夢(mèng)想起航作文【精】36篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的夢(mèng)想起航作文【精】36篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想起航作文 1
生活是萬花筒，五彩繽紛，人們從事的職業(yè)也是各有不同。每個(gè)人都有自己理想的職業(yè)，而我的理想是當(dāng)一名出色的廚師。
我為什么會(huì)有這樣的理想呢？中國(guó)的'飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從燧人氏鉆木取火進(jìn)人石烹時(shí)代到清代聞名遐邇的“滿漢全席”，如果沒有廚師，又怎么會(huì)有如此燦爛的飲食文化呢？廚師能給人們帶來健康和快樂，所以我要當(dāng)廚師。
當(dāng)一名合格的廚師不僅要有高超的廚藝，還要具備良好的廚德，兩者兼?zhèn)洳拍茉诠ぷ髦胁粩喃@得驚喜，才能使廚師的廚藝走向登峰造極的境界。雖然當(dāng)廚師要從學(xué)徒做起，要經(jīng)歷打雜、解功、配菜、站爐等不同崗位的漫長(zhǎng)磨煉，但是，只有經(jīng)歷千錘百煉的人才能成為一名好廚師，俗話說“世上無難事，只怕有心人”。做廚師來不得半點(diǎn)虛假，每道菜都須經(jīng)過嚴(yán)格的工序，若缺少一道工序，菜品就達(dá)不到質(zhì)量的要求。同時(shí)，食客的口味在不斷變化，廚師做菜也必須順應(yīng)變化，尋求創(chuàng)新，做一名廚師必須踏踏實(shí)實(shí)、精益求精。所以我現(xiàn)在首先要做的就是多向媽媽討教，學(xué)習(xí)媽媽的廚藝。買一些有關(guān)烹調(diào)的書籍進(jìn)行閱讀，豐富自己的知識(shí)。還可以上網(wǎng)查詢有關(guān)做廚師的資料，為將來成為一名好廚師做準(zhǔn)備。
也許在實(shí)現(xiàn)理想的路途中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但是沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為了自己的理想，哪怕摔得傷痕累累也在所不惜。自己的前途要靠自己去創(chuàng)造，為了我們的理想而奮斗！加油吧!
夢(mèng)想起航作文 2
鷹的夢(mèng)想是展翅高飛，樹的夢(mèng)想是扎根地下，蝸牛的夢(mèng)想是爬上大樹，而我的夢(mèng)想是成為一名老師。
我之所以想成為一名老師，是因?yàn)槲业膵寢尵褪且粋�(gè)老師，從小就教我一些同齡人不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，所以我覺得老師特別聰明。
要成為一名老師，首要的事情就是要有豐富的知識(shí)。所以我要不斷地學(xué)習(xí)，得到更多的知識(shí)。但僅僅從課堂上獲取到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要從書本上獲取更多的知識(shí)，把自己的知識(shí)面進(jìn)一步的擴(kuò)大。
要成為一名老師，與學(xué)生的溝通也是很重要的。所以，我現(xiàn)在要多跟老師溝通，還要在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，感悟到老師上課時(shí)跟我們溝通的方法。當(dāng)然，最快的獲取方法還是直接請(qǐng)教媽媽，因?yàn)閶寢尞?dāng)過老師，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
要成為一名老師，最重要的還是學(xué)生時(shí)的耐心�？墒�，我就是一個(gè)沒有耐心的人。在說話給人聽時(shí)，如果他在我說了兩遍還聽不太明白時(shí)，我就會(huì)感到很煩燥。聽媽媽說，如果一個(gè)想做老師的人是這樣的話是萬萬不可取的'，我應(yīng)該讓自己變得有耐心，因?yàn)橹挥羞@樣，才可以讓自己的學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行為，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。在人生漫漫長(zhǎng)路上，總會(huì)遇到各種各樣的挫折。只有不斷的努力，才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想起航作文 3
曾經(jīng)的我那么膽怯，那么無知；曾經(jīng)的夢(mèng)那么純潔，那么干凈；曾經(jīng)年少輕狂的我們，懷揣夢(mèng)想，走向遠(yuǎn)方……那時(shí)的我，很傻很傻，總會(huì)天真地以為我會(huì)這樣一直開心快樂的生活，可就在那一天，家人吵架，我記事以來吵得最厲害的一次，我突發(fā)奇想：我要在十八歲時(shí)離開這個(gè)家，離開這個(gè)讓我充滿恐懼的地方。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名軍人，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量，都說我好吃懶做，可我有我的夢(mèng)想，我一直以為一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，可后來的我才明白，不努力就不會(huì)有收獲，不奮斗何談考學(xué)一說。天地萬物各有各的規(guī)律，而人就應(yīng)該一生拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，仿佛一種悸動(dòng)穿梭在軌道，我要讓全世界為我癡狂。我的夢(mèng)想現(xiàn)在就是踏踏實(shí)實(shí)的做我自己，快快樂樂，幫助更多的.人看清自己，認(rèn)清自己。希望我的爸爸媽媽身體健康，我的家庭歡樂。
幸福不是那么容易得到的東西，需要我們自己去尋找；幸福不可能在別人身上發(fā)現(xiàn)，只有在自己身上才會(huì)發(fā)現(xiàn)，而且，你需要自己去在你身上尋找幸福。
夢(mèng)想起航，夢(mèng)想只是一粒種子，只有種在奮斗的沃土上才不怕逆境的風(fēng)吹雨打。昨天的幼稚已成過去，今天的奮斗只為夢(mèng)想，明天，明天的曙光源于今天的開創(chuàng)！青春的日記里沒有惆悵，生命的夏天中激情飛揚(yáng)！
一起追夢(mèng)吧！
夢(mèng)想起航作文 4
夢(mèng)想是每個(gè)人都有的一個(gè)愿望，所以我們要為夢(mèng)想而前進(jìn)，不能因?yàn)榉N種原因而放棄自己美好的愿望！
相比大家都知道，我們學(xué)過一篇課文，叫做《飛向藍(lán)天的恐龍》我國(guó)的科學(xué)家就是因?yàn)閳?jiān)持才沒有放棄，就是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，我們才在遼寧發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石。
雖說現(xiàn)在家家戶戶必有的燈泡，在現(xiàn)在可能已經(jīng)容不下我們的眼睛里了，但是在以前，燈泡還沒在被愛因斯坦發(fā)明之前，我們都沒有什么錢，買不起蠟燭，在晚上能借到隔壁人家的一點(diǎn)點(diǎn)小光都已經(jīng)很不錯(cuò)了。
所以是科學(xué)是我們的生活改變了，但是在有科學(xué)的同時(shí)，應(yīng)該是夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想怎么會(huì)有科學(xué)，和現(xiàn)在的一切！
夢(mèng)想，是我們堅(jiān)持而不懈的努力。如果把之前的世界和現(xiàn)在比比，那個(gè)能融入你的眼？
我小時(shí)候有個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲液芟矚g畫畫，每天幾乎都會(huì)畫幾張。隨著我的成長(zhǎng)，我的繪畫能力變高了，我離我的夢(mèng)想已經(jīng)越來越近了。
夢(mèng)想，是未來，為什么我會(huì)這么說呢？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在美好的生活，就是靠夢(mèng)想“變”出來的.，我們現(xiàn)在身邊的每個(gè)東西，都是科學(xué)家們用夢(mèng)想制作而成。
現(xiàn)在的科學(xué)，足夠讓以前的王公貴族也想象不到的吧！現(xiàn)在的科學(xué)，足以讓全世界的人瘋狂。那么你的夢(mèng)想又是什么？那么你會(huì)像現(xiàn)在的科學(xué)家們一樣堅(jiān)持而不懈嗎？如果別人問我這個(gè)問題，我會(huì)毫不猶豫的回答，是的，我會(huì)為夢(mèng)想而出發(fā)，因堅(jiān)持而奮斗！因?yàn)槲覑圩约旱淖鎳?guó)，我要讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，更加繁榮！
夢(mèng)想起航作文 5
夢(mèng)想，在這里起航
時(shí)間沒有腳，卻走得特別快，仿佛是昨天才剛剛跨進(jìn)這校園，如今卻快至終點(diǎn)。我們即將要離開這個(gè)孕育了我們夢(mèng)想的地方，開始遠(yuǎn)航了。
三年了，這個(gè)學(xué)校見證著我們從懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)成已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面的少年了。面對(duì)將要到來的.六月，我們不怕考試而是害怕分離，然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的�，F(xiàn)在我們都必須努力的為了我們的高中夢(mèng)而奮斗。我們?cè)谡n堂上少了分嬉鬧，多了份認(rèn)真：下課后少了份玩耍，多了份學(xué)習(xí)：深夜里我們獨(dú)自挑燈與作業(yè)奮戰(zhàn)到底。今夏，我們將帶著夢(mèng)想遠(yuǎn)航。
芊芊學(xué)子與我一樣踏進(jìn)中考的大隊(duì)伍里，開始了“頭懸梁，錐刺股”般的生活，不知多少個(gè)夜晚孤軍奮戰(zhàn)，睡倒的茶水杯，濃重的黑眼圈，日復(fù)一日，每天過著兩點(diǎn)一線的生活，在學(xué)校與家里兩邊奔跑，天氣也漸漸變熱，這樣枯燥乏味的日子，開始使我堅(jiān)持不住了想要放棄。
然而每次看著陪我一起熬到深夜的媽媽，她的面容不知什么時(shí)候已經(jīng)增加了些許皺紋，那頭發(fā)里也夾雜著幾根白發(fā)，這些日子里她的眉毛沒有舒展過，似乎比我還要重視這個(gè)中考。我不忍看到她失望的眼神，我必須努力。
我還有夢(mèng)想，還有許多比我出色的人正在努力，我還有什么理由停下呢？成功沒有捷徑，唯有依賴奮斗，在接下來的十幾天里，我必須堅(jiān)持住，這個(gè)夏天，我將帶著夢(mèng)想在這里起航。
夢(mèng)想起航作文 6
蝴蝶在陽光下抖動(dòng)著翅膀飛向遠(yuǎn)方，即使被風(fēng)兒吹落在地上它也不怕因?yàn)樗袎?mèng)作翅膀，它要伴著夢(mèng)想飛向彩虹，飛向理想�！}記
每一個(gè)人都有一個(gè)絢麗多彩、五彩斑斕的夢(mèng)想，在這夢(mèng)想中有激情、有憧憬、有奮斗、有拼搏、也有著揚(yáng)著風(fēng)帆夢(mèng)想起航的偉大理想。
小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是買下世界上所有的糖果。那時(shí)的我雖然是稚嫩的，但是知道糖果很甜，可是每個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)卻很難。于是我漸漸放下了這個(gè)夢(mèng)想，去追逐下一個(gè)夢(mèng)想。
我找到下一個(gè)夢(mèng)想了。上了一年級(jí)，看著穿著白色連衣裙的老師，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好美！至今都讓我記憶猶新。我便下定決心做一位園丁，老師好神氣，用白色的粉筆在黑板上寫下一行行秀美的字跡�？梢宰尣宦犜挼男∨笥炎兊煤霉郧�。一句命令的話全班都必須服從。但是我又覺得當(dāng)老師好辛苦，要改那么多作業(yè)，又要教那么多學(xué)生，還是不要當(dāng)老師了吧。
漸漸地，我快要小學(xué)畢業(yè)了，懂了幾分事理，此時(shí)的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)改變，就是十三億華夏兒女共同的愿望，希望祖國(guó)母親走向繁榮，走向復(fù)興，我們是祖國(guó)的未來，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國(guó)的棟梁。用無限的.努力去書寫最瑰麗的最?yuàn)Z目的夢(mèng)想篇章，匯聚成偉大的中國(guó)夢(mèng)想。
當(dāng)然，夢(mèng)在前方，路在腳下。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持的腳步，勤懇的足跡。讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，隨風(fēng)起航。
夢(mèng)想起航作文 7
夢(mèng)想從長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。佚名說過：“一個(gè)人有錢沒錢不一定，但如果這個(gè)人沒有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了�！蹦呐聸]有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀兣^、奮斗過。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語文老師，每天我看著老師抱著一疊書，邁著輕快的`步伐走向講臺(tái)走去時(shí)，我突然間感受到當(dāng)老師是多么偉大�。∶慨�(dāng)老師用微笑對(duì)著我們時(shí)，我突然感覺到當(dāng)老師是多么幸福呀！我希望當(dāng)名語文老師。
到了晚上，我躺在床上，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早晨，我起床了。突然發(fā)現(xiàn)，呀，我長(zhǎng)高了，我明白了，我變成老師了！我抱著一疊語文課本走進(jìn)教室，走向講臺(tái)，開始講課了，我捧著語文書，指導(dǎo)大家津津有味地讀起書來……“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，我走進(jìn)辦公室，為下一堂課做準(zhǔn)備工作。
第二天，我邁著輕快的步伐，走到了講臺(tái)中央，我輕聲細(xì)語的說道：“今天，我們開展一項(xiàng)活動(dòng)，向別人推薦一本書�！贝蠹遗d奮極了，高聲歡呼，我看著那一張張可愛的笑臉，我也笑了。
啊，在聲聲歡笑中。我醒了。原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以仰望天空，星光灑在臉上，照亮了美好人生，也照亮了燦爛的中國(guó)。
夢(mèng)想起航作文 8
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路。
在過去匆匆的歲月中，我擁有過無數(shù)個(gè)理想。四歲時(shí)，我想每天吃上漢堡。六歲時(shí)，我想成為鳥兒在天上自由自在地飛翔。八歲時(shí)，我想擁有籃球，讓小朋友們都與我一起玩。十歲時(shí)，我便想每天沒有作業(yè)。
在一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，我們跟著老師的步驟，成功完成了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我十分高興，從此便喜歡上了科學(xué)，喜歡上了物理。我很想天天與實(shí)驗(yàn)打交道，以后想當(dāng)一名科學(xué)家。
從那時(shí)起，操場(chǎng)上少了一個(gè)籃球達(dá)人，圖書館多了一個(gè)小書蟲；足球場(chǎng)上少了一個(gè)前鋒，但科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里卻多了一個(gè)讀讀寫寫的我。
早晨，我在圖書館借上科學(xué)書，中午便在書桌上摘錄其中一個(gè)又一個(gè)的'小實(shí)驗(yàn)，晚上當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，夜深人靜之際，我便打開實(shí)驗(yàn)箱，按部就班地做著實(shí)驗(yàn)。漸漸地，我可以自己嘗試著做一些小實(shí)驗(yàn)了。每當(dāng)做成功時(shí)，我的臉上都會(huì)洋溢出幸福的笑容。
有一次，我用了兩個(gè)礦泉水瓶子，通過一個(gè)小電機(jī)，將它們做到了澆水神器，專門用來給媽媽澆花。媽媽用起來非常方便，直夸我是“小小發(fā)明家”。
時(shí)至今日，我已經(jīng)獲得了20多張關(guān)于實(shí)驗(yàn)的獎(jiǎng)狀，每獲得一張獎(jiǎng)狀，我都向科學(xué)家邁近了一大步。我堅(jiān)信在讀完大學(xué)，讀完碩士后，我一定會(huì)成為一名科學(xué)家。到那時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想一定不會(huì)成為鏡中花，水中月，空中樓閣。
“有志者，事竟成”，為了我的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，期待夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想起航作文 9
人生如夢(mèng)，人的一生有酸、甜、苦、辣，各具特色，你只能選擇面對(duì)。而每個(gè)人的一生都是與眾不同的只要你想，你就能改變自己的未來。
人生如筆，你要想有一個(gè)美好的未來你就用自己手中的筆來創(chuàng)寫它，讓命運(yùn)掌握在自己手中。
記憶猶新，那是一個(gè)天高氣爽的'早晨，我跑出去，看到一位老爺爺他推著垃圾車，一戶戶的清潔著垃圾，忽然他看到了一位兒童正在偷東西，但他沒有揭發(fā)，而是偷偷的把他拽到?jīng)]人的地方教訓(xùn)他，小朋友你為什么要偷東西，這樣就是不學(xué)好，做人呢首要任務(wù)就是好好做人然后就是努力學(xué)習(xí)，知道嗎，沒想到他卻狠狠的把老爺爺拽開。然后老爺爺看到了她的眼神，你是不是有苦衷啊，男孩聽了，猶豫了一會(huì)兒便帶著老爺爺來到了他家，一進(jìn)房門看到了一位臉色蒼白，骨瘦如柴的婦人，這是老爺爺心軟了，便問這是你媽媽嗎，男孩回答說：是，我媽媽已經(jīng)三天三夜也沒吃飯了，又加上生病了，非常虛弱，我得給媽媽弄點(diǎn)吃的才行，老爺爺聽了被打動(dòng)了，便把身上所有的錢，又去買了藥跟食物給婦人，男孩感動(dòng)得流下了眼淚，爺爺你為什么那么幫助我們家。爺爺邊說因?yàn)槲遗宸卒h，我佩服雷鋒的樂于助人，我佩服她的為他人而忘我的精神，小朋友我只能幫你這些，今后的路一定要堂堂正正的走。
老爺爺?shù)膲?mèng)還在航行，但小男孩才剛剛起航，人就是這樣想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要靠自己的努力一步步去完成，雖然努力時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)很痛苦，但成功時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)在痛苦也是值得的，那是你就是成功之人。
夢(mèng)想起航作文 10
同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？可能有的是作家、有的是設(shè)計(jì)師、還有的是工程師。今天，我們五一班就以“我的夢(mèng)想”為主題，開展了一個(gè)班會(huì)，讓我們大家一起來談?wù)勛约旱膲?mèng)想。
我們先玩了一個(gè)“猜猜夢(mèng)想的小主人”。我成功猜出了錢城想當(dāng)像冰心奶奶一樣的大作家；蔣東庭想當(dāng)一個(gè)偉大的工程師；呂欣則想當(dāng)一個(gè)成功的數(shù)學(xué)家。隨后，我們開始暢談自己的夢(mèng)想。一開始，大家都有些放不開，都把自己的夢(mèng)想埋藏在心底，只有少數(shù)的一些同學(xué)大膽地說出了自己長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。后來我們知道了，楊老師在小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名會(huì)彈鋼琴的音樂家，她還在師范大學(xué)讀書的時(shí)候自學(xué)電子琴，還在學(xué)校急缺鋼琴老師的時(shí)候自告奮勇，成為了與她同齡同學(xué)的音樂老師。在楊老師的'一番開導(dǎo)之后，我們紛紛舉起了手。同學(xué)們的理想各異，但是無論你自己的夢(mèng)想是什么，只要努力、勤奮的學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)！我們又在同學(xué)們的講述下了解了許許多多的名人小時(shí)候的夢(mèng)想，我們要向他們學(xué)習(xí)，朝著夢(mèng)想的目標(biāo)堅(jiān)定地走去。班隊(duì)課已經(jīng)接近尾聲，我們紛紛把自己的夢(mèng)想寫在了承載著我們夢(mèng)想的便利貼上。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)偉大的發(fā)明家，能夠發(fā)明出許許多多的科研成果造福人類。我一定會(huì)朝著自己的目標(biāo)奮勇向前，堅(jiān)持不懈的努力！
是啊，同學(xué)們！只要我們大家付出了，就一定能得到回報(bào)。我們紛紛在夢(mèng)想的碼頭拉起了汽笛，朝著夢(mèng)想的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
夢(mèng)想起航作文 11
媽媽說過，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。姐姐的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家，爸爸的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人�？墒�，我跟他們的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想是飛出地球，飛向太空，去我夢(mèng)里想去的.地方。
每當(dāng)我看到紙疊的小飛機(jī)飛上天，我就想：什么時(shí)候我也能飛上藍(lán)天當(dāng)一名宇航員呢？
對(duì)于我的夢(mèng)想，爸爸媽媽不理解：去太空干嘛？你不想要爸爸媽媽和姐姐了嗎？還是覺得媽媽做的飯很難吃，爸爸生起氣很嚇人，姐姐偶爾會(huì)捉弄人？
不，都不是，我要去太空探索未知的世界：我要打怪獸，我要游覽月球，我要尋找外星人，我要……
盡管爸爸媽媽不理解我，不支持我，可我還是要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。飛向太空離不開太空飛船，我已經(jīng)為我的太空船想好了名字，叫做“夢(mèng)想3號(hào)”，與它一起同步發(fā)射的是長(zhǎng)征9號(hào)火箭�？茖W(xué)家說過，有恐高癥是飛不上藍(lán)天的，雖然我有點(diǎn)害怕站在高處那種眩暈的感覺，但我會(huì)努力鍛煉身體，讓自己去適應(yīng)，去改變。
我相信，我們每一個(gè)人的小夢(mèng)想都會(huì)變成大夢(mèng)想，我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我會(huì)用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)想一定會(huì)在我的努力下?lián)P帆起航的！
夢(mèng)想起航作文 12
夢(mèng)想，這個(gè)所有人都有的，但是真正去完成，去實(shí)現(xiàn)又有多少呢？
當(dāng)所有人在談?wù)搲?mèng)想時(shí)，要去實(shí)現(xiàn)時(shí)，又有多少人真的在意。成長(zhǎng)的道路上有許多條路，但是往夢(mèng)想的.路只有一條，每當(dāng)我們要下定決心去實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，總有一些攔路虎， 有的人會(huì)放棄，有的人會(huì)堅(jiān)持。如果，人一輩子都是風(fēng)平浪靜的，那是不可能的。人生要有挑戰(zhàn)才刺激。如果連挑戰(zhàn)都沒有，那么人活一輩子，有什么用。 從前，有一個(gè)人膽小如鼠，什么都不敢做。有一次，城里要招一些人去城里讀書，因?yàn)樗桓遥藻e(cuò)失良機(jī)。但是他自己知道他不可能。有一個(gè)老人對(duì)他說，如果你什么都不去做，那怎么會(huì)知道結(jié)果是什么。于是他出去闖。但是學(xué)歷低，沒有人要。于是他買了一些書，回家學(xué)習(xí)。雖然在其中遇到困難，但是他還是堅(jiān)持下去。后來他當(dāng)了一家書店的老板。有一次，一個(gè)老人，在書店門口休息，他拿了把椅子給老人，還給老人一杯水，老人向他道謝。老人坐下了。不過一會(huì)，就有店員傳出老人暈倒。因此，大家都認(rèn)為是他在水里下毒，所以他被捕。從局里出來，他又要重來。老天又給他開了玩笑，因?yàn)樗^牢，所以，沒有人要他。但是這個(gè)老人找到他，給他一個(gè)工作。后來，老人死了，財(cái)產(chǎn)都留給他。原因，當(dāng)年對(duì)不起他，應(yīng)該找到救他，大家都誤會(huì)了。然后他成了有名的人，死后，他把錢都捐了。 夢(mèng)想，有時(shí)遠(yuǎn)，有時(shí)近，只要抓住機(jī)會(huì)，努力向夢(mèng)想道路前進(jìn)。夢(mèng)想要一個(gè)一個(gè)腳步前進(jìn)。
夢(mèng)想起航作文 13
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名出色的記者。
沒有想到的是，當(dāng)別人與夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)的時(shí)候，我的夢(mèng)想?yún)s悄然無聲地來到我的身邊。四年級(jí)時(shí)，我加入了宣城小記者團(tuán)，現(xiàn)在都有兩年的記者團(tuán)齡了。
自加入了這個(gè)“大家庭”，我獲得了許多鍛煉機(jī)會(huì)。在小記者新聞知識(shí)講座上，我知道了怎樣才能當(dāng)好一個(gè)合格的記者；在去氣象局參觀時(shí)，我邊采訪工作人員邊速記；在去西遞采風(fēng)時(shí)，我欣賞著美不勝收的風(fēng)景，然后用筆描述出來，讓沒有去的同學(xué)也感受到。
加入了小記者后，我改變了許多：從一個(gè)不愛寫作的人，變成了熱愛記錄生活一切的.人；從一個(gè)沉溺網(wǎng)絡(luò)和電視世界的人，變成了喜歡傾聽筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”聲音的人……
加入小記者，還給我?guī)砹巳松性S多“第一次”，第一次投稿，第一次看見印有自己的名字的文章發(fā)表了，第一次領(lǐng)稿費(fèi)，第一次采訪，第一次獨(dú)自出去采風(fēng)，第一次……無數(shù)個(gè)“第一次”，次次都令我激動(dòng)，難以忘懷……
成為一名小記者，不僅讓我得到了采訪和寫稿的快樂，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感，對(duì)于身邊的人和事也多了一些關(guān)心，學(xué)到了許多平時(shí)書本上學(xué)不到的東西。
夢(mèng)想起航作文 14
曾經(jīng)我很是懷念的那些人，那些事，那些歡笑，就這樣被歲月淹沒在了時(shí)間的海洋，而我還念念不忘，依舊守著那些不悔記憶，讓夢(mèng)想起航！——題記
我曾經(jīng)以為那些人，那些事，那些美好，只要我抓著不放就會(huì)一直是我的東西，后來才知道事物是會(huì)變化的，很多事情不是你握著手不放就一定不會(huì)失去的。那些被大浪淘沙的記憶隨著時(shí)光變換，在每個(gè)夜深人靜的夜晚閃閃發(fā)光，灼傷著每一顆被欲望掠奪的心靈，只有在心靈安寧的時(shí)候才會(huì)找尋到那些遺失的美好和心靈的歸宿。青春里我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過的那些美好和歡樂就這樣被時(shí)間帶走了，所剩無幾。 這年，我們哭著笑著、跑著跳著就這樣長(zhǎng)大了，我們悄悄地褪去了年少輕狂，風(fēng)干了眼角的淚水，多了幾分從容與淡定，開始學(xué)著懷舊，學(xué)著成熟，但總有一種叫曾經(jīng)風(fēng)雨同舟的友誼藏在心靈最深處，每當(dāng)我懷念那些美好時(shí)光的時(shí)候它就會(huì)在心中隱隱作痛，伴隨著我的夢(mèng)想起航！
在人生路上，同學(xué)是我們生命中的寶貴財(cái)富；他們陪伴我度過美好的童年；走過叛逆不羈的青春；還陪伴我奮戰(zhàn)在通往理想大學(xué)的`高考路上……有你們的一路陪伴和守護(hù)，我的成長(zhǎng)歷程多了幾抹歡樂的色彩和許多歡聲笑語，少了些孤單寂寥的惆悵，感謝有你們，我的同學(xué)們！ 人說“十年寒窗苦，最苦是高中”，我卻不以為然，高中是我學(xué)生時(shí)代最有激情的時(shí)代。
猶記得，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂時(shí)的激情歲月；猶記得，臨近考試時(shí)發(fā)下的豪言壯語，鷹擊長(zhǎng)空般的壯志豪情；猶記得，畢業(yè)那年我們笑過哭過的友情印證。那些年，我曾經(jīng)認(rèn)真的背下語文課本上的文言文和詩詞歌賦，為了加深記憶，我邊讀邊在筆記本上密密麻麻地寫下那些字句；曾經(jīng)和同桌一起相互聽寫過化學(xué)、物理公式和英語單詞，一起做數(shù)學(xué)練習(xí)題。我們相互鼓勵(lì)、相互幫助，各自為心中的夢(mèng)想追逐著、追逐著，揮灑著汗水，不怕苦，不怕累，課間偶爾的說說笑笑也就成了我們最開心的瞬間，那也是我最難忘的瞬間！
成長(zhǎng)使我們多了幾分成熟與穩(wěn)重，但是并沒有讓我們忘記曾經(jīng)美好的瞬間，讓這些記憶就這樣陪伴著我們，讓它伴隨著夢(mèng)想在蔚藍(lán)的大海上揚(yáng)帆起航吧！
夢(mèng)想起航作文 15
流年有夢(mèng)，似水無殤，時(shí)間總會(huì)治愈所有的傷痛，請(qǐng)給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間，多少真實(shí)的慘淡人生，獨(dú)行時(shí)無謂的嘲諷孤單，這是多少守望者無助的揪心與迷茫，總是希望，可以在云淡風(fēng)輕的日子里，可以做自己喜歡的事，不長(zhǎng)的旅途中，平淡無奇，卻也充滿了故事，唯一的腳踏實(shí)地，就是支撐起夢(mèng)想的天地舞臺(tái)，時(shí)間才變得更真切。
于青蔥歲月，端坐一偶，靜謐光陰，有些清愁的自己，些許迷茫，大雨滂沱的.日子，何以支撐信仰，流年有夢(mèng)，落花無痕，當(dāng)日侃侃而歌，暗影熏香，夢(mèng)里曾書寫一紙張似水情懷，可奈何時(shí)間短暫，我只待能煮著心思，好似有夢(mèng)為馬，可孰不知，在這安寂的時(shí)間里，我只能做一個(gè)追夢(mèng)人，心心念念，不棄不放，追尋著這尤為傾寂的似水夢(mèng)懷，只待在更遙遠(yuǎn)的時(shí)光里，告訴自己，縱使光陰瀲滟，更添霜濃，也要含英咀華，不忘初心。
曾在多少獨(dú)自等待和虛無的日子里，迷失了自己，那些得失后的成敗，守心自暖的光陰，只當(dāng)是一陣雨的沉淀，一場(chǎng)風(fēng)的經(jīng)過，用力之后，總會(huì)散盡風(fēng)雪，有夢(mèng)為馬。歲月蕭然，霜色露白，我把心緒折成一粒風(fēng)信子，在這漫長(zhǎng)的路上，讓它代我感受這逐夢(mèng)之路，待我拾起一紙?jiān)鹿夂{，筆尖再難落下，縱使有千種思緒卻也再難回到最初的自己，故事總是不可以倒退，只能往前，這曲折蜿蜒的路上，欣欣向榮，不棄不放。
傾聽那年悠悠笛音，或許我們一生都在追求，渴望著打破這一望無際的寧靜，那個(gè)陽光下的追夢(mèng)人，恣意奔跑，忍受著所有寂寞，打破著束縛自己的牢籠，天高路遠(yuǎn)，任我翱翔。“漂遙同綰恨相識(shí)，書海遨游青衫瘦”，這萬古情長(zhǎng)的亙古書海，散亂的心緒通透晶瑩，所有的詩情畫意，交織了滿地的風(fēng)輕云淡，路上天色正好，何不即刻啟程。
夢(mèng)想起航作文 16
在我的床架上，擺著一艘模型帆船，它是我一年前買的帆船模型。我覺得那是一個(gè)很有氣魄的帆船。
船的`上面建了兩個(gè)屋子，船帆上畫著一條黑色的條紋，船頭和船尾都有欄桿，是用線、布和少量的鐵制成的帆船，船身左右都有六個(gè)矩形的大孔，我想那一定是開炮用的孔。
我覺得它是我人生的一部分了，揚(yáng)起帆船就代表著人生的開始，海盜和暴風(fēng)雨的來襲就表示我們?nèi)松械睦щy和挫折，當(dāng)船迷失了航道就代表著我們走錯(cuò)了路，當(dāng)我們過世的時(shí)候就代表帆船已經(jīng)沉入海底。那些困難和挫折，只要用自己的意志力就可以對(duì)付他們，就像是用火炮來抵擋海盜，讓舵手操縱方向離開這片危險(xiǎn)的海域。
也許人生就代表著一艘帆船在大海上航行吧！
只要能把握住自己的舵，就能控制方向，就可以在人生中不再迷失方向，只要炮火的火力更猛，船速更快，方向更準(zhǔn)，就能戰(zhàn)勝海盜以及暴風(fēng)雨，就代表著人的意志力，只要意志力更強(qiáng)，對(duì)付那些挫折和困難就不在話下。
讓我們?cè)谶@一望無際的大海上揚(yáng)帆起航！
夢(mèng)想起航作文 17
小學(xué)生活學(xué)習(xí)的結(jié)束，就是中學(xué)生活的開始。在一個(gè)晴空萬里的好日子，我終于跨進(jìn)了中學(xué)的校門，一段新的人生旅程已經(jīng)起航。
新的校園真令人贊嘆，一切都是新的。初進(jìn)校園，校區(qū)分為學(xué)習(xí)區(qū)和生活區(qū)。相對(duì)于小學(xué)校園，中學(xué)校園更大、更豐富多彩。學(xué)習(xí)區(qū)矗立著一幢如同巨人的教學(xué)樓，樓前是一個(gè)氣派的大門，主體是中國(guó)紅，很像傳說由的“龍門”。也許這就是魚躍龍門的寓意吧，希望學(xué)生走進(jìn)教學(xué)樓，就像鯉魚躍過龍門，成為神通廣大、威風(fēng)凜凜的龍一般的人物。學(xué)習(xí)區(qū)還有操場(chǎng)，學(xué)生可以在那打籃球、踢足球等�！吧眢w是革命的本錢”想擁有強(qiáng)健的體魄，以后我們必須要經(jīng)常鍛煉身體才行。
生活區(qū)有兩幢宿舍樓和食堂，學(xué)生主要活動(dòng)在這兩個(gè)區(qū)域，所以教師宿舍樓等暫且不提。宿舍樓分為男女各一幢，走廊里、陽臺(tái)上都掛著各式各樣的衣物，充滿了生活氣息，食堂每到飯點(diǎn)便人聲鼎沸，一排排長(zhǎng)龍，可見老祖宗傳下的諺語“民以食為天”一點(diǎn)兒也不虛。
邁進(jìn)新教室，許多熟悉或陌生的面孔映入眼簾，教室鬧鬧，一個(gè)個(gè)如同初升的太陽，充滿向上的力量，讓人感覺來到了一個(gè)和樂的大家庭，日后也許會(huì)有糾紛、競(jìng)爭(zhēng)，卻都不能改變我們?nèi)谇�、團(tuán)結(jié)的初衷。漸漸，我們逐個(gè)與老師見面了。老師們性格迥異，有的溫和如拂面春風(fēng)，有的幽默如歡流泉水，有的沉穩(wěn)如不倒青松……但是，他們都懷有一顆關(guān)愛學(xué)生、望其成才的'心。在接下來的學(xué)習(xí)里，他們會(huì)是我們的引路燈、指向標(biāo)、糾錯(cuò)人，為我們指引方向、保駕護(hù)航。
新的心境同時(shí)也在我們的內(nèi)心悄然成長(zhǎng)。經(jīng)過又一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在一段截然不同的人生路上，我們也許會(huì)迷茫、會(huì)不安，可是不變的始終是進(jìn)取的心。在追求夢(mèng)想的途中，可能會(huì)遇到障礙，但絕我們不孤單。即使前方荊棘叢生，我們也會(huì)以勇氣為盔，堅(jiān)定為甲，披星戴月，砥礪前行。不為什么，只因我們風(fēng)華正茂，所以無懼。
一切都是新的開始，中學(xué)生活——我，來了！
夢(mèng)想起航作文 18
當(dāng)雄雞的高鳴驅(qū)散長(zhǎng)夜的黑幕，當(dāng)金色的霞光灑向世界的每個(gè)角落，照亮每個(gè)人心窩的時(shí)候，我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆從這里起航！
起航是艱難的，1919年5月4日，中國(guó)青年在血與火的洗禮中由意氣風(fēng)發(fā)的，指點(diǎn)江山的青年脫胎而成心憂天下，魂系蒼生的志士，為中國(guó)革命的浪潮注入了鮮活的血液；
起航是艱難的，起航的中國(guó)需要各行各業(yè)的生力軍為其揚(yáng)帆，助其壯大。作為跨世紀(jì)的一代，我們朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)。雖然在求學(xué)之路上有過挫折，有過失敗，但從收到職校通知書的那一刻起，一條新的航線便展現(xiàn)在我們面前。優(yōu)雅怡人的校園，寬敞明亮的.教室，強(qiáng)大是師資隊(duì)伍，良好的就業(yè)途徑。在這里，我們不僅找到了人生新的起點(diǎn)，更找到了前進(jìn)的方向！
同學(xué)們，別因荊棘叢生而畏懼起程，別因風(fēng)急浪高而畏懼航行。別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去才來痛心，別等已經(jīng)失敗才來懊悔。讓我們珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)好各科知識(shí)，乘職業(yè)教育的東風(fēng)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，從這里起航！
夢(mèng)想起航作文 19
暖暖的微風(fēng)，掠過茵茵的草地，吹醒了一顆近乎成熟的蒲公英。隨風(fēng)搖擺間，那一朵小傘輕輕飄動(dòng)著，向浩翰的大海飛去，毅然揚(yáng)帆起航。
揚(yáng)帆起航，是對(duì)夢(mèng)想永不停歇的追求。陳歐，80年代生人，卻已是聚美優(yōu)品的CEO，作為CEO，陳歐為自己的品牌代言。廣告中的那個(gè)為了夢(mèng)想腳踏實(shí)地，坦然面對(duì)挫折冷眼嘲笑，最后笑傲江湖的帥小伙形象，舍他其誰？這是陳歐的奮斗簡(jiǎn)，也是聚美優(yōu)品的坎坷歲月，更讓無數(shù)年輕人看到自己的過去、現(xiàn)在和未來。昔有〝凡客體〞吸引眼球，今有〝陳歐體〞橫行江湖，陳歐讓年輕人相信，只要有夢(mèng)想，人人都是大牌。
揚(yáng)帆起航，是對(duì)樂觀人生的不斷踐行。人生路途的種種不幸在不斷催殘著我們微弱的生命，但是有些為生命揚(yáng)帆起航的人卻不畏于這類不幸。如盲人作家張大復(fù)，張大復(fù)的一生經(jīng)歷的凄苦堆積成山。魯迅先生說過：〝人活著不能大病，大病雅不起來〝�？纱蟛⌒〔∫约案鞔笕松児世p身的張大復(fù)，硬是對(duì)著‘’瞎眼〝?shù)纳n天玩轉(zhuǎn)風(fēng)雅。〞一蓑煙雨任平生，〞是蘇軾的豁達(dá)，；〝今朝有酒今朝醉，〝是李白的灑脫；〞一本書一茶一竹杖，〞是張大復(fù)的知足。雖然張大復(fù)看不見自己的人生之帆，但他始終相信自己的帆是揚(yáng)向樂觀的生活。
揚(yáng)帆起航，是為了告別自己以往的成就，去追求潛藏在人生路前的完美。趙無極，一顆中國(guó)畫壇上的明星，閃耀著中國(guó)文人畫的神韻意境，將中國(guó)的繪畫藝術(shù)與外國(guó)的'完美結(jié)合，讓中西的繪畫藝術(shù)細(xì)密的交融。〝天妒英才，風(fēng)喜殘葉〝，這位閃耀的明星卻在2013年墜落了，但他的光芒依靠在人們中閃耀。趙無極總是在不斷揚(yáng)棄曾經(jīng)的自我，在對(duì)自己作品的不斷批判中追求完美。他想著、畫著、改著，有的畫從初稿到定稿甚至歷時(shí)十年。對(duì)完美的追求是一種執(zhí)著，是一種人性光點(diǎn)的散射，突顯著另一種高雅與美好，也是對(duì)揚(yáng)帆者的鞭策。讓駕馭帆船的人生隨風(fēng)起航，隨波涌起跌落，漸而完美。
我喜歡風(fēng)，不管是大或小，因?yàn)樗茏屗械膲?mèng)都可以揚(yáng)帆，更是因?yàn)樗徽搲?mèng)的貴賤、大小，都會(huì)盡心的伴它遠(yuǎn)航。
朋友，讓我們也如蒲公英一般勇敢，能愜意的挾夢(mèng)去闖蕩，不畏狂風(fēng)，不畏暴雨，始終為揚(yáng)帆起航時(shí)的執(zhí)著踐行，直至夢(mèng)的地平線與海面相交融。
夢(mèng)想起航作文 20
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，起航去追夢(mèng)！
——題記
初中是青春開始的時(shí)候，我們總是充滿活力�？墒�，擁有青春的你都做了些什么呢？
青春往往是短暫的一瞬，還沒來得及發(fā)覺的時(shí)候，初中時(shí)代就要結(jié)束了。教室、卷子、鐵欄窗，似有若無的身影，也許在90多天以后，就要和他們告別了。一切都快過去了，夢(mèng)醒了，霧散了，葵花落了，少年走了。
如果現(xiàn)在領(lǐng)悟到，也為時(shí)不晚。因?yàn)槟氵�有時(shí)間，還有青春，還有夢(mèng)想。無論你的人生多么不可救藥，你都應(yīng)該再搶救一下。不管結(jié)果如何，你都可以坦然地說：“我曾為我的未來做過最大的`努力�！�
或許身邊的很多人都沒有夢(mèng)想，不知道自己該怎么辦，只知道按部就班的學(xué)習(xí)，沒有一個(gè)明確的目標(biāo)和對(duì)自己未來工作的憧憬。而事實(shí)上，擁有夢(mèng)想是一件多么美妙的事情�。�(mèng)想的力量是不可想象的。梵高因?yàn)閴?mèng)想而堅(jiān)持自己的畫風(fēng)，并沒有隨波逐流，把藝術(shù)的精華留給世界。林肯并沒有因?yàn)樗且粋�(gè)小鞋匠的兒子，就放棄當(dāng)總統(tǒng)的夢(mèng)想，相反，他一直在朝夢(mèng)想前進(jìn)。經(jīng)過一次次的失敗，經(jīng)過一次次坦誠(chéng)的演說之后，大家終于認(rèn)可了他，他走向了總統(tǒng)的寶座。
所以說青春不可以沒有夢(mèng)想，它會(huì)給你帶來無盡的動(dòng)力，讓你的人生豐富而充實(shí)。如果沒有夢(mèng)想，你只能碌碌無為的過完一生。沒有夢(mèng)想就如沒有靈魂的稻草人。如果你沒有夢(mèng)想，請(qǐng)現(xiàn)在就做出選擇。
親愛的朋友們，希望你們別再迷茫�；ㄓ兄亻_日，人無再少年。請(qǐng)珍惜當(dāng)下的每一分每一秒。也許多年以后，當(dāng)我們披荊斬棘，獲得自己想要的幸福，就會(huì)特別感激和慶幸，感謝曾經(jīng)的認(rèn)真付出。送給你們一段話：
有夢(mèng)的孩子，不孤單。
追夢(mèng)的孩子，最勇敢。
讓我們乘著夢(mèng)想之舟駛向遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想起航作文 21
初三剛?cè)雽W(xué)，晚上自習(xí)結(jié)束后，我只是夾著幾張小講義，哼著輕快的小調(diào)，跳著輕松的步伐，出了校門。而如今，卻只得背上如重重枷鎖的書包，別說是跳，直走兩步都感覺艱難。
中午，獨(dú)自經(jīng)過初一教學(xué)樓，少女成群結(jié)隊(duì)地挽在一起走路，有說有笑地，那喜悅與幸福溢出嘴角，散布在空氣中，少女嬉鬧著打打斗斗跑下了樓。我看著他們，仿佛看見了曾經(jīng)也在這里的自己。并不是現(xiàn)在這般緊迫，慢悠悠地走回來，拖拖拉拉地走出去。仿佛是時(shí)間沙漏與我開了玩笑，特意在初三加快了流逝，剛一下課就可以上課了。題目每天都在做，每天都在練。錯(cuò)誤總是有的，還不少呢！每次筆圈勾劃，一字一句寫下的答案卻還是得到了紅叉的.否認(rèn)，甚至是比整天睡覺的同學(xué)做出來還差�？茖W(xué)不停地練，不停地錯(cuò)，盡管用了千倍放大鏡去做題，但結(jié)果還是不理想�？粗嚲砩系囊还匆稽c(diǎn)，對(duì)自己失望透頂。初三的學(xué)生都越來越努力，前進(jìn)的船只快速行駛，而我確實(shí)越來越偏離航道，一點(diǎn)風(fēng)雨海浪，驚得帆“哐當(dāng)”落下，宛如要傾覆的船只在垂死掙扎。
回到家，我舒服地躺在沙發(fā)上，閉著眼睛跟媽媽抱怨自己的勞累，媽媽嘆了一口氣，柔聲地說：“初三了，就是這樣，我知道你很辛苦，你很努力，你不會(huì)白費(fèi)這些年的辛苦�！闭f完，又去廚房收拾碗碟了。我在沙發(fā)上靜靜地躺了幾分鐘起來寫作業(yè)。
夜里的時(shí)間是靜止的，你不知道這是何時(shí)，也不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間。我沉浸在解題中，當(dāng)我實(shí)在寫不出，煩躁時(shí)，發(fā)現(xiàn)手邊出現(xiàn)的一杯普洱茶。寒風(fēng)從窗縫鉆入，茶杯上的濃霧似乎形成了擋住寒風(fēng)的墻。我握住茶杯熱流從手進(jìn)，從口入，流淌了全身，振奮了我的精神。我的眼前一片明亮，思路也清晰起來。
我重拾起筆，與那些難題小兵對(duì)抗。最終，我砍斷了它們，撿起船上的帆，將它揚(yáng)起。它像是看見太陽向它揮手，驕傲的帶領(lǐng)船只前進(jìn)。學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)的煎熬的旅程，但其中總是有溫暖的一瞬，使我繼續(xù)前進(jìn)。所以我要揚(yáng)起愛的風(fēng)帆起航，堅(jiān)持自己的航道，無論狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴，海浪礁石，也決不放棄。
夢(mèng)想起航作文 22
如果說，生活有的時(shí)候像臺(tái)電腦或是一部手機(jī)，那么必定會(huì)遭遇“死機(jī)”或“系統(tǒng)更新”。不用擔(dān)心，重新啟動(dòng)，調(diào)整好心態(tài)，一切從零開始。
從零開始，就意味著之前的努力都是徒勞嗎？不，這代表你需要去迎接新挑戰(zhàn)，做個(gè)別樣的自己。“明天開始，我們學(xué)習(xí)夾琴與拿琴弓�！薄翱墒�，這些……這些都是初學(xué)者學(xué)習(xí)的……”我抱著幾本厚厚的中高級(jí)學(xué)習(xí)琴譜，目瞪口呆�！爸匦聦W(xué)習(xí)�！崩蠋煹鼗卮鸬馈�
吱吱扭扭的拉琴聲在樓道里回蕩著，古板的節(jié)拍器“嗒嗒”地響，老師控制節(jié)奏的擊掌聲，仿佛一下子回到了六七年前，因?yàn)檫@是初級(jí)教室�！澳愕那俟偸悄猛�，拿的姿勢(shì)也不正確，之所以總疲累，也和夾琴姿勢(shì)有關(guān)……”老師示范著，我仿佛看見一個(gè)扎著馬尾辮，穿著小花裙的小女孩，手里握著一把比她的手要大好幾倍的小提琴，全神貫注地聽老師講課。那是我，幾年前的`我。那時(shí)的我，學(xué)什么樂曲都興趣十足，完全不像現(xiàn)在，早已厭煩那些背的滾瓜爛熟的考級(jí)曲目……
“注意聽！你自己看一看，琴弓都拉到哪根弦上了！”老師的話打斷了我的回想，她一手端著我把弓的手，一手托著我的琴頭，一切都那么熟悉，卻又帶了幾分陌生。收腕，拱腕，提肘，夾臂，一個(gè)又一個(gè)地緩慢動(dòng)作，一支又一支地簡(jiǎn)單音階練習(xí)，看音符隨著手指在琴弦上的一起一按而隨意跳動(dòng)，聽旋律如同仙女般輕盈地隨琴弓的一上一下而傳出。
手腕已不再僵硬，脖子上磨出的繭也不再疼痛。我幻想著，幻想著，又是那個(gè)舞臺(tái)，那片耀眼的燈光，那陣熱烈的掌聲與喝彩聲，與音樂融為一體，永不分離……沒有簡(jiǎn)單，何來復(fù)雜？沒有堅(jiān)硬厚實(shí)的基礎(chǔ)，怎能去面對(duì)、去迎接更大的挑戰(zhàn)？怎能去追尋更遠(yuǎn)的目標(biāo)？腳踏實(shí)地、帶著一顆永不變的初心，才能隨跳動(dòng)的音符一起飛更穩(wěn)、更高……
學(xué)琴之路，重新啟航。一步一步地向前進(jìn)，去追逐夢(mèng)想。帶著初心，重啟，重新找回更好的自己。
夢(mèng)想起航作文 23
有一則寓言：一個(gè)年輕人整天悶悶不樂，慨嘆世之不濟(jì)，因?yàn)樗麤]有富豪的萬貫家財(cái)。有一天，一位神仙對(duì)他說：“年輕人，把你的手給我，我給你萬貫家財(cái)�！蹦贻p人想了想：“手做飯做事，怎么能給你呢？不行！”神仙又說：“那把你的腿給我，我也給你萬貫家財(cái)。”年輕人想了想：“沒了腿便無法走路，無法行動(dòng)，還是不行�！鄙裣尚α�，說道：“年輕人，你是多么的幸福呀，你的手和腿可都是你萬貫家財(cái)換不來的呀！”是啊，年輕人很幸福，他擁有的不只是“萬貫家財(cái)”，只是他沒有意識(shí)到罷了。很多時(shí)候，我們就如同這個(gè)年輕人，對(duì)自己身邊的幸福缺少發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)你坐在明亮的教室里愉悅地讀書時(shí)；當(dāng)你躺在床上安靜地聽音樂時(shí)；當(dāng)你伏在母親的身前軟語撒嬌時(shí)……你是否感覺到這些來之不易？你是否感覺到這些轉(zhuǎn)瞬即逝？你是否感覺到這些是你當(dāng)下要珍惜的幸福？
不要總是想著自己哪里不夠幸福，要多想想自己哪里比他人幸福。
在這個(gè)世界上某個(gè)不為大眾所熟知的角落總有比你可憐的人。
他們喝的水要徒步去五十里以外取，取回來的水還很渾濁；他們住在最簡(jiǎn)陋的泥土搭建的不足10平方米的小屋子，通常家中四五口人擠在一起；他們吃的菜是發(fā)黃發(fā)蔫長(zhǎng)蟲的，卻還是感恩戴德上帝賜予他們以食物……他們的生活比我們艱難的不是一點(diǎn)半點(diǎn)，卻總是感覺自己很幸福，有家人、有朋友、能活下去……
我們卻是總苦著臉向同伴抱怨，身邊人買了新手機(jī)、爸爸總是拿他人與自己做比較……
我們?cè)谀承┓矫娲_實(shí)不如那些自足的.人。
人生苦短，說自己人生痛苦的是一種經(jīng)驗(yàn)，說自己人生幸福的也是一種經(jīng)歷。
既然這樣，我們?yōu)槭裁催�要把自己的人生貶的一文不值呢？
幸福其實(shí)離我們很近，一伸手就可以觸碰到，一踮腳就可以捉住，只是我們潛意識(shí)的認(rèn)為幸福離我們很遠(yuǎn)，需要不停的努力也才可以碰到。
真正的幸福是只要你把眼光放低一些，微笑著對(duì)待一切，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)火，冷靜面對(duì)難事，想一想其他比你更困難的人都感覺很幸福，那么，自己還有什么理由不幸福呢？
生活中的每一點(diǎn)、每一滴，通過平視一切的眼睛，都會(huì)變得無比美好�？吹街車囊磺卸寄敲疵篮茫约阂矔�(huì)變得美好起來，變得幸福起來。
所以，平和地看待周圍，讓周圍的一切都同你一樣，變得美好，變得快樂，那么，自己也不會(huì)感覺有什么不公、不快樂。
周圍的一切都是自己的樣子，看待其他就像看待自己，這樣，就能一直幸福下去、就能一直與自己珍惜的在一起了。
我們周圍那么多美好，為什么不去發(fā)現(xiàn)、不去珍惜呢？對(duì)于我們來說，只要不無視，就能過得很好吧？
所以，發(fā)現(xiàn)——美好；幸�！鸷�。
夢(mèng)想起航作文 24
水手焦急地站在海邊，等待著風(fēng)平浪靜。海鷗一次次振翅高飛，海浪一次次沖刷著礁石……無數(shù)個(gè)日出日落后，只剩下水手孤寂的身影。
他懼怕海風(fēng)狂妄高亢的呼嘯，于是錯(cuò)過了鼓帆前行的振奮；他懼怕浪花肆意張狂的拍打，于是錯(cuò)過了乘風(fēng)破浪的激昂……
等待，等待。在這樣無數(shù)個(gè)期盼機(jī)會(huì)到來的等待里，枯萎了誰的夢(mèng)想？蒼老了誰的容顏？
請(qǐng)別癡笑水手的懦弱，捫心自問，生活中誰沒有充當(dāng)過這樣的角色？等待著機(jī)會(huì)，等來了嘆息。
那個(gè)躺在母親溫暖懷抱里的孩子，別以為你還小不足以為母親做些什么。替母親倒一杯水，擦一擦汗水吧，因?yàn)楫?dāng)你掛念起母親的額角是否延伸出皺紋時(shí)，你已遠(yuǎn)走高飛；那個(gè)生意場(chǎng)上應(yīng)付自如、意氣風(fēng)發(fā)的年輕人，別總用忙碌搪塞自己的內(nèi)心，給母親捎去一句問候吧，因?yàn)楫?dāng)你懷念起母親顫顫巍巍的身影時(shí)，她已離你而去；那個(gè)站在青春的門口躊躇著的少年，別為著你還年輕便不去嘗試闖蕩，別為著你還稚嫩便蜷縮在溫室的庇護(hù)里消磨了時(shí)間。因?yàn)楫?dāng)你終于渴望起如同別人一樣那美麗燦爛的陽光時(shí)，你已垂垂老去；當(dāng)你終于回想起你的青春將逝時(shí)，時(shí)光的年輪早已將你的美夢(mèng)碾得粉碎。
生活中有多少人在安逸與磨難的掙扎里，選擇了茍且？又有多少人在洪水般避之不及的磨礪里，做了如同水手一樣，懦弱卻又冠冕堂皇的逃兵？
那么我呢？高三如同一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)間已將我推向了背水一戰(zhàn)的.最前沿。誠(chéng)然，在堆積如山的試卷里我停頓過，在披星戴月的勞累中我遲疑過，在搖擺不定的成績(jī)前我沮喪過。然而慶幸的是，我始終懷著一顆熾熱的心，和每一個(gè)埋頭苦讀的同伴們一起，在每一個(gè)清晨與黃昏，酷暑抑或嚴(yán)冬里，堅(jiān)定地前行。
此刻我是站在海邊的水手，而每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗著的同伴們亦是。但我們不做懦弱的退宿，我們驕傲地?fù)P起風(fēng)帆，迎接海浪，迎接海風(fēng)，迎接六月壯麗的日出。
夢(mèng)想起航作文 25
每個(gè)人都有各種各樣的夢(mèng)想，都在為自己的夢(mèng)想努力。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是中華平安，不，可能不止我一個(gè)人，肯定也有許多人這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想。
現(xiàn)在的中華民族是很平安，為什么有人百般阻撓呢？
為什么？總是有人開車不注意，因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的舉動(dòng)，而發(fā)生了事故，一年來，我們中華不知道出了多少的交通事故！有疲勞駕駛的'﹑有醉酒開車﹑闖紅燈的﹑……因?yàn)檫@些原因，不知出了多少事故，所以，為了你的家人，為了你身邊的人，請(qǐng)珍愛生命！
生命是一朵綻放的生命花，有任何的破損，花朵就會(huì)凋零和枯萎！
所以我們要時(shí)刻銘記“珍惜生命，安全第一，生命只有一次，所以不要忽視生命。
這就是我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想起航作文 26
每個(gè)人都有屬于自己的美好夢(mèng)想，蜜蜂的夢(mèng)想是當(dāng)一位美食家，品嘗全世界的花蜜；蜘蛛的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家，織出最美的藝術(shù)品；大樹的夢(mèng)想是成為一個(gè)巨人，與太陽肩并肩......他們的夢(mèng)想看似平凡可笑，但都蘊(yùn)含著自己美好
的愿望，都在一刻不停地實(shí)現(xiàn)著。
夢(mèng)想是美麗的，它比現(xiàn)實(shí)美好，比幻想現(xiàn)實(shí)，是對(duì)未來美好的愿望。有了星星，讓天空更加明亮；有了魚兒，讓大海更加歡暢；有了夢(mèng)想；生命才會(huì)更加輝煌。
鋼琴家的夢(mèng)想是在一次偶然的情況下想到的。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，風(fēng)呼呼地吹著，雨嘩嘩地下著，沒有一點(diǎn)了喧鬧，十分嚇人。我來到哥哥家門前，推開門，踮著腳，悄悄地潛入里面，躡手躡腳的，生怕發(fā)出一點(diǎn)而生響，東張西望的，害怕被誰發(fā)現(xiàn)。我就這樣小心翼翼地走上樓，當(dāng)我正準(zhǔn)備給哥哥一個(gè)驚喜時(shí)，突然，優(yōu)美的鋼琴聲像靈泉一般流了出來。它似風(fēng)，快速地咆哮著；它似雨，柔和地跳動(dòng)著；它更似夜幕，一片安詳和寧靜......這真是此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。我想正進(jìn)去一探究竟，可是我的.心早已被這個(gè)曲子扣住，我太想聽了，腦子只有那鋼琴聲里的奇妙場(chǎng)景，只覺得這音樂優(yōu)于人間的一切音樂。當(dāng)曲子接近尾聲時(shí)，我推開門，看見哥哥坐在椅子上彈鋼琴，我的心被觸動(dòng)了：鋼琴家是多么神奇的職業(yè)。
夢(mèng)想的力量是偉大的，神奇的，把不可能化為可能的。那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)屢次遭到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎？那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎？只要你擁有夢(mèng)想的種子，再用堅(jiān)持去澆灌，總有一天它就會(huì)被實(shí)現(xiàn)。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈�，我雖然沒有鷹的矯健，便（但）毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄，飛向成功。
夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土，所以讓我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航吧！
夢(mèng)想起航作文 27
籃球，是朋友，是玩伴，是導(dǎo)師。它告訴我們團(tuán)結(jié)的重要，它伴隨我們快樂成長(zhǎng)，它教導(dǎo)我們追逐夢(mèng)想，永不放棄！
但我卻不喜歡籃球，因?yàn)槲掖蚯蛏眢w不夠靈活，動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)，不懂團(tuán)隊(duì)合作。即使認(rèn)真觀看專業(yè)的籃球比賽，細(xì)心摹仿別人的動(dòng)作，也還是無濟(jì)于事。所以每次體育課打球，沒人愿意和我一隊(duì)，我總是一個(gè)人。我以為籃球不適合我，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，卻遇見了他，那個(gè)讓我重新對(duì)籃球充滿希望的人。雖然他和我一樣不引人注目，但他有著堅(jiān)持不懈的精神。
寂靜的夜晚，一輪殘?jiān)鹿陋?dú)地掛在空中，星星不知所蹤。寬闊的街道上只有我的影子。走著走著，寂靜城市的.一角傳來喧囂聲，驚擾了樹枝上棲息的鴉鵲。隨著我的靠近，那充滿節(jié)湊的”砰砰”聲越來越大。我將頭貼近體育場(chǎng)的窗戶，只見偌大的體育場(chǎng)里只有一個(gè)身影在那來回穿梭，手中還抱著一個(gè)籃球。放眼望去，大汗淋漓的他不斷投籃，運(yùn)球，再投籃，仿佛有人與他爭(zhēng)奪一般。他運(yùn)球時(shí)，將籃球一會(huì)兒運(yùn)到左手，一會(huì)兒運(yùn)到右手，籃球在他手上就像一個(gè)小精靈。他運(yùn)著球來到籃筐下，雙手抓住球，雙腳用力躍起，使出渾身解數(shù)將球用力扣進(jìn)籃筐，可惜球卻彈了出來。我為他感到惋惜和失落，但他沒有懊惱，仍然奮力地再一次將球投向籃筐，可惜又一次失敗了。他握緊雙拳，不斷給自已打氣，好像在安慰自己不要放棄。繼續(xù)投籃，可沒有一次是成功的。在他躍起身的一刻被絆了一下，重重摔在地上，摔得鼻青臉腫。他艱難地從地上爬起，一把拍去身上的灰塵，走出體育場(chǎng)，抬頭望了望漆黑的天空，收拾好東西回家了。
從此以后，每天晚上我都會(huì)去看他打球。他邀請(qǐng)我一起打，起初我婉拒了。后來，我終于抗拒不了籃球的魅力，與他一起練習(xí)起來。他戴著鴨舌帽，穿著藍(lán)背心，渾身充滿著蓬勃的朝氣。開始打球了，他運(yùn)球到我面前，身子突然傾斜到右側(cè)。我信以為真，也把身子向右側(cè)，結(jié)果他一個(gè)左轉(zhuǎn)身就繞開了我。來到籃筐前，他縱身一躍，我上前想阻擋他的腳步，可惜他先我一步，將球扣進(jìn)了籃筐里。如果我自己快一步，他就不會(huì)進(jìn)球了，我十分氣餒，但還是下定決心要努力練習(xí)。輪到我運(yùn)球了，我也同樣在他眼前閃來閃去，揪準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)跨步閃開了他，揚(yáng)手就把球扔了出去，可誰知球沒進(jìn)筐，反而彈了回來，像個(gè)調(diào)皮的小娃娃，彈跳著，落在我手上。我低頭看了看手中的球，又抬頭看了看頭頂?shù)幕@筐，覺得遙不可及。但我相信，只要我不放棄練習(xí)，堅(jiān)持努力，一定會(huì)有突破的！
籃球似朋友、玩伴和導(dǎo)師，又勝似玩伴、導(dǎo)師和朋友。它是帆船，載著夢(mèng)想起航；它是力量，教會(huì)我們拼博；它是鑰匙，開啟了運(yùn)動(dòng)智慧的大門；它更是精神的象征，象征著團(tuán)結(jié)拼搏的精神！作者：石浩然
夢(mèng)想起航作文 28
雨后的天空即使沒有彩虹，我也一樣可以走向天空的彼岸。
——題記
夢(mèng)想，起航那一秒，泛起我們久違的心跳，仿佛一種悸動(dòng)穿梭隧道，讓熱血沸騰，戰(zhàn)火燃燒
人要有夢(mèng)想，只要有了夢(mèng)想，再大的困難又算得了什么�！皬男�，我就做著一個(gè)夢(mèng)，有自己的舞臺(tái)，可以唱著自己的歌。很多人說我們不務(wù)正業(yè)，但我們只是用其他同學(xué)玩的時(shí)間做著自己的`夢(mèng)，誰說夢(mèng)想和學(xué)習(xí)不能兼顧，為夢(mèng)想，時(shí)刻準(zhǔn)備著。”這是在娛樂圈里三個(gè)小男孩說的話，他們都有夢(mèng)想，都在朝著這個(gè)夢(mèng)想努力著，都在為夢(mèng)想起航夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著。
我熱愛聽音樂，熱愛聽音樂時(shí)的那種快感。聽媽媽說，小的時(shí)候我一聽到音樂，身體就會(huì)不由自主地隨著音樂搖擺起來。由于我對(duì)音樂的癡迷程度之深，我就打算長(zhǎng)大以后當(dāng)一名音樂家。每當(dāng)我路過琴行，聽到從行里傳來的吉他那純樸的聲音。于是，我就擁有了我的第一把吉他。
每天，我都練習(xí)著吉他，愛不釋手，可是時(shí)間越來越久，學(xué)習(xí)越來越重。漸漸地，我越來越?jīng)]有時(shí)間學(xué)習(xí)吉他，然而譜子又太難，我便對(duì)吉他產(chǎn)生了厭惡之情……練這破東西有什么用，害我沒有課余時(shí)間，手指越練越痛，譜子越來越難，還不如不學(xué)了！
但是后來，我反省了自己……你當(dāng)初是自己想當(dāng)?shù)囊魳芳遥约合胭I的吉他，半途而廢算什么？你沒有看到那三個(gè)男孩嗎？他們?yōu)榱俗约旱拿餍菈?mèng)每天努力練習(xí)，壓腿、練聲……他們學(xué)習(xí)也艱苦，有他們的堅(jiān)持才會(huì)有陽光燦爛的今天！于是，我有開始努力練琴，堅(jiān)持為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著。
夢(mèng)想起航，就算是風(fēng)浪滔天也要大聲地唱，不怕前方有再多險(xiǎn)阻，要為彼此護(hù)航。放手翱翔、張開翅膀在此刻，夢(mèng)已無可阻擋，堅(jiān)定著希望勇往直前。夢(mèng)在未來綻放。正如各種所說，此時(shí)此刻，為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，將夢(mèng)想起航！
夢(mèng)想起航作文 29
在我琳瑯滿目的書柜中，擺放著我喜愛的所有書，但我最喜歡的莫過于《小學(xué)生時(shí)代了》了。它不但是我通向知識(shí)的大門，還是我小學(xué)時(shí)最忠誠(chéng)的伙伴。
我剛上了小學(xué)就接觸了《小學(xué)生時(shí)代》，當(dāng)時(shí)每個(gè)人都定了這本書，那時(shí)候我對(duì)書也沒什么好感，不太喜歡看書，大多數(shù)的書都是當(dāng)當(dāng)擺設(shè)的，翻幾頁，看幾幅圖，這本書就沉睡在書柜里了。但《小學(xué)生時(shí)代》這本書每次一發(fā)下來，我都會(huì)如饑似渴的閱讀起來，雖然我是第一次看著本書，但我已經(jīng)被里面的內(nèi)容深深的吸引住了。
沒當(dāng)這本書發(fā)到座位上，我都會(huì)立刻拋棄小伙伴，跑回座位，愛不釋手的將它捧在手中端詳著。《小學(xué)生時(shí)代》的封面設(shè)計(jì)得十分有創(chuàng)意，里面的.內(nèi)容更是有趣：其中，“科學(xué)松鼠會(huì)”講了許多我們一直以來聞所未聞的科學(xué)知識(shí)；而“魔幻實(shí)驗(yàn)”里有許多神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以讓我們?nèi)?dòng)手實(shí)驗(yàn)；“品按護(hù)照”是用漫畫的形式給你講述一些生活中的安全知識(shí)、生活常識(shí)；“爆笑超市”里有讓你捧腹大笑的笑話；還有“西子姐姐的信箱”，這是西子姐姐和同學(xué)們聊天的地方，聊煩惱、聊趣事，是個(gè)放松的好去處�！叭の抖埂薄肮适逻B載”、“校園風(fēng)”等都很有趣。這本《小學(xué)生時(shí)代》僅僅只有幾十頁，但它卻收納了不少知識(shí)，給我?guī)砹藷o窮的智慧，他是我播下的讀書的種子。從此以后，我也越來越愛讀書了。沒有了書籍，我覺得生活變得空虛，變得無味，書籍成了我人生中不可缺少的一部分。
《小學(xué)生時(shí)代》，是我夢(mèng)想的起航，它好像小船，載著我在知識(shí)的海洋中遨游；猶如階梯，引領(lǐng)我攀登知識(shí)的高峰；仿佛伙伴，陪伴這著我成長(zhǎng)。所以我非常喜歡這本書——《小學(xué)生時(shí)代》
夢(mèng)想起航作文 30
一直以來，身邊總有很多人會(huì)問起我長(zhǎng)大后想當(dāng)什么，你的夢(mèng)想是什么，一個(gè)個(gè)愿望和夢(mèng)想在我腦海里萌芽，有些很大，很遙遠(yuǎn)，有些卻很小，很現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我隨手翻閱了《筑夢(mèng)路上》后，書中的很多故事讓我有了新的啟發(fā)，他們能成功的原因歸結(jié)于“夢(mèng)想”二字，并且一直執(zhí)著于夢(mèng)想，付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓我感觸最深的是首獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)本土科學(xué)家屠呦呦的故事，一位85歲高齡的老奶奶，她曾在極為艱苦的科研條件下，以身試藥，經(jīng)過多年艱苦卓絕的努力，發(fā)現(xiàn)了一種困擾全世界的抗瘧疾藥品—青蒿素。這是一種神藥，它能挽救無數(shù)人的生命，她的獲獎(jiǎng)?wù)痼@了全中國(guó)，也震驚了全世界。這看似突如其來的獲獎(jiǎng)，但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，需要吃苦耐勞的精神，需要日復(fù)一日一點(diǎn)點(diǎn)的積累去鋪墊，去搭建。
夢(mèng)想，就像一個(gè)強(qiáng)大的助推器，會(huì)在背后一直助推著我成長(zhǎng)。從小我就喜愛畫畫，尤其擅長(zhǎng)畫各類小動(dòng)物，媽媽看我十分喜歡，就給我報(bào)了課外的興趣班，一次偶然的機(jī)會(huì)，興趣班的老師夸我功底不錯(cuò)，色彩感覺也很好，就是這樣一句贊賞和肯定，越發(fā)堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名畫家，畫各種卡通畫和動(dòng)漫，設(shè)計(jì)出我們中國(guó)自己的，比迪士尼的米老鼠唐老鴨更知名的，受到全世界的人喜愛的卡通人物。那段時(shí)間我像著了魔一樣，上課格外認(rèn)真，平時(shí)只要一有時(shí)間就會(huì)拿出各種繪畫的書來練習(xí)畫畫，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榭ㄍㄈ宋锏?大小比例，五官細(xì)節(jié)等描繪不好，畫不出自己想要的感覺，一遍遍反復(fù)擦掉重畫，直到看到那些栩栩如生的小動(dòng)物躍然紙上，我的嘴角才會(huì)顯現(xiàn)出一絲滿意的弧度�？墒窃诮酉氯サ哪莻�(gè)暑假，我沒有把更多的時(shí)間放在畫畫上，開學(xué)時(shí)老師一看我的畫就說我肯定好久沒畫了，人物的神態(tài)感覺不好，回家之后我又重新拾起了我的畫筆，繼續(xù)畫畫。這一次，我明白了，夢(mèng)想如果停留在想象，沒有付出努力，那就只是空想，沒有堅(jiān)持不懈的毅力，夢(mèng)想只會(huì)離你越來越遠(yuǎn)，“不積跬步，無以至千里”。
我們每個(gè)人都是一艘大海里航行的小船，在大海中會(huì)遇到各種風(fēng)浪，而這夢(mèng)想就是這小船的風(fēng)帆，會(huì)一直引領(lǐng)著我。我的夢(mèng)想，終將起航……
夢(mèng)想起航作文 31
夢(mèng)想，是燈塔，幫助我在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想，是動(dòng)力，讓我鼓舞自己向前，絕不當(dāng)落后者。
夢(mèng)想，是希望的幼苗，在你努力過后，他會(huì)格外光彩照人。
也許夢(mèng)想有時(shí)是那樣不切實(shí)際，但是，人們不是常說“世上無難事，只怕有心人嗎”？只要你拼盡全力，夢(mèng)想還會(huì)離你遙遠(yuǎn)嗎？
夢(mèng)想可以有很多種，可以是一名令人垂涎欲滴三千尺的鼎鼎廚師；也可以是一名精湛又時(shí)尚的設(shè)計(jì)師；更可以是一名威嚴(yán)的老師……
小時(shí)候的我夢(mèng)想多變（也許那根本算不上夢(mèng)想吧）。
記得剛上小學(xué)那會(huì)兒，老師的嚴(yán)肅讓我從不敢正視她。于是，腦海里常常會(huì)浮現(xiàn)出未來的自己：一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸，白裙子的女教師，總可以是一副高高在上的模樣。她的威嚴(yán)馴服了所有學(xué)生。想著，我不禁一陣竊喜。
我不光時(shí)常有這個(gè)可笑的念頭，甚至還總請(qǐng)不少同學(xué)來家里玩起老師和小朋友的游戲，大家輪著當(dāng)小老師。在墻上貼一張雪白的紙，再加上繚亂又不容易領(lǐng)會(huì)的字跡，手握一本小書，裝的還算有模有樣。不過，現(xiàn)在看來，那時(shí)候還真是天真幼稚。
但是，這些早已是過去的自己。現(xiàn)在每當(dāng)我在床頭，凝望天花板，閉上眼睛，腦海里總能浮現(xiàn)出電視節(jié)目里那一個(gè)個(gè)婀娜多姿、翩翩起舞的大姐姐們。他們看起來是那樣優(yōu)秀，讓我時(shí)常羨慕不已。于是，一閃而過，一個(gè)大膽的夢(mèng)想——藝人。
我即便知道做藝人是多么遙不可及。就好像夜空中閃爍的星星那樣，雖然多，但是無論如何總會(huì)有最閃耀的那一顆，讓人一目了然。我堅(jiān)信著自己會(huì)是那一顆最突出、最光彩照人的繁星，在千萬顆里脫穎而出的那一顆。
暑假里，我酷愛《加油美少女》這一欄節(jié)目，每一期我都不會(huì)錯(cuò)過，準(zhǔn)時(shí)收看。節(jié)目里，一個(gè)個(gè)少女衣著華麗，但又不顯得奢靡。其中，我最喜愛一個(gè)大姐姐，她個(gè)不高，一頭淺紅色頭發(fā)，一對(duì)柳葉眉，卷而長(zhǎng)的睫毛下修飾著一雙晶瑩剔透的明眸，通紅的臉頰間，挺拔的.鼻梁是那樣精致，再加上一張能說會(huì)道的小嘴，渾身都透著稚氣。每次看到她的表演，都讓我嘆為觀止。雙手情不自禁地拍手叫好。她愈發(fā)的優(yōu)秀，讓坐在電視機(jī)屏幕前的我更為自卑。永遠(yuǎn)都不夠優(yōu)秀的我，應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的夢(mèng)想，我在心里不斷責(zé)問自己。
逐漸地，我開始為自己的夢(mèng)想做新的起航。
聽音樂是一天中必不可少的，至少也得聽上半小時(shí)，為了讓自己更好掌握旋律。當(dāng)然，唱歌也是不可缺少的一部分。不過，這么一唱，我非得把嗓子喊啞才肯放棄。緊跟著的是跳舞。這在我看來簡(jiǎn)直比背書還難。一個(gè)個(gè)動(dòng)作讓我應(yīng)接不暇，眼花繚亂。原本僵硬的我，這次便是一陣手忙腳亂。不過，即使再難，我也不會(huì)輕言放棄。
如果說，夢(mèng)想是條漫漫長(zhǎng)路，那么我將會(huì)是走完全部過程的那一個(gè)人。
如果說，夢(mèng)想是棵高大而神圣的大樹，那么我將會(huì)是那第一個(gè)開花結(jié)果的果實(shí)。
如果說，夢(mèng)想是遼闊的天空，那么我又會(huì)是那個(gè)從不屈服，頑強(qiáng)拼搏到最后的雄鷹，直到最后穩(wěn)穩(wěn)地翱翔于藍(lán)天。
夢(mèng)想起航作文 32
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，鳥兒因?yàn)橛欣硐�，能在天空中自由翱翔，魚兒因?yàn)橛欣硐耄茉诖蠛８钐幝�。我也有一個(gè)夢(mèng)想。
有一次，我們一家人坐在電視機(jī)旁，看到了一篇新聞報(bào)導(dǎo)。講述了一群山區(qū)孩子們艱難的求學(xué)路故事。他們居住在海拔1000多米的高原上，在極惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)校沒有食堂，回家要走好幾里的路，他們只能早上上學(xué)時(shí)帶好午飯。他們吃的是最普通的餅子，可是到了中午，那餅已經(jīng)涼的用手都掰不開……當(dāng)記者問到他們夢(mèng)想時(shí)，他們回答：“我要走出大山！我要掙錢！我要讓爸爸媽媽過上好日子……”
這時(shí)，我已經(jīng)忍不住落淚了。媽媽溫柔地對(duì)我說：“看到這些，你有什么感受��？”我不假思索地回答道:“我要做一名優(yōu)秀的教師，我要幫這些孩子們走出大山，實(shí)現(xiàn)他們的'夢(mèng)想！”
爸爸這時(shí)笑著說：“有夢(mèng)想是好孩子，那你得讓你的夢(mèng)想起航啊。”我不禁慚愧地低下了頭，想起以前遇到困難時(shí)，總不能冷靜對(duì)待，每次都怨天尤人，還惹媽媽生氣……媽媽看出了我的心思，對(duì)我說：“孩子啊，你不能氣餒，你要學(xué)會(huì)沉著，面對(duì)困難時(shí)，不能退縮�！卑职终f：“你媽說得對(duì)，在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上少不了艱難險(xiǎn)阻，你要學(xué)會(huì)肯付出�！�
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次父母的教導(dǎo)，我要努力拼搏，在夢(mèng)想道路上，我要懂得堅(jiān)持，為自己，為家人，為社會(huì)，為國(guó)家，一步一步向夢(mèng)想前進(jìn)，做自己最大的努力。我要讓夢(mèng)想帶著我展翅高飛！
夢(mèng)想起航作文 33
夢(mèng)想，在大運(yùn)河畔放飛；希望，在我們腦海點(diǎn)燃。黑暗中，一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是做一名萬眾矚目的航天英雄。
當(dāng)我來到2035年，便在一陣陣喝彩聲中清醒。哦，原來我正在“地球1號(hào)”的駕駛艙內(nèi)。這時(shí)，一個(gè)嚴(yán)肅的話語和一個(gè)調(diào)皮的臉龐同時(shí)出現(xiàn)：“周純純同志，你準(zhǔn)備好了嗎？”我立即回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，請(qǐng)指示！”
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！發(fā)射！”
在“地球1號(hào)”發(fā)射的一瞬間，大地震顫，驚天動(dòng)地，紅色的'火焰劃破了長(zhǎng)空。
我在駕駛室內(nèi)感到有一股強(qiáng)大的力量束縛著我的全身，使我動(dòng)彈不得。我瞄了一眼窗外：啊，云朵像輕紗一樣，不一會(huì)兒，天空由藍(lán)而變成了黑色。天空中有無數(shù)顆星星。忽然，一個(gè)紅色的大火球映入我的眼簾，“這應(yīng)該就是太陽吧！好，全速前進(jìn)！”我推動(dòng)操縱桿，按了一下防熱按鈕�；鸺窳餍且粯�，“嗖”地一下飛了過去。在出艙前，我穿上超級(jí)防曬服，載上黑墨鏡，手提著冰凍箱，踏上這個(gè)熊熊燃燒的巨大火球。
我剛把一只腳放在太陽上，我的防曬服就彈出一條消息：溫度已達(dá)到80℃，我驚訝得下巴都快搬了家！我走進(jìn)太陽中心，用激光槍打掉一小塊太陽碎片，放進(jìn)冰凍袋中，再打開24層冰凍箱后，才把它裝進(jìn)去。我拿出一種普通溫度計(jì)想測(cè)測(cè)它的溫度，誰知，我剛一拿出來它就爆炸了，水銀都飛濺出來。我又拿出一種高級(jí)溫度計(jì)，可是它也沒經(jīng)受住考驗(yàn)；我拿出超級(jí)溫度計(jì)，一測(cè)，呀！原來這里的溫度是1000℃！我暗想：哦，還好，這防曬服真是名符其實(shí)，不然我可就一命嗚呼了。我趕緊回到火箭上，不一會(huì)兒，我飛回了地球。
這就是我——一名航天英雄在2035年的一次特殊的經(jīng)歷。
夢(mèng)想起航作文 34
“一個(gè)人的理想越崇高，心靈越純潔�！毕嘈糯蠹乙欢ǘ加凶约旱睦硐氚桑∮械娜讼氘�(dāng)一位求死扶傷的醫(yī)生；有的人想當(dāng)一名舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的偶像；有的人想當(dāng)一位生活在色彩中的畫家；有的人想當(dāng)保家衛(wèi)國(guó)的`特種兵……而我的理想是當(dāng)一名作家。
為什么我會(huì)有這樣的理想呢？這就要從小時(shí)候說起了。小時(shí)候，從我開始讀的第一本小故事書起，我就深深被這個(gè)名叫“文字”的東西所吸引。它就仿佛擁有魔力一樣，把我所困住。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始慢慢接觸長(zhǎng)篇故事了。讀書投入的我常常被書中的情節(jié)所感染：為賣火柴的小女孩悲慘身世傷心；為丑小鴨變天鵝而激動(dòng)；為仙度瑞拉最后能與王子在一起而快樂……再大一點(diǎn)，在老師列的書目中，閱讀了《朝花夕拾》、《邊城》、《繁星。春水》、《荷塘月色》等，都是我喜歡看的。從此以后，我的心里深深埋下一顆種子——將來一定要成為一名作家，寫出更多更好的書。讓每一名讀者在讀完我的書后都有一個(gè)好心情，當(dāng)我的書給別人帶來快樂時(shí)，這該多么快樂呀！
“光說不練假把式�！毕胍獙�(shí)現(xiàn)作家的理想，是要付諸于行動(dòng)的。我認(rèn)為，要想成為一名作家，第一要具備高尚的品質(zhì)。就算一個(gè)人文學(xué)造詣再高，沒有一個(gè)高尚的品質(zhì)，那么他的文章也不會(huì)好。因此，我要嚴(yán)格要求自己的品德方面。我有時(shí)懶散，不會(huì)關(guān)心別人。今后我要改正這些缺點(diǎn)，努力成為做事認(rèn)真的人。當(dāng)然，最重要莫過于提高文學(xué)水平。要博覽群書，充分利用課余時(shí)間去閱讀各類名家作品，也要多背古詩詞，積累好詞句。要不斷豐富自己的見識(shí)，注意觀察美好的事物。
也許我的理想會(huì)很難以實(shí)現(xiàn)，但未來我一定會(huì)努力。此時(shí)我的耳邊響起“張開翅膀在此刻，夢(mèng)已無可阻擋，堅(jiān)定著希望勇往直前，夢(mèng)在未來綻放，夢(mèng)想起航�！�
夢(mèng)想起航作文 35
步入初中，一切都要“以舊換新”。要樹立起新的目標(biāo)，新的夢(mèng)想！而我的夢(mèng)想已經(jīng)不需要改變，卻要實(shí)現(xiàn)！我的音樂夢(mèng)，就是我多年以來的夢(mèng)想！
小的時(shí)候，我常常看見電視上的一些鋼琴家、歌手，沉靜在自己的琴聲和歌聲里，去傾聽音樂的美，享受音樂！而我每次聽見那些音樂，都會(huì)情不自禁地翩翩起舞。就在那一刻，我的心里樹立了一個(gè)小小的夢(mèng)想！
上小學(xué)時(shí)，我便要媽媽讓我去學(xué)唱歌，媽媽也很樂意讓我去。就這樣，我開始邁出我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步！
四年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)成為了聲樂老師心中的小歌星，同學(xué)心中的好榜樣！因?yàn)�，在這個(gè)充滿音樂的班級(jí)里，只有我最懂音樂、最了解音樂！老師常對(duì)我說：“梓菲，你唱歌最大的優(yōu)點(diǎn)，就是你一拿起話筒，這首歌的味道就已經(jīng)出來了！”老師的這句話，一直成為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的動(dòng)力！
時(shí)光飛逝！如今的我已經(jīng)學(xué)唱歌六年了，音樂在我心中也有了更加特殊的味道！我對(duì)音樂的理解是：“音”指有趣的音符；“樂”指快樂的航班；所以“音樂”的含義就是快樂的音符！我覺得音樂的心情是很重要的，如果音樂不快樂，我聽了也不快樂；只有音樂永遠(yuǎn)充滿快樂的能量，聽者才會(huì)永遠(yuǎn)保持快樂的心情！
音樂家，是美的`創(chuàng)造者，美的播種者！世界上之所以有音樂，是因?yàn)橛伤麄儎?chuàng)作；世界上之所以充滿快樂，是因?yàn)樗麄儙е鞓返男那槿?chuàng)作；世界上之所以有那么多為音樂奮斗的人，是因?yàn)樗麄優(yōu)榭鞓返囊魳范鴬^斗，他們是我們的榜樣！所以我想做一個(gè)為音樂的一切而奮斗的人！
有一首歌曲叫做《夢(mèng)想起航》，有句歌詞是：“我不愿做籠子里的小鳥，我要像海鷗一樣翱翔，穿過風(fēng)雨，越過風(fēng)浪，展開翅膀朝著夢(mèng)想起航�！笔茄�！夢(mèng)想起航！那就讓我們每個(gè)人發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，找到自己的閃光點(diǎn)，為自己的夢(mèng)想奮斗吧！相信！夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想起航作文 36
追尋最初的夢(mèng)想，點(diǎn)燃奮斗的激情，以無盡的希望抵御成長(zhǎng)，傳遞的成功的捷徑，溫暖前行的心靈，以博大的胸懷智慧人生。
我知道夢(mèng)想說的簡(jiǎn)單，做的難。那就讓我們邁出腳步！
我從小到大有無數(shù)的.夢(mèng)想。每天上學(xué)看著警察叔叔阿姨們筆直的站在馬路中間，辛苦的指揮交通安全。看著他們臉上的汗珠淋濕了臉頰，于是——我便想當(dāng)警察；在電視上看著那些穿著漂亮服裝的放開自我的演員，我又想象著自己如仙女般夢(mèng)幻的在空中飛來飛去，于是——我便想當(dāng)演員；每天吃著媽媽做的香噴噴的飯菜，多么希望自己也能炒這么好吃的飯菜，于是——我便想當(dāng)廚師。
我還有許多夢(mèng)想，只不過從來都沒有去實(shí)現(xiàn)過。夢(mèng)想只有一個(gè)，也只能有一個(gè)。做警察我體力不行，做演員我長(zhǎng)得一般，做廚師我最怕火，我是一個(gè)活潑愛寫作的女孩，我認(rèn)為記者非常適合我！
我要朝夢(mèng)想一步步走過，只有奮斗照亮前方的夢(mèng)想大道，不畏困難一步步向前行，才可以找到夢(mèng)想結(jié)晶。我要像這個(gè)方向一步步走過去！
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