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夢(mèng)想起飛作文

時(shí)間:2024-07-10 18:43:22 夢(mèng)想 我要投稿

夢(mèng)想起飛作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想起飛作文,歡迎大家分享。

夢(mèng)想起飛作文

夢(mèng)想起飛作文1

  從小,我就對(duì)繪畫愛(ài)不釋手,經(jīng)常隨手涂鴉,并且喜歡欣賞名人畫作,我知道自己的夢(mèng)想已經(jīng)開始起飛了。

  夢(mèng)想的起飛點(diǎn)就是“愛(ài)上那件事物的同時(shí)”,不過(guò)要成真很不簡(jiǎn)單,除了與生俱來(lái)的天賦,還必須具備熱誠(chéng)的態(tài)度與持續(xù)的毅力。繪畫,這種富含藝術(shù)氣息的創(chuàng)作,讓我深深著迷。我常常站在同學(xué)或街頭畫家身后,屏氣凝神看著一筆一筆的.線條慢慢被勾勒成形,一片一片色彩層層揮灑于畫紙之間,創(chuàng)作者臉上洋溢著自信的神采,正是我心目中完美的形象。我想像自己跟他們一樣眉飛色舞的畫著,而除了欣賞名品佳作之外,我也到處追尋靈感,山林里的巨石、溪流、廟宇的雕梁、瓶里的花束,都成了我筆下的模特兒。

  我夢(mèng)想能畫出“令人刻骨銘心”的作品,像米勒的《拾穗》一樣,可以讓人細(xì)細(xì)品味。在忙碌的課業(yè)壓力中,繪畫成了我抒發(fā)情感的出口,并讓我結(jié)交了很多好友,互相欣賞對(duì)方的作品成了一種生活樂(lè)趣。近期在老師與同學(xué)的推薦下,我的畫作投稿了?,雖然沒(méi)有獲得刊登,我依然熱情未減,大家的肯定已成為我持續(xù)努力的驅(qū)動(dòng)力。

  在夢(mèng)想起飛的時(shí)刻,我張開羽翼高飛,只要穿越那層層黑云險(xiǎn)阻,云開日出就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)!

夢(mèng)想起飛作文2

  又到了一學(xué)期的開始。雖然我們習(xí)慣上把每年的春節(jié)作為新一年的開始。但事實(shí)上對(duì)我們來(lái)講,9月才是夢(mèng)想真正開始的時(shí)節(jié)。人類總是很奇怪,他總會(huì)把時(shí)間劃為一個(gè)又一個(gè)段落,然后把自己變?yōu)橐粋(gè)逗號(hào)或句話,去為自己的夢(mèng)想或暫;蛴礼v!

  馬上就要進(jìn)入高二了。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)早在暑假補(bǔ)課就已經(jīng)提前宣布我們已邁入高二了。

  高考已不在是那么遙不可攀的事情了。上了高二我們必須學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),為了我們的未來(lái)負(fù)責(zé);為了我們心中的夢(mèng)想負(fù)責(zé);為了那些關(guān)愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)

  看著學(xué)弟學(xué)妹們那稚嫩的.臉,我不由得感嘆道:時(shí)間過(guò)得可真快!是啊,還依稀記得當(dāng)初進(jìn)入高中時(shí)那激動(dòng)的心情。可轉(zhuǎn)眼間我已成為高二的一名學(xué)生了,不在是那個(gè)懵懂的孩子了。在過(guò)去的一年里我學(xué)會(huì)了很多東西,學(xué)習(xí)上的,生活上的各個(gè)方面都有。我懂得了什么是夢(mèng)想,懂得了我應(yīng)該為了我的夢(mèng)想不顧一切的往前沖!

  高二,是一個(gè)夢(mèng)想真正開始的地方。在此,我想送給那些和我同樣是高二的朋友們一句話:歲月會(huì)帶走每個(gè)人的青春,但不會(huì)帶走我們那向往夢(mèng)想的心!

夢(mèng)想起飛作文3

  在遙遠(yuǎn)的天空。我們都做了一個(gè)夢(mèng)。你有一個(gè),對(duì)嗎?有時(shí)候你會(huì)因?yàn)槟莻(gè)可笑的夢(mèng)而笑?實(shí)話告訴你。我的夢(mèng)想是成為一個(gè)好人!搞笑吧?好人有什么不好?但我是個(gè)罪人。心里總有一些邪惡的回憶!你有一個(gè),對(duì)嗎?你為什么要這么做?人總是自私的`!無(wú)論你做什么,你都會(huì)盡一切可能掩蓋那些可怕的罪惡!原因?原因總是事后補(bǔ)充!為什么?為什么不可以!只是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)?尚Φ膲(mèng)。ㄗ鲆粋(gè)好人)有多少人能做到?我一直問(wèn)自己;什么是人?人生是什么?——有了夢(mèng)想你就明白了!——的人生就是實(shí)現(xiàn)那個(gè)可笑的夢(mèng)想!帶著我理想的翅膀在廣闊的天空飛翔!你和我總有一天會(huì)在理想的空間!加油!試著用翅膀飛翔!在這里。是你夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)!飛!天空很近。非常接近。很遠(yuǎn)的地方。

  下一集會(huì)更進(jìn)一步。

  可能吧!我太天真了。

夢(mèng)想起飛作文4

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘”這首歌曾經(jīng)傳遍大街小巷,是一首讓人回味無(wú)窮的曲子;每個(gè)人都有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一位知名的音樂(lè)家,不僅可以凈化聽眾的心靈,還可以讓大家沉浸在我的余音裊裊當(dāng)中。

  記得我在三年級(jí)時(shí),有一次的音樂(lè)課,音樂(lè)老師要我們帶笛子,這也是我第一次學(xué)吹笛子,我竟然吹的五音不全,上音樂(lè)課時(shí)生怕我的魔音會(huì)影響同學(xué),所以每次都濫竽充數(shù),回家也都沒(méi)有練習(xí),期末考時(shí)音樂(lè)成績(jī)不理想,還要重考,因此媽媽強(qiáng)迫我練習(xí)吹笛子,每天都很認(rèn)真的陪我練習(xí),最后我終于能夠吹出來(lái)一首完整的曲子,最后讓我感覺(jué)吹笛子也沒(méi)有那么困難,于是我開始常常練習(xí)吹奏,老師說(shuō)我進(jìn)步很多,這都要感謝媽媽不嫌棄我的`魔音傳腦,才讓我能夠吹出天籟之音。

  胡適先生曾說(shuō)過(guò):“要怎么收獲,就要怎么栽!蔽医K于可以體會(huì)這句話的意義,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,所以大家應(yīng)該要為自己的夢(mèng)想好好努力,讓夢(mèng)想起飛吧!

夢(mèng)想起飛作文5

  新年的鐘聲敲響了,伴著成長(zhǎng)的喜悅,我們迎來(lái)了新一學(xué)期。在這里,我們看到了張張笑臉,在這里我們看到了美好的希望,在這里我們學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),在這里我們放飛了美麗的夢(mèng)想!

  在新的一學(xué)期中,我們要定好目標(biāo),堅(jiān)定信念,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩。成功并非易事,未來(lái)的大道用汗水凝成,成功的桂冠用荊棘編就。未來(lái)大門的鑰匙只有勤奮才能獲取,萬(wàn)古之謎的答案只有鉆研者才會(huì)知曉。求知者能獲得一切,夢(mèng)想者能獲得永恒!

  “沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”困難的征途只有勇敢者會(huì)達(dá)到終點(diǎn);廣闊的海洋只有夢(mèng)想者會(huì)達(dá)到彼岸。我們的夢(mèng)想像一棵常青樹,它蓬勃的生長(zhǎng)著。永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎,永遠(yuǎn)不會(huì)凋零。它的樹枝可以用來(lái)為希望編織桂冠,它的'枝葉可以用來(lái)為未來(lái)搭建城堡。

  相信自己,一次失敗并不可怕,只要你在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),在奮進(jìn)中積蓄力量,勝利一定屬于你。珍惜時(shí)間,時(shí)間給勤奮者留下知識(shí),時(shí)間給懶惰者留下空虛。如果你是以“秒”來(lái)衡量時(shí)間的話,那么你的時(shí)間將會(huì)比別人多出59倍!同學(xué)們,努力吧!我們一起來(lái)做時(shí)間的主人!

  新的學(xué)期,讓我們都成為展翅的雄鷹,向著夢(mèng)想起飛吧!

夢(mèng)想起飛作文6

  8月16日,當(dāng)“圓圓”出現(xiàn)在大屏幕,當(dāng)大家一起倒計(jì)時(shí),當(dāng)南京四季的美景浮現(xiàn)在人們眼簾,當(dāng)五星紅旗冉冉升起就表明--亞青會(huì)再次開幕。

  序曲--第一章 冬·孕育--第二章 春·奇遇…… 大屏幕上浮現(xiàn)出了南京的景色:春、夏、秋、冬。隨即,“圓圓”出現(xiàn)在人們的視野中!10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”人們開始倒計(jì)時(shí)。接著8位解放軍叔叔邁著堅(jiān)定的步伐,將國(guó)旗“護(hù)送”至國(guó)旗臺(tái)下,莊嚴(yán)地升起五星紅旗。讓夢(mèng)想起飛! 石頭和阿亞是貫穿整個(gè)開幕式的人物。石頭的名字來(lái)自于南京的別稱“石頭城”,而阿亞象征著亞洲青少年們。

  他們從數(shù)字小屋出發(fā),一個(gè)個(gè)身著雪白衣束的中小學(xué)生如雪花一樣翩翩起舞,“水晶球王”高超的技藝令人贊嘆。冬·孕育。

  他們走在森林之中,一片綠意盎然,鳥語(yǔ)花香的景色。密林深處,動(dòng)物們歡快的'嬉戲著?墒牵镁安婚L(zhǎng),黑暗幽靈們的來(lái)到,使動(dòng)物陷入水深火熱之中。此刻,阿亞背包中的圣物發(fā)出耀眼的光芒,散遍森林。它驅(qū)散黑暗,森林復(fù)蘇,一片祥和美好。春·奇遇。

  亞洲青年的盛會(huì),讓夢(mèng)想起飛!

夢(mèng)想起飛作文7

  小時(shí)候,我心中有一個(gè)夢(mèng)想,本來(lái)只是淡淡的,現(xiàn)在卻是愈來(lái)愈濃厚,成為一個(gè)全新的目標(biāo),一開始,是因?yàn)槲淖止ふ,繪畫不好的對(duì)比,才努力追求夢(mèng)想,后來(lái)到了三年級(jí),夢(mèng)想的芽逐漸茁壯,成為一朵令人傾心的花,那個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想,懸浮在空中,每當(dāng)心情不好時(shí),就用寫小說(shuō)的方式來(lái)宣泄情緒。

  但是,這個(gè)當(dāng)作家的美麗夢(mèng)想,也有難以克服的困境必須面對(duì),就像你看見(jiàn)前一片光明,卻被一塊黑色的大石頭所遮掩般難穿越,雖然必須面對(duì)前方重重的困境,但是所有的困境一定有辦法去克服。當(dāng)作家第一個(gè)遇到的困境是,家人反對(duì),家人反對(duì)作家是因?yàn)橘嵅涣隋X,不能活口,面對(duì)家人的反對(duì)和個(gè)人興趣兩方的'困難,我內(nèi)心掙扎著,苦惱萬(wàn)分,第二個(gè)困境是當(dāng)作家賺錢契機(jī)屈指可數(shù),一切都賭在小說(shuō)會(huì)不會(huì)大賣,如果小說(shuō)沒(méi)有大賣,就不能賺錢養(yǎng)活自己。

  蘋果董事長(zhǎng)喬布斯說(shuō):“人生有時(shí)會(huì)有磚塊突然砸下,我們會(huì)需要這個(gè)苦,重要的是,不要失去信心!睘榱诉_(dá)成夢(mèng)想,重要的是克服難關(guān)。所以,我決定先唸法律,當(dāng)上律師后,在兼作家,來(lái)圓我的夢(mèng)想。

  有句話說(shuō):“有夢(mèng)最美,希望相隨!眽(mèng)想是邁向目標(biāo)、努力的原動(dòng)力,我會(huì)努力去實(shí)踐,才能讓夢(mèng)想展翅高飛,迎向美麗的世界。

夢(mèng)想起飛作文8

  20xx,讓多少中國(guó)人熱血沸騰?讓多少青少年熱血沸騰?沒(méi)錯(cuò),“20xx”代表青奧會(huì)。

  20xx的青奧會(huì),是我們青少年一個(gè)夢(mèng)想起飛的地點(diǎn)。青奧會(huì)就是我們青年運(yùn)動(dòng)員飛向夢(mèng)想強(qiáng)勁有力的翅膀。讓我們?yōu)槟暇┘佑?為青奧加油!

  南京,是一座融山、水、城、林于一體,具有古都風(fēng)韻的大都市。她義不容辭當(dāng)選了第二屆夏季青奧會(huì)的舉辦地點(diǎn)。當(dāng)這個(gè)消息傳出時(shí),整個(gè)中國(guó)沸騰了!整個(gè)南京沸騰了!我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪;我為我是一個(gè)南京人而自豪!

  時(shí)間在流逝,離20xx年愈來(lái)愈近了,每個(gè)人運(yùn)動(dòng)員按捺不住內(nèi)心的喜悅,期盼這青奧會(huì)的到來(lái)。我也如此,青奧會(huì)我一定要去看!

  青奧會(huì)的舉辦會(huì)給我們中國(guó)在國(guó)際上人氣上升,會(huì)給南京提高知名度。青奧會(huì)的`舉辦會(huì)像世界各地的人們展現(xiàn)出一個(gè)不一樣的中國(guó),一個(gè)不一樣的南京!

  20xx年的青奧會(huì)使我們青少年的夢(mèng)想,它承載著我們青少年的夢(mèng)想,承載著南京人的夢(mèng)想,更承載著中國(guó)人的夢(mèng)想!

  讓夢(mèng)想從青奧起飛,從南京起飛。

  南京因青奧而美麗,南京因青奧而精彩。青奧因南京而絢麗,青奧因南京而多姿。

  活力青奧,青春南京!

夢(mèng)想起飛作文9

  以下是為大家整理的關(guān)于高中作文范文:夢(mèng)想起飛的時(shí)節(jié),希望大家能夠喜歡!

  又到了一學(xué)期的開始.雖然我們習(xí)慣上把每年的春節(jié)作為新一年的開始.但事實(shí)上對(duì)我們來(lái)講,9月才是夢(mèng)想真正開始的時(shí)節(jié).人類總是很奇怪,他總會(huì)把時(shí)間劃為一個(gè)又一個(gè)段落,然后把自己變?yōu)橐粋(gè)逗號(hào)或句話,去為自己的夢(mèng)想或暫;蛴礼v!

  馬上就要進(jìn)入高二了.其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)早在暑假補(bǔ)課就已經(jīng)提前宣布我們已邁入高二了.

  高考已不在是那么遙不可攀的事情了.上了高二我們必須學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),為了我們的未來(lái)負(fù)責(zé);為了我們心中的夢(mèng)想負(fù)責(zé);為了那些關(guān)愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)……

  看著學(xué)弟學(xué)妹們那稚嫩的臉,我不由得感嘆道:時(shí)間過(guò)得可真快啊!是啊,還依稀記得當(dāng)初進(jìn)入高中時(shí)那激動(dòng)的心情?赊D(zhuǎn)眼間我已成為高二的一名學(xué)生了,不在是那個(gè)懵懂的孩子了。在過(guò)去的一年里我學(xué)會(huì)了很多東西,學(xué)習(xí)上的,生活上的……各個(gè)方面都有。我懂得了什么是夢(mèng)想,懂得了我應(yīng)該為了我的'夢(mèng)想不顧一切的往前沖!

  高二,是一個(gè)夢(mèng)想真正開始的地方。在此,我想送給那些和我同樣是高二的朋友們一句話:歲月會(huì)帶走每個(gè)人的青春,但不會(huì)帶走我們那向往夢(mèng)想的心!

夢(mèng)想起飛作文10

  鳥兒在空中翱翔,藍(lán)天就是它的天堂。魚兒在水中自由自在的嬉戲,一片汪洋便是它的天堂;▋涸谟曷逗屯寥赖淖涕L(zhǎng)中盛開,那廣闊無(wú)垠的大地便是它的天堂。校園便是我的天堂。

  開學(xué)第一天,我早早的起床。踏著路上的樹葉我便開始了新的旅程。望著前方剛升起的朝霞,我想那就是我前進(jìn)的力量吧。

  校園是那樣的.美麗,朗朗的讀書聲伴著鳥兒的歌唱聲奏出了奇妙的樂(lè)章。看著來(lái)往的學(xué)生我竟然有些木然,往日那種自信和驕傲都跑那去了?戳丝次以趲装,便走進(jìn)了莊嚴(yán)而又生機(jī)勃勃教學(xué)大樓。

  高中是夢(mèng)想起飛的時(shí)刻,是我們實(shí)現(xiàn)心中崇高的夢(mèng)的時(shí)候。我們因該把握時(shí)間,別讓機(jī)會(huì)隨風(fēng)而逝。

  當(dāng)你面前有兩條路是,一條是許多游人踏過(guò)的開闊幽徑。而另一條是無(wú)人問(wèn)津充滿荊棘的小路。或許大多數(shù)人會(huì)選擇第一條路。然而第二條路的風(fēng)景是怎樣的呢?就需要我們?nèi)ヌ剿,或許在路的盡頭是一片奇妙的景色。學(xué)習(xí)就好比這樣,要不斷探求新方法。

夢(mèng)想起飛作文11

  今天,媽媽說(shuō)要帶我去“夢(mèng)想方舟”見(jiàn)識(shí)下。路上我都很好奇,“夢(mèng)想方舟”到底會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的什么夢(mèng)想呢?

  帶著許多的疑問(wèn),我們終于到達(dá)了目的地。我迫不及待地跑了進(jìn)去,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有許多小朋友在實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想了。有的在從事救護(hù)工作,有的'在從事消防工作,有的當(dāng)起了宇航員……看得我眼花繚亂。我選擇了高空救援的工作,工作的內(nèi)容是爬到高處救援。我穿上橙色的工作服,系上安全帶,就開始攀爬個(gè)模擬的屋頂。我雙手抓緊墻上突起的石頭往上爬,滑,差點(diǎn)摔下來(lái),這時(shí)我用出全身的力氣把石頭抓得更緊了,小心而艱難地步步往上移,心里想著,上面等著我去救援,我不能失敗,定要成功。每爬上步我就穩(wěn)定住了。步接著步,終于曙光就在眼前,我抓住了屋頂。我用出九牛二虎之力爬了上去,敲響了勝利的鐘聲。此時(shí),我心里就像喝了蜜樣甜。

  這次夢(mèng)想方舟之行,讓我體會(huì)很深,不管做哪個(gè)職業(yè),都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),讓我的夢(mèng)想將從這里起飛。

夢(mèng)想起飛作文12

  那里,充滿了我們的童年;在那里,我們的純真被埋葬;在那里,開啟我們小小的一年;在那里,我們夢(mèng)想起飛的地方。

  我還記得,我們那么小的時(shí)候,被父母送到那個(gè)地方;我還記得,我們那么小的時(shí)候,躲在父母身后后,相遇,好奇地看著那個(gè)地方。還記得我們小時(shí)候在哪里玩嗎?

  我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,知道母校的位置。我們將在那里生活六年,我們將在那里學(xué)習(xí)知識(shí),成為人類。我們要在那里度過(guò)我們最純粹最快樂(lè)的時(shí)光,——童年;我們應(yīng)該在那里為我們的夢(mèng)想打下基礎(chǔ);我們應(yīng)該在那里準(zhǔn)備我們的'翅膀。

  六年轉(zhuǎn)瞬即逝,F(xiàn)在,我們要走了,我們玩得很開心。可惜,最幸福的時(shí)刻,并沒(méi)有天空中離別的煙花那么長(zhǎng)。

  記。∮欣蠋,同學(xué),校長(zhǎng),朋友。這是我們振翅儲(chǔ)存力量的起點(diǎn)。

  他們給了我們多少幫助?有多幸福?當(dāng)我們?cè)俅蚊允г趬?mèng)想的路上時(shí),他們給我們指出來(lái),讓我們走出濃霧。

  在我們夢(mèng)想起飛的地方,我們都渴望嘗試,飛向廣闊的天空,自由飛翔。我們?cè)谀抢飳W(xué)到了很多!

夢(mèng)想起飛作文13

  那里,裝著我們的童年;那里,埋著我們的純真;那里,開著我們的小年;那里,使我們夢(mèng)想起飛的地方。

  還記得那么小那么小的時(shí)候,我們被家長(zhǎng)一起送到了那個(gè)地方;還記得那么小那么小的時(shí)候,我們見(jiàn)了面,怯怯地躲在家長(zhǎng)身后好奇的'打量那個(gè)地方;還記得那么小那么小的時(shí)候,我們?cè)谀膫(gè)地方玩耍。

  我們長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn),知道那個(gè)地方我們的母校;我們要在那里生活六年,我們要在那里學(xué)知識(shí)、學(xué)做人;我們要在那里度過(guò)我們最純真、最快樂(lè)的時(shí)光——童年;我們要在那里為我們的夢(mèng)想打下基礎(chǔ);我們要在那里為我們振翅做好準(zhǔn)備。

  六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,如今,我們要離開了,我們度過(guò)了美好的時(shí)光,只可惜,最幸福的時(shí)刻,長(zhǎng)不過(guò)天空那場(chǎng)離別的煙火。

  記住吧!那里有老師、有同學(xué)、有校長(zhǎng)、有朋友……那里是我們振翅蓄力的起點(diǎn)……

  他(她)們給了我們多少幫助?多少快樂(lè)?他(她)們?cè)谖覀冊(cè)賶?mèng)想的路上迷茫的時(shí)候指點(diǎn)我們,讓我們走出濃霧。

  在夢(mèng)想起飛的地方,我們都躍躍欲試,飛向那浩瀚的天空,自由飛翔,我們?cè)谀抢飳W(xué)會(huì)了很多!

夢(mèng)想起飛作文14

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位名作家。我非常喜歡看書,許多歷史典故我都看過(guò),當(dāng)然也少不了西洋的經(jīng)典名作,因此,這讓我在小小年紀(jì)時(shí)就立下了當(dāng)作家的夢(mèng)想。

  就一般民眾的認(rèn)知來(lái)說(shuō),作家其實(shí)是很貧窮的,雖然,以前的安徒生、大仲馬和李白也是相當(dāng)貧窮的,但是他們的作品卻非常膾炙人口。因此,我決定去寫一部短篇小說(shuō),要效仿這幾位文學(xué)史上的偉人,我的做法是先閱讀幾本小說(shuō)或找一些資料當(dāng)作題材,再擬定大綱,最后再開始寫。經(jīng)過(guò)反反覆覆的修改后,我的第一部小說(shuō)就快誕生啦!

  但是,事情總是不會(huì)太過(guò)順利。正當(dāng)我全新全力的`投入這項(xiàng)工作時(shí),我的句子卻接不下去了,不管我如何絞盡腦汁的想,就是無(wú)法繼續(xù)接下去,這令我感到苦惱萬(wàn)分。我的母親知道了這件事后,便鼓勵(lì)我多到戶外走走,激發(fā)創(chuàng)作靈感。我照著做了后,發(fā)現(xiàn)不僅原本不會(huì)接的句子接通了,甚至連后面的句子,都可以寫的非常好。

  雖然,我的作家夢(mèng)才剛起飛,不過(guò)我已下定決心,就算未來(lái)有人嘲笑我、打擊我,甚至阻撓我,我都會(huì)將悲憤化為力量,一步步的走向那光輝燦爛的未來(lái)!

夢(mèng)想起飛作文15

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,在一個(gè)裝著我們的童年的地方;在一個(gè)埋著我們的純真的地方;這就是我們夢(mèng)想起飛的地方。夢(mèng)想要付諸于行動(dòng),讓我們的夢(mèng)想起飛吧!

  還記得那么小那么小的時(shí)候,我們被家長(zhǎng)一起送到了那個(gè)地方;還記得那么小那么小的時(shí)候,我們見(jiàn)了面,怯怯地躲在家長(zhǎng)身后好奇的'打量那個(gè)地方;還記得那么小那么小的時(shí)候,我們?cè)谀膫(gè)地方玩耍。

  我們長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn),知道那個(gè)地方我們的母校;我們要在那里生活六年,我們要在那里學(xué)知識(shí)、學(xué)做人;我們要在那里度過(guò)我們最純真、最快樂(lè)的時(shí)光——童年;我們要在那里為我們的夢(mèng)想打下基礎(chǔ);我們要在那里為我們振翅做好準(zhǔn)備。

  六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,如今,我們要離開了,我們度過(guò)了美好的時(shí)光,只可惜,最幸福的時(shí)刻,長(zhǎng)不過(guò)天空那場(chǎng)離別的煙火。

  記住吧!那里有老師、有同學(xué)、有校長(zhǎng)、有朋友……那里是我們振翅蓄力的起點(diǎn)……

  她們給了我們多少幫助?多少快樂(lè)?她們?cè)谖覀冊(cè)賶?mèng)想的路上迷茫的時(shí)候指點(diǎn)我們,讓我們走出濃霧。

  在夢(mèng)想起飛的地方,我們都躍躍欲試,飛向那浩瀚的天空,自由飛翔,我們夢(mèng)想起飛的地方我學(xué)會(huì)了很多!

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