人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的夢想
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的夢想，僅供參考，大家一起來看看吧。
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的夢想1
這些天我一直在看新聞，可我害怕看到新聞因?yàn)槲也幌胄膸洹？吹侥切﹫?bào)道，我忍不住流淚，看到每一個(gè)救災(zāi)現(xiàn)場，我心碎欲裂……
面對災(zāi)難，人類顯得如此脆弱與無助。可是災(zāi)難面前，我們應(yīng)該做的就是想盡一切辦法戰(zhàn)勝困難。
我能為災(zāi)區(qū)的同胞們做些什么？
我夢想，能有一雙舉起千斤重大石的手，在廢墟中托起一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌不拔的生命；我夢想，能有一個(gè)潘多拉魔盒，變出許許多多可口的食物，讓災(zāi)區(qū)的人們不再有饑荒；我夢想，能有一支馬良神筆，為災(zāi)區(qū)的人們畫出美麗的家園，讓人們得到溫馨；我夢想，能有哈里波特的魔法，讓受災(zāi)的人們擁有健康的身體；我夢想，能有一盞阿拉丁的神燈，讓世界充滿溫馨……
現(xiàn)在我的生活是多么的幸福，然而，災(zāi)區(qū)的小朋友卻失去了父母，他們成了孤兒，想到這兒，我的淚奪眶而出。我希望我能和他們一起分享家的感覺。分享這偉大的父母之愛。
我的夢想好想成真��！
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的夢想2
我喜歡做夢，一些不復(fù)合實(shí)際的夢。
我有很多夢想，想考上最好的大學(xué)、相當(dāng)演員、歌星......有時(shí)侯我會(huì)考慮我的夢想是不是太多了。把自己的位置定的太高了，而又完不成總是會(huì)傷心、難過的。
人的最大理想驀不如好好活著，但是我人為一個(gè)有著終生理想和追求得人才算的上是一個(gè)真正的強(qiáng)者。
當(dāng)?shù)谝坏啦屎绯霈F(xiàn)在我們面前是才會(huì)發(fā)現(xiàn)只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的磨合后才能看見真正的彩虹。而那些只會(huì)做夢而不能親身實(shí)際過得人心怎么能見到彩虹。雖然太陽出來后彩虹就會(huì)消失但你見到了你要看的彩虹。
“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹”這句話讓我這個(gè)愛做夢的女孩變得能勇敢的去面對現(xiàn)實(shí)。而那些美好而又不實(shí)際的愿望就象還未長成的幼苗。上大學(xué)對于我這個(gè)才12歲的小孩子說還來得及。我要用實(shí)際讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。
而“幼苗”呢！它會(huì)等著我，等到我真正考上大學(xué)的那天我就成功了。那株小“幼苗”也長成了一棵可以為祖國作出貢獻(xiàn)的大樹了。
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的夢想3
每個(gè)人都有夢想，有人想成為誨人不倦的教師；有人想成為明察秋毫的法官，有人想成為救死扶傷的醫(yī)生，而我的夢想是成為一名宇航員，坐在宇宙飛船里，在無邊無際的浩瀚的宇宙中遨游。
我從小就對太空充滿好奇。�；孟耄禾帐遣皇钦娴挠型庑侨舜嬖冢娴哪芸吹経fＯ嗎？所以我一定要登上太空，看個(gè)究竟！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，每天回家寫完作業(yè)之后，我總向媽媽要手機(jī)查看關(guān)于太空的信息。我也從中了解到了更多關(guān)于太空的奇妙之處。原來太空沒有氧氣，所有的事物都是失重的，想象著在太空艙里飄呀飄，吃飯睡覺，肯定是有趣極了！
聽說，每個(gè)宇航員上天之前都要經(jīng)歷長時(shí)間的訓(xùn)練，經(jīng)過重重選拔才能上天，所以為了我的理想，我一定會(huì)更加努力練習(xí)。如果有一天我被錄取了，登上太空的時(shí)候一定要看有沒有外星人和UFO，一定要告訴父母太空的樣子，一定要……
看，我的夢想就這些，我喜歡我偉大的夢想，我愛我的愿望，我希望我的努力能早日實(shí)現(xiàn)我的愿望。
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的夢想4
夢想，是自己對長大后職業(yè)的希望。人人都有夢想，夢想也各不相同，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)軍人……。我的夢想就是想當(dāng)探險(xiǎn)家。
我想當(dāng)探險(xiǎn)家的愿望來自一個(gè)人，他叫貝爾格里爾斯，我喜歡叫他貝爾，貝爾是《荒野求生》節(jié)目的主持人，他以前是一名美國特種兵，對野外生存技巧樣樣精通，于是他退役之后就開始拍《荒野求生》這個(gè)節(jié)目。當(dāng)我第一次看這個(gè)節(jié)目時(shí)，便開始崇拜貝爾，他像一個(gè)教授一樣，教會(huì)了我許多生存技巧，有時(shí)我還能背出幾句他說過的話呢！
探險(xiǎn)本來也是一件十分有意思的事，可以和大自然、動(dòng)物近距離接觸。雖然會(huì)有生命危險(xiǎn)，但我相信，憑著現(xiàn)在和以后我積累的常識(shí)，一定可以安全回家！再說，探險(xiǎn)不一定非要一個(gè)人去，我可以多叫一些有探險(xiǎn)能力的朋友，畢竟，人多力量大嘛！
探險(xiǎn)者是世界的“開發(fā)者”。沒有他們，我們又怎么了解外面的世界是什么樣呢？所以我覺得探險(xiǎn)十分光榮，這也是我想當(dāng)探險(xiǎn)家的原因之一。
聽說我想成為一名探險(xiǎn)家，我身邊的朋友不是太相信，不過，我是不會(huì)放棄的！我一定要成為一名“世界的開發(fā)者”，我要在經(jīng)過無數(shù)次困難后，反復(fù)品味這成功的蜜，勝利的甜。那種快樂一定會(huì)比考100分、玩游戲、住大房子要快樂的多。
希望在許多年后的現(xiàn)在，我已經(jīng)真的品味到了那種快樂，享受著現(xiàn)在，回憶著以前……。
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的夢想5
每個(gè)人都有自己的夢想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，我呢？想當(dāng)人類的工程師－教師。
有人也許會(huì)問我：“當(dāng)教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識(shí)，那我們豈不是很愚昧，正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí)，我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆�，越來越發(fā)達(dá)，也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。
白天，老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì)忘記自己的親人，但他決不會(huì)忘記自己的老師，因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>
我也一樣，無論我長多大，走多遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記自己敬愛的老師，因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù)，愛的沐浴下長大成才的，無論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自己的老師，所以我向往老師這個(gè)職業(yè)。
現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生，我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，長大后才能走向夢想中的三尺講臺(tái)。
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的夢想6
我有許多夢想，做一個(gè)教師、作家、導(dǎo)游、明星、主持人我最大的夢想是做一位導(dǎo)演，每次我看電視節(jié)目時(shí)，都會(huì)被電視劇里生動(dòng)的情節(jié)深深吸引。我在想他們怎么會(huì)拍出這么好的電視節(jié)目呢？原來是導(dǎo)演只會(huì)演員才會(huì)排除這么好的電視劇、電影，因此我的夢想就是當(dāng)導(dǎo)演了。
我現(xiàn)在雖然還小不能做什么，但我可以在學(xué)校學(xué)習(xí)。導(dǎo)演應(yīng)該要有指揮能力和寫作能力。在周末時(shí)，我會(huì)在老師家里學(xué)作文，這就是我為夢想而努力。做一個(gè)好的導(dǎo)演，就必須要有一個(gè)智慧的頭腦，一看到劇本就應(yīng)該知道哪里要修改，哪里不用修改。當(dāng)導(dǎo)演也需要具有寫作能力，我的作文經(jīng)常被拿來當(dāng)范文讀。
導(dǎo)演還需要具備指揮能力，我在班上擔(dān)任班長，有很好的管理能力，老師經(jīng)常會(huì)把一些任務(wù)交給我做。有一次，老師讓我把藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目都安排好，我把每一個(gè)項(xiàng)目要參加的同學(xué)都寫在本子上，事情被我安排得井井有條，老師非常喜歡我。如果當(dāng)上導(dǎo)演我一定可以把演員管理好，讓大家能看到葉導(dǎo)演拍的電影。
夢想就像一只小鳥，你決不能將它束縛在籠子中，一定要讓它展開雙翅，在藍(lán)天中自由自在地翱翔，讓夢想在藍(lán)天中起飛吧！我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，一定要用好我智慧的頭腦，拍農(nóng)民的生活，拍英雄的事跡，拍花園中學(xué)的生活！
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的夢想7
在五歲的時(shí)候，看到哥哥的柜子里有一些漂亮的鋼彈，我很喜歡。于是我也要求爸爸買給我，我年紀(jì)還小不會(huì)組裝，每次都要拜托哥哥幫我組裝鋼彈。有時(shí)候哥哥心情好很快就幫我的忙；心情不好的時(shí)候就要求個(gè)老半天他才會(huì)幫我的忙。今年爸爸買臺(tái)鋼彈，哥哥說什么都不幫我，我想求人不知求己。
于是我開始回想哥哥組裝的步驟一步一步慢慢來，在我細(xì)心又努力之下，終于自己組裝的鋼彈。當(dāng)我告訴媽媽時(shí)，露出驚訝媽媽的表情，當(dāng)我想到第一次自己完成作品，我好高興喔！
假如我是一位冒險(xiǎn)家，我要去我最向往的“古埃及”冒險(xiǎn)。
假如我真的到埃及去，我會(huì)迫不及待的去看看金字塔內(nèi)部，看是不是真的有木乃伊。接著再去看人面獅身像，想象著人面獅身像有多么壯觀！
古埃及冒險(xiǎn)結(jié)束后，我還想再去古羅馬冒險(xiǎn)，雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，但我長大以后，一定要去完成我的夢想！
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的夢想8
夢想像一朵朵五彩繽紛的花兒，把我們的生活裝扮得那么多彩迷人；夢想就像一首首動(dòng)聽的歌兒，唱出了我們的心聲。每個(gè)人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)警察，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)消防員而我的夢想是當(dāng)科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)“學(xué)習(xí)器”，它能將我們學(xué)到的知識(shí)自動(dòng)植入到我們的大腦里，讓我們不會(huì)再忘掉。比如能將我積累的好詞好句植入到我的大腦里，當(dāng)我寫作文的時(shí)候就不用翻資料了，好詞好句會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在我的腦海里，就不會(huì)再因?yàn)椴恢涝趺磳懽魑亩鄲懒恕?/p>
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)“萬能筆”，它能變成各種各樣的形態(tài)，無聊的時(shí)候它還能變成小玩具，非常好用！
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一架神奇飛機(jī)，能去到海陸空各種區(qū)域，能帶著我去發(fā)現(xiàn)黑洞里的奧秘！
我還有好多好多的想法，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢想，我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)。只有學(xué)好各科知識(shí)，這樣才會(huì)離我的夢想更進(jìn)一步！
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的夢想9
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美好夢想。夢想是一個(gè)努力的目標(biāo)，一個(gè)人生的目標(biāo)。它不必大，不必遠(yuǎn)，但必定美好。
而我的夢想是成為一個(gè)像康震老師那樣的滿腹經(jīng)綸的人，我希望像康老師那樣出口成章的人。
我知道，這不可能只停留在我的心中，而是要將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我尤其喜歡看《中國詩詞大會(huì)》不是因?yàn)樗柡宋覍υ娫~的愛，而是它有我中華最博大的文化淵源。
康老師因?yàn)轱栕x詩書而風(fēng)趣幽默，漸漸成為我的偶像。
我熱愛詩詞，因?yàn)樗芗耐性娙说娜魏我环N感情，思鄉(xiāng)，懷念親人，思念故土。詩人將它們的思想情感毫不保留地寄托于詩詞，使人讀后也仿佛身臨其境。
我偏愛李白的詩，不論是從小就誦讀的“床前明月光，凝是地上霜”所體現(xiàn)的思鄉(xiāng)之情，還是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！焙燎閴阎�，我都喜歡。
因?yàn)椤吧街厮畯?fù)凝無路，柳暗花明又一村”我知道了要堅(jiān)持。因?yàn)椤扒トf堅(jiān)還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，我知道了要堅(jiān)強(qiáng)。
是詩詞讓我的生活變的有趣。我有時(shí)也會(huì)讀些像《孔雀東南北》那樣的凄涼的愛情故事，找些落淚的感覺。
我愛詩詞，我愛中國的文化，我一定會(huì)為了自己的夢想而努力。
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的夢想10
我的夢想是成為一名消防員。以前我在電視上看到了消防員救人的情景，他們不顧眼前的危險(xiǎn)，一個(gè)一個(gè)地沖火場里，把火災(zāi)中的人們救出來，他們真是太勇敢了。我也想像他們一樣，勇敢救人。
我跟爸爸說了我的夢想---成為一名消防員，爸爸非常贊同。于是，我在網(wǎng)上經(jīng)常找來有關(guān)消防的資料學(xué)習(xí)。有一天，鄰居的房子起火了，起火的原因是電線短路。我看見一個(gè)人拿來一盆水剛要潑進(jìn)去，我大聲喊：別潑。為什么？他問。起火的原因是電線短路，如果你潑進(jìn)去后果不堪設(shè)想。我說，誰有滅火器，應(yīng)該拿滅火器來滅火。經(jīng)過一番努力之后，火終于滅掉了，鄰居們都說我是小小消防員，保衛(wèi)了他們的財(cái)產(chǎn)安全。我聽了心里美滋滋的。
如果我真的成為一名消防員，我一定會(huì)讓每個(gè)人都知道防火知識(shí)和滅后方法，我一定會(huì)保衛(wèi)人民的人身財(cái)產(chǎn)安全。
我的夢想是當(dāng)一名消防員，我想為人民的安全奉獻(xiàn)自己的生命，我想為祖國的安定貢獻(xiàn)自己微弱的力量……
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的夢想11
我一直想成為一位了不起的發(fā)明家，發(fā)明出很多新奇的物品。我有一個(gè)日思夜想的夢想，最近一段日子這個(gè)想法越來越強(qiáng)烈，那就是發(fā)明一種多功能的房子。
一天晚上，我正躺在床上翻來覆去的想著發(fā)明的事，卻不知不覺進(jìn)入了一間實(shí)驗(yàn)室，那里有很多建房子的儀器設(shè)備，我欣喜若狂，立刻動(dòng)手去建造我一直想發(fā)明的多功能房子。這種房子的功能很多，可以在人們遇到災(zāi)難時(shí)保護(hù)他們免受傷害，比如說在遇到洪水的時(shí)候和遇到大地震的時(shí)候，只要一按按鈕，房子就會(huì)飛起來。房子還有很多功能，可以應(yīng)對其他的災(zāi)難。
如果大家都用我發(fā)明的房子，那在遇到地震的時(shí)候或遇到其他災(zāi)難的時(shí)候，人們就可以避免受到傷害。我發(fā)明的房子既環(huán)保又實(shí)用。
由于我這個(gè)發(fā)明的問世，世界各國購房的訂單蜂擁而至，中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，已經(jīng)把美國為首的幾個(gè)經(jīng)濟(jì)大國遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越，獲得最高榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)-諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，心里甭提多美了。情不自禁的開懷大笑：“哈哈哈哈……”我醒了起來。
�。《嗝疵篮玫膲舭�！我一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢！
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的夢想12
夢想就像泡泡一樣，各種各樣，五彩繽紛。有的人想要成為為國家研究的科學(xué)家；有的人想要成為為國家做貢獻(xiàn)的宇航員。然而，我的夢想，算不上很偉大，但卻很有意義，我喜歡這個(gè)夢想。我們成長的旅途中，需要有人為我們指明方向，給予我們知識(shí)和道理，引領(lǐng)我們走下去。然而，這個(gè)指明方向的人無疑是老師。
沒錯(cuò)，這就是我簡簡單單的夢想---老師。老師像園丁，慢慢把我們打造，培養(yǎng)；老師像一根蠟燭，照耀我們前方，指明方向；老師像蜂蜜，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)溫暖，讓人感覺很甜蜜……
他們默默地為學(xué)生付出，不求回報(bào)，只愿他們不留遺憾，不感到后悔，懂得知識(shí)和做人。但是現(xiàn)在卻有一些學(xué)生不把老師放眼里，與老師為敵，這是學(xué)生心靈的缺失與性格形成的不好開始。正因?yàn)閷W(xué)生的叛逆與不禮貌的行為，使得我心中這個(gè)夢想慢慢發(fā)芽壯大，我想像老師一樣教書育人，這是一個(gè)值得被尊重的職業(yè)。
老師承載地太多太多，但他們還是不怕辛苦，竟自己的微薄之力，為祖國做著貢獻(xiàn)，有著深深的責(zé)任感，一日為師，終生為父。我的夢想就是教師，因?yàn)樗母呱�，因�(yàn)樗囊饬x，也是我想要的意義，愿我們成就夢想，為祖國點(diǎn)亮一顆明日之星！
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的`夢想13
每個(gè)人都有夢想，而我也不例外，我的夢想很多很多……
我的夢想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，而且是一名中醫(yī)師，因?yàn)楝F(xiàn)在人類濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌變異，有了很強(qiáng)的抗藥性，已經(jīng)出現(xiàn)了超級細(xì)菌。再這樣下去人類就會(huì)很危險(xiǎn)，而中藥大多數(shù)是植物不會(huì)出現(xiàn)這樣的問題，它不僅可以治病，還可以慢慢增強(qiáng)人的抵抗力，在20xx年的時(shí)候，我研制出了一種中成藥，把癌癥、艾滋病這些可怕的疾病統(tǒng)統(tǒng)消滅，并且在那一年我獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
我的夢想是環(huán)游世界，我到了圣誕老人的故鄉(xiāng)芬蘭，如詩如畫的富森天鵝堡，充滿熱帶風(fēng)情的夏威夷，還去了離天堂最近的地方――大溪地…我的足跡遍布七大洲，五大洋，不僅游覽了世界上美麗的景色，增長了見識(shí)，豐富了閱歷，還提高了自己的能力。
我的夢想是當(dāng)一名老師，我要去山區(qū)的學(xué)校給孩子們上課，下課了還要陪他們一起做游戲，我還有一個(gè)夢想是當(dāng)一名考古學(xué)家，在我的不懈努力下我找到了遺失已久的中國歷史年表，還發(fā)現(xiàn)了曹雪芹寫的全本《紅樓夢》。
我的夢想很多很多，都等著我一一去實(shí)現(xiàn)。
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的夢想14
我的夢想就是當(dāng)一位走在世界流行尖端的服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲疑瞄L繪畫，也熱愛畫畫，更對自己很有自信，相信自己一定能創(chuàng)造時(shí)尚的潮流。
在訓(xùn)練自己的過程中，我常常拿著一本筆記簿，設(shè)計(jì)出許多美輪美奐的服裝樣式，更吸收報(bào)章雜誌上美麗模特兒身上的服飾，設(shè)計(jì)出多款服裝，經(jīng)常在我一邊畫時(shí)源源不絕的新靈感就突然涌上腦海里，讓我有許多材料，能夠?qū)⑿孪敕�、新概念畫出來，現(xiàn)在我的筆記本，已經(jīng)變成我必須隨身攜帶的寶貝了，因?yàn)槔锩嬗形覞M滿的設(shè)計(jì)和心血。
當(dāng)然也有畫不出來的時(shí)候，怎么畫都畫不出想要的東西，筆記本被涂的亂糟糟，媽媽就會(huì)輕拍我的肩膀，遞給我一杯香濃的熱可可，不知怎的，混亂的心平靜下來，畫不出來的手竟然慢慢描繪出眼前的小東西，一點(diǎn)一滴小小的靈感慢慢涌現(xiàn)，媽媽真是我的心靈支柱，每次媽媽的鼓勵(lì)都讓我有不一樣的新出發(fā)。雖然我現(xiàn)在還不是真的設(shè)計(jì)師，但是我會(huì)不斷練習(xí)，朝向目標(biāo)邁進(jìn)。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！彼�，只要我肯用心、肯努力，汗水絕對不會(huì)白流，現(xiàn)在我要勉勵(lì)自己，努力向前進(jìn)。
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的夢想15
在一個(gè)寧靜的夜晚，躺在床上的我不知不覺睡著了……..夢里的我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條活潑可愛的小金魚在海里暢游，很是快樂！
我游到了一座豪華的房子前�！巴�，好漂亮的房子呀！”原來是座海底宮殿，我心想：要是能住在這里那該有多好呀！我禁不住誘惑，走上去輕輕地推開宮殿的大門，忽然，一個(gè)動(dòng)聽的聲音傳進(jìn)我耳邊：“歡迎來到我家做客！”我開始打量起宮殿的布局來——正中央有一個(gè)42寸蘋果形狀的電腦，它有閃亮的水晶鑲邊，是聲控屏的，非常精美，對面擺放著一套香蕉沙發(fā)，黃色的水晶果皮做成沙發(fā)的支架，白色的果肉是軟軟的座位，再往里走，有一個(gè)書房，里面擺放著精美的三角鋼琴，方形的柜子上擺放著整齊的書，我翻開書，里面全是多彩的符號(hào)，像一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小蝌蚪，我一個(gè)字也看不懂，正當(dāng)我認(rèn)真的觀察這本書時(shí)，有人拍了下我肩膀，嚇了我一大跳，原來是房子的主人，一個(gè)美麗的美人魚，金色的頭發(fā)，大大的眼睛閃著藍(lán)色的光，她耐心的給我翻譯書中的內(nèi)容，我們談得非常開心。
“寶貝，快起床，遲到了！”哦，是媽媽在叫我，原來是場夢，我真喜歡自己做的夢，真希望天天都做這樣美妙的夢！
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