夢(mèng)想藍(lán)天作文(11篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想藍(lán)天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想藍(lán)天作文1
我是一塊平凡得不能再平凡的石頭，全身上下唯一令我驕傲的只有那關(guān)于飛上藍(lán)天的夢(mèng)想。
一天，我照例仰望天空，羨慕著那些會(huì)飛的鳥(niǎo)類。忽然，一只巨大的爪子抓住了我——那是一只鷹。鷹問(wèn)：“喲，你整天看著我們飛，很羨慕吧！你以為你也能飛？”“不！”我抓緊享受著飛上天的感覺(jué)，“我并不能靠一己之力飛起來(lái)�！柄楋w得更高了，對(duì)我這塊掌中之石不屑一顧：“我見(jiàn)過(guò)很多石頭，懸崖上的怪石、河床上的鵝卵石、海底的礁石……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是安分守己，站在自己該在的位置上�！薄八运鼈冏⒍ㄆ接梗�，只有打破平庸，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能得到永恒�！蔽掖驍嗔塌椀脑�，“有的石頭平庸地度過(guò)了一生，在沙子間尋找永恒，在它找到在沙礫間隱藏的永恒時(shí)，它已經(jīng)被命運(yùn)粉碎了�！薄八�，你打算用自己掉落在地的粉碎了的身軀，來(lái)留給你的同伴們一個(gè)關(guān)于永恒的笑話嗎？”鷹矯健的雙翼下，出現(xiàn)了如天一般的藍(lán)。“既然我們有緣相見(jiàn)，我就留給你一個(gè)完整的結(jié)局吧。海底有的是永恒，替我向珍珠問(wèn)個(gè)好吧�！柄椝砷_(kāi)了爪子，我感到了如同剛飛上天一樣的失重感。
我眩暈地望了望下面的浪花，它們似是張開(kāi)了血盆大口，要把我吞噬了似的。“該有的經(jīng)歷都有了，不該有的經(jīng)歷也有了，是時(shí)候該滿足了。倒是可憐森林里的那些同伴，絲毫不能移動(dòng)，夢(mèng)想在它們看來(lái)是永不敢奢求的……”說(shuō)著，我挺直了腰桿，直挺挺地向大海深處沖去。
“夢(mèng)想總是要有的，我也要堅(jiān)信，總有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)。飛上藍(lán)天，即使我是一塊石頭！”這是我想對(duì)同伴們說(shuō)的話。
夢(mèng)想藍(lán)天作文2
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著春天有碧綠的草地，夏天有茂密的樹(shù)木；秋天有彩色的樹(shù)林，冬天有蒼翠的松柏。我多么希望我的家鄉(xiāng)——浦江有著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天，雪白雪白的云；青綠青綠的山，碧綠碧綠的水。
我總是聽(tīng)媽媽?xiě)涯钔陼r(shí)代她們那富有樂(lè)趣的生活：“那時(shí)，小河啊，小溪啊，包括浦陽(yáng) 江，都是清澈見(jiàn)底的。我們就在溪河里玩耍、抓魚(yú)。那時(shí)的溪河，就好像一條條毫無(wú)瑕疵的項(xiàng)鏈慢慢伸向遠(yuǎn)方。水面上，鴨子在快樂(lè)地游泳；水中，魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)，無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。大自然譜寫(xiě)著多么美的篇章！這真是“此景只應(yīng)天上有，人間能有幾回尋”啊！
浦江是有名的水晶之都，水晶提高了浦江的經(jīng)濟(jì)，卻也毫不留情地把自己的家園毀得千瘡百孔。人們，習(xí)慣性地把生活垃圾、塑料袋等拋進(jìn)河里；水晶加工廠們，更是肆無(wú)忌憚地把水晶加工廢水排一入河流中。一條條牛奶河，一道道黑水溝，散發(fā)出陣陣惡臭味，小溪在哭泣，我們的母親河浦陽(yáng) 江在哭泣。難道，這純潔的水是玷污得的嗎？
隨著人們生活水平的不斷提高，越來(lái)越多的人意識(shí)到：水是我們的生命之源！我們要愛(ài)護(hù)我們的生命之源！浙江省委十三屆四次全會(huì)，作出了“五水共治”的重大決策，這一決策猶如一盞明燈，照亮了大家的方向。大家齊心協(xié)力，清三河，查源頭，不亂扔垃圾，不亂排污水，整治水晶加工廠，建造污水處理廠。
我們小學(xué)生也積極地參與到一系列的整治活動(dòng)中，“小手拉大手五水共治、清三河”等活動(dòng)。我們還 要號(hào)召大家“愛(ài)護(hù)家園，從我做起”：不亂扔垃圾，多種一盆花，多種一棵樹(shù)，讓我們的家園更加美好！
“人心齊，泰山移”，“浦江是我家，環(huán)境靠大家！”美好的環(huán)境來(lái)自大家共同的努力，僅僅幾個(gè)月的時(shí)間，牛奶河不見(jiàn)了，哭泣的小河笑了，浦陽(yáng) 江慢慢恢復(fù)了往日的清爽。碧水藍(lán)天，不再是夢(mèng)想！
夢(mèng)想藍(lán)天作文3
在美好而愉快的假期里面，我讀了《美麗中國(guó) 勇做生態(tài)文明建設(shè)者》這本書(shū)，使得我對(duì)我們美好的家園有了深刻的認(rèn)識(shí)，也使我懂得了我們美好的生活來(lái)之不易，我們不單要學(xué)會(huì)珍惜，更要懂得珍惜這來(lái)之不易的成果。讀了這本書(shū)之后我真正的明白了什么是城市，城市就是人類走向成熟和文明的標(biāo)志，城市里有著一座座的高樓大廈，四通八達(dá)的交通網(wǎng)線、休閑舒適的市民廣場(chǎng)，人潮如涌的商業(yè)街......城市使得人們的生活更加豐富多彩，也使人們的衣食住行變得更加的舒適和便捷。城市的設(shè)施不斷的完善，也使的我們的生活發(fā)生著日新月異的改變，城市化的發(fā)展正改變著我們舊得生活習(xí)慣，也帶給我們一個(gè)全新的景象。
然而城市化的發(fā)展使得我們的生活不斷美好的同時(shí)也帶給我們很多負(fù)面的影響。湛藍(lán)的天空已不復(fù)存在，取而代之的是整天不見(jiàn)天日霧蒙蒙的一片；清澈見(jiàn)底的河水早已不知去向，留下的只有渾濁和腥臭；茂密的森林沒(méi)有了，只有那一望無(wú)際的黃土地，風(fēng)起時(shí)，漫天的風(fēng)沙即是大自然對(duì)人類的警告也是對(duì)我們的懲罰，大量動(dòng)植物種的滅絕即時(shí)最直觀的體現(xiàn)。城市化盲目的發(fā)展已嚴(yán)重的破壞了人與自然的和諧。讀完這本書(shū)后，我心情顯得格外的沉重，為什么我們就不能在發(fā)展的同時(shí)保護(hù)好自然環(huán)境呢。給我留下深刻影響的是永遠(yuǎn)的仙鶴姑娘——徐秀娟姐姐，以及令人敬佩的環(huán)境大使——王君靖小朋友等都以他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性。我要以她們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)她們的精神，從自己做起，從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人，每天隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，垃圾分類丟棄等。用自己的一言一行去帶動(dòng)周圍的更多人一起加入到保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源的行列中來(lái)，為人類社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力，希望有一天蔚藍(lán)的天空能再次出現(xiàn)，河水不再渾濁，沙塵不再肆虐……
夢(mèng)想藍(lán)天作文4
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎？
這會(huì)兒，小亮和小明也按捺不住興奮的.心情，健步如飛地奔向公園。這里放風(fēng)箏的人可多了，人群里喊聲、笑聲交織在一起，到處都是歡樂(lè)的氣氛。放眼望去，天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏。瞧！有展翅高飛的老鷹，有張牙舞爪的蜈蚣，有游來(lái)游去的金魚(yú)。它們顫顫悠悠、互爭(zhēng)高低，用自己的方式畫(huà)著春天。
遠(yuǎn)處，一家三口也在開(kāi)心地放著風(fēng)箏。小男孩望著自己的風(fēng)箏興高采烈地喊著：爸爸媽媽，快看，我放的風(fēng)箏越來(lái)越高了！爸爸搭著媽媽的肩膀，眼里滿是自豪：我們的兒子風(fēng)箏放得可真棒！
這時(shí)，小亮和伙伴們也迫不及待地系好了風(fēng)箏線。小亮拿著線軸，小明拿著風(fēng)箏。他高高的把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，說(shuō)：一、二、三，放！同時(shí)使勁的向上一拋。小亮迅速地邊跑邊放線，可是風(fēng)箏像個(gè)不聽(tīng)話的娃娃，從半空中落下來(lái)了這一次，小亮又拿著線跑到草坪上，小明拿著風(fēng)箏說(shuō)：放！小亮拼命地向前跑，風(fēng)箏不但沒(méi)有飛起來(lái)，而且還被他拖了一大段路！小亮跑過(guò)去，拾起那燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏的眼睛睜得大大的，好似嘲笑著他怎么這么笨，這都放不起來(lái)。
一旁手上拿著美麗蝴蝶的小蘭見(jiàn)狀，說(shuō)道：不要放棄，我們要努力嘗試。于是，小亮和伙伴們又開(kāi)始了新的嘗試。這次，他們換了一個(gè)方向，對(duì)著風(fēng)向，一點(diǎn)一點(diǎn)地放線。終于，在他們不懈地嘗試下，風(fēng)箏漸漸升了起來(lái)。他們興奮地在草坪上飛奔著，風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)了老鷹，超過(guò)了蜈蚣，超過(guò)了金魚(yú)
雖然他們跑得大汗淋漓、氣喘吁吁，但還是高興地手舞足蹈起來(lái)。一邊的小蘭也看地入迷，嚷嚷著說(shuō)：我也要把大蝴蝶風(fēng)箏送上藍(lán)天。
漸漸地，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。五彩繽紛的風(fēng)箏給藍(lán)天增添了許多生機(jī)。大家都把自己的夢(mèng)想傾注在風(fēng)箏上，飛上藍(lán)天。春，代表希望，愿世界上一切的美好將如期而至
箏舞藍(lán)天，放飛夢(mèng)想！
夢(mèng)想藍(lán)天作文5
當(dāng)一個(gè)人還只能歪歪扭扭的走時(shí)，隱隱會(huì)想到穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖咴谄椒�(wěn)的馬路上，當(dāng)可以做到的時(shí)候，又開(kāi)始想象去凹凸不平的羊腸小道上探險(xiǎn)，可都做到的時(shí)候，我們又在幻想飛翔。就是因?yàn)檫@個(gè)全世界人的夢(mèng)想，人類不懈努力創(chuàng)造了令人眼花繚亂的飛行工具，
而我，不愿意在去盡力的學(xué)這些勞累麻煩的飛行技術(shù)，那不是我們夢(mèng)想，要我飛翔，我就要一雙夢(mèng)想編織成的翅膀，把我變成一只翩翩起舞的蝴蝶，帶領(lǐng)我成功飛上高高的藍(lán)天。
從小，我立志當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，我期望著我的夢(mèng)想發(fā)出一個(gè)小小的萌芽，再演變成一個(gè)大大的彩色翅膀，我的愿望，沒(méi)有進(jìn)展。
從三年級(jí)開(kāi)始，家人發(fā)現(xiàn)我有很好的演技和不錯(cuò)的悟性，便要讓我當(dāng)演員，但是我從知道有演員這個(gè)名詞開(kāi)始，就開(kāi)始討厭這樣一個(gè)職業(yè)。他們令人作嘔，他們虛假，他們就是個(gè)戲子，讓人歡喜的東西，當(dāng)他們?cè)诖┲�、化妝有和別人不一樣的表現(xiàn)，而為此讓人高興，提高知名度時(shí)，我的字典里已經(jīng)沒(méi)有“明星”這個(gè)詞了，我看一些綜藝節(jié)目也是為了讓自己有事干。我搖搖頭，拒絕了他們的提議。
我喜歡音樂(lè)，但我對(duì)作曲覺(jué)得很疲憊，但是我對(duì)作曲一竅不通，就開(kāi)始作詞，這個(gè)夢(mèng)想發(fā)出了萌芽，我還夢(mèng)見(jiàn)過(guò)我長(zhǎng)大知名度很高，有些演員讓我給他作曲我都置之不理，最后有個(gè)聞名中外的演員讓我容納了。醒來(lái)后，我還暗暗自笑。
我還想當(dāng)個(gè)詩(shī)人，也發(fā)展的不錯(cuò)，我要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，展翅高飛。
尤其是這個(gè)夢(mèng)想，主持人，從小我的朗誦就在班級(jí)名列前茅，也參加過(guò)比賽并且得獎(jiǎng)，一開(kāi)始沒(méi)有這個(gè)愿望的我，開(kāi)始對(duì)這個(gè)愿望漸生愛(ài)慕之心，并開(kāi)始更加投入。
我有三個(gè)夢(mèng)想選擇，爭(zhēng)取都為他們努力。夢(mèng)想，永恒，給我一片更美，更大的天空吧，讓我在夢(mèng)想藍(lán)天中展翅高飛！
夢(mèng)想藍(lán)天作文6
我們的夢(mèng)想，如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，在銀河中不斷泛濫；我們的夢(mèng)想，如同細(xì)雨漣漣，在小溪中匯成一片；我們的夢(mèng)想，如同霓虹閃閃，在黑夜中大放光彩。讓我們放飛夢(mèng)想，寄情藍(lán)天！
夢(mèng)想，是人生的目標(biāo)。例如我，從小就夢(mèng)想著當(dāng)一名賽車手和汽車設(shè)計(jì)人員，所以，我一直在這個(gè)目標(biāo)上不懈努力。例如：在演算本子上畫(huà)了成千上萬(wàn)的、形形色色的汽車。這些汽車，都是從我的腦袋里憑空跳出來(lái)的。在A4紙上設(shè)計(jì)一些特別奇怪、五花八門(mén)的引擎。當(dāng)然，這些“引擎”，只是我從網(wǎng)上臨摹下來(lái)，然后稍作改動(dòng)畫(huà)下去的。而且，我一有時(shí)間，就偷偷地拿出手機(jī)，搜索關(guān)于汽車的專業(yè)知識(shí)。雖然說(shuō)我更想做一名賽車手，但是由于做一名賽車手需要耗費(fèi)大量的金錢(qián)，而金錢(qián)的數(shù)額對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是天文數(shù)字，所以我打算先做一名汽車設(shè)計(jì)人員，然后掙大量的錢(qián)；再根據(jù)我掙得錢(qián)與賽車的專業(yè)知識(shí)，好好在賽車界過(guò)幾把癮。我也相信，只要我不斷向著這個(gè)目標(biāo)發(fā)展，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，是人生的導(dǎo)航。再拿我來(lái)說(shuō)吧，由于我一心想著要在將來(lái)賽車，所以在現(xiàn)今的日子里，我一直都沒(méi)有感到過(guò)迷茫，反而還能讓我的空閑時(shí)間充實(shí)。有了夢(mèng)想，就會(huì)讓你的心情舒暢，不會(huì)感到心里“空落落的”。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一盤(pán)散沙，整天游手好閑，甚至不務(wù)正業(yè)，最后墮落。
夢(mèng)想，是成功的護(hù)盾。有了夢(mèng)想的人，很少會(huì)因?yàn)橐淮未煺郏货瓴徽�。很難會(huì)因?yàn)橐淮未驌簦Щ曷淦恰?/p>
夢(mèng)想，是成功的橋梁。只要堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，不做太過(guò)分的事情，就有很大的幾率成功。
夢(mèng)想……
總而言之，有了夢(mèng)想，人生就有了繁星的點(diǎn)綴，就有了霓虹的環(huán)繞，就有了細(xì)雨的涼爽……所以，讓我們一起，寄情藍(lán)天，放飛夢(mèng)想！
夢(mèng)想藍(lán)天作文7
還記得二八歲月的花季年華里，對(duì)生活的每一天都充滿期待和憧憬。每每放學(xué)時(shí)間里，看著我們語(yǔ)文郭老師，穿著款式新穎的時(shí)髦時(shí)裝，帶著兒子在操場(chǎng)上追逐嬉鬧，笑聲連連的場(chǎng)景，我都萬(wàn)分羨慕地駐足凝視。夢(mèng)想著自己未來(lái)的教師夢(mèng)。
那個(gè)時(shí)候，做一名氣質(zhì)高雅，生活幸福的教師是我內(nèi)心學(xué)習(xí)的動(dòng)力�？磻T了父母含辛茹苦的勞作，我立誓要走出農(nóng)村，做一名像郭老師那樣的幸福教師。
N年以后，如愿以償?shù)恼驹谌咧v臺(tái)上，回望以前的夢(mèng)想，感悟頗多。郭老師的愛(ài)人是當(dāng)時(shí)我們鄉(xiāng)里有名的校長(zhǎng)，治校，出書(shū)都名噪一時(shí)，夫妻二人相親相愛(ài)，比翼雙飛。難怪他們的生活會(huì)歲月靜好。
生活的歲月靜好，一定會(huì)有人替你忍辱負(fù)重。當(dāng)你入不敷出，生活填滿了瑣碎時(shí)，談何靜好，又如何靜好！生活只是滿地雞毛罷了。
一個(gè)優(yōu)雅知性的女教師，不僅需要深厚的文化底蘊(yùn)，更需要生活恬靜的滋潤(rùn)。上課，備課，改作業(yè)，處理學(xué)生生活瑣事�？此坪�(jiǎn)單輕松，實(shí)則每一件事都需要精力和智慧。如果回到家里尚不能靜以修身，再去做飯洗衣，照顧孩子，即便只是這樣，也算是好的，假如再有夫妻不和，婆媳不睦，吵架慪氣的事情不斷。心何以靜得下來(lái)，
我們欣賞那種宛若芝蘭，嫣然淺笑，沒(méi)有悲苦沉淪，沒(méi)有孤獨(dú)惆悵，沒(méi)有怨尤焦躁，聰明睿智的優(yōu)雅女性。殊不知，這種人的修煉除了自身的自律，自足，自強(qiáng)，也還是離不開(kāi)充滿人文素養(yǎng)的環(huán)境的滋潤(rùn)。
所以，一個(gè)女人，要想讓自己一舉手，一回眸，一掠發(fā)，一顰一笑間風(fēng)情別致，賞心悅目，就需要靜下心，沉住氣，博覽群書(shū)，榮辱不驚，有不以物喜，不以己悲的氣度，有溫潤(rùn)恬靜淡然的清透。哪怕是沒(méi)有人替你忍辱負(fù)重，你也要堅(jiān)守自己的信念。執(zhí)著自己的修煉。守住自己理想的那片天。它可以不大，不藍(lán)，不嬌貴，但是它像自己內(nèi)心深處的大海，包攬自己小宇宙里喜怒哀樂(lè)，氣象萬(wàn)千。只因它是自己獨(dú)獨(dú)占有的夢(mèng)想。
夢(mèng)想藍(lán)天作文8
我常常聽(tīng)媽媽說(shuō)起她小時(shí)候的天空是多么湛藍(lán)和美麗，而我眼中的天空顏色是灰蒙蒙的，充滿了神話般的色彩，令人看不透。我怎么也想象不出媽媽所說(shuō)的湛藍(lán)的天空是什么樣的。媽媽把她去西藏時(shí)拍的藍(lán)天與湖泊，白云與雪山在一起的照片給我看，原來(lái)天空的色彩與湖泊是一體的，根本分不出哪是天哪是湖，雪山與白云一樣的潔白，看得令我心曠神怡，叫人好不向往。我也夢(mèng)想天天生活在這樣的藍(lán)天下，但為什么我看到的天的色彩是灰色的呢？
為了這個(gè)問(wèn)題我一直苦惱著，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察與學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我的身邊有很多行為對(duì)環(huán)境造成污染：所有的燃油車輛、輪船、飛機(jī)等交通工具排出來(lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)的廢氣給我們的環(huán)境留下了大量的有害氣體，這些都彌漫在我們呼吸的空氣中，晚上回家鼻孔里是黑黑的東西。新聞中看到很多工廠排出來(lái)的廢煙、廢氣、廢水、廢渣等沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理偷偷地直接進(jìn)入了我們的大氣中。工地、道路及建筑上的灰塵隨著土方車的呼嘯四處灑落，所到之處都是塵土飛揚(yáng)……由于人們肆意地對(duì)環(huán)境進(jìn)行破壞，而環(huán)境自凈能力趕不上污染的程度，我們周圍的空氣就變得不好了，我們的藍(lán)天也就被這些污染物遮住了。所以我看到的是披著面紗的天空，不是藍(lán)天自己的色彩，我很想揭開(kāi)這層面紗，每天都能看到真正的藍(lán)天與潔白的云朵。
我相信許多人都像我一樣喜歡藍(lán)天與白云，喜歡呼吸清新的空氣。也有很多人在為此努力。我們小區(qū)里的垃圾筒由以前的綠色與紅色變成了綠色、紅色與藍(lán)色三種，后來(lái)紅色的垃圾筒也變成了多功能有毒有害物質(zhì)回收處理的白色。小區(qū)里的宣傳語(yǔ)與垃圾分類處理的標(biāo)語(yǔ)也隨處可見(jiàn)。
我也愿意從一點(diǎn)一滴做起，讓環(huán)境的污染減少，在平時(shí)的生活中做到節(jié)約不浪費(fèi)，吃飯不要挑食，不亂吃零食，坐的姿勢(shì)端正，不亂搖桌椅，節(jié)約用水，不浪費(fèi)紙張及鉛筆……我們大家每個(gè)人的一小步，環(huán)境美化進(jìn)步的一大步，這樣就離我夢(mèng)想中的藍(lán)天不遠(yuǎn)了。
夢(mèng)想藍(lán)天作文9
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的白云，春姑娘把春天點(diǎn)綴地更加絢麗多彩。四月，正是放風(fēng)箏的好日子，今天，我就和快樂(lè)作文的小伙伴們來(lái)中鎮(zhèn)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，藍(lán)藍(lán)的天空上舞動(dòng)著一些漂亮的風(fēng)箏。有小鳥(niǎo)造型；有企鵝形象的；還有飛機(jī)樣式的……這些風(fēng)箏把天空點(diǎn)綴得更加美麗。
我先領(lǐng)好風(fēng)箏和顏料，老師宣布了注意事項(xiàng)和時(shí)間安排后，活動(dòng)就開(kāi)始了。我先找到了一塊陰涼的地方，鋪上廢舊報(bào)紙，展開(kāi)風(fēng)箏，打開(kāi)顏料蓋，我冥思苦想：到底應(yīng)該畫(huà)什么呢？突然靈機(jī)一動(dòng)：今天是個(gè)明媚的好天氣，先畫(huà)個(gè)太陽(yáng)吧！我用黑色的顏料先勾勒出了太陽(yáng)的形狀，隨后畫(huà)了樹(shù)和房子，還有一些小草。一幅陽(yáng)光明媚的風(fēng)景畫(huà)就好了。風(fēng)箏下面還有個(gè)尾巴，我用五顏六色的顏料涂好，又用白色的顏料在上面點(diǎn)綴了一下。我看著畫(huà)好的風(fēng)箏，心里有一點(diǎn)自豪，又有一點(diǎn)想情不自禁地哈哈大笑。
畫(huà)完風(fēng)箏后，老師一聲令下：“可以放飛風(fēng)箏了！”我跑下舞臺(tái)，看見(jiàn)別的同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了，我也迫不及待了。我找到一塊風(fēng)水寶地，姐姐拿起風(fēng)箏，我拉著線，在廣場(chǎng)跑。可是，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，我有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏壞了吧？怎么飛不起來(lái)？”媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你再試試，一定可以的！”我重拾信心，走到廣場(chǎng)上，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，我高興地大喊著“耶！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”可是帥不過(guò)三秒，風(fēng)箏又掉下去了。我大汗淋漓地說(shuō)道：“看來(lái)，放風(fēng)箏也不是一件簡(jiǎn)單事��！”
通過(guò)這次活動(dòng)，我終于明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言的深刻含義。
夢(mèng)想藍(lán)天作文10
星期三下午，天上的白云像是被誰(shuí)惹得生氣了，藏起了美麗的笑容，一直陰沉著臉�？杉螢I小學(xué)的操場(chǎng)上卻是熱鬧非凡。原來(lái)，航模表演正在如火如荼地進(jìn)行著。
今天的表演可精彩了，有滑翔機(jī)表演、小火箭發(fā)射表演、賽車表演等等精彩的演出。
最讓我難忘的就是大型直升飛機(jī)的表演了。只見(jiàn)兩個(gè)航模隊(duì)的大人，一個(gè)提著一架非常大的遙控直升飛機(jī)，另一個(gè)大人拿著遙控器，走到了我們的正前方。接著，他把直升機(jī)放到地上，打開(kāi)遙控器。漸漸的、漸漸的，直升機(jī)慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)他那兩個(gè)大大的螺旋槳，螺旋槳越轉(zhuǎn)越快，直升飛機(jī)像一個(gè)剛睡醒的小伙子一樣，迅速飛向了天空。上天后，我才知道，他的機(jī)身上有各種各樣的顏色，有如陽(yáng)光的黃色；紅如楓葉的紅色；白如雪花的白色。顏色好看，表演就更精彩了，隨著“轟轟”的聲音，直升機(jī)一會(huì)兒向前飛，好像在問(wèn)：“奇怪？今天怎么有這么多小朋友來(lái)看我呢？”又一會(huì)兒向后飛，好像害羞的小姑娘要躲起來(lái)。突然他加大馬力，飛得比教學(xué)樓還高，它好像在向全世界宣布：“我多厲害，能飛得這么高！全世界有飛機(jī)飛得比我還高嗎？敢不敢來(lái)和我比一比？”我想：如果我是直升機(jī)，我就來(lái)和你比。最后，直升機(jī)好像累了，慢慢地降落了。有些同學(xué)的眼睛似乎被勾住了，一直盯著直升機(jī)。頓時(shí)操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，那掌聲熱烈而持久，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“哇！”“好！”的聲音。表演結(jié)束后，我們依依不舍地離開(kāi)了。
這次表演讓我終于知道了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。如果沒(méi)有航模隊(duì)員那么辛苦的練習(xí)，我們哪會(huì)看到這么精彩的表演呢？
夢(mèng)想藍(lán)天作文11
曾幾何時(shí)，渺小的人類的活動(dòng)范圍不再局限于有限的陸地，而是把我們的手伸向更加寬闊的天空；曾幾何時(shí)，當(dāng)我們仰望并羨慕自由飛翔的鳥(niǎo)兒已不再是夢(mèng)想，而是能與他們肩并肩翱翔；曾幾何時(shí)，我們?cè)跁秤斡谔祀H的興奮中，迷失了方向，卻不自知……
從最初紙?jiān)斓�，看似弱不禁風(fēng)，只要狂風(fēng)刮、暴雨襲，就馬上墜毀的飛機(jī)，到如今金屬制的外殼，內(nèi)部設(shè)備先進(jìn)的飛機(jī)，我不禁感嘆科技發(fā)展的迅速。誰(shuí)會(huì)知道呢？在幾百年前，人類對(duì)蔚藍(lán)無(wú)邊天空的幻想、急切想探索的渴望，在幾百年后已不再是空想，它和我們想象的很不同，所以我們不停的研發(fā)、不停創(chuàng)造。我們期望看見(jiàn)的，不只是白云的千變?nèi)f化，鳥(niǎo)兒的自在翱翔，夜里的繁星熠熠。我們想找尋，找尋無(wú)知中的驚喜，探勘更加美好的未來(lái)。
然而，在飛機(jī)帶給我們的便利中，雖然它帶著人類遨游世界，卻也在人類的歷史上增添了不少傷疤。
我們對(duì)于浩瀚宇宙，是渺小且不堪一擊的。別忘了，天空中不規(guī)律的對(duì)流氣流、突如其來(lái)的大雨、和些許的人為疏失都可能造成令人痛心的后果。還記得航空失事的回憶嗎？在飛機(jī)駛向跑道，準(zhǔn)備起飛的那一刻起，一切都已經(jīng)來(lái)不及了。小小的人為疏忽，導(dǎo)致眾多無(wú)辜人員的傷亡，除了遺憾與悲痛，我們能做的，似乎也只有在每一次飛翔前，做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。畢竟，生命是脆弱并且只有一次的。
廣闊的大陸，已臣服于我們腳下；深不見(jiàn)底的大海，似乎還在蠢蠢欲動(dòng)；而看似平靜的無(wú)際藍(lán)天，是尚未結(jié)束的探險(xiǎn)。飛機(jī)，是連結(jié)世界各地人們的一項(xiàng)重要發(fā)明，它帶我們橫跨藍(lán)天，飛越海洋，飛向另一邊的大陸，飛向充滿希望、閃閃發(fā)光的未來(lái)。
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