夢(mèng)想童年作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的夢(mèng)想童年作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)想童年作文1
陽(yáng)臺(tái)，種植了我的夢(mèng)想，譜寫著我的童年。
小時(shí)侯的我喜歡獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)，看看路上的行人，看看樓下花園里的花草樹木，看看……
幾乎每個(gè)夏季的夜晚，我都拿著我愛(ài)看的一兩本書，坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，邊看書邊乘涼。書看累了，就把眼皮合上，閉目養(yǎng)神；無(wú)聊了，便把書合上，望著黑漆漆的天空，望著那圓圓的月亮，望著一閃一閃的星星……通常我會(huì)數(shù)起星星來(lái)，盡管知道這樣數(shù)根本就是白費(fèi)力氣，我還是覺(jué)得這樣數(shù)蠻有趣的：怎么數(shù)也數(shù)不清，總是數(shù)了這顆，又忘了這顆……我總是樂(lè)之不疲。就在數(shù)星星的過(guò)程中，我有了一個(gè)大膽的夢(mèng)想，那就是飛上太空，看看外星人長(zhǎng)得是什么樣兒的；再摘幾顆星星，做成裝飾品……后來(lái)，我通過(guò)查找有關(guān)資料才知道其實(shí)星星有大有小，有一些大星星比太陽(yáng)還要大呢！雖然我知道了星星不會(huì)發(fā)光，而且還很大，但是我的夢(mèng)想絕不就此破滅！
直到現(xiàn)在，我仍然想實(shí)現(xiàn)自己陽(yáng)臺(tái)上的夢(mèng)想，甚至在夢(mèng)里。
陽(yáng)臺(tái)上的夢(mèng)還在繼續(xù)，而不知在我?guī)讱q的時(shí)候，幼兒園里有一個(gè)小型游樂(lè)園。里面有滑梯、木馬等各種玩具，旁邊還有一個(gè)給我們玩土的地方。于是，我央求媽媽在陽(yáng)臺(tái)上仿造了一個(gè)游樂(lè)角。每當(dāng)放學(xué)，我和幾個(gè)伙伴一起在陽(yáng)臺(tái)上用泥巴建造房子。但是無(wú)論怎么建，這座“房子”都會(huì)塌下來(lái)。屢次失敗后，有人提議建造別的，但是建什么好呢？我突然想起了我在電視上看到的長(zhǎng)城，便和他們一起建造“長(zhǎng)城”。
建好了，我看著我們的“杰作”，別提有多高興。這時(shí)，我又想當(dāng)工程師，想用自己的雙手建造偉大的工程！
在童年的陽(yáng)臺(tái)上，這兩個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著我長(zhǎng)大，這永遠(yuǎn)是我最美好的回憶！
夢(mèng)想童年作文2
“媽媽，你要相信我，不管我將來(lái)做什么工作，一定要成為對(duì)社會(huì)有用的人�！�
在孩提時(shí)代的我，對(duì)自己的未來(lái)總是充滿希望，職業(yè)在那時(shí)候往往是覺(jué)得很神秘，并懷著向往之情。
一開始，大概上幼兒園的時(shí)候吧。我很著迷于畫家這一職業(yè)，于是，天天拿著水彩筆對(duì)著白紙發(fā)呆，總想畫出一些驚天動(dòng)地的巨著，可就是不知道該從何入手。后來(lái)，由于畫不出漂亮的圖案，就慢慢的淡漠了。
上了小學(xué)的我，又覺(jué)得女警察這個(gè)工作真好。那矯健的步伐，正直的眼神，颯爽的英姿無(wú)不深深的吸引了我。這便開始盼望能快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)為人民做貢獻(xiàn)，幫助人民抓小偷，擒壞蛋�？墒怯忠�?yàn)槲业哪懥繉?shí)在太小了，真的如老鼠一般，甚至連只老鼠都能嚇?biāo)�。沒(méi)有辦法，放棄了，慢慢也隨時(shí)間的流逝而忘卻。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。上了初一，已無(wú)時(shí)間去考慮除學(xué)習(xí)之外的任何事情，甚至不去想今后何去何從。因?yàn)槲蚁嘈盘ぬ?shí)實(shí)走好每一步，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事才是最重要的。雖然之前輪換過(guò)好多職業(yè)的幻想，但我始終沒(méi)有忘記兒時(shí)對(duì)媽媽許下的承諾。沒(méi)錯(cuò)，我要為這個(gè)社會(huì)盡自己最大的能力，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，微不足道�；蛟S真的，不管做什么職業(yè)，都要盡自己的力來(lái)幫助我們所處的社會(huì)才好。
我知道，童年那個(gè)夢(mèng)想，說(shuō)來(lái)有些夸張，有些無(wú)趣。但那卻是伴隨我成長(zhǎng)的信念，也是鼓舞我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力�；蛟S，我現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，但我相信，只要努力，就會(huì)被認(rèn)可，就會(huì)為人們解決困難。
夢(mèng)想藏在心里，不用說(shuō)出，只需要默默的向它靠近，直到老去……
夢(mèng)想童年作文3
童年夢(mèng)想童年的夢(mèng)四六班——陳程錦童年的夢(mèng)想像沙灘里數(shù)不清的沙粒；童年的夢(mèng)想像海灘上美麗的貝殼；童年的夢(mèng)想像天上的星星……
7歲我的夢(mèng)想是當(dāng)一位語(yǔ)文老師。長(zhǎng)大后可以給同學(xué)們傳授知識(shí)，教會(huì)他們做人的道理和窮的知識(shí)�！跋葘憴M在寫……”聽著就是我在教同學(xué)們寫字；“人們都說(shuō)‘桂林山水甲天下’。我們乘著木船蕩漾在漓江上，來(lái)觀看桂林的上水�！边@是我在教同學(xué)們讀課文……老師的工作是多么的神圣啊！他們像一支支蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人。所以我愿做一位老師。8歲時(shí)，童年的夢(mèng)想開始發(fā)生了變化，我想當(dāng)一位舞蹈老師，長(zhǎng)大后可以給熱愛(ài)舞蹈的孩子們上課。每當(dāng)我們聽到那優(yōu)美的旋律翩翩起舞時(shí)看到得是同學(xué)們那一張張?zhí)鹛鸬男δ�，所以我要認(rèn)真教她們舞蹈的基本動(dòng)作讓和扎實(shí)的基本功讓她們由一只只“丑小鴨”轉(zhuǎn)變成成為一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的“小天鵝”。
所以我夢(mèng)想自己一位舞蹈老師。9歲的夢(mèng)想又有了變化，這是因?yàn)槲业囊晃缓门笥选獜堃莺�。在暑假的時(shí)候她經(jīng)常帶我去游泳，剛開始我并不太會(huì)隨著她認(rèn)真的指點(diǎn)和講解我也很快領(lǐng)悟到游泳的技巧并體會(huì)到了其中的樂(lè)趣。所以我又想當(dāng)一位游泳運(yùn)動(dòng)員把我的舞蹈動(dòng)作加到游泳當(dāng)中，這就是花樣游泳。
10歲時(shí)，童年的夢(mèng)想再次發(fā)生了變化，這是因?yàn)槲铱戳恕洞斑叺男《苟埂芬粫艿膯l(fā)——我想當(dāng)一位間諜。我有機(jī)會(huì)到各國(guó)走走看看打探一下各國(guó)的軍事機(jī)密和一些高端的科學(xué)發(fā)明……童年的夢(mèng)想從7歲到10歲都在變，可是有一個(gè)默默信念從我6歲開始一直到現(xiàn)在一直都沒(méi)有變。那就是我要考一所自己心目中一所頂級(jí)的大學(xué)——清華大學(xué)。
夢(mèng)想童年作文4
童年的夢(mèng)，煥發(fā)著七彩的光芒，照紅了櫻桃，染綠了芭蕉，我笑得燦爛，因?yàn)槲抑�，在�?mèng)中，總有一個(gè)隱隱閃耀的紅色的光點(diǎn)不住閃爍……記憶中，自從家里開始種花，一直到陽(yáng)光房里塞滿杜鵑、三角梅、毛竹、長(zhǎng)壽花、擎天柱……各式各樣的花草，奶奶一直沒(méi)對(duì)它們有一絲放縱，如同照顧我那樣照顧著它們。
我每次看見奶奶在侍弄它們，都要給奶奶打下手，幫奶奶干這干那。一次，我發(fā)現(xiàn)家中的杜鵑有少許的打蔫，花逐漸稀少，土上落滿了敗葉枯花，漸漸淡去的綠替換為土黃色http:///，輕輕拍一下花冠，便飄下來(lái)一群葉子。那時(shí)我尚年幼，腦子里充滿了想像力，看到這個(gè)場(chǎng)景，一想到我正在學(xué)電子琴，我便知道該怎樣“形容”它了�！皨�，咱家杜鵑長(zhǎng)是越來(lái)越離譜啦！”媽媽瞟了我一眼：“吃飯，吃完飯?jiān)僬f(shuō)�！本驮谶@時(shí)，我想出了一條“妙計(jì)”。過(guò)了一會(huì)，媽媽關(guān)門走了，我便奔回屋內(nèi)，從抽屜里取出了一節(jié)小電池，躡手躡腳的將它埋在了花盆中，只露出了一個(gè)小頭。
我心里美滋滋的想：看見沒(méi)有，三十“七”計(jì)——充電計(jì)，不錯(cuò)吧！媽媽回家后，見奶奶沒(méi)在家，決定幫她把花侍弄侍弄�！斑@是誰(shuí)干的？”我“雄糾糾氣昂昂”地來(lái)到陽(yáng)光房，倚在門上，沒(méi)想到迎來(lái)了母親的咆哮：“看你都干了些什么，這分明是在折磨它�。 薄澳懵犖艺f(shuō)，你看我的收音機(jī)不需要電嗎？既然花枯了，必然是缺電了……”聽了我的解釋，媽媽撲哧一聲笑了，“你呀你，傻透了。
一節(jié)一號(hào)電池可以使一平方米的土受到污染呢！”我不好意思地笑了：“人家還小嘛！”童年就是一個(gè)七彩的夢(mèng)，在夢(mèng)中的七彩橋上，各種心情藏匿在七色光中閃耀。漸漸淡去的七彩橋上總有一個(gè)紅色的光點(diǎn)在不住閃耀、浮現(xiàn)……
夢(mèng)想童年作文5
小草的夢(mèng)想是染綠大地，花朵的夢(mèng)想是裝扮世界，大地的夢(mèng)想是滋養(yǎng)萬(wàn)物……我的童年夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的人民教師。因?yàn)樵诿總�(gè)人的心目中，老師是火種，溫暖每個(gè)孩子的心房；老師是引路人，為我們指明前進(jìn)的方向。
說(shuō)起我的這個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)還有一段啟蒙故事呢！記得是我上幼兒園的時(shí)候，有一天下午，老師讓我當(dāng)小老師到黑板前教大家漢語(yǔ)拼音。
我興奮得讀著：“a、o、e�！彼麄兙驼J(rèn)真地跟著讀起來(lái)，聽到他們洪亮的聲音，我大膽地教起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我叫小朋友站起來(lái)認(rèn)讀，給會(huì)讀的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，不會(huì)讀的小朋友就先罰他站著，然后再耐心地教他們，直到會(huì)了為止。那一天我感到非常自豪和高興。我暗暗地告訴自己：長(zhǎng)大了，我要去當(dāng)位好老師。
如今，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。我常常在思考：做老師應(yīng)該要博學(xué)多才的。我為小時(shí)候的夢(mèng)想而努力在學(xué)習(xí)。
“功夫不負(fù)有心人。”在我的勤奮努力下成績(jī)一直都很優(yōu)異。我再一次如愿地當(dāng)上了小老師，每天早讀帶領(lǐng)同學(xué)們讀英語(yǔ)和語(yǔ)文的課文。為了當(dāng)好這個(gè)小老師，我每天都早早地起床，早早地來(lái)到學(xué)校做好一切準(zhǔn)備工作。
當(dāng)我站在那神圣而令我向往的講臺(tái)上時(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地領(lǐng)讀�？吹侥菍Ｗ⒌纳袂�，聽到那洪亮而整齊的聲音，我心里感到甜滋滋的。我經(jīng)常想象：多年以后，我也成為了一名老師，常常站在講臺(tái)上激情澎湃地給同學(xué)們上課。
我要當(dāng)老師的這個(gè)童年夢(mèng)想，它已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，慢慢地長(zhǎng)大�？赡苣銜�(huì)覺(jué)得我的夢(mèng)想很平凡很簡(jiǎn)單，而我覺(jué)得它很瑰麗很神圣。在我心里有著巨大的意義。
夢(mèng)想童年作文6
每個(gè)人的童年都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。比如：當(dāng)一位人人都尊敬的老師、白衣天使的醫(yī)生、能做出美味甜品的甜品師、可以烹飪出美味飯菜的廚師、還有勇敢的警察……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名警察。
我的夢(mèng)想起始于童年的一天下午。那一天下午，我懷著興高采烈的心情想去找樓下的姐姐一起玩耍。我剛一下到樓，一個(gè)膽大包天的小偷正在拼命地往前跑，后面跟著兩位警察。
突然小偷拐了個(gè)彎，不知道跑哪里去了。小偷跑到方向我看得一清二楚。后面的警察他們沒(méi)有看見小偷是往哪里跑。
一位警察看到了我站在邊上，就和藹地問(wèn)我，說(shuō)：“小朋友，叔叔正在抓一個(gè)壞蛋，你配合叔叔，告訴叔叔壞蛋往哪里跑掉了，好嗎？”我聽了，心想：原來(lái)，警察叔叔是在抓眼一個(gè)壞蛋呀！既然我看見了就告訴警察叔叔吧！我想了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。小聲告訴叔叔，說(shuō)：“好的，警察叔叔。我告訴您，那個(gè)壞蛋他往右拐了，好像右邊沒(méi)有路可以走了！”
另一位警察叔叔聽見了，悄悄地靠近了小偷所在的位置。一把抓住了小偷，給小偷的手戴上了手銬。問(wèn)我話的叔叔，摸了一下我的頭，又對(duì)我是：“小朋友，謝謝你愿意幫我們抓住壞蛋。叔叔獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖果�！闭f(shuō)著警察叔叔就從口袋里掏出一塊糖果，遞到我的面前。
我看了看，對(duì)叔叔說(shuō)：“不用謝，叔叔。謝謝你的糖果，但我不能再吃糖果了，因?yàn)槲以俪蕴枪业难蓝伎煲艄饬�！”說(shuō)完，我咧開嘴笑了。
我想要當(dāng)警察的原因是因?yàn)槊慨?dāng)我看見電視上的警察叔叔們抓小偷或犯罪嫌疑人的背影是多么帥氣，他們的就是精神值得我們學(xué)習(xí)。
我童年的夢(mèng)想是當(dāng)一名稱職的警察。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么呢？
夢(mèng)想童年作文7
每一個(gè)人都有自己童年的夢(mèng)想，比如：成為一名著名的歌唱家，成為一位眼科醫(yī)生、一位生物學(xué)家，或變成一輛汽車，跑遍全世界等等。我也不例外，也有自己的童年夢(mèng)。我的童年夢(mèng)多姿多彩。
我想成為一只小鳥。一天，我走在回家的路上，突然看見一只小鳥，在藍(lán)天自由地飛翔，一邊飛一邊發(fā)出美妙的叫聲，那叫聲沒(méi)有一件人類的樂(lè)器能演奏出來(lái)�？粗粗�，突然我也想成為一只小鳥，在藍(lán)天飛翔，去看一看天上的世界長(zhǎng)的什么樣。
漸漸地，我的夢(mèng)想是成為一條小魚。我在電視上看見海底世界里的生物豐富多彩。有鯊魚、鯨、海豚，還有其它很多的小魚。我想成為一條小魚，和小伙伴——許多和我同類的小魚在一起玩耍，嬉戲。
我又想成為一棵小樹，讓大自然的環(huán)境變好，讓生態(tài)平衡，讓大自然的動(dòng)物越來(lái)越多，讓城市的空氣變得更加新鮮。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是成為一名畫家。有一次，我看見美術(shù)老師在黑板上畫的畫很漂亮。在老師的畫筆下，靜止不動(dòng)的事物都變得活靈活現(xiàn)，我很羨慕。我想我經(jīng)過(guò)自己的努力，也一定能畫得這么好。所以我想成為一位畫家。我現(xiàn)在一直在努力，走向成功的彼岸。就算我在途中摔跤，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)向前走。
童年的夢(mèng)想有很多，很多。每一個(gè)人都在向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。我相信：只要有夢(mèng)想就一定會(huì)成功！
夢(mèng)想童年作文8
我的童年是一個(gè)豐富多彩的時(shí)間，里面充滿無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。但是童年也充滿了悲傷，也擁有不快。
在我九歲到那年，我常夢(mèng)想著自己能成為一名學(xué)習(xí)上優(yōu)秀的學(xué)生，其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來(lái)并不困難，但也充滿了坎坷。
有一次，我在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那時(shí)的我成績(jī)還不是個(gè)性好。有一位同學(xué)看我那么認(rèn)真讀書就諷刺我說(shuō)：“你別癡心妄想成為一位好學(xué)生了�！甭牭剿脑�，我也想放棄過(guò)，但是看到家人渴望的眼神，于是我又拾起信心，告訴自己要?jiǎng)?chuàng)出一個(gè)好成績(jī)，給諷刺和不看好我的他們瞧一瞧。無(wú)論遇到多大的困難，我也咬牙堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁嘈胖灰行判�，就必須�?huì)。
但是在學(xué)習(xí)上我最大的困難就是如何提升成績(jī)，就自在我一盞莫愁時(shí)，一位熱心的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)指導(dǎo)你吧！”這一刻我心里感到了一股溫暖。在他的指導(dǎo)下，我在學(xué)習(xí)上漸漸步入正軌，成績(jī)正在不斷提升。在一次偶然的機(jī)會(huì)，校園舉辦了作文競(jìng)賽，我心里想，最后到我大展拳腳的時(shí)候了。在頒獎(jiǎng)的時(shí)候我居然獲得了三等獎(jiǎng)，我在心里大聲呼喊：“我最后成功了�！卑嗌系耐瑢W(xué)明白我獲獎(jiǎng)后也佩服得五體投地。
這一次比賽中我收獲了成功，也收獲了一份純真的友誼。他讓我明白：“只要有信心就會(huì)取得成功。雖然此刻我成績(jī)還算穩(wěn)定，但我明白人外有人，天外有天的道理，我不會(huì)放松學(xué)習(xí)，我還會(huì)向著我最初的夢(mèng)想，繼續(xù)大踏步向前。
童年是一本寫不玩的記事本，里面裝滿了喜怒哀樂(lè)，童年是一首未編完的歌曲，我愿用我的一生不斷去譜曲。童年，是永不退縮的信念，童年承載著我對(duì)未來(lái)的夢(mèng)，阿！我的童年，我的夢(mèng)。
夢(mèng)想童年作文9
童年是美妙的，童年的夢(mèng)想是琳瑯滿目的，是絢麗多彩的，是異想天開的。
童年，我總是渴望有一只母翼龍坐騎。這樣，我坐在上面飛去幼兒園，伙伴們一看，都會(huì)羨慕我。而且不用老是自己走去幼兒園了。寂寞的時(shí)候，陪它說(shuō)說(shuō)話，玩玩游戲。
童年，我渴望能變成雄鷹，可以在天空自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地翱翔。從天空俯視大地，游覽各地風(fēng)光，享受天空的美好。潔白的云朵，湛藍(lán)的天空，一幢幢高大挺拔的房屋，一條條清澈的河流，一棵棵茂盛的大樹，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花……將構(gòu)成一幅怎樣美麗的圖畫啊!
童年，我渴望變成鮮花，為學(xué)校、為公園、為馬路，甚至整個(gè)大自然添加幾分姿色，添加幾分生機(jī)。讓勤勞的蜜蜂采花釀制成甘甜的蜂蜜，引來(lái)各色各樣的蝴蝶，在我們的襯托下，讓蝴蝶翩翩起舞，招來(lái)大自然中的賓客開場(chǎng)“Party”。我們來(lái)當(dāng)樂(lè)隊(duì)，百靈鳥歌唱，動(dòng)物們則在草地上舞蹈。
童年，我渴望有一雙紫色的翅膀，飛到棉花糖似的白云上休息，看看牛郎織女再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才相會(huì);飛上天庭，去看看王母娘娘長(zhǎng)什么樣子，嘗嘗蟠桃園的蟠桃;向王母娘娘求求情，讓牛郎織女幸福美滿地生活在一起。我還要夜晚飛上月亮，陪陪寂寞的嫦娥和玉兔。
……
童年夢(mèng)想是如此天真，童年夢(mèng)想是如此美好!
夢(mèng)想童年作文10
童年像一條河，跳躍著朵朵美麗的浪花；童年像一幅畫，充滿著種種絢麗的色彩；童年像一首歌，閃爍著串串快樂(lè)的音符。
童年，我常常坐在無(wú)邊無(wú)際的草地上，望著天空中正在快樂(lè)飛翔的一群小鳥，心想：我為什么不是小鳥呀？小鳥多快樂(lè)，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，天天在天空中飛翔，不用寫作業(yè)，不用上興趣班。我好想像小鳥一樣，在天空中飛，這樣，就可以不寫作業(yè)，不被爸爸媽媽使喚做這個(gè)，做那個(gè)，上這個(gè)興趣班，上好個(gè)興趣班了。
童年，我又常常坐在“丁冬”流水的小溪邊，望著小溪里正在歡樂(lè)游泳的一群小魚，心相：我為什么不是小魚呀？小魚多歡樂(lè)！沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，天天在小溪里游泳。我好想像小魚一樣，在小溪里快樂(lè)地游泳。這樣，就可以自己想到哪兒旅游，就去哪兒旅游了，不用經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意，怕他們憂心忡忡，整天擔(dān)心我了。
童年，我還常常坐在窗戶前，整天看著一群正在打野戰(zhàn)的小男孩兒們。我又常常心想：媽媽為什么男的不生，偏偏生出一個(gè)小女生，而這個(gè)小女生的名額又偏偏落在了我的頭上？小男孩兒多快樂(lè)，整天風(fēng)風(fēng)火火地在外邊玩，打野戰(zhàn)，蕩秋千，跑步，在草地上打滾兒，不會(huì)被爸爸媽媽罵，也不用穿裙子。穿裙子多難受呀！做小女生還要注意一大堆禮儀：什么吃飯前要等長(zhǎng)輩先動(dòng)筷嘍，什么穿裙子時(shí)不能去公園蕩秋千嘍，不能去瘋玩，瘋跑嘍……多麻煩呀。我想當(dāng)男生！
童年，浸透了酸、甜、苦、辣、咸五種味道，那就讓我們帶著這五種味道，勇往直前吧！
夢(mèng)想童年作文11
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。站在時(shí)間的流里，我不禁長(zhǎng)嘆，童年的夢(mèng)想啊，你去哪里了呢？
曾幾何時(shí)，我們背上書包，接受知識(shí)的滋養(yǎng)，對(duì)呀，童年的夢(mèng)想，是快快長(zhǎng)大。
望著總也摸不到的門邊，看著自己總也上不去的小床，唯一的夢(mèng)想就是快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)個(gè)大高個(gè)！記得那時(shí)，哥哥總是嘲笑我：“小屁孩，永遠(yuǎn)那么小！”而我總是幼稚的反抗：“我以后要長(zhǎng)成一個(gè)巨人，比你大上一百倍！”每當(dāng)說(shuō)到這里家人們都不約而同的哈哈大笑。
童年的夢(mèng)想，是長(zhǎng)大。
曾幾何時(shí)，我們負(fù)心的關(guān)上電視機(jī)合上課外書，被強(qiáng)拉到書桌前捧起厭倦的教科書，對(duì)呀，童年的夢(mèng)想，是開開心心到永遠(yuǎn)。
不厭其煩的.看著關(guān)不掉的電視機(jī)，讀著合不上的課外書，想永遠(yuǎn)這樣生活下去。猶記得，爸爸曾打趣似的問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后要干什么��？”“我要看電視！”我興沖沖地說(shuō)，“還有看課外書，玩！”當(dāng)時(shí)爸爸的眼神很奇怪，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)法理解。
那時(shí)我的夢(mèng)想，是快樂(lè)的生活到永遠(yuǎn)。
曾幾何時(shí)，我們接過(guò)大人們的包裹，用他們的眼光看世界，疲憊充斥著心間。童年的夢(mèng)想，是長(zhǎng)大了，卻依舊單純。
不斷地與小販討價(jià)還價(jià)，不斷的蔑視窮人，不斷地阿諛?lè)畛�，我望著爸媽，心中充滿了不解，十萬(wàn)個(gè)為什么在心中留下。猶記得，一次爸爸媽媽開心的給我買蘋果吃。剛一問(wèn)價(jià)格，爸爸就臉色大變：“怎么這么貴？”“大哥，這是上等蘋果，你要不買，別在我們這里瞎鬧�！薄靶�，你這破蘋果在哪兒買不到，我不買了！”說(shuō)完就拉著我走了。當(dāng)時(shí)，我下定了決心，我長(zhǎng)大以后，可不要做這樣卑鄙的人。
童年的夢(mèng)想，是永遠(yuǎn)純真。
童年啊，你是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，你是回憶時(shí)，含淚的微笑。
夢(mèng)想童年作文12
在明媚的陽(yáng)光下，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到體育場(chǎng)。大家把風(fēng)箏放起來(lái)了！一只只風(fēng)箏飄飄悠悠地離開地面，大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在瓦藍(lán)的天空下竟相妣美。
同學(xué)們激動(dòng)得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一只只歡快的小鳥兒，操場(chǎng)上，頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。你看，大家邊跑邊放線，風(fēng)箏慢慢地升起來(lái)了，越升越高，在蔚藍(lán)的天空上越飛越穩(wěn)。有的像大飛機(jī)，在天空中展翅飛翔；有的像桀驁不馴的金魚在湛藍(lán)的大海中自由自在地遨游；有的像花蝴蝶，在美麗的花叢中翩翩起舞；有的像雄鷹，在晴空扇動(dòng)翅膀……呀，天空上五彩繽紛，真像萬(wàn)花筒，又像美麗的樂(lè)園。
我早就急得不得了，拿著我最喜愛(ài)的“老鷹風(fēng)箏”，也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍，我把風(fēng)箏舉起來(lái)，圍著操場(chǎng)跑�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了！箏飛起來(lái)了！”只見它隨著風(fēng)勢(shì)，時(shí)而盤旋上升，時(shí)而俯沖向下，時(shí)而翻著跟頭……靈活地在空中飛來(lái)飛去。我想讓“老鷹”飛回來(lái)，可它好像要跟成群結(jié)隊(duì)的小朋友一起去野炊似的飄飄蕩蕩越飛越遠(yuǎn)。我一不留神，手中的風(fēng)箏線斷了，“老鷹”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子飛走了，過(guò)了一會(huì)兒，一頭扎進(jìn)了附近的中山公園。
我的夢(mèng)想就好像是放風(fēng)箏，想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，但我不會(huì)脫線，一定緊緊地抓住，把握住每一次機(jī)會(huì)。
夢(mèng)想童年作文13
童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的寶盒；又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那么多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我把那童年美麗的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)給大家聽一聽吧！
小時(shí)候，每當(dāng)耳邊響起警車聲，每當(dāng)看到警察叔叔，每當(dāng)想起“夢(mèng)想”兩個(gè)字，我就會(huì)跑到電話前，卻遲遲的按不下那組數(shù)字的開頭數(shù)。
比如說(shuō)，打“110”。樓下有好多家麻將館，那里的人不務(wù)正業(yè)[注:務(wù)：從事。指丟下本職工作不做，去搞其他的事情。]，每天麻將館門口的車停的滿滿的，經(jīng)常造成堵車。再說(shuō)他們還經(jīng)常玩兒，而且還玩兒幾千元的輸贏。他們難道不怕輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)[注:傾：倒出；蕩：掃除，弄光。全部家產(chǎn)都被弄光了。]嗎？
在我小時(shí)候，我看懂的第一部電視劇就是《重案六組》，我被季潔的聰明才智[注:指人的智慧和才能。]所吸引，夢(mèng)想長(zhǎng)大當(dāng)一名像季潔一樣的警察。于是，在樓下，有人欺負(fù)我，那時(shí)候，我想著：等我長(zhǎng)大后，我一定不會(huì)放過(guò)你的，而且我會(huì)用手銬，拉著他上大街去示眾。愛(ài)逛街、愛(ài)花錢、，這是小女孩的天性。我更不例外，從小夢(mèng)想長(zhǎng)大我要發(fā)明一種機(jī)器，它可以印錢。這樣，我就可以買好多東西玩啊、吃啊、看啊。
童年的夢(mèng)想數(shù)也數(shù)不清，它鞭策著我，使我不斷努力，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想童年作文14
以前，我和往常一樣在看電視，我看著什么時(shí)候《新還珠格格》、《步步驚心》一些劇組都上了一些節(jié)目，介紹給觀眾，他們也就在此時(shí)一爆而紅，看著讓人眼紅，那么讓人羨慕!在此時(shí)，我就暗暗下決心，長(zhǎng)大以后，就從事這方面的工作。
可有一次，我在家庭會(huì)議上將爸爸和媽媽爭(zhēng)論不休的一件事，說(shuō)得有條有理，爸爸和媽媽聽了都慚愧不休，但也在同時(shí)，他們的嘴巴也張得老大老大，現(xiàn)在將一座摩天大廈塞進(jìn)去也不成問(wèn)題。爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：維維，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊，從爸爸這兒學(xué)得不錯(cuò)嗎!媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：看樣子以后維維可以做律師了，但不會(huì)是孩子他爸的功勞!看樣子，親愛(ài)的爸爸和媽媽又要吵起來(lái)了，又得要我這個(gè)律師出場(chǎng)了!在這時(shí)，我的夢(mèng)想就當(dāng)一名律師。
可是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我看見一位白衣天使正在很專心致志地救一名奄奄一息的老奶奶，雖然只有百分之二十的可能性能救活，但從護(hù)士的眼里絲毫沒(méi)有放棄的意思，那一次時(shí)間似乎變得格外漫長(zhǎng)，最后，那位護(hù)士竟然成功讓那位老奶奶死而復(fù)生。那一次，我看在眼里記在心里，心想：每一位傷員都從白衣天使手中救活，多酷呀，我想當(dāng)一名醫(yī)生呀!
我想了這么多我的童年夢(mèng)想，但，如果不好好學(xué)習(xí)，這些都是些泡泡離我們而去。所以我們的童年夢(mèng)想的根基就是知識(shí)!
夢(mèng)想童年作文15
在某小學(xué)的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的夢(mèng)想”。 一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目，在他的作文本上，飛快地寫下他的夢(mèng)想。他希望將來(lái)自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無(wú)數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來(lái)參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。
寫好的作文經(jīng)老師過(guò)目，這位小朋友的作文本上被劃了一個(gè)大大的紅“X”，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫。小朋友仔細(xì)看了看自己所寫的內(nèi)容，并無(wú)錯(cuò)誤，便拿著作文本去請(qǐng)教老師。老師告訴他：“我要你們寫下自己的夢(mèng)想，而不是這些如夢(mèng)囈般的空想，我要的是符合實(shí)際的夢(mèng)想，而不是虛無(wú)的幻想，你知道嗎？” 小朋友據(jù)理力爭(zhēng)：“可是，老師，這真的是我的夢(mèng)想��！” 老師也堅(jiān)持：“不，那不可能實(shí)現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫�！� 小朋友不肯妥協(xié)：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容�！� 老師搖著頭說(shuō)：“如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚。” 小朋友也跟著搖頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了個(gè)不及格。
事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無(wú)邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見一名中年人向他走來(lái)，并自稱曾是他的學(xué)生。這位中年人告訴他的老師，他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真地實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。
老師望著這位莊園的主人，不禁感嘆： “我三十年來(lái)，不知用成績(jī)改掉了多少孩子的童年夢(mèng)想。而你， 一直保留著自己的夢(mèng)想，沒(méi)有被我改掉的�？磥�(lái)，童年的夢(mèng)想，不容置疑的，是值得尊重的”
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