明天五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的明天五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天五年級作文1
我從小就有一個很大的壞習(xí)慣，做什么事情都愛拖拖拉拉的，每次母親或者老師叫我做一些事情的時候，我都會告訴他們明天就能夠完成做好了，可是每次快到明天的時候我還是不想去做我應(yīng)該要做的事情了，到了第二天我還是用同樣的話告訴老師和母親，總是推辭著不去做，老師肯定不會包容我不寫作業(yè)的，于是老師每次都會在班上批評我的這些不好的行為，可是我的臉皮很厚，從來都不怕別人說我，只是覺得自己明天就能夠做好那些事情，就沒有在意過。母親總是會因此生氣，可是我畢竟是她的孩子，她也不會怎么對我，只是心里特別的難過，漸漸地我在學(xué)校成了一個屢次不交作業(yè)不守信用的壞孩子。
但是我卻很樂于助人，同學(xué)們想要我去幫助他們做的事情我都會毫不猶豫的答應(yīng)他們，因此同學(xué)們一開始覺得我其實人挺好的，就這樣我在同學(xué)們的第一印象中不錯。但是之后他們就再也沒有人找過我?guī)兔α�，而且都不喜歡跟我交朋友。那是因為有一次有一個同學(xué)想要找人幫他寫作業(yè)，但是班里的人都很忙沒有時間做其他的事情，他看到我那么悠閑的坐在座位上，就打算找我?guī)兔Γ莻�作業(yè)我自己都沒有做，我也不會因此拒絕他，畢竟那是雙休日的作業(yè)，還有時間可以趕上來，于是我爽快的答應(yīng)了他。第一天過去之后他問我作業(yè)寫完了沒有，我說明天就能夠完成了，之后他也沒有多想，還是相信了我。
到了回學(xué)校交作業(yè)的時候，他急匆匆的來找我拿作業(yè)，我告訴他我還沒有寫，等明天才能寫完，他聽了之后很生氣，因為今天就要交作業(yè)了，我居然沒有幫他寫，他因此受到了老師很嚴(yán)重的批評，他在班里一直都是一個乖學(xué)生，這次居然沒有寫作業(yè)，所以老師對他感到很失望，他因此也再也沒有找過我。老師看我這么不會珍惜今天，每次都把今天該做的事情留給明天，一氣之下去了家里家訪，對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的教育，母親看到自己的孩子這樣不爭氣，心里十分的心疼。
那一天我看到了母親在老師面前傷心的流淚，我突然覺得自己好沒用，怎么能夠惹母親傷心呢，母親在別人的面前一直都是很堅強(qiáng)的，遇到了再大的困難都不會輕易流淚，現(xiàn)在居然因為我的學(xué)習(xí)這樣難過，我在老師的面前也是抬不起頭來，那時候我才意識到自己的錯誤，我不應(yīng)該把今天要做的事情留給明天，我應(yīng)該要做一個好孩子，不要讓母親為自己操心，我應(yīng)該要長大才行，不能像個小孩子一樣了。
明天五年級作文2
“為了地球的明天”！這是一個多么響亮的口號聲��！為了地球的明天就是為了我們?nèi)祟?/p>
的明天，地球的明天更美好，那么我們?nèi)祟惖拿魈觳艜訝N爛輝煌。
我們生活在地球這個美麗的星球里，地球媽媽給我們提供了寶貴的資源：有新鮮的空氣、豐富的礦藏、美麗的湖畔……植物是大自然的天然屏障，動物是人類的朋友，淡水是我們的生命之源，可以說沒有大自然無私的給予，人類就不會生存，更談不上發(fā)展。
可有些人類卻肆忌撣的破壞地球，他們亂砍樹木，為了眼前小小的利益亂殺害一些小動物，還亂砍樹木，使動物都無家可歸，要知道動物是大自然的寶貴財富，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜他們。
拿我們喝的淡水來說，據(jù)電視臺報道，全國淡水只有百分之三十，竟有百分之七十是不能喝的水，何況現(xiàn)在還沒有發(fā)明出淡水轉(zhuǎn)化機(jī)，所以，我們一定要保護(hù)水資源，可有些人掛在嘴邊，而沒有計在心里，從現(xiàn)在開始，節(jié)約水資源，就會創(chuàng)造出我們美好的明天。
在說說森林，人們不斷砍伐樹木，使森林變成了樹林，然后又變成了叢林，最后變成了沙么。你可知道一棵樹每天能吸收大量的有毒氣體。地球本可以產(chǎn)生對人體有利的新鮮空氣，但經(jīng)過人類的破壞后很難為人類服務(wù)，僅管這些，人們還是執(zhí)迷不悟，繼續(xù)破壞自己的家園。地球好似一位“母親”，時時刻刻都在保護(hù)著我們，只要她還剩一口氣，她都會去盡一位母親，母親把她的一切都獻(xiàn)給了我們?nèi)祟�，但她卻沒有任何所求，地球是一位多么無私的母親呀！我們?nèi)祟惒粦?yīng)該去傷害這么一位偉大的母親。
作為一名小學(xué)生，我真心的發(fā)出呼吁：“人們請快快醒悟吧！請愛護(hù)我們的地球媽媽吧”我相信人類還有補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會：我們可以大面積種樹木，不在排放污水，不在殺害小動物……我想我們?nèi)绻龅揭陨蠋c的話，地球媽媽就會變得更加美好。
地球是我們唯一能夠生存的一個星球，而切地球只有一個，如果它滅絕了，那我們?nèi)祟悓⒉粡?fù)存在，同胞們，為了地球母親的明天，為了我們?nèi)祟惖腵明天，共同攜起手來為地球母親美好的明天而努力奮斗吧！
明天五年級作文3
剛看完《變形金剛》和《生化危機(jī)》的我，當(dāng)我疲倦的閉上雙眼時，腦門上一個疑問號，旁邊還有“明天”這兩個關(guān)于未來的字眼。我在想到底明天會變成什么樣呢？……
望著對面的蘆薈，它慢慢的融化著自己的身體，流進(jìn)了下水道里。忽然聽到下面有人喊救命，心想：壞了肯定是剛才的蘆薈。我氣喘呼呼的跑到下面的街道上，我的媽啊，怎么到處都是蘆薈啊！我趕緊關(guān)上門，跑上房間里找工具準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，畢竟是自己的蘆薈；畢竟是這里的公民。我先后找到了水桶、勺子、剪刀、菜刀、掃把還有一些除草用到的化學(xué)藥物（這是我婆婆留下的，沒想到今天派上用場）
好了我先把除草劑把它根上的草殺死，殺到一半忽然想起化學(xué)物品對植物影響很大，就又換做用手拔。慢慢的感覺有點累，抬頭一望還有那么多�。。ǜ袊@著，不知哪冒出了一個老頭）老頭說：“我?guī)湍惆伟�！”我說：“好啊，你真好人�！崩项^：“你不是更好嗎？街邊無端端長出那么多的蘆薈，你自己說是你種的�！蔽遥骸笆俏曳N的啊！它們是從我家的下水道溜出來的�！崩项^：“你可以不認(rèn)啊，也可以叫人來清理它們啊，用得著這樣嗎？”我：“要的，它們都是我家跑出來的，被別人管我不放心，我希望通過我的行動來感化它們，讓它們乖乖的回家去，不然會越來越糟糕的�！崩项^：“哦哦，原來是這樣！”
跟老頭聊完天后，蘆薈們不見了，我先開心后難過。我怕，我怕它們會去惹事，擾亂社會治安。我?guī)е鴳n傷的心情回到樓上準(zhǔn)備報警，略過一看蘆薈全都回家了，真是太高興了。那天晚上我?guī)吞J薈們松了土，感覺好累好累就躺在沙發(fā)上睡著了。
起床啦！懶豬！……是我媽媽在叫我，醒來才發(fā)現(xiàn)原來一切是夢，但是我對這個夢感觸很多，也對我的蘆薈更加精心的護(hù)理。直到有一天有個老頭來我們家做客，我認(rèn)得他就是夢中見到的那個，他說：“你們家的蘆薈很好看，又很健康，管理的很好，能把幼苗100萬賣給我嗎？我只要一棵。”媽說：“你得問我兒子�！蔽艺f：“就一棵，多的不賣�！�
他給了我100萬就走了，我知道他是來贖身的，他是我的蘆薈精。從此我踏進(jìn)了農(nóng)科研究這個門業(yè)，研究出了上百種蘆薈，小聲的告訴你哦：其實蘆薈們在進(jìn)化，就像人類一樣！
明天五年級作文4
前幾天，我觀聽了李勇老師在我校的激情演講，令我感動至深，他在我校的激情演講的主題是——《托起明天的太陽》，感動了我校多少師生啊！
演講分兩部分，一是感恩教師，二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘，他的一句話現(xiàn)在還縈繞在我的耳際：我在此的演講不夸大其詞的說可以改變你們的一生，但可以讓你們從中獲取道理，盡力地將你們大家培養(yǎng)成國家的棟梁之才。這是多么感人的一句話啊，里面透露著對我們無窮的愛！
第一部分：感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個事例，讓我們清楚的認(rèn)識到當(dāng)人們教師的那份辛苦，那份委屈。李老師說當(dāng)我們的班主任老師把教了六年的我們送出母校時，那種痛是我們無法理解的。是啊，在這六年里老師把我們當(dāng)做她們自己的孩子，甚至對我們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了老師們對自己兒子（女兒）的愛。當(dāng)我們大家跑上前去緊緊擁抱著老師時，堅強(qiáng)的老師流下了感動的淚水，我們緊緊地?fù)肀е蠋�，大聲的告訴她：“老師，您辛苦了�！薄袄蠋�，我愛您�！�
當(dāng)我們做回位置上，李老師開始演講的第二部分——感恩父母，老師他為我們舉了幾個感人的事例，一一地為我們講解父母對我們的愛，其中一個事例里說：一位中學(xué)生因為一件小事而大罵自己的瞎母親，他讓母親去死，而母親則真的去了另一個世界，她用書信的形式告訴了“我”事情的真相，當(dāng)他明白時而他一直疼他，一直愛他的母親卻再也回不來了，母親只能在九泉之下默默保護(hù)著他。聽完后，我們流下了傷心的淚水，當(dāng)老師問我們?yōu)槭裁床桓覍Ω改刚f出爸媽，我愛你們幾個字時，老師替我們說出了原因，這都是因為面子。當(dāng)我們跪在爸媽的面前，大聲告訴他們：“爸爸媽媽，我愛你們�！薄鞍职謰寢�，你們辛苦了�！蔽业膵寢尭袆拥牧飨铝藴I水，我們起來后，李老師說：“你們要好好珍惜現(xiàn)在父母對你們的愛，要不像事例中那樣，說什么也都遲了，等爸爸媽媽老了，再說什么也就完了�！�
聽了這次演講，我懂得了，我是多么幸福啊，有父母對我們傾注百分百的愛，還有我們敬愛的劉老師在學(xué)校里無私的教我們知識，在我們迷茫時來給我們指明道路，請你們放心，我絕不辜負(fù)你們對我的愛，對我的希望。
明天五年級作文5
明天要出大事！明天要出大事！你是不是想迫不及待地知道明天要出什么大事呀？走進(jìn)《明天要出大事》這本書，你就會揭曉答案了。乍一看這本書的書名，我就深深地被吸引了，翻開書頁，我一頭鉆了進(jìn)去。
這本書的主人公是歐陽東，他發(fā)現(xiàn)了一個能預(yù)知明天新聞的軟件，而且信息十分準(zhǔn)確。他看到這樣一條消息：星星島上蘑菇頂木屋的院子里，將會降落來自太空的隕石，并且它會砸中一個小女孩！歐陽東為了救這個小女孩，踏上了一條歷險之路。
故事中的歐陽東與花蛇、大貓、公牛斗智斗勇，與3W展開勇猛追擊，他不惜一切代價頑強(qiáng)地斗爭，并且努力地堅持著。他為的是什么？為的是去救一位素不相識的小女孩！這是多么有正義感、多么善良的品格�。∽罱K的結(jié)局是完美的，歐陽東抓住了3W，保住了劉大胖的新品種玉米，救下了小女孩，發(fā)現(xiàn)了太空隕石！自從那以后，他雖然再也沒有打開過那個軟件，可他卻受益匪淺，明白了一個道理，那就是“水滴石穿——堅持就是勝利！”
讀著這本書，我和主人公一同成長。每一個人成長的路上都會遇到挑戰(zhàn)，而這些挑戰(zhàn)正是我們成長過程中的助推器，直面挑戰(zhàn)，勇往直前，你終究會看到不一樣的風(fēng)景。這不禁讓我想起古往今來有多少人的成功，不都是因為他們具有這樣的情懷嗎？明代李時珍為嘗百草走遍神州大地，歷時二十多年終著成《本草綱目》，至今造福世人；匡衡自小家境貧寒但卻熱愛讀書，他鑿壁借光刻苦學(xué)習(xí)，十年如一日，終獲成就；愛迪生熱愛電學(xué)研究，一生為之努力，孜孜不倦，創(chuàng)下一千多種發(fā)明成果；宇航員聶海勝面對他所熱愛的航天事業(yè)，為了圓滿完成航天任務(wù)，苦練基本功，留下了多少汗水，最終圓了中華民族的航天夢。今天，我們的生活中多少這樣的人啊，他們?yōu)榱艘患�、一個生命，無私地奉獻(xiàn)自己的全部，這是多么偉大啊！他們靠的是什么呢？是毅力和堅持。
這本書是一本真真正正的好書，如同我的良師益友，為我指明了前進(jìn)的方向�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”，我更加堅信——堅持就是勝利！
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