我的夢(mèng)想500字
我的夢(mèng)想500字1
現(xiàn)在我們面臨的問(wèn)題是海平面升高和溫度升高。如果未來(lái)溫度急劇升高，我會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)研究一種快速降低溫度的機(jī)器——彗星制導(dǎo)器。它會(huì)鎖定合適大小并且?guī)в性S多冰的彗星，之后就會(huì)引它到軌道上，燃燒殆盡后就會(huì)獲取成千上萬(wàn)噸冰，最后將建造專門放置冰且讓它溫度驟低，然后以1000~1200倍的速度蒸發(fā)掉的基站。雖然一個(gè)效果不強(qiáng)，但如果多建幾個(gè)基站，時(shí)間夠長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生很大的力量，一年大約可以降低5度。到那時(shí)候，地球又會(huì)成為一個(gè)適合宜居的星球了。
如果我能當(dāng)上科學(xué)家，我還會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)一起解決海平面升高的問(wèn)題。我們會(huì)把一部分水變成冰，貯存在倉(cāng)庫(kù)里，再由飛機(jī)送到全世界缺水的地方，這樣那些人就不會(huì)因?yàn)槿彼娌幌氯チ��？墒且溃Ｆ矫嫔叩淖钪饕蚴潜ㄈ诨�，所以我們就要派一批人去兩極，用之前的方法降低溫度。雖然阻止了升高，但降低不夠快，所以我們?cè)诤５卒伾夏芪陨碇亓?00倍的海綿，只要定期把海綿撈上來(lái)，用飛機(jī)送到沙漠地帶，這樣就能長(zhǎng)出許多植物了。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)去土衛(wèi)三。因?yàn)槿绻搅?100年，地球人數(shù)將會(huì)突破100億，如果這樣，地球就會(huì)很“擁擠”，所以我和我的團(tuán)隊(duì)會(huì)去土衛(wèi)三。因?yàn)橥列l(wèi)三既有大氣，又有水，只要增加氧氣，發(fā)掘水源，再造一些基地，最后種一些樹(shù)，就成了第二地球。這樣就能解決地球擁擠的問(wèn)題了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想理我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但我相信有努力就會(huì)有回報(bào)，所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，才會(huì)完成我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想500字2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力奮斗，無(wú)論付出多少艱辛也不后悔，我的夢(mèng)想就是成為一位教書(shū)育人的老師。
我為什么想成為老師呢？是因?yàn)閺男【陀X(jué)得老師很偉大，像紅燭，照亮別人而把自己燃燒；像園丁，培育人才遍布天涯海角；像火種，點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火；還像石階，承載著她的學(xué)生們一步步地向上攀登。
我有時(shí)也曾迷茫過(guò)，想老師這個(gè)職業(yè)真的適合我嗎？老師職業(yè)很辛苦，每天不是備課就是批改作業(yè)，對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué)還要苦口婆心的勸他們，還得不到有些同學(xué)的理解，在背后說(shuō)老師的壞話，“這個(gè)老師太嚴(yán)了，留這么多作業(yè)，想累死我們呀”，“這個(gè)老師真啰嗦，絮絮叨叨的沒(méi)完，耳朵都塞滿了”。每當(dāng)聽(tīng)到這些，我想當(dāng)老師的這個(gè)念頭就會(huì)有些動(dòng)搖，但仔細(xì)想了想，老師不就這樣嗎？用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用愛(ài)去給予每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)。像太陽(yáng)一樣溫暖；像月光一樣柔和；像春風(fēng)一樣和煦；像清泉一樣甘甜。這種愛(ài)比父愛(ài)更加嚴(yán)峻，比母愛(ài)更加細(xì)膩；比友愛(ài)更加純潔。每每想到這里，我那顆有些動(dòng)搖的決心就會(huì)堅(jiān)定起來(lái)。
老師她默默奉獻(xiàn)她的一生，為我們能夠飛的更高、更遠(yuǎn)，教我們?nèi)绾巫鋈�，要學(xué)會(huì)為了自己的夢(mèng)想去奮斗。成為老師就是我心中的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想500字3
小時(shí)候，每次爸爸外出回來(lái)，總會(huì)給我?guī)?lái)驚喜——幾件玩具，數(shù)包糖果。爸爸經(jīng)常問(wèn)我：“菲兒，長(zhǎng)大了想做什么？”我說(shuō)：“長(zhǎng)大后想像爸爸媽媽一樣打工，像爺爺奶奶一樣種田。”每當(dāng)這時(shí)，爸爸總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)我的額頭說(shuō)：“傻孩子，打工種田沒(méi)多大出息！”似懂非懂的我撒嬌道：“我就要和你們一樣�！�
四歲那年，爸爸從常州打工回來(lái)，帶來(lái)一個(gè)讓人心悸的消息：他患上重度腎功能衰竭。這晴天霹靂般的消息，震驚了家里每一個(gè)人，爺爺奶奶沉默無(wú)語(yǔ)，媽媽暗自，爸爸臉上滿是茫然與無(wú)助。我知道爸爸的病是很難治愈的，換腎所需要的巨額費(fèi)用絕不是我們普通能承受的。爸爸決定治療，他一天天地消瘦下去了。
在我六歲那年，爸爸終于在家人的勸說(shuō)下去醫(yī)院做透析治療。奇跡出現(xiàn)了，住院二十多天后，爸爸與先前判若兩人，他滿面笑容，自信而健談。
爸爸告訴我是醫(yī)生給了他希望和活下去的勇氣。看到爸爸日漸挺拔的身影，我對(duì)醫(yī)生充滿了感激與崇拜。當(dāng)爸爸再一次問(wèn)我長(zhǎng)大后想干什么的時(shí)候，我脫口而出：“長(zhǎng)大了我要做一名醫(yī)生，治好一個(gè)個(gè)像你一樣的病人�！卑职謸崦业念^，投來(lái)贊許的目光。
每當(dāng)我陪爸爸治療時(shí)，聽(tīng)到醫(yī)生一句句親切的話語(yǔ)，我心中就充滿了溫暖。一位醫(yī)生著問(wèn)我：“小朋友，你長(zhǎng)大了想做什么？”我高聲答道：“我要做一名像你一樣的醫(yī)生，治好所有的病人�！�
我的夢(mèng)想500字4
小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人！
如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師�？此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍與玩具的陪伴下，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)與沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總與玩具有關(guān)，它們帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。
我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè)，讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界，讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸�、看到善、看到美！那時(shí)，我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想！
為夢(mèng)想，做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人！
我的夢(mèng)想500字5
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想：有的人想當(dāng)一位有名的醫(yī)生；有的人想當(dāng)一名偵探似的警察；有的人想當(dāng)一位有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。
首先，我要為中國(guó)女排設(shè)計(jì)一套運(yùn)動(dòng)服。上衣是深紅色的，紅如生命的血，有一種努力的象征；胸前有一面五星紅旗，像在為中國(guó)奧運(yùn)會(huì)做殊死拼搏，中間還有幾只和平鴿，如同是最真誠(chéng)的觀眾正在鼓勵(lì)著她們；下身是短褲，短褲的兩側(cè)是五星紅旗的口袋，兩邊褲腿下擺各有兩朵祥云。我仿佛看到了中國(guó)女排在賽場(chǎng)中一展風(fēng)采。
我還想給舞蹈演員設(shè)計(jì)一套完美的演出服。上衣是粉嫩粉嫩的緊身衣，上邊有許多的流蘇，還有一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)。下邊是直拖到地的長(zhǎng)裙，別提有多美了。我好想聽(tīng)見(jiàn)觀眾大聲的說(shuō)“哇哦！這小姑娘比公主還高貴、美麗！”小姑娘笑了，看見(jiàn)她笑了，我想我的辛苦也沒(méi)有白費(fèi)。
我還想給新娘設(shè)計(jì)一套高端、大氣的婚紗。純白的連衣長(zhǎng)裙，上衣簡(jiǎn)單別致，下擺裁成無(wú)數(shù)皺褶的裙子。袖口參差不齊的蕾絲花邊顯得柔美。從肩頭向下點(diǎn)綴的白似雪的花朵，讓新娘如同云間的公主，優(yōu)雅而華麗。
有的夢(mèng)想遠(yuǎn)在天邊，有的夢(mèng)想觸手可及……堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但放棄一定會(huì)失敗。無(wú)論如何我都不能放棄，為人們?cè)O(shè)計(jì)出更多的服裝。
我的夢(mèng)想500字6
夢(mèng)想是一顆種子,種在大家的心田里。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大,種子就會(huì)慢慢發(fā)芽,每天,小苗上都會(huì)長(zhǎng)出許多新葉,葉子經(jīng)常變化,我的夢(mèng)想也時(shí)常變化。
小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)許許多多的童話故事。我既想當(dāng)《夜鶯》故事里的皇帝,有好多好玩的、好吃的,又想當(dāng)《阿拉丁與神燈》故事里的阿拉本,擁有天生的好運(yùn)氣，而我最渴望的,就是上小學(xué),與更多的同學(xué)一起學(xué)新知識(shí),玩游戲。于是,上學(xué)夢(mèng)就此開(kāi)始生根發(fā)芽。
低年級(jí)時(shí),我愛(ài)上了看小說(shuō)�！度龂�(guó)演義》里的各種英雄人物讓我欽佩不已,一次次驚心動(dòng)魄的“三國(guó)大戰(zhàn)”看得我提心吊膽,卻又為之廢寢忘食。而《綠野仙蹤》里多蘿西的精彩魔幻冒險(xiǎn)故事,讓我浮想聯(lián)翩,愛(ài)不釋手。這些小說(shuō)讓我終于領(lǐng)悟到文學(xué)和閱讀的趣味性,我期盼自己也成為一個(gè)寫故事的人。于是,我的學(xué)習(xí)夢(mèng)又變成了作家夢(mèng)。
而現(xiàn)在的我又迷上了科學(xué)。各式各樣的百科全書(shū)已經(jīng)被我讀了個(gè)透,比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《男孩的科學(xué)冒險(xiǎn)書(shū)》、《可怕的科學(xué)》……特別是法布爾的《昆蟲(chóng)記》,我從幼兒園就有了,一次次讀完又讀,書(shū)頁(yè)都已經(jīng)被我翻爛變薄。我還做了許多科學(xué)實(shí)驗(yàn),印象最深刻的就是我在研究昆蟲(chóng)時(shí),還養(yǎng)過(guò)全身黝黑、長(zhǎng)著大角、兇猛無(wú)比的“獨(dú)角仙”呢!科學(xué)夢(mèng)從此在我心中誕生,而且越來(lái)越濃烈,讓我沉醉、著迷。
雖然我的夢(mèng)想小苗還在不斷長(zhǎng)出新的夢(mèng)想之葉,但是我相信,總有一天,我的夢(mèng)想小苗會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),結(jié)出美麗的果實(shí)。那個(gè)時(shí)候,就該是我“美夢(mèng)”成真的那一刻。
我的夢(mèng)想500字7
每個(gè)人心中都有一座橋，它可能是夢(mèng)想之橋，也可能是親情之橋，還可能是友情之橋······而我心中的那座橋就是夢(mèng)想之橋。
小時(shí)候，我喜愛(ài)唱歌，所以我想當(dāng)一個(gè)歌唱家；少年時(shí)，我喜歡演戲，所以我想當(dāng)一名演員；而現(xiàn)在，我喜歡教師，所以我想當(dāng)一個(gè)教師。
我的夢(mèng)想之橋是我前進(jìn)的動(dòng)力！
作為一名初二的學(xué)生，我的學(xué)習(xí)壓力增加了不少。作業(yè)開(kāi)始增多，甚至已沒(méi)有自己的時(shí)間。有時(shí)我在猶豫，初二的緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我感到一些疲憊，我是否真的能完成學(xué)業(yè)？我是否真的能完成我的夢(mèng)想？我是否真的能堅(jiān)持住自己心中的那份力量？但是現(xiàn)在我想通了，世上無(wú)難事，只要肯登攀！只要我有決心，有毅力，有目標(biāo)，并且能為了它努力學(xué)習(xí)，就一定能成功！每天我想到了它就會(huì)有力量支持我努力學(xué)習(xí)，雖然我的成績(jī)不優(yōu)秀，但是我相信，努力就會(huì)有回報(bào)，我一定能成功！
我的夢(mèng)想之橋支撐著我！
也許是因?yàn)橛袎?mèng)想之橋我才堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我和它的關(guān)系現(xiàn)在就好比魚(yú)和水，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我每天都為了它而努力。我甚至?xí)贿叧燥堃贿吇孟胛耶?dāng)教師的日子。當(dāng)教師的日子會(huì)不會(huì)快樂(lè)、會(huì)不會(huì)傷心、會(huì)不會(huì)勞累？這些都不重要。重要的是我完成了自己的夢(mèng)想，我為了它努力并快樂(lè)著。我堅(jiān)信我一定會(huì)成功!
我的夢(mèng)想之橋看似很近，但有時(shí)又感覺(jué)遙遠(yuǎn)！我相信我的夢(mèng)想之橋一定會(huì)成功搭建!為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想之橋，加油！
我的夢(mèng)想500字8
每當(dāng)我聽(tīng)到“何炅”、“汪涵”等名字的時(shí)候，總會(huì)不由自主的想，如果我也是一名主持人，該多好呀！
姐姐特別喜歡看快樂(lè)大本營(yíng)、天天向上等綜藝節(jié)目。我也會(huì)跟著姐姐一起看，節(jié)目中最為出眾的就是那些主持人呢，他們憑借著超強(qiáng)的口才和驚人隨機(jī)應(yīng)變能力，博得觀眾們的一片歡呼和喝彩，他們?cè)谖枧_(tái)上光彩奪目，發(fā)出金子般的光芒，令我很是羨慕。
二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師覺(jué)得我說(shuō)普通話還不錯(cuò)，于是讓我參加學(xué)校的朗誦比賽，經(jīng)過(guò)老師的強(qiáng)化訓(xùn)練，我在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。之后我覺(jué)得自己在口才方面進(jìn)步很大，就不滿足于我朗誦比賽的優(yōu)異成績(jī)了，所以我現(xiàn)在努力訓(xùn)練，讓自己更加優(yōu)秀。
我現(xiàn)在特別希望長(zhǎng)大之后可以當(dāng)一名著名主持人。到世界各地去主持節(jié)目，所以我現(xiàn)在更是對(duì)自己進(jìn)行著魔鬼式的訓(xùn)練，首先我得好好學(xué)習(xí)，作為一名主持人，應(yīng)該擁有著淵博的知識(shí)；其次，我要訓(xùn)練最重要的一方面——口才，我一有時(shí)間就會(huì)去讀讀書(shū)，在家里我還會(huì)對(duì)著鏡子進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)，現(xiàn)在我正向著我的夢(mèng)想努力前行。
如今漢豐二校的開(kāi)學(xué)典禮主持人是我，班會(huì)主持人是我，元旦慶祝會(huì)主持人是我，六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人還是我，老師、父母都希望我能成為一名優(yōu)秀的主持人，我也不會(huì)辜負(fù)家人對(duì)我的期望。
我的夢(mèng)想500字9
有人曾問(wèn):“什么是夢(mèng)想如果是我，我會(huì)回答:“夢(mèng)想是一個(gè)人心中想做的事情。這也是一個(gè)人的夢(mèng)想。只有夢(mèng)想能讓一個(gè)人努力工作，讓一個(gè)人努力工作�！�
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名教師。因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師很開(kāi)心。當(dāng)老師不僅可以教和教育人，而且一群快樂(lè)的精靈會(huì)陪你一起玩。這是多么幸福的事�。�
我非常欽佩我們班的賈老師，不僅因?yàn)樗凉h語(yǔ)教得很好，而且因?yàn)樗泻芎玫膶懽魈熨x。當(dāng)學(xué)生不做作業(yè)時(shí)，她會(huì)和我們講道理。當(dāng)學(xué)生受傷時(shí)，她會(huì)吃藥來(lái)幫助他們用藥。當(dāng)他再次快樂(lè)的時(shí)候，他會(huì)和我們分享快樂(lè)......
當(dāng)我成為一名教師時(shí)，我會(huì)教一些品德不好的學(xué)生變得有禮貌并學(xué)會(huì)給一些熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生更多機(jī)會(huì)成為我們國(guó)家的棟梁！機(jī)會(huì)是給那些有準(zhǔn)備的人，而不是給那些好吃懶做的人，所以我會(huì)教他們努力學(xué)習(xí)，讓他們的父母為自己贏得榮譽(yù)，讓他們的父母在親戚朋友面前抬起頭來(lái)。
然而，如果我想成為一名老師，我必須從現(xiàn)在開(kāi)始，從我自己開(kāi)始，認(rèn)真完成老師布置的每一份作業(yè)。我不會(huì)拖延，懶惰，認(rèn)真聽(tīng)講，不在課堂上閑逛�？家凰玫母咧谢虼髮W(xué)。努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
如果我成為一名教師，我會(huì)把我學(xué)到的所有知識(shí)傳授給我的學(xué)生。我會(huì)讓課堂變得非常有趣，讓學(xué)生感興趣地聽(tīng)。當(dāng)一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題，我會(huì)溫和地向他解釋。當(dāng)他不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)給他講笑話逗她開(kāi)心。當(dāng)一個(gè)學(xué)生因?yàn)榭荚嚥患案穸械阶员皶r(shí)，我會(huì)安慰他:考試一次不及格沒(méi)什么，下次再試一次吧！”
是的，當(dāng)老師、備課、批改作業(yè)等等都很難，但是既然你已經(jīng)選擇了，你就必須盡你的職責(zé)。
我的夢(mèng)想500字10
每個(gè)人的心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想，有些人夢(mèng)想成為科學(xué)家，有些人夢(mèng)想成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，有些人夢(mèng)想成為企業(yè)家，有些人夢(mèng)想是成為警察，還有的人想成為一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想是：成為一名優(yōu)秀老師。
我做老師的時(shí)侯，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。巧妙運(yùn)用各種好的方法和手段，如多媒體、互動(dòng)游戲等方法。甚至走出課堂，到公園里上課，讓他們直接接觸美麗的大自然，體會(huì)大自然的妙趣。在輕松快樂(lè)的環(huán)境下學(xué)習(xí)，更有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們學(xué)得輕松而有成效。
我做老師的時(shí)侯，我會(huì)提出一些在現(xiàn)實(shí)生活中有的問(wèn)題，引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎肌Ｋ麄兊暮闷鏁?huì)比較強(qiáng)，這樣，他們就會(huì)帶著問(wèn)題逐步深入學(xué)習(xí)。還有一些問(wèn)題，可以通過(guò)共同討論，互相交流，集思廣益，尋求各種各樣的方法去解決問(wèn)題，目標(biāo)達(dá)到時(shí)，便開(kāi)發(fā)他們創(chuàng)造的目的。
我做老師時(shí)，我會(huì)平等對(duì)待每位學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，他們都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，多點(diǎn)鼓勵(lì)他們，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。其實(shí)，我們每個(gè)人都想做名好學(xué)生，天天受老師表?yè)P(yáng)，但是現(xiàn)實(shí)生活中，總是由于種種原因，沒(méi)辦法如此完美。其實(shí)，成績(jī)不好的學(xué)生還更需要老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)。
我做老師時(shí)，我要做的事情太多了，說(shuō)上一千零一夜都說(shuō)不完�；蛟S，我這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)不了，但我總覺(jué)得老師這個(gè)職位很神圣。我要努力奮斗，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想500字11
我從小到大曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想，雖然隨著時(shí)間的流逝，大多有了改變，但有一點(diǎn)，卻深深的映在了我的腦海里。
書(shū)，是我的最愛(ài)，是我為數(shù)不多的感興趣的事物之一。每當(dāng)我拿到一本書(shū)時(shí)，那散發(fā)著淡淡油墨清香的物件，對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛是一件圣物，小心翼翼地翻開(kāi)，我很快就沉浸在書(shū)中，雖然有一些書(shū)不盡人意，但那畢竟是少數(shù)，我從小便崇拜那在我心中曾無(wú)比神秘的作家，是他們，用手中一支支普通的筆和在我眼中仿佛跳躍著的文字，將一個(gè)精彩的世界展示給了年少我，一個(gè)成為作家的夢(mèng)想，深埋在了我幼小的心靈之中。
隨著我的逐漸成長(zhǎng)，對(duì)書(shū)的渴望與要求也不斷加劇，我經(jīng)常為找不到一本滿意的書(shū)而失落。于是，媽媽就開(kāi)始在郵局給我訂書(shū)，剛拿到那些期刊時(shí)，我感到十分新鮮，但很快，我就厭倦了，雖說(shuō)一本刊物文章有許多，但我真正欣賞的卻寥寥無(wú)幾，在同學(xué)的推薦下，我開(kāi)始看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，慢慢的，我便沉迷在其中了，后來(lái)老師告誡我網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)有百害而無(wú)一利，我便放棄了它們，走出了歧途。
我一直在想，我也擁有許多想法，我什么不嘗試自己寫作呢？這個(gè)想法得到了父母的大力支持，我第一次走上了創(chuàng)作的道路，這是大膽的嘗試，這時(shí)我的語(yǔ)文水平還停留在初中未畢業(yè)的階段，我有些不自信，班上愛(ài)書(shū)的人很多，我的文章受到了他們的一致好評(píng)，這給予了我莫大的鼓舞，堅(jiān)定了我寫作的信心，使我有了更強(qiáng)的動(dòng)力。
我認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，為將來(lái)成為一名合格的作家鋪平道路，為了自己的'偉大夢(mèng)想而不懈奮斗！
我的夢(mèng)想500字12
每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利。我也有夢(mèng)，可你有夢(mèng)嗎？
我的夢(mèng)想是法國(guó)和英國(guó)，到哪里去游玩。雖然不是什么偉大的夢(mèng)，可我有夢(mèng)，這就足夠了。
夢(mèng)，是一個(gè)多么美好的字，有夢(mèng)就有了一切。為什么這么說(shuō)？很簡(jiǎn)單，有夢(mèng)就有動(dòng)力，有動(dòng)力就得努力，努力是夢(mèng)的資本，是通過(guò)努力來(lái)成功的。如果失敗了，沒(méi)什么，加上以前的份一起努力，畢竟失敗是成功之母。
關(guān)于夢(mèng)的話題，大家聊上三天三夜也聊不完，偉大的夢(mèng)，可愛(ài)的夢(mèng)，美好的夢(mèng)，等等等等很多。夢(mèng)不一定是最好的，可它卻有重大的意義。一個(gè)人因?yàn)橛袎?mèng)而美好，一個(gè)人因?yàn)橛袎?mèng)而美麗，你若沒(méi)有夢(mèng)，那怎么辦？
迷失自己。夢(mèng)中有真實(shí)的自己，理想中的自己，沒(méi)有夢(mèng)就沒(méi)有真實(shí)，更沒(méi)有理想，還沒(méi)有自己。
夢(mèng)，一旦擁有，被無(wú)所求。你沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有動(dòng)力和努力，沒(méi)有動(dòng)力和努力更沒(méi)有成功的喜悅。
夢(mèng)因?yàn)橛心悖覀儾砰_(kāi)始奮斗。
當(dāng)你有夢(mèng)，你就開(kāi)始貪婪的，迫不及待的想去實(shí)現(xiàn)它。所以，加油吧！你有夢(mèng)就可以體驗(yàn)有追求的生活，把夢(mèng)看成一種人生挑戰(zhàn)，你會(huì)獲得更多！
你堅(jiān)持了，你努力了，你就成功了，你的前面則是光明的，來(lái)吧，在成功的世界里沉浸，在夢(mèng)的世界里飛翔吧！
夢(mèng)，不難實(shí)現(xiàn)，難的是看你努力不努力。
我的夢(mèng)想500字13
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到貧困的地方去給那里的小朋友畫許多高大的教學(xué)樓，畫許多寬敞明亮的教室，畫許多花草樹(shù)木，畫許多她們急缺的學(xué)習(xí)用品……讓她們?cè)诃h(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到沙漠荒山去，畫許多高大挺拔的大樹(shù)，畫許多美麗的鮮花，畫許多清澈的小溪，給沙漠荒山穿上綠服裝，讓鮮花看到它們渴盼的面龐，讓小溪唱出歡樂(lè)的歌聲。
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到安徒生的童話世界里，畫一間溫暖的小屋給賣火柴的小女孩，屋里面有一張軟綿綿的大床，有許許多多她喜歡的玩具和愛(ài)吃的食物，特別要畫一雙既漂亮又暖和的小棉鞋，不再讓她的那雙腳受凍，讓小女孩的臉蛋上露出開(kāi)心的笑容。
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到國(guó)外去，寫出許多贊美祖國(guó)的壯麗詩(shī)篇，把我們中國(guó)實(shí)實(shí)在在地介紹給全世界的人，讓友誼架起一座座橋，讓世界充滿和平。
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到更多的地方去，畫許許多多的畫，讓真情永存，讓友誼永存，讓人間處處充滿愛(ài)!
我的夢(mèng)想500字14
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想！有的人想成為一名宇航員；有的人想成為一名老師；有點(diǎn)人想成為一名科學(xué)家……夢(mèng)想可以很遠(yuǎn)大，也可以是很平凡。我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名舞蹈家。
你知道我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想嗎？那么就讓我來(lái)告訴你吧！在我很小很小的時(shí)候，看到電視上的一些叔叔阿姨哥哥姐姐，甚至跟我一樣年齡的小朋友在舞臺(tái)上跟著優(yōu)美歡快的音樂(lè)翩翩起舞的時(shí)候，我就興奮并有了想學(xué)舞蹈的念頭。而且從我喜歡舞蹈的那一刻起，我的夢(mèng)想就萌芽在舞蹈上。
我三歲半時(shí)，媽媽帶著我報(bào)了舞蹈課，在學(xué)習(xí)舞蹈基本功動(dòng)作過(guò)程中，有的動(dòng)作很難，有的動(dòng)作很“別扭”，因?yàn)橄矏?ài)所以能克服，每天晚上媽媽都要求我在家里練習(xí)半個(gè)小時(shí)的基本動(dòng)作，因此每一次的舞蹈動(dòng)作都有模有樣，也是因?yàn)槲业幕竟υ鷮?shí)，動(dòng)作認(rèn)真、有勁。我在舞蹈班不論是平常練習(xí)還是排練演出一般都是站在“C”位。并且我的動(dòng)作都是同學(xué)們的示范動(dòng)作。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。三歲半到十歲，我的努力和進(jìn)步都是伴著無(wú)數(shù)的汗水與淚水。我參加過(guò)很多的比賽，家里的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書(shū)有一大摞。但我深深的明白這不是最完美的，追逐夢(mèng)想，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多艱難挑戰(zhàn)等著我。我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄舞蹈，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，任何事情都需要持之以恒、堅(jiān)持不懈，這樣才可以收獲果實(shí)。
這就是我的夢(mèng)想，雖然不是很遠(yuǎn)大，但我會(huì)努力的去完成并實(shí)現(xiàn)它！
我的夢(mèng)想500字15
在十七年后的20xx年，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)上了一名專業(yè)的心理游戲程序設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)在，我可以給各種年齡層的人們?cè)O(shè)計(jì)各種各樣有趣的游戲，這樣人們就可以在學(xué)習(xí)、工作之后開(kāi)心地玩，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樯�、工作的壓力太大而離家出走，甚至走上自殺的絕路了。我的游戲程序會(huì)讓他們知道：自己如果想不開(kāi)，會(huì)讓家人非常傷心難過(guò)的，活著比什么都重要！這就是我設(shè)計(jì)的“心理游戲”。在游戲一開(kāi)始，我就要告訴他們：“連死的勇氣都有了，為什么沒(méi)有活下去的勇氣呢？”游戲中，還會(huì)讓他們知道，生活是美好的，要珍惜生命，好好地活下去，不要因?yàn)槿松械囊恍┐煺鄱氩婚_(kāi)。
當(dāng)人們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候，我會(huì)在手機(jī)上看到他們的心理活動(dòng)，并讓我的“樂(lè)觀游戲程序”順著他的思想進(jìn)入他的心里，看看他到底有什么想不通的事情，這樣，我的游戲程序會(huì)隨時(shí)改變游戲思路，他玩一會(huì)兒就會(huì)開(kāi)心起來(lái)了。
到了20xx年，相信很多人都會(huì)喜歡玩我設(shè)計(jì)的“心理游戲”，我就會(huì)了解到他們的心聲，然后在游戲里及時(shí)給予幫助，解開(kāi)他們心中的結(jié)，這樣很多不開(kāi)心的人都會(huì)變得非�？鞓�(lè)起來(lái)。這時(shí)候每個(gè)人都會(huì)很快樂(lè)，再也不會(huì)有郁悶的人了，大街小巷到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
不過(guò)，我覺(jué)得就算我不能創(chuàng)造出有趣的“心理游戲”，大家也應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)釋放壓力，忘卻煩惱，笑對(duì)人生。即使前面的道路有越來(lái)越多的坎坷，也要永遠(yuǎn)微笑著走下去！
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