心中的夢(mèng)想作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的心中的夢(mèng)想作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想，是一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉。每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是做一位人類靈魂的工程師——教師。
老師是一個(gè)崇高而又神圣的職業(yè)。我從一年級(jí)開始，就想做個(gè)老師，而這也是有原因的。一年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)很差，老師總是讓我重寫作業(yè)，那時(shí)我就想：長大了我也要做一位老師，誰學(xué)習(xí)不好，我也讓她重寫作業(yè)。那天放學(xué)，我問了一個(gè)比我大一年級(jí)的姐姐，我和她說我長大了想當(dāng)一名老師，她說她也一樣。我問她為什么，她的理由也和我一樣。但以后，我的想法變了，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶�，又�?xì)細(xì)的想了一想，都是老師教的好啊。于是我改變了想當(dāng)老師的原因，因?yàn)榻處熓莻�(gè)偉大的職業(yè)。
老師如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師就像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。是老師給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游！老師是太陽底下最光輝的事業(yè)，老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路！
我想，如果我長大后真的當(dāng)了一位老師，我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會(huì)像有些老師一樣天天板著臉，裝出一副很嚴(yán)肅的樣子，讓學(xué)生感到我很可怕，因此，如果我真的當(dāng)了老師，我的臉上每天都會(huì)有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。我想，如果我真的成為了一位老師，我會(huì)成為孩子們的真心朋友，只要我有時(shí)間，我就會(huì)和孩子們談心，把開心的事情拿來分享。我想，如果我真的當(dāng)了老師，我一定要做一個(gè)親近學(xué)生、和學(xué)生打成一片的、受學(xué)生喜愛的、和學(xué)生做知心朋友的一名老師。
教師——太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師，我崇拜老師，更向往這個(gè)職業(yè)。我相信，通過我的努力，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
心中的夢(mèng)想作文 篇2
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，說不定夢(mèng)想就會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)呢！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，也許微不足道，也許望塵莫及，但我相信，只要一路向前，堅(jiān)持不懈，風(fēng)雨兼程，夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！
幼時(shí)的我和媽媽一起去展覽館看名家書畫，那一幅幅鏗鏘有力的大字深深打動(dòng)
了我。媽媽見我對(duì)書法很感興趣，便給我報(bào)了書法班，初出茅廬的我總是如癡如醉的看著老師，手執(zhí)毛筆行云流水般在細(xì)膩的宣紙上飛舞著，宛若游龍，大氣磅礴，心里無數(shù)的羨慕敬佩。于是，一個(gè)小小的夢(mèng)想便在我的心中生根發(fā)芽：我也要成為一個(gè)書法家！
頻頻回首走過的路，總有落在心靈上的記憶。
還記得，初學(xué)基本筆畫時(shí)，一開始練習(xí)還順風(fēng)順?biāo)�，可一寫多，我就有些急躁，想要寫好，可毛筆越是不聽話，筆畫寫得歪七斜八的，我一惱火，重重地將筆一摔，沒想到，墻上一下多出了好幾個(gè)大大小小的黑麻子！我目瞪口呆，一旁的媽媽語重心長地說：“孩子，心急吃不了熱豆腐��！靜下心來，你一定可以的！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
靜下心來，端正態(tài)度，每周堅(jiān)持練上幾次，我已能很好地控制毛筆了，昔日墻面上那幾個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)也似乎在鼓勵(lì)我：“加油！寫得不錯(cuò)，夢(mèng)想就在前方！”
有時(shí)，寫字也能帶給我一種享受。當(dāng)我考試失利，或和同學(xué)有矛盾時(shí)，總愛端坐在書房一隅，鋪開一卷宣紙，磨墨提筆，蘸墨，下筆，回鋒，寫下散發(fā)出淡淡清香的大字，心境也隨之走遠(yuǎn)，忘記了那些不愉快。
經(jīng)過一兩年的練習(xí)，我已能寫一些簡單的作品——龍馬精神、志當(dāng)高遠(yuǎn)、風(fēng)華正茂，看到自己的小小作品，倍感開心，這次參加學(xué)校智多星書法比賽，我還有幸得到二等獎(jiǎng)。
雖然，這離我的夢(mèng)想還遙不可及，但一步一步堅(jiān)持走來，我已經(jīng)看到小小成果，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，說不定夢(mèng)想就會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)呢！
心中的夢(mèng)想作文 篇3
“我是一條魚，游呀游啊……”哼著輕快的曲調(diào)，拖著并不輕松的身體，我在水中奮力穿梭。我是生活在水鄉(xiāng)紹興的一條魚，曾經(jīng)的生活環(huán)境讓同伴們羨慕不已，可如今呢？唉！那曾經(jīng)的美好感覺恍若隔世，而腹部火辣辣的痛幾乎讓我無法前進(jìn)。盡管如此，我不會(huì)放棄由來已久的夢(mèng)想，我要向前沖，只為了嘗到祖母口中那個(gè)水源頭甘甜的乳汁。
小時(shí)候，常依偎在祖母身旁聽她一遍又一遍的講述水源頭的神話：那里的天特別藍(lán)、那里的云特別白、那里的空氣特別的清新，那里的河水更是清澈見底，還有光滑的鵝卵石和柔軟的水草等等，都已經(jīng)深深的烙印在了我的心底，那時(shí)我就有一個(gè)夢(mèng)想，長大后一定要到水源頭去看看。雖然，我現(xiàn)在生活的家園已臭氣沖天，許多河流也面目全非，但是我相信：水源頭那邊的河流一定還是那么美麗，就像我心目中一直以來的感覺那樣……腹部的疼痛似乎加劇了，我知道那是因?yàn)橛卸镜奈鬯谇治g著我的身體。但是我依然堅(jiān)持著，只要穿過了這條河流，就應(yīng)該可以到達(dá)水源頭了。忽然，我看見了纏著繃帶的閘蟹大叔。他正拖著疲倦的身子往回趕，見了我焦急地說：“小魚兒，可千萬不要去那兒啊，昔日的水源頭早已不存在了，你現(xiàn)在去無異是自尋死路啊�！薄安唬 蔽覉�(jiān)定地?fù)u了搖頭。雖然人類的蠻不講理已經(jīng)讓天上地下都不得安寧，但是水源頭的河流也是他們的生命之河啊，難道他們連這點(diǎn)圣地也不能保全嗎？不會(huì)的，我的眼前又浮現(xiàn)出那迷人風(fēng)景……閘蟹大叔傷感地望著我，無可奈何的嘆了口氣，腳步蹣跚地走了。我繼續(xù)向前游，也不知過了多久，我疲倦極了�？芍車匀皇且慌苫臎觯瑳]有一絲生氣。我疑惑地問河邊的小蝦弟弟：“水源頭還有多遠(yuǎn)？”“這不就是嘛�！毙∥r弟弟無力地?cái)[動(dòng)著觸須說。我環(huán)顧四周，這哪里有祖母所說的美麗��！這時(shí)，老態(tài)龍鐘的水源頭伯伯走了過來：“都是人類惹的禍�。∷麄兊纳鐣�(huì)是進(jìn)步了，工業(yè)是發(fā)達(dá)了，但是環(huán)境污染得更厲害——都說水源頭是人類的生命之河，可是，人類是怎么對(duì)待他們的生命之河呢？如果繼續(xù)這樣下去，他們最終是害了自己啊!”
聽著水源頭伯伯憤怒的控訴，我感覺到自己的身體正在慢慢下沉，一種不聽使喚的下沉。我的頭腦已經(jīng)麻木，心中那個(gè)夢(mèng)想離我也越來越遠(yuǎn)，可是心底卻分明聽見一個(gè)聲音的呼喚：“救救生命之河吧！”
心中的.夢(mèng)想作文 篇4
有一個(gè)夢(mèng)想，是我渴望的，在我的心中，當(dāng)一名科學(xué)家。
從我第一次接觸科學(xué)時(shí)，我就被它的神奇所吸引，當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想油然而生，我就努力我的夢(mèng)想。每次媽媽買菜的時(shí)候的費(fèi)用都存著，爸爸給我的零用錢我也很少用，都存著。直到有一天，我買回了幾個(gè)強(qiáng)力磁鐵，幾乎把我?guī)讉�(gè)月賺的零用錢都花光了。我發(fā)現(xiàn)，磁鐵的一個(gè)奧秘，便盡力去研究它，探索它。我腦海中想起了一個(gè)瞎想：“把磁鐵的磁性給弄沒�！蔽曳浅Ｅd奮，用身邊一切事物去實(shí)驗(yàn)。我把磁鐵放入冷水中，浸泡著，加了一點(diǎn)鹽和醋還有小蘇打，想利用小蘇打和醋的反應(yīng)把磁鐵的磁性給腐蝕掉。我整整泡了一夜，可是除了磁性旁邊有很多的小氣泡外，沒有任何變化，兩個(gè)磁鐵還是緊緊地吸在一起，我嘆了一口氣，用手托著頭，將兩個(gè)磁鐵吸上拉開吸上拉開。“用涼水不行，那就加熱水吧！”我自言自語，“既然這樣不行，何不試試呢？”我激動(dòng)地跳起來，趕緊燒了一壺水把之前的冷水倒了，換上了一壺?zé)釟怛v騰的熱水，我把兩個(gè)吸在一起的磁鐵放在水中，靜觀其變。到了三個(gè)小時(shí)，我用杯子把磁鐵撈了起來，倒在地上，當(dāng)我觸碰磁鐵的一瞬間，還有點(diǎn)熱的感覺。我試著把兩個(gè)磁鐵拉了一下，咦，怎么磁力變小了，我再試了一次，果然磁力又變小了很多�！半y道說，熱的東西可以讓磁鐵的磁性減弱？”我百思不得其解，不過我把實(shí)驗(yàn)升級(jí)了一下，再加熱點(diǎn)溫度，用火燒！我又拿了一根蠟燭，上面放了一個(gè)夾子，雙面夾一個(gè)夾住旁邊的棍子，一個(gè)夾住磁鐵，經(jīng)過媽媽同意后，我燒烤起來。兩個(gè)磁鐵起初沒有什么變化，久了以后，磁鐵通紅，一個(gè)磁鐵掉落到了地上，通紅了一陣子就變回了原來的樣子。我目瞪口呆，不敢相信眼前的一切。我愣了好幾秒鐘，才反應(yīng)過來，我成功了。原來只要熱的程度足夠大，就可以把磁性給消掉。
這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)給了我很大的鼓舞，我心中這個(gè)夢(mèng)想不斷擴(kuò)大，我的夢(mèng)想還在繼續(xù)實(shí)現(xiàn)。
心中的夢(mèng)想作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有時(shí)這夢(mèng)想就像一種病似的，常常在我的惱海中出現(xiàn)，令人向往。
這是在一次郊游之后產(chǎn)生的。
在南非平原有一種有刺的阿拉伯橡膠樹，有時(shí)在樹上可以看到一個(gè)大得驚人的鳥巢，這便是鶯鳥的“大廈”，那里面住著許多鶯鳥，各占一個(gè)單位，組成了許多個(gè)鶯鳥家庭。
鳥類中有些懶漢會(huì)使用被遺棄的舊巢，它們寧可住“舊屋”也不去建巢，杜鵑和燕八哥十分狡猾，常把蛋生在別的鳥巢中，讓自己的孩子去霸占別人的“家”。
每種鳥的“家”結(jié)構(gòu)不一樣，有些是像茶杯似的淺盤狀，再鋪上一些干草襯底，有些是用草桿構(gòu)成，樣子像塔。長尾山雀的身體雖然只有幾厘米，它用苔蘚、蜘蛛網(wǎng)和地衣建成巢穴，里同還鋪上羽毛，十分講究。
從此，我看到鳥就會(huì)想起這些鳥的“家”。想起它，我就去一次南非平原。
這就是我心中已久的夢(mèng)想！
心中的夢(mèng)想作文 篇6
新學(xué)期到了，大家都有了自己的下夢(mèng)想，我也不例外。有人想要這個(gè)學(xué)期有很多節(jié)自己喜歡的課；有人希望英語活動(dòng)課可以看電視；有人想次次數(shù)學(xué)考試都是第一名……我跟他們不一樣：我希望在這個(gè)新學(xué)期里，改掉一些壞毛病，特別是粗心和字跡。我更希望像晏子菲那樣認(rèn)真努力，取得好的成績，每次考試都是前三名。
粗心這個(gè)毛病伴我從小學(xué)一年級(jí)到了五年級(jí)。每次考試都這兒有點(diǎn)不對(duì)，那兒的字又少了一筆，每一次發(fā)下的試卷都這兒一把叉，那里一把叉，慘不忍睹。字寫得差也是我的壞毛病之一，我的字差得連自己都有的兒看不清楚了，更何況是老師和家長呢？字寫得差和粗心這一對(duì)兄弟讓我吃盡了苦頭，我決心做到以下幾點(diǎn)：一、各科作業(yè)書寫工整。二、做題目時(shí)認(rèn)真仔細(xì)地讀完題目再做。三、寫作文時(shí)抓住中心思想，先列提綱再寫。四、每科整理錯(cuò)題本，溫故知新。
我希望在這個(gè)學(xué)期過完時(shí)，大家都可以實(shí)現(xiàn)自己在這個(gè)學(xué)期剛開始時(shí)的夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就需要自己的努力，一分耕耘，一份收獲。所以，我們一起努力吧！
心中的夢(mèng)想作文 篇7
我的小老虎被紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花越吹越遠(yuǎn)，一片茫茫。潔白的世界里，一只小兔正慢慢蘇醒，在這霧蒙蒙的早晨，一點(diǎn)點(diǎn)地向我們走來……
——題記
看著虎年的日歷一頁頁地被撕下，看到虎年的樹葉一點(diǎn)點(diǎn)地落下，我知道，盼望已久的兔年在這料峭的寒風(fēng)中，悄悄的走到了我們的身邊。
對(duì)于新奇的兔年，帶給我的，是無限的暢想——
在20xx年的2月，神州八號(hào)將會(huì)升空。這次的飛行器，是一個(gè)無人目標(biāo)飛行器，是為中國的空間站作對(duì)接準(zhǔn)備。如果神八發(fā)射成功，對(duì)于我國的航天事業(yè)又是一大突破！從20xx年的神舟五號(hào)開始，到20xx年的神舟七號(hào)，20xx年的嫦娥二號(hào)，再到20xx年的神州八號(hào)，一個(gè)個(gè)航天飛行器書寫著我們對(duì)藍(lán)天的暢想，寄托著我們對(duì)了解神秘宇宙的渴望！
對(duì)于活潑的兔年，帶給我的，是無限的期待——
在20xx年的夏天，我們將會(huì)迎來充滿活力的體育盛事——第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。看見一個(gè)個(gè)造型奇特的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館已經(jīng)竣工，一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入準(zhǔn)備，一張張寫著倒計(jì)時(shí)的牌子已經(jīng)掛滿大街小巷時(shí)，我知道，大運(yùn)會(huì)離我們已經(jīng)越來越近了。剛剛舉辦亞運(yùn)會(huì)的廣州，即將再次掀起一股體育的熱浪！參加大運(yùn)會(huì)的學(xué)生們，這些充滿激情活力，迸發(fā)著青春力量的大學(xué)生們，你們的拼搏與汗水將會(huì)永遠(yuǎn)記錄與奧林匹克的史冊(cè)上。讓我們一起為他們加油吧！
對(duì)于單純的兔年，帶給我的，是無限的憧憬——
從20xx年四月開始，我們將會(huì)欣賞到一個(gè)優(yōu)雅的藝術(shù)——園藝。世界園藝博覽會(huì)將會(huì)從文化古城西安隆重召開，從春天到秋天，許許多多形態(tài)各異的植物將會(huì)亮相世園會(huì)，還有多姿多彩的綠雕沙雕，將會(huì)給大家一個(gè)又一個(gè)驚喜。大家將會(huì)在“長安花”的帶領(lǐng)下，暢游世園會(huì)。古色古香的西安，繼承了曾經(jīng)的奇跡，開創(chuàng)一個(gè)又一個(gè)新紀(jì)元！
對(duì)于可愛的兔年，我也有我自己的打算——
一年過去，我又大了一歲，在各個(gè)方面也應(yīng)該更勤奮：要更加努力的撰稿，多練習(xí)，多補(bǔ)充，始終相信“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的名言。要向長遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗，為自己的理想堅(jiān)持開辟道路，在各個(gè)方面做最好的自己！新的一年要有新的方向，要做出嶄新的自我！
告別了自己的本命年，面對(duì)一個(gè)全新的年月，我要做到的，還有很多很多。新的一年，新的自己，點(diǎn)燃希望，放飛夢(mèng)想，為新的目標(biāo)努力！
心中的夢(mèng)想作文 篇8
夢(mèng)想，從古至今，無數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幙椫鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦的追求。
——題記
夢(mèng)想，是燈，照亮我們前行的路途；夢(mèng)想，是花，芬芳我們無畏的人生；夢(mèng)想，是火，點(diǎn)燃我們青春的活力；夢(mèng)想，是泉，給予我們奮斗的甘甜。如果擁有夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有精彩的人生。
他是一個(gè)殘疾人，無臂給他帶來的不便可想而知，可是他并沒有因此而消沉，他有自己的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他拿出超于常人的毅力，多吃一點(diǎn)苦，多走幾步路。一天天過去了，夢(mèng)想向他招手了。20歲時(shí)他彈奏鋼琴就達(dá)到了專業(yè)7級(jí)的水平；22歲時(shí)挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，他一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲時(shí)他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)。他就是無臂鋼琴師——?jiǎng)�，在�?mèng)想的引領(lǐng)下，這個(gè)折翼的天使飛得越來越高。
他是一個(gè)退休老人，看著光禿禿的荒山，他渴望這里變成一片綠蔭，給子孫留下一筆綠色的財(cái)富。于是，他放棄優(yōu)越的退休生活，自掏腰包，開始為荒山義務(wù)植樹的行動(dòng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，22年過去了，荒山換新顏，他終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他就是好書記——楊善洲。在夢(mèng)想的引領(lǐng)下，這個(gè)老人創(chuàng)造了奇跡。
他熱愛航海事業(yè)，能夠駕駛帆船在蔚藍(lán)的大海上披荊斬棘是他的夢(mèng)想。于是，某一天，他駕駛著無動(dòng)力帆船開始了他的環(huán)球之旅。在大海上顛簸；他遇到過無數(shù)的危險(xiǎn)，闖入了軍事禁區(qū)被美國大兵羈押，被海盜跟蹤，還有一個(gè)人行駛在大海上的孤獨(dú)與寂寞，他都一一闖過了。他就是中國環(huán)球航海第一人——翟墨。面對(duì)諸多危險(xiǎn)，他都勇敢地面對(duì)。如果沒有夢(mèng)想的引領(lǐng)，翟墨不會(huì)這么執(zhí)著地闖過。
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)邁著堅(jiān)持的步伐；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)擁有奮斗的動(dòng)力；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)步入成功的殿堂；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)奏響生命的贊歌！擁有夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有精彩的人生！
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