷！
一天，我正在球館練習(xí)乒乓球，正當(dāng)我全神貫注練每一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，旁邊有一堆大隊(duì)員看了我技術(shù)，偷偷地笑了，我甚至能聽(tīng)到他們的竊竊私語(yǔ)：“看呀，那個(gè)小屁孩練的真差，他的技術(shù)和我們比起來(lái)差遠(yuǎn)了�！蔽衣�(tīng)了非常生氣，但是我沒(méi)有說(shuō)什么，在心里暗暗下定決心：“你們?nèi)フf(shuō)吧，我一定要超過(guò)你們的技術(shù)！”
第二天，教練給我們帶來(lái)一個(gè)好消息：“我們星期六要考級(jí)了，希望大家好好訓(xùn)練，爭(zhēng)取拿到考級(jí)證書(shū)！”到了放學(xué)，那些大隊(duì)員在我的后面悄悄地說(shuō)：“就等著星期六吧，他一定考不過(guò)的，就讓他出出丑吧！”我沒(méi)有搭理他們，但是我從心里說(shuō)：“你們就笑吧，我只要刻苦訓(xùn)練，一定能取得成功！”在這幾天中，我堅(jiān)持訓(xùn)練，盡管練球結(jié)束后，還有一大堆作業(yè)等著我，我也沒(méi)有放棄！
到了星期六那天，教練把攝像頭裝好，這是要讓檢察人員檢查是否真實(shí)。馬上就到我了，在我之前的大隊(duì)員們一個(gè)個(gè)灰溜溜的從練球室出來(lái)了，我還在外面緊張地等著。終于輪到我了，我走進(jìn)練球室，開(kāi)始按照語(yǔ)音進(jìn)行考試。因?yàn)榍皫滋斓目炭嘤?xùn)練，所以我順利地拿到了考級(jí)證書(shū)！
我感覺(jué)自己離夢(mèng)想又近了一步。我的夢(mèng)想，只要我堅(jiān)持，就一定能超越別人，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
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我好想擁有魔法��！擁有了魔法，我就可以做好多好多的事情，實(shí)現(xiàn)好多好多的愿望
擁有了魔法，我會(huì)把世界上所有的武器都?xì)�。讓人們不再打仗；不再血腥屠殺無(wú)辜的人們；不再提心吊膽躲避殘忍的士兵；不再妻離子散；孩子們不再失去家園
擁有了魔法，我會(huì)把世界上所有的都銷(xiāo)毀。什么、、、、統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧！這樣，人們就不會(huì)成為癮君子；不會(huì)吞云吐霧；不會(huì)日漸消瘦；不會(huì)迷失在的海洋里荒廢自己寶貴的生命
擁有了魔法，我會(huì)把宇宙中所有迷題都解出來(lái)。了解黑洞的奧秘；了解有沒(méi)有外星人；了解太陽(yáng)為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
擁有了魔法，我會(huì)把世界上所有的白色污染都消滅掉。讓土地不再為這些污染荒蕪讓人們；在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里生活
擁有了魔法，我會(huì)把所有的垃圾都消滅。這樣，環(huán)境會(huì)越變?cè)胶茫粯?shù)木會(huì)越長(zhǎng)越茁壯。地球上將會(huì)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
擁有了魔法，我會(huì)把臭氧層補(bǔ)好。這樣，一系列的災(zāi)難：全球變暖、海嘯、地震、沙塵暴、泥石流、酸雨等等都會(huì)隨之消失。地球媽媽將會(huì)重新展開(kāi)她的笑顏。
擁有了魔法，我還可以做好多好多的事但是，也需要我們?nèi)プ袷兀灰闳プ袷�，這些愿望，遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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聽(tīng)著老師的長(zhǎng)篇大論，我的心思在這無(wú)聊的時(shí)光中飛向了窗外。每日的考試、課業(yè)、老師的演講，使我的心，一刻也不能待在這枯燥、沉悶、乏味的教室里了。
走出教室，好像換了個(gè)世界似的，蔚藍(lán)的天空，翠綠的草坪，翩翩飛舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂。這一切的一切，在教室里看不到也摸不著，更不用說(shuō)去學(xué)習(xí)了。大自然沒(méi)有黑板、沒(méi)有課本，卻是最好的老師，隨時(shí)都能開(kāi)班授課。
走出教室，放下考試及課業(yè)的壓力，去迎向自己的夢(mèng)想，去迎向已敞開(kāi)它的懷抱正迎接你的大自然！坐在教室里，窗外的自由永遠(yuǎn)都是最美的，雖然在教室里也能學(xué)到知識(shí)，但是，“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，不如踏開(kāi)步伐，去探索、去發(fā)掘這個(gè)世界的奧妙吧！教室外的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，就像螞蟻的分工合作，教導(dǎo)我們團(tuán)結(jié)力量大；蜜蜂的辛勤，教導(dǎo)我們要勤奮……這些事情，學(xué)校的老師們不會(huì)教，捆綁人的教室也只會(huì)限制我們?nèi)W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
讓我們突破這束縛人的監(jiān)獄，阻擋人順利前進(jìn)的泥沼，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，不要讓如藤蔓般的課業(yè)纏住你，一起去發(fā)現(xiàn)一些在教室里學(xué)不到的知識(shí)吧！走出教室，我想看到平常在那悶得令人發(fā)狂的教室中所看不到的東西，我想擁抱那老師們永遠(yuǎn)不肯教的知識(shí)！
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每當(dāng)我在電視里看到天安門(mén)廣場(chǎng)上的解放軍叔叔們隨著“起來(lái)，不愿做奴隸的人民把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城，”這首高昂的國(guó)歌，將鮮艷輕軟的五星紅旗徐徐升起時(shí)，我便會(huì)想起自己曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)——《今天我是升旗手》。書(shū)中的主人公肖曉出生于軍人家庭且有著很強(qiáng)的榮譽(yù)感，一直為一個(gè)期盼已久的偉大的夢(mèng)想——當(dāng)上一回學(xué)校的升旗手而努力著。
有一次，他因撿到了一筆巨款，還救了一條人命而當(dāng)上了升旗手�？墒窃谏炷翘煊直慌R時(shí)換成了別人。但他還是沒(méi)有放棄努力，繼續(xù)為自己的榮譽(yù)拼搏著，后來(lái)由于幫助了希望小學(xué)的同學(xué)而又在學(xué)校里一舉成名。最后，終于在即將畢業(yè)時(shí)當(dāng)上了學(xué)校的升旗手。我真為他的所作所為而感到驕傲。在我們的周?chē)m然也有許多學(xué)習(xí)好的同學(xué)，可要做到像肖曉這樣學(xué)習(xí)又好，又樂(lè)于助人，而且還有很強(qiáng)的榮譽(yù)感的人并不多。就好比我，雖然也是老師眼中的好學(xué)生，可有些老師交待給我的任務(wù)，我卻因?yàn)橄犹闊┒幌肴プ觥Ｗx了《今天我是升旗手》這本書(shū)以后，我覺(jué)得我們應(yīng)該以肖曉為榜樣，把老師當(dāng)作“首長(zhǎng)”，把我們當(dāng)作“士兵”。并把“首長(zhǎng)”交待給我們的任務(wù)視為軍人的榮譽(yù)，而且積極完成首長(zhǎng)交待給我們的任務(wù)。
在生活中，我們也不要做一個(gè)除了學(xué)習(xí)之外，干什么事都笨手笨腳的學(xué)習(xí)“尖子生”；而要做一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)夢(mèng)想，對(duì)世界充滿(mǎn)好奇，敢愛(ài)敢恨，努力拼搏并能堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的人！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10
只有堅(jiān)定信念才能獲得成功。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，往往美好的東西，有更高價(jià)值的東西都要付出更多才能收獲到，正所謂無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，你想要看到更加美妙，壯觀的景物往往在路途中是非常艱苦的。然而，很多人因?yàn)槠D苦選擇放棄，但我們想要獲得這番美景，獲得成功正需要擁有堅(jiān)定信念，永不放棄。
張海迪，這是每個(gè)人都很熟悉的名字，她身患疾病卻自強(qiáng)不息，即使命運(yùn)上帶給她那么多的挫折，卻沒(méi)能阻止他成功。她用自己的努力，不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自身的能力，《假如給我三天光明》就是她的著作，讓我們感受到了她的自強(qiáng)，然而，是什么讓她成功的呢？是她那份堅(jiān)定的信念支撐著她，她用自己堅(jiān)定的信念客服了身體上的疾病，她用自己堅(jiān)定的信念客服了旅途中的各種各樣的艱難痛苦，成就了他的人生。他獲得了成功，正因?yàn)樗男拍�，她帶給我們震撼與力量。所以，只有堅(jiān)定的.信念才能獲得成功。
不要小看信念，對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)跑者來(lái)說(shuō)，有堅(jiān)定信念才能完成賽跑，對(duì)于一個(gè)身患疾病來(lái)說(shuō)沒(méi)有堅(jiān)定的信念才能成就人生，獲得成功。所以，只有堅(jiān)定的信念才能獲得成功。
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我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)企業(yè)家，能幫我實(shí)現(xiàn)這么夢(mèng)想的事物有很多：鍛煉。體能。磨難……但有一項(xiàng)是不可替代的，它就是書(shū)籍。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨晌覅s認(rèn)為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步中必不可少的階梯。只有多看書(shū)。勤學(xué)習(xí)才能幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果說(shuō)身體是革命的本錢(qián)，那么書(shū)籍就是未來(lái)的本錢(qián)。我是一個(gè)淘氣并且有一點(diǎn)叛逆的孩子，一張很“賤”的嘴為我惹事不少。每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生口角后，便總會(huì)去看看《一百個(gè)讓男生更優(yōu)秀的故事》《小故事，大智慧》一類(lèi)的書(shū)籍，總會(huì)受益不淺，明白自己的錯(cuò)處，然后把嘴放的乖乖的去給別人道歉。
每當(dāng)我有時(shí)間時(shí)，便會(huì)從書(shū)架里抽出一本厚厚的書(shū)，孜孜不倦地閱讀起來(lái)。每當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋里時(shí)，總會(huì)有一種無(wú)比舒暢的感覺(jué)。正是如此，我總會(huì)因?yàn)闀?shū)中那生死攸關(guān)的情節(jié)而忘記了時(shí)間，以至于每天晚上都會(huì)因?yàn)榭磿?shū)而導(dǎo)致作業(yè)完成時(shí)間延長(zhǎng)。在書(shū)的世界里，大樹(shù)是小說(shuō)，鮮花是詩(shī)歌，海洋是散文……而我就像是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的小男孩，一會(huì)兒去抱抱大樹(shù)，一會(huì)兒去聞聞花香，一會(huì)兒去海中游泳……玩的不亦樂(lè)乎。書(shū)籍的力量是無(wú)限的，它可以幫你取得人生的目標(biāo)，它可以使你明白人生道理，他可以為你指明前進(jìn)的道路，使你少走彎路。書(shū)啊！以后我會(huì)每天去找你求知所識(shí)，請(qǐng)你也不要吝嗇，幫我實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)！
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實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，例如：有的人語(yǔ)文好，想當(dāng)大名鼎鼎的作家，有的人想當(dāng)能飛上天去的飛行員，還有的人想當(dāng)能夠發(fā)財(cái)了的歌星，而我，就卻相當(dāng)一位普普通通的老師。
有人曾經(jīng)大吃一驚地問(wèn)過(guò)我：“你是不是傻呀！當(dāng)一個(gè)老師有什么好的？工資不僅低，而且當(dāng)老師又這樣辛苦，最重要的是還不被人們重視�！倍覅s這樣解釋道：“你有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師拾金不昧的話(huà)語(yǔ)和寫(xiě)的字，那我們豈不是很愚昧了？正是因?yàn)橛辛死蠋熜倚铱嗫嗟呐暮蛡魇诘闹R(shí)，才讓我們?cè)絹?lái)越聰明了，也正是因?yàn)槔蠋�，我們才�?huì)識(shí)字的，如果沒(méi)有老師，那誰(shuí)還會(huì)寫(xiě)字認(rèn)字呢？”
雖然白天老師累的都快喘不過(guò)氣來(lái)在上課，晚上又在燈下打著道道紅色的勾和岔，是多么的辛苦呀！也就是因?yàn)橛辛死蠋煟屛覀儚男【蜁?huì)知識(shí)了，和夢(mèng)想了。
我長(zhǎng)大后，當(dāng)了個(gè)老師，我會(huì)把這件事情告訴我教的同學(xué)，讓他們也想當(dāng)老師，而且，我也不會(huì)忘記我小時(shí)候的努力奮發(fā)的夢(mèng)想是——當(dāng)老師。
雖然，現(xiàn)在我還是一個(gè)不太懂太多知識(shí)的四年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生，但是，我會(huì)為我的夢(mèng)想努力拼搏，努力抗?fàn)�，從現(xiàn)在做起：我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)既負(fù)責(zé)人的又懂知識(shí)的好老師！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13
當(dāng)我仰頭看見(jiàn)蝴蝶飛過(guò)花叢，就有了自己的一個(gè)夢(mèng)想。我會(huì)克服困難，勇敢地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我是一只小青蟲(chóng)，我居住在一個(gè)蘋(píng)果核里，我要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——變成一只蝴蝶，在天空中自由自在的飛翔。
“叮鈴鈴……”一陣電話(huà)鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，對(duì)呀！今天我要出發(fā)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。
我慢慢順著房子的管道上爬了下來(lái)……我驚呆了，外面完全是一個(gè)陌生的世界，還有許許多多在行走的人，我對(duì)這龐然大物投以好奇的目光。我左躲躲，右閃閃，生怕他們踩到我，不一會(huì)兒，我爬到了一位女士的高跟鞋上面，搭個(gè)“順風(fēng)車(chē)”，過(guò)了馬路，之后爬上了一位先生的行李包，漸漸的，我到了火車(chē)站，上了火車(chē)。
我費(fèi)了九牛二虎之力，才爬上火車(chē)窗，外面的世界太美了，我貪婪的欣賞著一切。忽然有了一種我可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言，我向右看，有三只蒼蠅正望著我，他們臉上滿(mǎn)是驚訝！“你好呀！”我向他們打著招呼，“你這么小，怎么會(huì)在火車(chē)上呢？”我告訴了他們我是怎么來(lái)到這里的，他們又問(wèn)：“你到這里干什么？”我回答道：“我要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！”“什么夢(mèng)想？”“我想變成一只蝴蝶！”我們友好的交談著。
過(guò)了一會(huì)兒，火車(chē)停下了。我們要告別了，我輕輕地?fù)]手，告別了他們。來(lái)到了一片“花的海洋”。
我疲倦的在樹(shù)上睡著了，睡了好久好久。
過(guò)了好多天，我破蛹而出，變成了一只美麗的蝴蝶，在天空中自由的飛翔。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14
青春的心總有最美麗的夢(mèng)想，而我，一定會(huì)為了渴望而用盡力量飛翔。
輕輕地，我踏上了中學(xué)的生活，對(duì)于夢(mèng)想就是越來(lái)越渴望，開(kāi)一個(gè)甜點(diǎn)店多么實(shí)際的夢(mèng)想��！但又是那么的遙不可及。我沒(méi)有魔法，不能立馬實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但只要有夢(mèng)想，去努力，我終究也可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
還記得雷鋒嗎？他盡自己所能默默地幫助需要幫助的人。用努力編織成了夢(mèng)想的翅膀。我也和雷鋒一樣，只是個(gè)平凡的人，沒(méi)有超人的能力，但我會(huì)用我的辦法，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我相信，只要我努力就能凝成夢(mèng)想飛翔的力量，只有經(jīng)歷地獄的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世界的絕唱，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。為了尋找自己的未來(lái)，自己的夢(mèng)想，你的腳步是否停留過(guò)。有一首歌中唱到“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航”夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。夢(mèng)想像破繭的蝴蝶，從不被環(huán)境囚困。寒蟬在黑暗的地底緩慢前進(jìn)，歷盡四年艱辛終到達(dá)春暖花開(kāi)的大地，歌唱一夏奮斗后的激情�？释�(yáng)光和自由的夢(mèng)想終讓它破土而新生。我望著，望著窗外自由的天空，我渴望著，渴望著能在天空下?lián)碛幸黄瑢儆谧约旱乃{(lán)天。我望著，望著窗外那片干凈的天空，有張開(kāi)雙臂飛上去的欲望。我知道，我始終都是一個(gè)渴望飛翔的女孩。想要飛，只因?yàn)槟莻�(gè)輕盈的夢(mèng)一直牽動(dòng)著我的心……
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15
今天上班會(huì)課，王老師給我們放了一部影片，說(shuō)讓看完講講你有什么感受。這部電影的名字叫什么《回力棒球手》，我記得不太清了，但是內(nèi)容我卻牢牢記在心底：
一個(gè)小孩子熱衷于棒球，非常想當(dāng)一名投球手。但他的父親阻止他打棒球，中斷了他的棒球夢(mèng)。但是他還是沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想，努力去實(shí)現(xiàn)它。等他結(jié)婚生子之后，他當(dāng)了一名教師，不過(guò)他每天午夜照樣偷偷地練習(xí)投球，最終成為了一名優(yōu)秀的棒球教練。
這個(gè)電影看完，有個(gè)別同學(xué)舉手，回答王老師提出的問(wèn)題。我倒不知道該怎么說(shuō)，一聽(tīng)完同學(xué)的，我立馬總結(jié)出了一句話(huà)：
有理想，努力去做，也許不能改變你的起點(diǎn)，但是能改變你人生的終點(diǎn)。
我也有偉大的理想，長(zhǎng)大當(dāng)一名銀行家，掙多多的錢(qián)，去世以后把這些錢(qián)捐給慈善基金會(huì)，捐給街頭的窮人，捐給大山區(qū)的窮苦農(nóng)民，捐給山村里沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的娃娃。當(dāng)然，我不會(huì)給我兒子（或女兒）留遺產(chǎn)，讓他們自己去努力工作掙錢(qián)，實(shí)現(xiàn)他（她）各自的夢(mèng)想。
現(xiàn)在我有了理想，有了目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始努力去做，長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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