夢(mèng)想作文經(jīng)典(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想作文 篇1
人都應(yīng)該有夢(mèng)想,我與夢(mèng)想成朋友。
初夏的早晨,我獨(dú)自走在小徑上,我看見(jiàn)了幾朵紫色的木槿花綴在綠色的樹(shù)枝上,花瓣薄如蟬翼,就像幾朵紫色的大蝴蝶落在枝丫上,扇動(dòng)著翅膀,夏花之絢麗,莫過(guò)于此。到傍晚,月光柔和地照著大地,天上星星神秘的眨著眼睛,皎潔的月光灑滿大地,為大地披上了一層亮光。在看那木槿花時(shí),已不似早晨那樣燦爛,你知道為什么嗎?因?yàn)槟鹃然ㄊ浅_(kāi)暮敗,就如同一個(gè)奔跑在夢(mèng)想道路上的人,倒了再站起來(lái),不放棄!后來(lái)有人告訴我,木槿花的花語(yǔ)是溫柔的堅(jiān)持,而值得我學(xué)習(xí)的是木槿花每一次的凋謝,都是為了下一次能更好的綻放,就如同太陽(yáng)下落又上升,一年四季春去秋來(lái),輪回轉(zhuǎn)變,生生不息。
山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)就能贏。有人說(shuō),夢(mèng)想就如翩翩的蝴蝶,以絢麗的翅膀吸引你去捕捉他,以撲鼻的香味誘惑你去尋找他,到頭來(lái)去只能一次“沁人心脾”。有人問(wèn),夢(mèng)想離你遠(yuǎn)嗎?其實(shí)夢(mèng)想離你不遠(yuǎn),在你的身邊不遠(yuǎn)處,正向你招手,翹首盼望你的到來(lái),或許,他也在十字路口的`轉(zhuǎn)角處,在你猝不及防時(shí)蹦出來(lái)嚇你一跳,給你驚喜;又或許他只是一個(gè)虛幻的夢(mèng)境,只在你的想象當(dāng)中;但是他卻是你最真實(shí)的朋友,因?yàn)楫?dāng)你憂傷時(shí),他會(huì)帶給你快樂(lè),當(dāng)你失落時(shí),他會(huì)給你希望,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),他會(huì)給你力量……
如果你沒(méi)有夢(mèng)想,你的生活將會(huì)失去色彩,變得暗淡無(wú)光;如果你沒(méi)有夢(mèng)想,你將一事無(wú)成,每天過(guò)的無(wú)所謂,老師討厭,同學(xué)遠(yuǎn)離,家長(zhǎng)抱怨;如果你沒(méi)有夢(mèng)想,你的大腦一片空白,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有掌握人生的方向……因?yàn)橛袎?mèng)想,人才過(guò)的幸福,因?yàn)橛袎?mèng)想,人生才有希望,我要像木槿花一樣屹立在生活的泥土中,頭頂有紫色的夢(mèng)想,溫柔的堅(jiān)持著。我與夢(mèng)想交朋友!
夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想之船,一只多么精致,多么漂亮的夢(mèng)想之船。船里載著我們?cè)S許多多的夢(mèng)想,慢慢地向著遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
夢(mèng)想就像藍(lán)瑩瑩的天空,綠瑩瑩的草原,那樣廣闊,那樣深遠(yuǎn)。我小時(shí)候就有一個(gè)偉大的'夢(mèng)想,長(zhǎng)大后當(dāng)一位鋼琴家。我很喜歡彈鋼琴,受過(guò)不少訓(xùn)練。一心想當(dāng)一位鋼琴家。每當(dāng)我看到電視上音樂(lè)家彈鋼琴時(shí),我是多么的羨慕,而那旋律又是多么令人陶醉呀!
記得那一次,我剛開(kāi)始學(xué)鋼琴。當(dāng)我坐在鋼琴面前時(shí),我是多么開(kāi)心,多么激動(dòng)。老師坐在旁邊,讓我認(rèn)譜、唱譜,然后教我彈《小星星》。我慢悠悠地彈著。剛開(kāi)始彈,指法都亂七八糟的,沒(méi)一個(gè)對(duì)。老師看我彈得這么認(rèn)真,就不前來(lái)打擾我。我彈完以后,老師告訴我,我的指法錯(cuò)了,不過(guò)老師還是非常細(xì)心地教我彈正確。慢慢的,我開(kāi)始熟悉了,譜也記住了。
轉(zhuǎn)眼間,幾年過(guò)去了,F(xiàn)在的我已經(jīng)對(duì)鋼琴越來(lái)越熟悉了,學(xué)過(guò)的曲目也不少。但是困難卻一次又一次地向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。那一次,我正在家里練鋼琴,并復(fù)習(xí)一些考級(jí)曲目。當(dāng)我彈到《G大調(diào)小奏鳴曲》時(shí),突然間,那段主旋律讓我給忘了。我很著急,腦子一團(tuán)亂。無(wú)奈之下,我正想放棄。可我有開(kāi)始糾結(jié)起來(lái):就算我繼續(xù)彈,下次上課依然不會(huì);如果我放棄,就等于以前所做的一切都白費(fèi)了,而我的夢(mèng)想也都將無(wú)法實(shí)現(xiàn)。正當(dāng)我還在糾結(jié)時(shí),卻突然想到:堅(jiān)持就是勝利。我應(yīng)該堅(jiān)持,而不是放棄。只有這樣,我才有可能勝利,才有可能成功。于是,我跳過(guò)那一段,然后繼續(xù)彈下去。第二彈上課,我向老師說(shuō)了我的事,老師就開(kāi)始教我彈……夢(mèng)想之船在海上行駛時(shí),遇到了重重困難。但困難過(guò)后,總會(huì)出現(xiàn)“彩虹”。
夢(mèng)想之船不斷地向著夢(mèng)想港灣駛?cè),只有我努力,?shí)現(xiàn)夢(mèng)想也只有一步之遙。
夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想的力量,你我同在。
——題記
如果說(shuō)生命是一座巍巍的的大廈,如果說(shuō)人生是一艘遠(yuǎn)航的帆船,如果說(shuō)人生是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)人生是一條滔滔的大江,如果說(shuō)人生是一只翱翔的蒼鷹,那么夢(mèng)想就是那穹頂?shù)臈澚海褪悄且降闹鳈C(jī),就是那深扎的樹(shù)根,就是那堅(jiān)固的河床,就是那扇動(dòng)的翅膀,沒(méi)有夢(mèng)想,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存,沒(méi)有夢(mèng)想,生命的活力便化為烏有,沒(méi)有夢(mèng)想,生命的美麗便杳然而去。
我們擁有青春,擁有夢(mèng)想,我們?cè)谝淮未蔚目荚囀Ю袌?jiān)強(qiáng)地站起來(lái),我們?cè)谝淮未螠I光中看到夢(mèng)想,回首三年的高中時(shí)光,有酸有甜有苦有辣,也許人生就是一杯多味水,酸甜苦辣全都有,然而當(dāng)你想要一一說(shuō)出時(shí),又發(fā)覺(jué)不知從何說(shuō)起。有人說(shuō),把回憶像洋蔥一樣一片片剝開(kāi),總是有一片讓你淚流滿面,對(duì)我而言,我知道那是高中的回憶。
面對(duì)高考,夢(mèng)想著考上心中的大學(xué),我們?cè)谛闹芯幙椫篮玫拇髮W(xué)夢(mèng),我們背負(fù)著父母的期望,老師的期許,我們朝著夢(mèng)想的方向勇往直前,期望著金榜題名時(shí)。也許我們就像向日葵一樣,大學(xué)夢(mèng)就是太陽(yáng),我們一直朝著夢(mèng)想的方向,有光的地方就有我們的'夢(mèng)想,正是夢(mèng)想的力量讓我們一直拼搏。
每一個(gè)夜晚,無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子挑燈夜讀。在記憶當(dāng)中,高考的味道是咖啡的味道,每一次在書桌上挑燈夜讀,母親總是會(huì)悄悄走進(jìn)我的房間,把咖啡放在我的書桌上,然后摸著我的頭對(duì)我說(shuō)不要太累了,然后又悄悄離開(kāi)。我總是熬夜苦讀語(yǔ)文古詩(shī)文直至趴倒在書桌上睡著,還有那永遠(yuǎn)解不完的數(shù)學(xué)題和伴著我入眠的英語(yǔ)單詞隨著mp3反復(fù)在我耳邊回旋,墻上永遠(yuǎn)是貼滿記不住的數(shù)學(xué)公式和單詞,最后房間的墻上滿滿都是粉色的便利貼,白色的墻壁此時(shí)已變成粉色的,我知道那是夢(mèng)想的顏色,是溫馨和幸福的,書桌上一疊疊筆記本,上面密密麻麻都是課堂重點(diǎn),我印象中的高考是一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式和英文字母,翻開(kāi)書本,上面的第一句話永遠(yuǎn)是“世上無(wú)難事,只怕有心人”,那是老師送給我的一句話,這也成了我的座右銘,他鞭策著我不斷前進(jìn)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難險(xiǎn)阻。
當(dāng)我在一次次模擬考試失利的時(shí)候,我就會(huì)看到自己的夢(mèng)想,于是我總是會(huì)告訴自己再努力試試看不要拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊成功之門,使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地,當(dāng)我在一次次想要放棄時(shí),我就會(huì)想起保爾·柯察金的一番話“人的生命是寶貴的,生命對(duì)于人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過(guò);當(dāng)他回首往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,而不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,在臨終之際,它能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命的全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)。’人應(yīng)該趕緊充實(shí)的生活,因?yàn)橐酝獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命!笔前!我們擁有青春又擁有夢(mèng)想,所以我們應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗,只有澆灌過(guò)汗水的成功之花才會(huì)越發(fā)美麗,只有淌過(guò)血的手指才能彈出世間絕唱,人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難都不可輕言放棄。
可是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,就在高考放榜后,我聽(tīng)到了夢(mèng)想破碎的聲音,我突然想起艋舺一句臺(tái)詞:“風(fēng)往哪個(gè)方向吹,草就要往哪個(gè)方向倒。年輕的時(shí)候,我也曾經(jīng)以為自己是風(fēng)?墒亲詈蟊轶w鱗傷,我才知道我們?cè)瓉?lái)都只是草。”可是我微笑著去面對(duì)高考的失利,我雖然然沒(méi)考上我理想中的大學(xué),可是我踏上了去另一所學(xué)校的旅程,我在這三年里盡力的拼搏過(guò),在我的大學(xué)夢(mèng)想的歷程中我揮灑過(guò)汗水,流過(guò)淚水,可是那段時(shí)光也成了我生命中最重要的回憶,也是我一生中最寶貴的財(cái)富,因?yàn)閴?mèng)想的力量讓我沖破困難險(xiǎn)阻,到達(dá)了成功的彼岸。夢(mèng)想的力量就像是清泉,讓我曾經(jīng)困苦的心靈得到滋潤(rùn);夢(mèng)想是啟明星,帶領(lǐng)我走出迷茫的困境,指引我走向成功。夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的,相信夢(mèng)想,相信奇跡,讓我們揚(yáng)著頭追上陽(yáng)光,懷揣著夢(mèng)想,走向我們的大學(xué),夢(mèng)想的力量,你我同在,我們的大學(xué)不再是夢(mèng)!
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