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夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-02-08 16:18:04 夢(mèng)想 我要投稿

[精]夢(mèng)想作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[精]夢(mèng)想作文4篇

夢(mèng)想作文 篇1

  俄國(guó)的肖洛霍夫曾說過一句話:“人是為了自己的希望才活著的!彼哉f人一定要有夢(mèng)想,夢(mèng)想就如一個(gè)人精神的支柱。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行之路;夢(mèng)想是路,引領(lǐng)你走向遠(yuǎn)方……有夢(mèng)想真好!

  有夢(mèng)想真好,可畢竟“人要立長(zhǎng)志,不能常立志”,但是大部分人心中裝著千千萬萬的夢(mèng):今天想當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明各種東西;明天想當(dāng)大老板,有花不完的錢;后天則是相當(dāng)宇航員,駕駛飛船去遨游太空。

  這樣什么都想干的人,往往什么都干不成。一個(gè)人如果想要成功,就必須在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上分拆成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),一步步去完成,直到實(shí)現(xiàn)了自己最終的夢(mèng)想。

  這個(gè)道理其實(shí)這可以結(jié)合幾何來理解:把你自己看成一個(gè)原點(diǎn),如果你沒有夢(mèng)想,那么就可以從原點(diǎn)引出無數(shù)條射線,代表了你的人生沒有明確的方向,也沒有終點(diǎn)。如果你有一個(gè)夢(mèng)想,那么就可以作一條線段了,可誰的人生會(huì)如此順利?哪怕不能走直線,只要你訂了小目標(biāo),就說明你能確定這條線段上的每一個(gè)點(diǎn),不管你繞了多大的曲線,都能到達(dá)這個(gè)點(diǎn)。不論你的人生有多少挫折,只要你堅(jiān)定信心,總有一天能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。比起還在迷茫中徘徊的人,你一定覺得:有夢(mèng)想真好。

  比如說,在我們這個(gè)年齡,如果我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,那么你可以先訂一個(gè)小目標(biāo),考上一個(gè)理想的中學(xué),然后進(jìn)一個(gè)理想的.大學(xué)。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們要放下iPad,遠(yuǎn)離電視機(jī),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的打扎實(shí)各科知識(shí),提高自己各方面的綜合素養(yǎng),一步步向這個(gè)夢(mèng)想靠近。有夢(mèng)想,會(huì)讓你奮斗的方向更加清晰也更有目的性。

  這一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),都是圍繞著你的夢(mèng)想訂的,比如說我的夢(mèng)想是做軟件開發(fā)和人工智能這一塊,要達(dá)到這個(gè)夢(mèng)想,要有編程的基礎(chǔ),為了這個(gè)夢(mèng)想,我首先要考進(jìn)學(xué)校的信奧隊(duì),我在家里一直在做練習(xí),而且這練習(xí)不止是把程序?qū)懞,更是要?qiáng)化自己的思維。因此,我買了許多與此相關(guān)的書,娛樂的同時(shí)也學(xué)到了很多知識(shí)。

  不止是編程,理科思維與英語也都很重要,所以我也是在努力吸取這些方面的知識(shí),一步步向夢(mèng)想邁進(jìn)。等我實(shí)現(xiàn)了我自己的夢(mèng)想,我一定會(huì)自豪地說:“有夢(mèng)想真好!”

  夢(mèng)想,可以讓你在奮斗的道路上不再迷茫,在奮斗的道路上不再害怕面前的高山,因?yàn)槟阒罏榱俗约旱膲?mèng)想只能一步步往上爬并翻越過去,知難而進(jìn)。此時(shí),當(dāng)你翻過一座山時(shí),你已經(jīng)做好準(zhǔn)備迎接更為陡峭的山。

  夢(mèng)想鞭策著我們勇往直前,走向美好的明天。有夢(mèng)想真好!

夢(mèng)想作文 篇2

  春雨過后,天空出現(xiàn)一道彩虹。在收拾房目的過程中猛然發(fā)現(xiàn)一張畫卷。紙上一個(gè)小女孩手握粉筆,后下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛。看著看看,總覺得鐵了什么,于是我拿上畫筆與顏料為這張畫卷涂色。希望有朝一日,也能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),站上講臺(tái)。

  我愿為畫卷涂上紅色,那般鮮紅正是代表自我對(duì)教師的熱愛與敬祟?次夷且活w跳動(dòng)著的赤熱之心,即使面對(duì)槍林彈而絲毫不會(huì)動(dòng)搖,它仿佛面對(duì)著重重考驗(yàn),卻穩(wěn)穩(wěn)地安定在我的身體之中。

  我愿為畫卷涂上金色,講臺(tái)上的書本與月學(xué)們眼中散發(fā)的光芒都是金燦燦的,我仿佛帶領(lǐng)著全班同學(xué)在知識(shí)的海洋中暢游、視海草為一條條語法公式,視小魚為一個(gè)個(gè)鮮活的文字,而同學(xué)們眼中閃耀著的渴望與追求,也讓我的夢(mèng)想插上堅(jiān)實(shí)的翅膀,我仿佛聽到他們?cè)诤魡編ьI(lǐng)他們的我:“老師,我要學(xué)!”

  我愿為夢(mèng)想畫卷涂上綠色,畫卷中綠色的.粉筆仿佛可以直沖天際,用自身為同學(xué)們譜寫一條條公式,窗外綠茵茵的景象,正是我與同學(xué)們共同奮斗與努力的見證。在那暴雨直沖刺的日子里我們依舊堅(jiān)持探索與努力,實(shí)踐出真知,不論暴風(fēng)狂雨,都有我們的足跡。一條條公式為我們鋪路,一個(gè)個(gè)字符為我們歡呼。正如海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰,卻能用筆記錄生命的綠色,用雙手詮釋綠色代表的希望。那一個(gè)個(gè)文字正在她的面前鋪出綠油油的路徑。綠色,是努力與奮斗的象征。

  各種五彩斑斕的色彩,讓畫卷變得生動(dòng)而靈巧。畫中的小女孩仿佛真的實(shí)現(xiàn)了愿望,春風(fēng)吹拂畫卷嘩然而起,太陽火紅的光芒折射出金光,它如一個(gè)舞女般在空中旋轉(zhuǎn),跳躍。手拿畫板的我看著鮮活的畫卷,微笑,閉上了眼……

  夢(mèng)想的畫卷需要我們用期待與奮斗去涂色,畫色點(diǎn)點(diǎn),悠然心間。為夢(mèng)想著色,我期待它的實(shí)現(xiàn)……

夢(mèng)想作文 篇3

  夢(mèng)想,薄如嬋翼,宛若隱形翅膀,默默在背后給予我們力量,鼓勵(lì)我們飛翔。當(dāng)我們經(jīng)過風(fēng)雨洗禮,越過痛苦懸崖,熬過苦難大海,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)小小的翅膀,早已巨大無比,光芒閃耀!所以,請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛!

  ——序言

  夢(mèng)想,在那薄霧漫漫的人生長(zhǎng)路上,宛若一盞明亮的指路燈,指引著那迷失在路途中的人們,找到期望所在;夢(mèng)想,是在那廣闊人生海中航行輪船的指南針,在那一望無際的人生大海中,找到自我需要前行的方向,哪怕在風(fēng)波海嘯中也讓輪船無法動(dòng)搖,緊逼成功的島嶼……

  失去夢(mèng)想,便像那干渴的沙漠,沒有雨水的滋潤(rùn),沒有生命的存在,無法栽種綠樹,無法養(yǎng)育生命,到了最終一片荒蕪,一片死寂,失去夢(mèng)想,便像那斷線的風(fēng)箏,迷茫在那人生的天空,被困難之風(fēng)吹著,被災(zāi)難之雨打著,被傷痛之電劈著,最終化作灰燼,塵歸塵,土歸土,似曾沒來過……

  所以,請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,飛向那蔚藍(lán)的天空,飛向那潔白的云朵,飛向那灼熱的太陽,或許你會(huì)摔倒在地,付出鮮血代價(jià),或許你會(huì)迷茫在天空中,但不久便會(huì)找到自我所要前行的方向,或許天空會(huì)被烏云所遮擋,一切灰暗,一切顯暗,閃電時(shí)不時(shí)出現(xiàn),一副即將傾盆大雨的`形象,但你要堅(jiān)信只要堅(jiān)持夢(mèng)想,一切便會(huì)撥云見日,一片晴空。

  請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,盡管會(huì)遇到困難,僅管會(huì)被苦痛折磨,僅管會(huì)迷失方向;可是也正國(guó)有這些,我們的人生經(jīng)歷才逐漸豐富,我們背后那未豐滿的羽翼才能逐漸豐滿。此時(shí)的我們是雛鷹,還在父母的庇護(hù)下生長(zhǎng),但終有一天我們將翔于天空,經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮,蛻變,強(qiáng)大,一次次飛翔著屬于自我的史詩。

  請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,或許它很小,或許它薄如蟬翼,可是它卻能給予我們力量,它代表著我們的成熟,想夢(mèng)是我們堅(jiān)實(shí)的后盾,它引領(lǐng)我們飛翔,它鼓勵(lì)我們飛翔,它讓我們飛翔在藍(lán)天上,它讓我們?cè)絹碓浇咏晒Α?/p>

  請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,越過痛苦的懸崖,熬過苦難的大海,去見證風(fēng)雨后美麗的彩虹,去看望縣崖底下的美景,去欣賞蔚藍(lán)的天空……

  請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,請(qǐng)讓世界銘記我們的足跡,請(qǐng)讓天空傾聽我們的聲音……

夢(mèng)想作文 篇4

  夢(mèng)想,像人生最大的財(cái)富,勇敢做夢(mèng)的人,在生命的銀行里,預(yù)先開了許多幸福的“帳戶”。相信每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,不管是兒時(shí)的夢(mèng)想,現(xiàn)在的夢(mèng)想,還是.....。

  我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)上一位世界著名的舞者。我的夢(mèng)想是怎么來的呢?小時(shí)候,看到表姐在舞蹈班練舞時(shí),那樣的姿態(tài)是那樣的迷人,那樣的優(yōu)雅,我的夢(mèng)想種子就是從表姐身上開始成長(zhǎng)的。不過,人會(huì)因時(shí)間的一點(diǎn)一滴而改變,夢(mèng)想也會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的飛逝而更換……

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的'夢(mèng)想又改變了,自從上了合唱團(tuán),我發(fā)現(xiàn)唱歌是多么的有趣,我漸漸對(duì)唱歌產(chǎn)生興趣。當(dāng)然,唱歌就成了我的夢(mèng)想了!古往今來,人們的夢(mèng)想往往死在放棄手上,毀在嘲諷腳下,被困難打敗,遭到拖延而溺斃,但有夢(mèng)就有希望。

  人生不管做什么夢(mèng)都可以,惟獨(dú)不能進(jìn)入了夢(mèng)想的世界卻不去追求它。有夢(mèng)就要去追,并實(shí)現(xiàn)它。