關(guān)于夢(mèng)想的作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想的作文 篇1

　　今天是我們學(xué)校一年一度的六一兒童節(jié)文藝匯演。這次的主題是：“美麗夢(mèng)想，快樂綻放”，也就是呼吁我們把自己的夢(mèng)想固定，不讓他改變，在努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　放眼一看，舞臺(tái)可漂亮了。舞臺(tái)上面寫著：“美麗夢(mèng)想，快樂綻放”，中間畫這一把鑰匙，那不是普通的鑰匙，而是一把打開夢(mèng)想之門的金鑰匙。同學(xué)也當(dāng)然知道舞臺(tái)是怎樣的，但就是不知道有什么精彩的節(jié)目。上課鈴一響，同學(xué)們便拿好凳子，走到自己班級(jí)指定的位置坐下，期待這節(jié)目的開始。

　　終于，演出開始了，整個(gè)籃球場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲，沒有一個(gè)是不看演出的。這次五一匯演有很多節(jié)目，有拉丁舞《熱情夏日》，有表演場(chǎng)《平安每一天》，還有爵士女孩《candymam》等等，其中，我最喜歡接的節(jié)目是課本劇《小英雄雨來》。在那里，有十幾個(gè)人在扮演蘆葦叢，在微風(fēng)的吹拂下，他們悠然擺來，悠然擺去。突然“砰砰”兩聲槍響，鬼子來掃蕩了。此時(shí)……我完全“進(jìn)入”到了故事情節(jié)里，成為與來的朋友，我也開始了我的想象。通訊員李叔叔來到雨來家的廚房里，讓我和雨來把大缸挪開，打開石板藏了進(jìn)去，我和雨來按著李叔叔的計(jì)劃等著鬼子。柜子很快就拋到雨來家，一進(jìn)門就搜，找不著，就問我和雨來：“你們的通訊員藏在哪里？”雨來說了聲：“不知道！”我故意插口道：“別對(duì)皇軍撒謊，其實(shí)我們知道藏在哪兒。”我和雨來帶著鬼子們走到一個(gè)坑旁，說：“就在里面�！蔽液陀陙韼е鴮④娮哌M(jìn)地道里，整個(gè)地道周圍都鋪滿稻草，到了地道的盡頭，有一車水泥，雨來故意叫了聲：“��！”坑上面的士兵以為將軍受傷了，便匆匆沖到地道的盡頭。鬼子料不到李叔叔在坑旁的草叢里埋伏著，他一看見鬼子全進(jìn)坑里后，連忙把一車泥土倒進(jìn)坑里，封鎖這個(gè)地道出口，并喊了一聲：“暗門外好像有聲音，是雨來運(yùn)水泥回來了嗎？”然后跑到另一個(gè)洞口等候著。我說：“我們把水泥運(yùn)進(jìn)去吧！”于是便打開暗門，推著水泥車進(jìn)去了。鬼子們料不到暗門后有一個(gè)出口，也料不到雨來隨身帶著一盒火柴，還以為是進(jìn)攻八路軍的好機(jī)會(huì)。我把水泥車推進(jìn)暗門時(shí)，雨來迅速把火柴點(diǎn)燃，扔向鬼子，又迅速關(guān)上門，我把水泥往門上一潑，門立刻被粘住了。于是我和雨來從暗門旁的出口出去和李叔叔回合。二鬼子呢，他們腳下的稻草倍于來的`火柴點(diǎn)燃了，地道的所有出口也都被封鎖了，怎么也逃不了，于是，日軍陣亡了。

　　“啪啪啪”，同學(xué)們的掌聲喚醒了我，我回過神來，發(fā)現(xiàn)“小英雄雨來”已經(jīng)演完了，我這才知道我是在看演出，而不是在表演��！

　　每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而且都有信心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這次文藝會(huì)演中，我有了一個(gè)當(dāng)一名優(yōu)秀的士兵的夢(mèng)想，因?yàn)槲乙�向小英雄雨來那樣機(jī)智勇敢，保家衛(wèi)國(guó)。在實(shí)際生活中如果遇到壞人壞事，我不能退縮，而是要像雨來那樣勇敢地去面對(duì)，機(jī)智地去斗爭(zhēng)才能取勝。

夢(mèng)想的作文 篇2

　　花的夢(mèng)想是開放在人間點(diǎn)綴世界，草的夢(mèng)想是陪伴花一起點(diǎn)綴世界，雨的夢(mèng)想則是呵護(hù)花草。我們每個(gè)人也都有夢(mèng)想，無論夢(mèng)想怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠(yuǎn)在奔跑的路上，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶，夢(mèng)想帶給人們希望與行動(dòng)，夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔，指示前進(jìn)方向。夢(mèng)想是雪后那抹陽光，溫柔一顆心。夢(mèng)想如五彩美麗又易逝。把夢(mèng)想裝在心中，用行動(dòng)舞蹈，把握夢(mèng)想，不讓青春虛度。

　　盡管在追逐夢(mèng)想的途中會(huì)遇到一些挫折，可還是要站起來，繼續(xù)追隨心中的`那顆星星。它將帶領(lǐng)我們走向美好。如同韓寒所說：人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。誰在追逐夢(mèng)想的途中沒遇到過挫折，還不是一點(diǎn)點(diǎn)扛過來了。電影是虛假，生活才是真實(shí)，每個(gè)大人物身后不知有多少的努力和艱辛。

　　追隨夢(mèng)想的途中也許會(huì)被旁人諷刺、冷落，可自己選擇的路，不管怎樣都要努力完成，不在乎別人怎樣嘲笑，抬起頭，自信往前走，不在意別人的眼光，摔倒了再爬起來繼續(xù)往前走。遇到了坑，想辦法跳過去，我們不能讓他人的嘲諷與冷落成為我們追逐夢(mèng)想上的拌腳石，繞過去繼續(xù)追逐夢(mèng)想，做更好，更棒的自己。

　　人的一生，不是被他人所指控，而是去完成自己的夢(mèng)想。我們的人生就是以“夢(mèng)想”為主題的一次漫長(zhǎng)的旅行。

夢(mèng)想的作文 篇3

　　一個(gè)國(guó)家有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人有一個(gè)夢(mèng)想，追夢(mèng)的少年作文。水滴的夢(mèng)想要融入大海，才能奔騰萬里；小草的夢(mèng)想要融入草原，才能芬芳永遠(yuǎn);我們的夢(mèng)想要融入祖國(guó)，才能有價(jià)值。我要做個(gè)追夢(mèng)少年，為編織中國(guó)強(qiáng)大的五彩畫卷而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　爸爸小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名偵察兵，要深入敵后殺敵立功，這是一個(gè)英雄夢(mèng)。雖然而今他只是一名普通軍人，但他告訴我，時(shí)間讓他懂得了成長(zhǎng)的意義，干好自己的工作就是英雄。媽媽小時(shí)候的夢(mèng)想是想當(dāng)一名老師，領(lǐng)著孩子們開心學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。雖然如今她只是一名普通的家庭主婦，但她告訴我，歲月給了她一份責(zé)任，照顧好了家庭就是最好的老師。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為中國(guó)人設(shè)計(jì)最美的服裝，讓中國(guó)style風(fēng)靡巴黎，紅遍全球。

　　我會(huì)記住爸爸媽媽的話，用責(zé)任和成長(zhǎng)去創(chuàng)造人生奇跡。夢(mèng)是絢麗多彩的畫布，需要我們一筆一畫去描繪。我們現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，還不知道成長(zhǎng)的煩惱和追夢(mèng)的艱辛。但我們?cè)缫咽熳x人要成才先讀書，鳥欲高飛先振翅。書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟。等很多名人名言。早已知曉李時(shí)珍夜宿古寺，童第周苦學(xué)終成名的先例。所以我們追趕夢(mèng)想的腳步不能停歇，也不能空想，只有從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，做個(gè)勤奮的.孩子，才能夠接近自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　小草吸收雨露茁壯成長(zhǎng)，花兒吸收養(yǎng)分競(jìng)相開放。我們通過學(xué)習(xí)吸收知識(shí)，才能積聚正能量，才能夢(mèng)想成真�，F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)還不夠好，我要好好查找自己的問題，為自己訂一個(gè)追夢(mèng)計(jì)劃，讓我的追夢(mèng)旅程更豐富，更多彩，更實(shí)在，為中國(guó)夢(mèng)添上一道亮麗的風(fēng)景線。

夢(mèng)想的作文 篇4

　　雛鷹望著眼前這個(gè)嶄新的世界，好奇心驅(qū)使他張開雙翅，離開溫暖的巢。扇動(dòng)翅膀時(shí)撕心裂肺的痛，令他渾身顫抖，一次次失敗，一次次的重新飛翔，他仍舊向往著那片湛藍(lán)的天空。一切只為了堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

　　在外人看來丑陋的毛毛蟲，渴望著成為一只擁有萬千寵愛的蝴蝶。她將自己束縛在一個(gè)厚厚的繭中，忍受著孤獨(dú)、黑暗。就算破繭時(shí)渾身傷痕累累，也不曾放棄。一切只為了堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

　　最終，雛鷹展翅翱翔，俯視群雄；毛毛蟲忍受羽化的痛苦，蛻變成一只斑斕美麗的蝴蝶。他們的成功，只因堅(jiān)持了夢(mèng)想。

　　在這個(gè)夏天中，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)如同雛鷹、毛毛蟲一樣堅(jiān)持夢(mèng)想的人。

　　偶爾打開電視，調(diào)到《中國(guó)達(dá)人秀》，一位農(nóng)民映入了我的眼簾。他衣著樸素，臉龐黝黑，眼中還帶有一絲緊張與膽怯，或許是第一次站上這么大的舞臺(tái)上吧。

　　這時(shí)評(píng)委問到：“您好，請(qǐng)問您叫什么名字，來自與哪里�！薄鞍辰行旌陽|，來自安徽的一個(gè)小村莊。”質(zhì)樸的話中還稍微帶有家鄉(xiāng)口音�！昂�，請(qǐng)問您要表演什么�！薄案鑴�。”簡(jiǎn)短的.兩個(gè)字讓我以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾大吃一驚。這讓人不禁有些期待他的表演�！罢�(qǐng)開始您的表演。”

　　音樂響起。

　　隨即渾厚的男高音傳入了我的耳朵。真的是他唱的嗎？電視上的他雙眼微閉，完全沒有了剛才的緊張，只有充分的享受音樂，享受這個(gè)舞臺(tái)。我也閉上眼簾，細(xì)細(xì)聆聽。歌聲仿佛涓涓細(xì)流，流入了我的心里，使我陶醉其中。

　　一曲終。

　　場(chǎng)下一片靜寂，所有的觀眾和評(píng)委似乎還意猶未盡。幾秒鐘后，掌聲雷動(dòng)，不曾停歇，且愈發(fā)熱烈。

　　問他是怎么練習(xí)的。他只說：“俺在田里干活的時(shí)候，就把錄音機(jī)放在田間。歌劇開始放的時(shí)候，俺就跟著他一起唱。一唱就是十年。”

　　十年之間，每日亦如此。他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，讓他走上這個(gè)舞臺(tái)，甚至更大的舞臺(tái)，乃至成功。

　　擁有夢(mèng)想之人，是可貴的。而堅(jiān)持夢(mèng)想之人，成功就在眼前。

　　即使你只是一個(gè)普通人，沒有天才的智慧，顯赫的家世，只要乘夢(mèng)想之舟，懷有堅(jiān)持之心，終會(huì)駛向成功的彼岸。

夢(mèng)想的作文 篇5

　　世界上有許多形形色色的人，大家好比宇宙這個(gè)大房間中一粒粒微小的塵埃，而塵埃中陽光下閃現(xiàn)出了柔和的、陰冷的、美好的、善良的……各種各樣的光澤。而這些不凡的美麗光澤被我們稱之為——夢(mèng)想。你有夢(mèng)想嗎？它們可能是目標(biāo)上的夢(mèng)想，職業(yè)上的夢(mèng)想，美滿的夢(mèng)想，幸福的.夢(mèng)想，實(shí)在多得數(shù)不過來。

　　而我，我的夢(mèng)想，已被我放置在了許許多多的地方。

　　我希望自己是一粒“耀眼”的塵埃，光澤絢麗多彩。自小以來，我對(duì)高樓大廈、雕塑作品，還有各種不一樣的建筑設(shè)計(jì)就充滿好奇。這樣的我，一直幻想著能成為它們的主宰者——建筑設(shè)計(jì)師。我愛建筑，我愛它冰冷而又充滿匠心的墻壁；我愛它內(nèi)部精妙絕倫的結(jié)構(gòu)；我愛它獨(dú)一無二的美……每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)劇院，走進(jìn)房間，走進(jìn)廣場(chǎng)，每時(shí)每刻它都在我的身邊，敲敲墻壁，“砰砰”的聲音就像我和它彼此的心聲連在一起，互相聆聽。它們本無情意的身軀被一位位建筑師賦予了生命。等到將來，肯定有一座座各不相同的建筑，被我用思想之筆創(chuàng)作出來……這是我最美好的夢(mèng)想。

　　世界如此之大，包羅萬象。我要將我的足跡踏在世界各個(gè)地方。我想放開眼界，讓我并不漫長(zhǎng)的一生充實(shí)起來。時(shí)間慢慢從手中溜走，它能回來嗎？能！時(shí)間如西沙，只是散落在地上，一粒粒撿起，就有機(jī)會(huì)。我多想快快長(zhǎng)大，用旅行來度過我這一生啊。這也許是我最艱難的夢(mèng)想。

　　漫威、DC，他們的聲音一直在我耳邊回蕩。而我，也希望成為他們�！懊绹�(guó)隊(duì)長(zhǎng)”有了，我可以做“中國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”；“鋼鐵俠”有了，我可以做“廢鐵俠”；“海王”有了，我可以做“天王”；“綠燈俠”有了，我可以做“紅燈俠”……誰沒有一個(gè)超級(jí)英雄夢(mèng)呢！我可以鉆入水底，遨游天空，拯救世界……這肯定是我最不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。有了它——腦，我可以隨便亂想。

夢(mèng)想的作文 篇6

　　那是一年的春天，也正是一個(gè)男孩上初中的第一個(gè)季節(jié)。

　　一天，他偶然之間在與老師的交談中說出了自己的中考志愿——市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)（不是本校），那時(shí)的他成績(jī)并不是非常拔尖，猶如一只沉睡的夜鶯蜷縮在自己陰冷的角落。對(duì)于他的理想，他的老師似乎非常不屑，用輕蔑、譏諷的語氣說了一聲：”那必須使你的成績(jī)達(dá)到全年級(jí)前十名�！澳且灰�，他輾轉(zhuǎn)難眠，老師的這句話深深地觸動(dòng)了他那顆好強(qiáng)的心，同時(shí)那一夜他又在質(zhì)疑自己是否有能力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　因?yàn)檫@一句不經(jīng)意間的話，他似乎在日后的學(xué)習(xí)中背上了陰影，他似乎將自己的學(xué)習(xí)當(dāng)成了對(duì)他人的報(bào)復(fù)，在很長(zhǎng)一段時(shí)間中，他仍然沒有取得理想的成績(jī)，可他夜以繼日，焚膏繼晷，不拋棄，不放棄，只為一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。

　　時(shí)光掠過窗欞，歲月的馬蹄悄無聲息地從筆尖跨過，一學(xué)期就這樣過去了。

　　伴隨新春的逝去，他開始了他的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)，這學(xué)期的.他似乎不同以往，學(xué)習(xí)再也不像以前那么吃力，在每一節(jié)課堂上，他都是那么積極，那么活躍。仿若隔世，他猶如蛻變了一般，以嶄新的姿態(tài)迎接著每一個(gè)美好的黎明。在這期的半期考試中他取得了優(yōu)異的成績(jī)，盡管他不是最好，可那一刻的他感動(dòng)得落淚了，金銀苦澀的淚花在鼻尖閃動(dòng)，不斷地向世界傳達(dá)著自己的辛酸與不易。這次的成績(jī)并沒有使他滿足，他仍然在后來的學(xué)習(xí)中不斷奮進(jìn)，終于在期末考試中他成功的沖入了前10的行列。從那時(shí)起，他的學(xué)期猶如一股熱潮般涌向遠(yuǎn)方，勢(shì)不可當(dāng)，在初二，初三的學(xué)年中他仍然在班級(jí)中保持著自己的姿態(tài)，以一個(gè)奮進(jìn)者的堅(jiān)持和勤勞在改變自己，也震驚了年級(jí)。在初三的畢業(yè)考試中他也取得了優(yōu)異的成績(jī)。那是他的老師再也沒說什么，只是小心翼翼地對(duì)他表示祝賀。

　　也許一句話足以改變一個(gè)人的一生，弱者被這句話所擊倒，而強(qiáng)者卻勇敢地面對(duì)，用它作為自己的墊腳石，幫助自己摘取理想的果實(shí)。多年前的那一句話所造成的陰影仍在男孩的心中繾綣，當(dāng)他以今天的成績(jī)來回顧過去的記憶時(shí)，過去猶如一張發(fā)黃的老照片，那么寂寥與熟悉。其實(shí)一個(gè)人也應(yīng)當(dāng)自信，自信常常使平凡的人干出驚人的事跡，以為的怯懦別人，只會(huì)斷送自己的前途，尼克松因?yàn)槟懬泳湾e(cuò)過了再任總統(tǒng)的機(jī)會(huì)。別人的話常常是你人生中的一塊巨石，只要大膽的去跨越，一切一切都會(huì)順其自然，此外，一個(gè)人的能力是不可估測(cè)的，一時(shí)間的受挫并不代表著你永遠(yuǎn)沉淪，這要敢于去開發(fā)，去崛起，常常能----不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。所以相信自己有能力去改變世界，自己有足夠的魄力讓地球跟著我轉(zhuǎn)！

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。今日不語，明朝改變一切。

夢(mèng)想的作文 篇7

　　每個(gè)曾經(jīng)奮斗過的人生，都走過同樣的路，不同的人生都在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上演繹過自已的精彩人生，也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng)，又何須傷感自已的無奈，于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。

　　安徽省的無臂學(xué)生代軍頌，用行動(dòng)書寫著自已的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候，他就憑著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí)，也挺過了高考。我們無法想象一個(gè)沒有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切，那種無奈至極的生活是無法用文字所描述的，即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng)，付出此常人百倍的努力，可能還會(huì)不及常人，畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的，但卻可以在成為史鐵生。

　　不同的人走向同一條通向光明的路，夕陽中的余暉依舊那么耀眼，燦陽中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書的人，以嘴夾筆寫字的'人，誰又不會(huì)在內(nèi)心給予他們最真誠(chéng)的祝福呢？他們的心中依舊有著自已的大學(xué)夢(mèng)，只是命運(yùn)對(duì)他的不公，對(duì)正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來說都顯然無比的遙遠(yuǎn)。

　　奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績(jī)考上一所好的重本，也許對(duì)湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事，但對(duì)一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就，我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們，我不知道是否也能各他們一樣。

　　困難中才能塑造崇高的靈魂，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。而那些人生無困難的人們，面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無法再想觸摸詩的輪廓，手心的雪花不會(huì)含苞欲放，夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿星光，朝霞從此褪色，人生從此黯淡。

　　于是懂得，困難是對(duì)我們?nèi)松�最好的禮物，這也是一份永恒的禮物，不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤，它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處，給我們以奮斗的動(dòng)力。

夢(mèng)想的作文 篇8

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，我要當(dāng)警察的原因是：我要把全國(guó)各地的小偷都抓住，不讓小偷偷國(guó)家的`財(cái)產(chǎn)，有的小偷很狡猾，他把人質(zhì)擋在他（她）前面讓人質(zhì)給他擋子彈，警察都有辦法把小偷抓住， 警察和小偷斗智斗勇，所以我要當(dāng)一個(gè)為人民服務(wù)的警察！這就是我的夢(mèng)想。