夢(mèng)想的作文[集錦7篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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夢(mèng)想的作文 篇1
我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。
我為什么為想成為一名醫(yī)生呢？在我讀幼兒園的時(shí)候，我的鼻子總是不舒服，眼睛也不好，總是斜著眼睛看東西，所以我總是要去檢查眼睛和鼻子。為了治好鼻子和眼睛，媽媽帶著我跑了很多醫(yī)院，看了很多醫(yī)生，但是效果都不好。搞得我們都灰心了。正在那時(shí)，媽媽的同學(xué)介紹了一位醫(yī)生給我們，他就是廣東省婦幼保健院耳鼻喉科的黃學(xué)林醫(yī)生。我在看病的時(shí)候，看見他工作很認(rèn)真，很用心，無論病人提出什么樣的.問題，他都很耐心解答。他很替病人著想，總是能用最便宜的藥物治好病人，從來不用病人多花錢，他對(duì)待病人像朋友一樣，很真心。還記得有一次看病的時(shí)候我跟黃醫(yī)生說：我想像你一樣做一名好醫(yī)生。他沒有把我的話開玩笑，他馬上數(shù)手指算時(shí)間，然后高興地說：好啊！那時(shí)我還沒有退休呢！那你要好好讀書，認(rèn)真讀書，考到醫(yī)學(xué)院，然后來我們醫(yī)院實(shí)習(xí)，你來做我的徒弟，做我的徒弟很幸福的，還能學(xué)到很多本領(lǐng)！
多么好的醫(yī)生�。∷晕乙欢〞�(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來考到中山醫(yī)科大學(xué)，像黃學(xué)林醫(yī)生一樣成為一名受病人尊重，為病人著想，醫(yī)學(xué)精湛，品德高尚的好醫(yī)生！
夢(mèng)想的作文 篇2
有人的夢(mèng)想是當(dāng)一位解救病人的護(hù)士，有人的.夢(mèng)想是當(dāng)一位口才很好的律師，有人的夢(mèng)想是當(dāng)一位冒險(xiǎn)宇宙的宇航員，有的人……但是我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一位音樂家。
記得小時(shí)候，我都是聽著音樂吃飯，聽著音樂入睡，我的人生中少不了音樂。于是我就非常想當(dāng)一名音樂家，所以我現(xiàn)在天天都要抽出時(shí)間來練練聲，雖說我的歌聲還只是一般。
一天，我坐在鋼琴旁，不由自主地彈了起來，歌聲也漸漸唱出來了。不知過了多久，媽媽在叫我吃飯了，我望了望天邊，太陽都快下山了，時(shí)間過得真快��！不知不覺已經(jīng)六點(diǎn)了。但我還是想再多彈一會(huì)兒，因?yàn)槲乙呀?jīng)入迷了，我堅(jiān)信我一定能當(dāng)好音樂家，把這歌聲唱出去。
晚上，我又唱起了歌，媽媽卻在旁邊聆聽。沒過一會(huì)兒，我停止了歌唱，獨(dú)自走進(jìn)房間，媽媽卻在外面外面喊我“啊！我竟然忘記媽媽在身邊陪著我了。”看來我唱歌已經(jīng)到了忘我的境界。
為了當(dāng)好音樂家，我一定會(huì)繼續(xù)練習(xí)，希望有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的作文 篇3
對(duì)未來憧憬著，種下了畢業(yè)樹，夢(mèng)想也開始生根發(fā)芽。小升初的號(hào)角早已吹響，畢業(yè)樹，助我一臂之力吧!
我的夢(mèng)想，被你承載著。最后必定會(huì)到達(dá)遠(yuǎn)方。你多么像我!那么任性，實(shí)力卻又不小，你又何曾不是葉子黃了又綠呢?
但自從種下了你，離小升初就只剩下兩個(gè)多月了，3月14日，讓我離離開母校又更近了一步，我怎能離開您呢?但卻又迫不得已。
夢(mèng)想，雖然一開始是遙不可及的`，但隨著時(shí)間的遷移，一步一步，一點(diǎn)一滴，夢(mèng)想的距離就越來越短。就像即將實(shí)現(xiàn)，卻又不能實(shí)現(xiàn)。種下夢(mèng)想樹，就像鋪就人生的墊腳石。
雖然成功不一定是留給努力的人，但是，只有努力的人才會(huì)有機(jī)會(huì)成功，是金子就一定會(huì)發(fā)光。小升初便是這個(gè)發(fā)光的機(jī)會(huì)。
畢業(yè)樹，我的夢(mèng)想樹，您承載著多少人的心愿，您是我們的夢(mèng)想樹!在人生里，一定會(huì)有挫折，克服困難并不難!
十年、二十年、三十年……我們一定再來，帶著好消息，在我們那畢業(yè)樹下歡聚、歌唱，為那夢(mèng)想，喝彩……
夢(mèng)想的作文 篇4
夢(mèng)想不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。朋友，你的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。
你肯定會(huì)問了：你為什么想當(dāng)書法家呢我的理由很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲蚁矚g書法。
看到那一個(gè)個(gè)跳躍在紙上的毛筆字，我就有一種說不出的喜歡�？�，王羲之的行書，飄若浮云，矯若驚龍；趙孟頫的楷書華滋遒勁，飄逸秀氣；懷素的草書真氣彌漫，狂放恣肆。這一個(gè)個(gè)毛筆字，在書法家們的筆下，或奔放豪邁，或細(xì)膩凝滑，形狀千變?nèi)f化，怎能不叫人喜歡？
記得九歲那年，我無意中看到一本柳公權(quán)書法字帖。當(dāng)時(shí)，我好奇地翻了翻。這一翻，可把我深深吸引住了。這些字，在柳公權(quán)的筆下，盡情地釋放自我，如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命。看，一個(gè)普普通通的“大”字，是那么蒼勁，那么有靈性，囊括四海之意，并吞八荒之心盡在看似平淡無奇的一橫，一撇，一捺中。當(dāng)時(shí)，我羨慕極了。在一旁的爸爸，好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“你也能夠做到。”“我也能做到？對(duì)，我也能做到！”
當(dāng)時(shí)，我下定了決心，長(zhǎng)大后，我要成為一名偉大的書法家，讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的'筆下跳躍。
帶著這個(gè)夢(mèng)想，這幾年，我一向在刻苦地練習(xí)。每一天寫一張，不管是春秋還是冬夏，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，你都能看到我在練書法時(shí)的身影。我明白，在通往夢(mèng)想的路途上充滿著辛酸，密布著荊棘，但我相信，我必須能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的！
夢(mèng)想的作文 篇5
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多比較實(shí)用的東西，不用讓我們手忙腳亂的去工作，一個(gè)小發(fā)明就可以代替很多我們要親自下手去做的工作。
以前，在原始時(shí)代，當(dāng)時(shí)是沒有燈火的，經(jīng)過時(shí)代的.發(fā)展，人們學(xué)會(huì)了鉆木取火，后來又發(fā)明了燈泡，人們?cè)谕砩暇涂梢宰鲂┦虑�。說下手機(jī)，我們中國(guó)人發(fā)明了手機(jī)殼，可以仿照國(guó)外去制造手機(jī)，但是手機(jī)里面的程序是外國(guó)人發(fā)明的。如果我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)把手機(jī)程序發(fā)明出來，不用去購(gòu)買國(guó)外的程序，那時(shí)我們的國(guó)家是不是就很強(qiáng)大了。如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明很多有用的東西，讓人們不再忙碌，就能輕松的搞定很多工作。比如我會(huì)發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人可不一般，他與真人十分相似，能模仿人的動(dòng)作，還能帶著表情與人類對(duì)話呢，它能代替人做家務(wù)，去做一些人類認(rèn)為很危險(xiǎn)的工作，給機(jī)器人植入軟件讓它自主工作，讓它去參與抗洪救援，讓它去抗震救災(zāi)，讓它去抓捕壞人，讓它去幫助那些需要幫助的人，我這個(gè)發(fā)明是不是很偉大呢？我還要發(fā)明一種機(jī)器，能自動(dòng)去播種和收獲糧食，這樣農(nóng)民伯伯就不會(huì)那么辛苦的勞動(dòng)了，農(nóng)民伯伯只需要按下按鈕，這個(gè)機(jī)器就能代替人把莊稼管理好，并且比人力的勞動(dòng)強(qiáng)度實(shí)在大太多了，而它不能工作的時(shí)候，只需要給它充充電，它就能恢復(fù)如初的工作了，這個(gè)發(fā)明也是很厲害的。
這就是我為什么要成為一名發(fā)明家的原因。我要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為自己的國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
夢(mèng)想的作文 篇6
夢(mèng)想，這個(gè)詞對(duì)于許多人來說都是美好的，是一個(gè)充滿著幻想的，因?yàn)樗麄兌紦碛幸粋�(gè)很大的它�？墒菍�(duì)于一些人來說，卻是清晰而短暫的，因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想很簡(jiǎn)單，很小，也很容易實(shí)現(xiàn)，這個(gè)人，就是我。
我不知道真正的夢(mèng)想是什么，也不知道夢(mèng)想的含義是什么，每當(dāng)別人問我我的夢(mèng)想是什么，我就是五花八門的答，各種答案都有，他們也對(duì)我說過，為什么你每次的夢(mèng)想都不一樣啊？我什么也沒有說，因?yàn)槲也恢涝撜f些什么。
幼年時(shí)，自己還沒有到上學(xué)的年齡，每當(dāng)看著街上的哥哥姐姐們，背著書包去學(xué)校，心里就特別的羨慕，自己希望也能向他們一樣，能夠在學(xué)校的學(xué)堂里讀書，知道更多的我不知道的事物。那時(shí)候，每當(dāng)爸爸媽媽問我：“，你的夢(mèng)想是什么呀？”我都會(huì)驕傲的說：“我的夢(mèng)想很大，我要去上學(xué)”，他們說：“你的夢(mèng)想就快實(shí)現(xiàn)了”。果然，一年之后，我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了，我也像那些哥哥姐姐們一樣，坐在學(xué)堂里上學(xué)了。
兒童時(shí)，我看到書中精彩的描寫著一些景點(diǎn)，有描寫得很漂亮的，有描寫得很壯觀的，也有描寫得很神秘的，于是，我又有一個(gè)夢(mèng)想了，走遍那些景點(diǎn)。可是，當(dāng)我看到電視中那些軍人時(shí)，覺得他們很偉大，很酷，又將夢(mèng)想改為了，當(dāng)一名軍人。到了小學(xué)6年級(jí)的時(shí)候，一切以學(xué)習(xí)為重，我又將夢(mèng)想改為，考上一個(gè)好的初中。
初中時(shí)，有很多人都在向我講述他們的夢(mèng)想，講述他們的夢(mèng)想有多么的'宏偉，多么的有意義，當(dāng)他們問我的夢(mèng)想時(shí)，我回憶了小時(shí)候自己的夢(mèng)想，覺得自己的所謂的那些夢(mèng)想同他們的相比，是很渺小的。我說：”你們知道真正的夢(mèng)想是什么？“他們的答案各種各樣，其中有一個(gè)是這樣的：真正的夢(mèng)想不就是，只有你長(zhǎng)大后才能做到的事。我認(rèn)為，真正的夢(mèng)想是一件自己能做到的事，也是自己想要做的一件事。
現(xiàn)在，我認(rèn)為自己每天都會(huì)有夢(mèng)想，每天的夢(mèng)想都不一樣，比如：今天在課堂上要回答幾次問題，需要將那些課文背誦了，需要學(xué)會(huì)哪些題。在完成這些夢(mèng)想之后，給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)，沒有實(shí)現(xiàn)的，就給自己定些懲罰。這樣，自己每天能做完很多事，也完成了很多夢(mèng)想，自己也會(huì)有一種別人體會(huì)不到了成就感。
其實(shí)，真正的夢(mèng)想不需要有多么的偉大，多么的有意義，只要自己能做到就好。
夢(mèng)想的作文 篇7
整整一天的學(xué)習(xí)之后，我實(shí)在是太累了，迷迷糊糊就睡著了……
我在夢(mèng)中游蕩，隱隱約約看見兩個(gè)“綠人”走過來，還沒等我反應(yīng)過來，那兩個(gè)“綠人”就把我?guī)У搅艘粋�(gè)神秘的地方。那兩個(gè)“綠人”的樣子真是古怪，可怕，趁他們不注意，我偷偷用“人體分析儀”查看了一下，他們?cè)瓉硎恰拌F樹”和“吊蘭”。我松了一口氣，心想，也許是他們帶我來玩的吧！可看他們倆個(gè)板著臉，一言不發(fā)的樣子，我仍有些膽怯，我偷窺了一下周圍的環(huán)境，禁不住失聲大哭起來。
原來，身邊就如人間仙境一般，到處是樹林，綠得簡(jiǎn)直無法形容，到處是鮮花，五顏六色，比“萬花筒”還要漂亮，到處都是綠茸茸的小草……我吃了一驚！
我正迷戀于這美麗的景色時(shí)，“綠人”忽然把我抬了起來，我膽怯地問：“你們要抬我去哪里呀？”兩個(gè)沉默的“綠人”異口同聲地說：“一會(huì)兒你就知道了�！�
在抬我的路上，我呼吸著清新的空氣，路邊有清澈見底的小溪，還有氣勢(shì)壯觀的.瀑布呢！我偷偷使用了我的“地質(zhì)查看儀”，“地質(zhì)查看儀”還算厲害，顯示出了信息。可是，只寫出“綠色天使的神秘地盤”，就沒字了。我會(huì)被帶到哪兒去呢？只好聽天由命了。
過了好一陣子，才到了一座綠色的環(huán)保磚蓋成的大廈前，大廈入口掛著五個(gè)大字：綠色審判廳。我被“綠人”帶進(jìn)大廳，接著，又有兩個(gè)強(qiáng)壯的“松樹小伙子”把我綁了起來，將我押到了被告席上。大廳的左右墻壁上寫著幾個(gè)大字：綠化環(huán)保、人人有責(zé)。
審判長(zhǎng)來了，他同樣古怪，像人不是人，像動(dòng)物又不像動(dòng)物。他說了一句話，但是我聽不懂，只好用“超時(shí)空多語轉(zhuǎn)換器”查看，上面顯示，“大家好，我就是綠色天使。”原來，他就是“綠色天使”呀！我又看見周圍許多的植物人，有“柳樹姑娘”，有“松樹小子”，有“槐樹爺爺”等等，他們?cè)凇熬G色天使”宣布開庭之后，不約而同地大喊起來：“綠色天使，加油！綠色天使，嚴(yán)懲人類！”
我想逃，可看看四周，戒備森嚴(yán)，我怎么逃得掉呀！別忘了我身上還捆著藤條呢！
“綠色天使”發(fā)話了。他說：“先叫植物人和別的資源說一下吧！把你們想說的全部說出來，不用怕，不用壓在心里了�！�
頓時(shí)，下面一陣七嘴八舌的亂嚷，“柳樹姑娘”說：“我可真倒霉，春天到了，我本來是那么快樂瀟灑，棕色的枝條發(fā)出了嫩綠的新芽，我展開了那綠色而美麗的長(zhǎng)發(fā)，可是，許多孩子把我的長(zhǎng)發(fā)大把地折了下來，用它們來編織各式各樣的玩物，我?guī)缀踝兂闪硕d頂�！�
“松樹小伙子”接著發(fā)話了：“大家別以為我強(qiáng)壯就不受人欺負(fù)了，我本來是可以長(zhǎng)成大松樹的，可是有那么一些人把我剪得奇形怪狀的，什么都像，就是不像松樹。我恨死他們了！”
“槐樹爺爺”的話可真是意味深長(zhǎng)！說完一大堆實(shí)例后，又說名人名言、哲理，害得我頭痛欲裂地深思老半天呢！
……
還沒等我說話，“綠色天使”就作出判決了：因?yàn)槿祟惱速M(fèi)資源，污染、破壞自然環(huán)境……判處人類100年有期徒刑。“綠色天使”剛宣判完，我就被帶往了監(jiān)獄。
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