夢想的作文范例【7篇】
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的夢想的作文7篇，歡迎大家分享。
夢想的作文 篇1
魚游千里，只因心系龍門；雛鷹墜崖，只因向往藍天；馬奔萬里，只因夢在遠方。夢想是前進的方向，是霧天的燈塔，它讓我們看到鯉躍龍門的成功，鷹飛藍天的自由，馬至萬里的奔騰，若讓我選擇，我會毫不猶豫帶上夢想開始旅行。
“夢想”二字縈繞嘴邊，這簡短的兩個字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只會是行尸走肉般地茍延殘喘于世。它閃爍著熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時候，它就像遠方誘人的風景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)迎著荊棘奔跑。它無時無刻不為干枯的'生命注入鮮活的能量，讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞，潮水般覆蓋住年輕的生命。
有人說學習是燈，努力是油，我想說成功是燈，夢想是油，只要肯加油，燈一定會發(fā)光。正如感動中國人物劉偉一樣，當無情的繩索縛住雙臂；當別人的目光嘆息生命的悲哀，他仍然固執(zhí)的為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律正是他努力飛翔的軌跡。正因為他添了雙倍的油，所以成功的燈亮得徹人心扉，在他遠行的路上找到了生命的真諦與價值。
一個無夢之人當他看見萬丈高崖，荊棘布路時，他就會毫不猶豫地回到原點，提早結(jié)束了這次旅行，然有夢之人便會勇往直前，無論山河奔流，無論艱難險阻，終會找到開滿鮮花的仙境，就像貝多芬因為夢想找到了心中的音樂；就像諾貝爾因為夢想找到了爆炸的刺激；就像阿基米德因為夢想找到了杠桿的威力。他們帶上了夢想，找到旅行的花海。
作為二十一世紀的青年回顧著先輩的夢想之旅，當我們站在漫漫長路開始旅行時，我們是否已找到了夢想？當我們心懷夢想遇到鴻溝時，是否想過放棄？如果想過放棄，那么我們就永遠無法與成功牽手，與快樂并肩，當夢想關(guān)上了它所有的門時，它還會為你留一扇窗，推開窗則鳥語花香，而放棄則一事無成，所以，帶上夢想遠足時應記得夢的方向叫做“闖”。
燃燒著心中不滅的光，讓所有遠方為我發(fā)燙，天真的路偶爾很慌，大聲地歌唱，夢想已全副武裝，翻山越海路很長，有夢就會有希望，懷抱夢想而足行天下，有夢想的天空時刻都會掛著彩虹般的微笑。
當人們問我?guī)裁绰眯袝r，我會說：“堅強誠可貴，微笑價更高，若為夢想故，二者皆可拋�！�
夢想的作文 篇2
花季里的我們似乎都很怕孤單。我們不愿做黃沙埋沒的獨葉草，努力適應水土，學著周邊人的模樣，試圖把自已長成鬧春的紅杏，將青春點綴得滿樹繁花……
我亦是如此
青是少忘書，春是年少時。也許每個人都會有年少輕狂的時候，自然無一例外，我慶幸它來得這么早，這么及時。
蟬鳴樹深的季節(jié)溜走，秋季涼風接踵而至，白色的長裙，一雙黑白相間的板鞋，一頭干凈利落的短發(fā)。伴著我，進入實中校門。同樣，還有全縣第八的`頭銜和尚未平復的驕躁的心。
老師在我身上寄予了厚重希望，可我仿佛沒有在意，孰不知是運籌帷幄還是麻木不仁，但我知道是我的年少輕狂，絕非一件好事，果真如此。
升入初中后第一次月考，全班第七名，全年級二十四名。我真是無法接受。本與我在小學并駕齊驅(qū)的她卻成了年級第一。開始，尚有幾分不甘，后來幾度有放棄的念頭，那段日子內(nèi)心總有一個聲音對我說：“也就這樣吧，本來就這樣”可老師的一句話，敲醒了昏昏沉沉的我。
“你說你跟李某某小考成績差不多，可怎么一考試，差這么多呢？”老師向來快人快語，話從不掩拭，可犀利得像刀鋒，正刺穿那顆年少輕狂的心，任憑它淌著殷紅的血。
一向要強的我，當然受不了她人的冷嘲熱諷。
從此，月華如練，華燈隱隱，淺黃的燈光，如山堆的輔導書，成了夜深人靜中與我作伴的摯友，我也想像別人一樣綻放自己的光芒。
我，終于做到了！
也許，我們每個人的生命中都需要一段靜默時光，直面真實的自已，聽夢想開花的聲音。
夢想的作文 篇3
向著夢想的方向堅守初心，不曾停歇，真的不容易。
——題記
兒時，看著銀幕中一位鋼琴家身著一身黑色的晚禮服，走上表演的舞臺，當音樂響起的那一瞬間，一個個如同蝌蚪般的符號，變成了一只只躍動的音符，抑揚頓挫，譜寫成立一首完善的樂章，使我深深沉醉其中。那時起，我就暗自下定了學習鋼琴的決心。
學習鋼琴后，我才明白鋼琴并沒有那么簡單和容易。哪怕是一首看上去簡單的曲目，也需要一遍又一遍的練習、鞏固，提高……
那次的'鋼琴小組賽，便是最真實的證明。老師讓我準備一首全新的曲目，但當時距比賽只是僅僅兩天。聽到這件事的我很是詫異和迷茫，面對這個幾乎不可能完成的任務，我也深知，不經(jīng)歷困難與挫折的洗禮，又怎會迎來成功的喜悅！
于是，我開始加緊一切時間練習，指法、節(jié)奏，錯了，重新再來，直到手指酸痛，也要堅持下去。一次又一次地繼續(xù)，一次又一次地堅持……
比賽當天，總算功夫不負有心人，這首曲目我已經(jīng)熟練掌握。當我自信地邁上舞臺，打開樂譜，那些陌生的、如同外星字符般的符號，早已不知所蹤，取而代之的是那些優(yōu)美、躍動著的音符。它們就像我的老朋友，我的知己，彼此那么熟識，見證了我不懈努力所取得的果實。臺下，老師也露出了贊許的目光。而那張鮮紅的獎狀上那三個燙金的大字——一等獎，便是對我最完美的褒獎。
如今，我仍在向著自己內(nèi)心深處的那份夢想不懈努力。那樣的比賽我已參加了多次，但只有那一次最值得銘記。因為它用事實告訴我：“不經(jīng)歷風雨，又怎會迎來彩虹”？
在這條名為鋼琴的夢想之路上，我將會砥礪前行，永不停歇。
夢想的作文 篇4
寒窗苦讀十幾載，只為了那改變命運的一刻——高考。
回首高中走過的三年，三年的生活仍歷歷在目。遠離高考已有兩月的時間，宅在家中過著渾渾噩噩的生活，原以為這樣自己就可以從高三的牢籠中走出，可誰知，毫無目的的生活并沒有講高中生活從我的記憶中。相反，高中生活的苦與樂，酸與痛，高考時的緊張與期待仿佛就發(fā)生在昨天。
三年前的八月，我懷著懵懂的心情跨入了期盼已久的高中校園，滿懷憧憬的在這里繼續(xù)追逐自己的夢想。高一勞累而又快樂的軍訓、陌生但又熱情的老師陪伴我們開始適應不一樣的高中生活。在高手如云的校園中，我真正的體會到了天外有天、人外有人這句話的'真諦。難熬的軍訓讓我們在曬掉一層皮之后學會了堅強，激動人心的合唱比賽讓我們在快樂中學會了團結(jié)，一次次的考試讓我們在緊張中學會了前進。高一，帶給我們的是無窮的快樂與收獲！
高二的我們早已退去稚嫩的外衣，儼然成熟了不少。文理分科讓我們的目標更清晰了一些，學業(yè)的突然緊張讓我們早早的陷入高考的壓力之中。但我們畢竟還是一群未長全毛的雛鷹，生機勃勃才是我們本該擁有的氣質(zhì)，全身閃亮的光芒怎容繁重的學業(yè)將它掩蓋下。高二的學習生活讓我看到了一群不一樣的少年。五四青年節(jié)上隆重的演出展現(xiàn)了這群少年獨特的才情，學業(yè)水平考試中取得的優(yōu)異成績展現(xiàn)了這群少年的刻苦與執(zhí)著，校園中越來越早亮起的燈光讓我們看到了這群少年的追求。高二，帶給我們的是希望與成長！
高三的我們進入了高考的直通道，在通往高考的這一班列車上，沒有人從中途下車，每個人都在盡自己最大的努力朝終點駛?cè)�。高三對我們而言是苦與樂、歡笑與淚水并存的一年。這一年的我們陷入了沉默之中。每日每夜，大家看到的不再是我們在操場校園瘋跑的情景，而是坐在教室埋頭苦讀的背影。無論是寒冬還是烈暑，沒有一個人喊過累，也沒有誰停下來過。表面平靜的校園實質(zhì)上卻暗潮洶涌，大家在無煙的戰(zhàn)場上拼殺，往日的恩恩怨怨在此刻消停。平日里大家是一群互幫互助、共同前進的戰(zhàn)友，考場上則是彼此對立的敵人，誓與對方拼個高低。這一年教室西側(cè)的月季花敗了又開，校園中央的國旗落了又升，大大小小繁忙的事務再多，依然阻止不了我們前進的步伐。這次考試退步了，下次我再趕上，這次你考第一，下次就是我考第一。大家在高考的直達列車上你追我趕，卻絲毫沒有傷了彼此之間的和氣。高三，忘不了考試失利后的淚水，更忘不了那時同伴溫暖的懷抱；高三，忘不了我們同行時的快樂，更忘不了一路上彼此之間的關(guān)心；高三，忘不了的還有很多很多……
當自己還在高三的路上時，心中想的只有快點逃脫高三的牢籠，因為自己始終忘不了那鋪天蓋地的試卷，忘不了課桌上堆積如山的課本，忘不了夜晚在寢室中挑燈奮戰(zhàn)時的煎熬。似乎，昨日的自己還在為寫不完的試卷煩惱，還在抱怨任課老師的“狠心”，侵占我們的課余時間。今日的我卻以一個旁觀者的身份去回味高三。現(xiàn)在，當我終于逃離高三，心中最舍不得的卻依然是高三。因為在親情、友情的包圍中去追逐夢想的高三于我們而言是值得回味的。高三，帶給我們的是人生的體驗與成功的喜悅！
現(xiàn)在的我已成為一名準大學生，在等待通知書的忐忑中卻忽然想念高三，想念那些想念那些已成風的往事。若時間可以倒流，我多想去安慰一下那個因考試失利而哭泣的女孩，畢竟勝敗乃兵家常事，對于考試如家常便飯的高三而言，實在不值得為一次小小的失利而浪費寶貴的淚水。如果時間可以倒流，我多想回到6月8日的高考考場上，叮囑那個緊張的女孩要看淡高考，不必為了高考而失眠。但這僅限于我多想，畢竟往事已成風，還有更美好的事物等著我們?nèi)ンw驗。
往事已成風，希望每個人都可以珍惜自己每一天每一刻的生命，活出精彩！
夢想的作文 篇5
眾所周知，20xx年5月12日發(fā)生的四川汶川8.0級特大地震中遇難了好多人。當我站在操場上，望著下降了一半的五星紅旗時，我就下定了決心，一定要發(fā)明一種儀器，讓地震減輕，讓人們遠離地震，遠離死亡。
雖然說張衡發(fā)明過候天地動儀，后來地震儀、機械地震儀、電磁地震儀等也逐漸問世。但這些儀器只能預測地震，卻不能減少地震。經(jīng)濟損失同樣也會很大。所以，我想發(fā)明一種能減少地震的儀器。我想，地震的形成是因為地殼板塊與板塊之間的運動而積聚的一股巨大的能量向四面?zhèn)鞑チ�，那么只要讓板塊與板塊不再運動地震也許就不再會發(fā)生了！沒錯！一定是這樣！那么，怎樣阻止板塊的運動呢？用鋼管穿起來？不，鋼管跟無法阻止板塊的運動。那該怎么辦呢？突然，我眼前一亮，如果無法阻止板塊運動，減慢些也行啊！至少這樣板塊運動的次數(shù)減少了，地震減少了，人們遇難的人數(shù)肯定也減少了！所以只要發(fā)明一種藥劑，倒入巖層中，使地幔的熔融物質(zhì)對流循環(huán)上升的速度減慢，它在巖石圈下面擴散的速度也會減慢，地震會因此減少好多次！那么只剩下一個問題了，那就是這瓶可以使地震次數(shù)減少的藥劑怎樣注射到地幔中，與熔融物質(zhì)融合呢？我摸著下巴，思考著：如果要從地面直接打一個洞到地幔的話根本就是不可能的。但是如果除去這個辦法，還會有什么辦法呢？對了，我可以在這種藥劑上進行改造，讓它具有良好的滲透性。這樣的辦法也不是不可以，只是要讓這種藥劑從地面滲到地幔的話一定還要好好研究才行。
或許有一天，我成功發(fā)明了這種藥劑，使地幔中的.熔融物質(zhì)減慢對對流的循環(huán)上升。那時候，在這個蔚藍色的星球上，地震的次數(shù)將會越來越少，人類、動物和植物將舒適安全的生活著。啊，我真希望有那么一天，我用自己的雙手去創(chuàng)造了一個沒有地震的世界，地球上所有的生物可以一起安靜幸福地生活。原來，有時，夢想也可以造福人類。
夢想的作文 篇6
夢想是什么？夢想是讓人產(chǎn)生進步的動力。
我的夢想不是想擁有無窮無盡的財富，也不是想要得到一直盼望已久的玩具或令人饞涎欲滴的.零食，我的夢想是當一名保家衛(wèi)國的軍人。
從小在軍營長大的我，由于受了爸爸的熏陶，也立志成為一名軍人。每每看著爸爸操練時的威武雄姿，全身的隆起的肌肉，我十分羨慕，我覺得爸爸真是太帥了，要是我長大以后也能和爸爸一樣，那該多好�。〉搅艘荒昙�，我改變了這種幼稚的想法，因為我發(fā)現(xiàn)他們個個都是鐵骨錚錚的男兒，他們保衛(wèi)著我們的祖國，保衛(wèi)著我們美好的家園，不讓國家受到侵略，軍人們可真威風凜凜�。�
由于軍人必須要有強壯的體魄，不能像“三毛”一樣骨瘦如柴弱不禁風，那樣可不能保家衛(wèi)國。所以我決定從現(xiàn)在起要強身健體，為自己的夢想努力。我開始在小區(qū)里的健體區(qū)爬桿、爬麻繩、玩單杠，雖然每一次都會揮汗如雨，十分想消停一會兒，但一想到軍人最重要品質(zhì)就是要擁有堅持不懈的精神時，就又重新變得精神抖擻。
為了實現(xiàn)夢想，我必須從現(xiàn)在做起好好學習，強身健體。為將來打好基礎(chǔ)，成為保衛(wèi)家園的一份子。
夢想的作文 篇7
其實大家都有屬于自己的夢想�？偮爠e人說：“夢想是遠大的”！可我卻不那么認為。
我認為夢想只是一時的想法，一時憂郁所說的，其實夢想是什么？大家對它其實也很了解的。夢想是遠大的目標，是成功的階梯，是我們每個人為以后想的道路，有時我也認為夢想是美好的，是事實的，是遠大的�？捎袝r我卻認為夢想是自己的愿望，而不是現(xiàn)實所發(fā)生的。夢想其實就是人類心中的'幻想，而我們要勇敢的面對現(xiàn)實，勤奮努力的去想，去做，去辦。
我也有夢想，想長大當一名博士后，當一名科學家，當一位醫(yī)生。但有夢是沒用的，我們要勇于面對現(xiàn)實，面對自我。當一個自己滿意的人，當一個別人尊敬的人，當一個好學生！讓我們努力拼搏吧！好好發(fā)揮自己亮麗的光圈吧！！做一個一個喜歡現(xiàn)實的孩子！
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