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揣好夢(mèng)想上路初中生作文（通用16篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的揣好夢(mèng)想上路初中生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
揣好夢(mèng)想上路初中生作文 1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。夢(mèng)想，可以讓我們不斷努力，不斷進(jìn)步。真正有夢(mèng)想的人，會(huì)不懈努力地追求自己的夢(mèng)想。上周六的T臺(tái)走秀，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。深深的烙在我心中，留下永遠(yuǎn)的回憶。
在假期，媽媽帶我去勃利參加了走秀比賽，沒(méi)想到我竟然入圍，去哈爾濱市參加黑龍江省的走秀大賽。經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的路程，我們到了哈爾濱的比賽地點(diǎn)——喜印王子酒店。休息時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到電視里悅耳的歌聲，看著選手們優(yōu)美的走姿時(shí)，我羨慕不已。不錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是能擁有一個(gè)屬于自己非常大的T臺(tái)。站在燈光閃爍的舞臺(tái)上盡展風(fēng)采，走出自信、走出自我、走出歡樂(lè)。飛揚(yáng)美麗的'彩虹，飛舞快樂(lè)的風(fēng)，讓每個(gè)細(xì)胞快樂(lè)走動(dòng)。用自己的肢體演繹一個(gè)美麗的傳說(shuō)，向別人展現(xiàn)更好、更強(qiáng)、更棒的自我。
下午1點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始。舞臺(tái)上的鎂光燈閃爍著，不停變換顏色，美麗極了�？吹竭x手們個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素地在T臺(tái)上表演，我非常緊張�？燧喌轿伊�，媽媽在邊上不停地安慰我，鼓勵(lì)我，告訴我只要正常發(fā)揮就是勝利了。我調(diào)整了一下開(kāi)始走向T臺(tái)，臺(tái)下的觀(guān)眾響起了熱烈的掌聲，頓時(shí)我的緊張感消退了，在閃光燈的照耀下，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我邁著自信的步伐，擺出各種炫麗有個(gè)性的POSE。我大膽、自信、順利地完成了比賽，獲得了評(píng)委們的好評(píng)。當(dāng)我走下T臺(tái)時(shí)，媽媽豎起了大拇指，夸我真厲害。
比賽結(jié)束后，激動(dòng)人心的時(shí)刻也到來(lái)了——那就是頒獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我的小心臟，都懸起來(lái)了，評(píng)委老師點(diǎn)了好多參賽選手的名字，一直也沒(méi)點(diǎn)我的名字。我心想：“我一定得不到獎(jiǎng)了�？墒菋寢尮膭�(lì)我說(shuō)：“一定要有信心，信心是成功的開(kāi)始�！边@時(shí)聽(tīng)到評(píng)委老師點(diǎn)到“200號(hào)選手請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”。不正是我嗎？當(dāng)我第一次像小明星一樣走過(guò)紅地毯時(shí)，當(dāng)我手捧獎(jiǎng)杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，非常開(kāi)心。
通往夢(mèng)想的旅途中，只要勇敢奔著理想、奔著目標(biāo)去努力，就能實(shí)現(xiàn)，前途一定會(huì)有希望的曙光！
揣好夢(mèng)想上路初中生作文 2
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)暖暖地照耀著大地，風(fēng)婆婆也呼呼地吹著。老師帶領(lǐng)著我們四年級(jí)學(xué)生到體育場(chǎng)去放風(fēng)箏，我們帶上自己心愛(ài)的風(fēng)箏向體育場(chǎng)發(fā)起了“進(jìn)攻”。一路上，我們唱著歡快的歌兒，懷著愉快的心情走著，路邊的小花搖擺著自己美麗的身姿，小草在向我們點(diǎn)頭微笑……
不一會(huì)兒，我們就到了“戰(zhàn)地”——體育場(chǎng)。同學(xué)們像脫韁的野馬直奔體育場(chǎng)里的草地。我找到了何夢(mèng)玲、李彤等人，我們幾人圍坐在一起，何夢(mèng)玲從背包里拿出自己的美羊羊風(fēng)箏，對(duì)我們說(shuō)：“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。何夢(mèng)玲一手拿著風(fēng)箏線(xiàn)的柄，一手拿著風(fēng)箏線(xiàn)跑了起來(lái)，風(fēng)箏一下子就升到了半空中，我追著何夢(mèng)玲跑著。
何夢(mèng)玲跑著跑著，突然停下來(lái)問(wèn)我：“葉陽(yáng)菁，你也來(lái)放放看吧！”我搖了搖頭，說(shuō)：“我不會(huì)放風(fēng)箏，還是你自己放吧。”何夢(mèng)玲毫不猶豫的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你放�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一手拿著風(fēng)箏線(xiàn)的柄，一手拿著風(fēng)箏線(xiàn)跑了起來(lái)，可這風(fēng)箏就像變了一個(gè)人似的，剛剛在何夢(mèng)玲手上還乖乖的，可以到我手上，就變成了一個(gè)調(diào)皮的孩子，才飛起來(lái)幾秒鐘，風(fēng)箏就搖搖晃晃的掉了下來(lái)。我拿起風(fēng)箏，心想：只要功夫深鐵杵磨成針。于是，我又開(kāi)始跑了起來(lái)，這回的風(fēng)箏可聽(tīng)話(huà)多了，它飛翔在半空中。“砰”地一聲，風(fēng)箏又從天而降了，何夢(mèng)玲走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“其實(shí)你已經(jīng)學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，剛剛知識(shí)和別的.同學(xué)的風(fēng)箏撞在了一起才掉下來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。
這一次，我繞著體育場(chǎng)跑，風(fēng)箏像是一只小鳥(niǎo)跟著我飛。我抬頭仰望：云彩在向我微笑，春風(fēng)在向我點(diǎn)頭，耳邊還時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們奔跑的腳步和他們的歡樂(lè)笑聲。我把夢(mèng)想寄托給風(fēng)箏，讓風(fēng)箏把我的夢(mèng)想放飛起來(lái)！
我愿意變成一只小鳥(niǎo)，與風(fēng)箏共同在天空中飛翔，帶上我的夢(mèng)想飛翔在高空中，飛向遠(yuǎn)方……
揣好夢(mèng)想上路初中生作文 3
我是一顆珍珠，與兄弟姐妹們住在深海中，生活了許多許多年，從最初的一顆小沙粒，慢慢地長(zhǎng)成了一粒粒晶瑩剔透的珍珠。我們的家是在一個(gè)大大的蚌殼里，蚌肉厚厚的，空間雖然小，但是非常溫暖。
我們是幸福的珍珠一家人，但是兄弟姐妹長(zhǎng)相各自不同，大家形狀各異，顏色也各不相同，有大有小，各自彰顯著自己的個(gè)性。而我，光滑圓潤(rùn)，帶著紫色瑩瑩的光芒，屬于比較中規(guī)中距的珍珠!
在海中的生活一點(diǎn)都不無(wú)聊。清晨，我懶洋洋地醒來(lái)，用海藻泥洗洗臉，美美地涂抹上大蚌媽媽給予我們的護(hù)膚品，大蚌媽媽告訴我們，海澡泥可是世界上最好的護(hù)膚品，用它們護(hù)膚，我們珍珠才能擁有美麗的`光澤。護(hù)膚時(shí)間結(jié)束，我美美地吃了點(diǎn)海里的微生物和少許海藻，那是天然的味道，環(huán)保的美食，人類(lèi)可是沒(méi)法享受這種待遇的。白天，我們?cè)诎鰵だ锼翢o(wú)忌地玩耍，通過(guò)蚌殼的縫隙，我們看見(jiàn)歡樂(lè)游戲的小丑魚(yú)們，看見(jiàn)張牙舞爪的大章魚(yú)，看見(jiàn)耀武揚(yáng)威的大龍蝦，看見(jiàn)海中霸王在不斷地游過(guò)來(lái)游過(guò)去，樣子十分兇殘……有堅(jiān)硬的蚌殼保護(hù)我們，我們什么都不害怕。夜里，我們安然地躺在蚌殼里看海，夜晚的大海多安靜啊，安靜得嚇人，好像處處充滿(mǎn)著危機(jī)。透過(guò)海水，我看到一些若隱若現(xiàn)的星星，只要能看到星星，我就感覺(jué)自己沒(méi)有與世隔絕。
深夜，我酣然入睡，卻還在一個(gè)勁兒傻呵呵地笑著，哦！原來(lái)我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的愿望成真了！我夢(mèng)見(jiàn)自己一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己孤獨(dú)地躺在海灘上，被一名老工匠發(fā)現(xiàn)了，他贊嘆道：“哇！好美的珍珠，好夢(mèng)幻呀！”。他把我?guī)У剿墓ぷ魇遥盐易龀闪艘豢顗?mèng)幻主題的項(xiàng)鏈，許多人看了都嘖嘖稱(chēng)贊，我也因此出名，許多名人都千里迢迢趕來(lái)看我，也有要出巨資買(mǎi)下我的！
天亮了，我打了哈欠，睜開(kāi)雙眼，從床上坐起來(lái)，順手從枕邊摸出一個(gè)小盒子，這是我從廈門(mén)旅游帶回來(lái)的紀(jì)念品——一個(gè)鑲嵌著一顆紫色珍珠的項(xiàng)鏈，它散發(fā)著紫瑩瑩的光彩。珍珠會(huì)意地沖我眨眨眼睛，我開(kāi)心地笑了！
揣好夢(mèng)想上路初中生作文 4
每個(gè)人的心中都會(huì)有夢(mèng)想，每個(gè)人也都是或曾經(jīng)是追夢(mèng)的孩子。但是，總有那么一些人在追夢(mèng)的途中彷徨，甚至于放棄那五彩的夢(mèng)。
小時(shí)候，我們都是天真的。我們踏著青青河畔草，總以為悠悠天不老。在那放飛著風(fēng)箏的藍(lán)天下，奔跑著的是我們的活力與青春。而奔跑的前方，是我們心中的極樂(lè)園。那時(shí)，我們總認(rèn)為所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀冇幸活w堅(jiān)定執(zhí)著的心。
稍大一點(diǎn)，我們卻有些退縮�？v然這時(shí)我們明白了有很多童夢(mèng)是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。但面對(duì)那些可以實(shí)現(xiàn)，只是需要百般磨礪的夢(mèng)想，我們猶豫著，彷徨著。我們不再追逐藍(lán)天，而是仰望藍(lán)天。我們的活力在一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝，陰影也隨之在心中彌漫。
再大一點(diǎn)，我們理智了，我們滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，不再有我能行的堅(jiān)定執(zhí)著。我們懂得不讓自己吃苦，懂得放棄，懂得前路漫漫，而自己卻很渺小：也許安守本分更好吧？奇跡不是我們創(chuàng)造的，因?yàn)槲覀儾皇翘觳�。我們懂得天也是�?huì)老的，它也會(huì)疲倦。于是我們想休息，覺(jué)得人活一生，不能太強(qiáng)求。平平淡淡，這樣就好。我們不再仰望藍(lán)天，而此時(shí)天也不再是那么的藍(lán)，它也在一天天地變混沌，不再那么神圣。而我們更喜歡為些瑣事兒牽腸掛肚，陷入無(wú)盡的憂(yōu)郁之中。
夢(mèng)想是會(huì)散發(fā)出光芒的吧？然而在塵世的'沖刷下，它也會(huì)逐漸黯淡，進(jìn)而被遺忘，然后又被丟棄在一個(gè)陰暗的角落里。
我們不該這樣，也不能這樣！沒(méi)有夢(mèng)想，我們的生活該朝向何方？沒(méi)有夢(mèng)想，我們還怎么去那心中的樂(lè)土？難道我們要在昏暗的天空下，像只為俗世所累的陀螺一樣，漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)一輩子？時(shí)不時(shí)地被生活抽一鞭子，然后又不停地旋轉(zhuǎn)，這樣的被動(dòng)而消極的生活就是我們想要的？
把夢(mèng)想從心底的地下室里找出來(lái)吧！把它放在陽(yáng)光下，然后帶著它繼續(xù)在藍(lán)天下奔騰。當(dāng)它身上的濕氣慢慢地被陽(yáng)光烘干，這蒸氣也將會(huì)融入花兒的芬芳！
揣好夢(mèng)想上路初中生作文 5
在浩瀚的夜空中，我們尋找那顆最亮的星星；在苦澀的淚水中，我們尋找昔日最快樂(lè)的事；在五彩的生活中，我們尋找心中的夢(mèng)想。
我們總就是在尋找，強(qiáng)烈的欲望和好奇，使人們從不安于現(xiàn)狀，不能停下那尋找的腳步。至今，我仍記得開(kāi)學(xué)的第一天，我懷揣著夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的完美憧憬踏入校門(mén)，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中那些失敗，那些成功，讓我付出夢(mèng)想就是五彩斑斕的翅膀，每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。有了它，生活會(huì)更加充實(shí)、快樂(lè)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我愿就是一名救死扶傷的醫(yī)生，在治療病人時(shí)，細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體；在生死一線(xiàn)的治療戰(zhàn)場(chǎng)上，我將竭盡所能救治每一個(gè)病人，救治每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這就是一對(duì)粉紅色的`翅膀，它象征著善良！
我有一個(gè)夢(mèng)想，期望成為一名愛(ài)的大使，每走到一處地方，我就將愛(ài)的種子播種在那兒，讓愛(ài)在每一個(gè)人的心間萌芽，讓愛(ài)傳遍千家萬(wàn)戶(hù)，讓愛(ài)給街頭的孤兒溫暖一生吧！給地震中失去親人的人們送上愛(ài)的祝福。這就是一對(duì)心形的翅膀，它象征著愛(ài)！
我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一只翱翔的和平鴿，擔(dān)任和平的信使。不再看見(jiàn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿(mǎn)和平和完美，讓人們都幸�？鞓�(lè)，讓家庭都完整快樂(lè)。這就是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀，它象征著和平完美！
我有一個(gè)夢(mèng)想，建造一所期望小學(xué)，為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子們能夠上學(xué)，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)道理，學(xué)懂事理。讓所有的兒童都能夠上學(xué)讀書(shū)。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這就是一對(duì)橙色的翅膀，它象征著祝福！
我有一個(gè)夢(mèng)想，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有恐懼，社會(huì)也沒(méi)有禍害。社會(huì)完美，家庭幸福，人們安心。這就是一對(duì)潔白的翅膀，它象征著純潔。
我有一個(gè)夢(mèng)想。在生活的天空上，我們有了夢(mèng)想的翅膀，才能有始有終，生活幸福快樂(lè)…
揣好夢(mèng)想上路初中生作文 6
我自己承認(rèn)了，我這人很不服氣別人，每當(dāng)看到他們插上雙翼飛向成功的藍(lán)天時(shí)，我總會(huì)嫉妒。當(dāng)然，這種嫉妒也產(chǎn)生了我努力開(kāi)掘新道路的行動(dòng)與志向。于是，我一心想要飛向比別人更高、更遠(yuǎn)、更廣闊的藍(lán)天，去追求更偉大的志向。
我的愛(ài)好是寫(xiě)作�？勺蛱�，姐姐的一番問(wèn)題卻讓我的愛(ài)好碰了壁——“你這樣一直寫(xiě)有什么用呢？要干什么呢？”我愕然了，“一直寫(xiě)、干什么”成了我夢(mèng)繞思縈的話(huà)題。就因?yàn)槲也幌氤蔀橐恢槐宦湓邙B(niǎo)巢里的雛兒?jiǎn)�？還是因?yàn)閯e的什么？半晌，我覺(jué)悟。
就因?yàn)槲矣幸粋�(gè)不遠(yuǎn)的夢(mèng)想，就因?yàn)閯e人總嘲笑我是個(gè)“永遠(yuǎn)沒(méi)有夢(mèng)想的人”。因此，我要站在別人前面；因此，我要證明給別人看——我也擁有一雙夢(mèng)想的翅膀！我還會(huì)努力讓他飛翔在天！
我曾經(jīng)擁有過(guò)許多夢(mèng)想，部分已成了現(xiàn)實(shí)，而部分還在撥動(dòng)我的心弦。我曾許下諾言：我一定要追上班長(zhǎng)，我的字體一定要比他還漂亮，我的坐姿一定要比他還正確，我會(huì)盡力改掉我的壞毛��！我開(kāi)始堅(jiān)持不懈地練習(xí)，雖然字體相對(duì)歪斜了許多，但經(jīng)過(guò)調(diào)整，我成功了——并且字體比以往工整了！我還曾遇到過(guò)這樣一位組長(zhǎng)：背誦壓根就沒(méi)認(rèn)真過(guò)關(guān)，作業(yè)也只是渾水摸魚(yú)地檢查。于是，我便想一成績(jī)來(lái)勝取他的職位。果然，我成功了。
夢(mèng)想曾于我心靈的蕩滌，精神的充沛，成功的自信�，F(xiàn)在，我的腦海中又萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想：盡量在兩年后升中考的作文成績(jī)上取得高分。我相信，這是一個(gè)不遠(yuǎn)的夢(mèng)想，就在不遠(yuǎn)的.未來(lái)，我要用事實(shí)來(lái)證明給諷刺我的人看——我一定要讓著雙翅膀高飛！像鳶一般自傲地飛翔在天。然后再次來(lái)到自己的歸宿面臨新的挑戰(zhàn)，向初中發(fā)出一枚喝人的導(dǎo)彈！
我也是一直擁有夢(mèng)想雙翅的小鳥(niǎo)，總有一天，我要成為一只永恒的雄鷹，在九天上拍打著響亮的翅膀！
揣好夢(mèng)想上路初中生作文 7
相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，如果沒(méi)有，那就要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)。
為什么要?jiǎng)?chuàng)造呢？因?yàn)閴?mèng)想會(huì)讓你進(jìn)步，不停地向你的夢(mèng)想前進(jìn)，你就會(huì)從一個(gè)知識(shí)淺薄的人發(fā)展成一個(gè)不斷創(chuàng)新，不斷的得到你努力的果實(shí)，那樣，你就是一個(gè)充足的人。
創(chuàng)造夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，你要在生活中注意觀(guān)察，如果觀(guān)察到有用的、你想得到的東西，或者是有你在生活中創(chuàng)想想到的，都可以成為你的夢(mèng)想，無(wú)論是好的，壞的.，還是別人說(shuō)不好給你亂評(píng)論，你都不要在意，因?yàn)橹挥凶钃踝∧闱斑M(jìn)的“絆腳石”才會(huì)讓你在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)！
創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng)想，怎樣完成呢？你想得很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是非常困難的，但只要有滴水穿石的精神，你就一定會(huì)成功。如果你在前進(jìn)的道路上遇到了“絆腳石”，那你一定要努力地從它身上“越”過(guò)去，把所有阻擋你的東西都變成你成長(zhǎng)中的“養(yǎng)分”你也要努力地“吸收”這些“養(yǎng)分”，這樣才會(huì)在你前進(jìn)的道路上有超前的進(jìn)步。
夢(mèng)想有偉大的，有渺小的，但是你在不斷的學(xué)習(xí)，又不斷地創(chuàng)造夢(mèng)想，那你就會(huì)很偉大，很了不起。
每個(gè)人的成長(zhǎng)總會(huì)有些坎坷和曲折，厄運(yùn)有時(shí)會(huì)悄悄降臨，打擾你正在做的“美夢(mèng)”，阻擋你的成長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)候，你就要擁有像談遷的厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云，那么，你的夢(mèng)想就算是實(shí)現(xiàn)了。
為什么說(shuō)“就算是”呢？因?yàn)榇虻竭@個(gè)地步已經(jīng)很不容易了，但是你還不能驕傲自大，要努力的把你的夢(mèng)想完美地做好，你想，好不容易把自己的夢(mèng)想完成了，那就一定要更加努力，只能進(jìn)步，不能退步，所以，你要積極地把你的工作和任務(wù)做好，那時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得，自己以前的生活多么差，現(xiàn)在多么幸福，真是只有不斷的夢(mèng)想比現(xiàn)在幸福的生活，不斷地創(chuàng)造夢(mèng)想，才會(huì)使自己進(jìn)步��！
創(chuàng)造夢(mèng)想，營(yíng)造一個(gè)屬于你的舞臺(tái)，努力地去完成，去創(chuàng)新，去進(jìn)步，這樣，你才會(huì)永遠(yuǎn)生活在幸福的生活當(dāng)中。到那時(shí)，你會(huì)感到很滿(mǎn)足，但你的生活還是要勤儉節(jié)約，不然一切都只會(huì)白費(fèi)。
創(chuàng)造屬于你的夢(mèng)想吧！
揣好夢(mèng)想上路初中生作文 8
從我們很小的時(shí)候，身邊的大人們就會(huì)時(shí)不時(shí)的問(wèn)我們：“你的夢(mèng)想是什么？”后的孩子會(huì)說(shuō)他相當(dāng)宇航員，有的孩子會(huì)說(shuō)他相當(dāng)歌唱家，甚至有的人會(huì)說(shuō)他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普通的職員，但是只要有了夢(mèng)想，每個(gè)人都是不平凡的。
在我眼中，仿佛世間萬(wàn)物都有夢(mèng)想。蒲公英的夢(mèng)想是隨風(fēng)飛揚(yáng)去遠(yuǎn)方流浪；溪水的夢(mèng)想是在石間奔跑盡情的歡唱；花朵的`夢(mèng)想是綻開(kāi)笑臉散發(fā)出最迷人的芬芳；陽(yáng)光的夢(mèng)想是將自己溫暖的手觸摸到世界上所有冰冷的地方�？墒菈�(mèng)想哪里會(huì)有那么容易實(shí)現(xiàn)？蒲公英在流浪的途中難免會(huì)遭遇風(fēng)吹雨打而停住腳步；溪水在奔跑路上也許會(huì)漸漸干涸迷失方向；花朵在靜待開(kāi)放時(shí)難免會(huì)變得枯萎失去芬芳；陽(yáng)光在黑夜褪凈之前經(jīng)常會(huì)背烏云遮住不能在高空幸福的向大地眺望。然而即使是這樣，它們沒(méi)有放棄追逐夢(mèng)想，他們依然在流浪，在歡唱，在綻放，在盡自己的努力溫暖世界上的每個(gè)地方，盡管為了自己的夢(mèng)想，它們的心中、身上已傷痕累累、狼狽不堪，但是他們沒(méi)有放棄，也許只是因?yàn)樾闹杏辛藟?mèng)想，生活才會(huì)有希望�；蛟S生活已將你的夢(mèng)想折磨的千瘡百孔，現(xiàn)實(shí)的大海已將你的夢(mèng)想狠狠拍落懸崖，但是只有執(zhí)著的'人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才能走到遠(yuǎn)方，而其中經(jīng)歷的時(shí)間或許十分漫長(zhǎng)，但只要你堅(jiān)持了下來(lái)，生活總有一天會(huì)賜予你一葉扁舟助你遠(yuǎn)航。那些夢(mèng)想為實(shí)現(xiàn)，生活失意的人總說(shuō)夢(mèng)想只是在夢(mèng)里想象，哪會(huì)成真，而他們沒(méi)有成功的真正原因使他們?nèi)鄙倭四且环輬?jiān)持與執(zhí)著，他們懼怕在追逐夢(mèng)想的道路上有太多的坎坷與阻礙，使生活將他們寶貴的夢(mèng)想從心里沒(méi)收，草草度過(guò)了自己的人生。
有夢(mèng)想，那就去追吧。不要擔(dān)心前面的路是平坦抑或起伏，只要你有決心，世界將會(huì)為你讓路，成功的大門(mén)將會(huì)為你敞開(kāi)！只要你堅(jiān)持，在追求夢(mèng)想的路上不言放棄，總有一天你的夢(mèng)想會(huì)綻放出最絢麗的花，而你也將會(huì)聞到夢(mèng)想成真得芳香——它叫做成功。
揣好夢(mèng)想上路初中生作文 9
《老人與�！分械睦显诤Ｉ瞎陋�(dú)地同鯊魚(yú)搏斗最終卻只拖回了魚(yú)骨。也許有人會(huì)說(shuō)老人的行動(dòng)很傻，得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰明的，他懂得去追逐夢(mèng)想。
人的一生中充滿(mǎn)了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃，再大一點(diǎn)是想考試得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過(guò)的。夢(mèng)想既是人生的目標(biāo)，又是人實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的`動(dòng)力。
夢(mèng)想無(wú)好壞大小高低貴之分，它只是人們心中的一顆星，在天閃閃發(fā)光，指引你前進(jìn)的方向。
馬丁路德金有一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)所有人種之間的平等相處。正因?yàn)樗辛诉@個(gè)夢(mèng)想并且去追逐它，實(shí)現(xiàn)它。他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。
屈原有一個(gè)夢(mèng)想，希望楚國(guó)能強(qiáng)大起來(lái)，抵抗秦國(guó)的進(jìn)攻�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@不但是他心路歷程的寫(xiě)照，更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
焦裕祿也有一個(gè)夢(mèng)想，“不治理好蘭考的綠化，我死也不瞑目�！彼分鹬@個(gè)夢(mèng)想獻(xiàn)出了自身的一生。他們的偉大不在于自身本身，而在于他們有夢(mèng)想，并能為了這個(gè)夢(mèng)想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。這就是他們的人生美。美就美有意義，有價(jià)值。
人的一生短暫而平凡，能成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類(lèi)進(jìn)程中只不過(guò)一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。因此，有人感嘆“人生苦短”。但我要說(shuō)人生短暫是對(duì)的，人活在世上很辛苦也是對(duì)的，但感嘆“人生苦短”我就有不同看法了。正因?yàn)闀r(shí)光飛逝，因此我們更要珍惜，同老人一樣，與鯊魚(yú)搏斗看似辛苦，可是在這段日子里，與成群的鯊魚(yú)斗智斗勇，其中的歡樂(lè)與思索，沉靜與興奮，都是任何事物無(wú)可比擬的。因此有人說(shuō)“做一件事，結(jié)果帶來(lái)的喜悅，與過(guò)程中帶來(lái)的喜悅是無(wú)法比擬的�！蔽蚁�，人生也是如此吧！
人生之美，美就美在過(guò)程，而不是結(jié)果。
人生之美，美就美在追逐夢(mèng)想而不但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
揣好夢(mèng)想上路初中生作文 10
我很喜歡看書(shū)，看書(shū)是我的最大愛(ài)好，每天有一半以上的空閑時(shí)間是用來(lái)看書(shū)的。小的時(shí)候我不會(huì)認(rèn)字，就看各種各樣的漫畫(huà)書(shū);上學(xué)后爸爸媽媽給我買(mǎi)帶拼音的圖畫(huà)書(shū);現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，興趣也轉(zhuǎn)移到童話(huà)讀物和文學(xué)名著上，我看過(guò)的書(shū)已經(jīng)不下一百本了，有《三國(guó)演義》，《大人國(guó)與小人國(guó)》，《三毛流浪記》，《福爾摩斯探案集》，《丁丁歷險(xiǎn)記》……
我的第一本注音漫畫(huà)書(shū)《暗夜騎士蝙蝠俠》，書(shū)里有一位為了維護(hù)哥潭市平安，勇敢打擊犯罪的蝙蝠俠。他武藝高強(qiáng)，把犯罪分子打得落花流水;他裝備先進(jìn)，在高科技武器的協(xié)助下死里逃生;他同情窮人，經(jīng)常把錢(qián)財(cái)施舍給無(wú)家可歸的貧民。要是社會(huì)上能多有些他這樣的俠士就好了。
我接觸到的'第一本小說(shuō)是《福爾摩斯探案集》，它讓我認(rèn)識(shí)了破案如神的福爾摩斯。他的偵察技術(shù)十分高超，沒(méi)有他想不到的事情，也沒(méi)有他破不了的案子。我想，這與他認(rèn)真仔細(xì)的個(gè)性和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)有關(guān)，同時(shí)離不開(kāi)他豐富的經(jīng)驗(yàn)。要想成為他那樣的神探，我就要在學(xué)習(xí)中改掉自己粗心大意的習(xí)慣，遇到問(wèn)題多思考。
我最喜歡的一套書(shū)是《丁丁歷險(xiǎn)記》，一共有二十二集，每一集我都看過(guò)十幾遍。書(shū)中講述了以為比利時(shí)的小記者丁丁在世界各國(guó)游歷中遇到的事情。無(wú)論是在剛果協(xié)助部落找回寶物;還是在美國(guó)打擊腐敗警察;還是在舊中國(guó)與日本軍人斗爭(zhēng);或是在歐洲逮捕科學(xué)怪人，每次丁丁都能夠成功的化險(xiǎn)為夷，我真的很佩服他。
通過(guò)閱讀，我有了自己的小小夢(mèng)想，我想長(zhǎng)大以后，能當(dāng)一名警長(zhǎng)，維護(hù)正義。當(dāng)一名優(yōu)秀的警長(zhǎng)需要具備很多條件:首先要有強(qiáng)健的體魄和百折不撓的意志;第二是要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，社會(huì)知識(shí)，科學(xué)知識(shí)，文化水平;還要有冷靜的頭腦，仔細(xì)的分析，最重要的是要有為國(guó)奉獻(xiàn)責(zé)任心和為民除害的正義感。 我從現(xiàn)在開(kāi)始，就要好好鍛煉身體，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，磨練自己的意志，堅(jiān)持思想，不達(dá)目的不罷休。我想，只要付出真正的努力，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!
揣好夢(mèng)想上路初中生作文 11
‘醒著做夢(mèng)’也許有許多種不同的定義，但在我這里，它就是保持著清醒，有一個(gè)清晰的，明確的夢(mèng)想，并朝著這個(gè)方向努力前進(jìn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是考上廈大。
進(jìn)入高中后，漸漸地熟悉了周?chē)耐瑢W(xué)，熟悉了老師的講課，知道了自己已是一名高中生。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了高中和初中不一樣，課程多，進(jìn)度快，難度大，一旦稍有差池，很難再跟上其他人的步伐，因此每天爭(zhēng)分？奪秒普遍可見(jiàn)。高中里，學(xué)習(xí)比我好的，多得是，顯然我不再和初中一樣有優(yōu)越感，撲面而來(lái)的是對(duì)自己的痛恨，也就是壓力。只能盲目的，像無(wú)頭蒼蠅似得，暫時(shí)跟上班里同學(xué)的步伐。
放假回到家，我待在自己的屋子里想了很多，最終還是沒(méi)能忍住哭了。那天，我一頓飯也沒(méi)吃。
媽媽似乎察覺(jué)到了我在高中的不適應(yīng)，她僅僅是初中畢業(yè)的水平，但她有理解高中確實(shí)會(huì)比初中更難。她坐到我旁邊，輕輕拍著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地嘆了口氣，‘‘孩子，你現(xiàn)在的處境媽媽能理解，但是凡事都講究方法，你說(shuō)對(duì)嗎?現(xiàn)在看來(lái)，你初中的學(xué)習(xí)方法在高中不適用，那你就換一個(gè)學(xué)習(xí)方法，學(xué)東西不能那么死，要靈活。給自己定一個(gè)目標(biāo)，先從小的目標(biāo)來(lái)，訂一個(gè)短期目標(biāo)，然后規(guī)劃好自己每一天的時(shí)間，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講，聽(tīng)到重點(diǎn)或疑難點(diǎn)就就動(dòng)手記下來(lái)。面子什么的，在學(xué)習(xí)面前都不重要，放下面子，去問(wèn)你的`疑難，解決問(wèn)題而不是逃避。’’
媽媽說(shuō)的一番話(huà)，老師也講過(guò)，可我總是認(rèn)為那不重要，但是‘我認(rèn)為’卻害慘了我。
那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，我又成為了班里的佼佼者，重新得到了‘學(xué)霸‘這個(gè)稱(chēng)號(hào)。第二天媽媽問(wèn)我，你昨晚做了什么夢(mèng)？那么高興，邊笑邊踢被子。我笑而不語(yǔ)，可不能告訴媽媽呀！太尷尬了。
回到學(xué)校，我制定了一個(gè)計(jì)劃本，上面是需要完成的各科作業(yè)的任務(wù)和短期目標(biāo)。果然，這個(gè)方法管用。清晰地，規(guī)范的學(xué)習(xí)，才會(huì)有可能做‘’夢(mèng)‘’。
醒著做夢(mèng)，可不僅僅是做白日夢(mèng)那么簡(jiǎn)單，它還要為自己的夢(mèng)付諸行動(dòng)。
揣好夢(mèng)想上路初中生作文 12
我的夢(mèng)想有好幾個(gè)，但核心卻只是一個(gè)。
第一個(gè)夢(mèng)，做一名畫(huà)家。我喜歡畫(huà)畫(huà)，我愿意把世間一切的美好，全部用畫(huà)的方式記錄下來(lái)，哪怕只是一個(gè)很微小的鏡頭，我也想保留下來(lái)。也許我可以以一名畫(huà)家的身份和以繪畫(huà)的形式幫助到他人，在一個(gè)人生命即將結(jié)束的時(shí)候，我用油畫(huà)，素描、水彩、彩鉛挽留住他的過(guò)往；也許我也可能幫助一名患癌的病人，找到生活的期望，希望的盼頭，也許無(wú)法發(fā)生奇跡，但可以讓他快樂(lè)、安然的離開(kāi)。這便是我的夢(mèng)想。
第二個(gè)夢(mèng)，養(yǎng)好多好多喵子和汪子。我不想養(yǎng)名貴的貓，狗，只收養(yǎng)流浪的`，我愿意給它們溫暖的家，如果不是因?yàn)樗鼈兲菀椎玫�，所以失去，也便覺(jué)得沒(méi)什么了。當(dāng)一個(gè)生命流逝時(shí)，我們無(wú)法抓住。那，就讓它快樂(lè)吧！畢竟，它也至少給我們帶來(lái)過(guò)快樂(lè)��！這便是我的夢(mèng)想。
第三個(gè)夢(mèng)，能唱好聽(tīng)的歌。我喜歡聽(tīng)歌，同時(shí)也喜歡唱歇，我希望我能用我的歌聲去感染別人，可以給別人帶去快樂(lè)，又或者幫一個(gè)失意的人找到方向。沒(méi)錯(cuò)，這確確實(shí)實(shí)是不切實(shí)際的幻想，但是，我想讓別人得到快樂(lè)。這便是我的夢(mèng)想。
第四個(gè)夢(mèng)，當(dāng)一名作家。寫(xiě)下這世間的美好與溫暖，讓更多的人感受到這世間的正能量，使越來(lái)越多的人愿意接受這個(gè)社會(huì)，為社會(huì)多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。另外，我自己也可以多點(diǎn)朋友。這便是我的夢(mèng)想。
第五個(gè)夢(mèng)，重新跳拉丁舞。其實(shí)我十分喜歡拉丁舞，我覺(jué)得我跳的時(shí)候快樂(lè)，感受時(shí)也很快樂(lè)，無(wú)論如何，只要我能獲得再一次去學(xué)拉丁舞的機(jī)會(huì)，我一定很開(kāi)心。這便是我的夢(mèng)想。
以上這些，其實(shí)都可以化作一個(gè)夢(mèng)。自己做一本書(shū)，自己寫(xiě)下貓貓狗狗的生活，自己畫(huà)它們插上去，拍下我跳舞時(shí)的照片一起插上去，并讓人一邊聽(tīng)我唱歌，一邊看我的書(shū)。這便是我的一個(gè)大愿望，小夢(mèng)想。
揣好夢(mèng)想上路初中生作文 13
每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚(yáng)的我們，更是如此，我們，十年苦讀，不言放棄，正是為著心中那五彩斑斕的夢(mèng)。
春選擇小草，因?yàn)樗逍伦匀?冬選擇白雪，因?yàn)樗哐�。我們選擇補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槲覀冏约耗軋?jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。風(fēng)雨過(guò)后，我們依然有笑對(duì)彩虹，擁抱陽(yáng)光的!
在哪繁花似錦的六月，我們失敗過(guò)，但我們不言放棄，我們注定要滿(mǎn)懷，要唱響青春的音，揮灑奮力拼搏的汗水，為了實(shí)現(xiàn)心中未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，為了一扇全新的人生之門(mén)。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐，就會(huì)變得神圣。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定是艱辛的，但不能因此拼搏的`勇氣。冰心說(shuō)過(guò)。“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了的雪雨�！�
多彩年華，青春閃亮，年輕意味著奮斗，意味著要為未來(lái)儲(chǔ)備知識(shí)和力量。此刻應(yīng)該選擇奮斗，選擇，選擇負(fù)重前行，年輕時(shí)代所付出的心血與汗水，必會(huì)成為一生受用不盡的寶貴財(cái)富。
只要心無(wú)旁騖，不斷能力，完善人格，命運(yùn)就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水，才能澆開(kāi)燦爛的夢(mèng)想花朵，才能抵達(dá)成功的彼岸!當(dāng)我們回眸時(shí)，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，一走來(lái)的各種艱辛，都會(huì)沉淀為美好的回憶。
當(dāng)然，高考也不是通往夢(mèng)想的途徑。相對(duì)于高考成績(jī)，的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠(chéng)實(shí)正直的品德，更重要的人生財(cái)富。高考不只是考查知識(shí)水平，更人格和紀(jì)律素養(yǎng)。無(wú)論高考結(jié)果如果，我們永遠(yuǎn)不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。
我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，就選擇了一種獨(dú)特的經(jīng)歷。記得從前的日子里，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，病痛的，有多少次都想要放棄，然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的，世界上處處有陽(yáng)光，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷。所以，我們不怕，我們不怕狂風(fēng)，我們不怕生活給我們的諸多，因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅(jiān)定不變的：堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，總會(huì)有陽(yáng)光燦爛“那一天”!
揣好夢(mèng)想上路初中生作文 14
豐富的生活離不開(kāi)一個(gè)人的愛(ài)好，而我的愛(ài)好也有很多：打籃球，踢足球，看書(shū)……而我最喜歡的還是兵乓球。從我開(kāi)始認(rèn)識(shí)乒乓球到現(xiàn)在，我都以最真摯的情感對(duì)待它。而這要從一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午說(shuō)起……“爸爸，我們?nèi)V場(chǎng)玩吧”我說(shuō)。那時(shí)，我才8歲，是個(gè)貪玩的年紀(jì)。我們到了廣場(chǎng)看見(jiàn)一排排跳廣場(chǎng)舞的阿姨正在跳著優(yōu)美的舞步，他們身上的裙擺，在輕盈的旋轉(zhuǎn)中綻出美麗的弧度，就像一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的紅玫瑰。但吸引了我的卻是另一邊的景象。一位大哥哥拿著一根棒棒糖形狀的木板和另一位大哥哥不斷地在一張桌子上擊打著一個(gè)圓溜溜的小球。我好奇地問(wèn)爸爸：“他們?cè)诖蚴裁囱�？”“他們打的是乒乓球，兵乓球是我們�?國(guó)球哦！”“乒乒乓乓”仿佛一首清脆的樂(lè)章，在桌子上演奏。爸爸笑著問(wèn)我：“想學(xué)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)定地說(shuō)：“我要學(xué)！”
日子像流動(dòng)的水，從指尖劃過(guò)。自從我與乒乓球“初遇”我從只懂得乒乓球簡(jiǎn)單技學(xué)的稚嫩孩子成為一名正式的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，這一路走來(lái)，我的步伐都堅(jiān)定不移，但是一場(chǎng)“意外”卻打亂了我的腳步。
我們?nèi)ヅ桶脖荣愇乙驗(yàn)檫B勝了新渥小學(xué)和深澤小學(xué)，原來(lái)的自信心一下子膨脹起來(lái)，變得傲慢。下一場(chǎng)就是與實(shí)驗(yàn)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”我絲毫不把他們放在眼里，隊(duì)員們正在緊張練習(xí)，隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)我洋洋得意，走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“別驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你不練我也不管你，到時(shí)候別哭！”果真被隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)中了，我居然被他們打了個(gè)1比11，險(xiǎn)差1分就“剃光頭”了，我自愧不如，后悔當(dāng)初不聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)之言。因?yàn)轵湴�，這場(chǎng)比賽輸了，仿佛平地上跌了一跤，我一生都不會(huì)忘記這場(chǎng)比賽，也正是這一次跌倒，讓我懂得了什么是“人外有人，天外有天！”但即使如此也無(wú)法阻止我逐夢(mèng)的腳步。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同身體沒(méi)有了靈魂。讓我們以夢(mèng)為帆，給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)，閃耀的明天。
揣好夢(mèng)想上路初中生作文 15
每個(gè)人都有自己心中的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師；有的人想當(dāng)一名馳名中外的設(shè)計(jì)師；而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。夢(mèng)想好似沙灘上的沙子，數(shù)不勝數(shù)；夢(mèng)想好似花叢中的花朵，光彩奪目。
我從小稀里糊涂，不知道自己的夢(mèng)想是什么，總有變不完的夢(mèng)想，一會(huì)兒叫到我要當(dāng)科學(xué)家，一會(huì)兒要當(dāng)老師，現(xiàn)在我總算有一個(gè)穩(wěn)定的夢(mèng)想了，那就是當(dāng)一名醫(yī)生，我當(dāng)醫(yī)生不奢望要當(dāng)一名非常有名醫(yī)生，我只希望能救治好因?yàn)椴⊥炊胍鞯牟∪�，醫(yī)生都有一顆純潔的心，醫(yī)生就是一名白衣天使。你們知道我為什么要當(dāng)一名醫(yī)生嗎？是因?yàn)樵诙昙?jí)時(shí)，有一位同學(xué)手不小心刮到了桌子上，手流了血，當(dāng)她流下淚水時(shí)，我多么想把他的傷口治好。還有就是每次看新聞時(shí)，都能看到那些患者因?yàn)椴⊥�，痛苦的呻吟著，我多么想去讓患者并不在痛，這就是我想當(dāng)醫(yī)生的`原因。
既然有了夢(mèng)想，就要為自己的夢(mèng)想而奮斗。那我就要從小刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)把自己包裝一下，讓自己變得光彩奪目，變成天空中最亮的繁星。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我一下在學(xué)習(xí)上一絲不茍，持之以恒，從無(wú)懶惰之心，而且，如果我寫(xiě)作業(yè)時(shí)有疑惑。我會(huì)大膽的向老師請(qǐng)教，直到把難題弄懂為止。所以每天我都必須好好學(xué)習(xí)，只有用知識(shí)來(lái)包裝一下自己，才有可能成為一名醫(yī)生，既然我有了夢(mèng)想，那就得從此以自己的夢(mèng)想為目標(biāo)，每當(dāng)想放棄時(shí)，一定要時(shí)刻想著自己的夢(mèng)想，那樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，盡管要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，很難，我也要堅(jiān)持。
這就是我的夢(mèng)想，雖然它很普通，但它是一個(gè)人心中的目標(biāo)。這目標(biāo)不是隨便可以改變的，也不要隨隨便便的去傷它，就像我們女孩子，心是玻璃做的，隨隨便便的一句話(huà)就可讓她的心碎了。
夢(mèng)想是什么？有人說(shuō)夢(mèng)想是自己長(zhǎng)大后要做的事情，有人說(shuō)夢(mèng)想只是一個(gè)白日做夢(mèng)而已，但我卻認(rèn)為夢(mèng)想是自己心中的目標(biāo)。
揣好夢(mèng)想上路初中生作文 16
我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然很少對(duì)人提及，但他一直都在我心底。多年來(lái)，我執(zhí)著的希望自己能成為一名改機(jī)咖啡師。要說(shuō)對(duì)咖啡的愛(ài)，我超過(guò)了身邊的同齡人很多。
八歲，那是一個(gè)快樂(lè)的童年時(shí)代。連咖啡都不知道長(zhǎng)什么樣的我，只因在電視上看到了廣告就深深地迷戀上了咖啡。那是的農(nóng)村，有錢(qián)也買(mǎi)不到咖啡。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，唯一的解決方法就是哭，為此，我不知流了多少淚水。
十歲那年生日，爸爸從外地打工回來(lái)，手里拿著一個(gè)寫(xiě)著英文字母的小玻璃瓶在我面前晃動(dòng)，那一刻，我的`夢(mèng)想之花頓時(shí)綻放了。我感覺(jué)那就是咖啡，但又不相信那黑乎乎的東西就是咖啡。見(jiàn)我一臉驚訝，爸爸轉(zhuǎn)身給我泡了一杯，讓我喝了一口這惦記兩年的好東西。我輕輕地湊到杯口，慢慢地喝了一小口�！巴�......”我全吐了，太苦了！爸爸讓我在喝一口，我半信半疑地又喝了一口，我慢慢地往下咽我的口齒間竟然奇跡般地涌出了一股甘甜，一股醇香。那是我最開(kāi)心的一天，仿佛天上的白云都變成了淡淡的咖啡色。
十二歲時(shí)我爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)手機(jī)，我做的第一件事就是在百度搜索“咖啡”。當(dāng)時(shí)我的眼睛瞪得比我以前的還要大，從中我第一次知道了咖啡有很多種。并且我還了解了“咖啡皇后”孫全秀，一個(gè)以中國(guó)風(fēng)咖啡奪得世界頂級(jí)咖啡比賽的前十名。她說(shuō)我們應(yīng)該擁有自己口味的咖啡，后來(lái)她憑借獨(dú)特的“中國(guó)風(fēng)咖啡”被人所知曉。那一刻，一個(gè)從未有過(guò)的大膽念頭在我的心里開(kāi)始萌發(fā)，我也要像她那樣，制作出我們自己的咖啡。
直到現(xiàn)在，我依然在堅(jiān)持我的夢(mèng)想。那一次，咖啡的味道深深地印在了我的心中。后來(lái)我的爸爸看到我每天放學(xué)回家，就看手機(jī)于是很認(rèn)真地說(shuō)：“咖啡在你的生活可以排第一，但學(xué)習(xí)也非常重要，我希望它可以是你的動(dòng)力，而不是你的負(fù)擔(dān)�！�
我開(kāi)始懂得，想要飛翔到高空的鳥(niǎo)兒，一定要有豐滿(mǎn)的羽翼；想要制作出自己的咖啡，必須內(nèi)心強(qiáng)大。在以后的歲月里我想我的咖啡夢(mèng)會(huì)一直在我的心中，只會(huì)讓我在追夢(mèng)時(shí)，也會(huì)成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
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