我的夢(mèng)想學(xué)生作文優(yōu)秀(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想學(xué)生作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想學(xué)生作文優(yōu)秀1
在這個(gè)地球一許多人，這些人都有不同的國(guó)家，但是他們都有自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)農(nóng)夫，有的想當(dāng)大官，有的至于還想要當(dāng)一個(gè)拯救地球的人。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)為自己祖國(guó)服務(wù)的科學(xué)家！想知道為什么我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家嗎？
請(qǐng)讓我一一道來(lái)，當(dāng)時(shí)我還小，才七八歲吧，在那個(gè)寧?kù)o的夜晚我突然看向漆黑的天空，明亮的月亮，還有那一閃一閃好像在眨眼睛的星星們?cè)谙�，天空里面是不是有人住呢？是不是還有和我們一樣的地球呢？我懷著好奇的姿態(tài)慢慢迷上了科學(xué)。
當(dāng)時(shí)我并不懂科學(xué)是什么，那時(shí)我就好像一個(gè)在迷糊的世界里尋找著真理的小孩。所以我就自己開(kāi)始喜歡上撿廢瓶，然后把瓶子洗干凈開(kāi)始自己收集各種各樣的植物、動(dòng)物然后進(jìn)行觀察，不過(guò)并沒(méi)有取的什么成果，反而在用玻璃瓶的時(shí)候把自己的割破了一個(gè)大口子，傷疤現(xiàn)在還在呢！
不過(guò)我沒(méi)有放棄，因?yàn)槿绻曳艞壛四敲次揖驼婧臀业目茖W(xué)夢(mèng)無(wú)緣了。就在我在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上看見(jiàn)我偉大的祖國(guó)正在為流感、病毒忙的焦頭爛額的時(shí)候，我就更加想要成為科學(xué)家，因?yàn)橹挥羞@樣我才可以幫助祖國(guó)研究出殺死病毒的藥，讓祖國(guó)更加美好。
居然我現(xiàn)在很弱，許多人都認(rèn)為我離我的科學(xué)夢(mèng)想遙不可及，但是我只要努力再努力總會(huì)成為一個(gè)為祖國(guó)服務(wù)的科學(xué)家，因?yàn)槲业睦蠋熢?jīng)說(shuō)過(guò)：”不是一切的不幸都會(huì)發(fā)生在弱智頭上，只要你不懈努力那么你總會(huì)有成功的一天“！
我的夢(mèng)想學(xué)生作文優(yōu)秀2
每個(gè)人從小到大都有一些愿望，有的是想飛起來(lái)；有的是想在學(xué)校和家之間架一道滑索；還有的是想買(mǎi)好幾輛豪車(chē)……每個(gè)人的愿望都是多如牛毛，我有一個(gè)愿望是想成為一名游戲設(shè)計(jì)師。
游戲設(shè)計(jì)師不是高不可攀的愿望，只需邁出一小步，我為什么要想成為游戲設(shè)計(jì)師呢？是因?yàn)槲以谕嬗螒驎r(shí)和看別人玩游戲是總是非常著迷，游戲是非常吸引人的，所以我就心血來(lái)潮想成為一名游戲設(shè)計(jì)師。
其實(shí)成為一名游戲設(shè)計(jì)師也是有奉獻(xiàn)精神的，能為他人設(shè)計(jì)更多好玩的游戲，在創(chuàng)造游戲時(shí)自己也會(huì)非常非常的開(kāi)心，而且，游戲設(shè)計(jì)師創(chuàng)造游戲發(fā)布后，還能得到非常非常多的人民幣，還能把多余的人民幣捐了。
我心中想像的我想創(chuàng)作的游戲是這樣的：
把美國(guó)所有的“超級(jí)英雄”全部聚到一起像：美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、蜘蛛俠、綠巨人、鋼鐵俠等等許多“超級(jí)英雄”，進(jìn)去，他們聚在一起，在創(chuàng)造一些超級(jí)英雄全部都加進(jìn)去，做成3d的鮮活人物。再加上一些邪惡的勢(shì)力也3d化，再加上一些劇情，做成超強(qiáng)的大型互動(dòng)游戲平臺(tái)，讓大家體驗(yàn)快樂(lè)。
這就是我的夢(mèng)想成為一名游戲設(shè)計(jì)師！
我的夢(mèng)想學(xué)生作文優(yōu)秀3
我有一個(gè)夢(mèng)想：
20年后的中國(guó)
這是一個(gè)美麗而又富饒的國(guó)家——中國(guó)！
清晨的第一繼陽(yáng)光照在了這個(gè)城市的每一個(gè)角落，到處都充滿了生機(jī)；一眼望去既是那樣干凈、整潔，天空也是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的一片，望上去。一點(diǎn)也不渾，一點(diǎn)也不舊。
這里的景色充滿了大自然的氣息，路旁的行道樹(shù)立著，筆直筆直的，路中間的花、樹(shù)也被園丁們剪得美美的，五顏六色裝扮了整個(gè)道路。路上，車(chē)來(lái)車(chē)往，紅綠燈閃個(gè)不停，周?chē)鷽](méi)有警察，地上也沒(méi)見(jiàn)到那濺來(lái)濺去、臟兮兮的灰塵。花園里，一群小蜜蜂圍著一朵朵小花跳舞，草兒碧綠碧綠的，蹭還時(shí)不時(shí)的有朵花兒，各種各樣的顏色；清淡的花香沁人心俾，讓人心曠神怡。
一個(gè)老奶奶正在花園散涉，還牽著一條毛色雪白帶卷的小狗。它的耳朵很大，眼睛又圓又黑，好惹人喜愛(ài)。老奶奶牽著它坐在路旁的椅子上，輕輕地?fù)崦拿�，小狗一下跳到老奶奶的懷里，我不由得一笑�?/p>
我踏著輕盈的步代，來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)！
許許多多的外國(guó)人不定期到了這里，有白皮膚的、黑皮膚的、也有像我們一樣黃皮膚的外國(guó)人。游樂(lè)場(chǎng)老板情地跟他們打招呼，導(dǎo)游微笑地帶著他們走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)……。
在這里，人們過(guò)著快樂(lè)的生活，大家和睦相處小學(xué)生作文 網(wǎng) ，再也沒(méi)有了白色污染，沒(méi)有了浪費(fèi)食物的壞習(xí)慣，沒(méi)有了傷害動(dòng)物，過(guò)分砍代樹(shù)木的人，沒(méi)有了犯罪份子的搗亂，沒(méi)有了……。
這就是我的夢(mèng)想——20年后的中國(guó)！
我的夢(mèng)想學(xué)生作文優(yōu)秀4
我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但我的夢(mèng)想?yún)s不平凡，我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。
在我學(xué)畫(huà)初始，有一次寫(xiě)生時(shí)，我的老師讓我們畫(huà)一座高聳入云的大山，不一會(huì)兒，一幅我自認(rèn)為完美的畫(huà)就大功告成了。我拿回來(lái)給我我的媽媽看，我的媽媽卻說(shuō)：“這不是你畫(huà)的吧？”我自信地說(shuō)：“這是我畫(huà)的，不信你打電話問(wèn)我的老師！”我的媽媽還真打了電話詢問(wèn)，得知真相后的我的媽媽一臉興奮，抱住我說(shuō)：“你真是棒兒子！”我也覺(jué)得好開(kāi)心。
從那以后，我畫(huà)畫(huà)更有自信心，我懂得了做事不能三心二意，要做一個(gè)有審美觀，有主見(jiàn)的人。我要畫(huà)遍世界的乾坤萬(wàn)物，地上爬的，水里游的和天上飛的，我還要用我飽含深情的筆尖，自豪絢麗的色彩揮出我們偉大的祖國(guó)，描繪她的繁榮富強(qiáng)，美麗多彩。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我的夢(mèng)想成真了。我真成了一個(gè)畫(huà)家，正努力的描繪著祖國(guó)屹立在世界東方的雄姿和我心中小小的中國(guó)夢(mèng)。
我醒了，夢(mèng)醒了，可是我的'夢(mèng)想還沒(méi)有醒，我要向著我的夢(mèng)想出發(fā)，前進(jìn)！
我的夢(mèng)想學(xué)生作文優(yōu)秀5
夢(mèng)想是一顆璀璨的明珠，在我心里發(fā)出耀眼的光芒。夢(mèng)想，是一片大海翻起一陣陣的波浪，而我是大海里的一粒沙，沉入大海的底部。朋友，你有夢(mèng)想嗎？你想聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想是做一名旅行家。
我想出去走一走，看看外面的世界。如果我當(dāng)了一名旅行家，一定要去一次北京。去看看雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，在萬(wàn)里長(zhǎng)城盡情地奔跑。去天安門(mén)廣場(chǎng)。還想去故宮，看一看從古至今珍貴的文物。然后去嘗一嘗北京的名吃——北京烤鴨。
如果我是一名旅行家，我一定要去一次長(zhǎng)沙。嘗嘗各種美食，比如：長(zhǎng)沙臭豆腐，醬板鴨，麻辣小龍蝦……還有好多好多，光想想就要流口水啦！
如果我是一名旅行家，我一定要去黑龍江的冰城哈爾濱。穿上大棉襖去享受那里的冰雪世界，去滑雪，坐冰雪碰碰車(chē)，冰雪滑梯……在冰雪的世界里感受那種獨(dú)特的樂(lè)趣和刺激。
如果我是一名旅行家，我一定要去一次荷蘭。荷蘭是花之國(guó)，水之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)，在荷蘭的牧場(chǎng)上嘗嘗新鮮的牛奶，在無(wú)盡的草原上奔跑，踢足球，享受一下自由的快樂(lè)。
如果我是一名旅行家，我一定要去一次日本的東京。去看一看著名的東京鐵塔，富士山。去賞東京的櫻花，真是美不勝收，還要去去嘗嘗美食——壽司，生魚(yú)片……真是美味十足啊！
世界那么大，我想去看看。如果我是一名旅行家，我一定要去更多的地方。享受這世界帶給我所有美好的東西。
我的夢(mèng)想學(xué)生作文優(yōu)秀6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力奮斗，無(wú)論付出多少艱辛也不后悔，我的夢(mèng)想就是成為一位教書(shū)育人的老師。
我為什么想成為老師呢？是因?yàn)閺男【陀X(jué)得老師很偉大，像紅燭，照亮別人而把自己燃燒；像園丁，培育人才遍布天涯海角；像火種，點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火；還像石階，承載著她的學(xué)生們一步步地向上攀登。
我有時(shí)也曾迷茫過(guò)，想老師這個(gè)職業(yè)真的適合我嗎？老師職業(yè)很辛苦，每天不是備課就是批改作業(yè)，對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué)還要苦口婆心的勸他們，還得不到有些同學(xué)的理解，在背后說(shuō)老師的壞話，“這個(gè)老師太嚴(yán)了，留這么多作業(yè)，想累死我們呀”，“這個(gè)老師真啰嗦，絮絮叨叨的沒(méi)完，耳朵都塞滿了”。每當(dāng)聽(tīng)到這些，我想當(dāng)老師的這個(gè)念頭就會(huì)有些動(dòng)搖，但仔細(xì)想了想，老師不就這樣嗎？用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用愛(ài)去給予每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)。像太陽(yáng)一樣溫暖；像月光一樣柔和；像春風(fēng)一樣和煦；像清泉一樣甘甜。這種愛(ài)比父愛(ài)更加嚴(yán)峻，比母愛(ài)更加細(xì)膩；比友愛(ài)更加純潔。每每想到這里，我那顆有些動(dòng)搖的決心就會(huì)堅(jiān)定起來(lái)。
老師她默默奉獻(xiàn)她的一生，為我們能夠飛的更高、更遠(yuǎn)，教我們?nèi)绾巫鋈�，要學(xué)會(huì)為了自己的夢(mèng)想去奮斗。成為老師就是我心中的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想學(xué)生作文優(yōu)秀7
我的夢(mèng)想猶如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清，他們就像一顆顆種子在我心里生根，發(fā)芽，開(kāi)花……
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。奶奶患有風(fēng)濕病，去過(guò)很多醫(yī)院都無(wú)濟(jì)于事。看著她老人家痛苦的表情，我暗暗下定決心，長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生，用精湛的醫(yī)術(shù)，去救治飽受疾病困擾的病人，讓他們?cè)缛湛祻?fù)。
三年級(jí)時(shí)，我又想成為一名警察�？吹礁鞣N各樣的警察有的使交通通暢無(wú)阻，有的能將犯罪嫌疑人捉拿歸案，有的是治安嚴(yán)謹(jǐn)，有的能將案子輕輕松松地破了，我就覺(jué)得這份工作十分光榮。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名演員。爸爸媽媽說(shuō)：“演員演員，就是戲子，是在古代被人瞧不起的職業(yè)，別整那歪門(mén)邪道的�！痹谖铱磥�(lái)，演員不僅不是被人瞧不起的戲子，而是高貴的表演藝術(shù)家。當(dāng)演員其實(shí)和出不出名沒(méi)有什么關(guān)系，我只喜歡表演，在表演中我能體驗(yàn)到不同的人生，非常有意思。
我的夢(mèng)想應(yīng)該還會(huì)變。我知道：無(wú)論做什么都不是輕而易舉就能取得成功的，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都要付出艱辛的努力。敢于為夢(mèng)想奮斗的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險(xiǎn)阻。沒(méi)有黑暗，怎么會(huì)有光明?沒(méi)有風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹?沒(méi)有失敗，又怎么會(huì)有成功?我堅(jiān)信：只要我努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，總有一天那顆種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
我的夢(mèng)想學(xué)生作文優(yōu)秀8
聽(tīng)說(shuō)最近又有好多電視劇要上映了。現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)年少輕狂，喜歡追著電腦追著電視看劇的人了。
我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，心里埋藏了更多的復(fù)雜的事情，而不只是簡(jiǎn)單的這些爾虞我詐的宮斗劇。
你需要明白在這個(gè)世界上有太多的東西都是需要成長(zhǎng)去經(jīng)歷的，其實(shí)并不只是宮斗那么簡(jiǎn)單，這好像是在人際關(guān)系當(dāng)中很多東西都需要你去處理，去換位思考。
想法其實(shí)在大多數(shù)時(shí)候都很重要。
你看那些真正偉大的人，在他們?nèi)〉靡欢ǔ煽?jī)之后，在他們逐漸走向穩(wěn)定之后，他們基本上已經(jīng)形成了自己的人生哲學(xué)，他們不需要再去聽(tīng)其他人說(shuō)什么大道理，因?yàn)樗麄儽旧砭陀兄銐驈?qiáng)大的魅力來(lái)指導(dǎo)自己的人生。
你說(shuō)這樣的人酷不酷？
當(dāng)然在我們作為普通平凡人的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，我們?yōu)榱松疃疵蚱吹臅r(shí)候，我們?yōu)榱嗽诔鞘械囊唤钦痉�(wěn)腳跟而不斷的努力學(xué)習(xí)和拼搏的時(shí)候，我們當(dāng)然會(huì)羨慕這樣的存在。
可是我們不能假裝自己每一個(gè)人都可以變成這樣的人，因?yàn)檫@不僅是歲月盡頭所給予的反饋與禮物，也是在拼搏之后的一種乏味。
我們可以向往，可以追求，但是絕對(duì)不能滿足于此。
我在我們年輕的時(shí)候理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該在內(nèi)心還存在著那個(gè)春秋大夢(mèng)，即便是他不能實(shí)現(xiàn)，即便是他意味著有一定的風(fēng)險(xiǎn)，但是他仍舊意味著夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想學(xué)生作文優(yōu)秀9
一面墻的阻擋，只是光的迷藏，夢(mèng)想跌跌撞撞，怎么會(huì)沒(méi)悲傷——題記
有人說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想是一塊美麗的琉璃，好看卻沒(méi)用。
我們每個(gè)人都有一些如此美麗的琉璃，我們對(duì)它愛(ài)不釋手。大人總是勸我們把它們?nèi)拥簦f(shuō)他們太沒(méi)用，太易碎。我們死死抓住這些琉璃，不讓他們逃掉。后來(lái)，大人發(fā)火了，搶過(guò)了我們手上的琉璃，狠狠的摔到了地上，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我們說(shuō)——看吧，他們真的太易碎……后來(lái)，我們就成了這樣的大人。
你覺(jué)得這個(gè)故事說(shuō)的對(duì)嗎？我覺(jué)得對(duì)，而且我喜歡這個(gè)故事。我們的曾經(jīng)，有過(guò)太多不切實(shí)際，有過(guò)太多異想天開(kāi)，但最后他們都消失得無(wú)影無(wú)蹤，那都是因?yàn)橛腥怂に榱四切┝鹆О愕膲?mèng)。只有很少的人藏好了自己的夢(mèng)，沒(méi)被破壞掉。但好像留著也沒(méi)用了，因?yàn)殚L(zhǎng)大后，沒(méi)有人會(huì)允許我們天真，允許我們追逐夢(mèng)，如果去干這些事，就會(huì)被當(dāng)怪物一樣疏遠(yuǎn)。我們又得到了什么好處呢？
但仔細(xì)想想，如果我們沒(méi)有了夢(mèng)想，那我們又是為了什么而努力呢？我們又有什么理由去努力呢？所以嘛，碎了一地的琉璃，再造一個(gè)出來(lái)就可以啦，追逐不了的夢(mèng)就換一個(gè)吧。
我的夢(mèng)想學(xué)生作文優(yōu)秀10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，如果你要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我會(huì)告訴你：“我的夢(mèng)想有很多很多�！�
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名優(yōu)秀的山區(qū)教師。因?yàn)槲医?jīng)常從電視上看到山區(qū)的孩子學(xué)習(xí)都很努力�？墒且�?yàn)樯絽^(qū)的生活貧困及師資力量的缺乏，他們都得不到很好的教育。如果我作為一位山區(qū)的老師，我一定要給予他們更好的教育，教授他們更多的知識(shí)，讓他們同城市的孩子一樣，享受同等教育，讓他們長(zhǎng)大后都能成為祖國(guó)的棟梁，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生救死扶傷，可以讓病人恢復(fù)健康。汶川大地震時(shí)，有許多被就出來(lái)的傷者在面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候，是醫(yī)護(hù)人員把他們從死神的手里搶救了過(guò)來(lái)。他們是多么的偉大�。∪绻议L(zhǎng)大后當(dāng)了醫(yī)生，我一定要向他們學(xué)習(xí)，用我的雙手去挽救一個(gè)個(gè)生命垂危的病人，讓他們能重獲健康，能享受生活的快樂(lè)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小提琴家。因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)。音樂(lè)可以凈化人的心靈，陶冶人的情操。如果我長(zhǎng)大后是一名小提琴家，我會(huì)拿著我的小提琴演奏出世界上最美的樂(lè)曲，讓全世界都傾聽(tīng)我的演奏，讓我的音樂(lè)給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
我的夢(mèng)想很多很多，但總歸一句話，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，必須腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)。我相信，只要通過(guò)我們的堅(jiān)持不懈，努力奮斗，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想學(xué)生作文優(yōu)秀11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大之后當(dāng)老師！
也許你們會(huì)問(wèn)：當(dāng)老師有什么好啊，要付出艱辛，卻又不求回報(bào)，還不知道要為學(xué)生操多少心呢。但我想，就是老師的這種精神才深深地打動(dòng)了我，觸動(dòng)了我內(nèi)心的靈魂。這應(yīng)該就是我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的敬佩之處吧。
教師，這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的職業(yè)，曾打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人的心；曾幫助過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；曾讓自卑的學(xué)生恢復(fù)信心。老師是偉大的，為了學(xué)生，他們可以付出一切，老師的精神同樣是偉大的，他們眼中只有學(xué)生，甚至有些老師可以為了學(xué)生而放下家庭。每個(gè)老師都不同，有溫柔的，嚴(yán)厲的，負(fù)責(zé)的，幽默的，愛(ài)笑的，嚴(yán)肅的，愛(ài)哭的，心軟的。但他們都有一點(diǎn)是相同的，那就是一顆誠(chéng)摯的愛(ài)學(xué)生的心。
人們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是辛勤的園丁，培育出一代又一代鮮艷的花朵；老師是人類靈魂的工程師；老師是溫暖的春風(fēng)，日日沐浴著我們的心靈；老師是美的耕耘者，是美的播種者正是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心靈才綠草如茵，繁花似錦；老師的愛(ài)，天下最高潔，太多太多贊美老師的語(yǔ)言，但再多的言語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)老師的偉大與對(duì)學(xué)生的愛(ài)！
在我看來(lái)，老師是非常偉大的，長(zhǎng)大后我并無(wú)太多過(guò)與奢望的請(qǐng)求，做一個(gè)好老師，也是我一個(gè)美好的愿望！
老師的愛(ài)是無(wú)處不在的，它好似一股暖流，輕輕撫過(guò)每一個(gè)人的心田，令人回味悠長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想學(xué)生作文優(yōu)秀12
我想追逐簡(jiǎn)單，過(guò)著平凡、輕松的生活，我是一個(gè)敢冒險(xiǎn)的人，熱愛(ài)挑戰(zhàn)，不甘于安逸。這世界在我眼里是一個(gè)可怕的地方，人們?cè)谖已劾锸菤埧岬纳铮笞匀槐蝗祟惼茐�，森林被我們摧殘，我為地球而哭泣、為生命的色彩而歡笑，在我眼中，沒(méi)有自然就沒(méi)有生命；未來(lái)，對(duì)我而言是遙不可及的。我幻想著未來(lái)的美，幻想著未來(lái)的家，幻想著未來(lái)的大自然，對(duì)于未知的未來(lái)，我們唯一能帶入生命方程式的，是我們的態(tài)度。而態(tài)度決定一個(gè)人的高度。一個(gè)人對(duì)世界的態(tài)度能決定自己的未來(lái)，每個(gè)人眼中的這個(gè)世界都不同，對(duì)未來(lái)的想法也會(huì)不同，但未來(lái)是由態(tài)度決定的。我的夢(mèng)想是考上醫(yī)學(xué)院。當(dāng)我看見(jiàn)大家生病痛苦的樣子，我內(nèi)心就會(huì)有一股沖動(dòng)，自己的內(nèi)心就會(huì)不停地告訴我?guī)椭麄儼�！我一定�?huì)努力考上醫(yī)學(xué)院，不管這條人生之路是多么的顛簸，人類因夢(mèng)想而永生，失去夢(mèng)想，生與死無(wú)異，我一定會(huì)用盡全力幫助更多的人，讓大家的人生充滿色彩。人生絕不發(fā)來(lái)回票，一旦啟程，就無(wú)法回頭，人生一去不回頭，我不會(huì)浪費(fèi)自己的一分一秒，讓自己的色彩，綻放得更耀眼，把我人生的一首詩(shī)發(fā)揮到最極致，感動(dòng)更多人！
我的夢(mèng)想學(xué)生作文優(yōu)秀13
人人都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想，有的想成為德才兼?zhèn)涞慕處煟瑩嵊鎳?guó)花朵；有的想成為萬(wàn)紫千紅的明星，歌唱全世界；有的想成為技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)種種難題，解決更多的疾病讓病人沒(méi)有痛苦……我也有著一個(gè)美麗夢(mèng)想 ---- 保護(hù)地球，做一名環(huán)保天使。
大家都知道，保護(hù)地球，是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。地球媽媽自古以來(lái)就撫育著我們?nèi)祟�，人類也曾將她裝束得楚楚動(dòng)人�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)有想到，人類為了利益，開(kāi)始亂砍濫伐，土地失去了森林保護(hù)，變成了貧瘠的沙漠，一個(gè)又一個(gè)星羅棋布的城市消失了；氣候變暖，臭氧層破壞，生物多樣性減少；河流泛濫成災(zāi)……為此，地球媽媽心痛不已，流下了傷心的眼淚。
地球媽媽遍體鱗傷地來(lái)到宇宙醫(yī)院，火星醫(yī)生見(jiàn)老朋友變成這樣，不禁連連搖頭：“人類�。∧銈�?cè)谶@樣下去，地球就被摧毀了呀！”他將地球全身檢查一遍，失望地對(duì)地球說(shuō)：老朋友啊！你這病只有人類才能醫(yī)好呀。他們要精心愛(ài)護(hù)你 ” 地球媽媽呼吁道：“人類呀，請(qǐng)你們救救我吧 ！”
我的夢(mèng)想天更藍(lán)、水更清、山更美，我相信總有一天我的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！地球會(huì)變的更加美麗，在宇宙中更加燦爛輝煌！
我的夢(mèng)想學(xué)生作文優(yōu)秀14
小時(shí)候單純的自己只想著成為一名幫助別人的人，這是我的夢(mèng)想，但是卻沒(méi)有什么具體的職位可以讓我動(dòng)心。
模糊的概念，籠統(tǒng)的想法，我的夢(mèng)想也在歲月的長(zhǎng)河中一點(diǎn)點(diǎn)被沖刷著，海浪時(shí)不時(shí)的拍擊，卻驚不起一點(diǎn)漣瀝，時(shí)間的黃沙也漸漸掩蓋了這份單純的心，掩蓋了這份單純。
直到你的出現(xiàn)，讓我當(dāng)初的夢(mèng)想有重見(jiàn)天日的時(shí)候，那時(shí)候，初次見(jiàn)到你，可親的眼神，仿佛我們認(rèn)識(shí)了很久，我們談話非常契合，初次見(jiàn)面卻到了無(wú)話不談，你談起你的夢(mèng)想，是成為一名人民教師，能夠看著自己教育的小孩健康的成長(zhǎng)著，陪著他們笑，陪著他們度過(guò)有限的童年。我看著你有些發(fā)光的眼睛，內(nèi)心有點(diǎn)莫名的感傷和激動(dòng)，我并沒(méi)有說(shuō)出我的夢(mèng)想，只是聽(tīng)著你說(shuō)著自己現(xiàn)在在讀師范學(xué)校，努力的學(xué)習(xí)著不同的科目，自己自學(xué)著兒童心理，那時(shí)有點(diǎn)羨慕，帶著夢(mèng)想的人總是那么的有魅力。
回到家中，一個(gè)人打開(kāi)了燈，望著窗外燈光縈繞的城市，有點(diǎn)陷入自己的想法中，我的夢(mèng)想，幫助別人，現(xiàn)在做著一份工作只能暫時(shí)養(yǎng)活著自己，不能給我?guī)?lái)快樂(lè)，而我可以當(dāng)一名志愿者，在空余的時(shí)間里幫助那些需要幫助的人，我突然有了前進(jìn)的動(dòng)力。
幼時(shí)的夢(mèng)想，自己能夠?qū)崿F(xiàn)，其實(shí)是很滿足的，可能在實(shí)現(xiàn)的路上會(huì)忘卻初心，但終有一天，回首，自己會(huì)為自己的努力而感到驕傲。
我的夢(mèng)想學(xué)生作文優(yōu)秀15
“立正、立正……”每次集體活動(dòng)總能看到一個(gè)男孩在班級(jí)門(mén)口大聲地喊著口號(hào)，這便是我，這個(gè)班的紀(jì)律委員。別看我每天管理別人，生活中我也是個(gè)“小調(diào)皮”呢，雖然我活波，但學(xué)習(xí)可不馬虎，而且從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名宇航員。
小時(shí)候一直好奇地問(wèn)爸爸：“星星為什么會(huì)在天上，月亮為什么晚上才出來(lái)，太陽(yáng)照耀著我們?yōu)槭裁磿?huì)熱……”，爸爸告訴我說(shuō)：宇宙是個(gè)神秘美麗的地方，等待著你們長(zhǎng)大后去探索呢”。
“怎樣才能當(dāng)宇航員？”爸爸告訴我，必須要掌握足夠的知識(shí)和擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。想要成為一名合格有宇航員，首先要掌握并完成專業(yè)的航天所必須的科學(xué)知識(shí)和技能，還要有良好體能和心理品質(zhì)；并通過(guò)特殊設(shè)施的“技術(shù)考驗(yàn)”，測(cè)試宇航員在失重狀態(tài)下的耐受通力。我聽(tīng)完驚呆了！
為了滿足我們好奇心，爸爸利用周末的時(shí)間帶我參觀了“遨天一號(hào)太空科技體驗(yàn)館”，了解了中國(guó)航空航天發(fā)展史，看到了一比一的月球車(chē)、返回艙、天宮一號(hào)飛行器等模型。通過(guò)VR體驗(yàn)高空跳傘、太空漫步、駕駛飛船等項(xiàng)目，自己仿佛真的遨游在太空當(dāng)中。
當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己真的長(zhǎng)大了，和宇航員景海鵬、陳冬叔叔一樣，登上“神舟三十號(hào)”飛船，遨游在美麗的太空中。
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