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名人的勵志故事(通用10個)
古今中外有很多的名人小故事,你知道多少呢?下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀參考!
名人的勵志故事 1
《禮記?檀弓下》記載有這樣一個故事:春秋時,齊國鬧饑荒,糧食顆粒不收,許多百姓離鄉(xiāng)背井逃往他鄉(xiāng)。當(dāng)時有個叫黔敖的富人在饑民來往密集的地方施舍食物。
一天,有一個饑民從旁走過,由于幾天沒吃東西,不由朝施舍食物的'黔敖看了一眼。 黔敖說: "喂!過來,給你飯吃!"那饑民聽了,很是生氣,說:"我是人,不是動物。我正是因為不吃嗟來之食,才到這個地步。" 這個寧死不吃"嗟來之食"的故事流傳了千百年,可見人們是非常贊賞人窮志不短的。
名人的勵志故事 2
美國科學(xué)家愛迪生說過: "我的人生哲學(xué)是工作,我要揭示大自然的秘密,并以此為人類造福。我們在世的短暫一生中,我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。"
的確,愛迪生的一生就是把"為人類造福"作為自己的應(yīng)盡義務(wù),并為之奮斗的一生。愛迪生只上過三個月的.學(xué),完全是靠自學(xué)成才的。他差不多每天工作十六、七個小時,他三十歲時,發(fā)明了留聲機,三十二歲時,發(fā)明了"世界之光"--電燈。愛迪生每發(fā)明一件東西,都要經(jīng)過艱苦奮斗的過程。就拿發(fā)明電燈說吧,他差不多花了兩年時間,每天工作二十小時,有時甚至連續(xù)二十六小時地工作,累了便在實驗室里略躺一會兒。制造電燈的關(guān)鍵,是要找到一種適合的材料,愛迪生先后試了一千六百多種材料,最后才選定用竹子燒成的炭絲作燈絲。
愛迪生把畢生的精力,都貢獻給了科學(xué),他一生有一千多項發(fā)明,他的義務(wù)是為人類造福,可謂真正履行到家了。
名人的勵志故事 3
英國人辛柏孫(1811-1870)為了找到最好的醫(yī)用麻醉劑,把能找到的`能使人麻醉的藥劑都親自試用過,但一直沒有找到他認為滿意的。一天,他發(fā)現(xiàn)"迷蒙精"可能是一種好麻醉劑,便大量吸入鼻孔,頓時失去了知覺,良久方醒。他狂喜如童,手舞足蹈,高喊:"找到最好的了! 找到最好的了!"
諾貝爾,一次正潛心研究他的新型炸藥,突然"轟"的一聲,碎瓦如雨,煙塵騰空,他的新建實驗室飛上了天。煙塵過后,家人跑出來一看,諾貝爾不見了,紛紛淚落如雨,個個頓足捶胸。忽然從瓦礫里鉆出一個人,滿身灰塵,血跡斑斑,他就是諾貝爾。諾貝爾揉揉眼睛,環(huán)顧四周,然后蹦著跳著歡呼起來: "成功了!成功了!"
名人的勵志故事 4
偉大的周總理小時候就志向高遠,上小學(xué)的一天,校長來給學(xué)生上修身課,題目是“立命”。時值中國社會發(fā)出劇烈變動的時期,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府,結(jié)束了中國兩千年的封建統(tǒng)治。很多青年開始迷茫,不知道自己的未來何去何從,失去了人生奮斗的目標(biāo)。
針對這一現(xiàn)象,校長特別安排了“立命”這一課,在臺上激情地演講起來。校長講到精彩處突然停頓下來,向?qū)W生提出一個問題:“請問你為什么而讀書?”
教室里一下子安靜下來,學(xué)生們都在思考著這個問題。校長走下講臺,指著前排一同學(xué)說:“你為什么而讀書?”這個學(xué)生站起來挺著胸脯說:“為光耀門楣而讀書!”校長又向第二個學(xué)生,他的回答是:“為了明禮而讀書”。第三個被問的學(xué)生是一個靴鋪掌柜的`兒子,他很認真地回答說:“我是為我爸而讀書的。”同學(xué)們聽后哄堂大笑,校長長嘆了一口氣,搖了搖頭。
不一會兒,校長走到周恩來面前,問道:“你是為什么而讀書?” 周恩來站起身來,非常鄭重地回答道:“為中華之崛起而讀書!”校長點前一亮,欣慰地點了點頭。他示意讓周恩來坐下,然后對大家說:“有志者,當(dāng)效周生!”
名人的勵志故事 5
杰夫·貝佐斯于1995年7月16日創(chuàng)立亞馬遜公司,其性質(zhì)基本是一家網(wǎng)絡(luò)書店。貝佐斯看到了網(wǎng)絡(luò)的潛力和特色。很多人都想要一個虛擬書店,如果你在家穿著睡衣就能逛書店,誰還會到外面去呢·
亞馬遜公司的最初計劃原本是在4到5年之后開始有營利,年的`網(wǎng)絡(luò)泡沫造成了亞馬遜公司平穩(wěn)成長,成為獨樹一幟的佳話,在90年代有相當(dāng)多網(wǎng)絡(luò)公司快速成長,當(dāng)時亞馬遜公司的股東不停抱怨貝佐斯的經(jīng)營策略太過保守和緩慢,而網(wǎng)絡(luò)泡沫時候,那些快速成長的網(wǎng)絡(luò)公司紛紛結(jié)束營業(yè),只有亞馬遜還有獲利。年的第四季度,亞馬遜的純利約有500萬美金。年則成長到3億多美金。
名人的勵志故事 6
孟子的母親十分注重環(huán)境對人的思想品德的影響作用,孟子小時候,孟母為了能使他受到良好的教育,曾先后遷居三次。
據(jù)說,孟母起初帶著年幼的`孟軻,住在一所公墓附近。孟軻看見人家哭哭哀哀地埋葬死人,他也學(xué)著玩。孟母見了,說: 我的孩子住在這里不合適!"很快把家搬到了一個集,市的附近。在新家附近,孟軻看見商人們自吹自夸地賣東西賺錢,覺得很有趣,便又學(xué)著玩。孟母看在眼里,心里想道: 不行,孩子住在這里也不合適。"于是,她又尋找遷居的合適地方,很快將家搬到了靠近學(xué)堂的地方。在這里,孟軻不久就開始學(xué)習(xí)禮節(jié),提出上學(xué)的請求了。孟母這才高興地說:"這里才是適宜我兒居住的地方。"于是,便在這里住了下來。
后來,孟子果然未負慈母心,成了有名的學(xué)者和思想家。
名人的勵志故事 7
海倫·凱勒(1880-1962),美國女學(xué)者,生于亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞,1歲半時突患急病,致其既盲又聾且啞。在如此難以想象的生命逆境中,她踏上了漫漫的人生旅途……
人們說海倫是帶著好學(xué)和自信的氣質(zhì)來到人間的,盡管命運對幼小的海倫是如此的不公,但在她的啟蒙教師安妮?莎利文的`幫忙下,頑強的海倫學(xué)會了寫,學(xué)會了說。
小海倫曾自信地聲明:“有朝一日,我要上大學(xué)讀書!我要去哈佛大學(xué)!”這一天最之后了。哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院以特殊方式安排她入學(xué)考試。只見她用手在凸起的盲文上熟練地摸來摸去,然后用打字機回答問題。
前后9個小時,各科全部經(jīng)過,英文和德文得了優(yōu)等成績。4年后,海倫手捧羊皮紙證書,以優(yōu)異的成績從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。海倫熱愛生活,她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè),贏得了世界輿論的贊揚。
她先后完成了《我生活的故事》等14部著作,產(chǎn)生了世界范圍的影響,她那自尊自信的品德,她那不屈不撓的奮斗精神被譽為人類永恒的驕傲。
名人的勵志故事 8
白居易是我國歷史上著名詩人,但人們不知道他還是個“綠化迷”。他無論到哪里做官,總要種花、栽樹。所以,在他所走過的地方,都流傳著與綠化有關(guān)的故事。
公元819年,白居易被貶謫忠州(位于四川)刺史時,見城周山崗滿目荒蕪,感慨之余,揮毫寫下了“巴俗不愛花,競春人不來”的詩句。
于是他帶著為什么不綠化的`謎,布衣私訪民間,終于弄清了百姓不愿栽樹之謎:“遠水不解近渴!”他庶民衣著,來到百姓中,以平等的身分,說服百姓栽樹種花,并親自到城郊和百姓一起栽樹種花。他在詩中寫道:“持錢買花樹,城東坡上栽;但有購花者,不限桃李梅!睘榱伺嘤盟缘臉涿纾偸遣晦o辛苦前去管理:“每日領(lǐng)童仆,荷鋤仍決渠,劃土壅其本,引渠灌其枯!睒淠境闪趾,白居易喜悅之情躍上眉梢,早晚漫步其間,寫了很多寄情于山水、樹木的閑適詩。在他的倡導(dǎo)下,忠州境內(nèi)父老無不爭相栽樹種花,不幾年已綠蔭一片,改變了窮山禿嶺的面貌。
公元822年7月,白居易調(diào)任杭州刺史,他一到任,就率領(lǐng)民眾在西湖里筑了一道長堤,蓄水灌田,這便是有名的“白堤”,他和百姓們一起在堤上栽了許多柳樹。白居易調(diào)蘇州任刺史雖僅一年時間,他親手種過許多檜樹,人稱:“白公檜”。
由于詩人白居易平易近人,愛好綠化,因此深得百姓的敬愛,“白公檜”被當(dāng)?shù)馗咐袭?dāng)作珍品加以保護。
白居易植樹綠化大搞園林的功績,千古流傳,現(xiàn)在蘇州政府和人民自籌資金,修建了白公碑和白公園林,以此紀(jì)念這位偉大的詩人。
名人的勵志故事 9
在美國頗負盛名、人稱傳奇教練的伍登,在12年的全美籃球年賽當(dāng)中,替加州大學(xué)洛杉磯分校贏得10次全國總冠軍。如此輝煌的成績,使伍登成為有史以來公認最稱職的籃球教練之一。
曾經(jīng)有記者問他:“伍登教練,請問你是如何保持這種積極心態(tài)的?”
伍登愉快地回答:“每天我在睡覺以前,都會提起精神告訴自己,我今天的表現(xiàn)非常好,而且明天的.表現(xiàn)會更好!
“就只有這么簡短的一句話嗎?”記者有些不敢相信。
伍登堅定地回答:“簡短的一句話?這句話我可是堅持了20年!重要的是這一點和簡短與否沒關(guān)系,關(guān)鍵是在于你有沒有堅持去做,如果無法持之以恒就算是長篇大論也沒有幫助!
伍登的積極心態(tài)超乎常人,不單是對籃球的執(zhí)著,其他的生活細節(jié)也不例外。例如,有一次他與朋友開車到市中心,面對擁擠的車流,朋友感到不滿,繼而頻頻抱怨。伍登卻欣喜地說:“這真是個熱鬧的城市!
擁有積極的心態(tài),是一個成功者必備的素質(zhì)。因為,積極的心態(tài),能夠使人上進,能夠激發(fā)人潛在的力量。
名人的勵志故事 10
義大利名小提琴家帕格尼尼,最擅長演奏旋律復(fù)雜多變的樂曲,他高深的琴技很受喜歡古典音樂者的激賞。
有天晚上,帕格尼尼舉行音樂演奏會,有位聽眾聽了他出神入化的演奏之后,以為他的'小提琴是具魔琴,便要求一看。帕格尼尼立即答應(yīng)了。那人看看小提琴,跟一般的琴沒什么兩樣,心里覺的很奇怪。帕格尼看出他的心事,便笑著:你覺的奇怪是不?老實告訴你,隨便什么東西,只要上面有弦,我都能拉出美妙的聲音。那人便問:皮鞋也可以嗎? 帕格尼尼回答:當(dāng)然可以。
于是那人立刻脫下皮鞋,遞給帕格尼尼。帕格尼尼接過皮鞋,在上面釘了幾根釘子,又裝上幾根弦,準(zhǔn)備就緒,便拉了起來。說也奇怪,皮鞋在他手上,演奏起來竟跟小提琴差不多,不知情的人,在聽了這個美妙的旋律之后,還以為是用小提琴拉的呢!
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