描寫(xiě)我的夢(mèng)想高二作文400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)我的夢(mèng)想高二作文400字，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)我的夢(mèng)想高二作文400字1
20xx年6月16日18時(shí)37分，神舟九號(hào)順利升上了天空，也把我的夢(mèng)想帶到了浩瀚的宇宙。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的宇航員。在N年以后坐著神州N號(hào)，載著人類的夢(mèng)想，飛到別的星球上去，在神秘的宇宙里翱翔和探索。我要走上奇異的月球，采集神奇的月球塵土樣本帶給科學(xué)家們研究。還回到和地球組成材質(zhì)差不多的金星，看看為什么“兩兄弟”的身上，一個(gè)有液態(tài)水，另外一個(gè)卻沒(méi)有。再看看第九大行星——冥王星，為什么會(huì)和其它八大行星的運(yùn)轉(zhuǎn)軌跡不同，慢慢的，遙遠(yuǎn)的偏離了太陽(yáng)。
當(dāng)然了，我也會(huì)在太空開(kāi)一個(gè)專門(mén)屬于自己的空間站。把地球上的癌癥病毒，用特殊的器皿裝好帶到太空工作室。再在整個(gè)太空搜索克制的它的菌類，培養(yǎng)攻克癌癥的菌苗。再把它們帶回地球時(shí)就能夠?yàn)槟切└鞣N癌癥病人帶來(lái)幸福擺脫癌癥所帶來(lái)的痛苦。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)超級(jí)無(wú)敵的夢(mèng)想。我必須好好學(xué)習(xí)，用我的智慧去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
描寫(xiě)我的夢(mèng)想高二作文400字2
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是要做一個(gè)像蕭亞軒那樣的歌星。
我的好友都說(shuō)這是一件沒(méi)有可能的事情，但是我還是沒(méi)有放棄還是以歌星為我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和目標(biāo)。
我有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐粋�(gè)朋友的生日，那次是我的好朋友芳的生日。那次，她請(qǐng)一大堆朋友去她家過(guò)生日，正在她吹蠟燭時(shí)，她告訴我們她許的愿是要實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大要當(dāng)一名記者采訪世界各地的明星。我們吃完蛋糕時(shí)，芳問(wèn)：“你們肯定有夢(mèng)想吧？”他們都說(shuō)是��！芳要他們說(shuō)出自己的夢(mèng)想是什么？或愿望又是什么？我的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是科學(xué)家，我的夢(mèng)想是天文學(xué)家，我的夢(mèng)想是成為偉大的鋼琴家……！”就在這時(shí)我的朋友芳問(wèn)我：“欣，你的夢(mèng)想是什么��？能告訴我嗎？我很想知道��！”同學(xué)們都問(wèn)：“是啊，欣，你的夢(mèng)想是什么？”我大膽地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是……是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)出名的歌星。”芳又說(shuō)了一句：“那到時(shí)候就是我訪問(wèn)你洛？”我心里暗暗想：如果我長(zhǎng)大真的當(dāng)了歌星那就好了！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有自己的夢(mèng)想，有的話，大膽說(shuō)出來(lái)，慢慢地實(shí)現(xiàn)你的愿望和夢(mèng)想吧！
為了夢(mèng)想，要努力向前，不要半途而廢�。。∮懈冻鼍蜁�(huì)有收獲！
描寫(xiě)我的夢(mèng)想高二作文400字3
每當(dāng)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)前，我都非常羨慕。如果你問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
或許有人問(wèn)：你為什么不夢(mèng)想成為身穿漂亮衣服的模特?為什么你不夢(mèng)想成為身披白大褂救死扶傷的醫(yī)生?為什么你不……別問(wèn)“為什么”，理由只有一條：我對(duì)老師有著一種特殊的情感!
老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師更像一棵大樹(shù)，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)!老師肩負(fù)的責(zé)任是教書(shū)育人，這是一份多么神圣的事業(yè)啊!
如果我是一位老師，我會(huì)散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友，一起打球、聊天。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。我希望與他們而言，我是平易近人的。或許有人問(wèn)：“這么做，難道不會(huì)影響他們的`學(xué)習(xí)嗎?”我可以滿懷信心的回答你：“不會(huì)!將心比心，我相信我可以用我的真誠(chéng)換來(lái)他們對(duì)我的喜愛(ài)，換來(lái)課堂上活躍的氣氛。讓他們帶著九十九點(diǎn)九分的熱情學(xué)習(xí)，還怕學(xué)不好嗎?”
如果我是老師，我不會(huì)對(duì)任何學(xué)生有偏袒之心。即使有最差的學(xué)生我也會(huì)試著發(fā)現(xiàn)他們發(fā)光的一面。對(duì)他們，對(duì)自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切困難都會(huì)迎刃而解。
雖然童年很美麗，但金色的未來(lái)更令我著迷。雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)生，但美好的夢(mèng)想會(huì)令我為之奮發(fā)圖強(qiáng)。我要好好學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而努力!讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!
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老師說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想的，你的夢(mèng)想是什么?”
當(dāng)然我也不例外的，我也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想以前是，能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大�？蓩寢屨f(shuō)，這不算夢(mèng)想。此刻我有一個(gè)新的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后能夠做個(gè)糕點(diǎn)師，我能夠做很多很多好看的蛋糕和甜點(diǎn)。我要用奶油和面包制作出最美的圖案。我會(huì)制作小朋友喜歡的動(dòng)畫(huà)人物，讓他們活靈活現(xiàn)的，跳躍在我的甜品上。我想那樣，小朋友必須會(huì)很開(kāi)心的，這樣小朋友就會(huì)喜歡吃我做的糕點(diǎn)了;我還會(huì)做叔叔阿姨們喜歡的圖案，我要把他們的模樣也繪制在蛋糕上，這樣他們就會(huì)像欣賞一件藝術(shù)品一樣去欣賞我做的糕點(diǎn)了;我還會(huì)根據(jù)別人給我的圖像去制作蛋糕，這樣每個(gè)人在過(guò)生日的時(shí)候蛋糕就不會(huì)大致都相同了，這樣也算我送給他們的一份生日禮物了。
我的夢(mèng)想雖然和別人的都不一樣，他們都想做科學(xué)家，設(shè)計(jì)師，......但是，我就想做個(gè)糕點(diǎn)師，而且我也會(huì)努力的，我要好好的學(xué)習(xí)美術(shù)，這樣我就能夠把圖案繪制的很美，很逼真，也會(huì)有很多人喜歡。我還要好好的學(xué)廚師，我會(huì)很努力，而且我相信我也會(huì)堅(jiān)持的。最終我必須會(huì)夢(mèng)想成真，成為一位很有名的糕點(diǎn)師，開(kāi)很多家連鎖店。
描寫(xiě)我的夢(mèng)想高二作文400字5
人各有夢(mèng)，我也一樣。
只但是我的夢(mèng)想已經(jīng)不切實(shí)際到無(wú)法理喻了。
我想成為這片世界的主宰，但我又甘于落寞。
這實(shí)在是太不現(xiàn)實(shí)了。
我最現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家，因?yàn)槲业纳飳W(xué)的不是一般的好，況且除了游戲以外，我也只對(duì)它感興趣了。
當(dāng)上生物學(xué)家后，我要研究昆蟲(chóng)，開(kāi)一所昆蟲(chóng)博物館，一共三層。第一層我準(zhǔn)備放滿昆蟲(chóng)標(biāo)本，如果想買(mǎi)的話，我能夠直接幫他訂做;第二層是實(shí)驗(yàn)室，給人們體驗(yàn)一下科學(xué)的樂(lè)趣，當(dāng)然，這是要額外付費(fèi)的;第三次才是重點(diǎn)，，我準(zhǔn)備將這一層的屋頂用透明的鋼化玻璃建成半球狀，靠近邊緣的地方再用欄桿圍起來(lái)。這一層可不是標(biāo)本，是一個(gè)個(gè)鮮活的小生命。日出日落，不影響它們的作息。中間建一個(gè)小型的生態(tài)圈，在里面種滿花草，每種昆蟲(chóng)都存在，玻璃上安幾架望遠(yuǎn)鏡，讓游客盡情體驗(yàn)，樂(lè)在其中，當(dāng)然這個(gè)是要投幣的喲!因?yàn)樘煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐。
雖然構(gòu)想很完美，但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，朝著前方努力吧!
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我的夢(mèng)想很多很多，借此機(jī)會(huì)說(shuō)一說(shuō)。
我最大的夢(mèng)想就是上美國(guó)的哈佛大學(xué)。我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)自己說(shuō)一句：“相信自己，你能行!“
我多么期望自己能當(dāng)個(gè)程式設(shè)計(jì)師啊，程式設(shè)計(jì)師的薪水很高，媽媽對(duì)我那么好，如果我有很多錢(qián)，長(zhǎng)大以后讓她過(guò)上舒舒服服的日子。
為了當(dāng)上程式設(shè)計(jì)師，我在努力學(xué)習(xí)電腦。首先，我開(kāi)始學(xué)習(xí)FLASH，學(xué)了不久，又想學(xué)點(diǎn)別的，但我想起，做什么事都不能半途而廢，于是，又從FLASH開(kāi)始學(xué)。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，也許明天就能實(shí)現(xiàn)。我的這個(gè)夢(mèng)想是--得到大家的信任。小時(shí)候，我的我的朋友婷婷在搭積木，我輕輕摸了一下她的臉，說(shuō)：“好可愛(ài)哦!“婷婷卻大哭起來(lái)，對(duì)我媽媽說(shuō)：“她掐我!“媽媽立刻跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你怎樣能夠掐別人?“我辯解道：“我沒(méi)有掐她!“媽媽卻說(shuō)：“我不聽(tīng)你的解釋!“那時(shí)，我狠透了婷婷，也為媽媽對(duì)我的不信任而感到難過(guò)。我期望能有一個(gè)真正了解、信任我的人。
我會(huì)為我的夢(mèng)想努力奮斗的!
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隨著科學(xué)的快速發(fā)展，人們已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。電腦就像一本百科全書(shū)，它通向四面八方，能使我學(xué)到很多知識(shí)。有國(guó)外的、國(guó)內(nèi)的 …… 它帶我們走進(jìn)知識(shí)的高速公路。
可是由于各個(gè)人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用方法不同，產(chǎn)生的結(jié)果就不相同，有人在暴力的網(wǎng)站上網(wǎng)，使自己沉迷于游戲網(wǎng)絡(luò)之中，染上了不良的習(xí)慣，以致自己走上歪路，改變了自己的人生。例如：有一個(gè)學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每一次考試都名列前茅，但自從他上了不良的網(wǎng)站，自己的成績(jī)是一天一天的下降。而有的人卻能正確的上網(wǎng)利用好網(wǎng)絡(luò)去查詢資料，因此自己的知識(shí)積累得越來(lái)越多�？梢�(jiàn)綠色上網(wǎng)好處多多，不健康上網(wǎng)則是禍害無(wú)窮。因此我們?nèi)绻寄軌蛘_地使用電腦，利用電腦，遠(yuǎn)離暴力恐怖的不良網(wǎng)站，暢享綠色網(wǎng)站，那么網(wǎng)絡(luò)世界將帶給人類無(wú)窮的快樂(lè)，造福人類。
電腦網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物。為青春少年打開(kāi)廣闊的天空，提供給我們一個(gè)精彩的世界。
我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)，掌握電腦先進(jìn)的技術(shù)，同時(shí)我們要自己約束自己，創(chuàng)造自己的網(wǎng)絡(luò)童年。
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夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是兒時(shí)訂下的目標(biāo)，夢(mèng)想是將來(lái)奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想就像星辰，你看的到，但你卻摸不到，當(dāng)然，人人都有夢(mèng)想。
有人說(shuō)，我要當(dāng)政治家，有人說(shuō)，我要當(dāng)大老板;也有人說(shuō)，我要當(dāng)賽車手，還有人說(shuō)，我要當(dāng)科學(xué)家;而我，我的夢(mèng)想是——當(dāng)一名生物學(xué)家!
但媽媽告訴我，光說(shuō)不做，可不行，于是，我便開(kāi)始努力，看電視只看科教頻道的“自然傳奇”“大真探”和紀(jì)錄片“生命”還有“獵捕”等節(jié)目，通過(guò)我所獲得知識(shí)，我更加了解動(dòng)物，更喜歡觀察身邊的事物，并為自己的一點(diǎn)小收獲而欣喜若狂!現(xiàn)在的我，被動(dòng)物類的書(shū)籍深深所吸引，這個(gè)暑期已看了10本關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)，但不能只做家里的“生物學(xué)家”，在學(xué)習(xí)方面也要更加勤奮，考上好的大學(xué)，是我夢(mèng)想成真的首要條件，因此，我必須發(fā)奮圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力!
每個(gè)夢(mèng)想都需要你去拼博，當(dāng)你成功后，你會(huì)說(shuō)，感謝之前的努力;光靠精神支持是不行的，得有實(shí)際行動(dòng);三百六十行，行行出狀元。中途必將艱難，否則，怎么能叫作夢(mèng)想呢?!!!
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每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，所以我也有自己的夢(mèng)想。而有些夢(mèng)想是很難達(dá)成的，有些則是十分簡(jiǎn)單。我的夢(mèng)想則是努力善盡自己的職責(zé)，持續(xù)著善良的心和當(dāng)廚師，這些都是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
其實(shí)善盡職責(zé)和持續(xù)良好的心并不是那么簡(jiǎn)單就能夠達(dá)成，它需要隨時(shí)隨地克制自己，不亂發(fā)脾氣，做好自己的本分就好了。另外當(dāng)廚師，就務(wù)必?fù)碛行钠綒夂偷男�，因�(yàn)橹灰「≡镌锏�，菜怎樣能煮得好吃呢�?夢(mèng)想但是十分難實(shí)現(xiàn)的!那么我要用什么辦法才能達(dá)成自己的夢(mèng)想呢首先對(duì)于善盡職責(zé)就務(wù)必對(duì)父母師長(zhǎng)十分恭敬，比較我們還小的朋友要有慈悲的心，對(duì)任何人務(wù)必和氣，對(duì)任何事情做事要認(rèn)真。也就是:“對(duì)上以敬;對(duì)下以慈;對(duì)人以和;對(duì)是以真”。至于對(duì)當(dāng)廚師就是要手藝好、不常心浮氣燥、速度快但做得好等等。只要做到這些方法，我相信，必須有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想務(wù)必靠自己，別人沒(méi)辦法幫你，也不可能會(huì)有精靈來(lái)幫你。所以凡事必須要自己做、自己受。我期望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，我更期望大家的愿望也能實(shí)現(xiàn)。
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每一個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想，是一切美好純真的希望；夢(mèng)想，帶我們走向成功的殿堂。人的一生因?yàn)橛袎?mèng)想而閃光。我的夢(mèng)想，平平常常，普普通通，也許沒(méi)有別人的那么偉大，就是做一名平凡卻優(yōu)秀的教師。
從小，我就非常敬佩老師。每當(dāng)上課時(shí)，我就在座位上靜靜地坐著，閃著眼睛看著在講臺(tái)上娓娓而談的老師，覺(jué)得老師的嘴里有滔滔不絕的、永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的知識(shí)與道理。我羨慕老師，羨慕老師能手里握著那威嚴(yán)的教桿，在高高的講臺(tái)上神氣地講著課。能在上課時(shí)間背著手，在教室里慢悠悠地踱來(lái)踱去。我打心眼里想：唉，如果自己也是一個(gè)老師就好了！我想當(dāng)教師，更多的是想要報(bào)答祖國(guó)。是祖國(guó)母親養(yǎng)育了我，如果沒(méi)有祖國(guó)，又哪來(lái)的我呢？這比山還高比海還深的恩情，我怎能忘卻呢？做教師，是為了教育下一代，培育祖國(guó)的花朵，讓他們能成為為祖國(guó)效力的棟梁人才，也算是實(shí)現(xiàn)了教師最大的愿望，實(shí)現(xiàn)了教師自身的價(jià)值。
我的夢(mèng)想就是成為一名教師，敬佩、羨慕、報(bào)恩的心情都混雜在其中。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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人人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我跟大家說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想有很多，比如：當(dāng)一名愛(ài)心志愿者，當(dāng)一位歌手，或者是當(dāng)一位來(lái)師，當(dāng)一名奧運(yùn)選手。
但是，我很想當(dāng)一名愛(ài)心志愿者，那樣可以做很多善事，讓世界充滿愛(ài)，讓我們都放下出屠刀，放下戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們一起來(lái)關(guān)注貧困地區(qū)的小朋友，關(guān)注那些殘疾人，關(guān)注那些有困難的人，不讓他們?cè)诿總�(gè)角落被我們給遺忘。每當(dāng)我看見(jiàn)電視里播出那兒發(fā)生了地震，哪兒出了什么事時(shí)，我心中的那首歌就會(huì)唱起來(lái)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
6歲加拿大男孩瑞恩。希里杰克為了幫非洲的朋友挖一口潔凈的水井，他不斷的，努力的掙錢(qián)，無(wú)論要付出多大的代價(jià)，他也會(huì)去做。瑞恩。希里杰克的行動(dòng)讓我很感動(dòng)，瑞恩那么小就知道要懂得樂(lè)于助人，不自私自利。于是，瑞恩的行動(dòng)更加讓我想當(dāng)一名愛(ài)心志愿者，幫助我們身邊需要幫助的人，讓他們得到一顆溫暖的心，不被他人藐視，被他人奪走自尊心……
當(dāng)一名愛(ài)心志愿者，我會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，很幸福，因?yàn)槟軌驇椭�，看�?jiàn)他們臉上的笑容，能看見(jiàn)大東山里的山區(qū)小朋友，看到他們的笑容，那是多么一件幸福的事。
我們要將心比心，不要把金錢(qián)看得比生命還要重要，看見(jiàn)遇難的人，臉上依舊掛著永不言敗的微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們很堅(jiān)強(qiáng)�！@就是我的夢(mèng)想————當(dāng)一名愛(ài)心志愿者，讓這世界充滿更多的愛(ài)！
描寫(xiě)我的夢(mèng)想高二作文400字12
夢(mèng)想是人生的指南，指引我們成長(zhǎng)的方向;夢(mèng)想是人生的燈塔，照亮我前進(jìn)的道路。
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它深深的埋在我們幼小的心靈深處，有的人夢(mèng)想成為一個(gè)白衣飄飄的白衣天使、有的人夢(mèng)想成為一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師、還有的人夢(mèng)想成為臺(tái)上星光閃閃、耀眼而璀璨奪目的明星。而我夢(mèng)想則是成為一個(gè)在碧海藍(lán)天里自由飛翔的宇航員。
從小我就是家里公認(rèn)的調(diào)皮鬼，總愛(ài)搗亂、也常常惹的媽媽火冒三丈，同齡的小朋友都會(huì)說(shuō)我是小兒多動(dòng)癥的孩子。無(wú)形中這種沒(méi)有拘束的日子讓我更向往自由，也讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。有一次，我跟媽媽去湖邊散步，我清晰的看見(jiàn)魚(yú)兒在清澈的湖泊里自由的翱翔，在水中嬉戲，這一種簡(jiǎn)單的生活讓我覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。我剛好抬頭仰望天空，那藍(lán)藍(lán)的天空、雪白的云朵更是深深的吸引了我。我喜歡廣闊無(wú)跡的天空中那別樣的風(fēng)景，那便是穿梭在白云里自由飛翔的鳥(niǎo)兒，我瞬間也希望自己能有一雙翅膀，任我在藍(lán)天白云里飛翔。于是，我便有了一個(gè)夢(mèng)想，成為一名能穿行于藍(lán)天白云里優(yōu)秀的宇航員，因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，我的生活開(kāi)始有了新的方向，作為一個(gè)學(xué)生的我必須努力的學(xué)習(xí)，不斷的提升自我，我才能離我的夢(mèng)想近一步距離。
夢(mèng)想讓我成就未來(lái)，在心里種下一個(gè)夢(mèng)想，然后努力的去營(yíng)造它，讓它成為生活中的七彩陽(yáng)光!
描寫(xiě)我的夢(mèng)想高二作文400字13
人人都有夢(mèng)想，有的想當(dāng)記者，為人們播出精彩的節(jié)目；有的想當(dāng)工程師，為人們建起一座座大樓；還有的想當(dāng)企業(yè)家，為人們?cè)斐鼋疸y財(cái)富。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
如果我當(dāng)了設(shè)計(jì)師后，我會(huì)發(fā)明一種衣服，這種衣服叫全能服，全能服是一件按自己的想法隨心所欲來(lái)調(diào)顏色的衣服。這種衣服還適用于殘疾人，因?yàn)檫@種衣服是按自己的想法來(lái)控制的衣服，如有一個(gè)殘手的人，衣袖會(huì)自動(dòng)放在某個(gè)位置，讓別人以為你的手在干其他事，還會(huì)自動(dòng)給人穿上。這種衣服還會(huì)根據(jù)春夏秋冬、人的高矮和大小肥瘦來(lái)調(diào)節(jié)，還永不爛掉。還有，這種衣服還會(huì)治療生病的人，不用吃藥，立刻恢復(fù)。除此之外，如果你要去旅行或去其他地方，它可以瞬間移動(dòng)，到了之后，你不必應(yīng)為沒(méi)有食物而著急，全能服會(huì)變出食物來(lái)給你吃，想吃什么就吃什么。糟了，油弄臟衣服了。這種現(xiàn)象，大家都出現(xiàn)過(guò)，可全能服能解決這個(gè)問(wèn)題，只需按一下第一個(gè)紐扣，衣服立刻像雪一樣白。
我的夢(mèng)想就是這個(gè)啦，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)的，為人們?cè)旄！?/p>
描寫(xiě)我的夢(mèng)想高二作文400字14
你要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想：印象比較深的是有一次當(dāng)歌唱明星，很瀟灑地站在臺(tái)上演唱，臺(tái)下的粉絲很瘋狂地跟著節(jié)奏搖頭晃腦，我越唱越起勁；還有一次是在一個(gè)很大很高的舞臺(tái)上彈鋼琴，其實(shí)那是我第一次見(jiàn)到真正的鋼琴時(shí)晚上做的夢(mèng)。而現(xiàn)在，我慢慢地長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠讓人從一個(gè)不懂事的小孩變成科學(xué)家，變成藝術(shù)家，變成體育大明星，甚至變成教授再教學(xué)生，那多有意思��！我就是喜歡現(xiàn)在教我們語(yǔ)文的劉老師那戴著眼鏡、捧著書(shū)本領(lǐng)我們讀書(shū)的樣子，她的聲音真好聽(tīng)。
我知道，以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想，雖然我很喜歡語(yǔ)文，但還有很多字不認(rèn)識(shí)；偷偷翻看哥哥的數(shù)學(xué)書(shū)，那么多的符號(hào)一個(gè)也看不懂。因此，我現(xiàn)在下決心要好好努力學(xué)習(xí)，按照老師要求的做，課前要預(yù)習(xí)，課堂上積極發(fā)言，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我把自己長(zhǎng)大想當(dāng)老師的夢(mèng)想跟爸爸講了，爸爸非常高興，說(shuō)他支持我，幫助我，他要請(qǐng)我現(xiàn)在的老師一定把我培養(yǎng)成將來(lái)的老師。
描寫(xiě)我的夢(mèng)想高二作文400字15
我相信每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想吧，我呢也有。我覺(jué)得就算我再追夢(mèng)的路上跌倒了，但我不放棄。因?yàn)檫@樣只會(huì)讓我更加為夢(mèng)想加油!
我的夢(mèng)想說(shuō)起來(lái)恐怕有點(diǎn)荒唐，我的夢(mèng)想是做一名歌手�？峙履吹轿覍�(xiě)到這里會(huì)嘲笑吧，但我還是不放棄。因?yàn)槲蚁嘈胚@世上沒(méi)有完不成的夢(mèng)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的想。盡管我已經(jīng)被大家笑很多次了但我不放棄。因?yàn)檫@就是我一個(gè)追夢(mèng)的女孩。
媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我我有夢(mèng)想嗎?我高興的回答著媽媽我有�？蓻](méi)想到回答我的卻是媽媽的譏諷。她生氣的說(shuō)道：“你呀一天到晚不好好學(xué)習(xí)就知道瞎想!”我很生氣因?yàn)槲矣X(jué)得就算你我不贊同我，我還是會(huì)為了我的夢(mèng)想加油。從那以后我便對(duì)自己的夢(mèng)想更加堅(jiān)持了。
媽媽的不贊同的想法是她而不是我，所以我會(huì)為了我的夢(mèng)想努力。他們嘲笑是他們，我努力是我。我和他們不同。我是我，他是他，所以他們的嘲笑我早已不放在心里。因?yàn)槲抑粫?huì)為了我的夢(mèng)想而努力。
你有夢(mèng)想嗎?曾經(jīng)的我也沒(méi)有夢(mèng)想。那是因?yàn)槲也恢廊藖?lái)到世界的意義是什么?但現(xiàn)在我懂了，那是因?yàn)樯仙系劢o了你一次機(jī)會(huì)，給了你一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，你一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì)。不管在以后的路上有多艱難請(qǐng)都不要放棄。因?yàn)槿松巧世_紛的，假如一帆風(fēng)順。那顏色豈不單一?