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為夢(mèng)想起航作文

時(shí)間:2022-03-06 10:36:13 夢(mèng)想 我要投稿

為夢(mèng)想起航作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的為夢(mèng)想起航作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

為夢(mèng)想起航作文7篇

為夢(mèng)想起航作文1

  回顧以前,站在奧運(yùn)田徑賽道上的都是黑皮膚的人。可是,這次的東京奧運(yùn)會(huì)上,在一排黑種人里有一個(gè)耀眼的黃,那是亞洲人,是中國(guó)人,黃種人首次站在奧運(yùn)田徑?jīng)Q賽場(chǎng)上,是第一次和黑人競(jìng)爭(zhēng),而這個(gè)人正是中國(guó)的蘇炳添,他是亞洲的驕傲,中國(guó)的驕傲。

  三,二,一,跑。發(fā)令槍一響,蘇炳添立刻起跑,抬出右腿,身體前傾,兩手一前一后,接著左腿向前邁出來(lái),抬高,下降,右腿緊接著又邁開(kāi)一步,這樣來(lái)回互換,在空中畫(huà)出了一條唯美的孤線。超越,超越,繼續(xù)超越,離終點(diǎn)近了,加速,加速,繼續(xù)加速,9秒83,新的亞洲紀(jì)錄產(chǎn)生了!成功晉級(jí)決賽。

  黃種人站在奧運(yùn)田徑賽場(chǎng)上就算了,還是和黑人競(jìng)爭(zhēng):和黑人競(jìng)爭(zhēng)就算了,還作為亞洲第一人晉級(jí)了決賽;晉級(jí)決賽就算了,還是以突破10秒的個(gè)人最好成績(jī)進(jìn)入決賽,這就是中國(guó)選手,中國(guó)的拼搏精神。

  決賽開(kāi)始了,蘇炳添和“飛人”們一起向前沖,他起跑稍有落后,在隨后的途中跑,他努力提速,最終第六沖過(guò)終點(diǎn),成績(jī)?yōu)?。98秒。

  看過(guò)激動(dòng)人心的比賽,我的心情久久不能平靜。我很佩服他,雖然第一名與獎(jiǎng)牌無(wú)緣,但蘇炳添這種毫不畏懼,努力做最好的自己的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,他創(chuàng)造了中國(guó)乃至亞洲田徑新的歷史。

  生活亦如此,到處充滿未知,我們要努力做自己。

為夢(mèng)想起航作文2

  3月24日下午,清林小學(xué)五樓多功能廳里掌聲陣陣,精彩不斷。“大運(yùn)先鋒好少年”校內(nèi)電視評(píng)選活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行。

  此次評(píng)選活動(dòng)共分“自我介紹”、“觀點(diǎn)闡述”、“才藝展示”、“即興問(wèn)答”四個(gè)環(huán)節(jié),比賽過(guò)程中,不論是自我介紹、觀點(diǎn)闡述還是即興問(wèn)答,13名參賽選手所展示出的敏捷流暢的語(yǔ)言表達(dá)和健康向上的蓬勃朝氣,讓在場(chǎng)的所有人感到驚嘆。而接下來(lái)的才藝展示環(huán)節(jié)當(dāng)中,選手們更是使出了渾身解數(shù),盡顯其才:朗誦、唱歌、舞蹈、器樂(lè)、武術(shù)、書(shū)法等各種各樣的才藝表現(xiàn)形式,使整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛高潮迭起。

  學(xué)校以此次評(píng)選“大運(yùn)先鋒好少年”為契機(jī),為全校學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、提高素質(zhì)的平臺(tái),提升了全體同學(xué)在“文明、健康、勇氣、智慧、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、責(zé)任”等八個(gè)方面的綜合素質(zhì),與此同時(shí)也激發(fā)了全體同學(xué)迎大運(yùn)做先鋒的積極要求和良好愿望。(通訊員清林小學(xué)郭沐)

  “作為大運(yùn)先鋒好少年,我認(rèn)為首先應(yīng)該……”

  “現(xiàn)在我宣布:比賽正式開(kāi)始!……”

  “秦箏吐絕調(diào),玉柱揚(yáng)清曲。弦依高張斷,聲隨妙指續(xù)……”

為夢(mèng)想起航作文3

  第16屆殘奧會(huì)將在日本東京正式開(kāi)幕,開(kāi)幕式理念為“我們擁有翅膀”中國(guó)體育代表團(tuán)總?cè)藬?shù)為437人,運(yùn)動(dòng)員251人,將參加20個(gè)大項(xiàng),341個(gè)小項(xiàng)的角逐,是我國(guó)參加境外殘奧會(huì)參賽大項(xiàng)最多的一屆。

  “我們擁有翅膀,追夢(mèng)的殘奧運(yùn)動(dòng)員們,一往無(wú)前地逆風(fēng)飛翔”生命的張力,拼搏的毅力,體育的魅力,交織一起,演繹一場(chǎng)盛賽。

  23日,中國(guó)體育代表團(tuán)宣布,女子輪椅射箭運(yùn)動(dòng)員周佳敏,男子肢殘?zhí)飶竭\(yùn)動(dòng)員王浩將在東京殘奧會(huì)開(kāi)幕式中國(guó)體育代表團(tuán)旗手。每一年的殘奧會(huì),關(guān)注度大部分沒(méi)奧運(yùn)會(huì)關(guān)注度高,因?yàn)楸荣愔袥](méi)那么“快”,也不夠“高”,不夠“強(qiáng)”。可是,在賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)之美已轉(zhuǎn)化為人性之美,喚起的不僅是感官上的愉悅,更是精神上的自強(qiáng)不息。

  每位殘疾運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷,都是一段“傳奇”付出常人難以想象的艱辛,每場(chǎng)比賽值得我們關(guān)注和點(diǎn)贊。

  殘奧會(huì),從來(lái)不僅僅是一項(xiàng)賽事,它所傳遞的是對(duì)殘疾人群的尊重,以及對(duì)于他們生存狀況,生活權(quán)利的人性關(guān)懷,從某種意義上說(shuō),殘奧會(huì)開(kāi)展如何,大程度上折射出殘疾人整體的狀況,只有一個(gè)善良的,包容的,溫暖的社會(huì),殘疾人群體才會(huì)有足夠的運(yùn)動(dòng)空間和專業(yè)訓(xùn)練。殘奧會(huì)則是檢驗(yàn)這一切的契機(jī)。

  “我們擁有翅膀”就算曾經(jīng)折翼,健康的社會(huì)可為之療傷,讓其在賽場(chǎng)上重新振作,找到屬于他們自己的角色,讓生命發(fā)光。

為夢(mèng)想起航作文4

  鷹的夢(mèng)想是展翅高飛,樹(shù)的夢(mèng)想是扎根地下,蝸牛的夢(mèng)想是爬上大樹(shù),而我的夢(mèng)想是成為一名老師。

  我之所以想成為一名老師,是因?yàn)槲业膵寢尵褪且粋(gè)老師,從小就教我一些同齡人不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,所以我覺(jué)得老師特別聰明。

  要成為一名老師,首要的事情就是要有豐富的知識(shí)。所以我要不斷地學(xué)習(xí),得到更多的知識(shí)。但僅僅從課堂上獲取到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還要從書(shū)本上獲取更多的知識(shí),把自己的知識(shí)面進(jìn)一步的擴(kuò)大。

  要成為一名老師,與學(xué)生的.溝通也是很重要的。所以,我現(xiàn)在要多跟老師溝通,還要在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,感悟到老師上課時(shí)跟我們溝通的方法。當(dāng)然,最快的獲取方法還是直接請(qǐng)教媽媽,因?yàn)閶寢尞?dāng)過(guò)老師,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  要成為一名老師,最重要的還是學(xué)生時(shí)的耐心?墒,我就是一個(gè)沒(méi)有耐心的人。在說(shuō)話給人聽(tīng)時(shí),如果他在我說(shuō)了兩遍還聽(tīng)不太明白時(shí),我就會(huì)感到很煩燥。聽(tīng)媽媽說(shuō),如果一個(gè)想做老師的人是這樣的話是萬(wàn)萬(wàn)不可取的,我應(yīng)該讓自己變得有耐心,因?yàn)橹挥羞@樣,才可以讓自己的學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。

  夢(mèng)是一種欲望,想是一種行為,夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。在人生漫漫長(zhǎng)路上,總會(huì)遇到各種各樣的挫折。只有不斷的努力,才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

為夢(mèng)想起航作文5

  夢(mèng)想,是一個(gè)特別美好的詞匯,它更有一種神奇的力量,當(dāng)我們?cè)谛睦镱^有夢(mèng)想的時(shí)候,我們要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想、追求這個(gè)夢(mèng)想,那么在未來(lái),我們一定能夠夢(mèng)想成真!今天,我觀看完了2013《開(kāi)學(xué)第一課》,這次的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。

  在三節(jié)課所有的嘉賓中,最讓我感動(dòng)的是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”的舞蹈老師——廖智。在2008年5月12日,廖智生活著的地方發(fā)生了一場(chǎng)大地震,由于沒(méi)有及時(shí)逃出去,廖智在廢墟中掙扎、堅(jiān)持了28個(gè)小時(shí),最終獲救。被救的廖智截去了雙腿,看著連行走一步都困難的自己,廖智不止一次想要放棄夢(mèng)想,可是她堅(jiān)持了下去,在無(wú)數(shù)次摔倒、無(wú)數(shù)次流淚和流汗中,她終于能行走自如,也能重新走上舞臺(tái),看著廖智坐在輪椅上矯健的身姿和飄動(dòng)的裙擺,我恍然大悟:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。

  小時(shí)候,我沒(méi)有夢(mèng)想,因?yàn)槲矣X(jué)得,夢(mèng)想只不過(guò)就是口上說(shuō)一說(shuō)而已。慢慢的,我長(zhǎng)大了,明白了夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,能夠激發(fā)我對(duì)美好生生不息的渴望。當(dāng)我看到楊紅櫻和鄭淵潔出版的書(shū)的那一刻,一個(gè)念頭便從心底萌生,那一刻,我也有了夢(mèng)想:長(zhǎng)大以后當(dāng)一名作家。雖然知道這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我遙不可及,但是我相信,只要堅(jiān)持,就一定可以成功。

  我乘著夢(mèng)想的翅膀,帶著堅(jiān)持的包袱,飛向作家的王國(guó)。

為夢(mèng)想起航作文6

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們走過(guò)了時(shí)間的跑道,遨游過(guò)知識(shí)的海洋……在成長(zhǎng)的軌道中處處都有我們所留下的腳印。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到一些挫折。就要看你能不能經(jīng)起成長(zhǎng)的考驗(yàn)。無(wú)論現(xiàn)在怎樣,我們都無(wú)法欲知自己在成長(zhǎng)的旅途中到底還要經(jīng)歷多少風(fēng)浪。我們只有堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的走下去才能到達(dá)成功的彼岸。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們一路做伴。可是在這趟通往成長(zhǎng)的列車中,有多少人改變自己最初的,最純真的夢(mèng)想;有多少人為了自己的利益,而改變了最寶貴的堅(jiān)定不移的信念;有多少人因?yàn)橐恍┐煺鄱淖兞俗约涸?jīng)的那份執(zhí)著與熱誠(chéng)。成長(zhǎng),是靠我們自己腳踏實(shí)地地走下來(lái)的。雖然,在走的過(guò)程中我們會(huì)面臨惡劣的天氣但只要你勇往直前去追逐最初的夢(mèng)想,那你就是在成長(zhǎng)旅途中的獲勝者。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,沒(méi)有迷茫誰(shuí)沒(méi)有害怕……對(duì)未來(lái)的一切我們都無(wú)法預(yù)知,但我們可以改變現(xiàn)在,我們可以用行動(dòng)未來(lái)進(jìn)軍。面對(duì)成長(zhǎng)的挫折我們難免會(huì)感到恐懼和擔(dān)憂,可是你不要忘了在你的成長(zhǎng)過(guò)程中家是你的避風(fēng)港給你送來(lái)溫暖,家人是你的燈塔指引你前進(jìn)的方向。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,所以想要使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。我們必須不斷的充實(shí)自己,改變自己。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們一路走來(lái)留了許許多多的腳印。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這每一個(gè)腳印都有一個(gè)故事,它不斷的激勵(lì)著我們,讓我們一路勇往直前。加油,做你自己。開(kāi)心度過(guò)沒(méi)一天。

為夢(mèng)想起航作文7

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,全校師生共同觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  這次,節(jié)目的主要內(nèi)容圍繞“理想”而講述的四次班會(huì),使人讀之,猶如在夢(mèng)想的懷抱中成長(zhǎng)。

  今日的歲月我身不由己,只為那心中燃燒的夢(mèng)想。我感受著今日的歲月。夢(mèng)想是心靈的種子,靈魂的真情。感謝夢(mèng)想給了我宣泄的機(jī)會(huì),夢(mèng)想,讓夢(mèng)想起航!

  生命是一條河流,生是它的上游,死是它的下游。我們都希望夢(mèng)想是它最歡騰激昂的河段,所以我們擁有著無(wú)限的希望與活力。懷抱著對(duì)明天最美好的憧憬,夢(mèng)想追逐著我,使我不得向前奔跑,并希冀著終有一天讓夢(mèng)想起航。夢(mèng)想能改變一個(gè)人的一生,所以我才渴望,才追求。夢(mèng)想的光與熱在那一刻得到釋放。昨天的夢(mèng)想,可以是今天的希望,并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。自古英雄出少年,只要堅(jiān)持不放棄,有一顆持之以恒的心,誰(shuí)都能讓夢(mèng)想起航!

  夢(mèng)想的每一次變化都是思想的成熟的緣故。但最后的結(jié)果應(yīng)當(dāng)是最有希望,最有價(jià)值的,它能賦予我最真誠(chéng)的意義,盡管它可能是微弱的,但誰(shuí)又能否認(rèn)我的夢(mèng)想燃亮了自己的天空?

  夢(mèng)想不是夢(mèng),只要決心堅(jiān)持,讓夢(mèng)想起航!

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