夢想作文(通用10篇)
夢想作文1
什么是夢想？夢想是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望，是你成就事業(yè)的原動力，夢想能激發(fā)你生命中的全部潛能。夢想不是理性的計(jì)算，夢想是一種情緒狀態(tài)，這種情緒的狀態(tài)是以熱情的方式展現(xiàn)的。這種熱情可以讓你創(chuàng)造出無法想像的奇跡。
有夢想就要堅(jiān)持。廖智是一名靠義肢跳舞的舞者。廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情。
廖智開始嘗試，十天學(xué)會穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝�！苯酉聛淼臅r(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅(jiān)持，給了她一次重生。最終她用義肢在燈光璀璨的舞臺上翩翩起舞。
郎朗十五歲出國學(xué)習(xí)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為第六第七替補(bǔ)，演出的機(jī)會非常渺茫，但他立志做一名勤奮的替補(bǔ)、時(shí)刻做好準(zhǔn)備的替補(bǔ)。在一次面試時(shí)，考官問“你有什么曲子”，他則回答“你要什么曲子”，結(jié)果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。第二天，他一早接到電話，要他參加芝加哥交響樂團(tuán)1999年的世紀(jì)演出，從而一舉成名�！皥�(jiān)信機(jī)會是留給準(zhǔn)備好的人，只要一直相信自己堅(jiān)持的努力，就算是替補(bǔ)，也有出彩的機(jī)會�！崩衫收f。
面對郎朗老師，臺下的學(xué)生不斷“刁難”，要求他用橙子、香瓜甚至用手肘彈琴，郎朗都能自如彈出動聽的曲目。
同樣擁有鋼琴夢想的還有黑龍江鶴崗的一個(gè)普通家庭。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽。她為了自閉癥兒子開發(fā)智力，20xx年里看視頻學(xué)習(xí)彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會說話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，他現(xiàn)就讀普通小學(xué)六年級。。通過教小威學(xué)鋼琴，讓小威的生活有了自己的顏色。也讓小威從此進(jìn)入正常的學(xué)校與同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí)。
而我的夢想是當(dāng)一名飛機(jī)師，可以在藍(lán)天上自由翱翔，看到彩虹的盡頭。為了實(shí)現(xiàn)我的夢想我會努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)身體鍛煉，堅(jiān)持不懈，為夢想加油！
夢想作文2
躲在象牙塔里的孩子如果離開了自己的城堡 那么 外面是否有屬于他的天空?
每個(gè)人都有夢想，也許遠(yuǎn)大，也許渺小……每個(gè)人都想在現(xiàn)實(shí)的社會里走出自己的一片天。然而…理想，抱負(fù)，憧憬…真的只要用努力就夠了嗎?為什么我看到的是多少人拼命的閃動著預(yù)飛的翅膀卻一生都在原地踏步?
我也曾經(jīng)想過要去飛，但卻很可笑的，沒有方向。如果真的可以自由的去翱翔，我想那應(yīng)該也會是一只無頭蒼蠅吧。人生沒有太多的可能，不是每個(gè)人都會有機(jī)遇。也許你努力了，然而 鴕鳥就是鴕鳥它永遠(yuǎn)也不會變成老鷹。
其實(shí) ，歲月走得很倉促。每個(gè)人每過完一天就意味著向死亡接近一天，這就是所謂的人生!而我們卻只能屈服于這樣的人生活著笑看生命的流逝卻毫無作為…因?yàn)槲覀冏ゲ蛔r(shí)間 抓不住命運(yùn) 甚至于抓不住從眼前飄然而過的機(jī)遇…又如何不眼看著它流逝，流逝，最后消失殆盡
也許，有的人一生都注定躲在他的象牙塔，因?yàn)�，外面的那片天空太大，太高。有可能你還沒起飛就已經(jīng)遍體鱗傷。也有可能你飛得太高太遠(yuǎn)的時(shí)候卻迷失了方向。
夢想作文3
我有一個(gè)夢想，那就是成為一名出色的籃球運(yùn)動員。為什么會有這樣的夢想呢?那是因?yàn)槲以陔娨曋锌吹揭γ饕淮未螢橹袊鵂幑�，在身體受到重創(chuàng)之后，還不屈不撓繼續(xù)拼搏，就忍不住想飛到現(xiàn)場，幫助姚明和中國隊(duì)。
剛開始我對籃球一無所知，去年暑假，我讓媽媽幫我報(bào)名參加了暑假籃球培訓(xùn)班。在暑假里我努力學(xué)會了運(yùn)球、過人、投籃等多種基本技巧，并學(xué)習(xí)了籃球賽中的規(guī)則。兩個(gè)月過去了，籃球這只小精靈已經(jīng)能在我手上運(yùn)勢自如�？墒�，問題又來了，由于身體素質(zhì)的問題，使我沒有體力能完成整場比賽。每場打到一半，就滿頭大汗，趴在地上氣喘吁吁地休息，為了能完成整場比賽，我努力地鍛煉身體，每天都堅(jiān)持跑步一個(gè)小時(shí)，終于能在學(xué)校比賽中，堅(jiān)持到最后。
但僅有這些是不夠的，還要通過不斷練習(xí)，才能更加熟練。從那時(shí)起，我一有空就練習(xí)，放學(xué)練，上體育課練，去外面旅游，我把籃球隨身帶著。在體育課上，我經(jīng)常有幾個(gè)伙伴一起組織與另一支籃球隊(duì)進(jìn)行比賽。我的隊(duì)伍，也常常打勝仗。
俗話說得好：有志者，事竟成。我努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的同時(shí)，也悟出了一個(gè)道理：成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會越來越近。無論什么事情，只要你愿意付出，再難的事都可以成功。
夢想作文4
一場漫長而又美好的春雨過后，當(dāng)晨曦的第一縷陽光灑向大地時(shí)，一朵蒲公英在微風(fēng)中自由地飛翔著，她飛啊，飛啊，一會彎著腰，一會翻著跟頭，蒲公英飛舞在空中，像會飛的雪花，又像飄低的云朵，瞧！她還帶著滿臉的憧憬。這是一個(gè)新的生命，也是一個(gè)嶄新的開始。蒲公英要在這里開始自己的一生。蒲公英飛到了一片不起眼的山坡上，湛藍(lán)的天空，碧綠的草地，可愛的野花，挺拔的大樹，她望著這新奇而又美麗的世界，眨巴眨巴可愛的大眼睛，甜甜的笑了。
蒲公英住在高高的山頂上，金色的陽光下，白色的蒲公英隨風(fēng)搖曳著。。。它們沒有絢麗奪目的色彩，沒有迷人的芳香，有的只是平凡與樸實(shí)，蒲公英在山頂上時(shí)常受到太陽的暴曬，大雨的侵襲，但是蒲公英從不畏懼，她都能勇敢的面對。她在晨曦的陽光中，伴隨著百靈鳥的歌聲慢慢蘇醒，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中，伴隨著淡淡的花香，悄然入睡。她感謝大自然賜予她的一切。她知道，她是一株蒲公英，要想茁壯成長就必須努力將根深深的扎在泥土中，吸取水分與陽光。在生活一次次洗禮下，蒲公英漸漸褪去了嫩綠色的外衣，換上了墨綠色的紗裙。她揮了揮自己的小葉子，再挺了挺腰，抬起了頭，勇敢地迎向了陽光，微笑著，迎接希望！
日子一天又一天的過去了，蒲公英變得越發(fā)的強(qiáng)健，她總是望著初生的太陽微笑，大大的眼睛里閃著炯炯的光芒，因?yàn)�，她的心里早已有了一個(gè)美好的希望……
又是一個(gè)遐意的早晨，蒲公英慢慢地從睡夢中醒來，她感覺到自己的身體有些異樣，好像重了許多，使自己抬不起腰。她低下頭，頓時(shí)愣住了：只見她的身上不知何時(shí)長出了幾朵雪白的小花，她們正睜著美麗的大眼睛好奇地望著周圍的一切，潔白的身影在微風(fēng)中顯得那樣的純潔，那樣的楚楚動人。蒲公英顫抖地伸出小葉子，輕輕地?fù)崦齻�，她緩緩的抬起頭，生怕弄傷了這些可愛的小家伙。陽光照在蒲公英的身上，泛起了點(diǎn)點(diǎn)金光。
自從蒲公英的身邊多了幾個(gè)小家伙后，各地的鳥兒昆蟲們都前來祝賀蒲公英。山頂一下子變得熱鬧非凡，看著這些調(diào)皮可愛的孩子們，蒲公英臉上每天都洋溢著美好的笑容。她更努力地吸取養(yǎng)分，想給幾個(gè)孩子們足夠的營養(yǎng)，雖然很累，但是蒲公英愿意！每當(dāng)她看到孩子們燦爛的笑臉，她總是會挺起疲憊的身軀，幸福的微笑著。
時(shí)光飛逝，秋天來了，一片片金黃的落葉隨風(fēng)而下，孩子們長大了。蒲公英媽媽的身體越來越重了，蒲公英媽媽知道她跟孩子們相依的日子就快要結(jié)束了！秋夜，習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面吹來，星星在天空中一閃一閃的眨著調(diào)皮的眼睛。蒲公英媽媽把孩子們抱在懷里，輕輕的搖啊搖。
“孩子們，秋天到了，你們是時(shí)候離開媽媽，獨(dú)自去外面生活了，明天秋風(fēng)婆婆就要遠(yuǎn)行了，就讓她帶你們?nèi)ヂ眯邪�！”晚上，蒲公英媽媽對自己的孩子說。
“媽媽，媽媽，去哪里？你去嗎？”孩子們興奮極了！
蒲公英媽媽愛憐地看著孩子們，笑著搖了搖頭：“媽媽不去，因?yàn)閶寢尩募以谶@里��！”孩子們撅起小嘴巴，一臉的失望。
“傻孩子，你們遲早是要獨(dú)自旅行的，媽媽曾經(jīng)也是和你們一樣舍不得離開家，可是你們看，我現(xiàn)在生活的多好��！”蒲公英媽媽看著孩子們，慈愛的語言如暖風(fēng)一樣拂過每一個(gè)孩子的心田。
“不嘛，不嘛，我不去，我們不去！”孩子們聽了蒲公英媽媽的話更加舍不得媽媽了，一個(gè)個(gè)縮進(jìn)母親的懷里不肯松開。
終于，在蒲公英媽媽的愛撫下，孩子們不吵也不鬧了，伴隨著月光，睡了。
第二天，當(dāng)風(fēng)婆婆要出發(fā)時(shí)，孩子們卻怎么也不肯離開，無論風(fēng)婆婆怎么哄，怎么吹，孩子們卻怎么也不放開媽媽的手。把風(fēng)婆婆累的骨頭都快散架了。蒲公英媽媽看著孩子們，耐心的說：“孩子們，每株植物都會老去，那我老了照顧不了你們了，怎么辦呢？”
“那我們來照顧媽媽！”孩子們異口同聲。
“那你們這樣靠在我的身上，又怎么能照顧我呢？”
“嗯……呃……”孩子們聽了都說不出話來。
“孩子們，媽媽不要你們照顧我，媽媽只希望你們好好的生活。其實(shí)每株植物都有自己的使命，而我們的使命就是帶著希望與夢想飛揚(yáng)，回報(bào)大地母親的恩情。我希望你們生活的幸福，平安，更希望你們活的精彩，獲得有價(jià)值！”蒲公英媽媽含著淚，語重心長地說。孩子們聽了慢慢地松開了手。
“媽媽，我們懂了，你放心，我們一定不會辜負(fù)你的期望！”過了許久，孩子們抬起頭，小臉上滿是淚痕，眼睛里閃著堅(jiān)定的光芒。蒲公英媽媽看著孩子們露出了欣慰的笑容。在每個(gè)孩子的臉上印下了一個(gè)吻，這個(gè)吻飽含著母親對孩子的愛與希望。
“媽媽，再見！”孩子們在秋風(fēng)婆婆的懷里與蒲公英媽媽揮手告別，她望著孩子們遠(yuǎn)去的方向，又一次甜甜的笑了。
小蒲公英們像自己的媽媽一樣在天空中自由自在的飛著，望著身下的萬物，小花小草看見蒲公英們在天空飛翔著，露出了羨慕的目光。
“蒲公英！快看，多么漂亮的蒲公英��！”哦，原來是山底下追來了一群小朋友，他們正在一位老師的帶領(lǐng)下秋游呢！小朋友們指著蒲公英，一邊追一邊喊。蒲公英們聽見孩子們的聲聲吶喊，心中充滿了驕傲與自豪。
“小朋友，你們知道蒲公英是多么了不起的植物嗎？”
“不知道，老師給我們講講，給我們講講嘛！”
“好，好，老師告訴你們。蒲公英的一生都在孕育，起初她是在孕育自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，不被困難所擊倒。當(dāng)它有了兒女，它又學(xué)會了付出，只為讓兒女幸福，等到兒女可以獨(dú)立，再讓風(fēng)婆婆將孩子們帶走。而自己卻伴隨著思念，獨(dú)自化作春泥，沒有一絲遺憾�！〝[成絮，因風(fēng)飛揚(yáng)，落地即生�！@便是蒲公英的一生�！崩蠋熣f完，看著在天空飛翔的蒲公英，小朋友們也抬起頭，似懂非懂的望著蒲公英，點(diǎn)點(diǎn)頭。
小蒲公英們落在了各個(gè)地方，也開始了自己的一生。
仿佛只過了一夜。冬天就到了。天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，蒲公英媽媽也越發(fā)的蒼老，墨綠色的身軀漸漸泛黃、彎曲。在她與大地融為一體的那一刻，恍惚間，她好像看到了春天來臨，大地上一片繁榮，幾株蒲公英幼苗正迎著風(fēng)茁壯成長……
夢想作文5
每個(gè)人都有自己的夢想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員……我呢最想當(dāng)人類的工程師——教師。
有人也許會問 “當(dāng)教師有什么好的?工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，但是你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識那我們豈不是很愚昧，正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識，我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆�，越來越發(fā)達(dá)，也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。
白天，老師站在講臺上為我們嘔心瀝血地講課;夜晚，月亮已爬上了樹梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤地在我們的作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾，為我們準(zhǔn)備著明天上課要用的資料……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會忘記自己的.朋友親人，但他絕對不會忘記自己的老師，因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>
我也一樣，無論我長多大，走多遠(yuǎn)，我也不會忘記自己敬愛的老師，因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù)，愛的沐浴下長大成才的。無論我走到哪里都不會忘記自己的老師的，所以我向往老師這個(gè)職業(yè)。
現(xiàn)在我還是個(gè)高中生，我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，長大后才能走向我夢想中的那張講臺。
夢想作文6
我有一個(gè)夢想我有一個(gè)夢想，那就是長大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力和淵博的知識，但是我仍不會放棄努力。盡管這個(gè)夢想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會停止夢想。盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的困難，但我仍不會灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有付出，才能有回�?bào)；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天！因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人。
每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值，沒有屬于自己的夢想。而我，至少有一個(gè)夢想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。為了這個(gè)夢想，我會努力奮進(jìn)。
也希望人人能向著自己的夢想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！
夢想作文7
千里孤竹，白雪茫茫，落雨夜敲窗；月光如水的夜啊，你帶來了多少如詩的夢兒，又帶走了多少不成眠的孤獨(dú)？
——題記
幻想·夢
我們可還曾記得當(dāng)初年幼的幻想？
無論是在大人的眼里還是在現(xiàn)在的我們的眼里，看起來都是那樣的幼稚與可笑，但是那些幻想?yún)s偏偏是我們生命中最重要的，最難以忘懷的，甚至可以說是我們想象力的發(fā)源之地，是我們夢想開始的地方。
我們的幻想天馬行空，有的想想便算了，但萬千孩子中卻絕不乏將幻想真正變?yōu)樽约何磥韷粝氲娜�，也一定會有人還愿意讓這個(gè)夢想變得更加絢麗多彩。
——我想盡自己所能解釋一些奇幻現(xiàn)象。
——我想寫出一篇篇膾炙人口的作品。
——我想發(fā)明一些有用的東西，方便人們的生活。
每個(gè)人都曾有過太多，太多年少癡狂的夢，而這些夢，于幼時(shí)的我們而言就只有兩種出路，一個(gè)是被時(shí)間漸漸埋沒了，直至淡亡；另一個(gè)就是被我們銘記于心，并且通過努力，一步步地去實(shí)現(xiàn)它。
有時(shí)候，夢想就是一個(gè)奇思妙想，點(diǎn)燃了想象的火焰；創(chuàng)新就如彩筆，可以讓夢想更加絢麗多彩，也如翅膀，可以帶著夢想起飛。
童年時(shí)期的夢想，帶著濃濃的神秘氣息，因?yàn)樗诿Ｃ：Ｃ嫔线�沒有找到燈塔，還沒有找到屬于它的方向。
古今·夢
且讓時(shí)間回到千年前。
那是一個(gè)政治的盛世，文化的盛世，多少筆墨畫下了大唐江山，李義山也好，李白也罷，可他們的每一首詩，字里行間都反映著他們的心境，他們的夢。
比方說《登金陵鳳凰臺》里面的“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”一句，就很好地反映了李白的心情：皇帝被奸邪包圍而自己報(bào)國無門的現(xiàn)狀的沉痛心情，李白最為出彩的地方在于他沒有考科舉卻成了名垂千古的大詩人，他的出身，不得不說：科舉是不允許兩類人的后代的考試的，一是罪人之后，二是商人之后——李白兩個(gè)條件都占了，是無法參加科舉考試的。他在詩歌之路上便成了一個(gè)新的代表。
而張九齡的《照鏡見白發(fā)》中的“宿昔青云志，蹉跎白發(fā)年”就覺得自己在一些重大問題上沒有說服唐玄宗用人不當(dāng)感到遺憾，自己又被貶攆出京城，做了一個(gè)無所作為的閑官而虛度年華；而繆氏子的《賦新月》通過這首詩表達(dá)了他人小志大，準(zhǔn)備成就一番經(jīng)世濟(jì)民大事業(yè)的豪邁氣概。
說完了詩人，再來看看文人。司馬遷寫《史記》也是有著他的夢想的。他父親也是記錄歷史的，但后來他父親去世后，司馬遷決定完成父親的偉業(yè)——于是這份執(zhí)念伴隨著司馬遷續(xù)寫史記的所有時(shí)間，就這樣，我國歷史上的第一本紀(jì)傳體通史著作誕生了；再者屈原，他的《離騷》《天問》不也句句反映著他的心情，他的抱負(fù)，他的理想么？
古人的夢太高太遠(yuǎn)，我們的目光無法企及，亦無法追隨，但是他們的夢我們還能從字里行間中體會到。
不僅僅是古人有著夢想，生在現(xiàn)代的我們也應(yīng)該懷夢，并且愿意為夢想添上一雙翅膀——創(chuàng)新。
就像16歲就在世界女子國際象棋錦標(biāo)賽當(dāng)中獲勝，成為這個(gè)項(xiàng)目史上最年輕的世界冠軍侯逸凡一樣，她五歲半與其它小朋友玩玻璃球的跳棋時(shí)，父母發(fā)現(xiàn)她在棋類方面很有天賦，便決定讓她學(xué)習(xí)國際象棋。此后，她同時(shí)兼顧學(xué)習(xí)與國際象棋，不僅學(xué)好了國際象棋，學(xué)習(xí)也令她自己滿意。
所以說，古人與我們一樣，都追隨著千古不變的夢想，那夢就像一首詩，一首看盡人世滄桑，溝通古今的詩。
風(fēng)燭·夢
即使是嫩芽也有枯萎的時(shí)候，即使是如花的夢也有終結(jié)的時(shí)候，而一個(gè)人若已是風(fēng)燭殘年還能堅(jiān)守年少的夢想，確是實(shí)屬不易。
那天在公交車上看到一個(gè)故事：有一位老人，從四十多歲便開始堅(jiān)持每天在暮色降臨時(shí)分走街串巷提醒人們注意消防安全，整整堅(jiān)持了十八年，至今未停，據(jù)統(tǒng)計(jì)，十八年里，他一共走了八千多公里，即使后來左腳殘廢，也沒有停過腳步，但這十八中從未發(fā)生過一次火災(zāi)。
這個(gè)人今年已過花甲，還能這樣堅(jiān)持四十多歲時(shí)的夢想，真的太難得了。
而這個(gè)當(dāng)初沒人愿意干的活兒他領(lǐng)下了，他選擇了創(chuàng)新；還在這一行干得如此出彩。干一行，愛一行，精一行——在他對夢想的堅(jiān)持上體現(xiàn)得可謂是淋漓盡致。
或許他的夢是服務(wù)大眾，他堅(jiān)持了十八年，用提醒人們注意消防的方式圓了夢，同時(shí)避免了當(dāng)?shù)囟嗥鸹馂?zāi)。
也有些時(shí)候，夢想就像那如畫的江山，創(chuàng)新這渡河的小舟渡盡了它所有的孤獨(dú)。
有夢并不是一件稀奇事，有夢并且堅(jiān)持夢，肯去追夢的人就沒有那么多了，貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成功在堅(jiān)持，成功的路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人并不多，在自己的夢想上加上創(chuàng)新，就更難得了。
夢與創(chuàng)新，從來就是并駕齊驅(qū)的。創(chuàng)新就如茫茫海面上的燈塔，就算光芒再微弱，再不起眼，也能為夢想找到方向。
愿如詩的夢，伴我一生；愿創(chuàng)新的墨，我用一生。
夢想作文8
每個(gè)人都有夢想，它是人人所向往的。丑小鴨有它的夢想，長大后變美麗的白天鵝;小鳥也有它的夢想，長大后飛向蔚藍(lán)的天空等。沒有夢想的人的人生是空虛的，但夢想總是隨著思想的進(jìn)步而改變的。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能夠讀到天下所有的好書。在書的海洋里泛一只輕舟，自由翱翔。去年五月，當(dāng)我在電視上看到汶川大地震，我便擁有了一個(gè)新的夢想。我希望我有馬良的神筆，為災(zāi)區(qū)的孩子和人們送去食糧和藥物，蓋上堅(jiān)固美麗的新房子。
當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的夢想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)。我的夢想，像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，催人前進(jìn)。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的沙漠里，冷冷清清，沒有活力;有了夢想，也就有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會遇到你無法想象的挫折，但沒關(guān)系，從哪跌倒了自己就從跌倒處爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，前途掌握在自己手里。
今天，為了夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天!
夢想作文9
在大街上，我們時(shí)不時(shí)能看見這樣的現(xiàn)象。果皮、垃圾袋到處亂扔，垃圾“遍地開花”，臭氣熏天。所以，我有一個(gè)夢想，就是發(fā)明一種小巧玲瓏，卻作用極大的環(huán)保垃圾箱。
我的環(huán)保垃圾箱就是用白色污染物——塑料袋做成的。環(huán)保垃圾箱的樣子很奇怪，雖然它是一個(gè)垃圾箱，可是確是一個(gè)智能機(jī)器。當(dāng)人們把垃圾放入垃圾箱時(shí)，它會出現(xiàn)一張笑臉，并會說：“謝謝!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。”如果地上有垃圾，垃圾箱會把垃圾吸進(jìn)“肚子”里。而且吸進(jìn)去的垃圾會壓縮，垃圾箱里有三個(gè)格子。第一個(gè)格子放有害物品，例如：報(bào)廢電池、日光燈、水銀溫度計(jì)、藥品、化妝品等，這些有害物品垃圾箱會進(jìn)行特殊處理。第二個(gè)格子是放不可回收的物品，例如：煙蒂、果皮、菜葉、雞毛等。最后一個(gè)格子放可回收的物品，例如：廢紙、塑料、金屬、玻璃、織物等。人們可以再利用做成各種各樣的物品，節(jié)省資源。自從有了環(huán)保垃圾箱后，我們的城市變得一塵不染。
同學(xué)們，我的環(huán)保垃圾箱還不錯(cuò)吧!保護(hù)環(huán)境從你我做起，只有這樣，地球的明天才能更美好!
夢想作文10
“島者，四面環(huán)水，孤獨(dú)而立也。”
每個(gè)人都是大陸的一部分，整體的一個(gè)片斷。也許有人想做島，向超然于世，想追求絕然靜謐的生活，比如伯夷、叔齊，自認(rèn)為志行高潔，卻被農(nóng)夫譏笑成“有意出沒于人前人后，又故意清高，無非是想追求那虛名浮譽(yù)罷了”。他們都無法成為真正的島，他們始終用一根極長極細(xì)的線把自己與大陸連在一起，然后欺騙自己這根線不存在。沒有人能夠真正超然于世，遠(yuǎn)離世俗而生存。
生存于這個(gè)喧囂而又復(fù)雜的社會，我們必須學(xué)會與別人交流，與別人合作，學(xué)會把心兒打開。
思者
“成長是一個(gè)蛻變的過程，我們卻學(xué)會了作繭自縛�！�
經(jīng)常聽到大人們在說，現(xiàn)在的孩子都太成熟，我卻不置可否。長大了以后，我們更多的學(xué)會了如何去掩飾自己的感情，如何隱藏自己的感受，如何保護(hù)自己的世界。我們將自己緊緊的包裹起來，在別人面前表現(xiàn)出完全不同的自我，我們學(xué)會了虛偽，學(xué)會了掩飾，學(xué)會了作繭自縛……
我們該是時(shí)候去捅破那一層厚厚的繭，打破與純真、善良、真實(shí)之間的屏障，去迎接新的一切。
教室外，有我們從未涉足的土地，有我們素未謀面的陽光；課本外，有我們一無所知的精彩；面具下，有我們從未感受過的真實(shí)。
把心兒打開，讓它去領(lǐng)略美麗的風(fēng)景，讓它去接受陽光的洗禮，讓它去體驗(yàn)不同的精彩，讓它去感受溫暖的關(guān)懷。
把心兒打開，破繭后的蝶注定精彩。
夢者
“夢，總在幸福和陽光中起航�！�
面對自己的夢想，我學(xué)會了永無盡止的仰望，仰望那遙不可及的夢想，厚厚的殼擋住了陽光，讓我看不清，幸福的方向，想讓自己飛翔，卻展不開翅膀。
青春的夢想，不需要厚重的殼和笨拙的偽裝。夢，從不在乎外表。
把心兒打開，展開希望的翅膀，迎著陽光，我們一起飛向，彩色的夢想。
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