關(guān)于美好的夢想作文五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的美好的夢想作文5篇，希望能夠幫助到大家。

美好的夢想作文 篇1

　　夢想——這是每個人都有的，有的人夢想是當一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人夢想是當一名無私奉獻的老師；有的人夢想是當一名赫赫有名的演員，有的人夢想是當一名救國救民的軍人……大家的夢想各不相同的，但都是美好的。而我的夢想則聯(lián)系到“二戰(zhàn)”時代的一 個重要人物，沒錯，愛因斯坦。他不僅僅是科學家，更是一位天文學家，對，我的夢想就是當一名天文學家！

　　從小就愛看書的`我在津津有味地看書時曾看到了一幅這樣的一個畫面，黑漆漆的一片，無數(shù)個閃閃發(fā)光的東西（行星及恒星）在這里，這就是宇宙世界。“哇！多美呀！”我情不自禁地贊嘆道，并發(fā)誓長大了一定要當一名能觀看宇宙的天文學家和算出一顆行星的軌道。

　　當一名天文學家，先要學好科學文化知識，尤其是數(shù)學。發(fā)過誓后，我在晚上立刻叫了媽媽去新東方培訓中心上奧數(shù)，雖然在拿到第一個獎之前的過程是苦不堪言的，但后來也能輕松面對并拿到萬人測前60名和數(shù)學時代杯進入復(fù)賽，雖然這算不上世界級獎項，但在我看來，算是我又向夢想走進了一步。

　　當一名天文學家，必須要刻苦讀書和不知疲倦地看天文著作。我知道，即使數(shù)學好，但沒有天文知識，根本不值一提。于是，我又向媽媽要求買幾本天文書，誰知并沒有滿足我的欲望，竟花錢買了天文書界的冠軍—— 《時間簡史》。多么厲害的一本書啊，為了看完它，竟耗費了我近4個月的時間！就此，它不僅滿足我看書的欲望，又讓我的腦海里增加了新的知識，真是兩全其美呀！

　　同學們，有美好的夢想是好的，但成功的過程是苦的，我堅信，彩虹總在風雨之后。

美好的夢想作文 篇2

　　人人心中都有一個美好的夢想，然而你去努力實現(xiàn)它了嗎？我的夢想很多，在每一個年齡段，我的夢想都會改變。

　　不懂事時，我想當一朵悠然自得的白云，在天空中無憂無慮的飛行。我搖身一變，一會兒變成大象，在藍天這個池塘里玩耍，一會兒變成翻斗云，陪著孫悟空去西天取經(jīng)，一會兒變成一棵參天大樹，讓小鳥在我身上住巢，在這住下�？�，這終將是一場夢。

　　懂事了，我想當白衣天使，護士。為此，我讓媽媽買了玩具聽診器，玩具針筒。我的病人便是布娃娃。先給她打針又給她吊水，忙的不亦樂乎。

　　上了小學，我又想當一名老師。我努力讀書，媽媽幫我買了一塊黑板，每天拉著我弟弟來聽課，把今天所學的知識“傳授”給他。

　　現(xiàn)在我的夢想是當一位作家。為此，我也在努力寫好每一篇作文。

　　總有人說，我沒有認真的去想自己的夢想到底是什么。不，我想過。我每一次都會努力去實現(xiàn)它，我認為換夢想不是什么壞事，只要你去努力的實現(xiàn)它。

美好的夢想作文 篇3

　　我有一個美好的夢想，我要成為一名科學家。

　　假如我是科學家，我要發(fā)明一種復(fù)明水。如果海倫·凱勒在世，只要滴上一滴“復(fù)明水”，她的眼睛就可以看到多姿多彩的世界。

　　假如我是科學家，我要發(fā)明一種多功能汽車。在寬闊的公路上，它可以快速地行駛；在道路擁堵時，它可以在天空中飛行；大河出現(xiàn)，它可以像船一樣在水面上航行。它不用汽油做燃料，不會排出廢氣污染環(huán)境。白天，它借助太陽光做能源；夜晚，星星、月光做能源。它的體內(nèi)還有一個能源儲存器，這個裝置可以把多余的能源儲存起來，以備陰雨天使用。這輛汽車上還有一個安全檢測器，它安裝在方向盤上，假如汽車突發(fā)故障、超速行駛、司機酒后開車，檢測器就會發(fā)出“嗡嗡”的警報聲，避免原本可能發(fā)生的交通事故出現(xiàn)。

　　假如我是科學家，我還要發(fā)明一種神奇的衣服。這種衣服可以隨著氣溫的變化，自動調(diào)整衣服的溫度，以便于人體適應(yīng)周圍的環(huán)境。

　　假如我是科學家，我要為小朋友發(fā)明一種百變糖果。這種糖果不僅具有普通糖果的美味，而且能保護牙齒，開發(fā)智力。人們吃了它，不會生蛀牙，不會挑食。小朋友再也不會因為過度的吃糖而受到爸爸媽媽的訓斥。

　　假如我是科學家，我要像愛迪生那樣發(fā)明許許多多的東西，造福人類。為了實現(xiàn)這個理想，我要從現(xiàn)在開始刻苦學習，爭取把夢想變成現(xiàn)實。

美好的夢想作文 篇4

　　“成長的路上，總有煩惱，與伙伴一起，愛的擁抱；校園的花草，一同長高，開學第一課，用心起跑……”迎來九月的清風，《開學第一課》也開始啦！

　　這一次的主題是——夢想，每個人都有夢想，我也不例外。八一跳傘隊那位最小的隊員付麗娟，她喜歡跳傘，那種在空中無拘無束的感覺帶給了她動力，讓她愛上了跳傘。是呀，有夢就有動力！我從小就有作家夢，我總愛看書，各種各樣的書都看過：小時候看布滿插圖的故事書，漸漸愛上了童話、小說……我看著那一本本書，羨慕那一位位赫赫有名的作家，這便成了我的動力，使我情不自禁愛上了寫作。

　　“叮鈴鈴”，第二堂課開課啦！這堂課講的是“有夢就要堅持”，給我們講課的是敬愛的廖智老師，她是為靠假肢跳舞的舞蹈老師，是位汶川地震中的幸存者。曾經(jīng)的她，熱愛舞蹈，是位漂亮的舞蹈老師，可是偏偏老天不長眼，讓她的雙腳穿上了假肢。剛開始，她常常失去信心與勇氣。她雖然想過放棄，但是她仍然為了自己的舞蹈夢，堅持不懈地練習著，努力著。日復(fù)一日，摔了一次又一次，都是鉆心的痛。終于，功夫不負有心人，廖智老師重新站了起來，重新跳起舞來，重新回到了舞臺！而我，時而作文寫到一半因沒靈感而總想放棄，但是，有夢就要堅持！

　　時間飛快，很快到了第三節(jié)課，鋼琴家郎朗給我們上起了課。原來它的動力來自于《貓和老鼠》有次穿燕尾服彈鋼琴的湯姆貓，郎朗希望也能穿著燕尾服，多帥啊！他說：“機會是留給有準備的人。”后來，他認真學習鉆研鋼琴，由第六替補成為了第一替補，他還會用各種水果彈琴，橘子、木瓜他都彈得出優(yōu)美的曲子……�。∮袎艟湍艹霾恃�！

　　什么夢想都是美好的，只要有動力能堅持就一定能出彩！

美好的夢想作文 篇5

　　每個人都有自己美好的夢想，我自己的夢想也是美好的。我也有屬于自己美好的夢想!

　　我長大了以后想當一名教師。我把我學到的知識傳授給我的學生們，把我的想法和學生一起討論，一起思考，白天在教室里給同學們上課，晚上又在灰暗的燈下為同學們批改著一本本作業(yè)。雖然做老師累，不過我也要當一名優(yōu)秀的人民教師。當了教師，那些學生就像是我的孩子，我要將它們像對待自己的孩子一樣對待。

　　夢想不止我一個人有，每個人都會有。那么，你們能告訴我你們的夢想嗎？

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