名人的故事（通用35則）
多給孩子讀有意義的故事就是一個(gè)可以給孩子打下良好品格根基的方式之一。同時(shí)在故事的選擇上要特別的注意，最好是選擇有意義的名人故事讀給孩子聽。下面是小編整理的名人的故事。
名人的故事 1
伽利略好奇善問：
伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)？”
一類的問題，有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來比薩游歷，他就準(zhǔn)備了許多問題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒完沒了地問。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的'知識(shí)，并且深入掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、體比重等理論。
名人的故事 2
幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。
蘇格拉底把他們帶到果林邊，這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié)，樹枝上沉甸甸地掛滿了果子。“你們各順著一行果樹，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為是最大最好的果子。不許走回頭路，不許作第二次選擇。”蘇格拉底吩咐說。
學(xué)生們出發(fā)了。在穿過果林的整個(gè)過程中，他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇。等他們到達(dá)果林的另一端時(shí)，老師已在那里等候著他們。
“你們是否都選擇到自己滿意的果子了？”蘇格拉底問。
學(xué)生們你看著我，我看著你，都不肯回答。
“怎么啦？孩子們，你們對(duì)自己的選擇滿意嗎？”蘇格拉底再次問。
“老師，讓我再選擇一次吧！”一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說，“我走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的'果子，但是，我還想找一個(gè)更大更好的，當(dāng)我走到林子的盡頭后，才發(fā)現(xiàn)第一次看見的那枚果子就是最大最好的。”
另一個(gè)學(xué)生緊接著說：“我和師兄恰巧相反，我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是最大最好的果子，可是以后我發(fā)現(xiàn)，果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師，請(qǐng)讓我也再選擇一次吧！”
“老師，讓我們都再選擇一次吧！”其他學(xué)生一起請(qǐng)求。
蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：“孩子們，沒有第二次選擇，人生就是如此�！�
名人的故事 3
伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立落體定律，發(fā)現(xiàn)物體的'慣性定律、擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律，確定了伽利略原理。
伽利略在比薩大學(xué)讀書期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)”一類的問題。有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。
有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來比薩游歷，他就準(zhǔn)備了許多問題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒完沒了地問。伽利略很快就學(xué)會(huì)了平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí)，并且深入地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。
美籍中國物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道先生說得好：“打開一切科學(xué)的鑰匙毫無疑問是問號(hào)�！币虼�，要想在學(xué)業(yè)上有所建樹，必須有好奇之心，善問之意。
名人的故事 4
柳公權(quán)是唐代的書法家。他在少年時(shí)候，就寫得一手好字，常常博得師長(zhǎng)的夸贊和朋友的羨慕，因此他不免驕傲起來。有一天，柳公權(quán)和幾個(gè)伙伴在路邊的亭子里練習(xí)書法�；锇閭儑盍珯�(quán)，一邊看他寫字，一邊大聲地稱贊著。柳公權(quán)心里得意極了，他對(duì)伙伴們說道：“這算什么，等過幾年，我的書法一定天下第一。”
這時(shí)，一位老者從這里經(jīng)過，聽到柳公權(quán)的話，就走過來看看他寫的字，皺皺眉頭，說：“這字寫得并不好，軟塌塌的，沒筋沒骨的，還值得在人前夸耀嗎?據(jù)我所知，有人用腳寫的都比這好哦�！�
柳公權(quán)一聽，小臉漲得通紅：“不可能，不會(huì)有人比我寫得更好了，更何況是用腳!”
老人爽朗地笑了笑，說：“不信，你就到華京城去看看吧。”
第二天，柳公權(quán)一大早就出發(fā)，獨(dú)自去了華京城。一進(jìn)華京城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進(jìn)人群，只見一個(gè)沒有雙臂的黑瘦老頭兒背靠槐樹，赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾笑，正在揮灑自如地寫字，筆下的'字龍飛鳳舞，每一筆都是那么剛勁有力，博得圍觀的人陳陳喝彩。
自己的字和這位老人用腳寫的字比起來果然是不值一提，柳公權(quán)心中深感慚愧。他馬上走到老人面前，“撲通”一聲跪下，說：“我愿意拜您為師，請(qǐng)您告訴我寫字的秘訣�！�
老人慌忙放下腳中的筆，對(duì)柳公權(quán)說：“我是個(gè)孤苦的人，生來沒手，只得靠腳混生活，怎么能為人師表呢?”小公權(quán)苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫下幾個(gè)字：“寫盡八缸水，硯染澇池黑;博取百家長(zhǎng)，始得龍鳳飛�！�
柳公權(quán)把老人的話牢記在心，從此發(fā)奮練字，手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過苦練，柳公權(quán)終于成為的書法家。
名人的故事 5
唐僧師徒四人走在無邊無際沙漠上，他們又餓又累，豬八戒想：如果有一頓美餐該有多好啊!孫悟空可沒有八戒那么貪心，悟空只想喝一杯水就夠了。孫悟空想著想著，眼前就出現(xiàn)了一戶人家，門口桌上正好放了一杯牛奶，孫悟空連忙上前，準(zhǔn)備把這杯牛奶喝了，可主人家卻說：“大圣且慢，如果您想喝這杯奶就必須回答對(duì)一道數(shù)學(xué)題。孫悟空想，不就一道數(shù)學(xué)題嗎，難不倒俺老孫。孫悟空就答應(yīng)了。那位主人家出題：倒了一杯牛奶，你先喝了1/2加滿水，再喝1/3，又加滿水，最后把這杯飲料全喝下，問你喝牛奶和水哪個(gè)多些?為什么?
孫悟空一看，撓撓頭，不一會(huì)兒功夫就算出來了，并且喝到了這杯牛奶。同學(xué)們，你知道答案嗎?試試看。
公元前46年，羅馬統(tǒng)帥儒略· 愷撒指定歷法。由于他出生在7月，為了表示他偉大，決定將7月改為“儒略月”，連同所有單月都規(guī)定為31天，雙月為30天。這樣一年多出一天，2月是古羅馬處死犯人月份，為了減少處死人數(shù)，將2月減少1天，為29天。
名人的故事 6
居里夫人是有史以來唯一贏得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。原籍波蘭，因研究放射性元素鐳的發(fā)現(xiàn)，居里夫人可經(jīng)歷了很長(zhǎng)一段時(shí)間的研究。為了從9000千克瀝青，礦渣中提練出鐳，居里夫人整整奮斗了45個(gè)月的艱苦勞動(dòng)。每天都不停止地?cái)嚢瑁┲礉M灰塵的工作服，煙熏得眼淚直流，而且是在一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里。作為一個(gè)婦女，著是一個(gè)多么繁重，多么艱難的勞動(dòng)!她既是聞名世界的科學(xué)家，又是普通的工人，還是家庭主婦，兩個(gè)孩子的`母親。
固然，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，這是偉大的貢獻(xiàn)。但更偉大的，卻是她放棄了專利所帶來的財(cái)富，讓鐳提早為人類造福。實(shí)驗(yàn)室是她的家，一克鐳是居里夫人與丈夫的結(jié)晶。她雖是著名的科學(xué)家，但仍過著平平淡淡的生活。她的精神是顯而易見的，是偉大的，是人人都值得學(xué)習(xí)的!在居里夫人的傳記里沒有浪費(fèi)的日子，只有嚴(yán)正的生活;沒有享樂的怠忽，只有英勇的奮斗;沒有奸詐的結(jié)構(gòu)，只有和諧親愛的空氣;沒有丑惡的畫面，只有純潔的靈魂--這是最枯燥的科學(xué)家的傳記;同時(shí)，也是最動(dòng)人的一個(gè)女英雄的故事�！毒永锓蛉藗鳌肥刮殷w會(huì)到：要取得好成績(jī)，是不容易的，必須付出百分之百的艱苦努力。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”一定要時(shí)刻準(zhǔn)備著!
名人的故事 7
程門立雪
北宋楊時(shí)仰慕程頤的學(xué)問，到洛陽拜程頤為師。當(dāng)他到程頤家中求教時(shí)，程頤正靜坐睡覺。楊時(shí)求學(xué)心切，又不敢驚動(dòng)老師，便肅立門外等候。當(dāng)時(shí)大雪紛飛，寒氣逼人。待程頤一覺醒來，雪已下了一尺深了。后來，人們就用“程門立雪”來比喻學(xué)子畢恭畢敬就學(xué)師門。
名人的故事 8
邯鄲學(xué)步
燕國有個(gè)人聽說趙國人走路姿勢(shì)很好看，就來到趙國首都邯鄲學(xué)走路。結(jié)果，他趙人走路的`姿勢(shì)沒學(xué)會(huì)，連原來的走法也忘了，只好爬著回去。這個(gè)故事比喻盲目模仿，結(jié)果把自己固有的本領(lǐng)、特色也丟了。
名人的故事 9
王羲之苦練書法
我國晉代大書法家王羲之，刻苦練習(xí)書法。相傳他在紹興蘭亭“臨池學(xué)書”，苦練了20年。由于他經(jīng)常在池里洗筆刷硯，竟把池里的水染黑了。有一次，他的兒子王獻(xiàn)之問他寫字的'秘訣，他指著家里的十八口水缸說：“你把這十八口缸里的水寫完，就知道寫字的秘訣了。”王獻(xiàn)之真的把十八口缸水寫完了，果真也成為了大書法家。
名人的故事 10
梁?jiǎn)⒊淖x書法
其一，讀書要分專精和博覽兩類。一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀，眼不快則時(shí)間不夠用，不能博取資料。其二，有些書要熟讀成誦，如有價(jià)值的`文學(xué)作品和有益身心的格言。其三，要做讀書筆記。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮�筆頭。
名人的故事 11
要重視討論
我國古代學(xué)者是十分重視與自己親密的朋友討論學(xué)問的。陶源明《移居》詩中就有“奇文共欣賞，疑義相與析”的.話，張籍在《祭退之》一詩中也說到他與韓愈在一起時(shí)“披窮古今事，事事相酌量”的情景。而晉代的孫盛和殷潔兩人有一次為了討論一問題，竟至于連吃飯也忘了，以致“食冷而復(fù)暖者數(shù)四”。
名人的故事 12
牛頓對(duì)蘋果落地的思考
有一天，牛頓散步時(shí)，一個(gè)熟透了的蘋果從樹上掉下來，正好打在他頭上。這件很平常的事引起了牛頓深深的思考。他想：蘋果為什么一定要向地下掉呢?為什么不飛向天空和別的.地方呢?他推想地心有一種吸引力，又推想這種吸引力對(duì)任何物質(zhì)都存在。他通過研究，提出了計(jì)算引力大小的公式，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”。
名人的故事 13
越王勾踐臥薪嘗膽
春秋時(shí)，吳國和越國世代為仇。有次越軍大敗，越王勾踐向吳國求和，并答應(yīng)了吳王的苛刻要求：越王去吳國侍候吳I。勾
踐來到吳國，小心謹(jǐn)慎地侍候吳王，三年后才被釋放回國。為雪此大恨，他刻苦自勵(lì)，鍛煉斗志，睡的`是柴草，飯前睡前都要嘗一嘗苦膽，還制定了一系列的復(fù)國計(jì)劃。不出十年，越國終于強(qiáng)大起來，一舉滅掉了吳國。
名人的故事 14
楊震“四知”羞王密
范曄《后漢書》記載：楊震由荊州刺史遷東萊太守，上任時(shí)道經(jīng)昌邑。昌邑縣令是楊震舉薦的荊州茂才王密。為報(bào)推舉之恩，王密晚上前往驛館拜見楊震，并奉獻(xiàn)黃金十金。楊震連連擺手拒絕。王密以為他怕人看見，有損名聲，便說：“暮夜無知者�！睏钫饝嵢坏溃骸疤熘刂�，你知，我知，何謂無知?”把黃金扔給王密，王密羞愧而退。
名人的故事 15
嘗糞心憂
嘗糞憂心原文記載：南齊庚黔婁，為孱陵令。至縣未旬日，忽心驚汗流，即棄官歸，時(shí)父疾始二日。醫(yī)曰：“欲知瘥劇，但嘗糞苦則佳。”黔婁嘗之甜，心甚憂之。
至夕，稽顙北辰，求以身代父死。講的是庾黔婁為父嘗糞的.故事。
庾黔婁，南齊高士，任孱陵縣令。赴任不滿十天，忽覺心驚流汗，預(yù)感家中有事，當(dāng)即辭官返鄉(xiāng)。
回到家中，知父親已病重兩日。醫(yī)生囑咐說：“要知道病情吉兇，只要嘗一嘗病人糞便的.味道，味苦就好�！鼻瓓溆谑蔷腿L父親的糞便，發(fā)現(xiàn)味甜，內(nèi)心十分憂慮，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。幾天后父親死去，黔婁安葬了父親，并守制三年。
名人的故事 16
砸古瓶
一位身經(jīng)百戰(zhàn)、戰(zhàn)功赫赫的老將軍，解甲歸田后辦了個(gè)武術(shù)培訓(xùn)班，還迷上了古董收藏，他對(duì)每一件古董都沉迷至極，每天擦了又擦，看了又看，總是把玩不停，興趣不減。
有一次，一群好友來到他的收藏室欣賞他的'藏品，他眉飛色舞地給他們介紹古董，在介紹他最心愛的一只古瓶時(shí)，一不小心從手中滑落，他趕緊將古瓶一抱，才沒有落到地上，可他在這一瞬間嚇得面如土色，滿臉是汗。這件事使他迷惑不已：自己戎馬生涯大半輩子，不知經(jīng)歷了多少腥風(fēng)血雨，可為什么一只古瓶的脫落就使自己嚇成這樣?思來想去難以得到合理的答案。
他時(shí)常做夢(mèng)，夢(mèng)見古瓶跌得粉碎，夢(mèng)見古瓶被盜去，夢(mèng)見房子倒塌砸碎了古瓶。夫人見他這樣很是心疼，無意中說了一句：“那古瓶還不如摔碎算了，說不定你就不會(huì)這樣了�！币痪湓捠箤④娀腥淮笪颍阂�?yàn)檫^于迷戀，才會(huì)患得患失，這是自己制造的心魔，使自己難以解脫。于是，他一咬牙將那只古瓶砸了，這夜，他居然安穩(wěn)地睡了一個(gè)好覺。
他是誰?他就是教出了盧俊義、林沖、武松、岳飛的周侗將軍。
名人的故事 17
【霸王舉鼎】
秦末，農(nóng)民起義風(fēng)起云涌，24歲的項(xiàng)羽和叔父項(xiàng)梁在江南起兵。為了擴(kuò)大力量，項(xiàng)梁派項(xiàng)羽去聯(lián)絡(luò)桓楚一起反秦。桓楚趾高氣揚(yáng)地說：“你能敵萬人，我們就服你，院中有一大鼎，足千斤，你能舉得起嗎?”項(xiàng)羽先讓桓楚手下4名健壯的大漢一起舉鼎，然而大鼎卻像生了根似的'絲毫未動(dòng)。然后，他自己撩起衣襟，大步走到鼎前，握住鼎足，運(yùn)起力氣大喝一聲“起”!生根似的大鼎被高高舉起，而且三起三落。于是，桓楚滿口答應(yīng)，合兵從羽起義。
名人的故事 18
【取而代之】
公元前 210 年，秦始皇巡游經(jīng)過會(huì)稽(今江蘇蘇州)，項(xiàng)羽也隨眾人前往觀看。觀望中，項(xiàng)羽不禁脫口而出：“彼可取而代之也。”只此一語，就表現(xiàn)出項(xiàng)羽的宏偉大志和英雄氣概。
名人的故事 19
【先發(fā)制人】
陳勝起義后，會(huì)稽太守殷通也想乘機(jī)反秦，他于公元前 209 年 9 月召見項(xiàng)羽時(shí)說：“現(xiàn)在是滅秦的好時(shí)機(jī)。我聽說先發(fā)制人，后發(fā)則被人所制，我想和你早點(diǎn)共同起兵�！背錾碣F族的`項(xiàng)羽豈肯委身于人下，按照計(jì)劃，項(xiàng)羽殺死了聲稱“先發(fā)制人”的殷通，收集了他的部下，公開樹起了起義大旗。
名人的故事 20
【破釜沉舟 以一當(dāng)十】
公元前 208 年，秦將章邯指揮秦軍主力合圍巨鹿，項(xiàng)羽率兵前往解救。為了表現(xiàn)置之死地而后生的決心，項(xiàng)羽帶領(lǐng)全部軍隊(duì)渡過漳河，“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心”。項(xiàng)羽率軍斷秦軍糧道，與秦軍進(jìn)行了九次激烈的較量，“楚戰(zhàn)士無不以一當(dāng) 十”。秦?fù)p兵折將，項(xiàng)羽乘勝追擊，逼使章邯率其殘部投降。
名人的.故事 21
【項(xiàng)莊舞劍，意在沛公】
秦朝被推翻后，項(xiàng)羽在鴻門(今陜西臨潼附近)設(shè)宴招待漢高祖。在宴會(huì)上，項(xiàng)羽的'謀士——亞父范增幾次示意項(xiàng)羽擊殺漢高祖，但項(xiàng)羽因不忍而不予理會(huì)。于是，范增便讓項(xiàng)莊以舞劍助興為名，想借機(jī)刺殺漢高祖。漢高祖的謀臣張良看到形勢(shì)緊迫，就出外召樊噲說：“現(xiàn)在項(xiàng)莊拔劍舞，其意常常在沛公�！庇谑欠畤垘矶苓M(jìn)入宴會(huì)廳，指斥項(xiàng)羽不守信義，項(xiàng)羽被樊噲的氣勢(shì)所折服，漢高祖借機(jī)脫離險(xiǎn)境。
名人的故事 22
【沐猴而冠】
滅秦之后，項(xiàng)羽引軍入咸陽，大肆燒殺，咸陽火三日不絕。謀臣勸項(xiàng)羽說：“關(guān)中山河四塞險(xiǎn)阻，土地肥美，可以作為霸王之都�！倍�(xiàng)羽以“富貴不歸故里，如同夜間穿錦綾走路，沒有人知道”為借口加以拒絕。勸他的.人感嘆道：“人們說楚人是沐猴而冠，果真不假�！表�(xiàng)羽聞聽此言，就殺了說這話的人。
名人的故事 23
【四面楚歌】
因剛愎自用和性情殘暴而失去謀臣和百姓的支持，項(xiàng)羽最終在“楚漢之爭(zhēng)”中敗下陣來，在垓下(今安徽靈壁南)被漢高祖軍隊(duì)圍得水泄不通。夜間軍營四面皆楚歌，項(xiàng)羽大驚，見大勢(shì)已去，率眾殺出重圍，逃至烏江邊，因自覺“無顏見江東父老”，項(xiàng)羽有船不渡，自刎身亡。
名人的故事 24
【烏江自刎】
西楚霸王項(xiàng)羽欲東渡烏江。烏江亭長(zhǎng)以船待，謂項(xiàng)王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨(dú)臣有船，漢軍至，無以渡�！表�(xiàng)王笑曰：“天之亡我，我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之?縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎?”乃謂亭長(zhǎng)曰：“吾知公長(zhǎng)者。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公�！蹦肆铗T皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人。項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng)。
名人的故事 25
王亞南苦讀成才
王亞南睡三腳床王亞南小時(shí)候胸有大志，喜歡讀書。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的'程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。張廣厚吃書
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡(jiǎn)直是吃書。
名人的故事 26
李世民巧用疑兵退敵
隋朝末年，隋煬帝為了炫耀武功，尋歡作樂，經(jīng)常興師動(dòng)眾，遠(yuǎn)出巡游。
有一次，他北巡雁門關(guān)（今山西代縣），路上忽然遇到一大隊(duì)突厥兵。隋朝將士毫無準(zhǔn)備，倉促應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果一觸即潰，不得不退回關(guān)內(nèi)。突厥兵乘勝追擊，把雁門關(guān)團(tuán)團(tuán)圍住，形勢(shì)十分危急。隋煬帝是個(gè)膽小鬼，這下子可慌了手腳，連忙下令全國發(fā)兵，火速救援。
幾天之后，屯衛(wèi)將軍云定興率領(lǐng)援兵趕到了。他站在高處，看到突厥兵鋪山蓋野，把雁門關(guān)圍得像鐵桶一般，心急如焚，當(dāng)即準(zhǔn)備揮兵奮擊。誰知?jiǎng)傄獋髁睿瑤は乱晃挥⒆孙S爽的'小將軍站了出來，連聲說：“不可硬拼！不可硬拼！”
云定興定睛一看，原來這位小將軍是唐公李淵的二兒子李世民。他奇怪地問：“火速出擊，有何不可？”
李世民一板一眼地答道：“突厥所以敢興兵深入我境圍攻天子，必定是以為我國倉促之間不能赴援。我們最好多設(shè)旗鼓為疑兵，使他們不知我們底細(xì)。白天，遍插旌旗于各個(gè)山頭，數(shù)十里不絕；夜間則鳴鉦擊鼓，虛張聲勢(shì)。
突厥一定以為我們來了許多救兵，自然會(huì)望風(fēng)逃去。不然，敵眾我寡，而且彼是騎兵，我多是步兵。他們?nèi)羧妬響?zhàn)，我們必然抵擋不住，不但不能救天子于重圍之中，還白白送了性命�！�
云將軍聽了，連連點(diǎn)頭說：“好，好！這是一條疑兵計(jì)，今日正用得著哩！”當(dāng)下依計(jì)行事。這一招還真靈。突厥兵果然以為隋朝援軍大至，倉惶解圍自去了。
事后，云定興對(duì)只有十六歲的李世民倍加贊賞。他當(dāng)著許多將士的面說：“李將軍小小年紀(jì)竟有如此見識(shí)，將來必有一番作為！”
名人的故事 27
永遠(yuǎn)做一個(gè)誠實(shí)的人
司馬光從小就是被教導(dǎo)要做一個(gè)講誠信的孩子，其實(shí)這也有一個(gè)故事。司馬光的父親書房外，是司馬光和姐姐的樂團(tuán)。一個(gè)秋天的下午，司馬光撿來很多核桃讓姐姐幫他把皮剝掉。核桃皮厚且非常堅(jiān)硬，所以姐姐用指甲劃、手指掰都無濟(jì)于事。如果用石頭砸就容易連核桃仁一塊砸碎了。姐姐吃不上，就生氣地跑掉了。剩下小司馬光獨(dú)自在為難。
恰好一個(gè)仆人走過來，看到發(fā)呆的司馬光，感到有些奇怪，就過來詢問。聽完原因后，她把司馬光帶進(jìn)屋子里，把核桃放進(jìn)開水里燙一燙，然后用小刀一刮。這樣，核桃殼一下就掉了，她把一個(gè)完整的核桃仁交給司馬光。司馬光拿著核桃仁，走到先前的核桃堆前，驚奇地欣賞著，正巧被走過來的姐姐看到。她奇怪地問司馬光：“你是怎么剝掉核桃殼的?”司馬光晃了晃腦袋，得意地說：“是我自己用手弄掉的�！苯憬阒赖艿苈敺f過人，前不久他還砸破水缸，救出落水的小朋友呢。于是就信以為真，連連稱贊說：“好弟弟，你真聰明，但你究竟是怎樣弄掉的，教教我吧。”司馬光只是兜圈子，不愿改口。
坐在書房讀書的父親將屋外發(fā)生的事情看得一清二楚。他放下書本，走到屋外，看著司馬光的眼睛問：“這核桃仁是你剝的嗎?”父親一問，司馬光臉就紅了，低下頭去。父親要求司馬光把核桃仁是怎樣剝出來的真實(shí)情況講給姐姐聽。司馬光不得不老老實(shí)實(shí)地講了仆人是怎樣幫忙的'。
父親看到司馬光沒有撒謊，很滿意，就告訴他說：“一個(gè)人聰明是好事，但如果仰仗聰明就說謊騙人，就不是好孩子。我希望我的兒子不僅聰明，還要永遠(yuǎn)做一個(gè)誠實(shí)的人�！�
父親的教育讓司馬光受益終生。他后來成長(zhǎng)為一位偉大的史學(xué)家和政治家，即使對(duì)皇帝權(quán)貴也不說自己違心的話，贊成就是贊成，反對(duì)就是反對(duì)。他對(duì)當(dāng)朝宰相王安石提了很多尖銳的意見，但王安石也一直贊許司馬光是一位誠信無欺的人。
名人的故事 28
劉禹錫的佛緣
唐代文學(xué)家劉禹錫(772——842)在長(zhǎng)期的貶謫生活中，大多時(shí)候有職無權(quán)，內(nèi)心十分苦悶，希望能夠找到一種排遣憂愁煩惱的方法。在這種情況下，他開始與僧人往來，研讀佛典，尋求解決人生痛苦煩惱的方法。隨著對(duì)佛教理解的日益深入，他從當(dāng)初的好奇，已經(jīng)變?yōu)樯钌盍私鈧�(gè)中三昧，以至達(dá)到了“事佛而佞”的地步。他自述自己案席上放的多是“旁行四句之書” (佛教典藉)，來往者也皆是“赤髦白足之侶”的僧侶(《送僧元皓南游》，《劉禹錫集)卷二十九)。與一般的好佛者不同，劉禹錫對(duì)佛教的尊崇是他一生苦苦求索的結(jié)果。他說自己做官二十年，一直在思索尋求一種人生之道，結(jié)果發(fā)現(xiàn)世上所謂的諸道，如科舉進(jìn)仕、經(jīng)商產(chǎn)業(yè)等，都難以行通，非為正途，只有佛教“出世間法”，才值得盡心。
唐代佛教正逢鼎盛時(shí)期，劉禹錫被貶地朗州亦是佛教圣地。離城區(qū)二十華里的德山千明寺就是享譽(yù)華夏的十方叢林，四方衲子紛紛來此掛錫。劉禹錫常來此拜佛、參禪，與僧人探討佛理、佛法。經(jīng)常亦有外來僧人來劉宅與其切磋禪理， “相歡如舊識(shí)，問法到無言” (《贈(zèng)別君素上人》)。他與南岳衡山、牛頭山、楊岐山等處的禪僧如仲制、靈澈、元暠、如智、慧則、廣宣、鴻舉、義舟、景玄、惟良等以及日本僧人智藏有廣泛交往，有的'交往還很深。柳宗元《送元暠師序》曰： “元暠師居武陵(朗州)有年數(shù)矣，與劉游久且昵�！眲⒂礤a送僧詩二十四首，大多數(shù)是在朗州寫作的。在《送僧元暠南游》詩引言稱贊他“妙音奮迅，愿力昭答”。劉表示“雅聞?dòng)璺鸲絹硐鄰�。”他從元暠那里領(lǐng)悟到佛法的殊勝，感嘆地說：“予策名二十年，百慮而無一得，然后知世所謂道無非畏途。唯出世間法可盡心耳。”“予策名二十年”是指自貞元九年(793)至元和七八年(812、813)，這二十年中，他正值廿二歲至四十歲的血?dú)夥絼偰耆A。貞元九年，時(shí)年二十二歲登進(jìn)士第， 不久擢監(jiān)察御史。在此期間，他常與柳宗元、呂溫等“講疑考要王霸富強(qiáng)之術(shù)”，尋求解決社會(huì)危機(jī)的途徑。三十四歲時(shí)參與永貞革新失敗后而遭貶謫。他的政治抱負(fù)未能實(shí)現(xiàn)，百思而不得其解。 自從接觸佛法后，才悟到“世所謂道無非畏途”。只有“出世間法”才能啟悟人心，拯救社會(huì)。
他在朗州十年寫了近百篇詩文，其中不少是宣揚(yáng)佛法，贊嘆高僧以及富涵禪味及禪境的篇章。其后，他為禪宗六祖大鑒禪師、湘潭唐興寺儼公、牛頭山第一祖法融大師、楊岐山故乘廣禪師等撰寫的碑文，以及撰寫的《佛衣銘》、《夔州始興寺移鐵像記》、《毗廬遮那佛華藏世界圖贊》、 《成都府新修福成寺記》，均顯現(xiàn)他受佛法的熏陶，心靈得到凈化，思想得到升華，心身進(jìn)入禪的新境界。如他在《贈(zèng)別君素上人》詩引言中曰：“晚讀佛書，見大雄念物之善，級(jí)寶山而梯之。高揭慧火，巧熔惡見，廣疏便門，旁束邪徑。其所證入，如舟溯川，未始念于前而日遠(yuǎn)矣。夫悟不因人，在心而已�！痹凇端突蹌t法師歸上都因呈廣宣上人》引言中曰：“以為盡妙理者莫如法門，變凡夫者莫如佛土，悟無染者莫如散花。故業(yè)于凈名(經(jīng))，深達(dá)實(shí)相�！边�談到禪與詩的關(guān)系，在《秋日過鴻舉法師寺院便送歸江陵》詩引言曰：“故自近古而降，釋子以詩名聞?dòng)谑勒哂醒伞Ｒ蚨ǘ镁�，故滌然以清。由慧而遣詞，故粹然以麗�！边@都是他勤修戒定慧，息滅貪嗔癡的心得。佛家認(rèn)為，戒定慧三法相資不可或缺， 因戒而生定，定而生意，此三者次第相生，入道之關(guān)鍵也。劉文說“定而得境”，使散亂的心水澄明，進(jìn)入創(chuàng)作意境;開慧后遣詞造句，能得到精華而美麗的詞藻。這都是他達(dá)佛之知見，自家家珍的和盤托出。
名人的故事 29
歐陽修借閱典籍
北宋大文學(xué)家歐陽修，自幼天資過人，但是由于家境貧寒，家里無錢買紙買筆，歐陽修母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字，想出了一個(gè)巧妙辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽修寫字。
歐陽修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠(yuǎn)近聞名神童，而這種刻苦精神也影響了他小伙伴李堯輔，將李堯輔帶上好學(xué)之路。
名人的故事 30
宋濂冒雪訪師
明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué)，不僅學(xué)識(shí)淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開國文臣之首”。
宋濂很愛讀書，遇到不明白地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清楚一個(gè)問題，冒雪行走數(shù)十里，去請(qǐng)教已經(jīng)不收學(xué)生夢(mèng)吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。因?yàn)樘炖�，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪時(shí)候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口時(shí)候，老師被他誠心所感動(dòng)，耐心解答了宋濂問題。
后來，宋濂為了求得更多學(xué)問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇散文家！
名人的故事 31
黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜
1915年，著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國學(xué)”，有時(shí)吃飯也不出門，準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了！”
有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)、朱砂盒，啃了多時(shí)，涂成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么?
名人的故事 32
曹禺真讀書假洗澡
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時(shí)曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過去了，未見人出來，房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的'水響聲，又一個(gè)鐘頭過去了，情況依舊。
曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。
名人的故事 33
聞一多醉書
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。
大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
名人的.故事 34
魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
名人的故事 35
童第周頑強(qiáng)的毅力
童第周1902年出生在浙江寧波。他的父親是一個(gè)教私塾的先生。童第周從小就跟著父親讀私塾，邊學(xué)習(xí)邊勞動(dòng)。父親常常給小童第周講古人刻苦讀書的故事，講學(xué)海無涯、一定要持之以恒的道理，還寫了水滴石穿四個(gè)字，掛在童第周的書桌旁，勉勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，希望他將來有出息。
水滴石穿，這是父親對(duì)童第周的`勉勵(lì)，而事實(shí)上，童第周就是身體力行地實(shí)踐著這種精神，他抓住每一分鐘、每一秒鐘，以頑強(qiáng)的毅力向著科學(xué)的頂峰登攀。
在私塾里，童第周只學(xué)了一些文史方面的知識(shí)，這遠(yuǎn)不能滿足童第周對(duì)知識(shí)的渴求。因?yàn)榧揖巢缓茫瑳]錢供他上學(xué)，所以，盡管童第周十分盼望有一天能走進(jìn)學(xué)校，與同伴們一起學(xué)習(xí)，可是不行。直到他17歲那年，在哥哥的幫助下，他才進(jìn)入了寧波師范預(yù)科班。這里不用交學(xué)費(fèi)，還管食宿，窮人家的孩子能在這兒上學(xué)，是很幸運(yùn)的。童第周十分高興，他抓住這個(gè)得之不易的機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，不放過一分一秒。因?yàn)橐郧爸皇窃谒桔永飳W(xué)過一點(diǎn)文史知識(shí)，沒有一點(diǎn)數(shù)理方面的基礎(chǔ)，所以童第周學(xué)習(xí)起來非常吃力，但他并不氣餒，而是更加努力地學(xué)習(xí)，他要趕上別人。
不僅如此，在他內(nèi)心深處，還為自己確立了更高的目標(biāo)和他要考效實(shí)中學(xué)。該校是當(dāng)時(shí)寧波第一流的學(xué)校，畢業(yè)生一般都能進(jìn)大學(xué)。多少達(dá)官貴人，以自己的子弟在效實(shí)中學(xué)就讀為榮！效實(shí)中學(xué)對(duì)英語要求很高，還十分重視數(shù)理基礎(chǔ)，而這幾門課恰恰是童第周的薄弱環(huán)節(jié)。而且，他從未學(xué)過英語。自從確立了要考效實(shí)中學(xué)的目標(biāo)后，童第周更加用功了。他開始自學(xué)英語，常常學(xué)到深夜。哥哥被童第周的決心所感動(dòng)，答應(yīng)供他上學(xué)，還請(qǐng)?jiān)趯幉ǖ呐笥褳榈艿艽蚵犘?shí)中學(xué)的招生情況。
哥哥的朋友從寧波給童第周帶來了不利的消息：效實(shí)中學(xué)這次不招一年級(jí)新生，只招到三年級(jí)插班的優(yōu)等生。哥哥想：就童第周的基礎(chǔ)來說，本來考一年級(jí)就已經(jīng)很費(fèi)勁了，現(xiàn)在卻只招三年級(jí)插班生，這可怎么辦呢?哥哥猶豫不決，就去與童第周商量。聽到這個(gè)消息后，童第周仍不改初衷，他一定要進(jìn)效實(shí)中學(xué)，于是，他決定去考插班生。
靠著水滴石穿的精神，鐵杵也能磨成針。童第周考取了效實(shí)中學(xué)三年級(jí)，只不過成績(jī)是倒數(shù)第一。一年以后，童第周從倒數(shù)第一變?yōu)轫様?shù)第一，幾何成績(jī)從入學(xué)時(shí)的不及格變?yōu)橐荒旰蟮?00分！后來，童第周以優(yōu)異的成績(jī)考入了復(fù)旦大學(xué)，成為復(fù)旦的高材生。畢業(yè)以后，他又到比利時(shí)布魯塞爾的比京大學(xué)留學(xué)。1934年獲博士學(xué)位，這時(shí)他32歲。
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