【熱門(mén)】夢(mèng)想的作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
一天晚上，我坐在窗前做作業(yè)。突然，刮起一陣風(fēng)來(lái)，一位長(zhǎng)著翅膀的天使飛進(jìn)了窗子里。天使穿著一套白色有花邊的連衣裙，有著一頭金黃色的披肩長(zhǎng)發(fā)。她神秘地對(duì)我說(shuō)：”小妹妹，我要送你三朵神花。它可以幫你實(shí)現(xiàn)你現(xiàn)在或?qū)?lái)的三個(gè)愿望。希望你好好使用她�！蔽殷@喜地接過(guò)三朵神花，天使立刻在我眼前消失了。
現(xiàn)在我有了神花就可以實(shí)現(xiàn)我盼望已久的愿望了，想到這里，我高興的說(shuō)不出話來(lái)了。
我第一個(gè)愿望就是希望爸爸、媽媽和妹妹每天開(kāi)開(kāi)心心，健健康康。并希望爸爸、媽媽工作順利、萬(wàn)事如意。于是，我就拿起一朵神花說(shuō)：”神花啊神花，你快點(diǎn)幫我實(shí)現(xiàn)第一個(gè)愿望吧！”
我第二個(gè)愿望是希望自己能考上重點(diǎn)大學(xué)，英語(yǔ)水平能突飛猛進(jìn)，將來(lái)能找到理想的工作。想到這里，我又拿起另一朵神花說(shuō)：”神花啊神花，你快點(diǎn)幫我實(shí)現(xiàn)第二個(gè)愿望吧！”
還有一朵神花，我該許下什么心愿呢？
一天，天氣非常的炎熱，我看見(jiàn)建筑工人在造高樓大廈。這么熱的天他們還在不辭勞累地在工作著，如果此時(shí)能下場(chǎng)雨該多好啊。我心中一動(dòng)，我第三個(gè)愿望就為建筑工人下場(chǎng)大雨，讓他們涼快涼快，這樣他們工作起來(lái)就更有精神了。于是，我毫不猶豫地拿了最后一朵神花說(shuō)：”神花啊神花，你快點(diǎn)下一場(chǎng)大雨，實(shí)現(xiàn)我的第三個(gè)愿望吧！”
有了這朵神花真好，能實(shí)現(xiàn)我盼望已久的愿望。當(dāng)我剛要感謝神花的'時(shí)候，美麗的天使又一次地降臨到我的窗前。她把那三朵神花拿走了，還對(duì)我說(shuō)：“你不要把這件事情告訴任何人，不然，你的愿望就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了”，說(shuō)完，天使就消失了。
夢(mèng)想的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一位知識(shí)淵博的老師，有的想成為救死扶傷的醫(yī)生，還有的想成為發(fā)明眾多的科學(xué)家而我的夢(mèng)想是成為一位在賽場(chǎng)上飛奔的奧運(yùn)健兒。
說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想，就要從剛開(kāi)學(xué)時(shí)說(shuō)起：那天，體育老師叫我到他辦公室去。我一到，老師就說(shuō)：王俁，我想讓你去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我興高采烈地回答：可以呀！我以為成為一名運(yùn)動(dòng)員是一件很風(fēng)光的事，每次在賽場(chǎng)上得名次，讓全班同學(xué)刮目相看，我以為成為一名運(yùn)動(dòng)員是很容易的事，只要在體育課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)有好成績(jī)。
每天早上6點(diǎn)到，當(dāng)別人還在沉睡的時(shí)候，我卻在夢(mèng)中被爸爸叫醒；睡眼朦朧時(shí)和爸爸一起急匆匆來(lái)到學(xué)校訓(xùn)練。當(dāng)別人吃飯時(shí)，我們便在學(xué)校操場(chǎng)的跑道上飛奔，累得腰酸背痛；當(dāng)別人走在去學(xué)校的路上時(shí)，我們便在一遍一遍地跳高。就說(shuō)訓(xùn)練的第一天吧！老師叫我跑步，正當(dāng)我上氣不接下氣時(shí)想歇一下時(shí)老師卻讓我繼續(xù)跑；我一次次舉起杠鈴，正當(dāng)我氣喘吁吁時(shí)老師卻讓我繼續(xù)挺舉；之后還讓我推鉛球，正當(dāng)我手臂酸痛時(shí)，老師又叫我再推幾次；最后還讓我跳高，我次次摔倒，腳疼得抽筋，真是苦不堪言。爸爸媽媽看我日漸消瘦的臉，不忍心再讓我吃苦受累，我的心里也打了退堂鼓
那天，體育任老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的.背后，都是艱苦的訓(xùn)練于是，我又開(kāi)始了堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，為了實(shí)現(xiàn)自己的奧運(yùn)夢(mèng)想，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了擁有健康的體魄，20xx年我國(guó)奧運(yùn)健兒創(chuàng)造了輝煌，不久的將來(lái)，我也將用汗水創(chuàng)造自己的輝煌！
夢(mèng)想的作文 篇3
云花在天空自由的飛翔，夢(mèng)想悄然將心思融化在云花的笑容里；
云花在心扉舒展的擴(kuò)散，夢(mèng)想悠然把筆觸延伸在云花的稿紙上。
興凱湖農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教學(xué)樓長(zhǎng)長(zhǎng)的瓷磚裝飾的墻壁，就是學(xué)生們夢(mèng)想的搖籃，朵朵夢(mèng)想的云花在倏然開(kāi)放。
一個(gè)大大的酒杯，那樣漂亮、那樣整潔、那樣新穎。酒杯里住著三個(gè)漂亮的白雪公主，她們正在討論，怎樣才能把香甜的蛋糕，送給非洲小朋友，解除他們的饑餓，送上我們北大荒孩子純潔的善良和友誼。
一片蒼翠的大森林，遮天蔽日的翠綠云靄蘊(yùn)藏著神秘的童話，清澈的`山泉用潔白的浪花把大山的幽深帶給寬廣的田野。各種昆蟲(chóng)，用自己的獨(dú)到的方式在森林里創(chuàng)造著它們自己的新鮮世界。小蜜蜂肥胖的身體像百靈鳥(niǎo)一樣大，它們用小桶裝滿甜甜的蜜，給養(yǎng)老中心的老人送去，作為他們百歲生日的禮物。
在青山綠水中，有大片大片的松樹(shù)，兩山中間，有一條小瀑布，給松樹(shù)送來(lái)清涼的歌聲。天空中掛著彎彎的彩虹，小龍女正坐在彩虹上蕩著秋千。
學(xué)生的夢(mèng)想，在云花的搖籃里倏然綻放，創(chuàng)新的天空中，北大荒的學(xué)生，都成了快樂(lè)的天使。
夢(mèng)想的作文 篇4
有夢(mèng)想就有未來(lái)。近期，我校舉辦了獨(dú)舞，獨(dú)奏，獨(dú)唱三大項(xiàng)目的比賽，讓每個(gè)同學(xué)從小就有特長(zhǎng)有夢(mèng)想。這次比賽人才濟(jì)濟(jì)，這里高手如云，想來(lái)這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中勝利可謂難上加難��！
比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)是五人一組的“街舞”。那每個(gè)舞姿都充滿力量，每個(gè)舞姿都呼呼作響，每個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻，每個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈藝術(shù)享受之中，讓人嘆為觀止，心情愉快。雖然才剛剛開(kāi)始，但是以把氣氛升華到了高潮。
看，他們那亂蛙一樣蹦跳的腳步；再看，他們那旋風(fēng)一樣飛揚(yáng)的流蘇：聽(tīng)，他們那瀟灑的動(dòng)作發(fā)出的呼呼聲；再聽(tīng)；他們那蹦跳的腳步發(fā)出的蹦蹦聲。同學(xué)們都被他們那歡快的舞姿做起了動(dòng)作。校園里的植物也被感染了舞起了它們那纖柔的腰枝。在這個(gè)被舞姿浸潤(rùn)的世界，怎能不興奮呢？
那些小小舞蹈家，使出渾身解數(shù)，把自己的“枝干”打磨結(jié)實(shí)。我們用掌聲為他們添彩。此時(shí)，舞臺(tái)舞姿更美了，氣氛更濃了。就在這氣氛的高潮，舞姿戛然而止，那一瞬間，世界上的萬(wàn)物靜悄悄地，不知到過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，主持人一聲清脆的聲音叫醒了沉睡的.我們。
表演結(jié)束了，我還沉醉在鋼勁有力的舞姿中，這個(gè)舞臺(tái)上的夢(mèng)很美。二小這個(gè)大家庭中讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，采摘成功的果實(shí)，我們身上有春天的活力。讓我們?cè)谖枧_(tái)上把自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。讓我們飛揚(yáng)在成功的喜悅中。
夢(mèng)想的作文 篇5
歲月如歌，泯滅了秦磚漢瓦，舊時(shí)宮闕，唯高山依舊流水長(zhǎng)鳴�；ㄩ_(kāi)留香，星過(guò)存影，不經(jīng)意間已成千古。天晴朗，人安好……
當(dāng)歲月的風(fēng)鈴再一次于我耳邊敲響，我才真正意識(shí)到轉(zhuǎn)眼間又經(jīng)歷了一次四季變換，那年的我們也在不同的學(xué)校感受著四季變換帶給我們的喜怒哀樂(lè)。時(shí)光飛逝想看不見(jiàn)的手，來(lái)不及感傷卻已匆匆蒼老，春暖花開(kāi)，你依然如舊。年華是一出舞臺(tái)劇，我們不得不扮演著各種各樣的角色，消失了長(zhǎng)度的時(shí)間，獨(dú)自占滿了所有的回憶。而在我的回憶里，裝著我們年少時(shí)放飛的夢(mèng)想。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我們這些裝滿奇特夢(mèng)想的人聚在了一起。一個(gè)特別的晚上，我們大談自己的夢(mèng)想。有的說(shuō)自己的夢(mèng)想是像爸媽一樣做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，一個(gè)說(shuō)夢(mèng)想是做一個(gè)蛋糕房的店長(zhǎng)，做著自己覺(jué)得幸福的味道并分享給大家，還說(shuō)可以給我們打折。大家笑笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。接著又有人說(shuō)夢(mèng)想是一名軍人、奇特廚師。奇準(zhǔn)各有一個(gè)對(duì)化學(xué)頗有興趣，說(shuō)：“我想做一位研究海水淡化的偉大科學(xué)研究者，很帥吧�！贝_實(shí)，每個(gè)人的.夢(mèng)想都在自己的堅(jiān)持中愈飛愈高，最終達(dá)到巔峰。所以，那晚，最后的結(jié)論是：想要夢(mèng)想飛得高，就要堅(jiān)持到最后一刻，愈挫愈勇。
我不要?dú)馀�，盡管它也帶著我的夢(mèng)想在飛翔，但我要的是一對(duì)挺拔的翅膀，一對(duì)能帶著我的夢(mèng)盡情翱翔于無(wú)盡的天空的翅膀，因?yàn)槲抑�，只有一�?duì)有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠(yuǎn)，才能讓我飛得更好。
超越夢(mèng)想一起飛，追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿著希望；每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要有夢(mèng)想在激勵(lì)，未來(lái)就承載著希望。就算追夢(mèng)途中崎嶇不平；就算飛翔的翅膀被折斷，但，我們要愈挫愈勇，屢敗屢戰(zhàn)。
夢(mèng)想在飛，希望在追隨，年輕的心勇敢去追。
夢(mèng)想的作文 篇6
任何人都有夢(mèng)想，或大或小。夢(mèng)也是五顏六色的，每一個(gè)夢(mèng)想都是美麗的，都充滿著期待與憧憬。正如戴望舒的《尋夢(mèng)者》中描述的那樣，夢(mèng)會(huì)開(kāi)出嬌艷的花來(lái)的，去求無(wú)價(jià)的珍寶吧，在青色的大海的底里，深藏著金色的貝一枚。多彩的夢(mèng)裝點(diǎn)著我們的生活。
小時(shí)候，我的夢(mèng)是藍(lán)色的，是像藍(lán)天那樣的湛藍(lán)與深邃。當(dāng)我滿懷著憧憬，思索著，幻想著，我趴在窗臺(tái)上，望著藍(lán)色的天穹，仰望美麗的藍(lán)天，我幼小的心靈被震撼了，那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本是淺藍(lán)的，像明凈的水，藍(lán)色漸漸加重，越來(lái)越藍(lán)，越來(lái)越濃，像是海水在一層層加深，一層層變得更加幽靜與深邃。我的夢(mèng)想就是飛上藍(lán)天，像神鷹一樣翱翔天空，俯瞰大地。直至10歲那年，我第一次坐上飛機(jī)，看著兩旁的道路加速退去，我的心靈也就充滿了期待與喜悅，忽然間，我的心感覺(jué)像懸了起來(lái)，原來(lái)飛機(jī)升空了，蒼穹中的奧秘被一一展現(xiàn)，高大的樓房就像孩童的積木，綠色的植物就像人工的錦繡，透明的河水就像藍(lán)色的云錦當(dāng)我在云層中緩緩穿梭，我激動(dòng)異常，因?yàn)槲抑�，我那藍(lán)天的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
這以后，我的夢(mèng)就變成了黑色，不是那種污濁的黑，而是那神秘、深邃，仿佛沒(méi)有止境的黑色。飛上藍(lán)天之后，我的夢(mèng)想就是飛出地球，飛入那黑色、神秘的宇宙，當(dāng)一個(gè)宇航員，去窺視它的奧秘。當(dāng)神八發(fā)射的那一天，我激動(dòng)的守候在電視機(jī)前，在酒泉發(fā)射中心，神舟八號(hào)靜靜佇立在發(fā)射塔旁，只聽(tīng)得發(fā)令員那堅(jiān)定有力的聲音，5、4、3、2、1，火箭發(fā)出了金黃的火焰，神八沖天而起，照亮了天際，不一會(huì)兒便飛入了那黑色、神秘的宇宙正因?yàn)槲覊?mèng)想成為一名宇航員，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)天文方面的知識(shí)，并且積極鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，改善自己的身體素質(zhì)與文化素養(yǎng)。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)變成了白色。遠(yuǎn)望天際，再也看不到湛藍(lán)的天空，有的，僅僅只是灰蒙蒙的一片，藍(lán)天與白云成為了過(guò)去美好的記憶，霧霾日益加劇不只是天空，觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見(jiàn)：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城，連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉。我的夢(mèng)想是去除這些污垢，使環(huán)境變得潔白無(wú)瑕，使我們賴(lài)以生存的家園變得像原來(lái)一樣，擁有著青山綠水，碧海藍(lán)天。有一天，污黑發(fā)臭的河水能恢復(fù)往日的`清明澄澈。魚(yú)兒將在河水里歡快嬉戲，河底各種形狀的石頭一覽無(wú)余。將會(huì)有那么一天，天空重現(xiàn)恬靜的淡藍(lán)色，薄薄的浮云宛如輕紗一般籠著土地。昔日的灰色霧氣被橙紅的晚霞取代，鮮紅的太陽(yáng)美艷無(wú)比。將會(huì)有那么一天，再?zèng)]有人隨手亂丟垃圾，再?zèng)]有人亂猜草坪，沒(méi)有隨處飛揚(yáng)的塑料袋，一次性筷子被環(huán)�？耆〈教幎汲錆M文明的氣息。
陽(yáng)光灑在遠(yuǎn)處的海岸線上，折射出了我們的七彩夢(mèng)。就讓這湛藍(lán)的天空，深邃的宇宙、美麗的環(huán)境，與這多彩的夢(mèng)，載著我，飄向遠(yuǎn)方
夢(mèng)想的作文 篇7
大家好，我是一幅粉紅色包裝的眼鏡，我剛從眼鏡工廠里被制作出來(lái)，如今我呆在一個(gè)眼鏡柜臺(tái)上待售。
一天，我看到一個(gè)小女孩走進(jìn)了眼鏡店，我高興起來(lái)，“她有可能會(huì)把我買(mǎi)走�！蔽沂制诖Ｐ∨⒛闷鹞遗赃叺难坨R哥哥，看了又看，我的一顆心也抬了起來(lái)。小女孩把眼鏡哥哥放下，又把我拿起來(lái)看了看，終于她對(duì)店主說(shuō)：“老板，我要這個(gè)粉紅色包裝的`眼鏡。”
我很高興，我終于被買(mǎi)走了。我認(rèn)為小女孩會(huì)對(duì)我很好，可是她剛把我買(mǎi)回家，就打開(kāi)電視機(jī)看動(dòng)畫(huà)片，看到十點(diǎn)都沒(méi)有睡覺(jué)，直到她媽媽對(duì)她說(shuō)：“都十點(diǎn)了，快去睡覺(jué)吧！”
我松了一口氣，終于能休息一下了，誰(shuí)知媽媽剛走出房間，她就跑到書(shū)房里去，打開(kāi)電腦，玩她最喜歡的“憤怒的小鳥(niǎo)�！�
她玩啊玩，恨不得鉆到電腦里去和小鳥(niǎo)一起打豬頭。突然，我發(fā)現(xiàn)我跑到了電腦里，我被定身為一只眼鏡鳥(niǎo)，向肥豬扔去，但是我視力不好，沒(méi)瞄準(zhǔn)，摔到了地上。我被摔得散架了，我嚇得大喊大叫起來(lái)。
“啊……，我驚醒了，咦！這是哪里呢？”我發(fā)現(xiàn)我的旁邊還是眼鏡哥哥，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我還好好的待在眼鏡店里呢，真是虛驚一場(chǎng)！
夢(mèng)想的作文 篇8
夢(mèng)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來(lái)，在美好的心靈中，播種下夢(mèng)的種子，不懈的努力，辛苦的付出，期待的是開(kāi)花結(jié)果的那一時(shí)刻。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，有了夢(mèng)，就有前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)，就有了奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)在我們心中，溫暖的希望，更是我們美好的未來(lái)。
每個(gè)人都有自己的那份夢(mèng)想，誰(shuí)也不可阻撓你對(duì)夢(mèng)想的追逐。
記得從我很小的時(shí)候，我就喜歡上了閱讀。小時(shí)候我喜歡閱讀有關(guān)詩(shī)詞的書(shū)籍，并會(huì)將它背下；后來(lái)，我喜歡上了童話故事，每天晚上都必須先看完一篇童話才可以睡著。到現(xiàn)在，我喜歡上了各式各樣的書(shū)籍。每次閱讀，我都感覺(jué)我的面前就是那位作者或那位主人公，他們正耐心的向我講述那段跌宕起伏的故事，使我身臨其境，每當(dāng)我看完一本書(shū)，我的腦海里就有一個(gè)強(qiáng)烈的欲望：當(dāng)個(gè)作家，寫(xiě)一本自己的書(shū)。
大概在三年級(jí)的時(shí)候吧，我開(kāi)始了我的寫(xiě)作生涯。我每天都在寫(xiě)著有趣的童話故事，大概寫(xiě)了十幾篇吧，就有點(diǎn)沒(méi)有靈感了。雖然我表面上罵著自己笨，心里去一直鼓勵(lì)著自己，畢竟我已經(jīng)邁出了我完成夢(mèng)想的第一步啊！我繼續(xù)絞盡腦汁，只可惜好景不長(zhǎng)，我又一次夭折了，于是便把那本本子給收到了收納箱中。
過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我又一次翻到了那本本子，我覺(jué)得這應(yīng)該是老天爺讓我重返寫(xiě)作之路的一個(gè)機(jī)會(huì)，許許多多有趣的`故事、生動(dòng)的人物浮現(xiàn)在我的眼前。我拿起我的圓珠筆，在紙上“唰唰“地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)生靈都有自己獨(dú)特的美，而我喜歡觀察它們的特點(diǎn)。因?yàn)榫实奈恼潞竺婵倳?huì)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。比如說(shuō)陽(yáng)臺(tái)上，擺放著各種各樣的盆栽，我經(jīng)常盯著一片平淡無(wú)奇的葉子，細(xì)細(xì)端詳葉片，上的每根紋路，每絲細(xì)毛，投入到我奇特的想象中去。
寫(xiě)作的過(guò)程中依舊有許多困難，學(xué)習(xí)的壓力壓在我的肩上，令我喘不過(guò)氣，我總覺(jué)得自己無(wú)法再堅(jiān)持我的夢(mèng)想了，可是每當(dāng)我想放棄時(shí)，心中總會(huì)跳出一個(gè)聲音告訴我：“不！不可以！再堅(jiān)持一下，一定能挺過(guò)去！”就是這樣，我又堅(jiān)持了一段時(shí)間。
如今，我已經(jīng)寫(xiě)成了兩三本厚厚的本子，那上面是歲月的痕跡，他們時(shí)刻提醒著我自己的夢(mèng)想，讓我在追逐夢(mèng)想的途中一點(diǎn)點(diǎn)地不斷進(jìn)步，讓我離夢(mèng)想越來(lái)越近。
現(xiàn)在的我是一名六年級(jí)的學(xué)生，我的肩上有著學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，畢業(yè)考的復(fù)習(xí)使我猝不及防。我的心中有一個(gè)信念一直在告訴我：不論未來(lái)的路有多長(zhǎng)，困難有多險(xiǎn)峻，我都不會(huì)害怕，將成為作家的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，也許會(huì)有許多荊棘，刺痛我們的手腳，也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執(zhí)著地走下去。
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