【推薦】夢(mèng)想作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想作文 篇1
每當(dāng)我看見一只只自由飛翔都在藍(lán)天的小鳥,我非常羨慕,恨不得自己也有一雙翅膀,和它們一起飛向遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn).......的地方。
假如我有一雙翅膀,我會(huì)和鳥兒們一起在藍(lán)天下嬉戲、玩耍、翩翩起舞,這種生活無憂無慮是多么的美好!
假如我有一雙翅膀,我要飛向九寨溝,親眼目睹一下是不是如同書上寫的一樣,是個(gè)如詩(shī)如畫、景色迷人的人間仙境!
假如膀我有一雙翅,我想把我的好朋友一起帶上外太空,體驗(yàn)一下外太空的奇異生活,實(shí)現(xiàn)外太空生活的理想。
假如我有一雙翅膀,我會(huì)飛向宇宙,飛向與地球遙遙相望的月球。去找嫦娥姐姐和玉兔。讓她們帶我去廣寒宮去看看,那里到底是什么樣子呢?那里是不是和地球上一樣呢?是不是也有和我們一樣有著一樣夢(mèng)想的小朋友在那里,想到地球上看一看。有一雙翅膀是多么的美好啊,逍遙自在,隨意翱翔。
我夢(mèng)想有一雙翅膀。
夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想,一個(gè)偉大的詞匯,一個(gè)美好的愿望,不易實(shí)現(xiàn),但是,記住,無論發(fā)生什么,不要放棄希望,不要放棄夢(mèng)想,別讓夢(mèng)想枯萎。
夢(mèng)想嗎?我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,可以說只是一個(gè)愿望,可是無法實(shí)現(xiàn),我,太懦弱了!
我的夢(mèng)想,放在其他女孩身上觸手可及,我只想接觸身上的枷鎖,遠(yuǎn)離束縛,獨(dú)自一人過完一個(gè)快樂的人生,我,便死而無憾!可是,事與愿違,這么小的一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望神都不愿意實(shí)現(xiàn),看來,我生來便沒有快樂,我一直都在自我催眠,忍受家人的責(zé)備、謾罵,一直以來以樂觀為首生活著,可是,我再怎么樂觀,也是一個(gè)人,怎么可能沒心沒肺!于是,我爆發(fā)了!我忍不下去了!開始違背家人,變的叛逆?墒牵易詈筮是會(huì)放棄,不知道是為什么,這個(gè)家好像有什么牽掛著我,使我放棄和這個(gè)家斗爭(zhēng)。后來,我明白我放棄的原因了,因?yàn)椋@是我唯一的一個(gè)棲身之地。知道那次使我明白,不要放棄希望。
今天,外面的天空很晴朗,我出門散步時(shí),看到了一只蝴蝶,便跑過去想抓住它,卻發(fā)現(xiàn),它很美麗但是只有一只翅膀,是一只單翼蝴蝶。我把它放在手心里,小心翼翼的觀察它,它一動(dòng)不動(dòng),我想:它應(yīng)該已經(jīng)死了吧!真可憐。可是,它動(dòng)了,這讓我打消了心中的想法,它慢慢地爬了起來,試著煽動(dòng)翅膀,飛了起來,才剛離開我的手,它就掉了下來。它應(yīng)該很想飛吧!我這么想著?墒撬鼞(yīng)該飛不起來了,它只有一只翅膀,怎么可能會(huì)飛起來,除非奇跡發(fā)生,不過,這是不可能的。可是,我看著眼前的景象,簡(jiǎn)直是難以置信。它,飛起來了!我恍然大悟,原來,你、夢(mèng)想并不是不能實(shí)現(xiàn),而是,它,被我,放棄了!
從此,我,不論遇到什么,發(fā)生什么,我都堅(jiān)信著。
不要放棄夢(mèng)想。
不要放棄希望。
所以,別讓夢(mèng)想枯萎。
夢(mèng)想作文 篇3
我的夢(mèng)想是當(dāng)老師,當(dāng)一個(gè)平易近人,溫柔可愛的老師。
當(dāng)一名像孟老師一樣有耐心的老師,一個(gè)班主任老師,所以我要好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙?dāng)老師。
當(dāng)一名美麗的舞蹈老師,教下一輩的每一個(gè)女孩子翩翩起舞,像一只只蝴蝶一樣的.美麗,讓我們共同成為最美麗的“蝴蝶”。
當(dāng)一名繪畫老師,教孩子們畫出如真實(shí)事物一樣的畫,讓孩子們都成為特有名氣的畫家。
當(dāng)一名幼兒園的老師,教孩子們不要對(duì)任何事物有錯(cuò)誤的看法,讓他們愛護(hù)環(huán)境。
當(dāng)一名作文老師,教孩子們寫出想象力豐富的文章,讓寫的白紙黑字變成像放動(dòng)畫片似的那么好。
當(dāng)一名管理生活的老師,把孩子們的生活變得豐富多彩,讓孩子們永遠(yuǎn)把童心留下。
當(dāng)一名體育老師,不能讓孩子們太累了,也不能太懶了,讓他(她)們的心情放松。
當(dāng)一名音樂老師,讓孩子們唱出像百靈鳥一樣的歌曲,那么好聽,那么舒暢的歌曲。
啊!可以當(dāng)這么多的老師呀!我要努力,努力,再努力,成為優(yōu)秀生,再一直保持這位置,最后來選當(dāng)什么。
我要努力,努力,再努力!
我要好好學(xué)習(xí)!
夢(mèng)想作文 篇4
在此刻我已準(zhǔn)備好接受新的挑戰(zhàn)。俗話說;新年新氣象。新的一年開始了,我應(yīng)該想好自己的目標(biāo),帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
夢(mèng)想,一個(gè)多么熟悉而又美好的詞語(yǔ)。而如今,還有多少人能夠體會(huì)它的含義。夢(mèng)想,它是給你心靈上的一種寄托,它是使你勇敢前進(jìn)的后盾,在你為夢(mèng)想努力而受到傷害時(shí),它會(huì)使膩蟲新振作。夢(mèng)想它并不是給你帶來富裕生活的工具而是使你前進(jìn)的目標(biāo)。
夢(mèng)想是一個(gè)多么誘惑人的詞語(yǔ),它會(huì)使有理想的人奮發(fā)努力?墒侨藗兺鶗(huì)誤解夢(mèng)想的含義,為了追求那些所謂富裕生活而不擇手段。我想經(jīng)過那么長(zhǎng)的時(shí)間,我一悟出了夢(mèng)想的真諦。所以,在新一個(gè)起點(diǎn),我會(huì)捎上心靈的翅膀帶著夢(mèng)想起航。雖然沿途中可能會(huì)遇到很多困難,但我相信只要有夢(mèng)想陪伴著我,我就一定能夠克服困難勇往直前。
夢(mèng)想是存在人們心中的。夢(mèng)想是心靈上的一種寄托。加油吧。讓我們一起為夢(mèng)想努力。
在新的起點(diǎn),我應(yīng)該擦干眼淚把握時(shí)光。用事實(shí)來證明自己有能力完成自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 篇5
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以為國(guó)爭(zhēng)光。說起這個(gè)夢(mèng)想還要從一件小事說起。
那是一個(gè)寧?kù)o又恬美的夜晚,我卻一邊聽著媽媽的嘮叨,一邊在題海中奮戰(zhàn)。寫著寫著,媽媽的嘮叨聲小了,我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里,我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人和真人差不多,不但會(huì)幫我們做家務(wù),而且還會(huì)幫我寫作業(yè)。先來說一說機(jī)器人做功課的功能。它的腦袋里有非常多的知識(shí),幾乎比人的知識(shí)還要多。不管是小學(xué),初中,還是高中的知識(shí),它都能一目了然。我只要把不懂的作業(yè)放在他眼前讓他看一下,他就會(huì)給我詳細(xì)的講解,一遍不懂它還會(huì)給我講第二遍。幫我媽省了好多請(qǐng)家教的錢。
另外,這臺(tái)機(jī)器不僅能幫我輔導(dǎo)作業(yè),還能幫我們做家務(wù)呢!每天早上出門前只要把要做的家務(wù)輸入到它的“大腦”,當(dāng)你下班或是放學(xué)回家時(shí),保管所有家務(wù)都做得井井有條。
這個(gè)機(jī)器人最特別的功能就是能幫我們抓小偷。家里所有人信息都儲(chǔ)存在他的大腦。只要有陌生人進(jìn)入我們的家,它就會(huì)自動(dòng)開啟報(bào)警系統(tǒng),并上前將小偷牢牢抓住。
“哎喲!”突然我的耳朵感到一陣疼痛,我睜開眼睛一看,原來是老媽在擰我的耳朵,疼死我了,我立馬求饒。唉,原來剛剛不過是做了一個(gè)夢(mèng)!不過,這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明智能機(jī)器人,為人類做貢獻(xiàn)。
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