[必備]實(shí)用的夢(mèng)想的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的夢(mèng)想的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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夢(mèng)想的作文 篇1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
——題記
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì)去為自己的夢(mèng)想而努力，奮斗，去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想，生活才精彩，人有了夢(mèng)想，生活才有趣。我的夢(mèng)想是成為書法家，小時(shí)候，當(dāng)許多孩子迷戀玩具和電視時(shí)，我卻迷上了寫字；當(dāng)許多孩子在享受玩具和電視所帶給的樂趣時(shí)，字已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得欣賞別人的字，無疑是一種享受，能些寫一手好字，讓別人看了之后贊嘆不已，原本是一種幸福。
我喜歡顏體楷書。顏真卿用筆勻而藏鋒，內(nèi)剛勁而外溫潤(rùn)，字的屈折處圓而有力。每當(dāng)有時(shí)間我就會(huì)去欣賞，仿寫顏體字貼。至到現(xiàn)在硬筆、軟筆字貼我都過好幾本了。記得我上三年級(jí)的時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我有寫字的興趣，經(jīng)常鼓勵(lì)我好好練字，堅(jiān)持下去。我當(dāng)時(shí)笑咪咪的對(duì)老師說：“老師，我只是隨便涂鴉罷了。”可老師還一定要我堅(jiān)持下去。每次參加寫字比賽時(shí)我都是名列前茅。轉(zhuǎn)眼間，我上五年級(jí)了，老師還讓我參加了學(xué)校的書法班，學(xué)校為我們書法興趣者搭建了展示自我的舞臺(tái)。書法老師知道我練過毛筆，而且我寫硬筆和毛筆的字體也好看，就選我當(dāng)上了書法班的班長(zhǎng)。回想自己寫字的歷程心里總是美滋滋的。
有一歌詞說得好：心還在，夢(mèng)就在。如今我夢(mèng)想已放飛，從現(xiàn)在起，我要發(fā)奮苦練，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，而拼搏!
我也曾經(jīng)困惑；我的夢(mèng)想到底是什么？因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索，直到后來，我才定下我的夢(mèng)想，頓時(shí)覺得人生道路明亮了許多。我找準(zhǔn)了方向，并向著夢(mèng)想前進(jìn)。
夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想，努力追求！
有關(guān) 有夢(mèng)想就有希望
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己夢(mèng)想在最沮喪時(shí)給自己灌輸勇氣，它神秘，只有明白了它存在的真諦才能解開它神秘的面紗。
貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂家之一，從小就有對(duì)音樂的'鐘愛之情，他的一生坎坎坷坷，在二十六歲時(shí)開始耳聾，晚年失聰。在封建的年代里，他，堅(jiān)守著“自由，平等”的政治信念。貝多芬對(duì)音樂的造詣是無人能及的，他在樂壇中有著舉足輕重的地位。盡管耳聾，但是他創(chuàng)作的熱情感染了所有的音樂家。
雖然我不知道我的夢(mèng)想會(huì)否成功，就算沒有成真，但我還是很開心，因?yàn)槲覟榇藠^斗過，我不會(huì)感到遺憾。
以前的我——過去的夢(mèng)想
上幼兒園時(shí)，特別喜歡雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上掉下來的情景，站在雪中的我很想知道:天上為什么會(huì)下雪？他是哪來的？所以，我有了一個(gè)夢(mèng)想就是要弄清楚這雪花的奧妙。如今的我——現(xiàn)在的我
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是對(duì)辛勤教育我們的老師崇高的評(píng)價(jià)。園丁們用汗水澆灌幼苗茁壯成長(zhǎng)。看老師在講臺(tái)上對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，放學(xué)后老師是最晚回家的，燈光下那背影是多么清晰。從那時(shí)起，我就想延續(xù)這一代代的辛勤勞作。
夢(mèng)想，對(duì)我來說或許很遙遠(yuǎn)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，挫折不會(huì)少，傷心總是難免的。只有經(jīng)歷坎坷后，那夢(mèng)想不會(huì)遠(yuǎn)。
夢(mèng)想的作文 篇2
從前，在一個(gè)墻縫里住著一只小老鼠，它生得又小又弱，所以它一直夢(mèng)想著變成世上的動(dòng)物。
有一天，它想到自己怎樣也不能變的強(qiáng)大，唉聲嘆氣，在絕望中睡著了。
“小孫孫，快醒醒，小孫孫，醒醒……�！币恢婚L(zhǎng)著很長(zhǎng)白胡子的老老鼠周圍環(huán)繞著金色光環(huán)出現(xiàn)了。
“叫什么叫，誰是你孫子？”小老鼠一邊揉眼一邊叫道。
“噢，對(duì)呀，看我老糊涂的，忘了告訴你，小家伙，我是你的曾曾曾曾曾爺爺�！�
“曾曾……曾曾曾…曾爺爺？”小老鼠疑惑道。
“不對(duì)。一共五個(gè)‘曾’，你多說了一個(gè)。”老老鼠糾正道。
“好了，好了，什么‘曾曾曾’，您有什么事嗎？”
“噢，差點(diǎn)忘了，你是咱家族的第99代，你可以有一個(gè)夢(mèng)想讓我們幫你實(shí)現(xiàn)。小家伙，如果你想出來了，打這個(gè)電話。”隨即把一個(gè)紙片放在小老鼠的床頭，接著便消失了。
“原來是一場(chǎng)夢(mèng)�！毙±鲜笮蚜耍班�？電話號(hào)碼？”它摸到了床頭得電話號(hào)碼，“我要成為的`動(dòng)物了！”它興奮極了。
“什么大呢？”傍晚，它一邊仰望天空一邊思考，無意間看到了又大又亮的月亮，“對(duì)，月亮！”
它對(duì)月亮說：“月亮姐姐你真大，真好看，你是世上最偉大的了�！�
月亮說：“不是，我啊，全靠太陽伯伯把光傳給我，使我又大又亮。”
“我要當(dāng)太陽”。
于是它又對(duì)著太陽贊嘆一番，太陽伯伯說：“我并不強(qiáng)大，如果我大，那么下雨時(shí)，烏云還敢遮住我嗎？”
“對(duì)呀，原來我夢(mèng)想做烏云。”
烏云說：“如果我大，那為什么風(fēng)一刮，我就被吹跑了？”
小老鼠又去找風(fēng)，風(fēng)說：“你說我大，可幾百年了，我卻刮不動(dòng)山上的那座塔�！�
小老鼠跑上山，對(duì)塔大喊：“你是我的偶像，我要變成一座小塔，陪伴你！”
塔說：“我就快塌了�！�
小老鼠急忙問：“為什么？”
“有對(duì)老鼠夫婦，在我的底層挖了一間間新房，我就快塌了�！�
對(duì)了，那是小老鼠的叔叔嬸嬸。
原來，還是自己大！
夢(mèng)想的作文 篇3
年少時(shí)，每個(gè)人都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切合實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些倚麗的顏色。漸漸地，長(zhǎng)大了，目光又腳步的鵝卵石而移向前方，移向河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的大山，令人神往。我把它稱之為——————夢(mèng)想。
還依稀記得三年前那個(gè)信誓旦旦說要登上維也納金色大廳舞臺(tái)的自己。不知懵懂，但卻從未懼怕受傷，從來不會(huì)逃避。無畏別人對(duì)我所謂的“夢(mèng)想”嗤之以鼻時(shí)，我也依舊堅(jiān)信，會(huì)有那么一天，我能成功。
那時(shí)的自己，難過了，會(huì)趴在別人肩膀上哭到睡著為止；開心了，會(huì)不顧一切地對(duì)所有人好。
可漸漸地，我習(xí)慣在想哭的時(shí)候仰望天空，45度的.夾角，剛好可以讓快要滑落的淚水重回眼眶。
漸漸地，我開始明白夢(mèng)想是一個(gè)奢侈品，像我們這種人，要不起。我也開始懂得，維也納金色大廳真的是一個(gè)“天堂”，我永遠(yuǎn)都到不了的天堂。
漸漸地，我理所當(dāng)然地認(rèn)為，丑小鴨不一定要變成白天鵝，做自己同樣快樂。就這樣，夢(mèng)想，被擱置在了角落里，三年了從未提及。
我只是默默地在時(shí)間巨輪的帶動(dòng)下往前走，猛然抬頭，原來，三年，已過去了。
今天，我又要用這雙手撥動(dòng)夢(mèng)想的琴弦。原來，我好久都沒有去觸碰夢(mèng)想了；原來，青春，需要夢(mèng)想。
即使是一滴水，也能滋潤(rùn)土地；即使是一線陽光，也能照亮一份黑暗；即使是一粒糧食，也能哺育弱小的生命。那么我們，即使再渺小，也可以擁有夢(mèng)想，也可以用自己微薄的力量，來使這個(gè)世界變得更美好。就像雷鋒所說的：“你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？”
我想，我該重新拾起遺落在角落里的夢(mèng)想了。三年前，那是一個(gè)華麗的夢(mèng)�；貧w現(xiàn)實(shí)，做一個(gè)平凡的人，我又有了一個(gè)普通而又非凡、渺小而又偉大、平庸而又不朽的夢(mèng)想————人類靈魂的工程師。燃盡自己的淚，來溫暖這個(gè)世界。
我們不是金子，永遠(yuǎn)都發(fā)不出燦爛奪目的光。我們只是一群把泥土化作塵埃的輕狂的孩子，但世界卻因我那的存在而多了些生機(jī)，多了些美麗。
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