揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字（通用30篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇1
芽兒，是春的夢想;荷花，是夏的笑臉;楓葉，是秋的寄托;雪花，是冬的翅膀。夢想是美麗的，是可愛的，五彩斑斕的夢，充實著童年。
夢想是地平線的曙光，帶給男孩女孩心靈的陽光，追求成為力量。
簡愛——一個卑微的人物，即使自己低到塵埃里，卻仍擁有自己的夢想，堅強與骨氣抵抗權勢，讓這朵小花綻放，讓這只蝴蝶飛翔。她，用夢想、微笑、意志，讓人生不再有塵埃。
堅強的“美人魚”——29歲的女孩肖卓林，即使三分之二的身體無知覺，卻從不自認卑賤。她面對陽光，讓美麗的夢成為了現(xiàn)實，她更通過網絡關心同病相連的朋友，幫助殘疾朋友網上賣工藝品。她為夢想拼搏，誰能不為此感動呢?。夢想啊，你是生活的目標，你是人生的一個期許。
朋友，夢想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力后就有希望。
耳聾眼瞎的海倫·凱特，用夢想讓人生充滿光亮;耳目失聰?shù)呢惗喾�，用夢想把生命譜成樂章;兒時患病的杏林子，用夢想支持了希望。
在實現(xiàn)夢想時，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中夢想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動的淚花洗過臉龐。藍天不會終究是黑夜，人生不會終究是雨天。
讓夢想的翅膀，帶領我們的心，飛躍幸福與淚光。讓夢想的翅膀，翱翔童年的藍天，充滿希望。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇2
我曾經夢想過自己有一雙美麗的翅膀，在無邊的天空中盡情地翱翔，盡管這是一個幼稚的想法，卻承載了我幼時那美好的憧憬，我幻想過自己是天使，仙女，甚至是叮當貓，不為別的，只為他們能夠在天空中隨心所欲，盡情地飛。我很想滿足，在夜晚做夢時，都感覺自己多了一雙翅膀，于是在夢中我幸福而滿足地笑了，但早上起來，我發(fā)現(xiàn)那只是一種虛擬罷了，心中反而多了幾分淡淡的憂愁，哪還敢奢望自己的翅膀有多矯健呢?
隨著時光的流逝，我成長了，思想也成熟了，便不想自己小時候的那份向往，多了一份叛逆，也多了一份想自由的心情。雖然在生活中，我循規(guī)蹈矩，試圖做一名父母，老師，大家眼中的乖乖女，但還是抑制不住心底那個真實的自己的呼喊，我是弱的，所以每次都以投降告終，我很無奈，但那又能怎樣呢?我只好在夢中尋找自己的五彩的夢。
我飛起來了，我終于可以飛了，我欣喜地環(huán)顧著這個充滿童話般的世界里。綠色的草坪，藍色的天空，五彩的花朵，還有各種各樣的小動物，天啊!太令人不可思議了，好美好美的畫啊。那不是小丸子嗎，還有蠟筆小新，叮當貓和大雄，他們怎么也來了，太好了。我張開自己的翅膀，自豪的向他們飛去，“嗨，大家好耶�！薄昂冒�，我們夢小孩，歡迎來到我們的快樂世界�！蔽医邮芰怂麄兊难�。我們一起游戲，在花的海洋里奔跑，跳躍，飛翔，也在小溪邊濺水花。我們也可以在這個無邊無際的世界一起翱翔，盡情訴說彼此的心事，什么小新又闖禍了，他該怎么辦呢?大雄有請求叮當貓了，好多好多。我們飛得好遠好遠，誰也不覺疲憊，誰也不知時間在慢慢流逝。這里沒有大人的嘮叨，山一般的書本，更沒有為分數(shù)而煩惱的自己。我好輕松，好自由，好喜歡這樣的生活，宣泄自己的情感，發(fā)泄自己的個性。
這就是放飛的快感，原來是這么的暢快!
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇3
我們每個人都有夢想，也是常常或會換的夢想，夢想總是一大堆的，想知道我的夢想嗎?那就跟我一起走入我的夢想世界吧!
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎?”我的話剛說完，同學們異口同聲地說：“好!”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊!我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學習：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發(fā)自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧!學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，多么有趣呀!
我似乎還看到升學考試后，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀!”“老師，快開門呀!”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔--多棒的夢啊!
每一個人的夢想都是不同的。有的人夢想是警察，有的人夢想是醫(yī)生，有的人夢想是演員，有的人夢想是富翁。而我的夢想，真正屬于我的就是人生價值的最大體現(xiàn)。無論是什么樣的工作，什么樣的社會地位，我只想通過我的努力讓更多人的生活得到幸福。邦達列夫曾說道：“人找到生活的意義才是幸福”幸福的生活有三個不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有愛心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具象。幸福有時很遙遠，有時近在咫尺。幸福起源于夢想。讓夢想啟迪未來;讓夢想揮動翅膀;讓夢想揚帆起航，帶我到達人生的巔峰。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇4
夢想是什么？夢想是一個人做事和前進的動力。雖然夢想很遙遠，但只要你堅持朝著夢想的目標努力，你一定會有所收獲，有所成就。
夢告訴我們它是遠還是近。當你想全心全意地去實現(xiàn)它時，很容易實現(xiàn)，但是如果你只想，而不為你的目標努力奮斗，夢想就會離你越來越遠。在追求夢想的過程中，重要的是過程而不是最終結果。無論結果如何，我們都可以毫不遺憾地告訴自己，至少我們已經為自己的夢想而努力。在夢想的旅程中，會有很多絆腳石和困難。大多數(shù)人會因為這些困難而放棄自我向往的殿堂，只有少數(shù)人能在危險面前有勇氣面對困難。
也許你在實現(xiàn)夢想的道路上失去了很多，但只要你堅持下去，你也會發(fā)現(xiàn)你可以收獲很多。在夢想的路上不要灰心。在這條艱難的道路上，你總會遇到困難和危險，甚至數(shù)不清，但你應該明白，你已經走過了一條艱難的道路，這也意味著你正在成長和進步。只有少數(shù)人能實現(xiàn)他們的夢想，但你有堅定而不屈的信念。只要明白，你可以，你可以！對自己有足夠的信心。夢通常有兩條路。第一步是那些不懂得珍惜和堅持的人選擇的道路。這是大多數(shù)人會選擇的道路，因為它不需要任何思考。第二步是很少有人會選擇的道路。這是一條很難跳的路。只有堅定的人才會選擇這條路，但總會有人完成它。
夢想不像數(shù)學奧林匹克。無論奧運會有多么困難或復雜，都會有一個準確的答案，但夢想是不同的，總是會給人們帶來意想不到的驚喜。有些人甚至可以一步就過完他們原來的生活。夢想的結果總是華麗的，讓人們看到自己最美麗的一面。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇5
張開翅膀，去飛翔。什么是翅膀?翅膀是夢想，也是你前進的方向。飛翔，飛到你從未到過的地方，飛到頂巔，讓在低處的人仰望你。
人都會有一個夢想吧。我小時候的夢想是做超人，去拯救世界。也許有人會覺得可笑吧。長大后，明白了，懂得了，知道了這是不可能的，那又怎樣?我依舊沒有放棄，為夢而努力。不過不是去拯救世界，而是拯救自己。因為我以后不甘心做一個普通人，做一個庸人，難道你甘心于這樣嗎?拯救自己，就是要拯救自己的未來，不做一個平庸的人。超人，就是超于常人，超于庸人，更是要做像那李白、王維、孔子、孟子那樣流芳百世、名揚千古的人，難道這很可笑嗎?不，這不可笑，可笑的是正在笑這可笑的人，因為那覺得這可笑的人沒有遠大的抱負，因為那覺得這可笑的人甘心做一個庸人，難道不是嗎?
從古至今，中國就不缺人才。從魯迅到莫言、從姚明到劉翔、從陳奕迅到周杰倫，這些在文學領域 、體育領域、明星領域的人才，不是很多嗎?再看看現(xiàn)在，有很多的大學生都找不到工作，甚至有的大學生在打工。想一想，以后還會有更多的大學生，甚至到未來打工也要大學水平的。你又會怎樣。在未來大學生也才堪堪找到工作而已，你呢，你才高中初中甚至是才小學的，你會怎樣?物競天擇，適者生存。那些不努力的人，終究會被這個世界淘汰的。要想在未來不被這個社會淘汰，就必須努力。想流芳百世、名揚千古的話，那就必須要努力。要比人才更人才，比天才更天才。要記住，中國不缺人才，缺的是比流芳百世、名揚千的人。
難道你甘心做一個碌碌無為且平庸的人嗎?如果不想，就要去努力，就要比比人才更人才，比天才更天才。現(xiàn)在努力還不晚。張開翅膀，去飛翔吧。飛到那九天之上。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇6
每個人都有自己的夢想，也許實現(xiàn)自己的夢想靠的是一雙隱形的翅膀。我也需要一雙隱形的翅膀，用信心、刻苦、恒心拼湊成的。
為夢想的翅膀注入“自信”的藥水。自信是很重要的，自信干得了大事，自卑一事無成。小學六年，我想，我已經擁有了“自信藥水”。四年級，我競選大隊干部，自信心沒帶上，導致說話結巴，不流利，我落選了。五年級，又迎來了大隊干部競選，我又光榮地成了大隊干部候選人。吸取上次教訓，我在一次次地訓練中找回了“信心”，拋開一切，我當選了。自信心我擁有了，為翅膀上缺少的一塊地方補上了“信心”。
為夢想的翅膀注入“刻苦”藥水。有句古話說：“天道酬勤”。是啊，老天爺只會賞賜那些刻苦勤奮的人。父母每天都這樣教導我：“不能有一絲一毫的懶惰，要刻苦勤奮地去鉆研。”這樣的教訓我是得過的。是小學三年級的時候吧。有一段時間，我很不用功，很懶散，作業(yè)經常出現(xiàn)從未有過的不合格。一次單元測試下來，我發(fā)現(xiàn)自己腦子壞掉了，很簡單很簡單的題目居然也會做不出來。成績一出來，我傻了，反應過來時我已是滿臉淚水了。于是，從那時起，我刻苦勤奮，從不懶惰，一點一滴抹去了不用功的污垢。
為夢想的翅膀注入“恒心”藥水。有了信心與刻苦，沒有恒心也是不夠的。爬一座山峰，背上毅力，才能成功；完成一道超級復雜的數(shù)學題，背上毅力，才能成功……對于恒心，我就得加強努力，但我相信，只要不停地給翅膀增加這種元素，就一定行。
夢想的翅膀，終有一天會帶我飛起來的！
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇7
每個人都有一雙能飛翔的“翅膀”。是的，這雙“翅膀”就是我們的夢想，只要我們肯努力、肯付出，這雙“翅膀”便會帶你飛上遙不可及的天空。
我也有這么一雙能帶我飛翔的“翅膀”，我的“翅膀”便是當上老師，帶給同學們快樂！
我曾經也幻想過：要是我是一名老師，那么我會盡職盡責，不斷地帶給學生們帶來歡樂。在課堂上，或許有些學生不愛聽課，總是覺得上課十分無聊，那么，我會用生活中的小樂趣故事運用到教學上，讓他們對這節(jié)課感興趣，并且讓他們對下節(jié)課充滿期待。或許，有些同學經常不敢舉手發(fā)言，生怕回答錯誤，被同學嘲笑，那么我會激勵他們、教育他們，讓他們積極舉手發(fā)言，胸有成竹地回答每一個問題。或許，有些同學有不懂問題，不敢問老師，生怕老師打他或笑他笨，那么我會親切和藹地對待他們，教他們一些解決的方法，我決不會嫌棄他們而對他們置之不理，而是讓他們養(yǎng)成不懂就問的好習慣，平等的對待每個學生，讓他們不再畏懼老師，而是讓他們喜歡老師，熱愛學習，讓他們成績不斷提高。
要是我是一名老師，我會讓他們學習輕松點，不讓他們覺得壓力山大。我會合適的給他們布置作業(yè)，當他們已經學得筋疲力盡時，我會帶他們到操場活動活動，減輕疲勞，讓他們更有精神，不再背上那么重的“包袱”。
要是我是一名老師，我還會……
每個人都有自己的夢想，有的人想當醫(yī)生；有的人相當科學家；有的人相當文學家……但我始終相信，要夢想實現(xiàn)，就要付出汗水，因為不勞而獲只會讓你和夢想的距離更遙遠。有句俗語說得妙“功夫不負有心人”就是如此。
我的夢想是當上老師，并且把“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”作為我的座右銘。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇8
“又是一年三月三，風箏飛滿天�！贝禾祜L真大啊!是放風箏的季節(jié)。
我和伙伴兒們在草地上放風箏，我們在地面扯著線快樂地奔跑，風箏在天空中迎風飄蕩，那都是我們放飛的理想。
哈!你看，一個有著赤橙黃綠青藍紫顏色的調色板形狀的風箏，飛得有高又遠，那是我的風箏，因為我的理想是長大后做一名畫家，蔚藍的天空像似一塊大畫布，我可以在上面盡情的畫出我的作品，紅彤彤的太陽，輕飄飄的云朵，閃閃發(fā)光的小星星，溫柔美麗的月亮姐姐坐著月亮船對著我微笑，五彩繽紛的熱氣球在天空中升起，小鳥在空中展翅高飛，我想畫得東西可真多呢!
一只軍綠色的坦克在天空中顯得格外引人注目，那是郭竹青的理想風箏，他呀!將來要做一名軍事學家，他現(xiàn)在知道好多軍事武器方面的知識，說不定長大以后，他會發(fā)明出會飛的坦克，保衛(wèi)我們的祖國。
一只栩栩如生的白鴿在空中翱翔，這是宋河森的和平之鴿，他將來要做一名和平大使，希望全世界的人民都生活在和平的環(huán)境當中。
許翰林的風箏是一顆長著兩只翅膀的紅心，那代表著他要將愛心傳遞到祖國的四面八方，地球的每個角落，讓全世界都充滿愛心。
一只黑白相間的足球在天空中飛來飛去，像在足球場上來回的傳動，那是愛運動的杜卓亭的風箏，他長大后要當一名足球健將，在奧運會的賽場上為國爭光，那時候我們一定會去賽場上為他加油。
空中飛舞的還有翩翩起舞的芭蕾舞演員，巨大的麥克風，一頂高高的廚師帽兒，一輛飛馳的警車……那都是我們的理想，希望它們能乘著風箏的翅膀越飛越高，越飛越遠，在不久的將來能夠夢想成真!
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇9
在遙遠的西方，有一片大森林，森林里生機勃勃，有各種植物，小小蒲公英的種子云兒就是其中一個。這森林里的植物都很喜歡唱歌，于是，為首的小百合花準備舉辦一次歌唱大賽，所有的植物都爭先恐后的報名。
小小蒲公英云兒也聽說了，她望著藍天，感嘆地說：我也好喜歡唱歌啊，可我還這么小，還是個種子，要是我現(xiàn)在已經長大開花了就好了，這樣我就能飄著去報名�。�
云兒的朋友小郁金香聽見了，愉快地拍拍她說：朋友，別氣餒啊，誰說種子不可以了，大家都要去的！云兒聽了，搖搖頭，猶豫著說：可是大家都那么喜歡唱歌，連續(xù)幾年的冠軍爬山虎也報名了，我唱的這么難聽，我去了，就是去出洋相的，去了也只能當個陪襯？唉，我還是不去了吧！小郁金香不贊同的說：別擔心，你看，連大家公認唱歌難聽的薄荷都報名了，你還怕什么呢？附近其它的朋友們聽了，也都鼓勵她說：報吧報吧，就算唱的不好也沒關系啊，就當鍛煉嘛！
云兒就這樣忐忑不安的報了名。到了比賽那天，當聽到主持人念到請8號選手云兒準備時，她的心兒怦怦亂跳，腿軟的幾乎走不動路，可是看到好朋友郁金香鼓勵的目光后，依然登上了臺唱出了她人生的第一首歌，唱著唱著，她仿佛長出了翅膀，飛到了高高的藍天上，連天上的太陽公公，云朵姐姐都在為她喝彩呢！
當歌聲結束的時候，全場響起了熱烈的掌聲，大家都在為蒲公英種子深情的歌聲所打動。而云兒此時也仿佛長出了夢想的翅膀，她深深的明白了，有夢想誰都了不起，插上夢想的翅膀，一定能飛得更高更遠。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇10
夢想是一切的源泉。笨拙的毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶，因為它夢想變得美麗。虛弱的小鷹變成了一只與長云戰(zhàn)斗的鷹，因為它夢想飛行九天。我想為自己插上夢想的翅膀，為夢想而戰(zhàn)，為夢想而奮斗，為夢想而努力！當我們年輕的時候，我們認為夢想很簡單，也許它是一顆糖果，一句問候，一個微笑和一種理解。那時的夢是如此簡單、純潔和天真。
現(xiàn)在我們認為夢離我們如此遙遠。我們現(xiàn)在認為，夢想通常會得到父母的贊揚，當他們感到自卑時會得到老師的贊揚，當他們自由時會得到同學的微笑，當他們迷失時會得到朋友的安慰。這些在我們的生活中經常發(fā)生，但是我們已經忽略了它們。這個時候的夢是平凡而又難以捉摸的。
我想我的未來，未來的夢想和生活。也許到那時，我們會有一個新的夢的定義，成為一個好工作？好消息來源？或者這是一個寶貴的休閑時間？這些對我們來說太混亂了。未來的夢想對我們來說太神秘和不確定了。
夢從童年到成年都在不斷變化，而且數(shù)量肯定是數(shù)不清的！仰望星星空，那些看起來沒有瑕疵的星星在銀河中閃耀，給我們無限遐想。一塵不染的星星釋放了多少美麗的夢。飛向星星的人知道像地球一樣有灰塵和碎片，所以他們失去了自由和幻想的權利。我們不能沉浸在幻想中，但我們不能讓自由飛行的想法淹沒在殘酷無情的現(xiàn)實中？然而，我們終究還是要為我們的夢想而奮斗。這些小困難不足以阻止我們采取堅定的步驟。
為了最終的夢想，讓我們插上夢想的翅膀，在清晨的星光下徜徉，為進步而奮斗，用我們堅定的信念和步伐，守護著這個珍貴的、最終的合作夢想。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇11
我曾經夢想著我有一雙美麗的翅膀在無邊無際的天空中翱翔，盡管這是一個幼稚的想法，但它承載著我小時候美好的憧憬。
我幻想我是天使仙女，甚至是叮當貓。只是為了讓他們在天空中飛翔。 我想在晚上做夢的時候感到更多的翅膀，所以我在夢中高興地笑了，但是當我早上起床的時候，我發(fā)現(xiàn)這只是一種虛擬。 相反，我心里有點悲傷。我怎么敢指望我的翅膀有多健康？ 隨著時間的推移，我長大了，成熟了，我不想當我還是個孩子的時候。
雖然在生活中，我遵循規(guī)則，在父母和老師眼里做一個好女孩，但我仍然無法抑制內心深處真正的哭聲。我很虛弱。 所以每次我投降的時候，我都很無助，但我能做些什么呢？ 我不得不在夢中尋找我豐富多彩的夢想。 我飛了起來，我終于能飛了。我高興地環(huán)顧了這個童話世界。 綠色草坪，藍天，五顏六色的花朵和各種小動物。 這是一幅美麗而美麗的畫。 這不是一個小球嗎？有一支蠟筆，一只新的叮當貓和一只大雄。他們怎么能來呢？ 我張開翅膀，驕傲地飛向他們。 好吧，我們的夢想孩子歡迎來到我們快樂的世界。 我接受了他們的邀請。 我們一起在鮮花的海洋里跑來跑去，在溪邊飛來飛去。 我們也可以在這個無窮無盡的世界里一起騰飛，談論彼此的想法。他該怎么辦？ 大雄要求丁當貓做很多事情。 我們飛得很遠，沒有人感到累，也不知道時間在流逝。 這里沒有成年人嘮叨的普通書，更不用說擔心分數(shù)了。 我很放松，很自由，喜歡這樣的生活來發(fā)泄我的感情，發(fā)泄我的個性。
這就是釋放的樂趣。結果是那么的愉快。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇12
每個人都一雙翅膀，只是我們看不見罷了，那是一雙既特殊有美麗的翅膀——夢想的翅膀。
隨著時間的流逝，過去成為了歷史的記載書。我要用夢想的翅膀帶我飛過歷史長河，來到戰(zhàn)國時期愛國詩人屈原身邊。這樣一位滿懷抱負卻無法施展的詩人，懷著熾熱的情感創(chuàng)作出《離騷》、《九歌》等新體詩，我要親身感受他當時的心情……；我還要用夢想的翅膀帶我飛過歷史群山，飛到秦始皇身邊，告訴秦始皇，要善于聽從別人，還要善于分辨對錯，否則將造成了焚書坑儒的悲慘局面；我要飛到范仲淹身邊，安慰他的思鄉(xiāng)之情，緩解他在邊塞四面楚歌的情形；我要飛到……
自然是最美麗的，同時也是最殘酷的。我要用我的夢想翅膀，讓它帶我飛進印度洋，飛到東南亞那邊，安撫在海嘯中失去家園，失去家人情緒低弱的不幸者，并告訴他們：“失去親人誰都會痛苦，但是，如果死去的親人看見他們的家人如此的自暴自棄，他們會在美麗的另一個世界過得快樂嗎？”還為他們獻上自己的一份愛心，希望他們能早日走出失去親人、失去家園的陰影，恢復情緒，振作起來，快樂的生活。
世界上的每一個人都希望能夠和平相處。我要讓這雙翅膀，帶我飛到硝煙彌漫的戰(zhàn)場，在那播下橄欖，在現(xiàn)實中構筑和平的天堂，讓所有的人都能在和平的世界中幸福的生活。
地球是人類的母親，她很美麗，但同時也很脆弱。我要用這雙翅膀，帶著樹種，飛到干旱的沙漠，在那里播下樹種，使沙塵暴不在騷擾我們的生活；我要飛到城市，在那里播下樹種，使大氣和噪音污染不在侵蝕我們的幸福生活;我要飛到全世界，在哪都播下樹種，把綠色帶進我們美麗又脆弱的家園。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇13
在人們剛出生的時候，上帝就會偷偷賜予他們一對小小的翅膀，這對翅膀是隱形的，有的人永遠也看不到自己的翅膀，有的人相信自己擁有這對翅膀，所以去練習飛翔，最后飛上藍天。
夢想，就是每個人心中屬于自己的那片天，我們每天為著實現(xiàn)夢想而努力著，為著飛翔而努力著。2008年5月12日的汶川，數(shù)以萬計的人們生命被定格在那一瞬間，十余萬的傷者只存活下來三萬人，在這場浩劫中，一位年輕的舞蹈老師為挽救自己的學生永遠的失去了直立行走的能力，對于一位舞者來說，雙腿就如同她的生命，她仿佛花兒失去了花瓣，吉他失去了琴弦。她曾經的夢想就是成為一名舞蹈老師，她成功了，她用自己的翅膀飛上了藍天，但這次，命運給了她狠狠的一拳，她摔倒在地上，但她從未向磨難低下過頭，她努力的從地上爬起來，一次、兩次、三次……她無數(shù)次想從輪椅上下來練習行走，但都失敗……她怨恨上天的不公平，怨恨命運的多難，但她從沒有放棄過她的夢想！終于，她站起來了！她試著再次飛翔，發(fā)現(xiàn)要比從前難得多，轉圈、仰跳，每個動作都要做無數(shù)遍，她從一位舞蹈老師摔到了一位學習能力低下的初級學者，她揮動著她無一根羽毛的翅膀練習著飛翔，但她的毅力又給了她一對充滿力量的翅膀，她又做回了一名舞蹈老師，而且這次她飛得更高、更穩(wěn)。她為了紀念汶川大地震編了一支舞，這次她真正站在了屬于她的人生舞臺！
鳥兒失去翅膀可以用雙腳行走，但鳥兒失去雙腳卻不能永遠飛翔。人受到挫折，可以重新找到目標，爬起來繼續(xù)前進，但人失去毅力卻永遠不可能成功。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇14
我常常仰望那深藍的夜空。它給我?guī)砩衩馗小Ａ壤囊箍罩�，點綴著金黃色的小星星，眨巴著小眼睛，可愛極了。群星璀璨，組合成一個個神奇的圖案，讓人無限遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢想。
吃過晚飯，我便趴在陽臺邊，靜靜地凝視著天空。偶有飛機飛過，擦破了夜的寧靜，留下一道淡淡的痕跡。瞬間，飛機變成了“嫦娥一號”，飛出一道天梯，我拾級而上，進入飛船？？轉眼間，星星們觸手可及，向我熱情地招手，我要摘幾顆放在籃子里，讓她們在我學習時當照明燈，在我入眠時跟我微笑，走進我的夢中。在每次我取得好成績的時候，我總仰望著星空，此刻的夜空，那么莊嚴而圣潔，似乎在對我說：“小朋友，不能驕傲，要繼續(xù)努力�！蔽易屑毜伛雎犞瑴喩肀加恐环N熱流，一股動力。
難以入眠的夜晚，我又移步星空下。涼風習習，花香縷縷，絲絲云朵繚繞著皎潔的月亮，幾聲蟬鳴。我感覺到夜空伸出柔柔的手，輕輕地撫慰著我的心。憂愁、煩惱、寂寞，在這樣寧靜而溫馨的時刻漸漸淡去、淡去。
沒有任何一個時刻會讓中國人這么長久地仰望星空，深藍色的天空中，我們在尋找兩雙眼睛。115個小時的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢。于是我，仰望星空，愈加發(fā)現(xiàn)它的壯麗和光輝。它那凝重的顏色，是重任在肩的象征，是未來在召喚。我昂著頭，甩開大手，大步
流星，走向天安門，一路感受輝煌。身邊是雄渾的國歌聲......
星空，永遠那么瑰麗，那么神奇。它指引我，走向未來！
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇15
騰飛的翅膀，讓夢恒久比天長
---題記
夏日，那翩翩飛舞的蝴蝶從然引人注目。它們扇動著那美麗而又輕薄的雙翅，在花叢間自由飛舞。但是，當你被這美麗的蝴蝶所吸引而佇足觀看時，你是否曾想讓過，蝴蝶在這美麗的背后，為了破繭而出，成為蝴蝶所經受的痛苦。 毛毛蟲自己吐的絲將自己包裹，開始短暫的類似于死亡的沉睡，當它痛苦地吹破自己編織的繭，用力地掙扎，沖破種種禁錮，羽化成蝶時，它的生命又復活了，完成了新的生命的飛躍，實現(xiàn)了所有毛毛蟲所想實現(xiàn)的夢想---羽化為蝶。可是，并不是所有的毛毛蟲都可以破繭成蝶，它們之所以失敗大都是因為懦弱，忍受不了劇痛，不能克服種種困難，堅持到最后，于是放棄了美麗，放棄了自由，也放棄了自己的夢想。
其實，生活中的很多時候，我們就象那個小毛毛蟲，在實現(xiàn)夢想的過程中，經常會遇到挫折，甚至感到絕望。我和你都是那毛毛蟲，只有經過一一次次蛻皮，經過了沖破而出的那一刻才能變成蝴蝶。
困難雖然使我們痛苦，卻磨練了我們。如果在實現(xiàn)夢想途中沒有挫折，一帆風順，簡簡單單就實現(xiàn)，誰會靜下來沉思？誰又能在平凡安逸中越越自我呢？困難中的堅持就是我們飛翔的翅膀，扇動我們的翅膀，去沖破種種禁錮，用痛苦換來超越，實現(xiàn)夢想。
我們在實現(xiàn)夢想的途中， 我們遇到怎么辦？逃避、退縮？不，那樣只能自我毀滅，那么就讓我們一起面對吧，因為勇于面對困難，堅持不懈，才能使自
己羽化成蝶，凌空飛舞，才能使生命得到升華。
扇動你美麗的翅膀，向著夢想飛翔。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇16
夢想雖是幻想，但只要你堅持不懈一定會夢想成真。每個人都擁有一個美麗的夢想，有的人想做科學家；有的人想做航天員；有的人想做老板……我呢，卻像做一位人類靈魂的工程師——教師。也許會有人問我：“為什么想當教師，教師的職業(yè)辛苦，工資又低。”我會毫不猶豫的告訴你：“因為那種無私地奉獻�！�
如果沒有老師教的知識，我們現(xiàn)在一定是很愚昧，正因為有了老師們交給我們的知識，我們才會變得聰明，老師給我們這一片小舟，我們這才能在知識的海洋中遨游，去學習。白天老師站在講臺上為我們嘔心瀝血的講課，站了一天，我們在下面，舒舒服服的坐著，盡情享受著那份知識大餐，誰也不了解老師站了一天的難受，老師只有默默地奉獻著。課堂上，老師為我們傳授知識，那飄灑的粉塵飄落了一身也不知道。
夜晚，月亮悄悄的爬上樹梢，我們在夢中飛翔，可老師還在那明亮的燈光下辛勤的工作著。那鮮艷的紅勾，劃出老師對我們的嚴厲，那一句句批評的話語，說出老師對我們的關心，那身上一層層的粉塵說出老師對我們的付出。
也許當一個人被成功的喜悅所包圍時，他不會忘記看自己的親人，但他決不會想起給予他成功的源頭自己的老師，因為它的成功是為自己的親人造福，而不是去報答他的恩師。
教師的確是無私奉獻的精神的象征，沒有那些辛勤的園丁，怎么會有哪些知識淵博、才華出眾的科學家？怎么會有哪些遨游太空的航天員呢？沒有教師，也許就沒有今天繁榮昌盛的祖國，因此當一名人民教師是多么光榮的一件事��！
再過十年，我一定要坐在那明亮的師范學堂，努力學習，提高自身素質，用知識來武裝自己的頭腦，使自己成為一名優(yōu)秀的教師，培養(yǎng)出一批批人才為祖國效力。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇17
夢想是什么？夢想是在你迷茫時的一盞燈，會為你指明方向；是黑夜里枕邊的一本書，為你開啟黎明；實在每一個想要放棄的時刻伸出的一雙手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動力。
每個人都有夢想，每個人的夢想又各不相同。在女航天員王亞平心里，懷揣著遨游太空的夢想；在13歲女孩付麗娟心里，夢想是當一名帥氣的女兵；在雙目失明的趙南心里，夢想是當一名優(yōu)秀的足球運動員；在著名影視明星章子怡心里，夢想是走向世界舞臺，做最好的電影人……
有這樣一名舞蹈老師，從小就夢想穿上潔白的舞裙在舞臺上翩翩起舞。卻在汶川大地震中，被壓在廢墟中26個小時，永遠失去了她的女兒和用來跳舞的雙腿。然而她并沒有消沉下去，而是戴著假肢，忍受巨大的痛苦，經過了兩年的堅持不懈，她終于站了起來，重新走上舞臺，用樂觀的笑容和絢爛的舞姿，舞出了新的人生。
原來追求夢想并非一朝一夕。追求夢想的道路上需要付出努力、堅持，汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄，才能夢想成真！
我也有夢想，我的夢想是當一名辛勤的園丁，灑下文學的種子。我知道這是個艱難的過程，我也要向王亞平阿姨、付麗娟姐姐……那樣，堅持自己的夢想，不拋棄、不放棄，就像王亞平阿姨說的：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，只要努力，就一定能觸摸到�！�
可有誰知道，夢想也有翅膀。每個人都擁有一個天使，天使不但保護自己的主人，還替主人保管夢想的翅膀。只要我們努力拼搏，夢想就會實現(xiàn)。同學們，讓我們乘上夢想的翅膀，去天空中展翅翱翔吧！
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇18
夢想是什么?夢想是一個人做事、前進的動力。夢想雖說是很遙遠的，可是只要堅持朝著夢想的目標努力奮斗就必須會有所收獲，有所成就的。
夢想說遠不遠，說近不近。在你全心全意的想成就它時，便就是唾手可得的，可是如果你只會想，但卻不會朝著你的目標而去努力、去奮斗的話夢想就會離你越來越遠。追求夢想，重要的是過程而不是最終的結果。不管結果如何，我們都能夠毫無遺憾的告訴自我至少曾將為了夢想而苦苦奮斗過。在夢想的旅程中，會有很多很多的絆腳石和艱難險阻，大多數(shù)人會因為那些艱難而放棄自我向往的殿堂，僅有少數(shù)人能夠有勇氣臨危不懼地應對困難。
也許你在夢想的道路上你失去了很多，可是你只要堅持不懈地一向走下去，你也會發(fā)現(xiàn)其實你也收獲可很多。在夢想的路上不要氣餒，你在這條艱難的路上總會遇到艱險，甚至數(shù)不勝數(shù)，但你要明白你越過一個艱難的這也代表你也在成長，你也在提高。夢想僅有少數(shù)人會成就，但你有堅定而不屈服的信念。只要明白，你行，你能行!要對自我有足夠的的自信。夢想往往會有兩條路，第一跳是那種不懂得珍惜不懂得堅持的人選擇的路這是大部分人會選著的路，因為這不需要任何的思考。第二跳是極少數(shù)人會選擇的路，這是跳艱難的路，僅有意志堅定的人才會去選擇的路，但這跳路總會有人去走完。
夢想不像數(shù)學的奧數(shù)，再難再復雜的一道奧數(shù)都會有一個精準的答案，但夢想不一樣，在總會給人以意想不到的驚喜。有的人甚至一步便可與自我原有的人生擦肩而過。夢想的結果總是枝繁葉茂，讓人看到自我最美的一面。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇19
每個人的夢想是不同的。小樹苗的夢想就能長成參天大樹，為人庇蔭；航船的夢想是乘風破浪，直抵彼岸；雄鷹的夢想是叱詫風云，搏擊長空；駿馬的夢想草原奔馳，馳騁沙場；我的夢想是成為書法家。
我的夢想來源于七歲那年的春節(jié)前夕。我和父母在街上購買年貨時，發(fā)現(xiàn)有一位十一二歲的大哥哥在街上揮毫潑墨寫對聯(lián)兒�？粗龤饩凵駥Ｗ⒌臉幼�，筆尖不斷飛舞，一道道金色的金錢豹在紙上跳躍奔騰，行云流水間，一副對聯(lián)已經完成，那剛勁的筆法和精美的布局引來周圍人的嘖嘖稱贊。不知不覺間，我迷戀上了書法。過年后，一艘承載了我的書法夢的小船開始揚帆起航。
懷揣著理想，從那以后，我和爸爸購買了筆墨紙硯，只要看見好的字貼，我便毫不猶豫地練起來，但由于我不懂得寫字進步的技巧方法，像無頭蒼蠅到處亂撞，寫得多，但是進步不大，漸漸地堅持被困難的風沙漸漸所淹沒，我的興趣也就漸漸地冷卻。媽媽察覺出來后就耐心給我說凡事都需要堅持，你還記得那個哥哥嗎？他如果沒有努力和堅持，哪會有別人對他的贊賞和羨慕嗎？然后決定送我去書法學校學習書法。我深深明白了媽媽的良苦用心。
在那里，我發(fā)奮學習，仔細揣摩，反復練習。因為我明白，今日的努力是為了以后的成功奠基。我看了許多書籍，還從網上下載書法視頻，終于找到了方法，寫字時要一心一意，一點一畫都要注意起行收的過程。在我的堅持和媽媽的鼓勵下，我堅持練習了幾年，還獲得了幾個獎項，更是增加了我學習書法的信心和興趣。
天才不是先天就有的，而是通過后天的不斷努力才獲得成功的。我相信我付出的努力和堅持，一定會讓我的夢想小船行穩(wěn)致遠。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇20
夢想是你生命道路上的一盞明燈，照亮了前進的道路；夢想也是一個路牌，在迷路時為你指明方向；夢想還是一方羅盤，給你導引人生的航向。記得羅曼·羅蘭說過：人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標和夢想。的確，沒有夢想，人生便失去了方向，失去了一切。
有這樣一個故事：一百多年前，一位貧窮的牧羊人帶著他的孩子來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂上飛過，并很快消失在遠方。
牧羊人的小兒子問父親：“大雁要飛去哪里？”牧羊人說：“他們要去一個溫暖的地方，并在那里度過寒冷的冬天�！贝髢鹤诱Ａ苏Ｑ哿w慕地說：“要是我們也能象那樣飛起來該多好啊！”牧羊人沉默了一會，對兩個兒子說：“只要你們想飛也能飛起來。”兩個兒子試了試都沒飛起，便用懷疑的目光望向父親。牧羊人肯定地說：“只要插上夢想的翅膀，樹立堅定的目標，才能飛向你們想去的地方�！眱蓚�兒子牢牢記住了父親的`話，并一直向這個目標努力著、奮斗著。后來，他們果然起來了，因為他們發(fā)明了飛機。他們就是美國著名的萊特親兄弟。
有目標就得付諸實踐，光說不做假把式。只有經過不懈努力和不斷的挫折，才能成就目標和夢想。
小時候老師總愛問我們長大之后的夢想是什么？而我卻一如既往地回答想要成為童話故事中的一個角色。然而，現(xiàn)在回想，真是可笑，兒時的童真賦予了對夢想的信念，即使夢想的道路布滿荊棘，也會有勇氣去追尋。人生就像一次遠行，遠行時可以沒有車馬盤纏，可以不帶錦衣玉石，可以兩手空空，但一定得帶上夢想，因為，夢想是你一生的伴侶。
伴著夢想高飛，尋覓輝煌的明天！
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇21
給我一雙翅膀，我會放飛夢想。
——題記
《一生的志愿》的作者約翰·戈德用44年的時間完成了106個夢想，而這僅僅因為一句話‘一直跟著夢想走’。夢想像是迷茫人生路上的指南針，能為你制定一個明確的方向；夢想像是智慧海洋里的航標，能讓你擺脫礁石與海浪的束縛；夢想像是夜空中的一束煙花，為你點亮黎明的燈……
從開學迄今為止的幾個月中，初三的生活像是一個五味瓶在我的心口被打翻，它五味交錯，陳雜。但它帶給我的更多是苦與愁。面對著那寫到半夜的成堆作業(yè)，面對著那苦不堪言的難題，面對那不斷揮灑汗水與淚水的生活，我不止一次的想要退縮，想要放棄，但一直有一個信念在支持著我，那便是我的夢想——考入理想的高中。每當我一次次想要墜落之時，總是它提醒著我的使命，讓我堅持下去。
初三的生活，悄悄的打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教我給我種種精美的飛翔方式，讓我不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后的自己——人生的道路曲折而漫長，但這緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深的影響我的一生。初三，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓我綻放青春的機遇，讓我放飛夢想的機會。
在這個緊要的關頭，我知道自己也確信自己會一直堅持下去。因為我明白，只有我對自己的夢想負責，它才能開花結果，才會綻放夢想的翅膀。
后記：
如果一個人有翅膀，那這個翅膀就是夢想！讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由的翱翔！
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇22
蕓蕓眾生，誰能與之媲美，誰能如她一樣堅強，遭受雙親離世，這是怎樣的痛苦？在放棄與堅持之間她一定有過無數(shù)次掙扎，但她最終選擇了堅持，帶著養(yǎng)母上大學——她就是孟佩杰。
孟佩杰有不幸的童年，當同齡孩子在父母百般呵護下茁壯成長時，她的父母相繼離世、這對一個五歲的女孩來說無疑是晴天霹靂。在養(yǎng)母的悉心照料下，孟佩杰八歲了，但厄運再一次降臨：養(yǎng)母因病癱瘓，養(yǎng)父離家出走，使得一個家庭再次面臨支離破碎。也許，是因為經歷太多，八歲的孟佩杰比同齡孩子更懂得生活，更懂得感恩，對待養(yǎng)母，她始終不離不棄。20xx年，孟佩杰的夢想實現(xiàn)了，她被一所大學錄取，由于放心不下病重的養(yǎng)母，孟佩杰決定帶著養(yǎng)母上大學。
養(yǎng)母給予了孟佩杰三年的恩情，而孟佩杰卻用童稚的歲月，一力撐起了幾經風雨的家，撐起了養(yǎng)母生命的晴空。她的堅韌，是養(yǎng)母生存的勇氣；她的孝心，感天動地，贏得了社會的尊重與贊譽。
難以想象，劉偉——一個執(zhí)著于音樂的人竟然沒有雙手，他的世界是何等的殘缺，這是怎樣的打擊和苦難？然而，當一切苦惱抱怨“塵埃落定”后，劉偉扼住命運的咽喉，締造了一個屬于自己的鋼琴王國。
不要嘆息命運的悲哀，為夢想插上奮飛的翅膀，我們拒絕苦難，但從不畏懼苦難。當苦難襲來時，我們抱怨過，我們嘆息過，但生命的意志豈能因此而淪喪！烏云遮滿天空，相信那背后的太陽終會撕破它的幽暗，將光芒灑在我們的心上！
沒有誰能預知明天，也沒有人能預知未來，或許我們都曾渴望一帆風順，但現(xiàn)實總有太多的辛酸和坎坷，可是我們別無選擇，我們只能堅強。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇23
十六七歲的我們，愛玩，愛鬧，愛幻想，我，一直有一個不同尋常的幻想，我乘著夢想的翅膀，飛過高山大河，飛到了那個地方……
那是一個非常貧窮的小山村，那里的人很少很少，生活條件很差。在那里，只有一所學校，學生也很少。他們甚至沒有平整的操場，每逢下起雨來。學校的房子是漏的。但是那并不能澆熄他們對知識的渴望，學生們非常熱愛學習，他們渴望看到大山外的另一番天地。
我經過一段漫長、崎嶇的山路來到這里，我抱著提前準備好的書本走上講臺，這是我人生中第一次踏上那個神圣的地方，這時，十幾個個大大小小的孩子站起來，異口同聲的喊著：“楊老師好……！”這時我分明從他們眼里看到一種閃光的東西，那是對知識的渴望，對未來的憧憬，我的心里頓時有一股暖流流遍全身，我暗暗下決心，我一定要把自己所有的知識傳授給他們。
就這樣，一堂課一堂課，一天一天，一個月一個月。我認真的教育，他們努力的學著，他們就像新生的小草，吮吸著春天的甘露。
不知日子過了多久，一天我正在睡夢中，被一陣急促的敲門聲驚醒：“楊老師，楊老師，快開門啊！”我迅速起身打開門，幾個學生一起向我涌來：“老師，看，我們的錄取通知書！”終于，他們考上了，我竟激動的哭了起來。
“啪”的一聲，筆掉落在地上的聲音把我驚醒，原來是一場夢�。粜蚜�，我的嘴角還一絲甜甜的微笑、
或許，對于有的人來說，那不是一個好工作，沒有穩(wěn)定的收入，沒有優(yōu)越的條件和環(huán)境，但那就是我的夢想，一個不平凡又不普通的職業(yè)，山村老師。
我乘著夢想的翅膀，我用知識和豐滿羽翼，用智慧掌握方向，我一定會越飛越高，越飛越遠，朝著我人生的方向，勇敢飛翔。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇24
人生如一塊香料，只有在堅守之火的焚燒中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。人們常說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我想說，夢想無語，卻讓我們懂事努力、堅持。在夢想上插上一個翅膀，它就能高飛嗎？如果能，真的就那么簡單嗎？如果不能，我們又應該怎么做？是輸在起跑線上？還是在插上夢想的翅膀上努力拼搏、努力奮斗？
以前，我還很小，覺得夢想應該沒什么，也不知道夢想的重要性。可是現(xiàn)在，我知道了。知道夢想的重要、知道夢想要貴在堅持、努力。雖然在夢想的道路上，你會遇到重重困難，也會因為夢想而摔倒。但是這些都不算什么，這些都不可怕。摔倒了，我可以爬起來。遇到困難，我可以用我智慧的大腦想到解決辦法或求助他人。不過，最可怕的，就是，你摔倒了卻沒有選擇爬起來，而是選擇了放棄，你在遇到困難的時候選擇了氣餒。這些都會讓你把插上翅膀的夢想折斷。
其實，我們離夢想很近。只要扇動翅膀就可到達。對于我們學生來說，要實現(xiàn)夢想的最好辦法就是好好學習。我最常聽到的一句話就是：好好學習，天天向上。雖然這句話聽起來很簡單，但是卻一直鼓勵著我。
我也有夢想。但是我會害怕，害怕在飛向夢想的途中，我會半途而廢。害怕我會因為夢想的艱難一怒之下放棄了它。但是，我要堅持。為了教育我的老師，我也要堅持。也為了我自已而堅持。
我希望，為夢想插上翅膀的我，可以飛得更高更遠。雖然我笨，但我可以笨鳥先飛。沒有什么是不可能的，也沒有什么是做不到的。因此，我要努力努力再努力，努力實現(xiàn)我的夢想。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇25
希望是一盞燈，照亮我們追夢的路；希望是一雙手，撫平我們失敗的痛；希望是一條船，通向光明的彼岸；希望是一條路，通向燦爛的成功。
春秋時期，堂堂一國之君——勾踐，若不是心存希望，又怎么會忍辱人生，臥薪嘗膽，茍且于世呢？他，若不是有復國的希望在，又怎么會將吳國一舉拿下呢？著名鋼琴家——貝多芬，當他雙耳失聰時，若不是希望支撐著他，又怎么會譜出舉世聞名的《命運交響曲》呢？若不是他對音樂的希望，又怎么會譜出一部部不朽作品呢？還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐，若不是有著對生命的希望，又怎么會有那么高的成就呢？還有諾貝爾、愛迪生、霍金……數(shù)不勝數(shù)的事跡，都體現(xiàn)了希望偉大的力量�。�
相反，一個人如果沒有了希望，那將會是一個多么可悲的人生�。№椨�，大名鼎鼎楚霸王，因為一時的失敗，就選擇了自刎自盡。如果他當時心存希望，為何不能重整軍鼓，奪回天下呢？因為失去了希望，造成了他一生的悲哀！
從古到今，希望創(chuàng)造了一個個大大小小的故事。其實，在我們身邊發(fā)生的事，也都是源于我們心中的一個信念——希望。
在江西電視臺報道的一個小女孩，11歲時父母因出車禍，母親離開了她，只留下已成會“植物人”的父親，女孩勤奮刻苦地學習，照顧不能自理的父親，最終以優(yōu)異的成績考入清華大學。
女孩的成功，源于她對生活的追求，對生活的希望，對夢想的追求。
在我們追尋夢想的路上，也許會有挫折，也許會有失落，但是只要插上希望的翅膀，我們就能向著夢想飛翔。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇26
希望是一盞燈，照亮我們追夢的路;希望是一雙手，撫平我們失敗的痛;希望是一條船，通向光明的彼岸;希望是一條路，通向燦爛的成功。
春秋時期，堂堂一國之君——勾踐，若不是心存希望，又怎么會忍辱人生，臥薪嘗膽，茍且于世呢?他，若不是有復國的希望在，又怎么會將吳國一舉拿下呢?著名鋼琴家——貝多芬，當他雙耳失聰時，若不是希望支撐著他，又怎么會譜出舉世聞名的《命運交響曲》呢?若不是他對音樂的希望，又怎么會譜出一部部不朽作品呢?還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐，若不是有著對生命的希望，又怎么會有那么高的成就呢?還有諾貝爾、愛迪生、霍金……數(shù)不勝數(shù)的事跡，都體現(xiàn)了希望偉大的力量啊!
相反，一個人如果沒有了希望，那將會是一個多么可悲的人生啊!項羽，大名鼎鼎楚霸王，因為一時的失敗，就選擇了自刎自盡。如果他當時心存希望，為何不能重整軍鼓，奪回天下呢?因為失去了希望，造成了他一生的悲哀!
從古到今，希望創(chuàng)造了一個個大大小小的故事。其實，在我們身邊發(fā)生的事，也都是源于我們心中的一個信念——希望。在江西電視臺報道的一個小女孩，11歲時父母因出車禍，母親離開了她，只留下已成會“植物人”的父親，女孩勤奮刻苦地學習，照顧不能自理的父親，最終以優(yōu)異的成績考入清華大學。女孩的成功，源于她對生活的追求，對生活的希望，對夢想的
在我們追尋夢想的路上，也許會有挫折，也許會有失落，但是只要插上希望的翅膀，我們就能向著夢想飛翔。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇27
“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
這是航天員王亞平在分享自己的“飛天夢”時所談到的。十年前，在看到楊利偉成功飛天，她便在心中埋下了夢想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個神秘的世界。十年后，靠著堅持不懈的努力，乘著夢想的翅膀，她飛向了浩瀚的太空，并首次在太空授課。 有人說，追逐夢想的過程太辛苦，而且沒有閃光燈的照耀，沒有華麗的音樂。
寂寞的逐夢旅途讓人望而卻之。但付麗娟在她13歲時就成為空軍跳傘運動大隊的隊員。這都是夢想的動力。她一度無法承受訓練的辛苦，但想到自己的夢想，她咬牙堅持到了最后�；侍觳回撚行娜耍晒α耍【拖窀柙~中說的那樣“風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，為什么”，想要實現(xiàn)夢想就應該付出辛勞。 每一株樹苗都夢想長成參天大樹，為此茁壯成長；每一只雛鷹都夢想擁抱藍天，為此堅強的一次又一次張開翅膀。 在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智，并沒有因失去了雙腿而絕望。她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂。
所以，她忍受巨大的疼痛，十天學會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞。廖智用自己的經歷證明：一旦你不再恐懼、害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。 朗朗、閆銘威他們的故事告訴我：夢想不會拋棄任何人，只有自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功，所以，盡管在實現(xiàn)夢想的旅途中會出現(xiàn)各種磨難，必須經受多重考驗，或許會給我們帶來疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒有了。
所以，堅持是通向夢想的最好途徑！
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇28
科技節(jié)是11月里我們校園生活的最高潮，同學們都早早準備自己的科技作品，人人是創(chuàng)客，班班有創(chuàng)意。我們班的主題是航空航天，十多位同學一起設計制作了太空人的海報。
我連夜拼裝了一個太陽能機器人，它是我的生日禮物，像個裝了兩個大輪子的ET，太陽能板下面的大眼睛萌萌的。我還跟姥爺借來長城運載火箭的按比例縮小的模型，能拆開主要部件，它可太酷了，還非常符合我們班的主題，于是我上網查了資料，寫了解說詞。
科技節(jié)馬上開始了，有的同學試穿奇形怪狀的環(huán)保服裝，有的煞有其事地戴著麥克風背解說詞，有的擺手忙腳亂地擺展品。隨著老師一聲令下，教室像個小超市，每個攤位都滿滿地擺放著各種科技模型和手工藝品，旁邊站著解說員。我們組做了詳細分工，我第一撥看攤兒，朱鴻銘第二撥，周健和招攬顧客，我們緊張地等待來參觀的同學。
可是盡管周健和喊破了嗓子，也沒吸引來幾位參觀者，于是我們就給大家出搶答題，答對的有獎品，慢慢地，越來越多的同學圍過來，我趁機展示栩栩如生的機器人，解說詞也練得引人入勝了，我跟周健和都應接不暇了。這時，朱鴻銘跑來，上氣不接下氣地說，聯(lián)盛館里的科技作品特別炫，我和周健和趕緊跟他換班，急急忙忙地趕去聯(lián)盛館。一進入禮堂，我覺得眼睛都不夠用了，有智能馬路、生態(tài)墻、懸浮花盆、VR體驗。等我意猶未盡地回到教室，驚喜地發(fā)現(xiàn)海報上貼滿了大拇指，看來全校同學們很欣賞我們的展品，真為我們7班驕傲，更開心的是這里面也有我們小組的共同努力！
在這次活動中，我學會了堅持不懈，不斷提高�；叵胛覅⒂^的科技作品，都是大家互相配合才完成的，所以，我深深地體會到，只有團結協(xié)作，才能實現(xiàn)目標。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇29
也許，我們每一個人都渴望有一對翅膀——年幼的時侯，我們希望插上一對“獨立”的翅膀，不想整天接受父母那些肉麻的、無微不至的關懷；長大后，我們每個人都渴望有一對“追求夢想”的翅膀，讓自己能夠達到我們追求的地方；痛苦的時候，我們希望有一對“快樂”的翅膀，開開心心的度過每一天；被約束的時候，我們希望有一對“自由”的翅膀，能夠自由翱翔；每當遇到困難的時候，我們都希望有一對“超越”的翅膀，幫助自己飛過絕望，看到希望……
其實，我們每一個人的心中都有一對翅膀 ，它包括了你的親情、友情、信念……
文學的陶醉、音樂的感染、思維的能力……會為你插上神奇的翅膀，載著你去遠航。
我的心中擁有一對自由的翅膀，因為我想像我們的家長一樣，每天都可以看電視、去辦公桌上查笑話、資料、看這個看那個、還可以查一些自己感興趣的東西，在網上訂購下來、家里的事情可以自己做主……
我心中還有一對魔法的翅膀，因為我想擁有魔法，可以讓這個東西，變成那一個東西，可以讓世界里充滿風趣，可以讓世界里暗淡無味兒，可以讓世界上有人、沒人、人很少、人很多……
我心中有一對大大的翅膀，我要張開我的翅膀去寬容別人，我要用我的心中的大大的翅膀，把別人在上天空，和他們一起飛翔……
我心中有一對蔚藍的翅膀，就像藍天，我們每天看它，讓小鳥自由自在的飛翔，讓白云悠然自得的飛翔，讓太陽公公和月亮姐姐在天上漫步、微笑……
我的心中有一對隱形的翅膀，每天都要默默地飛翔，也可以在正自己的夢想飛翔……
每個人心中的夢想都是不一樣的，我們一定要按自己的夢想去遠航，一定不要失敗一小點點，就放棄了你的這一個大大的希望。
揮動夢想的翅膀優(yōu)秀作文600字 篇30
“春蕾”是雨澆灌每一株干萎的幼苗。傾盆直瀉，如絲如縷，滋潤焦渴的土地，撫平大地龜裂的傷口，讓花兒更艷，草兒更綠，萬物煥發(fā)出新的生機。
“春蕾”是海，袒露寬文廣的胸懷，接納百川，無論風高，無論雨急，載著一顆感恩的心船，躲過暗礁，避開險灘，奔向光明的彼岸。
因為“春蕾”，我的夢想從這里起飛。
在我正為是否繼續(xù)上學而彷徨，躊躇時，一個溫柔的手牽動了我繼續(xù)追尋夢想的心。讓我更加堅定了求學的信心。
對于饑餓的孩子來說，一碗米飯就是夢想；對于奪外打拼的游子來說，回家過年就是夢想；對于戰(zhàn)亂中的人們來說，和平就是夢想……雖然人們心中滿載著不同的夢想，但維系和支撐著我們的，始終是愛，無論是友情，親情、愛情；無論是對于人生和未來的愛，還是對于自然和社會的關注。都源于一個字：愛，有愛，夢想才得以飛翔。
“春蕾”讓一個個女孩綻開了笑顏，讓一個個女孩重新找回了夢想。
做一個有夢想，有追求的孩子，渴望放飛夢想的心，就像一粒種子沉落泥土，生根發(fā)芽，因為它希望自己有朝一日能夠碩果累累；就像一滴泉水從石崖上墜落，水滴石穿，因為它希望用行動來詮釋自己的“堅持”。那么，我愿作一粒種子，一滴水，讓沙漠布滿綠洲，讓載滿愛的心插上翅膀，飛得更高更遠。
“春蕾”讓本以為生活是灰色的，天空是灰色的，大地是灰色的，一切都是灰色的一顆心害然如雨過天晴，明媚的陽光滋養(yǎng)著萬物。
一切都變得與不則，讓炫麗的青春大放異彩。
感恩的心，我時刻銘記著。就像那首歌里唱的一樣：“人人都獻出一點愛，世界將變美好的明天……”
如今，我唯一能做的，就是用優(yōu)異的成績來回報你們對我的關愛和幫助，讓我的愛插上夢想的翅膀，飛翔。
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