【精選】為夢(mèng)想插上翅膀作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的為夢(mèng)想插上翅膀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為夢(mèng)想插上翅膀作文 篇1
“世界上最幸福的事是什么?”“身居政壇要位,坐擁高官厚祿!薄皣L盡人間美食”“童年常駐”“唱歌”“跳舞”……,同學(xué)們都踴躍作答,一時(shí)間這個(gè)問題便擁有了豐富多彩的答案。最后,我的偶像---XXX老師在黑板上規(guī)整地寫完“有福方能坐讀書”這七個(gè)字,新學(xué)期的下課鈴便響了。
秀甲老師是一位知識(shí)淵博的好老師,說(shuō)他才高八斗、學(xué)富五車也不為過(guò)。平易近人,誨人不倦是我在他品質(zhì)上貼的標(biāo)簽。他是我人生的導(dǎo)師,在他的影響下,我成了班上的佼佼者,更重要的是他讓我變成了一只快樂的小書蟲。
故事還得從三年前說(shuō)起。那年,媽媽帶我和弟弟一起去X老師家做客。我有幸參觀了他的臥室,不大的空間里,書柜占據(jù)了三分之二的面積,里面都是一些又大又厚的書,有哲學(xué)類的,有心理學(xué)類的,有文學(xué)類的,有歷史類的,有的書還是用英文寫的呢。當(dāng)時(shí)我在想,如果我也有自己的書屋該多好啊,我一定會(huì)為它取一個(gè)漂亮的名字,我也會(huì)像麻老師一樣看書,做一個(gè)有學(xué)問的人。
古來(lái)圣賢皆寂寞,唯有書香一夜明。知識(shí)與智慧總是藏在故紙堆里,關(guān)上迎客之門,打開一扇通往智慧的窗,挑燈夜讀,讓那些優(yōu)美而又極富哲理的句段在我的心窩里蕩起快樂的波紋,刷去我靈魂的塵埃,讓上善若水的智慧引起我心靈的共鳴。而書屋就是我暑期心靈進(jìn)修的最佳棲息地,可農(nóng)村書屋只是我從麻老師那里聽來(lái)的新名詞。
一日無(wú)書,百事荒蕪。人生最大的麻木莫過(guò)于心靈染塵埃,心中無(wú)凈土。為了最大限度地滿足我這個(gè)書蟲?“飯量”的需求,從學(xué)校圖書室借書成了我不二的選擇。模仿是學(xué)習(xí)的開始,我始終相信它山之石可達(dá)攻玉之效,所以,摘抄、背誦也就成了暑期心靈進(jìn)修的必修課。讀《紅樓夢(mèng)》,除了驚嘆曹老先生的神筆之外,體格風(fēng)騷、深諳人世的王熙鳳卻在我心里駐足徘徊。我在想,在當(dāng)今人際交往如此復(fù)雜的社會(huì)里,王熙鳳以其天生的外貌優(yōu)勢(shì)加上圓滑世故的處世之道,她一定會(huì)成為交際花中的一朵奇葩。讀《三國(guó)演義》,分久必合合久必分的天下,讓我明白:在國(guó)際上沒有真正的朋友,也沒有永恒的敵人。正因?yàn)槲覀冇泄餐膰?guó)家利益,所以我們?cè)谡紊系?分歧就會(huì)降到最小化;也正因?yàn)槲覀兇嬖谥鴩?guó)家利益的紛爭(zhēng),所以惡意詆毀的消息會(huì)甚上沉囂、肆意蔓延,或直接發(fā)生軍事沖突。看《水滸傳》,讓我感受到人民群眾的力量。水能載舟亦能覆舟,力只能使人屈服于一時(shí),唯有德才能將人“囚禁”于一世。路見不平拔刀相助正是這個(gè)社會(huì)的稀缺品。一個(gè)沒有贏得民心的王朝,不論它擁有多強(qiáng)大的武力做后盾,最終也會(huì)演繹千里之堤潰于蟻穴的慘景。看《西游記》,驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景扣人心弦,以其說(shuō)它是一部充滿浪漫色彩的文學(xué)巨著,倒不如說(shuō)它是一部生動(dòng)有趣的教育專著罷了。伸張正義、斬妖除魔就是青年一代應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)與勇氣,這是社會(huì)向前發(fā)展過(guò)程中對(duì)博愛品質(zhì)的內(nèi)在需求。千里眼、筋斗云,順風(fēng)耳等等神功實(shí)質(zhì)就是社會(huì)對(duì)科技追求的一種異化形式。
滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。才華不靠羨慕靠努力,知識(shí)不靠仰慕靠勤奮。命運(yùn)握在自己手中,路就在自己足下,只要你肯勇敢地邁出第一步,不論身處何方,你都會(huì)到達(dá)自己心中的羅馬。
閑看庭前花開落,有福方能坐讀書。惜時(shí)讀書,為夢(mèng)想插上一雙美麗的翅膀。
為夢(mèng)想插上翅膀作文 篇2
每個(gè)民族都是一個(gè)傳奇,每個(gè)華夏兒女都有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。
1968年馬丁·路德·金先生遇刺,那一年,他倒下了,但是“我有一個(gè)夢(mèng)想”這句話卻真正地站了起來(lái),不僅在美國(guó)站起來(lái),在全世界也站了起來(lái)。深情闡述的“中國(guó)夢(mèng)”喚醒了13億中國(guó)人心中的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天,我親愛的祖國(guó)到處充滿和諧安康,我夢(mèng)想有一天,通過(guò)我們這一代的努力,春風(fēng)飛度玉門關(guān),羌笛不再怨楊柳。五月花開邊疆紅,兵團(tuán)雄姿依然現(xiàn)。
一代代兵團(tuán)兒女銘記屯墾戍邊、建設(shè)兵團(tuán)、發(fā)展兵團(tuán)、富強(qiáng)兵團(tuán)、壯大兵團(tuán)的宗旨,鑄劍為犁,把汗水、青春、奉獻(xiàn)灑向這片廣袤的土地,他們堅(jiān)信,在他們手中,一定會(huì)種下奇跡!看,一座座兵團(tuán)新城在荒漠中拔地而起,一片片綠洲魔術(shù)般屹立于茫茫沙海戈壁之上,昔日的荒漠、戈壁、大漠孤煙、長(zhǎng)河落日變成了一片片邊疆處處賽江南的美景。兵團(tuán)兒女的夢(mèng)想在揮汗如雨中、在傾灑智慧中變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),一個(gè)個(gè)親手創(chuàng)造的奇跡在大疆南北處處呈現(xiàn)。
漫步在城市之中,有林立的高樓,整潔的馬路;漫步于團(tuán)場(chǎng)之中,更有比比皆是的農(nóng)田,展示著綠色的魅力、綠色的希望。這是兵團(tuán)人用50多年的奮斗凝聚而成的崇高的兵團(tuán)精神,脊梁一般支撐兵團(tuán)人克服一個(gè)又一個(gè)困難。從輝煌,走向另一個(gè)輝煌。
作為第三代兵團(tuán)人,我想暢談我這些年的聽聞,我想與在座的各位分享我的夢(mèng)想、我的兵團(tuán)情。
五師糧田阡陌,棉田如銀,黃菊遠(yuǎn)銷香港,紅提名揚(yáng)海外。昔日的亙古荒原,已是名副其實(shí)的綠色島嶼。我們學(xué)校也已經(jīng)普及了多媒體教學(xué),一些抽象的概念,老師利用立體圖片展示,變得通俗易懂,大大提高了我們的聽課效率。那塑膠操場(chǎng)的建成,再不見塵土飛揚(yáng),在塑膠跑道上鍛煉,舒適、舒心。自XX年湖北援疆博以來(lái),五師變得給美好,我們學(xué)校也有了更大的變化。湖北人民對(duì)我們五師深情款款,不但給我校派來(lái)了德藝雙馨的湖北教師,讓我們感受到湖北的先進(jìn)理念,而且還投入援建資金使我校辦學(xué)條件更上一層樓。課間,我們漫步在花園式的校園,看柳條風(fēng)擺,賞月季綻放,呼一口新鮮空氣,暢想美好的未來(lái)。湖北人民給我們的中國(guó)夢(mèng)添上了濃重的色彩,讓我對(duì)中國(guó)夢(mèng)、兵團(tuán)情、我的夢(mèng)有了更多的感悟。
我,出生在一個(gè)教師之家,我的父母都是老師,都是喝著兵團(tuán)水、沐浴著兵團(tuán)陽(yáng)光長(zhǎng)大的兵團(tuán)人。小時(shí)候,我不理解父母對(duì)他們所教孩子付出的愛、對(duì)工作的癡狂會(huì)超過(guò)對(duì)獨(dú)生子女的我。隨著年齡的的增長(zhǎng),看到父母的故事在我的小學(xué)老師、初中老師身上天天重復(fù)發(fā)生,看到舉國(guó)上下為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)群情激昂、努力奮發(fā),看到全國(guó)人民為兵團(tuán)的繁榮插上援建騰飛的翅膀,我,一個(gè)小小的初中生震撼了,我的愿望在心中生根、發(fā)芽,我要自豪說(shuō)出我的夢(mèng)想——我的夢(mèng)想就是能當(dāng)上像我父母一樣的老師,把我的青春、我的熱血、我的.夢(mèng)想、我的兵團(tuán)情、我的生命之花在兵團(tuán)的三尺講臺(tái)激情綻放!我要繼續(xù)播撒父輩的夢(mèng)想、師長(zhǎng)的夢(mèng)想、兵團(tuán)兒女的夢(mèng)想,為祖國(guó)、為兵團(tuán)培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的棟梁!為復(fù)興中華、騰飛兵團(tuán)獻(xiàn)上自己的綿薄之力!
“中國(guó)夢(mèng)”,個(gè)人夢(mèng),唇齒相依。兵團(tuán)情,我的情,情情溫馨。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無(wú)愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求,為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀!
為夢(mèng)想插上翅膀作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都有一雙翅膀,她帶著我們飛向美好的遠(yuǎn)方。
初現(xiàn)·夢(mèng)
和其他小朋友一樣,我也喜歡聽媽媽講故事。我最愛聽媽媽講她小時(shí)候的事,講她小時(shí)候嬉戲玩耍的事,每次我都聽得心馳神往。
媽媽說(shuō)她喜歡那時(shí)的山水,喜歡那時(shí)的天空,也喜歡那時(shí)的游戲。
春天可以追蝴蝶,夏天可以捉螢火蟲,秋天可以找野果,冬天可以打雪仗。那時(shí)有著許許多多漂亮的花,美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去;那時(shí)有數(shù)不清的螢火蟲,在夜空中飛來(lái)飛去,就像無(wú)數(shù)閃爍的星星。那時(shí)漫山遍野都是野果,紅的,橙,黃的。那時(shí)的雪可白了,白雪覆蓋了整個(gè)大地,哪兒哪兒都是孩子們的樂園。
媽媽說(shuō)她那時(shí)沒有玩具、沒有課外書,更沒有手機(jī)電腦和空調(diào),但有郁郁蔥蔥的大樹,有清澈見底的小河,有藍(lán)天白云和數(shù)不清的星星。媽媽說(shuō)那時(shí)家家戶戶門前院后都有樹,那時(shí)的樹可粗壯了,有的甚至得要好幾個(gè)小孩伸開手臂才能圍起來(lái)。夏日的午后,搬個(gè)小板凳坐在綠蔭底下,聽樹上的鳥叫蟬鳴。到了夜晚,坐在河邊的石板上,吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng),望著湛藍(lán)的夜空數(shù)星星。媽媽還 說(shuō),最讓她懷念的是和小伙伴們?cè)跍\灘里戲水游泳。那水清得呀都可以看見小魚在游動(dòng)、小蝦在后退,抓小魚,打水鏢,找石蟹……常常是玩得樂而忘返。
“媽媽,河里的小魚都去哪了呀?”“媽媽,天上的星星眨眼睛是什么樣子的?”“媽媽,螢火蟲為什么現(xiàn)在不飛出來(lái)了?”“媽媽,那些大樹怎么都不見了呀?”……每次聽媽媽講完,我都有問不完的問題。因?yàn),我也很渴望能看到媽媽小時(shí)候的.那樹,那水,還 有那一片天空。
追逐·夢(mèng)
“媽媽,今天班隊(duì)課上老師讓我們看《筑夢(mèng)路上》了。她還 給我們講解‘中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)’,還 讓我們說(shuō)自己的夢(mèng)想!
“那你的夢(mèng)想是什么呢?”
“我的夢(mèng)想是能看到你小時(shí)候那樣的樹,那樣的水,那樣的天空。能在花叢中追蝴蝶,在小溪里抓小魚,在夏夜里捉螢火蟲、數(shù)星星。老師說(shuō)我的夢(mèng)想很美好!
“老師說(shuō)得沒錯(cuò)!媽媽也覺得這個(gè)夢(mèng)想很美好。媽媽也很懷念以前的那樹啊水啊,還 有那澄澈的天空!
“老師又說(shuō),夢(mèng)想再美好,沒有為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出行動(dòng),夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是空想。我們必須為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想做些什么!”
說(shuō)完,我跑進(jìn)書房,拿出一支筆、一本記事本。
“媽媽,我們一起想一想該做些什么吧!”
“好呀!我來(lái)記錄!
報(bào)名參加社區(qū)志愿者之環(huán)保衛(wèi)士;盡量公共交通出行;寫完作業(yè)及時(shí)關(guān)臺(tái)燈;用完水及時(shí)關(guān)閉水龍頭;不開或少開空調(diào);垃圾要分類丟棄;逛超市自帶購(gòu)物袋;不用一次性筷子;用手帕代替紙巾……
我和媽媽興致盎然地交流著,記錄著。
“光寫寫可沒用,我來(lái)當(dāng)監(jiān)督員吧!”沒想到工作忙得不可開交的爸爸也自告奮勇地參與了進(jìn)來(lái)。
“你那么忙,真有時(shí)間來(lái)當(dāng)監(jiān)督員?”我半信半疑地問。
“工作再忙也要當(dāng)好監(jiān)督員,你們做的可是比我的工作重要一百倍的事呢!我們以前做的不好的,從現(xiàn)在開始,我們一起努力做好!”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。
是呀!也許我們以前做得不夠好,但是如果從現(xiàn)在開始,我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,一起努力做好,在不久的將來(lái),青山綠水、藍(lán)天白云一定又會(huì)回到我們的身邊。因?yàn)槲蚁嘈,我們的行?dòng)就是夢(mèng)想美麗的翅膀,她定會(huì)帶我們飛向美好的遠(yuǎn)方。
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