讓夢(mèng)想開(kāi)花作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的讓夢(mèng)想開(kāi)花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文1
生命因有夢(mèng)想而美麗，人生因有夢(mèng)想而豐富。擁有夢(mèng)想的人是幸福的，夢(mèng)想開(kāi)出的花使人生輝煌，用努力的付出讓生命里的夢(mèng)想開(kāi)花，從此人生不再平淡，在追尋夢(mèng)想的道路上收獲累累的果實(shí)。
——題記
從小，我的夢(mèng)想就是在班級(jí)里鶴立雞群，成績(jī)能名列前茅，可我知道，自己與夢(mèng)想之間還有距離，這只能是一個(gè)夢(mèng)想。
有一天，夏日的驕陽(yáng)炙烤著大地，濃濃的暑氣遍布四周，我坐在座位上，聽(tīng)著同學(xué)們的交談，細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)他們議論的是昨天的考試。正當(dāng)他們談得熱火朝天時(shí)，一聲巨雷喚醒了我們，安靜！我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。教室里，頓時(shí)熱氣騰騰，這可真謂是火上加火，我把昨天的試卷報(bào)一下。小明，100分；小玉99分；小麗100分。我在下面兩耳豎起，也沒(méi)聽(tīng)到我的名字。90分以上的都報(bào)完了。我著急了起來(lái)，猛地站起來(lái)，大聲說(shuō)道：老師，你給我的試卷讀漏掉了吧？你還好意思說(shuō)，你知道你考了多少？85分！我正好要找你！我呆呆地站在那兒，我不相信自己的耳朵，可是這是真的，一個(gè)鮮紅的數(shù)字85分刻在了我的腦海里，空氣不再熱了，寒氣遍布我的全身，看著同學(xué)譏諷、嘲笑的眼神，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可真謂是雪上加霜�。∵@一譏諷與嘲笑喚起了我的內(nèi)心的靈魂，正是這譏諷與嘲笑抽打著我內(nèi)心的戰(zhàn)斗盤(pán)，就是這一刻，我的夢(mèng)想之花開(kāi)始沖破泥土，就是這一刻，讓我有了奮進(jìn)的功力，我在心底暗想：我要用行動(dòng)來(lái)證明給他們看，我一定會(huì)贏的。
接下來(lái)的日子里，我日日夜夜，沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)，下課、吃飯、上廁所都要把書(shū)抱著，同學(xué)們的譏諷時(shí)刻鞭策著我，化作了一股前進(jìn)的動(dòng)力，功夫不負(fù)有心人在最后的期末考試中我榜上有名，全班第一，這一刻，我的臉上露出了自信的笑容。
夢(mèng)想之花也就在這時(shí)綻放出花朵，是淚泉與汗水讓她絢麗芬芳。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文2
那一刻，我手捧流沙埋下深深牽掛;那一年，我揮灑汗淚灌下濃濃芳華;那一世，我傾盡執(zhí)著遺下長(zhǎng)長(zhǎng)瀟灑。
凝望一路韶華，只為讓夢(mèng)想開(kāi)花。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得如今已不再認(rèn)得過(guò)去幾許年華中的那個(gè)舊的我;變得此刻已不再傾心那些曾經(jīng)的最?lèi)?ài);變得現(xiàn)在已習(xí)慣了整日澆灌心中埋下的種子，我在靜候，某一天它會(huì)支開(kāi)我的心臟，枝干穿連起我的經(jīng)脈，逾過(guò)肌膚的紋理，撐開(kāi)喉嚨，最終，或許會(huì)在我的頭頂盛放一朵我無(wú)法知曉的花。
書(shū)本在桌面上的左上角積起了個(gè)“高不可攀”的“珠峰”，它們歇斯底里地向我爭(zhēng)寵，待我翻閱、啃噬。一日，順手摸向書(shū)脊，看也不看憑著手感確認(rèn)是我需要的便將它抽出，那是一本李清照的選集，時(shí)間已久，封皮上的邊角早已開(kāi)始綻放出有如盛夏薔薇般的花瓣來(lái)，那一層一層由內(nèi)向外翻卷著的美好，似千回百繞般印進(jìn)了心中。隨手翻動(dòng)，那一句“有暗香盈袖”便順著那暗涌的空氣映入眼簾，仿佛歲月凝固，光華滯流，竟好似真的嗅到了那涓涓而來(lái)的襲人花香。
突然，母親拍了我一下：“發(fā)什么愣?吃飯了�！蔽倚χ烈鼽c(diǎn)頭。心中卻道：
不急，花還未開(kāi)。
若不是我還夠堅(jiān)強(qiáng)，恐怕早已被中考的洶涌之潮襲倒在地了。不知該用什么樣的語(yǔ)匯、表達(dá)方式來(lái)形容它，因?yàn)樗o我的感覺(jué)總是很復(fù)雜，或喜或悲，心緒萬(wàn)千�？傊�，它是我夢(mèng)想中的某一處大的轉(zhuǎn)折，可以讓我的夢(mèng)想滋長(zhǎng)開(kāi)花。
不知何時(shí)起，每日瞧見(jiàn)班內(nèi)的倒計(jì)時(shí)牌便會(huì)沒(méi)來(lái)由地一陣心潮難平。日子宛如一條白鏈，走過(guò)之處立即湮沒(méi)，僅剩下四十多晝夜，但是夠我滋養(yǎng)心中的夢(mèng)想之花了。
那一瞬，我揮霍了所有風(fēng)霜雨雪;那一歲，我埋葬了一切紅塵過(guò)往;那一生，我祭奠了傾世蜚短流長(zhǎng)。
駐足、回眸，那日日夜夜被汗水染漫傾灑大江南北的歲月，不曾后悔，只是執(zhí)著。
讓夢(mèng)想，開(kāi)花……
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文3
李花嬌美的容顏在霏微的春雨中，微微垂下了頭。
這是考前的最后幾天，每個(gè)人都在緊張備戰(zhàn)。有時(shí)看亮白的卷子累了，就站在走廊上，恰好可以看見(jiàn)這番美景。作為學(xué)生，這壓力也是我們應(yīng)受且必受的。
我有時(shí)覺(jué)得自己心力交瘁，前方路漫漫，并不是周道，故而時(shí)而會(huì)被突起的棱石絆倒。真切地能看到磕絆的血從腳底板徐徐流出。有些刺痛和無(wú)奈，最怕的是沙子，毫不留情地?cái)D進(jìn)你的傷口，那種陰翳能在心底駐扎好久。
回顧三年，這樣的苦磨不少。印象最深的一次，回憶起來(lái)仍泛著甘美�！澳棠�，好，我先掛了。”我強(qiáng)忍著的沖出耳鼻的酸痛，終于肆無(wú)忌憚的，沖破了最后一層遮羞的屏障，我僵直著身子，一下一下地沉在了自己的床鋪上。這次月考成績(jī)不佳，不對(duì)，應(yīng)是這學(xué)期的第三次了，一次是失誤，兩次是失誤，三次呢？沒(méi)有理由，也不想找理由。我遇到了橫亙?cè)谇暗木奘�，可向前的小徑卻獨(dú)獨(dú)只有這一條。我從沒(méi)有如此深刻地意識(shí)到自己的困境，抑制不住出口的啜泣。室友聽(tīng)到了，都默默的圍在我的身邊。經(jīng)驗(yàn)老道了，知道越安慰越傷心，這種情況在我們寢室屢見(jiàn)不鮮了，這次主角可能是別人，下次也有可能是自己。我們一寢室的人，都要強(qiáng)自尊。沒(méi)事，哭哭就好，淚水是困難的調(diào)劑。我睜開(kāi)哭得朦朧的眼，看見(jiàn)每個(gè)人的眼中流露的擔(dān)心，一只手，伸到我的頭上，搗亂似的亂揉，直揉成了雞窩，我感覺(jué)到她的掌心的熱度。
沉默良久，我抓起遞來(lái)的一張紙，終于，狠狠地，狠狠地，擦揉著腫脹的眼睛，用力到眉頭都不自主的縮起來(lái)，在長(zhǎng)長(zhǎng)地，有些艱難卻果決地長(zhǎng)吐一口氣。好了，滿(mǎn)血復(fù)活，室友們都笑，笑著，就都散開(kāi)了。我借她們的力，躍過(guò)了巨石。感謝一路的相伴。
石頭會(huì)開(kāi)花嗎？會(huì)！在亂石砌的荒蕪中，亦能瞧見(jiàn)生機(jī)。她感謝春雨微風(fēng)，在灰色背景中，腰脊筆直。讓希望與成長(zhǎng)在砥礪中開(kāi)花。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文4
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？
世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵，鳥(niǎo)兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而在小時(shí)候，我的理想是將來(lái)當(dāng)個(gè)老師。
小時(shí)候，喜歡那一本本散發(fā)著濃墨書(shū)香的課本，喜歡那一聲聲朗朗的晨讀，童年的我便對(duì)老師充滿(mǎn)了無(wú)限敬佩、無(wú)限感激。每當(dāng)有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么呢？”我總是斬釘截鐵地回答：“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名知識(shí)豐富的老師。”當(dāng)我們只知道有時(shí)間就能玩時(shí)，是老師告訴我們時(shí)間的重要性；當(dāng)我們?cè)谡n堂上東張西望做小動(dòng)作時(shí)，是老師引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋里暢游；當(dāng)我們?cè)谡n間不顧桌椅的碰撞玩得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，是老師指引我們做游戲，教我們享受交朋友的樂(lè)趣；當(dāng)我們第一次拿起筆，也是老師教給我們正確地握筆姿勢(shì)及一筆一畫(huà)的拼寫(xiě)；當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，是老師一遍一遍地告訴我們?cè)鯓影踩刈哌^(guò)馬路……
可能是小時(shí)候太純真，所以夢(mèng)想太天真。而隨著我們年齡的變化，夢(mèng)想也隨之改變了。
青春是人生最美好的時(shí)光，青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，在青春的年華，我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎？每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖說(shuō)美好，但不努力，就不能實(shí)現(xiàn)。
青春是一個(gè)想象的世界，展開(kāi)自己的思維，盡情沐浴陽(yáng)光。每當(dāng)早晨站在屋頂上，看著太陽(yáng)從東邊泛出暖暖的光，揮灑大地，不向人類(lèi)索取什么，只是一味付出。這也是我們所要的，一天新的開(kāi)始，會(huì)讓我多一份熱情對(duì)待新的事物，每一天我都朝著夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)論失敗還是成功，我會(huì)笑一笑對(duì)自己說(shuō)，加油！是我的夢(mèng)想讓我每一天朝氣蓬勃。
我知道，我的這些夢(mèng)想其實(shí)剛冒芽?jī)�，我一定�?huì)用我的努力去呵護(hù)這些夢(mèng)想的花芽。
讓她們?cè)谖胰松牡缆飞祥_(kāi)出絢麗芬芳的花朵。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文5
這個(gè)故事當(dāng)然帶有神話的色彩，不是真實(shí)的。但它說(shuō)明了一個(gè)道理：夢(mèng)想并非現(xiàn)實(shí)，但積極的態(tài)度、執(zhí)著的精神可以將它變成為現(xiàn)實(shí)。
從前，埃及開(kāi)羅有個(gè)家資巨萬(wàn)的人，他仗義疏財(cái)，散盡家產(chǎn)，只剩下祖?zhèn)鞯姆课荩坏貌桓苫詈�。他工作十分辛苦，一天晚上，累得得他在園子里的無(wú)花果樹(shù)下睡著了，他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)衣服濕透的人從嘴里掏出一枚金幣，對(duì)他說(shuō)：你的好運(yùn)在波斯的伊斯法罕，去找吧。他第二天清晨醒來(lái)后便踏上漫長(zhǎng)的旅程，經(jīng)受了沙漠、海洋、海盜、偶像崇拜者、河流、猛獸和人的磨難、考驗(yàn)后，他終于到達(dá)伊斯法罕。剛進(jìn)城，天色已晚，但在一座清真寺的天井里躺著過(guò) 夜。清真寺旁邊有一民宅，由于萬(wàn)能的神的安排，一伙強(qiáng)盜借道清真寺，闖進(jìn)民宅，睡夢(mèng)中的人被強(qiáng)盜的喧鬧吵醒，高聲呼救。鄰居也呼喊起來(lái)，該區(qū)巡夜士兵的隊(duì)長(zhǎng)趕來(lái)，強(qiáng)盜們便翻墻逃跑了。隊(duì)長(zhǎng)吩咐搜查寺院，發(fā)現(xiàn)了從開(kāi)羅來(lái)的人，士兵們用竹杖把他打得死去活來(lái)。兩天后，他在監(jiān)獄蘇醒，隊(duì)長(zhǎng)把他提去審問(wèn)：你是誰(shuí)，從哪里來(lái)？
那人回答說(shuō)：我來(lái)自有名的城市開(kāi)羅，我名叫艾爾。隊(duì)長(zhǎng)追問(wèn)：你來(lái)波斯干什么？那人如實(shí)說(shuō)：有個(gè)人托夢(mèng)給我，叫我來(lái)伊斯法罕，說(shuō)我的好運(yùn)在這里。如今我到了伊斯法罕，發(fā)現(xiàn)等待我的好運(yùn)卻是劈頭蓋臉給我的一頓好打。
隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)了這番話，笑得大牙都露出來(lái)，最后說(shuō)：魯莽輕信的人啊，我三次夢(mèng)見(jiàn)開(kāi)羅城的一所房子感恩勵(lì)志，房子后面有個(gè)日 ，日 后面有棵無(wú)花果樹(shù)，無(wú)花果樹(shù)后面有個(gè)噴泉，噴泉底下埋著寶藏。我根本不信尋人亂夢(mèng)，而你這個(gè)騾子與魔鬼生的傻瓜啊，居然相信一個(gè)夢(mèng)，跑了這么多城市。別讓我在伊斯法罕再見(jiàn)到你了，拿幾枚錢(qián)幣走吧。那人拿了錢(qián)，回到自己的國(guó)家，他在自家的園子的噴泉底下也就是隊(duì)長(zhǎng)夢(mèng)見(jiàn)的地點(diǎn)，挖出了其祖上留下的大批寶藏。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文6
夢(mèng)想如同一粒種子，會(huì)在人們的花園里生根發(fā)芽，而努力就是清澈的泉水，自信就如溫暖而又明亮的陽(yáng)光，我們需要用努力之泉灌溉夢(mèng)想之花。同時(shí)，用自信的陽(yáng)光照射它，相信夢(mèng)想之花一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。恰好相反，若懷有一個(gè)夢(mèng)想?yún)s不為實(shí)現(xiàn)它而付出和努力，擁有一個(gè)不勞而獲、無(wú)所事事的心態(tài)與想法，那么，你心中的夢(mèng)想之花必定會(huì)枯萎、凋零、腐爛。
花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽(yáng)光的照耀下發(fā)芽微笑；小鳥(niǎo)要跌倒、失去無(wú)數(shù)根羽毛，才能夠錘煉出凌空飛翔的翅膀；梅花需要經(jīng)過(guò)徹骨的寒冷，才可以散發(fā)出沁人心脾的香味；蝸牛要遭受無(wú)數(shù)嘲笑與困難，才能到達(dá)目的地，盡管那對(duì)于別人只要一點(diǎn)時(shí)間。蝴蝶首先要沖破堅(jiān)硬的繭子，才會(huì)有美麗精彩的蛻變。我們的夢(mèng)想又何嘗不是這樣？我們必須先有一個(gè)堅(jiān)定不移的夢(mèng)想、有一份絕不動(dòng)搖的信念，然后加上堅(jiān)持不懈的努力，就可以獲得甜美可口的果實(shí)。
擁有夢(mèng)想不代表我們不用努力，不努力就等于原地踏步。當(dāng)別人已經(jīng)向離弦似的劍離開(kāi)起點(diǎn)并奔向終點(diǎn)的同時(shí)，你卻還在起點(diǎn)停留。夢(mèng)想難道是空想嗎？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法難道是原地踏步、紙上談兵嗎？與其在別人面前夸夸其談，說(shuō)的天花亂亂墜，還不如腳踏實(shí)地的去努力奮斗，去在人生的道路上踏下一個(gè)個(gè)屬于自己充滿(mǎn)汗水的腳印。誰(shuí)都希望自己在人生之路中贏得這場(chǎng)比賽，誰(shuí)都希望自己的夢(mèng)想可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。但是，我們必須用奮斗努力去交換，盡管這個(gè)過(guò)程并不是那么輕松。
夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)的執(zhí)著，是精衛(wèi)填海時(shí)的決心，是女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的信念，也是后羿射日時(shí)的責(zé)任，更是大禹治水的使命。每個(gè)人都有一顆夢(mèng)想的種子，一朵夢(mèng)想之花，我們需要用自己的實(shí)際行動(dòng)讓它生根發(fā)芽，而不是讓夢(mèng)想之花枯萎。不管何時(shí)，這一株花始終掌握在自己手上，我們需要好好利用，讓我們加倍努力，使所有夢(mèng)想都能開(kāi)花結(jié)果。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文7
在寒假里，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，我可以痛痛快快地在書(shū)海里旅行啦！其中，印象最為深刻的是《瑪?shù)倌葘W(xué)芭蕾》這本書(shū)，它講述的是瑪?shù)倌热绾螌W(xué)習(xí)芭蕾舞的故事。這個(gè)故事告訴了我，無(wú)論是學(xué)什么，一定要認(rèn)真學(xué)，刻苦學(xué)，多練習(xí)，不怕累，不怕苦。
讀著瑪?shù)倌鹊墓适拢蚁肫鹱约旱谝淮谓佑|古箏的時(shí)候，心情是又激動(dòng)又害怕。激動(dòng)是因?yàn)榻K于可以學(xué)習(xí)古箏了，古箏彈出來(lái)的曲子是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，現(xiàn)在自己終于也可以學(xué)了，真的很開(kāi)心；至于害怕呢，是因?yàn)榕伦约翰荒軋?jiān)持，怕自己學(xué)不好。懷著這樣的心情，我第一次踏進(jìn)了學(xué)校的古箏教室。教室很大，很明亮，最吸引我的是一架架古箏有秩序的擺放在那里，好像在說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)和我做朋友吧！”第一次上課，老師很溫柔地教我認(rèn)弦，教我一些簡(jiǎn)單的指法，原來(lái)學(xué)習(xí)古箏并沒(méi)有我想象的那么難啊�；镜闹R(shí)學(xué)好了，接下來(lái)就要開(kāi)始真正彈曲子了，一開(kāi)始非常的不熟練，而且有的時(shí)候會(huì)彈錯(cuò)，手指也會(huì)有疼痛的感覺(jué)，就和瑪?shù)倌纫粯�，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)芭蕾的時(shí)候動(dòng)作也不是很標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)作也沒(méi)有那么優(yōu)美，練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，腳都磨破了。但是瑪?shù)倌炔慌�，每天還是堅(jiān)持練習(xí)，我相信，只要我像瑪?shù)倌纫粯硬慌驴啵慌吕�，刻苦練�?xí)，一定會(huì)有收獲的。
《瑪?shù)倌葘W(xué)芭蕾》這本書(shū)，最后講到瑪?shù)倌茸隽艘粋�(gè)非常美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了自己是一位“芭蕾明星”在舞臺(tái)上表演，人們會(huì)從很遠(yuǎn)的地方趕來(lái)看她的表演，為她鼓掌喝彩……這個(gè)夢(mèng)很美，我相信只要付出，就一定會(huì)有收獲的，我也相信，只要我向她學(xué)習(xí)，也一定會(huì)有走上舞臺(tái)的一天。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文8
夢(mèng)想，多么美好的一個(gè)字眼。有人夢(mèng)想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，用自己的微薄之力為病人們減除痛苦；有人夢(mèng)想當(dāng)讀者千億的作家，用優(yōu)美的文筆給后人留下寶貴的財(cái)富；有人夢(mèng)想當(dāng)萬(wàn)眾矚目的歌手，用優(yōu)美的歌喉帶給觀眾美的享受……這些夢(mèng)想的種子從小就在我們心底種下，隨著時(shí)間的推移慢慢生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
5歲的時(shí)候，電視機(jī)中舞蹈演員那舒展而輕盈的舞姿，令我產(chǎn)生了向往，成為舞蹈家的夢(mèng)想便在我的心田里播種。從此，我愛(ài)上了舞蹈。但時(shí)間久了，枯燥無(wú)味的訓(xùn)練讓我對(duì)舞蹈的興趣少了幾分，高難度的艱苦練習(xí)讓我又對(duì)舞蹈多了份畏懼，日益加重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使我有些力不從心。就這樣，我停止了舞蹈訓(xùn)練，夢(mèng)想的幼苗也漸漸枯萎。但在《開(kāi)學(xué)第一課》上，聽(tīng)到廖智姐姐的故事后，我那棵奄奄一息的小苗仿佛受到了甘霖的滋潤(rùn)，已重獲新生！
廖智姐姐也有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，但在丑小鴨變天鵝的過(guò)程中，不可能會(huì)一帆風(fēng)順。就在2008年5月12日 ，舉世震驚的大地震，讓她永遠(yuǎn)失去了自己的女兒和用來(lái)舞蹈的雙腿。舞蹈之夢(mèng)難道就要在這樣灰飛煙滅？不，她并沒(méi)有消沉，而是帶上假肢，重新站了起來(lái)，重新走上舞臺(tái)，用樂(lè)觀的笑容與絢爛的舞姿，舞出了新的人生。
在廖智姐姐成功的背后，她付出了幾倍于正常人的汗水和努力。為了習(xí)慣帶著假肢走路，她的殘肢被磨得血肉模糊，但她忍著劇烈的疼痛繼續(xù)走著，走著；為了練好一個(gè)動(dòng)作，她沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí)，一次次地跌倒又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，舊傷未好，又添新傷。但她全然不顧，這一切為了什么？只為了她心中最美好的舞蹈夢(mèng)。廖智姐姐的人生充滿(mǎn)了璀璨的光芒，因?yàn)樗龍?jiān)信，夢(mèng)想就是動(dòng)力，夢(mèng)想使她堅(jiān)持下來(lái)，努力下去。
圓夢(mèng)之路不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)有挫折和坎坷，但你只要勇敢地跨過(guò)去，迎接你的將會(huì)是一片燦爛的晴空。在這一刻，我也在心中許下承諾：我將重拾我的舞蹈夢(mèng)想，我也將堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不退縮，不放棄，終有一天，我的夢(mèng)想之花會(huì)越開(kāi)越絢爛。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文9
夢(mèng)想，在人們看來(lái)，是一個(gè)非常美好的詞匯。執(zhí)著、堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想的光芒就會(huì)來(lái)到你的身邊。
讀了楊羔寫(xiě)的《執(zhí)著，讓夢(mèng)想開(kāi)花》后，對(duì)我的感觸很深，它讓我受益匪淺。這篇文章主要講的是：湖對(duì)面有一方油菜花田，只是很小很小的一方，但是卻開(kāi)的絢爛無(wú)比，與那大片大片的花海相比，也依然毫不遜色。油菜花雖然是一種很平凡的花，它們不會(huì)挑剔居所，在任何情況下都可以頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
油菜花是一種多么執(zhí)著的生靈�。�
它們無(wú)論是雨天還是雪天，都努力把個(gè)兒拔得高高，努力靠向天空，無(wú)聲的微笑，就像是陽(yáng)光一樣，花瓣里滿(mǎn)是明亮的希望。看！夢(mèng)想燦爛了四面八方！
讀完這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)我們的生活中也有許多的“油菜花”，她們既不做作的顯擺，也不孤僻的隱藏，她們有著油菜花的堅(jiān)定、樂(lè)觀、自信、執(zhí)著的地向天長(zhǎng)，他們高大、勇敢，心里盛著對(duì)人民滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，他們是當(dāng)之無(wú)愧的“油菜花”�。�
其實(shí)我也是一株小小的“油菜花”，雖然我這株小小的“油菜花”，翠綠的枝葉并未完完全全的展開(kāi)，筆直的腰桿并不夠挺拔，艷麗的花苞并未完全的綻放，思想并沒(méi)有他們那么成熟，但是我自信，我相信，只要找到了方向，就一定能舉步向前。
因?yàn)閴?mèng)想就在前方，我們只要努力向前，夢(mèng)想就不會(huì)是夢(mèng)，將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。油菜花既然是花，它一定也有一個(gè)花開(kāi)夢(mèng)，所以一定要堅(jiān)持不懈，勇往直前。所以夢(mèng)想也是要開(kāi)花的�。�！
油菜花為夢(mèng)想而生，為希望而唱。夢(mèng)想的光芒會(huì)永不泯滅！
執(zhí)著，讓夢(mèng)想開(kāi)花。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文10
誠(chéng)信，自古以來(lái)就是中國(guó)乃至世界公認(rèn)的一種美德。早在古代，大教育家孔子就說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也”。但在面對(duì)各種各樣誘惑的今天，我們只要稍不注意，放任自己，就會(huì)陷入泥潭之中。
記憶的相冊(cè)把我?guī)У搅四莻�(gè)上午，我接到老師布置的一個(gè)任務(wù)，寫(xiě)一篇“讀后感”。那天晚上，我絞盡腦汁，卻想不出怎么寫(xiě)。突然，我看到書(shū)桌旁有一本優(yōu)秀作文集。對(duì)了，我可以抄襲啊!為了應(yīng)付，我拿起作文集，找到其中的一篇，照樣子畫(huà)葫蘆地搬到作文紙里。
過(guò)了幾天，我的作文“中獎(jiǎng)”了，成為班級(jí)的優(yōu)秀作文。語(yǔ)文課上，老師表?yè)P(yáng)了我，并當(dāng)場(chǎng)念起了我的作文來(lái)。我一聽(tīng)，頓時(shí)呆住了：這不是我從作文集中抄襲下來(lái)的那篇嗎?我的心一下子亂了起來(lái)，一句話也聽(tīng)不進(jìn)去。我環(huán)顧四周，只看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)交頭接耳：有的說(shuō)：“他寫(xiě)得太好了，難怪會(huì)被老師表?yè)P(yáng)�！庇械恼f(shuō)：“寫(xiě)是寫(xiě)得很好，不過(guò)，我好像在哪見(jiàn)過(guò)!”……聽(tīng)著同學(xué)們的議論，我羞愧極了，想說(shuō)，說(shuō)不出，想跑，跑不動(dòng)，只恨不得地上出現(xiàn)個(gè)黑洞，好讓我鉆進(jìn)去，避開(kāi)大家。
下課了，我坐在位子上，少了往日的活蹦亂跳。望著手中的那張我用顫抖的雙手接過(guò)來(lái)的作文，我腦子里一片空白，手也涼涼的。漸漸地，我開(kāi)始思考我的行為，也為自己的不誠(chéng)信的行為后悔莫及。是我面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候了，只是，邁出這一步真的好難。但我知道，如果這一步不邁出去，我將失去誠(chéng)信，失去做人起碼的準(zhǔn)則。于是，我定了定神，站起來(lái)緩緩地向老師的辦公室走去……
這一天，我雖然沒(méi)有像別的同學(xué)那樣去盡情享受“成功”的歡樂(lè)，但是收獲一份輕松，一身坦蕩。那一刻， “誠(chéng)信花”已在心底悄然綻放。我盼望著，這朵“誠(chéng)信之花”永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我心中，也盛開(kāi)在人們的'心中，并孕育世世代代的華夏兒女。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文11
夢(mèng)想，是人生的精神支柱，是人生的指南和動(dòng)力，是生命的航標(biāo)，是對(duì)明天的信念。人生因夢(mèng)想而偉大，人生因夢(mèng)想而精彩。一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想，就失去了生存的價(jià)值，就如同一副行尸走肉，渾渾噩噩地生存在世界上，毫無(wú)意義。既然理想在生活中扮演著一個(gè)如此重要的角色，又豈能缺少它呢？
2013年4月，在蘆山大地震災(zāi)區(qū)，一位特殊的志愿者給人們留下了深刻的影響。她叫廖智，有著溫暖的眼神和燦爛的笑容。她是一名熱愛(ài)舞蹈的舞蹈老師，而在汶川地震中，她失去了唯一的女兒和能跳舞的雙腿，沉痛的打擊并沒(méi)有使她消沉，她勇敢地戴上假肢，重新站了起來(lái)，重新站上舞臺(tái)，舞出新的人生。廖智老師告訴我們：夢(mèng)想是動(dòng)力，因?yàn)橛辛怂�，才能有尊�?yán)的活下去。心中的夢(mèng)，永遠(yuǎn)堅(jiān)持，永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂傷，都會(huì)走下去，堅(jiān)持的走下去，總有一天會(huì)成功。
我們不能沒(méi)有夢(mèng)，有夢(mèng)的日子我們的生活才充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。你是否有夢(mèng)呢？
著名鋼琴家朗朗第一次對(duì)鋼琴產(chǎn)生興趣時(shí)，是他三歲那年，他看到《貓和老鼠》中湯姆貓穿了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服彈鋼琴，朗朗覺(jué)得他彈得特別帥。當(dāng)時(shí)，朗朗有了一生中第一個(gè)夢(mèng)想，就是穿著像湯姆貓一樣的燕尾服，像它那么帥得彈鋼琴。他十幾歲出國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)，在替補(bǔ)席上的位置是第六、第七名，也就是說(shuō)，要當(dāng)前面五六位鋼琴家出狀況時(shí)，他才能登臺(tái)表演。但他從沒(méi)放棄過(guò)，依舊每天玩命地練，他要做一名勤奮的替補(bǔ)。28年的音樂(lè)生涯，他從沒(méi)膩過(guò)。機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，如果能時(shí)刻準(zhǔn)備好，替補(bǔ)也能出彩。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火，照亮生活中的每一步路。讓我們心懷夢(mèng)想，相信自己的能力，成功就在前方，只要努力，一切不再只是夢(mèng)想。讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息，夢(mèng)想不滅。讓我們的夢(mèng)想開(kāi)花吧！
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文12
夢(mèng)想，如滿(mǎn)天星星那樣璀璨，卻是那樣的遙遠(yuǎn)，令我觸摸不到；夢(mèng)想，如曇花一樣純潔，開(kāi)時(shí)卻是一瞬間，令我不敢想象永恒；夢(mèng)想，如流星一樣美好，卻不能永遠(yuǎn)定格，令我不知它是否流過(guò) ......
初到學(xué)園，大家在心里便埋下各自的夢(mèng)。雖然在這漫漫的學(xué)園之路上有許多人播下不只一粒夢(mèng)想的種子，可有一粒是深埋在心底的，它躲在一個(gè)小小的角落里生根、發(fā)芽、開(kāi)花并結(jié)果。直到你在內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了它，看到它已結(jié)果，你卻不知道它是什么時(shí)候播下的，內(nèi)心深處的夢(mèng)想是什么。你要去挖掘、探索，你要像考古學(xué)家一般，慢慢地整理時(shí)間膠卷。將時(shí)間倒轉(zhuǎn)，你終于看到了它，你驚訝了 ......
這埋在內(nèi)心深處的種子，卻只是在一年級(jí)第一次雙門(mén)拿滿(mǎn)分時(shí)立志，說(shuō)： “ 我長(zhǎng)大要做一個(gè)文學(xué)家，一個(gè)科學(xué)家。 ” 這便是我內(nèi)心深處的夢(mèng)想，最稚嫩的夢(mèng)想，也是最純真的夢(mèng)想，我們要好好呵護(hù)它。
也許，這將會(huì)成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的輔料，我們?cè)谧呷松访酝緯r(shí)的路標(biāo)，我們失望時(shí)的良劑。
當(dāng)你即將要放棄時(shí)，你見(jiàn)到了它，你明白它一直存活在你心中，你便會(huì)感到欣慰，因?yàn)樗恢蹦啬厥刈o(hù)著你，從不放棄，你便會(huì)振作起來(lái)，立誓再也不會(huì)放棄，繼續(xù)走你的人生之路。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你想到了它，它對(duì)你說(shuō)： “ 加油，你一定會(huì)解決當(dāng)前的難題的。 ” 它的話像是有魔力一般，所有的困難都將迎刃而解。
你經(jīng)歷了這些你明白了。它永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄你，因?yàn)樗湃文�。你哭泣了，世上竟有人如此相信你。懂得了這些，說(shuō)明你長(zhǎng)大了，但這并不是代表了你不要夢(mèng)想了，不需要它了。要知道它永遠(yuǎn)會(huì)守護(hù)你，直到你已離去。
呵護(hù)夢(mèng)想，不要輕言放棄。好好呵護(hù)它，不要讓它剛長(zhǎng)出，便枯萎了。你便是勝利者了。
加油，爭(zhēng)取讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文13
對(duì)于夢(mèng)想，曾經(jīng)迷茫，腦里一片迷霧，不知所措；對(duì)于夢(mèng)想，曾經(jīng)放棄，看見(jiàn)登天般的困難，半途退縮；但我堅(jiān)信：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
小時(shí)候，總有人問(wèn)自己長(zhǎng)大有什么夢(mèng)想。那時(shí)候的答案不過(guò)也就是“想當(dāng)科學(xué)家”、“想當(dāng)醫(yī)生”，再或者就是“想開(kāi)小吃店”，被問(wèn)到原因，便張著嘴傻傻的笑，“因?yàn)樾〕缘昀镉泻枚嗪贸缘臇|西啊�！奔胰藗円源藶闃�(lè)，我看到他們笑，以為他們是高興才笑的，自己也傻呵呵地笑了，一種成就感從心里油然而生，也迷迷糊糊地懂得了：夢(mèng)想是好的。
后來(lái)，到了一年級(jí)暑假。我對(duì)這學(xué)業(yè)生涯毫無(wú)信心，用睡覺(jué)來(lái)打發(fā)時(shí)間，無(wú)聊至極。漸漸的，我喜歡起了看書(shū)。每天端著書(shū)，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，不亦樂(lè)乎。就在那時(shí)，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》，是最大的享受了！正如其筆名，她的作品蘊(yùn)含著“一片冰心在玉壺”的韻味，也讓我迷上了寫(xiě)作。每天看了《繁星》，閉目沉思，腦里就會(huì)浮現(xiàn)出幾道靈感，便揮動(dòng)筆墨，寫(xiě)一篇作文一天一天過(guò)去了，我對(duì)寫(xiě)作的興趣并沒(méi)有減少，反而隨著時(shí)間的沉淀，愈來(lái)愈高了。
到了六年級(jí)，我似乎有一點(diǎn)厭倦了：時(shí)不時(shí)的寫(xiě)作，又沒(méi)獲獎(jiǎng)，一來(lái)二去，十分乏味！想想以前，覺(jué)得浪費(fèi)太多時(shí)光。但又無(wú)法放棄，我的最大特長(zhǎng)就是寫(xiě)作。漸漸的，我想開(kāi)了，因?yàn)橛芯湓捊小叭绻褖?mèng)想建立在利益之上，那將失去它原有的靈魂。”我心里開(kāi)闊了許多，一種開(kāi)朗的感覺(jué)在心里彌漫，困惑也煙消云散了�！熬退闶菦](méi)獲獎(jiǎng)又怎樣？只要做自己喜歡的事情，再努力就好了！”這個(gè)念頭深深地在我腦海中扎根發(fā)芽，直到現(xiàn)在。
夢(mèng)想不是想出來(lái)的，是做出來(lái)的。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文14
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。年幼的我，當(dāng)初的夢(mèng)想只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)我的生活變得豐富多彩時(shí)，我心中的夢(mèng)想，便在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我心潮澎湃：有夢(mèng)就要堅(jiān)持！不錯(cuò)的。夢(mèng)想，也許只是一個(gè)小小的、一閃而過(guò)的念頭，可多少人為了這個(gè)念頭而努力，即使傷痕累累，也在堅(jiān)持！想到這兒，我不覺(jué)問(wèn)自己：“我的夢(mèng)想又是什么呢？”
還記得初學(xué)鋼琴時(shí)，我總是被一首首美妙的樂(lè)曲打動(dòng)，總是全神貫注地欣賞老師演奏，總是驚嘆老師的手能靈活地跳躍在黑白鍵上。那一刻，我下定決心，要做一名鋼琴詩(shī)人，和肖邦一樣的鋼琴詩(shī)人！
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的修行，心中有了夢(mèng)想，就要努力去追，就要從不停止。為了實(shí)現(xiàn)我鋼琴詩(shī)人的夢(mèng)想，我一路奔跑。每天晚上七點(diǎn)，我家的窗口會(huì)準(zhǔn)時(shí)傳出基本練習(xí)曲的樂(lè)聲；節(jié)日聚會(huì)，親朋好友歡聚一堂的時(shí)刻，我卻把自己關(guān)在一間小小的屋子里，一遍又一遍地練習(xí)著曲子。手指發(fā)燙了，就在水龍頭前沖一沖，涼一涼；手腕酸痛了，就用另一只手揉一揉，捏一捏。曾經(jīng)，我猶豫過(guò)、徘徊過(guò)、彷徨過(guò)，但在堅(jiān)持與放棄的閃念里，在那一瞬間，我的眼前會(huì)出現(xiàn)郎朗的身影，他為了心中那個(gè)影子——湯姆貓穿著燕尾服彈琴的樣子，付出了多大的努力呀！我為什么就不能堅(jiān)持呢？每次想到這兒，我小小的心里又會(huì)涌起一股莫名的、巨大的力量，手指變得更加有力。在一遍又一遍地反復(fù)演奏中，指尖源遠(yuǎn)流淌出美好的弦律。
日復(fù)一日，我成長(zhǎng)著，夢(mèng)想也成長(zhǎng)著。我的鋼琴演奏水平不斷提高。如今，我能嫻熟地演奏貝多芬的《命運(yùn)》了，聽(tīng)著激昂的樂(lè)曲，我感到十分快樂(lè)。踮起腳尖，伸出手，我似乎碰到了夢(mèng)想的葉子，這是多么美好！
夢(mèng)想，是人生的燈塔！讓我們從現(xiàn)在做起，修剪枝蔓，茁壯心靈，讓夢(mèng)想在荊楚大地上絢麗綻放！
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文15
人們說(shuō)：“夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是堅(jiān)持而拼搏出來(lái)的，只要不放棄，堅(jiān)持，有夢(mèng)想的人總會(huì)實(shí)現(xiàn)！”
到了八年級(jí)的下半學(xué)期，我感覺(jué)時(shí)間好快，不知不覺(jué)，時(shí)間就從手中飄過(guò)，抓也抓不住。
我心想：這個(gè)學(xué)期最重要的是地理、生物兩學(xué)科的會(huì)考，但是在之前，我上課時(shí)老是分心，地生這兩科也都是在及格線徘徊的。我心想：不管怎么樣，先定下這個(gè)目標(biāo)，兩科加起來(lái)達(dá)到一百七十分。我的耳邊有一句話傳來(lái)：“失敗不是沒(méi)到達(dá)終點(diǎn)，而是從一開(kāi)始就選擇放棄�！边@句話給了我莫大的信心。我就在每天都擠出時(shí)間來(lái)背地生，周末也很少看電視，都是把時(shí)間留給地生。我相信，付出就會(huì)有收獲，你付出多少，這兩科的成績(jī)也會(huì)回報(bào)你多少。就這樣，我默默堅(jiān)持；就這樣，我默默付出，我相信，終有一天會(huì)苦盡甘來(lái)；終有一天我會(huì)相信這段時(shí)間的苦，的累也是值得的，會(huì)回報(bào)給我的。
終于，在第一次的模擬中，我有一科八十多，一科七十多；我再也沒(méi)有在這及格線徘徊了。雖說(shuō)這成績(jī)?cè)诎嗌虾苈浜�，但是我和之前比是進(jìn)步的，這給了我莫大的信心。我知道，后面有幾次模擬，我只要每次都進(jìn)步十分就好了，這種要求也不算高，只要努力，也就不后悔。
但是，兩科加起來(lái)到一百六十后，我似乎被卡住了，我的進(jìn)步也并不明顯。但是我真的，我能行。在后面，老師把我們十幾個(gè)沒(méi)達(dá)線的叫了出去開(kāi)會(huì)，老師在外面鼓勵(lì)我們。這給了我很大的信心，當(dāng)別人地生看煩時(shí)，我還在看，不覺(jué)得煩。終于，在最后的一次模擬中，我進(jìn)步得非常大，兩科都過(guò)了九十，總分達(dá)到了一百八十六。但是，我也只是高興了一會(huì)兒，因?yàn)槲抑�，這只是一次模擬，誰(shuí)笑到最后也都不一定，所以，我還需要努力。
有夢(mèng)就去追，這樣你的人生才精彩，也才不后悔。
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