【精選】我夢(mèng)想作文合集8篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我夢(mèng)想作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我夢(mèng)想作文 篇1
繁星滿天，星羅棋布。我看著那美妙的星空，有了一個(gè)夢(mèng)想，我要用我手中的筆寫下這個(gè)美麗的夜晚——實(shí)現(xiàn)我從小的夢(mèng)想，以及父母對(duì)我的期望，我要當(dāng)作家。
——題記
夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我的作文水平實(shí)在不是很好，每次的成績(jī)都不出彩。對(duì)于這樣的結(jié)果，我只能苦笑，但是我不會(huì)就此放棄的，因?yàn)槲疫�有夢(mèng)想，夢(mèng)想給了我力量和希望。
天空萬里無云，太陽炙烤著大地，花兒萎靡，小草無力地下了頭。同時(shí)，它也折磨著我那顆焦急的心。坐在考場(chǎng)，指尖的筆飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著秒針的滴滴答答我的心越發(fā)的焦急。頭上冒出了細(xì)密的汗珠……“收卷！”隨著老師一聲令下，我寫完了作文的最后一筆，心里驟然一松。轉(zhuǎn)頭看向天外，已是白云朵朵，柳動(dòng)不見風(fēng)。
這次的考試我盡了自己最大的努力，滿懷欣喜得像是一個(gè)期待著兒子拿回一個(gè)好成績(jī)的父親。我好像透過那云看到了自己成為作家那一刻。天空的云越來愈多，云朵們帶來了陰涼，帶來了清爽�；▋簹g呼著，小草搖曳著身姿表示享受清風(fēng)的吹拂……
第二天，天空不再晴朗，好像一塊臟了的布。我到了教室，看到老師已將試卷發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上，當(dāng)我看到那醒目的紅色29分時(shí)，我感到了頭暈?zāi)垦＃胰套×鳒I的沖動(dòng)走到外面想去散散心，漫無目的我隨意的走著，一會(huì)下雨了。每一滴雨水都重重的砸在我的身上，天好像哭了，他把所有的.淚水都傾訴于人間。我聽著風(fēng)聲，雨聲，雷聲，看著那灰蒙蒙的天，禁不住流下了淚水，雨水混合著淚水劃過臉頰，流向胸口。我兀自地站在雨中，品味著傷心，淺嘗著失落。
名師點(diǎn)評(píng)：
我要追尋我的夢(mèng)。想到夢(mèng)想一切的痛都消失了(夢(mèng)想的召喚讓我忘記了所有的痛)，心中涌起一股力量，那是夢(mèng)想給的力量，有夢(mèng)想就有希望，是希望給了我力量，是希望給了我堅(jiān)持的勇氣。
不記得多久了，雨停了，我睜開眼睛。首先引入眼簾的是一道七彩的橋梁�！昂妹溃 蔽铱吹搅巳缒峭硇强找粯用利惖臉�，七彩如織，那如綢緞，那似綾羅�？吹靡�，伸手卻又什么都摸不著。我的夢(mèng)想怎么能就這樣放棄了呢？我絕對(duì)不能放棄我這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我要記錄下這樣的美，我要追尋我的夢(mèng)。想到夢(mèng)想一切的痛都消失了(夢(mèng)想的召喚讓我忘記了所有的痛)，心中涌起一股力量，那是夢(mèng)想給的力量，我使出全力大喊：”我一定會(huì)成為作家的！”世界清靜了，只有一個(gè)聲音在心中回響：“我一定會(huì)成為作家的。”
有夢(mèng)想就有希望，是希望給了我力量，是希望給了我（讓我）堅(jiān)持的勇氣，（希望讓我堅(jiān)強(qiáng)，）（希望）給了我（讓我）永不言敗的力量。（！）（希望讓我在追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上走下去，堅(jiān)定地走下去……）
我夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力，我曾經(jīng)為夢(mèng)想哭泣過因?yàn)槲遗挛沂ニ�，我曾�?jīng)為夢(mèng)想奔跑過因?yàn)槲遗挛覔碛胁涣怂�；我曾�?jīng)為夢(mèng)想努力過因?yàn)槲蚁氲玫剿�。�?mèng)想，它給我?guī)硐Ｍ樟廖磥淼牡缆贰?/p>
那是初秋的一個(gè)傍晚，我為夢(mèng)想奮力一搏。學(xué)校馬上就要迎來一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我曾經(jīng)對(duì)自己說過要在萬眾矚目之中拿一次跑步第一名。那天，我努力了，但我卻不是萬眾矚目當(dāng)中的一位，夢(mèng)想破滅，夢(mèng)想被阻止。無從下手、不知所措的我“失去”了夢(mèng)想，一次挫敗告訴了我——人生不是一帆風(fēng)順，但你總要去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)榭傆幸惶炷阋L大學(xué)會(huì)面對(duì)。
多年后，我焦急地在道路邊等待一個(gè)人的到來。已經(jīng)很久了……我再也沒有耐心了，我低落地一人走在燈光閃爍著的漆黑的道路上。突然，一陣悅耳的`音樂傳入我的耳畔。原來是賣藝的，但走近一看前面有個(gè)牌子——不賣藝，只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我震住了，仿佛這句話是對(duì)我說的�！暗业膲�(mèng)想是什么，我還可以擁有它嗎？”心里起伏不平地一個(gè)人走上了回家的道路。
“砰”一陣沉重的聲音，將我一人關(guān)閉到了“密室”。躺到床上腦海里浮現(xiàn)出一幅幅我的追夢(mèng)之旅，很艱辛但也很快樂。因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間它還給我?guī)砹擞亚�，帶來了一個(gè)不同的童年。心想：明天將要開啟初中生活，將要邁進(jìn)少年時(shí)期一切要重新開始了。我對(duì)自己說：“忘了過去吧，盡管成長道路漫長讓夢(mèng)想陪你度過這四年吧�！蔽液芮宄刂烂魈煲磺卸紝⒅匦麻_始。
之后發(fā)生了些什么不記得了，但我知道自己不是孤軍奮戰(zhàn)，身邊還有它給我?guī)淼挠亚�。但是我終究沒能忘記那些自己追夢(mèng)的旅程，最終還是再次選擇了它——跑步。它對(duì)我而言是一生要寶貴的財(cái)富。
夢(mèng)想，它給我?guī)韯?dòng)力讓我繼續(xù)前進(jìn)尋找一片新大陸。
我夢(mèng)想作文 篇3
沐浴著春日里的暖陽，品味著苦澀卻不乏甜美的生活，我將夢(mèng)想的種子小心捧起，一路前行。——題記
留戀于童年的天空，純凈的只有繁星閃爍，外婆的神話仿佛仍在耳畔回旋成一段流年的精彩，我步入了中學(xué)。注定了要直面乏味卻不乏甜美的生活。人生路上的行囊，也漸漸地沉重，煩惱、不快悄悄溜入，可偶爾的一次窺視，我的夢(mèng)想依舊還在閃亮——一路堅(jiān)持，做完美的自己。
總是一路將它珍存、銘記，盡管我不知道，這夢(mèng)想還能閃耀多久，但我明白，只有一路期待，我一定會(huì)在某個(gè)黎明，望見夢(mèng)想之花的'悄然綻放，看見自己完美的蛻變。
盡管我知道，完美是一個(gè)近乎不可能的妄想，但我卻深信，有一種東西，可以讓這夢(mèng)想擁有無限的可能。
于是，我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。攜著夢(mèng)想，我望見前方被照亮了的旅途。秒針不倦地前行，最終回到了原點(diǎn)，可我卻在前行。深夜里，我疲倦地打了一個(gè)哈欠，停筆，呆望著窗外凝固了的漆黑。片刻，卻又猛然驚醒，繼續(xù)前行在題海。因?yàn)槲衣牭搅藟?mèng)想瘋狂的吶喊。的確，疲倦不是放棄的理由，唯有堅(jiān)持，我才能感受到完美與我的距離在拉近，盡管我不知道還有多遙遠(yuǎn)，可我至少還在前行！
攜著夢(mèng)想，我一路前行，可一路卻并不總是坦途。試卷無情地飄落，一陣期待，繼而卻只有沉默里的失落——又是一個(gè)無奈的分?jǐn)?shù)，一種落寞的酸楚涌到鼻尖，可我卻又分明聽到一個(gè)心靈的吶喊——來自夢(mèng)想的鼓勵(lì)。放棄？絕不能！我堅(jiān)定地?fù)u頭，深呼吸，是發(fā)自內(nèi)心的釋然。一場(chǎng)考試，僅此而已，而我，還有整個(gè)人生，我的夢(mèng)想。夢(mèng)想再一次閃耀，這一次，是堅(jiān)強(qiáng)。
攜著夢(mèng)想，我依舊前行，不同的是，一路上除了陽光，還有堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我望見自己正在蛻變，向著完美——我的夢(mèng)想，亦或是，向著成熟。
我夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，可以用它來打開新世界的大門，夢(mèng)想，是一盞正在發(fā)光的路燈可以照亮你前行的路；夢(mèng)想是個(gè)立在地上的路牌，可以指引你自行的路，我有很多夢(mèng)想，也放棄了很多夢(mèng)想。記得在我讀幼兒園時(shí)，我就特別渴望像我父母樣上班掙錢。據(jù)說在我母親生我后，她的存折就像一張白紙一樣她沒有多少錢了。所以她不得每天都上班而每當(dāng)他們上班時(shí)，我都會(huì)哭得撕心裂肺，希望他們不要走，但他們都沒有按我的意愿留下我感到很孤獨(dú)，所以我暗下決心，想像我父母一樣上班掙錢我的父母知道后對(duì)我哈哈大笑起來。也許是我意識(shí)到我太小了，根本上不了班，所以我只能放棄。
過了幾個(gè)月，當(dāng)我忘記了上班掙錢的事后，震驚中外的`汶川大地開始了。電視上每天播報(bào)著關(guān)于大地震的內(nèi)容。當(dāng)我看到一群叔叔從廢墟中救出一個(gè)又個(gè)人時(shí)，我對(duì)他們產(chǎn)生了深厚的敬佩之情。所以，我也想和那群叔叔一樣，成為一個(gè)保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士。但不知為何我又忘記了這件事。俗話說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。"我承認(rèn)小時(shí)候的我是一個(gè)無志之人。
所以，現(xiàn)在的我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，而且我也在為此做努力。每天我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。所以，我現(xiàn)在考了一個(gè)好成績(jī)。但我知道，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要更加努力地學(xué)習(xí)，長大后我要成為國家的棟梁！如果人生是船，那么夢(mèng)想是帆，沒有它，人生會(huì)失去方向；如果人生是樹，那么夢(mèng)想是葉，沒有它，人生會(huì)失去生機(jī)；如果人生是畫，那么夢(mèng)想是筆，沒有它，人生會(huì)失去色彩。成長中，只要有夢(mèng)相伴，我們就一定會(huì)成長。夢(mèng)想伴我成長，帶我走向通往成功的道路。
我夢(mèng)想作文 篇5
在我3歲的時(shí)候，雖然還只是一個(gè)小丫頭，但是，3歲的人也有夢(mèng)想�。∥业膲�(mèng)想就是天天都可以吃到那彩色的誘人的糖豆！每天上完幼兒園，爸爸騎著腳踏車吱嘎吱嘎的來接我時(shí)，我就會(huì)想，爸爸今天肯定會(huì)帶彩色糖豆來接我。但是，想歸想，爸爸并沒有經(jīng)常帶糖豆給我吃。那時(shí)，我便會(huì)跑到爸爸懷里，用撒嬌的'語氣對(duì)爸爸說：“爸爸，你給我買點(diǎn)彩色糖豆吧？”爸爸似乎有點(diǎn)生氣：“哎呀，不買，不買，糖豆吃多了會(huì)生蟲牙！”我還是不罷休：“我又不是天天吃，你就買嘛！”有時(shí)，經(jīng)過我長時(shí)間的懇求，爸爸終于答應(yīng)我了，我開心的吃著3歲時(shí)的夢(mèng)想，甜滋滋的！好吃！
8歲時(shí)的夢(mèng)想
8歲時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了。說夢(mèng)想，也不會(huì)去想糖豆了。那時(shí)，我迷上了看書。
我和媽媽去步步高超市的時(shí)候，我走進(jìn)書屋里，左翻翻，右翻翻，當(dāng)翻到一本書—《品德故事》時(shí)，我仔細(xì)的看了起來，我看得廢寢忘食了，連媽媽叫我回家，我都沒有聽到。直到店里的阿姨要關(guān)門了，趕我回家時(shí)，我才甘心。之后，我經(jīng)常去看書，當(dāng)然，我的寫作技巧也掌握了不少。老師也對(duì)我豎起大拇指了！書給我?guī)砹酥R(shí)和樂趣。
11歲時(shí)的夢(mèng)想
11歲時(shí)，我上小學(xué)六年級(jí)了，我的夢(mèng)想也隨著變大，我的夢(mèng)想是能考上重點(diǎn)中學(xué)新余一中或四中。有了目標(biāo)，就要努力。我每天寫作業(yè)，輔導(dǎo)班天天繞在我的身旁，雖然很辛苦、很累，但我還是依然堅(jiān)持著，不被困難絆倒，一定爭(zhēng)取考上。
不管是短期的夢(mèng)想，還是長期的夢(mèng)想，只要通過自己的努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，讓我走向成功的軌道。
我夢(mèng)想作文 篇6
我的夢(mèng)想當(dāng)白領(lǐng)，當(dāng)一個(gè)掙錢很多的白領(lǐng)。當(dāng)白領(lǐng)有三個(gè)好處。
一、掙錢很多，不愁買車、不愁買房。買了房、車，還可以為父母買按摩器、買書。
不過要想當(dāng)白領(lǐng)，而且掙錢多，得先上好大學(xué)。
二、工作輕松，據(jù)說，現(xiàn)在玩QQ農(nóng)場(chǎng)的.大多數(shù)都是女白領(lǐng)。她們不用很早就去上班，早上起來先“偷菜”，上班路上是：走在路上也偷菜。
并不是每天都輕松，也有時(shí)不輕松會(huì)很累。
三、白領(lǐng)和金領(lǐng)想用什么筆就用什么筆，用自動(dòng)鉛筆、中性筆、圓珠筆……都可以，可不像那些小員工，必須用中性筆。
我知道，當(dāng)白領(lǐng)要有一手好字，我得先練好字才可以。我真想當(dāng)一個(gè)白領(lǐng)。
我夢(mèng)想作文 篇7
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中崇高的凈土。
夢(mèng)想如春風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的.大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹響成功的彼岸；夢(mèng)想似烈火，在你無助時(shí)給予你無限溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢(mèng)想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤你干燥的咽喉，將汗水化為成的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢(mèng)想是一盞燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道；夢(mèng)想是最忠誠的朋友，用心呵護(hù)，便可了解成功的奧秘。
擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生機(jī)，擁有了植物和動(dòng)物；水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。
一個(gè)人，沒有了夢(mèng)想，就沒有為之奮斗的目標(biāo)，就沒有了動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般，整日得在黑暗中度過，在無奈中苦惱，在絕望中掙扎，在迷茫中看不到一點(diǎn)希望。沒有了夢(mèng)想，就得不到任何希望孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈。每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發(fā)著平庸、無味、沒有意義的歲月。
夢(mèng)想是位絕代佳人，讓我們看到了未來的希望，告訴我們?nèi)绾巫吆梦磥淼穆�，給予了我們無私的幫助永遠(yuǎn)含笑相伴在我們身邊。
我夢(mèng)想作文 篇8
楊柳枯了，還有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開的時(shí)候。歲月匆匆流逝，但是我不怕，因?yàn)閴?mèng)想伴我同行。
窗外桃花開得正艷，粉的可與進(jìn)的彩霞媲美。朵朵桃朵三三兩兩聚在一起，如小姑娘般嘰嘰喳喳地笑個(gè)不停。樹下，一位眉慈目善的老者正在與一位稚童講故事。
原來，那是我兒時(shí)的畫面。小小的我頂著兩顆羊角辮，在奶奶膝上搖頭晃腦地聽故事。奶奶的聲音如棉花糖一般，又甜又弱，招來蝴蝶撲著花翅膀來會(huì)飛舞。我著迷語童話故事的單純美好，驚艷于唐詩宋詞的別樣韻味。
從那時(shí)起，一顆小小的種子，深深的埋在我的心田上，等待著長成蒼天大樹的那一天。
春去秋來，周而復(fù)始。當(dāng)綠地上的小草又探出小腦袋兒，當(dāng)小溪里的小魚兒紛紛躍出水面，當(dāng)春風(fēng)吹拂過每一寸大地的肌膚，我們脫掉厚重的棉襖，在足球場(chǎng)上追逐著、吶喊著。
哦，那是我快樂的小學(xué)時(shí)光。明亮寬敞的教室里一張張稚嫩的臉蛋上寫滿了純真浪漫，澄澈的眼瞳里，閃爍著求知的光芒，在小學(xué)，我們收獲知識(shí)，更收獲了，無可替代的友情。
當(dāng)年埋下的那顆小小的種子，沖破堅(jiān)硬的外殼，抽出了一枝新芽。
回憶如回音般在腦中一一流過，忽然，思緒的鏡頭轉(zhuǎn)向了現(xiàn)在——課桌上堆的是厚厚的書墻，黑板上是老師滿滿的筆記，身邊是同學(xué)們稚氣仍存卻凝重認(rèn)真的.面孔。和大家一樣，我不在下課鈴一響就撒丫子的瘋玩，取而代之的是沒完沒了的背背背和寫寫寫。
忽然發(fā)現(xiàn)，那株小小的新芽早已根深蒂固，伸出了堅(jiān)韌的枝干，枝椏月旱已綴滿郁郁蔥蔥的新葉。
初三生涯注定是一場(chǎng)若旅，路上少不了挫折與磨難，當(dāng)他們都張牙舞爪的向我撲來時(shí)，我不在害怕地畏畏縮縮。哪怕遍體鱗傷，也要奮力一搏，才能不悔初三。
來吧！我不怕，因?yàn)閴?mèng)想握在手中，始終伴我同行！
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