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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2021-08-28 11:42:10 夢(mèng)想 我要投稿

有關(guān)夢(mèng)想的作文【熱門(mén)】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的有關(guān)夢(mèng)想的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)夢(mèng)想的作文【熱門(mén)】

有關(guān)夢(mèng)想的作文1

  夢(mèng)想,是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想,是晴朗夜空高高在上的北極星,為迷途的人指明回家的路。沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像迷失在偌大森林里的游客,驚慌失措。沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像是散亂在天空中的蒲公英,不知何去何從。

  DREAM(夢(mèng)想),每一個(gè)字母都有它深邃的含義,而它也詮釋了什么才是夢(mèng)想。

  D:Don’tgiveup。有夢(mèng)想的人是從來(lái)不會(huì)放棄的。R:Ready。有夢(mèng)想的人都是時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著的。E:Express。有夢(mèng)想的人善于表達(dá)的,因?yàn)樗麄儤?lè)觀。A:Astonishing。有夢(mèng)想的人往往會(huì)做出令自己令他人震驚的事情。M:Mistake。有夢(mèng)想的人偶爾也會(huì)犯錯(cuò),但他能知錯(cuò)就改,繼續(xù)朝向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

  居里夫人有夢(mèng)想,使她發(fā)現(xiàn)了鐳,但她放棄了榮華富貴,因?yàn)樗膲?mèng)想還沒(méi)有真正的實(shí)現(xiàn),她有一顆熱愛(ài)科學(xué)造福全人類(lèi)的善心為她的最初的夢(mèng)想而奮斗。諾貝爾有夢(mèng)想。他看見(jiàn)開(kāi)山時(shí)工人的辛勞,決心要發(fā)明出一種工具,可以開(kāi)山的工具—炸藥,他為他的夢(mèng)想而獻(xiàn)身,盡管這使他失去了親人但是沒(méi)有什么能阻擋他對(duì)他的夢(mèng)想的追逐。伽利略有夢(mèng)想,揭開(kāi)自然的面紗,向世人展示自然的規(guī)律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害,但是他也沒(méi)有向命運(yùn)低頭,因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想。

  從織草鞋的商販到坐鎮(zhèn)蜀漢的漢中王,劉備有“興復(fù)漢室,還于舊都”的夢(mèng)想,他奔波一生,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,為的只是統(tǒng)一天下,結(jié)束戰(zhàn)亂之苦。如果他沒(méi)有夢(mèng)想,想怕歷史上只是多一個(gè)不知名的商販。陸游,心系天下,命系國(guó)家。無(wú)論什么都不能泯滅他為國(guó)效忠的夢(mèng)想,“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜來(lái)臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”從這首慷慨激昂的詩(shī)中,我們依舊能感受到陸游的那份愛(ài)國(guó)之心的熾熱。

  夢(mèng)想,可以使人瘋狂,它是人生的動(dòng)力,也是人生活的源泉,人為夢(mèng)想而活。我們應(yīng)該有夢(mèng)想,就像石頭碎開(kāi)的一剎那,去觸摸它夢(mèng)想的天空,我們不怕別人奚落,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)。

有關(guān)夢(mèng)想的作文2

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是美好的憧憬;夢(mèng)想是理想的翅膀;夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字包含了太多太多。有人說(shuō):“有夢(mèng)想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。”而我想說(shuō),夢(mèng)想,真的很美,擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人更美。

  夢(mèng)想,從古至今,無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幙椫鴫?mèng)想。在黑夜,夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光,帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心中都有屬于自己的夢(mèng)想,它漂浮在想象和期待之中,是人們心中孜孜不倦的追求。夢(mèng)想越清晰,就越容易走近。只有有了夢(mèng)想,我們才有了真正的動(dòng)力,才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南,沒(méi)有夢(mèng)想,我們只能醉生夢(mèng)死的活著,只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想,只不過(guò)是夢(mèng),它虛幻的可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名外交官,我熱愛(ài)語(yǔ)言,我很享受它給我?guī)?lái)的快樂(lè)?墒牵矣植坏貌桓淖兾业膲(mèng)想!三年前,我失去了我的親人――我的外公。他被病痛折磨而死。當(dāng)我看到那具冰冷的尸體時(shí),我痛不欲生。從那一刻起,我下定決心要當(dāng)一名醫(yī)生。我想去挽救那些生命,因?yàn)槲姨宄?dāng)你看著自己的親人被病痛折磨時(shí),而你又什么都做不了的那種鉆心的痛苦。于是,我努力的去學(xué)習(xí),為的是成為一名學(xué)識(shí)淵博,尊重生命,品行高尚的“白衣天使”。我相信,在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲視?huì)一直為之奮斗!

  夢(mèng)想像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暧姓l(shuí)愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

有關(guān)夢(mèng)想的作文3

  我的夢(mèng)想有很多很多,不過(guò)其中最大的夢(mèng)想要算制造神州九號(hào)了。

  目前,我國(guó)已經(jīng)成功的用神州六號(hào)順利返回地球這個(gè)令世界人民驚喜的好消息向其他國(guó)家證明:我們中國(guó)是強(qiáng)大的,是團(tuán)結(jié)的;我們中國(guó)已經(jīng)不是被外國(guó)人瞧不起的:東亞病夫”了。可我覺(jué)得這還不夠,我要發(fā)明"神州九號(hào)”,讓世界知道我們中國(guó)是地球上的霸主!

  神州九號(hào)的設(shè)計(jì)圖非常復(fù)雜。它跟以前發(fā)射的神州六號(hào),五號(hào)的不同之處在于駕駛倉(cāng),燃料庫(kù),廁所,臥室。它的駕駛倉(cāng)特別大,可供七八個(gè)人控制,氣壓表,目前時(shí)速……這些該有的設(shè)備真是應(yīng)有盡有,無(wú)所不缺。它的燃料庫(kù)是神州六號(hào)大小的是多倍,因?yàn)樗娜剂蠋?kù)大,所以燃料多,速度自然也就快了。它最高的速度可達(dá)到每秒58千米。怎么樣,你一定驚呆了吧?別冒冷汗,精彩的還在后頭呢!

  看,我和其他幾位宇航員正神氣十足的駕駛著神州九號(hào)呢!我們正在穿超級(jí)防火服,準(zhǔn)備在太陽(yáng)上著陸,F(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)得很,就連出租車(chē)都沒(méi)有了。代替出租車(chē)"上任”的是裝有無(wú)線電設(shè)備的宇宙飛船,不管多長(zhǎng)的路,都是一萬(wàn)元錢(qián)一位。人們的工資也高了,我就開(kāi)了一家超級(jí)公司呢!我還有了一輛屬于自己的克雷牌飛船呢!在緊急時(shí)刻,我只要一按遙控器,無(wú)論多遠(yuǎn),它都會(huì)在不到一分鐘的時(shí)間里飛過(guò)來(lái)。我天天就開(kāi)著它去我的公司。我們?cè)谔?yáng)上著陸了,我們踏上各自的小飛船,開(kāi)始尋找"地外文名”。過(guò)了不久,我們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)外星人,他們看見(jiàn)了我們,說(shuō)"嘎魯西可瑞”!那聲音大的嚇人。我們的防火服能自動(dòng)掃描它們。只聽(tīng)儀器里說(shuō):"前方是巴克魯行人,它們剛才說(shuō)得是"你們好,歡迎來(lái)到巴克魯星球”。我們說(shuō):"你們好”它們說(shuō):"請(qǐng)跟我們來(lái)”。于是我們便成了巴克魯——它們的國(guó)王的好朋友。我們便在這里住了一天。臨走前,它們戀戀不舍地出來(lái)送我們,還給了我們很多好東西。

  這就是我的夢(mèng)想——制造神州九號(hào),我相信,我一定回制造出神州九號(hào)!

有關(guān)夢(mèng)想的作文4

  有人這樣談起過(guò)夢(mèng)想:我相信,只要付出了努力,將來(lái)即便它只是眼眶里快要落下的淚水,但它們足可以讓我們的心靈得到最美的凈化和被感動(dòng);即便它只是那大自然里的一絲清風(fēng),也會(huì)讓炎熱中的人們感到陣陣涼意;即便它只是那碧波上不起眼的一撕漣漪,它也會(huì)讓人感到心曠神怡;我不遺憾,因?yàn)槌晒Υ髲B的基石,就是那平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我想這些話雖然不無(wú)道理,但肯定是哪位有思想而又沒(méi)有上進(jìn)心的哲人說(shuō)的,也許這位哲人在夢(mèng)想的推動(dòng)力之下,在決心的催使之下,他付出了許多努力,把朝陽(yáng)走成了夕日,把黑夜走得光明燦爛,也算是熬出了頭,可他還心甘于做一個(gè)沒(méi)有回報(bào)的浪漫者,也許他可以把很多事情都看得開(kāi),但是不該的是他把努力的結(jié)果給拖進(jìn)了“黑名單”,那就大可不妙了。

  說(shuō)他沒(méi)有上進(jìn)心呢,這也是不無(wú)道理的,他怎么可以忍受為夢(mèng)想努力而帶來(lái)的心甘,大概心不死,也活不長(zhǎng)了吧!在我的眼中,夢(mèng)想并非虛幻,只有用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志打造出一支永不折斷的長(zhǎng)篙,用自己辛勤的汗水夯筑一條堅(jiān)實(shí)的通往夢(mèng)想的大道,那勝利就擺在眼前,那是應(yīng)當(dāng)?shù)玫降。所以,?mèng)想是黎明中的燈塔,指引我在前進(jìn)的人生大道上不迷失方向。有夢(mèng)想的人總是美麗的!

  幻想是純粹的單純與可愛(ài),也是心靈疲倦的最佳棲息地,幻想對(duì)于在逃避中失去自我,對(duì)現(xiàn)實(shí)過(guò)程不大清楚的人而言,才是最適合的。在每一次對(duì)煩惱的事情考慮的情況下,展開(kāi)幻想的翅膀,想象自己在青青河邊草上躺著睡覺(jué),悠悠飄忽的蒲公英將我們純凈美好的心帶著一起飛翔,靜靜的看白云浮過(guò)眼前,看時(shí)光的腳印在我們的身邊留下深深的不能重新來(lái)過(guò)的足跡,看自己的心靈如溪水一般透澈。

  不一樣的思想,有著不一樣的快樂(lè),如果說(shuō)幻想是成長(zhǎng)的開(kāi)始,那么每一個(gè)人都不曾離開(kāi)過(guò)幻想。假使沒(méi)有了幻想,就沒(méi)有了對(duì)未來(lái)展望的信心,也就不會(huì)存在對(duì)事實(shí)憧憬的勇氣,那世界上很多事情都將是很沮喪的,我喜歡幻想,用它適當(dāng)?shù)娜パ谏w一些悲傷,想象一切的不快都將變成美好的事物,心就不會(huì)那樣的難受了。幻想,是我生活的過(guò)路站,給我打氣,給我信心,給我飛翔的翅膀!

  夢(mèng)想與幻想,本質(zhì)上有區(qū)別,這是最基本的。

有關(guān)夢(mèng)想的作文5

  我的夢(mèng)想像天上繁星那么多。有時(shí)我夢(mèng)想能成為像劉洋,王亞平那樣的女性宇航員,翱翔在太空,探索宇宙的奧秘;有時(shí)我又想成為一名偉大的科學(xué)家,能發(fā)明出很多很多神奇又實(shí)用的好東西,保護(hù)地球,造福人類(lèi)......但其實(shí)在我的夢(mèng)想銀河里,一直以來(lái)最亮的那顆夢(mèng)想之星是當(dāng)一個(gè)工程師,“靈魂的工程師”——老師!

  這顆夢(mèng)想的種子在幼兒園時(shí)就已悄然播下。記得那時(shí)在幼兒園里,老師教我們唱歌,跳舞,和我們一起做游戲給我們講故事....我們每天都很開(kāi)心,我也被教師這種職業(yè)深深吸引,我覺(jué)得當(dāng)老師真是件很愉快的事情。有一天放學(xué)回家我告訴爸爸媽媽說(shuō)我決定了,長(zhǎng)大后要當(dāng)一名能讓學(xué)生天天開(kāi)心的老師,成為他們的孩子王。媽媽告訴我當(dāng)老師其實(shí)是很辛苦的,要默默地付出,辛勤地耕耘,像園丁一樣要灑下很多汗水才能澆灌出美麗的花朵。當(dāng)時(shí)的我不以為然,一本正經(jīng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不怕!"爸爸媽媽都被我逗笑了。

  從一年級(jí)開(kāi)始?jí)粝氲姆N子慢慢發(fā)芽。我們從很多老師那里學(xué)到了許多的知識(shí),也從老師那里懂得了很多做人的道理。原來(lái)老師不僅是跟孩子們一起游戲的孩子王還是孩子成長(zhǎng)路上的指路燈。而且我也發(fā)現(xiàn)了原來(lái)當(dāng)老師不僅要有淵博的知識(shí),還要有足夠的耐心和很多很多的愛(ài)心。

  現(xiàn)在,我即將上五年級(jí)了,當(dāng)老師的這顆夢(mèng)想之星還在閃爍,從我的老師身上我感受到,教師作為一份職業(yè)也許是平淡的但是覺(jué)不平凡,她是崇高而神圣的。老師把一份份知識(shí)和愛(ài)傳遞給每一個(gè)學(xué)生,當(dāng)看到學(xué)生在某方面有了進(jìn)步或是取得了榮譽(yù),那一定是最有成就感的時(shí)刻!

  雖然我現(xiàn)在的年齡離當(dāng)老師還比較遠(yuǎn),但我一直在努力準(zhǔn)備著,我要好好學(xué)習(xí),多多閱讀,儲(chǔ)備知識(shí)。我相信只要我勤奮,努力,堅(jiān)持,總有一天,我一定能面帶著自信的笑容登上我那夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)!

有關(guān)夢(mèng)想的作文6

  我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩。我的夢(mèng)想多得就像春天里的小草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽业膲(mèng)想變幻無(wú)窮,就像會(huì)七十二變的孫悟空。有時(shí)我夢(mèng)想有一個(gè)會(huì)走路的玩具汽車(chē),有時(shí)我又夢(mèng)想自己變成了一只小鳥(niǎo),在湛藍(lán)的天空中自由地翱翔……但有一個(gè)夢(mèng)一直埋藏在我心中,生根發(fā)芽,任憑媽媽怎樣反對(duì)與打擊,也從不放棄。那就是今年暑假去海南玩!

  從一年級(jí)起,我就給自己定了一個(gè)旅游計(jì)劃:每年暑假去外面玩一玩。俗話說(shuō)得好:“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”嘛!這樣算來(lái),我已經(jīng)去了不少地方了。我去過(guò)桂林,瞧過(guò)桂林甲天下的山和水;我去過(guò)鳳凰古城,欣賞了赫赫有名的吊腳樓;我去過(guò)北京,凝望過(guò)在晨風(fēng)中冉冉升起的五星紅旗……而今年暑假,我就要到風(fēng)清沙凈、椰林樹(shù)影,瓜果飄香的海南去了!

  海南之所以令我魂?duì)繅?mèng)索,是因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的一望無(wú)際的大海。海是那樣的藍(lán),藍(lán)得發(fā)亮,藍(lán)得分不清楚哪是天,哪是海。我張開(kāi)雙臂奔向大海,情不自禁地叫道:“海南,我來(lái)了!”我跳進(jìn)大海,任由海浪拍打著我,我在水中盡情地暢游,就像一條胖乎乎的娃娃魚(yú),雖沒(méi)有美人魚(yú)婀娜多姿的身材,但也能忽上忽下,忽左忽右,快樂(lè)地游玩。我潛到海底,成群的魚(yú)兒在我身邊圍繞,我和它們嬉戲、玩!哿耍姨稍谌彳浀纳碁┥,把玩著細(xì)膩的沙粒,讓調(diào)皮的海浪拍打著我的小腳丫,一切都是那樣的愜意……

  海南之所以讓我向往,還因?yàn)槟抢镉腥缤捠澜绨闫婊门c神秘的小動(dòng)物們,它們是那樣的頑皮、可愛(ài),那樣地自由自在!小猴子旁若無(wú)人地把尾巴吊在樹(shù)上蕩起了秋千,哈哈,那技術(shù)還真高超。它們?nèi)宄扇旱卦谝黄疰覒虼螋[,膽大的還搶游客的飲料喝呢!

  海南之旅,我那美麗的夢(mèng)想,雖然離暑假只有短短的幾個(gè)月時(shí)間,但我的心早已飛到了海南。我將用最美好的心情,體驗(yàn)最美好的海南嗎,裝點(diǎn)最美好的回憶!

有關(guān)夢(mèng)想的作文7

  每個(gè)人心中或許都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想, 我也不例外。我有好幾個(gè)很偉大的夢(mèng)想。

  記得小時(shí)候,我曾幻想自己當(dāng)一位瘋狂的科學(xué)家,穿越到世界末日去拯救人類(lèi);又想當(dāng)一名將軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云;還想過(guò)當(dāng)一個(gè)巨商,身價(jià)有好幾十億;最想當(dāng)總統(tǒng)了,帶領(lǐng)中華民族走向輝煌。每當(dāng)我想起這些,我總會(huì)在床上跳幾下,手舞足蹈。覺(jué)得夢(mèng)想就在我眼前,唾手可得,當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得自己天生就不平凡。

  如今的我才知道那時(shí)我實(shí)在是太天真,世界往往并不是我們想象的那樣。就像年幼的我曾相信世上存在圣誕老人,可他卻只是一個(gè)傳說(shuō)一樣。現(xiàn)實(shí)并不是想象的那么美好。夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)時(shí),就是妄想。

  帶上了耳機(jī),隨意地聽(tīng)到一段音樂(lè):“誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁,誰(shuí)明白生命已變?yōu)楹挝铮欠裾覀(gè)借口繼續(xù)茍活,或是展翅高飛保持憤怒。誰(shuí)知道我們?cè)搲?mèng)歸何處,誰(shuí)知道尊嚴(yán)以淪為何物,是否找個(gè)理由隨波逐流,或是勇敢前行掙脫牢籠!

  我似乎明白了。夢(mèng)想永遠(yuǎn)是美好的,可現(xiàn)實(shí)大都是殘酷的。至于夢(mèng)想到底離我們有多少距離?夢(mèng)想有時(shí)是遙遠(yuǎn)的,但有時(shí)是觸手可及的。有的時(shí)候夢(mèng)想就像是海天之間的一條弧線?赏豢杉啊(mèng)想是一把雙刃劍,會(huì)給人帶人希望,給迷茫的人帶來(lái)信心;同時(shí)也會(huì)給人帶來(lái)失望,讓胸有成竹的人跌人谷底。

  有的人成功,他們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;有的人失敗,他們背棄了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想注定了一個(gè)人的成功與否。夢(mèng)想的高低決定了將來(lái)成就的高低。而為夢(mèng)想做出的努力決定了夢(mèng)想是否成功。我們要有一個(gè)宏大的夢(mèng)想,就是要為之努力,奮斗。在奮斗路上,我們不免會(huì)遇到大大小小的挫折,甚至我們會(huì)受到極大的失敗。不要?dú)怵H,貴在堅(jiān)持,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是需要朝著目標(biāo)不惜一切地努力,決不放棄。只要信任自己,哪怕早已遍體鱗傷,也要勇往直前。

  不管成功與否,始終要相信自己,為了自己的夢(mèng)想加油。

有關(guān)夢(mèng)想的作文8

  “隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量……”這是羽泉組合的成名曲,唱出了青少年的心聲。是啊,誰(shuí)不想在這廣袤無(wú)垠的大地上肆意奔跑呢?

  鳥(niǎo)兒說(shuō):“我要去看最遠(yuǎn)的地方,以此在大地上做一個(gè)紀(jì)念。”蒲公英說(shuō):“我要飄向大海,倘若沒(méi)有風(fēng),我便滾動(dòng)著自己的身軀,找尋最后的歸宿!

  當(dāng)我還是一個(gè)幼童,需要被大人牽手才能穩(wěn)步行走之時(shí),我多么想掙脫大人的手,在林蔭小道上奔跑。我幻想著自己長(zhǎng)有一雙翅膀,在蔚藍(lán)的天宇下,展翅翱翔,跨過(guò)河流,越過(guò)高山,最后安然落地?墒,一塊隆起的石塊絆倒了我,我重重地摔了一跤,放聲大哭。站在遠(yuǎn)處的爸爸嚇了一跳,趕緊過(guò)來(lái)拉起了我,拍去我身上的塵土,教導(dǎo)我以后奔跑時(shí)要小心一點(diǎn)……

  隨著時(shí)間的流逝,我已然成為一名小學(xué)生了。有一次學(xué)校舉行長(zhǎng)跑比賽,聽(tīng)到發(fā)令槍聲后,我什么也不顧了,任零亂的發(fā)梢輕撫臉頰,任騰起的塵土籠罩身軀。不為別的,只為年少時(shí)的拼搏與上進(jìn)。在接近終點(diǎn)時(shí),“撲通”一下,我卻跌倒了。全場(chǎng)寂靜。我不愿讓別人扶起我,忍痛艱難站起,沖向最后的終點(diǎn)。在跨過(guò)終點(diǎn)的一剎那,我的淚水終于不爭(zhēng)氣地滑落下來(lái),與汗水相融在一起,在臉頰上盡情流淌。我怕別的同學(xué)看見(jiàn),偷偷地用雙手拭去淚水,坐在草坪上,微笑著……

  如今,我已經(jīng)是初三的學(xué)生,為了心中的目標(biāo),每天我奔跑在學(xué)校和家之間,日復(fù)一日,但我從不覺(jué)得累,只感覺(jué)到生活帶給自己的充實(shí)感。直到此時(shí),我才明白奔跑的內(nèi)涵。

  奔跑的人,追逐的是夢(mèng),但終究有一天好夢(mèng)成真;奔跑的人,拼搏的是血,它終將染紅大地,成為人生路上的“紅毯”;奔跑的人,收獲的是“甜”,因?yàn)榻?jīng)歷了凄風(fēng)苦雨,必然會(huì)迎來(lái)云淡風(fēng)輕的甜美。

  “把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航”。在人生路上奔跑的人們,每一位都是獨(dú)一無(wú)二的,每一位都是幸福滿滿的,因?yàn)樗麄儓?jiān)信,奔跑的盡頭是希望。

有關(guān)夢(mèng)想的作文9

  “刷拉——刷拉——”這是什么聲音?我循聲望去,一個(gè)瘦小的身影,拖著一雙舊布鞋,在村口徘徊,她一步步地離我越來(lái)越近,嘴里不停地喃喃自語(yǔ),她那爬滿皺紋的臉上現(xiàn)出傻傻的笑。幾年前,鄉(xiāng)下隔壁的婆婆,自從公公(她的丈夫),車(chē)禍去世后,慢慢地成了現(xiàn)在這副模樣。

  那天,公公興高采烈地裝滿一三輪車(chē)自己種的大冬瓜,準(zhǔn)備拖到臨近的小鎮(zhèn)上去賣(mài),希望能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。凌晨三四點(diǎn),國(guó)道上車(chē)輛稀少,他和同村的村民蹬著三輪車(chē),上了機(jī)動(dòng)車(chē)道。忽然,一輛汽車(chē)以驚人的速度迎面而來(lái),強(qiáng)烈的燈光使人睜不開(kāi)眼睛。汽車(chē)越開(kāi)越近,不偏不倚,和來(lái)不及躲閃的、裝滿了冬瓜的三輪車(chē)挨了個(gè)正著。聽(tīng)同去的村民說(shuō),公公被撞出有好幾米遠(yuǎn),血流了一地……等婆婆得到消息急匆匆地趕來(lái)時(shí),公公已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了雙眼,模樣慘不忍睹。婆婆撕心肺裂的哭聲使人揪心不已。從此以后,她見(jiàn)誰(shuí)都傻傻地笑,見(jiàn)誰(shuí)都嗚嗚地哭。村口經(jīng)常能看到婆婆孤零零的身影。公公走了,永遠(yuǎn)地走了。可是留給活著的婆婆有什么呢?別人眼里,她已經(jīng)瘋了,也許只有她自己才明白,自己為什么哭,為什么笑。

  一起誰(shuí)也無(wú)法預(yù)見(jiàn)的車(chē)禍造成了如此大的悲劇!可見(jiàn)不遵守交通規(guī)則,是多么可怕呀!生命是唯一的,生命是寶貴的,每個(gè)人的生命,不僅僅是為了自己而活著。在此我要告誡大家,無(wú)論交警在不在現(xiàn)場(chǎng),在有紅綠燈的十字路口,無(wú)論有沒(méi)有監(jiān)控,我們都要自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,它就會(huì)爆炸,炸的家庭破碎,炸的人心悲苦。公公用血來(lái)警示我們不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重后果。公公騎三輪車(chē)駛上機(jī)動(dòng)車(chē)道上,雖然看起來(lái)是個(gè)非常不起眼的動(dòng)作,但是造成了無(wú)法挽回的遺憾。

  讓文明在心中生根吧!我們要牢牢地記。鹤袷亟煌ㄒ(guī)則,就是在維護(hù)生命!

有關(guān)夢(mèng)想的作文10

  記得小時(shí)候,我的夢(mèng)想有很多,并且因?yàn)闀?shū)不斷地變換著。讀《別笑,我是一只小白兔》時(shí),我想——長(zhǎng)大后,做一個(gè)說(shuō)笑話的人吧!這樣,就能把歡笑帶給的人,讓人間再?zèng)]有悲傷,只有歡笑。讀《植物王國(guó)》時(shí),我又想——長(zhǎng)大后,做一個(gè)園藝師吧!這樣,就能把植物最美的一面展現(xiàn)給大家,讓世界變得更加美麗。讀《五彩的夢(mèng)》時(shí),我又想——長(zhǎng)大后,做一個(gè)畫(huà)家好了!用五彩的畫(huà)筆,畫(huà)出孩子們的夢(mèng),畫(huà)出孩子們的心聲。直到有一天,我看到了《童年變了樣》和《生活發(fā)霉了》這兩篇文章,我才定下了自己的夢(mèng)——我要做一個(gè)老師!而這個(gè)夢(mèng),也隨著年齡的增長(zhǎng),根深蒂固。

  《童年變了樣》以詩(shī)一般的語(yǔ)言,闡述了一個(gè)孩子的童年,原本是一張白紙,應(yīng)該有孩子為它添上炫麗的色彩和美麗的圖案,如今,卻被作業(yè)擠得無(wú)從下筆。而《生活發(fā)霉了》則是以幽默諷刺的語(yǔ)言描寫(xiě)了孩子眼中原本繽紛多彩的世界,因?yàn)槎逊e如山的作業(yè)都發(fā)了霉,變得讓人感到無(wú)趣?赐炅藘善恼,我便想:如果,孩子們有一個(gè)開(kāi)明的老師,是不是一切都會(huì)好轉(zhuǎn),是不是就不會(huì)這樣了?于是,我決定,要當(dāng)一個(gè)老師。

  如果我做了老師,我不會(huì)只知道將樹(shù)上的內(nèi)容硬塞給學(xué)生,我會(huì)讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,讓他們逐步愛(ài)上學(xué)習(xí),不再覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。如果我做了老師,我會(huì)成為學(xué)生們的知心朋友,聆聽(tīng)學(xué)生的心聲:不滿,委屈,快樂(lè),傷心……我會(huì)盡力解決。我還會(huì)和他們一起玩耍,在課余時(shí)間共同歡笑。如果我做了老師,堆積如山的作業(yè)會(huì)被一掃而光,我會(huì)留的時(shí)間給學(xué)生觀察生活,體驗(yàn)生活,做一個(gè)個(gè)的書(shū)呆子。如果我做了老師我會(huì)珍惜并充分利用上課的每一分每一秒,不拖課,不占課讓他們了解每一科目。如果我做了老師,哪怕是在期末階段,我也不會(huì)讓“考試”二字包圍學(xué)生,適當(dāng)?shù)姆潘蓵?huì)讓學(xué)生有充足的精力學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)才更有效率。

  而我,正在為夢(mèng)想努力著,書(shū)是我學(xué)習(xí)的第一途徑,《未來(lái)作家報(bào)》里的“紅色康乃馨”是我學(xué)習(xí)的第一站,我正在努力著,向前邁進(jìn)。

  閱讀成就夢(mèng)想,夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)。也許追夢(mèng)的道路并不平坦,但我堅(jiān)信:是金子總會(huì)發(fā)光,是鮮花總會(huì)艷麗,有書(shū)相伴,總有一天,我會(huì)做到!

有關(guān)夢(mèng)想的作文11

  當(dāng)我站在高高的的門(mén)檻前,蒲公英告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最后的`歸宿;蝶兒告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;花朵告訴我,永遠(yuǎn)不要嘆息,用一生綻放,然后成熟一個(gè)秋天的夢(mèng)。而我告訴我自己,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。

  把握現(xiàn)在,堅(jiān)持夢(mèng)想,你,就是自己命運(yùn)的主宰!每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折,盡管如此,他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真的面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了,—綠芽在土中努力了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把破土而出的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);曇花在人旁沉默了良久之后,傾盡了畢生的精華,終于把璀璨綻放的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);鮮果在葉下思慮了幾轉(zhuǎn)之后,用上了所有的勇氣,終于把貢獻(xiàn)自身的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)……

  名人古龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)一句話:夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。是啊!夢(mèng)想不是夢(mèng),夢(mèng)是虛幻的,而夢(mèng)想?yún)s是真實(shí)的,也許,因?yàn)閼汛е鎸?shí)的夢(mèng)想,我們的生活才會(huì)有意義,才會(huì)更實(shí)在,才會(huì)共同堅(jiān)持朝著不同的目標(biāo)出發(fā)!

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@句話曾鼓舞著多少能人志士,又曾讓多少無(wú)望之人重獲信心。聾人作曲家貝多芬,你在那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的琴鍵上,流了多少汗水,費(fèi)了多少心思,于是,一曲‘月光曲’便誕生了,那柔和的曲調(diào),那真摯的情感,使每一個(gè)人為之振動(dòng)。“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”你的耳朵雖然失聰了,但有一盞信念之燈在你的心中為你閃耀。在心燈的指引下,你與夢(mèng)想約定在音樂(lè)殿堂,開(kāi)創(chuàng)出音樂(lè)界的一片新天地。

  夢(mèng)想,就像一粒種子,散播在“心靈”的土壤里,盡管它很小,卻可以開(kāi)花結(jié)果,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的大漠,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的坎坷,但,沒(méi)關(guān)系,在那里跌倒了就在那里爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己的,同學(xué)們,為了夢(mèng)想,加油吧!

有關(guān)夢(mèng)想的作文12

  偶然接觸到三毛的文字。那是在一個(gè)陰沉的雨天,煩悶在心中盤(pán)桓,可那些炙熱的文字宛如一道絢爛的光束射進(jìn)我蒼白的生活,是那么突兀,又是那么瘋狂。蔚藍(lán)海邊,白云悠悠,相思樹(shù)下,碧草茵茵,玻璃花房里,玫瑰花瓣旋轉(zhuǎn)著太陽(yáng)的光澤,紅艷如血的天堂鳥(niǎo)分外妖嬈。那金黃色的沙漠是綻放著愛(ài)與美的圣地,叮叮作響的駱駝鈴,帶著對(duì)生命的思考與敬畏響徹天空。從此我便一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了撒哈拉,愛(ài)上了流浪,愛(ài)上了用文字記錄我的生活。都說(shuō)現(xiàn)實(shí)是骨感的,所以我一直認(rèn)為流浪文學(xué)是我的夢(mèng)卻不是夢(mèng)想。

  夢(mèng)非夢(mèng)想,這該有多么遺憾!摯愛(ài)流浪與文學(xué),摯愛(ài)生命與自由的我,根本無(wú)法忍受生命的禁錮。我從未設(shè)想過(guò)自己有一天會(huì)失去雙腿,我總覺(jué)得沒(méi)有了雙腿便沒(méi)有了行走的力量,便沒(méi)有了自由,也不會(huì)有生命的繼續(xù)。我更不敢想像一個(gè)舞者沒(méi)有了雙腿會(huì)是怎樣?于她們而言,舞蹈就像靈魂,而只有雙腿才能支撐靈魂,旋轉(zhuǎn)出最美的舞姿。

  《開(kāi)學(xué)第一課》里面沒(méi)有雙腿的舞者廖智,她穿著假肢,坐在輪椅上演繹著舞蹈的那一刻,我的心痛的厲害,經(jīng)忍不住淚流滿面。因?yàn)橥?因(yàn)楦袆?dòng)?因?yàn)檫z憾?都不是,我曾見(jiàn)過(guò)許多舞,優(yōu)雅的芭蕾,帥氣的街舞,瘋狂的爵士,還有那莫高窟里一千多年前飛天壁畫(huà)中美麗的敦煌舞,可是都沒(méi)有那一刻來(lái)的震撼!翩翩的輪椅舞,飄逸的長(zhǎng)發(fā),美麗的裙子,還有那怒放的生命綻放的夢(mèng)想。淚眼朦朧里我看到的是希望,夢(mèng)想的希望。

  我終于可以對(duì)自己說(shuō),未來(lái)并不只是夢(mèng)。我所摯愛(ài)的流浪與文學(xué),我所堅(jiān)守的追逐與自由,是有希望的夢(mèng)想,是可以綻放的。好比一個(gè)絕望的人突然見(jiàn)到光明的悸動(dòng),那種感動(dòng)與意外的驚喜突然降臨。我苦苦堅(jiān)守著不切實(shí)際的夢(mèng),理智告訴我必須放棄,可我卻遲遲不肯,時(shí)間久的連自己都不明白那份莫名的執(zhí)著是為什么?終于一天,我發(fā)現(xiàn)那并不是幻滅的夢(mèng)而是一個(gè)扎根很深,慢慢破土發(fā)芽的夢(mèng)想,那碧綠的嫩芽所承載的希望,讓我所有莫名的執(zhí)著都變的意義非凡。

  原來(lái),這便是夢(mèng)想的力量,因?yàn)閴?mèng)想,所有執(zhí)著。

有關(guān)夢(mèng)想的作文13

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我

  們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱,我們(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  在生活中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章!

  讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!

  !理想是勤奮者織就的一幅畫(huà),智慧者開(kāi)拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!

有關(guān)夢(mèng)想的作文14

  沒(méi)有了動(dòng)物,人類(lèi)會(huì)怎樣?如果所有的動(dòng)物都死去了,人類(lèi)也會(huì)滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。”1851年,印第安酋長(zhǎng)西雅圖發(fā)表了這動(dòng)人心弦的演講。一百多年的時(shí)間過(guò)去了,可悲劇還在上演。就在今天,我又看到了令人心痛的一幕。 我和媽媽正散步了,身后赫然閃出兩頭高高的駱駝。這么大還是第一次和駱駝零距離接觸,我興奮地湊過(guò)去,想一睹“沙漠之舟”的風(fēng)采。

  啊,怎么會(huì)這樣——駱駝的鼻子釘了一個(gè)大洞,粗糙的繩索穿洞而過(guò);臉上是深深淺淺的傷痕,有的血痂還未脫落;渾濁的眼睛沒(méi)有一絲靈氣,目光空洞、呆滯。 “騎駱駝啦!每人10元!”找到空地后,拉駱駝的人就開(kāi)始吆喝起來(lái)。有人扔下了十元錢(qián),拉駱駝的人連忙大聲呵斥駱駝,要它趕快伏下身子;等那人坐好后,又大聲呵斥著,要它趕快站起來(lái)。瘦弱的駱駝?chuàng)u晃了兩下身子,試圖站起來(lái),但明顯有些力不從心。

  拉駱駝的人急了,罵罵咧咧:“懶家伙!起來(lái)!快起來(lái)!”還毫不客氣抽了一鞭子。這一鞭字也重重地抽在了我心里,我再也看不下去了,拖著沉重的雙腿,慢慢退了出來(lái)。我回望了一眼駱駝,它的眼旁似乎多了一行清淚。 駱駝絕望的眼神一直在我眼前晃動(dòng),那是渴望自由的吶喊,那是和著血淚的控訴!

  像一根細(xì)小的針,駱駝以它的眼神穿過(guò)我的外表,刺痛我的心靈。人類(lèi)啊人類(lèi),你們做過(guò)多少丑惡的勾當(dāng)!為了追逐金錢(qián),你們可以無(wú)情地毒打動(dòng)物;為了炫耀華貴,你們可以殘害動(dòng)物,只為制成貂皮大衣;為了一飽口福,你們可以殘殺動(dòng)物,只為把它們變成山珍海味;為了自己的住房、購(gòu)物,你們可以肆意看法森林,毀壞動(dòng)物的家園,只為為蓋起座座高樓動(dòng)物不屬于人類(lèi)!

  動(dòng)物和人類(lèi)都是大地的孩子!我們應(yīng)該是朋友,是手足!“本是同根生,相煎何太急?”我要建立一個(gè)全球性的動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì),呼。于地球上所有的人都來(lái)保護(hù)我們的動(dòng)物兄弟,讓我們一起共享美好的地球家園。

有關(guān)夢(mèng)想的作文15

  不得不說(shuō),我是一個(gè)連夢(mèng)想也飄忽不定的小孩。

  又不得不說(shuō),除了上一所名牌大學(xué),最終目標(biāo)是港大,我也沒(méi)啥雄心壯志。至于愛(ài)好,倒是噼里啪啦一大堆。畫(huà)畫(huà),僅僅是喜歡;寫(xiě)作,也就是無(wú)所事事時(shí)寫(xiě)上百把字,權(quán)當(dāng)高興;游泳,不行,連個(gè)中級(jí)水平都沒(méi)達(dá)到,半個(gè)旱鴨子。

  但是我也曾有過(guò)夢(mèng)想呵。

  曾想當(dāng)個(gè)畫(huà)家,在陽(yáng)光燦爛的上午龍飛鳳舞,畫(huà)出自己心中可愛(ài)的精靈,從容平靜地消磨時(shí)光,大片光影成群地伏在宣紙的細(xì)紋上,隨著太陽(yáng)的東升而慢悠悠地爬過(guò)紙頁(yè),在書(shū)桌上留下光的簽名。

  曾想當(dāng)個(gè)作家,喜歡在浮有點(diǎn)點(diǎn)塵埃的晌午書(shū)寫(xiě),兼誠(chéng)感恩地享受成長(zhǎng),淡定欣然地眺望前方,細(xì)碎光點(diǎn)斑駁地跳躍在紙頁(yè)的文字間,隨著樹(shù)影的挪移而有節(jié)奏地滑來(lái)蕩去,最終本上仍留下陽(yáng)光的足跡。

  可是,只是喜歡罷了,卻始終不敢肯定。

  但是我知道,夢(mèng)想有一天會(huì)來(lái),因?yàn)槲液退袀(gè)約,而我現(xiàn)在的努力便是資金,將來(lái)要把成功買(mǎi)來(lái)。

  我總是很遺憾地聽(tīng)到:“成功者總是那些具有永遠(yuǎn)大志向的人。”可現(xiàn)在,我再也不產(chǎn)生如此情感了,埋藏于心底的夢(mèng)想,終有一天會(huì)爆發(fā)的。那會(huì)是一股巨大的力量。

  現(xiàn)在我仍在努力著,為自己的夢(mèng)想調(diào)好方向,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。夢(mèng)想從不會(huì)失約,除非——你也失約了。

  想想以前的君主,他們?cè)谡碱I(lǐng)其它王國(guó)時(shí)大多是打仗的前幾年才調(diào)整好目標(biāo),結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),最終開(kāi)辟新王朝的。這樣一想,心里便心安理得了一些。但那些君主也是因?yàn)樵缫炎龊糜訅?mèng)想的準(zhǔn)備,軍力充足,才打的勝仗呵。

  沒(méi)有夢(mèng)想不可怕,可怕的是沒(méi)有了耳朵傾聽(tīng)夢(mèng)想的腳步聲。

  即使,深夜已來(lái)臨,所有的夢(mèng)想都已沉睡,你也應(yīng)該把耳朵叫醒。傾聽(tīng)這個(gè)世界。相信,總有一個(gè)聲音是夢(mèng)想的腳步,成功的召喚。

  聽(tīng)著SHE的歌,想著:做音樂(lè)家或歌手好不好?

  不知道這是不是夢(mèng)想的敲門(mén)聲,但我已有了充足的經(jīng)驗(yàn),明天就去練練嗓子吧。

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