最初的夢想作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的最初的夢想作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
最初的夢想作文 篇1
當(dāng)我們的青春漸漸蒼老,還有誰記得,最初的夢想。
——題記
我們從生到死,經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜。人生雖然漫長,但是青春又是那般短暫。我記得年少時(shí)有很多夢,也曾為此努力,卻終不得愿。
當(dāng)時(shí)光離去,漸漸沖散了我的意志,讓我開始迷失自己時(shí),我想起了最初的那些夢——
初一時(shí),我希望成為文學(xué)家,用筆闖天下。我懷揣著對未來的憧憬,天真的以為只要努力,就會成功;只要付出,就有收獲。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí),只要是與文學(xué)有關(guān)的,我就會很認(rèn)真的去學(xué),甚至把四大名著、《朝花夕拾》……全都看了一遍。此時(shí)想起,實(shí)在覺得可笑呀!
初二時(shí),我放棄了那不切實(shí)際的想法,同時(shí)也懂事了些許。在時(shí)光的路上, 我有了很好的朋友,也有了實(shí)際的追求。 我放棄了以前,決定追尋未來。一步一腳印,面對會考,我勇往直前與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同奮斗!
初三時(shí),又經(jīng)歷了些許變故。友情的流逝,親人的離去……一切的一切,已讓我開始成長。我在世俗的沖刷下,懂得了,亦學(xué)會了什么叫做人。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來我一直所求的,一直所做的,都是那般的不真實(shí)。我以為自己可以做到言而有信,我以為自己可以堅(jiān)守到底,我以為說出的我一定能做到,可是…后來才發(fā)現(xiàn)原來我什么都不是。于是我重新定位,重新選定目標(biāo)——我要去遠(yuǎn)方,看世界,看風(fēng)景。我想知道在著名的長城上究竟能看到些什么;我想知道在浪漫的倫敦是否能找到屬于我的愛情;我想知道在冰天雪地的它們過得怎樣……我有太多太多想知道,只是不知是否有機(jī)會?
現(xiàn)在高中了,時(shí)光如指尖流水,抓不住絲毫。遠(yuǎn)方,我無比渴望。或許這個(gè)夢想——環(huán)游世界,是我所最為堅(jiān)持的,因而我盡力地去靠近,努力地去實(shí)現(xiàn)。
只是我不得不面對現(xiàn)實(shí),不得不接受世俗。所以……
時(shí)間讓我們倦怠,現(xiàn)實(shí)教會我們遺忘。我們用執(zhí)念與歲月對抗,卻不過換來蒼老和懂得。還有多少人,記得——最初的堅(jiān)持,和最美的自己。
最初的夢想作文 篇2
時(shí)間如流水一般飛逝,想抓也抓不住它,就這樣,調(diào)皮的我,迎來了九年級的生活。
九年級或是游戲中的最終關(guān)卡,或是一剎那的迷途知返,或是人生的一個(gè)中轉(zhuǎn)站。每個(gè)人都像快到了截止期限一般,不放過一分一秒。
九年級生活的變化,需要去適應(yīng),不能像七八年級時(shí)那樣懶散與放縱。自覺是九年級生活的核心,只有做到自覺才會成功。每天自覺不賴床,按時(shí)吃飯睡覺,獨(dú)立完成作業(yè),自覺預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。老師的催促就如定時(shí)鬧鐘一般,不時(shí)響起,而我們終將需要懂得,叫醒我們的不是鬧鐘而是埋藏心底的夢想。不僅如此,九年級的學(xué)習(xí)任務(wù)也十分沉重,不像七八年級時(shí)候,吃完晚飯可以到處晃蕩,去操場或小店等地方找找樂趣,而這樣的世俗快樂早已不再擁有。
剝?nèi)ビ字傻钠つ,因(yàn)槟遣皇菍儆谖业模F(xiàn)在的我需要一份理智,一份勇敢,一份自信,更需要的是一份成熟,在這個(gè)節(jié)骨眼上,我不能跌倒,不能幼稚,只能勇往直前,做更好的自己。
世間的誘惑太多,情感的片刻起伏,這些不時(shí)會干擾著我,但是只要堅(jiān)定信念,清空心中的雜物,在生活中只去尋覓那片刻清歡。聽一聲爽朗的笑聲,嘗一口可口的飯菜,無不讓人讓人感到心情愉悅,當(dāng)這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)成熟的人。
在九年級這段生活當(dāng)中,我學(xué)會了成熟,并堅(jiān)定了信念,如天山上的雪蓮,忍受寒冷,只為開放時(shí)的驚艷時(shí)刻,如大鵬鳥一般,默默蓄力,只為翱翔于九天之上。就讓這成熟的我,邁著從容不迫的步伐,走過這段人生的必經(jīng)之路吧。
最初的夢想作文 篇3
“最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航,最初的夢想絕對會到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂!边@是歌手范瑋琪的《最初的夢想》,這首歌一直激勵(lì)著我,讓我一直對于夢想抱有希望。我堅(jiān)信就如歌詞中說的那般,終有一天我會握著我的夢想,到達(dá)屬于我的天堂。
我的夢想啊,不知道說了幾次、寫了幾篇,每一次都是不同的職業(yè),但是最初的夢想還是沒變,一直在我的心里。那就是我夢想著成為一位,教師。
其實(shí)我的夢想是起源于一位老師,我和那位老師的故事大概就是一個(gè)不聽話、叛逆的學(xué)生遇到了一位表面嚴(yán)肅、內(nèi)心火熱的教師吧。那位老師姓楊,挺立不屈的楊樹——她向我介紹自己時(shí)的描述。楊老師總是給我一種蓬勃向上、永不屈服的感覺,或許她一直握著她的夢想吧。我對楊老師的第一印象很不美好,我以前很看不起嚴(yán)肅的楊老師,因?yàn)樗偸悄涿畹財(cái)r住我和我講一些大道理,還總把我一個(gè)人留下來。那時(shí)候的我,幼稚又叛逆,誰的話都聽不進(jìn)去,有一種天大地大老子最大的想法,不在乎未來,隨心所欲,這種情況一直從小學(xué)一年級到六年級,都快畢業(yè)了。周圍的家長、老師都在勸我用心讀書,可那時(shí)的我怎么聽得進(jìn)去!直到一天,楊老師又因?yàn)槲覜]有寫作業(yè)把我留下來。這時(shí)也只有楊老師堅(jiān)持幫我沒有放棄,其他人都說這孩子廢啦,沒前途啦?墒悄菚r(shí)我并沒有理解楊老師的苦心,還是過一天算一天的,作業(yè)上課隨心情。楊老師也許是有什么想說的吧,她那一天把我留的很晚,大約是七點(diǎn)鐘的時(shí)候她才放過我。我至今記得那天楊老師走到我身邊,輕輕拍拍我的肩膀,帶我抬起頭后微笑著說:“寫累了吧!我也留你那么多天了,請你喝杯東西,我們聊聊?”
我當(dāng)時(shí)驚呆了。我沒有遇到一個(gè)老師大半夜拉學(xué)生去喝杯東西。老師帶我到學(xué)校附近的一家甜品店吃甜品。我以為她又要進(jìn)那些大道理,心里不禁有些煩躁。誰知楊老師開始講起她當(dāng)老師的經(jīng)歷,說起她的夢想、理想。楊老師說的很多話我都忘記啦,不過我只記得一段。她說:“你知道夢想和理想的區(qū)別嗎?人們對于理想實(shí)現(xiàn)啊,總是帶有一份理性,可是少了那份本真,無論如何都沒有夢想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候的那種滿足感。老師從小不服輸,我偏偏要走那條大家覺得難的那些路,我要成為一位傳說中的老師,我要實(shí)現(xiàn)我的夢想而不是理想。我會一直朝我的夢想前進(jìn),我的人生將因我的夢想而變成傳奇。那你呢,你的夢想是什么?”我閉口不言,我盯著楊老師,我不會承認(rèn)我被帥到了。當(dāng)時(shí)介于青春期的我,心里不禁涌起一股我要加油,我要成為一位像她的教師!
夢想啊,總是所有人孩童時(shí)期記憶中最美的那一部分;蛟S幼稚,或許莫名其妙,或許不可實(shí)現(xiàn),但那最初夢想終究是你對于未來的一份希望、一份渴望、一份幻想。就算長大以后會忘記、不會去履行我們的夢想,但我們只要去想,那就是我們在成長!時(shí)代在變,人也在變,至少我們有想過。但愿眾人能不忘初心,想起、堅(jiān)持自己最初的夢想,那時(shí)我們會到達(dá)屬于我們的天堂的!
最初的夢想作文 篇4
人們都說“不忘初心,方得始終”,不忘記自己最初的夢想,堅(jiān)持追逐,終有一天會像一顆種子一樣會破土而出。
心中的萌芽是什么呢?要怎樣才能追逐心中的夢想?答案很簡單,我們每個(gè)人都心知肚明的,可誰又能真正的去做了呢?就有一個(gè)人,就真正的做到了,他不忘初心,一心只追求做一件事,他,畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué),西藏大學(xué),是一位博士研究生,他帶領(lǐng)著他的學(xué)生,研究3000多種植物,德才兼?zhèn)涞乃褪,鐘楊,鐘楊畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué),畢業(yè)后到西藏工作,他一心只想把中國的植物研究透徹,明白。他在那邊教育他的學(xué)生,他們都是以實(shí)踐為目的。
他們不管遇到多么大的困難,還是不放棄,鐘楊以自我為中心,帶領(lǐng)西藏學(xué)生,去外面實(shí)踐,翻山越嶺,即使有高原反應(yīng),但他還是堅(jiān)持下來,他的教學(xué)使學(xué)生們佩服不己,他讓學(xué)生們發(fā)散思維,認(rèn)真研究思考,正是他那份堅(jiān)持不懈,與困難作斗爭那份精神,以及他的初心,讓他最后,擁有成就。作為高中生的我們,正是需要這份堅(jiān)持,以及,也不要忘了,我們的初心,我們剛踏入高中大門的那一刻起,你要多問問你自己,為何要來這里?你來這里又是在干什么?你來這里是要坐著嗎?只要努力只要付出,不管結(jié)果怎樣,我們都不后悔了,若你不付出行動不努力,你連后悔的機(jī)會都沒有,所以我們要不忘記初心,都為初心而奮斗。
我們在奮斗的同時(shí)也要微慎,什么是微慎呢?顧名思義,就是小心謹(jǐn)慎的意思,復(fù)雜的社會無奇不有,每天發(fā)生著各種各樣的事,,要面對形形色色的人,例如,有一名小偷在街上搶一位女士的錢包,在旁的兒子又看到之后,就急匆匆的上去和小偷搶回來,結(jié)果不小心沒注意下就被小偷戳傷了,退役軍人看到后,也奮不顧身去和歹徒做斗爭,并將其制服了,這一則例子告訴我們在復(fù)雜的社會中,要學(xué)會,細(xì)微謹(jǐn)慎,就好比我們在做題一樣,要小心謹(jǐn)慎,千萬不要粗心大意,否則會掉入出題人的陷阱里去,我們在追逐夢想時(shí),也要堅(jiān)持下去。
不忘初心,繼續(xù)追逐最初的夢想,總有一天,會不破出的,種子會生根發(fā)芽,開花結(jié)果,只要堅(jiān)持就一定會成功的。
最初的夢想作文 篇5
小學(xué)承載著我太多太多美好的回憶,有許多許多幻想都是從小學(xué)開始,小學(xué)的生活就像五彩斑斕的貝殼,照耀著我的心靈。
小學(xué)的班主任讓我印象最深刻的是六年級的陳艷陳老師,她讓我明白了許多人生的哲理,是她告訴我做事要認(rèn)真,不能半途而廢,即使你失敗了也沒什么,失敗是成功之母,只要你堅(jiān)持下去,一定會成功的。
小學(xué)是我夢想的發(fā)源地,第一次是希望自己能夠成為一名少先隊(duì)員,我成功了。第二次是希望自己能夠取得好成績,也成功了。第三次希望自己擁有友誼,我終于也擁有了。
小學(xué),我曾經(jīng)認(rèn)為最美好最天真的小學(xué),現(xiàn)在已成為泡沫,以前覺得身為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,沒有什么驕傲的,離開了才明白,它代表的是你最初的夢想,亦是你可以在難過的時(shí)候給你的一個(gè)懷抱。
母校,我夢想的發(fā)源地,你等著我,我還會回來看你的!
最初的夢想作文 篇6
每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢,即使彼此不相同,能夠與你分享,無論失敗成功都會感動。閑暇時(shí)的我無意哼起了這句歌詞,慢慢地,我在記憶的大海中搜尋著曾經(jīng)的童真。
回首年幼,我喜歡表演,喜歡在大眾面前展示自己,曾經(jīng)的自己真的很天真,心想只要考上上戲,夢想就會實(shí)現(xiàn),可惜,那時(shí)的我對自己,對這個(gè)社會認(rèn)識的卻少之又少。而事實(shí)卻不會按照我們自己預(yù)想的來進(jìn)行。
中考后的我,選擇自己規(guī)劃自己的人生,我不想再想曾經(jīng)一般沒有目的,渾渾噩噩的過完那義務(wù)教育。
父母知曉后,給予我的卻是一個(gè)沉重的打擊,我無奈之下只好放棄了。有些人或許會說“連夢想都能夠放棄的人還有什么用?”我對這句話并沒有多么大的感冒,因?yàn)槲抑滥苷f出這種話的人,都是熱愛夢想的人,我敬佩他們。
可是人與人是不同的,我并沒有忘記我的夢想。
曾經(jīng)看過一篇材料,講的是一位女士在她的職位上工作得非常努力,有人問她:“你的夢想是什么?”她說:“我的夢想是成為一名歌手,我并不喜歡我現(xiàn)在的工作”。那人又問:“你既然不喜歡現(xiàn)在的工作,那為什么做得那么成功呢?”她說:“我雖然喜歡音樂,但我既然選擇了這條路,就一定會把它完成得很好!”
這位女士的名字我已經(jīng)不記得了,可是我喜歡她對生活的態(tài)度盡管她的夢想并沒有實(shí)現(xiàn),可是她的生活卻并沒有因此而結(jié)束。
童年的美好幻想像是一粒種子,潔凈無瑕,在生活中不斷得到滋養(yǎng),將它永遠(yuǎn)放于心中,它會生根,會發(fā)芽,成為你這一生最寶貴的財(cái)富。
“得不到的東西才是最好的!”我曾經(jīng)一直不相信,可是直到自己真真正正地感受到時(shí),最好的東西已悄然遠(yuǎn)逝,難道它真的完全脫離了我的世界了么?沒有,相反,它在我內(nèi)心中已經(jīng)萌發(fā)了,再也不是曾經(jīng)那幼小的種子了,它已經(jīng)占據(jù)了我的心。
夢想的種子并不會因?yàn)樯牧魇哦V股L。相反的是,它會給我?guī)硐M,帶來光明,美好的生活需要夢想的點(diǎn)綴,生命因追求而永不停息。
曾經(jīng)的夢想是最美的開始,曾經(jīng)的笑容是最和煦的春風(fēng),我想把它沉埋心中,成為我心中最亮的光。
“最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航……”讓歌聲帶領(lǐng)著我駛向未來,讓曾經(jīng)的夢想為我照亮道路上的迷茫。
最初的夢想作文 篇7
6歲那年,背著書包,拉著母親的手,走進(jìn)學(xué)校。
8歲那年,知道這世界上有個(gè)北大,就固執(zhí)地宣布自己最初的.夢想。
12歲那年,牽手執(zhí)著,為夢想踏進(jìn)初中的大門。
17歲那年,所有驕傲被現(xiàn)實(shí)撲滅,原來夢想要沿著峭壁才能到達(dá),曾望而卻步過,有過領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的風(fēng)光,也躲在角落里哭過鼻子,在坦途大道上走過,也在獨(dú)木橋上踩過,成長路上,苦樂交織,教會我勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
沒有人不羨慕掌聲與鮮花,雖說曇花開過后就會枯萎,流星劃過天際就會隕落,但它們已把最美的一面盡情地展示過,就算枯萎,隕落,那曾經(jīng)明艷的瞬間也將成為最美的回憶,就像“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)明艷!痹(jīng),懷揣夢想,我也曾拼搏過:演講臺上的精彩,領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的風(fēng)光,光榮榜上的輝煌,它們,是我努力的見證。
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
都說“吃得苦中苦,主為人上人。”學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動,但只要坐得住寂寞,吃得了苦,金榜題名,鯉魚躍龍門,將不止在遙遠(yuǎn)的夢里會出現(xiàn),懸梁刺骨、鑿壁偷光、囊螢映雪,古人為我們做出了榜樣,難道我們不應(yīng)該做得更優(yōu)秀嗎?曾經(jīng)也曾把夢想放在心里,握在手里,努力去追求“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!钡木辰纾吭诒桓C里拿手電筒看書,清晨路燈下的讀書聲,是我執(zhí)著拼搏的見證。
總為浮云能蔽日,長安不見使人愁。
人生道路不可能一帆風(fēng)順,烏云也能遮住太陽的光芒,有時(shí)候努力與收獲是不成正比的,中招考試,我的績差強(qiáng)人意,被重點(diǎn)高中拒之門外,最后只得選擇一所普通高中,盡管我爸爸安慰我:“不能踏著坦途走向最初的夢想,獨(dú)木橋的另一端也系著最初的夢想!钡б獾那榫w一直伴著我,不僅如此,我的學(xué)習(xí)成績急劇下滑,對未來已經(jīng)失去了信心,我好害怕,我怕丟了通向最初的夢想的那條路。
長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛去帆濟(jì)滄海。
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)文海泛泛拍下,又怎會曉得要多努力才走得到遠(yuǎn)方,如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會懂得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀,把眼淚裝在心上,會開出勇敢的花,真正走到懸崖口,才知道勇敢有多重要;真正走到半山腰,才知道執(zhí)著有多重要,還好,在懸崖口,在半山腰,我找到了迷失的路,奮起直追,希望不會太晚!
最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方怎能夠在半路就返航,最初的夢想,絕對會到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂!
最初的夢想作文 篇8
前幾天,冰青的媽媽問我,冰青為什么數(shù)學(xué)總是上不去,有沒有什么問題。
我說,冰青什么問題都沒有,就是人笨一點(diǎn)兒。
當(dāng)時(shí)我就看到坐在我旁邊的一位女生頭低下去了。她在喃喃自語,我好像也是這樣,怎么努力也是白搭。數(shù)學(xué)再怎么考也不及格。
于是問題出來了,我好像態(tài)度也很認(rèn)真呀,學(xué)習(xí)也很努力呀,可為什么我總是不及格呢。是不是我真的比較笨呀,我是不是沒希望了。
其實(shí)你忘了一個(gè)問題,那就是,在考試中,有幾個(gè)人是及格的。
我查了一下第三次月考我們學(xué)校的數(shù)學(xué)平均分,理科是85.8分。換句話說,有一半以上的同學(xué)數(shù)學(xué)成績是不及格的。
也就是說,當(dāng)你在為自己只有86分而痛苦時(shí),事實(shí)上你已經(jīng)超越了這所學(xué)校一半以上的同學(xué)。
我們再來看看兄弟學(xué)校的總分。大家都知道,樂中、虹中、二中、柳中、三中和我們學(xué)校是排名樂清市前六位的學(xué)校。我查了一下這次高三十六校聯(lián)考的成績分析表,虹中的理科平均分是498.6分,二中是459.9分,柳中是434.8分,三中是436.3分,我們學(xué)校是446.0分,這還是各校報(bào)名本科的同學(xué)的成績統(tǒng)計(jì)。而去年的理科本科線是多少呢?是450分。換句話說,這五所學(xué)校,起碼有一半的同學(xué)成績在本科線以下。
樂清市排名2-6位的學(xué)校,卻有一半的同學(xué)成績在本科線以下。這是為什么?
為什么?原因很簡單。因?yàn)樵谶@個(gè)社會里,考上本科的,本來就是少數(shù)。樂清市能上重點(diǎn)的,本來就是8%以內(nèi),上二本的,本來就是16%以內(nèi),上三本的,本來就是30%以內(nèi),連上專科的,也就在60%。
換句話說,這個(gè)考場本來錄取率就低。如果你沒有被錄取,能說你是無可救藥嗎?
就像我們今年的公務(wù)員考試,錄取率只有1。75%,換句話說,有98。25%的人被淘汰。你說,我們是該祝賀這1。75%的人幸運(yùn)呢?還是該鄙視這98。25%的人無能呢?
當(dāng)然是祝賀這1。75%的人幸運(yùn)。當(dāng)這個(gè)社會中大部分人都難以跨越某個(gè)門檻時(shí),我們無權(quán)指責(zé)大部分的人不思進(jìn)取,只能說勝出太難。憑什么說你就該呆在這1。75%幸運(yùn)的人中間,而不是站在占人口多數(shù)的普通人中間呢。
所以我們要換種心態(tài)。當(dāng)我們能考上?茣r(shí),我們首先要想到,我們已經(jīng)進(jìn)入了前60%能考上大學(xué)的人群中,這本身就是一種勝利。而如果我們能上三本,就是我們進(jìn)入了前30%;上二本,就是進(jìn)入了前16%;上重點(diǎn),就是進(jìn)入了前8%。每上升一個(gè)臺階,都是我們賺的。我們只有賺的動力,并沒有虧的壓力。
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