小學(xué)五年級(jí)作文我的夢(mèng)想

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文我的夢(mèng)想，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文我的夢(mèng)想1

　　夢(mèng)想是什么?

　　是夢(mèng)想，讓雛鳥跌跌撞撞地飛向天空;是夢(mèng)想，讓小海龜一步步地爬回大海;是夢(mèng)想，讓小蛇在痛楚之中爭取蛻變;是夢(mèng)想，讓頹廢的人們面向太陽。夢(mèng)想，就是讓內(nèi)心強(qiáng)大的一種力量。

　　我曾對(duì)自己說，我有夢(mèng)。我希望做一名文字編輯，用文字傳達(dá)心聲。我是真心愛那些排列得整齊有序的文字。我認(rèn)為一篇篇優(yōu)美的文章就像一首首動(dòng)聽的歌。因?yàn)樗鼈兌寄苁谷烁械接鋹偤头潘�。如果每天都可以閱讀幾十篇甚至上百篇優(yōu)美的文章，那該是怎樣一種極致的樂趣啊!這種生活就像品茶，平平淡淡，樂在其中。

　　我愛做夢(mèng)，亦愛圓夢(mèng)。我無時(shí)無刻不在向夢(mèng)想奮進(jìn)。我愛朱自清的.荷塘，愛荷塘的月色朦朧;我愛徐志摩的康橋，愛康橋的柔美沉默;我愛林海音的城南，愛城南的悲歡離合。我愛讀書，最愛書的芬芳婉轉(zhuǎn)。當(dāng)合上一本書時(shí)，我會(huì)思考，我會(huì)為鄧蒂斯多舛的命運(yùn)所哀嘆，亦會(huì)為含冤而終的老哈姆雷特所傷懷。這些曲折的情節(jié)牽動(dòng)著我的心。雖然這些故事我已讀過多遍，更思考了多遍。我堅(jiān)信，開卷有益，書籍一定會(huì)助我圓夢(mèng)。

　　我對(duì)自己說，我有夢(mèng)。

　　我永遠(yuǎn)在努力，去圓夢(mèng)。

小學(xué)五年級(jí)作文我的夢(mèng)想2

　　夢(mèng)想是什么?是要去追去找的，有了夢(mèng)想就有了心中廣闊的藍(lán)天，一個(gè)慈祥辛勤的老師，一個(gè)為祖國做貢獻(xiàn)的保衛(wèi)者，一個(gè)像愛迪生那樣偉大的發(fā)明家，一個(gè)像季羨林爺爺那樣的大作家等等，都是一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想只想做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。

　　做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，要會(huì)搭配服裝的顏色，設(shè)計(jì)服裝的款式，畫出衣服的樣子等等，我長大以后要做一個(gè)特殊的設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一件四季都能穿，而且能調(diào)整衣服的顏色，伸縮衣服的樣子，變換款式的衣服，我還要設(shè)計(jì)一件特別的羊毛衫，就是我做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)。

　　哈哈，你一定很驚訝，那么新穎的衣服怎么設(shè)計(jì)啊，我想在這件衣服里安裝一個(gè)調(diào)整溫度的隱形屏幕，它會(huì)自動(dòng)根據(jù)天氣的溫度情況來調(diào)整，色彩會(huì)有一個(gè)多功能屏，里面有時(shí)尚的圖案花紋，還有原本配好的幾套衣服的顏色，這件衣服還有伸縮功能，能縮成短裝，又能縮成長裝，還能伸縮成各種款式，有風(fēng)衣、裙子等，這件衣服既舒適又潮流，我想讓許多人穿上我親手做的，經(jīng)過無數(shù)修改、思考的.衣服。特別的羊毛衫我要設(shè)計(jì)給小朋友們穿，外面全是毛絨絨的，雪白雪白的，都是鵝毛，帽子上全是毛，垂下兩個(gè)絨球，可愛極了!我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，一個(gè)特殊的設(shè)計(jì)師，一個(gè)美好的夢(mèng)想! 夢(mèng)想是要有你來追的，夢(mèng)想只要去尋找，一個(gè)好的夢(mèng)想就是一個(gè)好的未來!我的夢(mèng)想就是如此，設(shè)計(jì)新穎、時(shí)髦的衣服，成就我一生中最大的樂趣!

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