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我的夢想作文

時間:2023-07-05 14:40:57 夢想 我要投稿

我的夢想作文(優(yōu)選15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的夢想作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的夢想作文(優(yōu)選15篇)

我的夢想作文1

  每個人心中都有一個夢想和自己未來的形象。什么對你最好,每個人都有一個完美的答案。我心里有一個完美的答案:老師。你也許想知道我為什么選擇了這樣一個平凡的角色。別擔(dān)心,讓我慢慢跟你說。

  我的父親是一名教師,無論他小時候遇到什么問題,所以我從小就很崇拜他。在我父親的影響下,我對老師變得很感興趣。也就是說,從那時起,我心中有一個小小的夢想:成為一名教師。

  小學(xué)畢業(yè)后,我每天都能看到老師,老師的敬佩之情逐漸變得感動。除了每天教我們知識,老師還得修改家庭作業(yè)。這增強了我作為一名教師的信心,我想繼續(xù)這樣做。

  話雖如此,是時候介紹一下我的優(yōu)點了。

  我學(xué)習(xí)成績很好,有很多學(xué)習(xí)方法,可以與同學(xué)們分享,使班級的成績得到提高;我的'語言表達能力較強,閱讀能力較強,可以教學(xué)生閱讀,告訴他們?nèi)绾巫x出文章的感受,使閱讀水平在班級中名列前三名;我的時間觀念很強,我能教會學(xué)生珍惜時間,知道時間的重要性;我有很強的責(zé)任感…

  如果我成為一名老師,我要對每一個學(xué)生負責(zé),不讓任何人掉隊;如果我是一名老師,我會認真對待每一節(jié)課;如果我成為一名老師,我會耐心地為不懂的同學(xué)解釋問題;如果我是老師,我會認真復(fù)習(xí)每一項作業(yè)。

  同學(xué)們,你們認為我有資格當(dāng)老師嗎?如果是這樣,請投我一票!

我的夢想作文2

  每個人都有自己的一個夢想,可以是一名廚師、醫(yī)生或是老師、工程師等,而我的夢想是成為一名發(fā)明家。

  之所以我想成為一名發(fā)明家,是因為我從小就喜歡做一些稀奇的小東西。我常常在想,長大了我一定要發(fā)明一個飛船。為什么呢?因為現(xiàn)在車輛太多了,路上的交通太擁擠,汽車尾氣也會污染我們的環(huán)境。而飛船則可以利用空中的.空間緩解這些問題。很多人會問這個飛船會不會像汽車一樣,造成環(huán)境污染、浪費能源呢?不會的,發(fā)動機使用來自我們生活中的垃圾做動力,產(chǎn)生的廢棄物都做了無害處理,所以它即消除了垃圾,又保護了環(huán)境。這個飛船不僅可以在天空中飛行、陸中行走、海上航行,還可以潛水呢,你想到哪里玩它都能帶你去,這難道不是很有趣的事情嗎?

  除了發(fā)明一個飛船,我還想發(fā)明一個百變魔方。這個魔方你平?梢园阉(dāng)做一個魔方來玩,也可以在需要的時候變成一個你想要讓它變成的東西。如果你在課堂上忘記帶一本書,它就會變成那本書幫助你渡過難關(guān)。如果你在回家的道路上遇到壞人,它就會變成一個英勇的武士,來保護你的安全,并且還把壞人給抓到警察局,交給警察叔叔。如果你在森林中迷了路,它還能變成一個指南針,指引你找到回家的路。如果你在過馬路的時候,對面突然沖過來一輛汽車,在這個緊急的時刻它會瞬間變一個巨大的安全氣囊,你好像突然進入了軟綿綿的云朵的懷抱里。它還有許多許多的功能呢,多到我把口水說干了也說不完。

  可能在別人的眼中,覺得我是在信口開河、高談闊論,根本就是在做白日夢。而我在面對他們的鄙夷嘲笑下,不僅不會就此放棄,還會更加堅定自己的夢想。我一直堅信:只要我們足夠的努力并有堅定的信念,我們的夢想就一定會實現(xiàn)!

我的夢想作文3

  從幼兒園開始,我就一直有一個夢想,這個夢想陪伴著我進入小學(xué)。它總能在我悲傷時給我一絲安慰,在我孤獨時讓我感覺有溫暖的陪伴。那就是做一個人人都喜愛的很棒的廚師。

  大家不要認為一位廚師就是為人做菜的廚子,頂著一頂高高的帽子,穿著白色的寬寬的衣服,拿著一口大鐵鍋,倒油、加菜、翻炒、調(diào)味、出鍋上桌。炒完茄子炒黃瓜,每天周而復(fù)始。

  但這樣的廚師不是我的夢想,我的夢想是做一個很棒的廚師。很棒的廚師其實是一位藝術(shù)家,他真正熱愛廚房,喜歡做菜,他不會只把做菜當(dāng)作一個工作或任務(wù),而是會把它當(dāng)作創(chuàng)作藝術(shù)品來考慮。我覺得,能讓我和廚房及各種食材聯(lián)系在一起,這想想就讓我開心!讓我充分考慮各種食材的特點,費盡心思想出一道與眾不同的菜譜,并充滿熱情把它做出來,讓享用它的食客產(chǎn)生滿滿的幸福感,那么作為創(chuàng)作者的我,我會比真正享用它的人更快樂。

  我的夢想可能和其他人不一樣,它看起來不是很光鮮,可能不會西裝革履地在高檔寫字樓進行商務(wù)洽談,也不會在設(shè)備齊全的研發(fā)機構(gòu)進行科學(xué)研究。但它和每個人最直接,最樸素的幸福感聯(lián)系在一起。我就想去做一個能調(diào)動這樣的幸福感的“演奏家”,它用的`不是帥氣的指揮棒,它用得是土土的鍋鏟;它不用復(fù)雜的知識或溝通過程讓其他人產(chǎn)生共鳴,它甚至不需要任何語言就能讓別人產(chǎn)生和自己一樣的幸福感。

  我的夢想就是想做這樣一個能讓別人產(chǎn)生同樣幸福感的廚師,一個自己快樂,也讓別人快樂的廚師。

我的夢想作文4

  我的夢想,當(dāng)然就是進入籃球隊,成為一個籃球明星!

  記得二年級的暑假,我獨自出門去小區(qū)里玩。忽然,一個流星似的球飛向了我,球剛要打到我身上,一個大哥哥像風(fēng)一樣跑過來,把球一下子接住,然后一個遠投三分,啪的一聲,球在籃筐轉(zhuǎn)了幾圈,最后進了。不知哥哥什么時候跑到欄下接住了球,他的動作我一下子看呆了,那哥哥真厲害,我也想變成他呀!

  天上忽然飛下來一張宣傳紙,上面寫著十元一節(jié)籃球課,我拿著這張宣傳單風(fēng)似的沖回家,把這張紙交給媽媽,沒想到媽媽一下子就同意了。

  第二天,我早早地來到了籃球場,老師來的`一時我驚呆了,老師竟然是昨天在籃球場看到的那個大哥哥,哇,太好了。于是,我跟著大哥哥認認真真學(xué)籃球,他教我學(xué)會了很多很多本領(lǐng)呢。學(xué)過一年后,老師還派我去比賽呢。

  比賽那天,我早早地來到那兒,“敵人”早就已經(jīng)在練習(xí)了,一看就十分厲害,怎么辦?

  忽然,老師拍了一下我的肩膀說:“放開了打吧,你沒問題的!”我連連點頭。

  我換上我最喜歡的24號球服,比賽就開始。我傳完球,就跑去對方那防守,可地方有個大高個,一直在我前面防著,我一直過不去。球飛過來了,我縱身一躍,球接到了,可怎么傳出去呢?正當(dāng)對方疏忽的時候,我把球傳給同伴,經(jīng)過幾個輪回,我又搶到了球。投籃的時機到了,我用力一伸手,球進去了,耶,全場響起了雷鳴般的掌聲。

  第二場開始了,我卻怎么也防不住對方,對方的速度簡直就像汽車,我用力一拍,球就被對方截走了。

  雖然這場比賽我們平局,但我不會放棄我的夢想的。

我的夢想作文5

  我的夢想數(shù)不勝數(shù),想知道嗎?別著急,和我一起來看看吧。

  第一個夢想,是坐上火箭嗖的一聲飛到太空去,探索太空上那些未知的秘密。月球上會有動植物嗎?人類可以生存在其他星球嗎?地球會消失嗎?!這將是多么有趣的太空大冒險之旅!

  第二個夢想,是變成一棵大樹。我變的'樹會長出什么?梨?不對,蘋果?也不是。嘻嘻,我能長出鳥窩!樹上長滿奇形怪狀的鳥窩,有橢圓形的、長方形的、菱形的、圓形的我會邀請我的朋友們住進來,他們一個個嘰嘰喳喳,爭先恐后地選鳥窩。多么好玩!多么開心!

  第三個夢想,是撲通一聲跳進荷塘里。知道我要做什么嗎?我要為小蝌蚪、小魚和小蝦撐起涼快的傘,傘上還有趴著白肚皮,大眼睛的青蛙。小魚在乘涼;小蝌蚪在傘下嬉戲;小青蛙的在傘上作詩,呱呱,呱呱,呱呱呱多么好玩!多么開心!

  第四個夢想,是變成棗核那么大的孩子。小院子就是我的森林,小水坑就是我的大海,可以乘著蜻蜓在天上無憂無慮地飛,還可以去昆蟲的豪宅做客多么好玩!多么開心!

  第五個夢想,是成為殺死病毒的超人。用我的魔法去幫助人們,消滅新型病毒就是我的責(zé)任。人們就不會膽戰(zhàn)心驚地待在家里,而是走出家門,擁抱世界多么好玩!多么開心!

  誰也不知道一個孩子有多少夢想就像種在稿子上的字,發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)多少童話。

我的夢想作文6

  每個人都有自己的夢想,小鳥的夢想是在天空翱翔;小草的夢想是為大地披上一件綠衣我的夢想是當(dāng)一名語文老師,和學(xué)生們一起遨游在知識的海洋。

  如果我成了老師,當(dāng)上《松鼠》這一課時,我會打破課堂學(xué)習(xí)的規(guī)律,時不時帶我的學(xué)生到室外上課,讓他們感受松鼠的生活環(huán)境,并更進一步的了解松鼠。我會帶一臺手提電腦和學(xué)生們圍坐在一起,觀看松鼠一天的生活情況,我還會讓學(xué)生觀看其它動物,讓他們從小就熱愛動物,懂得保護動物。

  如果我成了老師,我會利用課余時間,豐富她們的生活,帶學(xué)生們?nèi)ソ纪庖按,讓學(xué)生輕松輕松。有這樣一本書書中沒有一個字,卻處處都是學(xué)問;書上沒有作者的姓名,但每個人都是書的作者。這本書的名字叫生活。我要讓學(xué)生們在這本書上,添上屬于自己的生活經(jīng)歷。

  如果我是老師,我會每天讓出一節(jié)課的`時間讓同學(xué)們來看書,開擴她們的視野,增強他們的知識,我也會看書,俗話說:給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水,如果連一桶水都不夠,還怎么教學(xué)生呢?所以,我也要多看書,將自己學(xué)來的知識傳授給同學(xué)們。在假日里,我會去書店看一些關(guān)于教學(xué)之類的名著,我還會訂一些關(guān)于教育方面的雜志,開闊我的視野,提升我的教學(xué)理念。

  我要更加努力當(dāng)一名好教師,在教育這塊沃土上,開墾出屬于自己的一塊土地來。

我的夢想作文7

  很小的時候,我就不知天高地厚,想上世界上最好的名牌大學(xué)。那時的想法,如今看來幾乎為零!

  后來上學(xué)了才知道,這是根本不可能!應(yīng)該說只是一個夢想而已!其實這也是夢想地開始。在我五年的學(xué)習(xí)生活中,我的數(shù)學(xué)、語文成績在班上都是前幾名。不過英語總是讓我擔(dān)心,每次英語考試我總是在70分左右徘徊。后來我接觸到以后喜歡上了寫作,電腦上寫作便成了我向往至今的圣地。

  我的爺爺也非常支持我的'夢想,然而爸爸媽媽卻想讓我上清華、是北大、上復(fù)旦,在我的記憶里這些學(xué)校的確很美,但是我的成績還是有差距的。英語成績突不上去。上那一所大學(xué)的想法都是空想!倘若說了,我估計也只是開個玩笑而已!

  現(xiàn)在我的英語成績是我的一大難題,只有將英語成績突上去才有可能談這個話題。我的英語成績對我的打擊特別大,令我大傷腦筋。

  不知道我的名字叫潘夢迪還是怎么的,我特別喜歡把一切都關(guān)冠上“夢”字。我的就叫夢之星。我在申請時曾經(jīng)也想用夢之星這個網(wǎng)名,可惜的是因為有人已經(jīng)注冊了,我才改用林之鳳這個網(wǎng)名,這個網(wǎng)名取的是我爸爸媽媽的名字中的各一個字。

  憑我現(xiàn)在的實力,往當(dāng)作家方面努力,才是最現(xiàn)實的,我現(xiàn)在說:想當(dāng)作家,還沒有人恥笑我,因為我已經(jīng)在上發(fā)表了143篇文章,被評為周投稿第一名;月投稿第一名;評作文第二名。我不想以寫作文如何養(yǎng)活自己,我只是想通過投稿來提高自己的寫作能力。

  同學(xué)們!我們每一個人都有自己的夢想,追夢的路是艱辛的,請同學(xué)們不要放棄!讓我們攜起手來,在追夢的路上相互鼓勵吧!

我的夢想作文8

  從我懂事以來,我就喜歡昆蟲和動物,但不知何時開始我迷上了恐龍,并立志要當(dāng)一位有名的“恐龍專家”。因此,我擁有許許多多的恐龍書籍及影片,還有各式各樣的恐龍玩具,而且開始利用各種材料制作“恐龍帝國”,爸爸、媽媽也常帶我參觀恐龍展。

  學(xué)期末在學(xué)校的食堂看見“燈會節(jié)恐龍亮起來”的海報,我便開始期待展覽日期的.到來,每天期待著、盼望著,祈禱爸爸、媽媽帶我去參加。期待當(dāng)天可以看到海報上的暴龍、三角龍、劍龍……等等許多恐龍,可以盡情的“與恐龍共舞”,可以挖掘更多我不清楚的恐龍知識,增加我的功力。

  我期待能到世界各地去挖掘恐龍化石,仔細研究各種恐龍,將恐龍復(fù)育改造成功,善用恐龍的特色,讓恐龍與現(xiàn)代社會共存,如:三角龍、暴龍取代現(xiàn)代槍砲防御外敵,馬門溪龍代替云梯車出勤救災(zāi)任務(wù),翼龍乘載旅客、運送貨物在空中翱翔,板龍可一次搭載許多乘客當(dāng)作公車使用,利用恐龍的力氣操作發(fā)電廠,如此空氣污染就會減少,能源危機解除,地球就再次微笑,就不怕世界末日的到來。

  我期待我“恐龍專家”的夢想能一步、一步的達成,所以我要多看恐龍的書籍,努力學(xué)習(xí)語文,多參觀恐龍展覽,讓自己越來越厲害,早日實現(xiàn)我的夢想,讓社會更美好、更歡樂。

我的夢想作文9

  夢想是黑暗中的一束光,照亮我前行的道路;它是傷心時的一句安慰,讓我重拾信心,堅定向前;它又是沙漠中的一片綠洲,在我最為困難的時候,送上一汪甘泉。每個人都有自己的夢想,我的夢想是成為一名優(yōu)秀的心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)教師。

  我的夢想平凡卻又堅定,可是要做一名傳道授業(yè)的老師并不容易。教師的工作光榮而偉大,歷史的傳承和國家的進步離不開老師的辛勤付出,若是未來的一天我能款款立于講臺將心中的萬千溝壑娓娓道來,我便要將山河錦繡、人情冷暖細細勾勒,為我的`學(xué)生們繪一副大好人間勝景。

  若是有能力,我更想成為那名剖析人性善惡的心理學(xué)老師。我將用最溫暖的心關(guān)懷每一位在彷徨中掙扎的莘莘學(xué)子,我將用最深入淺出的語言將會學(xué)生們以平和的心態(tài)面對世事滄桑、萬千變化。我期待著那天我能坐在教室里給學(xué)生傳授知識;在辦公室里打開每一位辛酸人的心結(jié);在假期里踏遍祖國大好山河……。

  這一天并不會遙遠,當(dāng)我邁著堅定又踏實的步伐緩步向前,夢想就將離我越來越近。盡管夢想成真的那天不是今日,但卻是我可以伸手夠到的明天。我何其清楚,夢想的路途從不會平坦,一路向前一路荊棘,便是要跋山涉水,歷經(jīng)千難險阻,我的夢想都不會有半分遲疑。

  古人有云:“有志者事竟成!背晒χ窂牟贿b遠。我將從踏下眼前這一步開始努力奮斗,讓我的夢想生根發(fā)芽。天道酬勤,披荊斬棘之后的少年必定帶著驕傲的笑容,踏進夢之殿堂,成就最驕傲的自己!

我的夢想作文10

  人們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想而活著。每個人都有自己的人生夢想。有人想當(dāng)老師,教學(xué)生知識,有人想當(dāng)水手,在海里航行,有人想當(dāng)天文學(xué)家,探索宇宙奧秘,還有人想當(dāng)飛行員,在藍天上飛翔。

  我的人生夢想是成為一名拯救生命、治愈傷者的醫(yī)生。當(dāng)我還是個孩子的時候,我一直認為醫(yī)生是不朽的,有某種神力。每次我生病吃藥時,我母親都對我說:“我不知道怎么辦!;醫(yī)生說,吃了這個就生病了,你可以出去玩因此,我認為這些藥是醫(yī)生提煉的`長生不老藥,可以治愈所有的疾病。我秘密決定長大后當(dāng)一名醫(yī)生,為我的父親、母親、祖父和祖母煉制許多長生不老藥,使他們能夠健康和長生不老。

  當(dāng)我稍大一點的時候,我意識到雖然醫(yī)生不是神仙,那些藥也不是醫(yī)生煉制的藥丸,但醫(yī)生的職業(yè)是神圣的,可以為人民服務(wù),可以減輕疾病帶來的痛苦。

  我上小學(xué)的時候,我親愛的祖母因為疾病的折磨而過早地離開了我,這讓我很傷心。然后我讀了名人傳記,其中介紹了1905年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者羅伯特·米多特·科赫的事跡。他的堅韌、勤奮和無畏堅定了我當(dāng)醫(yī)生的決心。從那時起,成為一名醫(yī)生成為我學(xué)習(xí)的動力。我需要為這個目標(biāo)做出巨大的努力。

  有時我想,如果我成為一名醫(yī)生,我該怎么辦?我想,首先,我會平等對待所有患者。其次,我會讓他們用最少的錢買最好的藥。最后,我將繼續(xù)提高我的醫(yī)療水平,讓每一位患者都能擺脫病痛,擁有健康的身體。

  也許在晚年,我會總結(jié)多年的經(jīng)驗,寫一本書,為我們的后代做出一些貢獻。

  我必須努力實現(xiàn)我的人生夢想,成為一名好醫(yī)生。

我的夢想作文11

  每個人的心中都有一個美好的夢,也許對別人來說,根本不在乎,而對我們?nèi)ヒ饬x非凡,他會使我們興奮的目標(biāo),會是我們前進的動力,會讓我們努力朝著一個目標(biāo)興奮。

  我也有一個夢想,微不足道的夢想,不值一提。我的夢想是當(dāng)一名“醫(yī)生”。有許多人說:“當(dāng)醫(yī)生最不好了,因為每天都很累。”對我來說為人民服務(wù),才是真正的幸福。

  小時候,我的身體很不好,每天都來醫(yī)院打針,好像成了習(xí)慣,我小時候的'雙手、雙腳、都挨過無數(shù)的針。數(shù)也數(shù)不清了,別人以為打針是一件非常有痛苦的事情,而打針對我來說根本就不酸痛。因為我已經(jīng)習(xí)慣了,這樣的生活。以前,我認為醫(yī)院的人非常偉大,因為他們能為病人解除痛苦,所以每個醫(yī)生都是白衣天使,是一個神圣的名稱,也是令人尊敬的。

  不管我怎樣想,父母總愛在我身邊絮絮叨叨地說:“別再往心里想了,現(xiàn)在抓緊學(xué)習(xí),因為學(xué)習(xí)第一。學(xué)習(xí)不好將來什么都不會做!泵刻煸谖叶呎f來說去。

  但是我一直堅持自己的夢想,因為相信自己,相信自己的夢想,堅持自己的信念,是我堅持不懈的動力,有目標(biāo),就有了動力。

  我會一直想我的目標(biāo)走去,我會走向我的成功之路,只要我有了堅持不懈的精神,會成為我興奮的目標(biāo),因為幫助人民,才是最重要的!

我的夢想作文12

  “楊叢愷,你怎么作業(yè)寫那么慢?”母親又在批評我。

  每到這個時候,我總會幻想出一個我——一個完美的我,一個高大、帥氣、機智、優(yōu)秀、全能的我。

  那天晚上,我夢到了他,他向我微笑,向我伸出手,當(dāng)我要碰到他時,夢就醒了,我回到了現(xiàn)實。每到這時,我總會失望地嘆氣——他,是如此的遙不可及。

  第二天,來到學(xué)校,老師批評道:“你昨天的考試考得不好,最近你絲毫沒有學(xué)習(xí)的心態(tài)……”運動時,同學(xué)嘲笑道:“如果你的`體重能減少,那么我覺得你還可以跑得再快那么一兩秒哦!”晚上,回家又遭到了父母的批評……

  我獨自坐在房間里,想?yún)群,可又如此無力。

  在夢中,我又夢見了他,他仍是那么遙不可及,不可觸碰……

  每一天,每一時,每一秒,我都這樣地不斷循環(huán),如此彷徨,如此無助。我是多么地希望,多么迫切地想要成為那個完美的我,成為那個理想中的我!

  我再也忍受不了了,我開始在夢中追逐他,盡管每一次都跌倒,每一次都失敗,可是,我從不放棄去追逐那個我。

  終于,我追上了他,他仍是微笑著,化作一道十分耀眼的光……

  我睜開了眼,鳥兒的鳴叫聲從窗外傳來。我笑了——我追上了他。我?guī)е鴿M意的心情,來迎接那一道曙光……

  我不禁悟道:也許,我們永遠無法成為那個完美的自己,那個理想的自己,但只要我們堅持不懈,不斷向上,總有一天能追上那個理想的自己。

我的夢想作文13

  夢想,是一個非常美麗的愿望,從小到大,我就有許許多多的夢想。

  開始記事的時候,我有一個夢想。我希望我有錢,大人問:“小伙子,這可是個了不起的夢想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來!毙r候,我有一個夢想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動,整天做著斑斕五彩的夢。

  認字的時候,我有一個夢想。我希望擁有一個籃球;當(dāng)我抱著籃球的時候,又想要一個足球;當(dāng)我踢著足球的時候,排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現(xiàn)實的.時候,我相信夢想其實離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢想就會實現(xiàn)。慢慢步入小學(xué),中學(xué)。就越會覺得壓力的存在,從而不會了幻想,只知道讀書,沒有了那些快樂的音符。懂事的時候,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。

  玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中60%被禁錮在教室,很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí),還是一種模糊的認識。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

  所以,夢想是偉大的,而我們擁有了夢想,就要努力把它實現(xiàn)!

我的夢想作文14

  雄鷹的夢想是在天空中自由地翱翔,搏擊長空,飛向云霄;沙子的夢想是變成一顆閃著光輝的珍珠;小樹的夢想是變成一棵郁郁蔥蔥的參天大樹,為腳下的花兒們遮擋風(fēng)雨。我的夢想既不平凡,也不偉大,既不遙遠也不咫尺,那就是園丁。

  有人說:老師是蠟燭,熄滅自己,點亮別人。在我的心中老師是一支粉筆,孜孜不倦地為我們耗費青春,語重心長地教誨,不厭其煩地講解,直至難題迎刃而解。把自己無私地奉獻給了祖國的花朵。難怪古人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  想當(dāng)一名優(yōu)秀的`園丁,光紙上談兵可不夠,還得付出很多很多的努力,要多看課外書籍,如饑似渴地去吮吸人類寶貴的文化結(jié)晶,讓自己更加充實,要取長補短,接受更多、更深、更有用的知識,使自己變成一名博學(xué)多才的園丁。

  20xx年的一個上午,瞧,張老師手拿著粉筆,精神百倍地站在講臺上,嘴里滔滔不絕地講述著各種知識,多認真啊!那些知識像甘泉一樣注入了孩子們求知若渴的心靈,生動活潑的課堂氣氛讓孩子們興奮,瑯瑯的讀書聲傳遍了整個宇宙。

  成功=夢想+奮斗,古人說過:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽乙欢〞鴪@丁的夢想不斷努力奮進,成為一名出類拔萃的園丁。作者:張藝禾

我的夢想作文15

  張海迪曾經(jīng)這樣說過:“每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!蔽业睦硐胧且幻蠋。做一名默默無聞的老師。

  媽媽從小就對我說道:“老師是一個神圣的職位!庇谑牵谖业男睦锊ハ铝朔N子。小時侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師,雖不偉大,卻總是默默無聞的奉獻,讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的`白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯語,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。我真喜歡老師,她們多么溫柔慈愛,必里裝著多少知識啊!老師就是人類靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識,教給學(xué)生做人的道理,鼓勵學(xué)生努力長進,許許多多的明星、教授、專家和,都是教師培養(yǎng)出來的啊?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動,她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動,老師就好像我們的父母一樣啊。

  我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。

  可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

  如果說“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風(fēng)帆,向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè),駛(cè)ァ?/p>

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