海倫凱勒的故事500字(精選7篇)
導(dǎo)語:海倫·凱勒,美國著名的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。1880年6月27日,在亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞市常春藤巷出生。1882年2月,因突發(fā)的疾病猩紅熱喪失了視覺和聽覺。1887年3月3日,開始學(xué)習(xí)美式手語。下面是小編整理的海倫凱勒的故事500字,希望對大家有所幫助。
海倫凱勒的故事 篇1
1880年,海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫,在生了一場重病之后,雙目失明,雙耳失聰。天哪,誰能想到,當(dāng)時她才是一個一歲半的娃娃呀!從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來,脾氣越來越壞。
就在這時,家庭教師安妮·沙利文來到了海倫身邊。
沙利文老師開始教海倫摸盲文,拼單詞。一次,她們路過水井房時,沙利文把海倫的一只手放在水管口上。這時一股清涼的水在海倫手上流過。沙利文在海倫的另一只手上拼寫了“水”這個單詞。海倫猛然醒悟,原來“水”就是這種清涼而奇妙的東西呀!她心中充滿了前所未有的喜悅,感到生命有了新的開始。
在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會了拼寫自己的名字,學(xué)會了拼寫“泥土”、“種子”等許多單詞。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子,她是這樣地如饑似渴,以至小小的手指頭都摸出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來。就這樣,海倫學(xué)會了閱讀,書寫和算術(shù),學(xué)會了用手指“說話”。
知識打開了海倫的眼界,增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心,她有時在林中漫步,有時和朋友們在湖上泛舟。她在想象中感受著這個世界。“我常常感覺到一陣微風(fēng)吹過,花瓣散落在我身上。于是我把落日想象為一座很大很大的玫瑰園,園中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來!彼眠@樣動人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。
海倫10歲的時候,越來越強(qiáng)烈地想開口說話。父母為她請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒發(fā)音時,要海倫用手放在她的臉上,用感覺來判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動的情況,以此體會怎樣發(fā)音。這種完全靠觸覺學(xué)習(xí)說話的方法,其艱難程度可想而知。海倫后來在回憶自己的這段學(xué)習(xí)生活時說:“為使我的伙伴——即使是最親密的伙伴——能聽懂我的話,我夜以繼日地努力,反復(fù)朗讀某些詞語或句子,有時甚至要讀幾個小時,只到自己覺得讀對了為止。我每天堅(jiān)持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)……”
當(dāng)夏天來臨時,海倫在盲啞學(xué)校的課程正好告一段落,她說話的能力也和一般人沒什么兩樣了。海倫回到家時,大聲喊道:“爸爸,媽媽,我回來了!”剎那間,爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫,流下了興奮的淚水。
1900年,海倫考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,她決心像沙利文老師那樣,為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。海倫·凱勒這種不屈不撓的奮斗精神,永遠(yuǎn)留在世人的心中。
海倫凱勒的故事 篇2
《假如給我三天光明》這本書是美國人海倫 · 凱勒的一本自傳。她不是一般的人,她是一個又聾又啞又瞎的女孩,她獨(dú)特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,就連馬克·吐溫都說:"19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒。"
這本書講述了海倫·凱勒坎坷的一生。 海倫·凱勒小時侯因?yàn)橐粓黾膊《?失明,她憑者驚人的毅力,不屈不撓的精神。在莎莉文小姐的幫助下,一次又一次克服了一個又一個令人難以想象的困難,接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),最終取得了光輝的成就,震撼了世界。
海倫·凱勒在又聾又啞又瞎的情況下,堅(jiān)持寫作,才成了著名作家。她渴望光明,她的愿望就是給她三天光明,讓她做三天健全人,她就可以做許多她平常不能做的事了,可見,海倫·凱勒是多么珍惜光明。
是的,海倫·凱勒在黑暗中挺過來了,我們平常的那點(diǎn)小挫折又能算些什么呢?只要盡力而為,就一定能成功。在這個世界上像海倫·凱勒這樣的人很多,我們要去幫助它們,使它們在痛苦中得到一點(diǎn)安慰,使它們對生活更有信心。
《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺,我們應(yīng)該以 海倫·凱勒為榜樣,向她學(xué)習(xí),作個生命的強(qiáng)者。
海倫·凱勒,我心目中的強(qiáng)者,人類心中永遠(yuǎn)的驕傲!
海倫凱勒的故事 篇3
海倫凱勒是美國著名作家和教育家。一八八二年,在她一歲多的時候,因?yàn)榘l(fā)高燒,腦部受到傷害,從此以后,她的眼睛看不到,耳朵聽不到,后來,連話也說不出來了。
她在黑暗中摸索著長大。七歲那一年,家里為她請了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的蘇利文老師。蘇利文在小時候眼睛也差點(diǎn)失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導(dǎo)下,海倫用手觸摸學(xué)會手語,摸點(diǎn)字卡學(xué)會了讀書,后來用手摸別人的嘴唇,終於學(xué)會說話了。
蘇利文老師為了讓海倫接近大自然,讓她在草地上打滾,在田野跑跑跳跳,在地里埋下種子,爬到樹上吃飯;還帶她去摸一摸剛出生的小豬,也到河邊去玩水。海倫在老師愛的關(guān)懷下,竟然克服失明與失聰?shù)恼系K,完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
一九三六年,和她朝夕相處五十年的老師離開人間,海倫非常的傷心。海倫知道,如果沒有老師的愛,就沒有今天的她,決心要把老師給她的愛發(fā)揚(yáng)光大。於是,海倫跑遍美國大大小小的城市,周游世界,為殘障的人到處奔走,全心全力為那些不幸的人服務(wù)。
一九六八年,海倫八十七歲去世,她終生致力服務(wù)殘障人士的事跡,傳遍全世界。她寫了很多書,她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛給了她,她又把愛散播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望。
海倫凱勒的故事 篇4
“出生在塔斯甘比鎮(zhèn)的一個小女孩又育又聾!边@句話如果當(dāng)成新聞告知于人的話,似乎是微不足道的。但如果把“那個聾盲小女孩會讀、會寫,還考上了哈佛大學(xué)!
這句話廣告予世,那就足以震動世界。
今天,我讀了海倫·凱勒的《我的人生故事》。其中《沖破逆境》這個章節(jié)讓我記憶猶新。這章主要講了海倫在劍橋中學(xué)時遇到的種種困難。代數(shù)、幾何是海倫學(xué)習(xí)最大的障礙,可是海倫從來沒有放棄。她在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),可考試時學(xué)校卻不允許沙莉文老師為海倫讀題。讀題的老師臨時換成尤金.C.文尼,考試時統(tǒng)一用她不熟悉的美式盲文……一串突如其來的打擊并沒有擊垮海倫,反而激起了她的斗志。海倫連夜學(xué)習(xí),掌握了美式盲文,最后樂觀地進(jìn)了考場。終于,代數(shù)、幾何兩個攔路虎被她戰(zhàn)勝了。
我被海倫·凱勒那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格深深地吸引住了。
她認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣子好像一幅幅畫展現(xiàn)在我的腦海中。代數(shù)、幾何對常人來說已是非常困難的了,更何況對一個盲聾人,而海倫卻沒有因?yàn)樽陨砣焙抖鴹墝W(xué)它們,她用比常人多十幾倍的時間來彌補(bǔ)自己的不足,雖然這很痛苦,可海倫還是頂住了。我仿佛看見了她抿緊的嘴唇、堅(jiān)毅的表情。我相信,在生命旅途中,她一定能戰(zhàn)勝一切困難。她的精神,值得學(xué)習(xí)和贊頌。
正如書中最后一句話所說:不要埋怨別人,只要自己努力,克服那些困難,即使失敗了也不會太傷心,我堅(jiān)信那只是偶然,而必然則是你肯定會成功!
海倫凱勒的故事 篇5
在讀完這本書的時候,我慢慢的閉上了眼睛,試圖嘗試一下失明的感覺。但是在那一刻,體驗(yàn)初游戲的新奇感瞬間就變成了恐懼突然襲來。我終于忍不住睜開眼睛,快樂感又瞬間爬滿全身——原來快樂就是睜開眼睛看事物那么簡單。雖然我只是探究黑暗幾十秒鐘,但卻感到了前所未有的恐懼,而海倫凱勒卻在黑暗中度過了終生。
海倫凱勒在嬰兒時期就表現(xiàn)出了極強(qiáng)的好奇心和模仿能力。六個月大時就能夠發(fā)出“你好”的聲音。但好景不長,在海倫19個月的時候,疾病的來臨剝奪了她的視力和聽力,直到家庭教師——莎莉文老師的到來。
配著莎莉文老師送給她的洋娃娃,第一節(jié)課開始了。海倫玩了一會兒洋娃娃,莎莉文老師在她的手上反復(fù)拼寫著“DOLL”這個單詞,這種手指游戲立刻讓海倫產(chǎn)生了極大的興趣,并拉住莎莉文老師的手,在她的手上模仿著拼寫。當(dāng)她最后能夠成功地拼寫這個詞時,她激動不已。有了良好的開頭,再加上海倫對此抱有極大的興趣,她學(xué)會拼寫了好多詞語。
1890年春天,海倫開始學(xué)習(xí)說話。和藹的富勒小姐在教海倫發(fā)音的時候,便拉起海倫的手輕輕的放在她的臉上,讓海倫感覺到舌頭和嘴唇的運(yùn)動情況。她永遠(yuǎn)也忘不了,當(dāng)她第一次連貫的說出“天氣很溫暖”這個句子時的驚喜。雖然他們只是幾個斷斷續(xù)續(xù)的音節(jié),對正常人來實(shí)在簡單不過,但對海倫來說,這卻是人類的語言!海倫高興得手舞足蹈,經(jīng)常欣喜若狂的反復(fù)念叨:“我現(xiàn)在不是啞巴了!”
海倫用自己的努力照亮了整個世界。她的故事是個奇跡,也是所有人走出困境的方向和信心,她還說:“我要把別人的眼睛看見的光明當(dāng)做我的太陽,把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福!
海倫凱勒的故事 篇6
她,是一位平凡的女性,但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻(xiàn);她,是一位又盲又聾的`殘疾人,但卻取得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位;她,雖然眼前一片黑暗,但心里卻是無限光明;她,與拿破侖并稱,但是,她的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出拿破侖;她,就是美國著名女作家、慈善家———海倫·凱勒!
海倫出生于美國的一個小鎮(zhèn),她出生時天真可愛,但是卻在一場大病中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個黑暗而寂靜的世界里。7歲時,父母給海倫請來了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的教師——安妮·沙莉文。在莎莉文的幫助下,海倫終于學(xué)會了手語,這段期間,海倫努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗,最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克里夫?qū)W院,而且還獲得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位!哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位,對于一般人來講都是遙不可及的事情,然而卻在一個殘疾人身上實(shí)現(xiàn)了!海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運(yùn)掌握在自己手中”!
海倫把自己的大半生投入到了慈善事業(yè)。她走遍了美國和世界各地,為盲聾啞人學(xué)校募集資金;她還呼吁各地人民愛護(hù)身體;她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力于殘疾人事業(yè),很快傳遍了世界。我們不能不說海倫確實(shí)是一位偉大的女性。
海倫雖然是盲聾人,一生只能生活在黑暗與寂靜中,但是她的內(nèi)心卻充滿了陽光,她不相信宿命,所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實(shí)證明了“人一定要靠自己”這個真理,她用努力為自己創(chuàng)造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣,共同學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、善良,讓我們共同創(chuàng)造美好的明天!
海倫凱勒的故事 篇7
讀完《我生活的故事》這本書,我覺得海倫·凱勒很堅(jiān)強(qiáng)。她有著那種對生命的熱愛,對光明和自由的渴望與追求,令我感動。她客服困難、超越自我的勇氣和毅力,令我震撼。
雖然她看不見,但她的世界陽光燦爛、色彩紛呈;她也聽不見,但她的世界充滿著美妙與和諧之音。
當(dāng)我們還只有一歲半時,海倫她卻變成了一個又聾又盲又啞的嬰兒,這對她來說,是一個巨大的打擊?珊髞硭齾s變成一個通曉五種語言、知識淵博的學(xué)者。她創(chuàng)造了多么驚人的奇跡!她說:“我的降生是很簡單而又普通的,無異于其他的小生命!
書中說,當(dāng)她在大學(xué)學(xué)習(xí)時,許多教材都沒有盲文的版本,要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她的手上,因此她預(yù)習(xí)功課的時間要比別人都多。然而當(dāng)她花費(fèi)時間預(yù)習(xí)時,別的同學(xué)卻在外面嬉戲玩耍,這使她忍受不了。但是她卻克制了這種想法,她得振作精神,把那些不平一笑置之。因?yàn)橐粋人要得到真才實(shí)學(xué),就要獨(dú)自攀登奇山險(xiǎn)峰。既然沒有一條到達(dá)頂峰的平坦大道,她就得走自己的迂回曲折的小路。
她有著比我們都惡劣的條件,失去光明,失去聽覺,失去與人交流的能力,但她仍通過自己的努力和他人的幫助,慢慢走向大學(xué)。她面臨老天對她如此不公平的待遇,卻依舊能走出黑暗,勇敢面對人生,她的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而我們也要學(xué)著她,有一種不服輸?shù)木瘢谀睦锏咕驮谀睦锱榔饋恚?/p>
她在最后說到:“我,一個盲人,向你們有視力的人提一個忠告:想到你明天可能會變成盲人,你就會好好使用你的眼睛。這樣的辦法也可能適用于別的器官。想到你明天可能變成聾人,你就會更好地去聆聽聲響、鳥兒歌唱和管弦樂隊(duì)鏗鏘的旋律……
海倫是我們心中的楷!且晃粓(jiān)強(qiáng)的女孩!
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