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實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2022-08-19 11:43:31 夢(mèng)想 我要投稿

【精品】實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文六篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文六篇

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇1

  一個(gè)簡(jiǎn)單的詞:夢(mèng)想,很多人都會(huì)有,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,或許它是簡(jiǎn)單的,或許它是平凡的,也可能是偉大的。夢(mèng)想,從何而來(lái)?那就要從我小時(shí)候說(shuō)起......

  小時(shí)候,看著電視上,歌手都在拿著麥克風(fēng)唱著自己喜歡的歌,做著自己喜歡的事情,看著他們想到了自己,問(wèn)問(wèn)自己喜歡什么職業(yè),我心里毫不猶豫的選擇了踏入娛樂(lè)圈。當(dāng)時(shí),我也是十分吃驚,許多人都說(shuō),娛樂(lè)圈這個(gè)行業(yè),如果沒(méi)有成就,連吃飯都成問(wèn)題。我也想過(guò)這個(gè)事情,娛樂(lè)圈是個(gè)圈啊,如果自己沒(méi)有一些特點(diǎn),一些本領(lǐng)根本就無(wú)法出名。

  出名?說(shuō)著簡(jiǎn)單,你試試,要做多大的努力,就拿歌手來(lái)說(shuō)吧。歌手,說(shuō)白了就是唱歌的,搖滾,流行完全是困難的。如果說(shuō)你的家庭在小康,那么,如果想靠家里的勢(shì)力來(lái)成名,癡心妄想!唱歌要么唱的好,要么你有特色,否則,人家憑什么支持你。

  現(xiàn)在有很多樂(lè)隊(duì),華語(yǔ)的像TFBOYS,SNH48,SHE,還有正火的EXO,哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)了多年的努力才有了今天的成就。樂(lè)隊(duì)還好,如果是單人的歌手,成名就更加困難了,像大家都知道的周杰倫,或許就是一個(gè)例子,人家創(chuàng)作好,唱歌好,你有本事嗎?

  要想踏入娛樂(lè)圈,首先你要有本事,然后你要有足夠的條件以及背景,最后,就只靠運(yùn)氣嘍!

  我的夢(mèng)想可能是這樣吧,可能比較出眾,但是,也是困難的。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要努力奮斗,不要停下腳步,讓我們一起去追尋!希望可能離你不遠(yuǎn)了。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇2

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎?告訴你們吧,我的夢(mèng)想是跳舞,長(zhǎng)大以后成為一個(gè)舞蹈家。

  我讀一年級(jí)的時(shí)候,教我們的老師叫著李芳,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),翹翹的鼻子,小巧的嘴,每一次跳舞的時(shí)候,她都選我,我覺(jué)得自己是一個(gè)快樂(lè)的小公主。我非常崇拜章子怡,她在電視里的樣子好美哦,我想以后要是我也上電視的話(huà),那該多好。∥覐奈鍤q到八歲都在跳舞,可是我到了九歲那年,米主任來(lái)到我們的教室,來(lái)選跳舞的人,竟然沒(méi)有選到我,我傷心的哭了;氐郊依铮瑡寢尶吹絺牡奈,就問(wèn):誰(shuí)欺負(fù)你了?我委屈地說(shuō):今年跳舞沒(méi)有選到我,怎么辦呢?媽媽說(shuō):沒(méi)有選著,咱下次再選,你要努力,總有一天一定會(huì)選上的,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心一下子就開(kāi)了,我不再哭了,我變得堅(jiān)強(qiáng)了。

  有一次,我去上信息課,路過(guò)舞蹈室,優(yōu)美的樂(lè)曲從舞蹈室里傳來(lái),我從們縫往里看,我們班的周雯雯在舞蹈室里跳舞,我不由地想起了我以前的樣子,那時(shí)我跳得是多么的開(kāi)心,多么愉快,多么歡暢。我多么想回到舞臺(tái)上啊,可是,那時(shí)不可能的事情,因?yàn)槲议L(zhǎng)胖了,老師不要我了。叮鈴鈴叮鈴鈴,上課鈴聲響了,不能再看了,我戀戀不舍的離開(kāi)了。上課的時(shí)候,我還想著跳舞,老師抽我起來(lái)答問(wèn),我頓時(shí)啞口無(wú)言。老師就批評(píng)我說(shuō):周麗萍,你在干什么?我心里撲通撲通直跳,語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō):我我我在老師說(shuō):不用說(shuō)了,下次還是這樣的話(huà),就罰站。我慚愧的低下頭,眼淚汪汪的往下流,我后悔極了,老師說(shuō)的什么,我一句都不知道,我太想跳舞了,要是我能參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)那該多好。

  我的夢(mèng)想現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我想以后經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇3

  灰色的天空,游動(dòng)著慵懶的浮云,時(shí)而駐足時(shí)而飄離,正如我心間的那抹時(shí)而盤(pán)旋時(shí)而飄忽的苦悶情緒。秋風(fēng)漸涼,花葉隨風(fēng)而逝,是風(fēng)的追逐還是樹(shù)的不挽留?

  我倚著枯樹(shù),手里緊握著那份通知。曾幾何時(shí),我還向家人炫耀:一等獎(jiǎng)一定是我的!可現(xiàn)在,我瞅著這份成績(jī)單,卻不知該何去何從。不錯(cuò),我就是這樣脆弱,脆弱到哪怕是輕輕的一聲嘆息,整個(gè)世界都會(huì)破碎。

  現(xiàn)在,夢(mèng)想幾近破滅,感嘆又怎能拯救一顆瀕臨破碎的心?

  父親走了過(guò)來(lái),咯吱咯吱的聲音從腳底下傳出,他就這樣站在我身旁,不說(shuō)話(huà)也不動(dòng)彈,只是抬頭看著滿(mǎn)天的落葉。半晌,他說(shuō):“你看,這落葉美不美?”我沒(méi)有心思去欣賞,應(yīng)付性的“嗯”了一聲。父親繼續(xù)說(shuō):“夢(mèng)想這個(gè)東西,不像落葉,只有一次極盡華美的機(jī)會(huì),夢(mèng)想,若是輕易實(shí)現(xiàn),就不叫夢(mèng)想了!

  我抬起頭,望向父親的眼睛,心中苦悶的天空早已烏云密布,于是傾盆大雨呼嘯而至。我擁向父親的懷抱,只知道那寬廣偉岸的胸膛依然可以遮風(fēng)擋雨。

  苦悶一掃而光,哭完了,也就想開(kāi)了。父親說(shuō)的對(duì),夢(mèng)想若是能輕易實(shí)現(xiàn),就不叫夢(mèng)想了。

  海子說(shuō)過(guò):“要有最樸素的生活和遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明天天寒地凍,路遙馬亡!眽(mèng)想可以說(shuō)是一種追求,是對(duì)更高生活的一種向往,這種追求與向往會(huì)一直支持著我們大膽向前走,大步往前邁,又怎么會(huì)輕易破碎呢?

  生活如此平淡,日子按部就班,然而總有一些事物會(huì)穿越歲月,亙古不變。我有一個(gè)秘密:我知道夢(mèng)想有多美!

  殘破的天空之上,你也曾低低飛翔嗎?哪怕翅羽沉重,依舊頭顱高昂?jiǎn)?世界?huì)淡忘每一顆破碎的心,然而,風(fēng)兒總會(huì)吹過(guò)來(lái),讓新的夢(mèng)想生生不息……

  ——后記

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇4

  夢(mèng)想,是人們心中最美好的種子。有了夢(mèng)想,才會(huì)有我們的生根發(fā)芽,直到成功。她是我們的希望,也是我們的動(dòng)力。而我們?yōu)榱藟?mèng)想而拼搏的是那股堅(jiān)韌和毅力。我想這就是我的生活準(zhǔn)則。

  其實(shí),這努力的過(guò)程并不是多么的簡(jiǎn)單和順利。其中夾雜著我們的淚水和汗水。說(shuō)起來(lái),我為了曾經(jīng)的一個(gè)夢(mèng)想,流過(guò)的汗水是記憶最深刻的。

  我曾經(jīng)很羨慕那些在奧運(yùn)賽場(chǎng)上拼搏的人們,他們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,所以我覺(jué)得他們是最值得驕傲的。為此,我選擇了一個(gè)適合自己的特長(zhǎng)來(lái)訓(xùn)練——跆拳道。想著有一天可以像希望中的那樣,在賽場(chǎng)上拼搏。

  我很努力的去訓(xùn)練,天天挑戰(zhàn)著自己的極限,想把所有都做到最好。起初,我很順利的就考過(guò)了級(jí)別。那時(shí)心里覺(jué)得這個(gè)似乎很簡(jiǎn)單。可讓我沒(méi)想到的是,是我低估了,后面的路都不再平坦,坑坑洼洼的小路使我摔倒一次又一次。

  終于,在一次考級(jí)時(shí),我失力了。

  開(kāi)始前我平復(fù)自己的心情,讓自己不緊張,在教練的點(diǎn)名聲中,我進(jìn)入了考場(chǎng),起初的一些動(dòng)作,品勢(shì)都很順利,我的心也慢慢的平穩(wěn)下來(lái)。到劈板的環(huán)節(jié)了,這使我的心又懸了起來(lái),那是我最沒(méi)把握的環(huán)節(jié),我一連劈了幾次,都沒(méi)成功,那塊木板就好像跟我對(duì)著干活都不讓我劈開(kāi)?脊傧哪抗饩o盯著我,看的我越來(lái)越緊張,腿法越來(lái)越不順暢,終于,我失敗了。在我強(qiáng)烈的自尊心下,我哭了,哭的一發(fā)不可收。那時(shí)那刻的我似乎體會(huì)到了從未有過(guò)的挫敗感。可是,這一切還是要繼續(xù),準(zhǔn)備復(fù)考。

  在外面我想了很多,是自己平時(shí)沒(méi)有練到位還是臨場(chǎng)心理素質(zhì)不好。歸其原因,這兩點(diǎn)占很大部分。我似乎有些后悔當(dāng)初的夢(mèng)想,我想,如果不選擇這個(gè),就不會(huì)有平時(shí)的苦和累,也不會(huì)有今天的挫敗和丟人。可走到現(xiàn)在,為的是什么,都是為了夢(mèng)想,既然都走了這么久,和不堅(jiān)持下去呢?實(shí)現(xiàn)才是夢(mèng)想的初衷。

  經(jīng)過(guò)反省,我很慶幸自己沒(méi)有在失敗中跌落到谷底,而是從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。至少這點(diǎn)證明我的夢(mèng)想還擁有曙光。

  回去之后,我努力的改正自己的腿法錯(cuò)誤,試著把自己的心里素質(zhì)一點(diǎn)點(diǎn)提高。我相信我會(huì)成功,而這點(diǎn)在不久就被印證了,我順利的通過(guò)了。再后來(lái),經(jīng)過(guò)的我努力我被教練選去參加了比賽,并且取得了還不錯(cuò)的成績(jī)。經(jīng)過(guò)這么多,我的確是在那條坑洼小路上跌倒,但是我的.重新站起來(lái)使我越來(lái)越堅(jiān)韌,并且使我成長(zhǎng)。懂得了這一切并非想象中那么簡(jiǎn)單,而是要真正的靠自己的汗水去落實(shí)。

  就像春天,她懷揣冰河解凍、萬(wàn)物復(fù)蘇的夢(mèng)想不斷激勵(lì)自己,擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天昂首闊步跨過(guò)尚未解凍的時(shí)間長(zhǎng)河,再次開(kāi)啟新的輪回之門(mén)。

  這是成長(zhǎng)中的磨練,也正是因?yàn)槟ゾ,生命才?huì)美麗。同樣,在磨練中,我們要學(xué)會(huì)的就是毅力和堅(jiān)韌,這是我們一生的準(zhǔn)則。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇5

  最近幾天,我看了一本書(shū)——《孩子,把你的手給我》,今天的有效溝通,明天才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文。這是一位心理學(xué)家寫(xiě)給大人看的,講述如何和孩子溝通的書(shū)。我很好奇:這心理學(xué)家是怎么教大人和我們溝通的呢?看了這本書(shū)以后我發(fā)現(xiàn),我們這些 “小屁孩”的感想比大人還多呢。書(shū)中有一章講到 “要求服從,不如傳輸價(jià)值觀”。溝通中要“醫(yī)治孩子的情感創(chuàng)傷”,“如果孩子生活在批評(píng)中,他們就學(xué)不會(huì)負(fù)責(zé)任,他們學(xué)會(huì)的是譴責(zé)自己,學(xué)會(huì)尋找別人身上的缺點(diǎn),他們學(xué)會(huì)懷疑自己的判斷力,輕視自己的能力,懷疑別人的意圖”。有的時(shí)候,我在學(xué)校里遇到了不順心的事情,回家告訴媽媽以后,媽媽卻生氣地說(shuō):“你自己怎么不好好地……,別人怎么能……”我聽(tīng)了特別窩火:事情已經(jīng)發(fā)生了,再罵我也改變不了這個(gè)事實(shí),現(xiàn)在應(yīng)該想怎么解決。就像書(shū)中所說(shuō)的那樣,我對(duì)發(fā)現(xiàn)過(guò)錯(cuò)不感興趣,我關(guān)心解決問(wèn)題的策略。有關(guān)打小孩的問(wèn)題,書(shū)中講到“永遠(yuǎn)不能允許孩子大父母”雖然我也知道,小孩不能打父母,但是,為什么大人能打小孩呢,父母教育我們不能欺負(fù)弱小,但是大人打小孩,不是也在欺負(fù)弱小嗎?而且這樣還給我們樹(shù)立了一個(gè)“榜樣”。也許大人打孩子的時(shí)候是因?yàn)楹苌鷼猓侨绻覀兡芎煤脺贤ú皇歉脝?就說(shuō)我自己吧,挨了打以后,我特別生氣,就想跟大人對(duì)著干,爸媽教育我的話(huà)一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,大人生氣,我也生氣,這難道不是兩敗俱傷嗎?我們都需要學(xué)會(huì)如何表達(dá)憤怒。對(duì)未來(lái)我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,把你的手給我,只有今天能實(shí)現(xiàn)真正有效的溝通,那未來(lái)的夢(mèng)想才有可能變成現(xiàn)實(shí)。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇6

  夢(mèng)想,也要從娃娃做起,從小就要立志,而且不能讓困難所折服,所阻擋。

  不要因種種困難而放棄自己的夢(mèng)想,既然有了志向,怎么就不能坦然面對(duì)困難呢?想一想古代的司馬遷,匡衡,還有鋼琴家郎朗,無(wú)一被困難所屈服的,他們都是勇敢地“沖鋒陷陣”。

  司馬光的記憶力差,別人背一遍的他背二十幾遍也背不會(huì),可司馬光不服輸,晚上熬夜也要把東西背下來(lái),還設(shè)置了“警枕”,只要自己累了剛一躺下,圓枕頭就會(huì)滾下來(lái)。把司馬光弄醒,就這樣,他睡了又醒,最后終于把“背誦”這個(gè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)十分頭疼的困難給解決了。

  鋼琴家郎朗也受過(guò)別人的“打壓”,但他刻苦練習(xí)鋼琴,成了一名舉世聞名的鋼琴家,駁倒了別人的理論。

  有了志向是要行動(dòng)的,如果有了目標(biāo)還在原地發(fā)愣,成功又在何時(shí)呢?成功在于行動(dòng),“天上掉餡餅”只是個(gè)童話(huà)。

  行動(dòng)起來(lái),也算是到達(dá)終點(diǎn)的一半把!付出行動(dòng),即便不成功,也是有意義,因?yàn)榕^(guò),付出過(guò),不會(huì)后悔。

  郎朗是我的偶像。我也是這樣勵(lì)志,成功地考了十級(jí),還在幾項(xiàng)鋼琴大賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),從而證明,付出了,成功,就有希望。

  良好的開(kāi)端是成功的一半,先立下志向,成功就在等待著你,再勵(lì)志,成功就離你不遠(yuǎn)了!

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