【熱門】美好的夢想作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的美好的夢想作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的夢想作文 篇1
每個人都有一個美好的夢想。
我今天就告訴你們我的夢想。
兒時我的夢想特別的簡單，就是當一個很有錢的大老板，有花不完的錢，還不用管公司，自己住在大豪宅里，每天吃著雪糕，喝著可樂，自己的家人不是開著奔騰，就是開著寶馬，還住在別墅里，那樣的感覺簡直就像是皇后的感覺，無憂無慮，我邊把小時候的夢想告訴了媽媽，媽媽說我當到老板必須要經過努力地，我不以為然。也就是6、7歲的時候我又有了新的夢想，我的.夢想是當一名警察，因為媽媽和爸爸經�？从嘘P于警察的片子，我覺得當警察特別的威風，有壞人就抓住他，拿出手銬，拘捕他，我再次把我的夢想告訴了媽媽，媽媽說我只要有吃苦耐勞的精神就行。8、9歲的時候我的夢想就又變了，我想當歌星，當歌星會有很多很多的人崇拜你，是你 的粉絲，掙錢也很多，我再次告訴了媽媽，媽媽說你要保護嗓子才行。9、10歲的時候，我想當老師，因為老師這個職位是很光榮的，這次我沒有告訴媽媽，因為我要把這個秘密藏在心里，今天我卻告訴了你們。
我和你們分享了我的夢想，你的夢想呢？
美好的夢想作文 篇2
春風拂過水面，萬物都懷著夢想與希望，在泥土中悄然生長。捧著《一百條裙子》，我心底那個小小的美好的夢想，也在微微濕潤的空氣里醞釀。
《一百條裙子》的作者是埃莉諾·埃斯特斯，她是美國著名的兒童文學作家。她筆下的人都有著鮮明的個性，并且都熱愛自由，特別是一百條裙子中的旺達，她能夠勇敢地獨立面對任何成長中的問題與困境。作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到今天，她的作品被世界各國的小讀者所津津樂道，永遠也不會因為時間的流逝而褪色。
《一百條裙子》的主人公是旺達·佩特羅斯基，她有著這個古怪的名字，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的人都冷落她，有一天，旺達說自己家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑和捉弄，根本沒人會相信她。但是，她仍然心懷美好，在轉學后把那一百條“裙子”留給了大家……那一百條“裙子”就是旺達心中美好的.愿望。
那一場令全班女生都心馳神往的服裝設計比賽。大家心目中畫得最好的佩琪理所當然參賽了，可是旺達有沒有參加，誰會在乎呢！今天就是公布成績的一天了！
就在走進教室的那一剎那，眼前的景象讓佩琪和她的好友驚呆了，她們倒吸了一口涼氣：教室里到處都掛滿了圖畫，在每個門窗臺上，在黑板上方的空白墻壁上了。每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設計，而且全部都畫在大幅的包裝紙上。每個人都駐足觀看，有的吹著口哨表示驚訝，有的則是嘖嘖稱贊。這一百幅作品都與眾不同，而且全都美麗至極！根據評委們的結果，單拿出她這些畫中的任何一副都是可以贏得大獎的。是的，沒錯，這就是旺達的作品，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲！連佩琪也忍不住由衷地贊賞：“老天，我還自以為我畫得不錯呢！”
所有的人都毫不掩飾地表達自己的驚喜和欣賞，她們倆更是為自己曾經過分地取笑旺達而感到羞愧，她們覺得不能這樣嘲笑她人心中的夢想。
這時，旺達的身影不斷浮現在我的腦海中，揮之不去。同學們捉弄她，她沒有怨恨；同學們嘲笑她，她更沒有一丁點要辯解或放棄的想法。她就是這樣一個善良、執(zhí)著的人。
很久以前，媽媽送我去上舞蹈課�？粗蠋熌莾�(yōu)美的身段，姐姐們優(yōu)美的舞姿，我心里立即有了觸動——我也要這么美！結果卻一天打漁兩天曬網。可是旺達，她堅持她的夢想，永不放棄！
這使我感到羞愧。旺達深深地觸動了我，也喚醒了我內心深處對夢想的渴望，我要像旺達一樣善良、執(zhí)著，永不放棄！
春風渡過水面，水面上起了漣漪，美好的夢想在我心里生根發(fā)芽悄然生長，我相信只要我用心澆灌，美好的夢想就能實現。
美好的夢想作文 篇3
我有一個夢想，一個美麗的夢想，這個夢想激勵著我、感動著我那便是成為一名義工，一名普普通通的義工，一名為他人付出的義工。
自從看了杭州網義工分會舉辦的“杭州網義工分會成立五周年”活動，讓我更加了解了一共是什么，他有什么用;也讓我擁有了這個夢想。
通過這個活動，讓我知道這是一個通過網絡建立起來的民間愛心組織，是一些由奇奇怪怪的網名，亦或未曾謀面的朋友，借助閃爍的QQ小企鵝，通過豐富多彩的愛心活動，共同打造建設提倡關愛社會、無償奉獻的愛心社區(qū)。
義工，這個美麗城市中可愛的角色，利用閑暇時間盡心盡力做好每一次活動，從不計較贊美與回報，盡情享受力所能及、幫助他人帶來的快樂，他們凝聚起愛的力量，共同譜寫愛的樂章，為自己的.人生留下了光輝的足跡，為我們共同的家園------杭州增添了美麗。
一共利用節(jié)假日組織并動員其他義工參加各類公益活動，通過活動傳遞一個信念:無論你是誰，從事什么行業(yè)，在什么地方，貧窮或富有，你都有能力給予他人幫助，并享受其中樂趣。他們還了解浙江及周邊貧困山區(qū)學生就學狀況，實地考察貧困學生家庭及學習情況，搭建幫困助學的橋梁，號召結對助學，他們的目標是一年新增20名受助學生。迄今，已有60余名貧困學生受益。
我想當一名義工，并不是義工這個稱號這么簡單，更重要的是給予自然，社會和他人一些力所能及的無償幫助，感受幫助他人帶來的無限快樂，讓我的愛心傳遞成為杭州的一道風景。所以，從現在開始，我要從身邊的小事做起，關愛他人，幫助他人，心所至，愛所在，將自己的一份真心獻給他人，讓他人去感受人間的真愛與溫暖。
美好的夢想作文 篇4
我有一個夢想——當消防員，我有一群偶像——消防員�；馂陌l(fā)生時，現場有他們；地震發(fā)生時，現場有他們；車禍發(fā)生時，現場有他們……最危險的地方總有他們的身影。每當見他們出現在災難現場時，我不只為他們的勇敢而驕傲，更為他們不怕犧牲的精神而感動。長大后我也想像他們一樣去戰(zhàn)斗，消防隊就是我夢想的地方。
今天，我走進了夢想的地方，在信陽晚報社老師們的帶領下，來到消防隊參觀和學習消防知識，別提多讓人興奮了！
一位消防員叔叔接待了我們，叔叔腳穿黑色的高底高幫皮鞋，身穿一套迷彩服，頭戴一頂白色的安全帽。這怎么和我平常見到身穿耀眼橙色衣服的消防員不一樣呢？后來我才知道叔叔現在穿的是訓練服，我們平常見到的是作戰(zhàn)服。
叔叔先帶我們參觀了各種消防器材，大到高樓式消防車、溺水式救援車……小到我們不常見的泡沫式噴水管、呼吸器……走到消防車停放的地方，我發(fā)現旁邊有個小臺子，上面有衣服和一些不認識的.物品。叔叔告訴我們，這些就是作戰(zhàn)服和作戰(zhàn)時的各種護具，還有呼救器、安全繩……另外還有發(fā)生溺水事件時穿的防水服。
我們走進了叔叔的休息間。哇！里面好干凈、整潔呀！帽子、衣服擺放得整整齊齊，被子疊得像豆腐塊一樣。叔叔發(fā)現我們對“豆腐塊”被子感興趣，現場給我們演示了如何把被子疊成豆腐塊。哈哈……叔叔竟然有秘密武器——木板，疊的時候用木板整理出方方正正的形狀。
到了消防知識問答環(huán)節(jié)了，答對還會有獎勵喲。叔叔開始提問題了，比如說火災發(fā)生了怎樣逃生，發(fā)生溺水了怎樣施救……我高高地舉起手，想來回答，很遺憾叔叔沒點到我，我只好靜靜地聽別的小記者回答和叔叔的講解。
活動結束了，看似很普通的一天，對我來說卻是很有意義的一天，因為走進了我夢想的地方，再見了，長大后我一定還會回來的。
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