關(guān)于職業(yè)夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于職業(yè)夢(mèng)想作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于職業(yè)夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想是什么?俄羅斯作家列夫·托爾斯泰說(shuō):夢(mèng)想是指路的明燈。夢(mèng)想是在我人生的起點(diǎn)立下了一個(gè)目標(biāo)!我一步一步的朝著這個(gè)方向前進(jìn),這樣才不會(huì)虛度光陰。現(xiàn)在的我們正處于人生的春天,是播種夢(mèng)想的時(shí)候,所以要早立志!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)職業(yè)的一種期望和憧憬!而職業(yè)呢?職業(yè)是在社會(huì)路上生存的基石,一個(gè)在社會(huì)上立足之本的地方。這就是夢(mèng)想職業(yè)!
我的夢(mèng)想職業(yè)是做一名合格的'人類靈魂的工程師——老師。老師的職業(yè)是偉大的、無(wú)私的、德高望重的!老師這個(gè)職業(yè)我敬仰了很久,作為一名學(xué)生,我深刻體會(huì)到了老師的辛苦和不容易!老師的一言一行、一舉一動(dòng)都深深的刻在我的腦海。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和教育能讓你變得更愛學(xué)習(xí)。老師在教導(dǎo)我們時(shí),她會(huì)細(xì)心的走到我面前把你的扣子扣好,說(shuō)一句:天氣變冷怕你著涼。老師一遍又一遍不厭其煩的講解難題,只為讓你更加懂得和明白其中的內(nèi)涵。老師的敬業(yè)精神打動(dòng)感染著我。老師您的大愛,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己。照亮指引我們前行的路。
假如有一天我當(dāng)上了老師,我也要像您一樣,把這份大愛傳遞下去,多學(xué)知識(shí),傳授給同學(xué)們,做一名合格的、優(yōu)秀的老師。只有淵博的知識(shí)才能成為領(lǐng)航人。教書育人、傳播文化是我的追求和期盼!
老師:您因普通而平凡、因和藹而慈祥、因育人而神圣、因職業(yè)而光榮!我會(huì)把您的光與熱繼續(xù)灑滿大地!
關(guān)于職業(yè)夢(mèng)想作文2
今天我和小記者團(tuán)的同學(xué)們來(lái)到了“追夢(mèng)堂”!白穳(mèng)堂”是一個(gè)假想的完美職業(yè)小鎮(zhèn),走進(jìn)“追夢(mèng)堂”,我就像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻城堡,開始去追逐、實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
剛一進(jìn)入我就看見了很多的職業(yè)大廳,各個(gè)都精彩、新鮮。我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,我要開始完成我的職業(yè)夢(mèng)想了。神奇的香藝工坊吸引住了我的眼球,帶著好奇的心情進(jìn)入香藝工坊。在這各式各樣、五彩繽紛的香皂世界就呈現(xiàn)在了我眼前,我多么想去制作一個(gè)屬于我的香皂呀!按照老師的指導(dǎo),我先讓皂料們洗了一個(gè)熱水澡,頑皮的`皂料一會(huì)就變成了一杯“熱牛奶”狀,然后,我利用模具冷卻,在耐心的等待下,它搖身一變成了我獨(dú)一無(wú)二的“香皂寶寶”。看著自己的勞動(dòng)成果,我已經(jīng)按耐不住要再去嘗試了,緊接著我又來(lái)到了花藝工坊,花朵的舞臺(tái)。在這里我與馬蹄蓮、滿天星等以前不認(rèn)識(shí)的花朵成為了朋友,我已然成了一名花藝“編導(dǎo)”。在老師的指導(dǎo)下我讓各種花朵展現(xiàn)出自己最美的“姿態(tài)”。最后在我手中的花瓶中給它們來(lái)一個(gè)最美麗的“亮相”——我的花束插好了。
在這個(gè)世界里,我覺(jué)得我已經(jīng)成為了一名香皂制作大師,以后會(huì)制作出更大,更多,更美麗香皂。將美麗的花朵與實(shí)用的香皂好好結(jié)合在一起,讓小朋友們看到我的香皂就忍不住要好好的洗手、洗臉、洗澡,成為祖國(guó)美麗的花朵。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí),來(lái)完成我未來(lái)的夢(mèng)想。
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