中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

留給明天作文

時(shí)間:2021-07-15 13:57:27 明天 我要投稿

【薦】留給明天作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的留給明天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】留給明天作文10篇

留給明天作文1

  玉蘭花把花期留給明天,新月把團(tuán)(欒)留給明天,黑夜把光亮留給明天。翻開一頁(yè)頁(yè)歷史,他們——那些古人,把什么留給了明天呢?

  鐵馬金戈,刀光劍影,飛沙揚(yáng)塵,這是春秋戰(zhàn)國(guó)的時(shí)代。他是誰(shuí)?那個(gè)白衣素服,在院中練劍的人是誰(shuí)?哦,是他,他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。面對(duì)著國(guó)亡家破,面對(duì)著殘破的江山,他沒(méi)有消沉,沒(méi)有懊喪,他重新振作,卷土重來(lái),他要把勝利留給明天!明天,明天是什么時(shí)候?他不知道。但是他知道,他知道他要對(duì)自己的臣民負(fù)責(zé),他知道他必須爭(zhēng)取勝利。哦,越王勾踐用他的行動(dòng)告訴我,“留給明天”有時(shí)是一種責(zé)任。

  鐵索冰冷,囚室陰暗,他是誰(shuí)?那個(gè)破衣襤褸,形容憔悴的人是誰(shuí)?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷!面對(duì)著身受腐刑的痛苦,內(nèi)心屈辱的煎熬,他沒(méi)有倒下,沒(méi)有被打倒,他一鼓作氣,忍辱負(fù)重,繼續(xù)撰寫他的《史記》,他要把史實(shí)留給明天!明天,明天是什么時(shí)候?他不知道,也許是幾千年!但是他知道,他知道他要完成父親未竟的事業(yè),他知道他要完成自己著書的理想!哦,司馬遷用他的精神告訴我,“留給明天”有時(shí)是一種胸懷,是一種要超越一切阻力達(dá)到自己理想的氣度!

  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,這是誰(shuí)在吟唱?那個(gè)頭發(fā)花白,步履蹣跚的老婦人是誰(shuí)?哦,是她,她便是易安居士!面對(duì)著夫死國(guó)喪,流離失所,她沒(méi)有沉淪,沒(méi)有絕望,她唱出了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!彼杏X(jué)出了“次第豈無(wú)風(fēng)雨?”她繼續(xù)用詞抒發(fā)她的感情,她繼續(xù)完成明誠(chéng)的《金石錄》!她要把希望留給明天!明天,是什么時(shí)候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!哦,易安居士用她的詞章告訴我,“留給明天”有時(shí)是一種心態(tài),一種懷著希望生活的心態(tài)!

  從歷史中走出,我感慨萬(wàn)千!“留給明天”并不是忘記過(guò)去,更不是拋卻今天!“留給明天”的實(shí)質(zhì)是更加珍惜現(xiàn)在!勾踐,司馬遷,易安居士,他們無(wú)一例外都是倍加珍惜“現(xiàn)在”,加倍努力地去創(chuàng)造成果,只有這樣,才能把更好的東西“留給明天”!有的時(shí)候,“留給明天”也是珍惜今天的一種動(dòng)力!

  毛毛蟲把化蝶的美麗留給明天,秋日的柳樹把嫩綠留給明天,我把成功留給明天……

留給明天作文2

  回首是春,俯首是秋,命運(yùn)的車輪無(wú)休轉(zhuǎn)動(dòng):日月經(jīng)天,江河行地,牽扯出四季輪回,哺育著生生不息。

  明天——這是個(gè)永恒而美好的字眼,這是個(gè)希冀與和平的象征,然而,今天的我們又能把什么留給明天,拿什么去成就輝煌輕吟著易安居士的佳句,詠?zhàn)x著冰心先生的華章,我頓悟了:中華民族五千年來(lái)有多少精神文化財(cái)富,那一顆顆在悠悠歷史長(zhǎng)河中燦燦生輝的明珠,不正是留給后人的遺產(chǎn)嗎留給明天的是我們代代傳承著的文化藝術(shù)。

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”蘇東坡的詞曠達(dá)豪放,指引我們?cè)诖煺壑幸矐?yīng)豪情不滅;“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)!绷伒脑~含蓄婉約,給人別樣的唯美浪漫的風(fēng)情;“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!辈苎┣叟e家食粥著《紅樓夢(mèng)》的故事流傳至今,他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新。琴瑟琵琶、管弦絲竹,現(xiàn)今中國(guó)民樂(lè)已然在世界的舞臺(tái)上大放異彩;吳道子的工筆,齊白石的水墨,更在百年歷史長(zhǎng)河的畫卷中比翼齊飛!留給明天的是我們代代傳承著的精神財(cái)富?煞裼浀,屈子苦苦行吟于江邊,最終毅然投身于汨羅中;可否記得,詩(shī)仙李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”如此的瀟灑狂放與不羈。曾幾何時(shí),偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文,嘻笑怒罵中,為國(guó)人闖出一片正義的天空;曾幾何時(shí),散文大家朱自清,寧肯餓死,不吃美國(guó)的救濟(jì)糧!留給明天的是我們代代傳承著的優(yōu)秀品格。白芳禮白大爺辛勤蹬車十五載,將萬(wàn)元血汗錢全部捐助失學(xué)兒童,竟不為自己留下一分一毫。一場(chǎng)衡陽(yáng)大火使多少人流離失所,是那些年輕的消防戰(zhàn)士們犧牲了自己寶貴的生命,救民于危難水火之間。神州五號(hào)的成功不僅成就了英雄楊志偉,也見證了中華民族的振興;劉翔那破記錄的一躍,更昭示了中華民族的崛起!

  把握我們的未來(lái),脊柱我們的使命,傳承文明的責(zé)任落在我們的雙肩。將閃爍的火炬?zhèn)鹘o明天,將無(wú)言的希望送給明天,將璀璨的文化留給明天。

留給明天作文3

  回首是春,俯首是秋,命運(yùn)的車輪無(wú)休轉(zhuǎn)動(dòng):日月經(jīng)天,江河行地,牽扯出四季輪回,哺育著生生不息。明天——這是個(gè)永恒而美好的字眼,這是個(gè)希冀與和平的象征,然而,今天的我們又能把什么留給明天,拿什么去成就輝煌?

  輕吟著易安居士的佳句,詠?zhàn)x著冰心先生的華章,我頓悟了:中華民族五千年來(lái)有多少精神文化財(cái)富,那一顆顆在悠悠歷史長(zhǎng)河中燦燦生輝的明珠,不正是留給后人的遺產(chǎn)嗎?

  留給明天的是我們代代傳承著的文化藝術(shù)!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!碧K東坡的詞曠達(dá)豪放,指引我們?cè)诖煺壑幸矐?yīng)豪情不滅;“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)!绷伒脑~含蓄婉約,給人別樣的唯美浪漫的風(fēng)情;“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”曹雪芹舉家食粥著《紅樓夢(mèng)》的故事流傳至今,他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新。琴瑟琵琶、管弦絲竹,現(xiàn)今中國(guó)民樂(lè)已然在世界的舞臺(tái)上大放異彩;吳道子的工筆,齊白石的水墨,更在百年歷史長(zhǎng)河的畫卷中比翼齊飛!

  留給明天的是我們代代傳承著的精神財(cái)富。可否記得,屈子苦苦行吟于江邊,最終毅然投身于汨羅中;可否記得,詩(shī)仙李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”如此的瀟灑狂放與不羈。曾幾何時(shí),偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文,嘻笑怒罵中,為國(guó)人闖出一片正義的天空;曾幾何時(shí),散文大家朱自清,寧肯餓死,不吃美國(guó)的救濟(jì)糧!

  留給明天的是我們代代傳承著的優(yōu)秀品格。白芳禮白大爺辛勤蹬車十五載,將35萬(wàn)元血汗錢全部捐助失學(xué)兒童,竟不為自己留下一分一毫。一場(chǎng)衡陽(yáng)大火使多少人流離失所,是那些年輕的消防戰(zhàn)士們犧牲了自己寶貴的生命,救民于危難水火之間。神州五號(hào)的成功不僅成就了英雄楊志偉,也見證了中華民族的振興;劉翔那破記錄的一躍,更昭示了中華民族的崛起!

  把握我們的未來(lái),脊柱我們的使命,傳承文明的責(zé)任落在我們的雙肩。將閃爍的火炬?zhèn)鹘o明天,將無(wú)言的希望送給明天,將璀璨的文化留給明天。

留給明天作文4

  殘葉飄零,伴著秋風(fēng),落在我腳下。低下頭來(lái)凝視片刻,然后一陣清脆的聲音過(guò)后,被我踩成碎片。死就死的徹底一些吧!我抬起頭來(lái),吸了口氣,恰巧看到大雁正向南飛。怎么?膽小鬼,你們也聞到死亡的味道了嗎?你們害怕了嗎?接著,竟有兩滴淚水滾落,淚珠的背后,是滿眼蕭瑟的枯黃。

  這彌漫著死亡氣息的秋天,這讓人恐懼的秋天,不由得使我冷得發(fā)抖,把手縮回衣袖,觸及成績(jī)單的那一剎那,仿佛我的心也枯萎了,我怕,我真的害怕,我怕我的心會(huì)隨著秋天死去。冥冥中,一個(gè)聲音對(duì)我喊著:“如果你的心在今天注定要死去,那么挑點(diǎn)兒東西留給明天吧?”哀莫大于心死,既然心已死,那么明天對(duì)于我還有什么意義呢?或者說(shuō),我還會(huì)有明天嗎?更何況在這樣的季節(jié)里我還能找尋些什么呢?好像我只能把死亡留給明天了。

  漫無(wú)目的地趕路,轉(zhuǎn)過(guò)一家幼兒園時(shí),看到園中的花草皆已枯萎,但枯黃中竟有紅綠相間!走近去看,原來(lái)是無(wú)花果樹的果實(shí),飽滿的咧開了嘴,一個(gè)個(gè)朝我投來(lái)善意的笑容,瞬時(shí),一股清流涌進(jìn)了我的心田,記得小時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),無(wú)花果的一生從來(lái)都不開花,當(dāng)萬(wàn)紫千紅的時(shí)候,它并沒(méi)有絕望,它把希望留給了明天,它相信,生命一天不終結(jié),那么它就有明天,他寄希望于明天,終于它結(jié)出了最甜美的果實(shí)。

  這不得不使我重新審視這個(gè)季節(jié)。誠(chéng)然,許多東西都是要死去的,但它們依舊把希望留給了明天。把希望留給明天,是小草在枯黃之前散下的種子;把希望留給明天,是樹葉在掉光之前留下的果實(shí);把希望留給明天,是大朵大朵的黃菊,高昂急切的雁鳴以及光芒萬(wàn)丈的高陽(yáng)。把希望留給明天,心就不會(huì)死,我們?yōu)橄M,沒(méi)有了希望,才是真正沒(méi)有了明天。我的明天可以什么都沒(méi)有,但絕不能沒(méi)有希望,有了希望,我就擁有了明天,擁有了一切。

  “那么,你想好了么?”耳邊的那個(gè)聲音依舊在問(wèn),“你要留點(diǎn)什么給明天?”“希望!我要把希望留給明天!”說(shuō)完,我把手里的成績(jī)單撕碎,任風(fēng)來(lái)處理它的遺體,然后我向那一大片陽(yáng)光中飛奔,而此刻,我已經(jīng)是滿心綠色。

留給明天作文5

  人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天已然逝去,今天也將過(guò)去,明天還未到來(lái)。

  為什么人常常喜歡感慨過(guò)去呢?真的就一定是現(xiàn)在過(guò)得太差了,所以才喜歡感慨,懷念過(guò)去嗎?不一定吧,也許是留了遺憾給從前,所以我們才會(huì)懷念過(guò)去,走的太快,我們來(lái)不及去彌補(bǔ)那些遺憾。相比過(guò)得差,我更希望每個(gè)人在懷念起過(guò)去的時(shí)候,不是因?yàn)楝F(xiàn)在差而常常懷念,那樣我們的過(guò)去就失去了意義。昨天發(fā)生的一起,都已然成為了過(guò)去,不管昨天的你是多么輝煌,多么成功,過(guò)了午夜十二點(diǎn),那些成就,那些輝煌就已是過(guò)去了。我們不能夠一直沉浸在過(guò)去的輝煌之中,止步不前。

  今天,也將過(guò)去。此刻,我的今天,或許已經(jīng)走過(guò)一半了。還有好多事,都還來(lái)不及做,抓住今天的尾巴,然后把期望送給明天。今天的我,是忙碌的,充實(shí)的。今天的我,也許在有的事上做得不夠完美,今天的我,也許沒(méi)有時(shí)間去改變那些不完美了。那就將它留給明天吧,因?yàn)椋裉爝^(guò)去,明天到來(lái),今天就是昨天,明天就是今天。

  明天,是未知的,沒(méi)人會(huì)知道明天會(huì)發(fā)生什么。明天,是今天的我所期盼的明天。把希望都留給明天,我們會(huì)找到目標(biāo),去好好努力奮斗。

  貝多芬在自己的創(chuàng)作時(shí)期,遇到耳朵失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),無(wú)疑是致命的.打擊。但是他沒(méi)有選擇放棄,他依舊堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,在自己的困難時(shí)期,他堅(jiān)定自己一定可以成功,日復(fù)一日的創(chuàng)作,日復(fù)一日的期盼奇跡發(fā)生在下一個(gè)明天。讓他堅(jiān)持下去的動(dòng)力是什么,是他日復(fù)一日的期盼明天。明天或許我就成功了,明天或許就好了。他把所有期盼交給明天,他堅(jiān)信奇跡會(huì)發(fā)生,F(xiàn)在想想,如若他沒(méi)有將期待交給明天,或許他是沒(méi)有動(dòng)力可以支撐他繼續(xù)期待奇跡發(fā)生,他或許不會(huì)有名聲大噪的一天。

  留給明天,把希望,未知,都通通留給明天,我們會(huì)有方向,可以堅(jiān)持下去,堅(jiān)定奇跡會(huì)發(fā)生在下一個(gè)明天,畢竟一切都是未知的,奇跡會(huì)在努力的人身上發(fā)生。

  留給明天,把期盼都留給明天。

留給明天作文6

  “人,猶如火花,被希望,從今天派往明天!

  ——題記

  徘徊在昨天寫的日記中,灑下多少歡樂(lè)與淚水,撿起金色的夢(mèng),我愛撫著它的純潔,它輝煌的光。昨天已逝去,猶如流水一般飛往不知名的地方,消失了閃爍的光,葉開始凋零。走著今天的路,落葉灑了一地,怎么撿?從未有過(guò)的恬靜,夜就要來(lái)臨了。紫色的葉,深藍(lán)而古老的車,與黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光,靜立不動(dòng),似乎那屋頂?shù)囊豢|青煙也凝結(jié)住了。古老的墻已長(zhǎng)出青苔,譜寫著歷史,然而風(fēng)把葉吹散,追不回。憧憬的心有些疲憊,要來(lái)的都在未來(lái),都在明天。明天的花,更香、更艷;明天的天,更清、更亮。白晝已淪落進(jìn)黑夜,光明被覆蓋,但,新一輪的太陽(yáng)明天將會(huì)升起,留給明天的,僅是太陽(yáng)?

  昨天,奔跑過(guò)曲折不平的小路,路旁有鮮花;饑渴難忍時(shí),會(huì)有一股清泉從地面涌出。人已疲倦,而美好的東西總在意志消沉?xí)r到來(lái),是意志的選擇。世界上總有路可走,很多,各不相同,不要讓意志陷進(jìn)歧途。往前走,黑夜替換白晝,群星閃耀,我仿佛游蕩在夜空中,星邀我嬉戲,我沒(méi)停下,不因夜的美而停下,繼續(xù)奔向目的地。本可酣睡于空中,但明天會(huì)在何方?今天,我向高峰攀登,路更陡,更險(xiǎn)。樹木蒼翠欲滴,灑下一片陰涼,饑?yán)蹎疚彝O缕。停下,還站得起來(lái)嗎?綠蔭變?yōu)楹魢[的風(fēng)雪,我不會(huì)被它掩埋、腐蝕?光明就在明天。昨天未走完的路,今天接著走下去,明天也如此,跑得更遠(yuǎn),飛得更高。留給明天的,是過(guò)去未走完的路,是一種理想的路程。

  上一個(gè)春天,草很綠,夢(mèng)的世界里,生機(jī)勃勃。春風(fēng)愛撫著它,下一個(gè)春天,雨露滋潤(rùn)著它,陽(yáng)光普照著它。達(dá)到理想境界的安逸時(shí),夏天又為它插上夢(mèng)想的雙翼,它飛起來(lái)了,更綠,更盛。秋天到了,野火把這一切化為灰燼,它尖叫著,恐懼著,秋又告訴它,下一個(gè)春天,生在那兒。它平靜下來(lái),默默等待,等待是希望,是春天。難道,春天不是種植出來(lái)的?肥料是野火帶來(lái)的,還要有一顆期盼的心,留給明天的是希望。

  留給明天的是光明,是未走完的路,是希望,是未來(lái)的一切,而留給今天的只有奮斗。

留給明天作文7

  黎明前,此岸??

  這一瞬間,好安靜,天地一派清明,天邊有流動(dòng)的光,浮動(dòng)的影。我肩上的孩子在晨風(fēng)中展開雙臂,似要飛翔。

  “那里”,我順著孩子的指尖望去,海的盡頭有天藍(lán)色的光隱隱流動(dòng),“那是我們要去的彼岸,出發(fā)前,你有什么要留給明天?”

  明天?那個(gè)永不會(huì)到來(lái)的日子?我們窮盡一生追隨時(shí)光的翅膀,可它的羽翼永不會(huì)為我們停留。也罷,那么,就把夢(mèng)留給明天。而今天,就開始我新的旅程,向那個(gè)天藍(lán)色的彼岸前進(jìn)。我們明天的夢(mèng),讓它今夜先睡個(gè)好覺(jué),那夢(mèng)中的素琴橫月、短笛吟風(fēng)。

  “你不帶夢(mèng)上路?”孩子問(wèn)我。

  我笑一笑,的確,人是要有夢(mèng),但人不能只靠夢(mèng)想生存,就如同鳥不能只靠風(fēng)維持生命,即使風(fēng)可以托起鳥兒高飛的翅膀;就如同魚不能只靠水來(lái)過(guò)活,縱然離了水,魚便無(wú)法呼吸。

  還有,這對(duì)此岸的留戀,以及離別的傷痛,我也要一井珍藏,留給明天。

  的確,離別時(shí)痛苦的過(guò)程,但卻無(wú)法回避,正如春天無(wú)法拒絕繁華落盡,秋天無(wú)法拒絕落葉紛紛??離別,是一種必然。所以不管有多少不甘不愿不忍不舍,我們,還是要離開,因?yàn)槟窃谇胺降却覀兊、那黎明的曙光所昭示的,是嶄新的未?lái)。

  還有,還有,昨天的快樂(lè),今天的淡淡哀傷、淚水、微笑,一切的一切,我都要留給明天?v使我要渡過(guò)的這片海彼岸遙遠(yuǎn),縱使旅程中會(huì)有陰風(fēng)怒號(hào),巨浪滔天。只要我還相信明天的到來(lái),只要我還記得我把那么多的美好都交給了明天,我就可以滿懷信心地面帶微笑??在暴風(fēng)雨中期待黎明。

  “那你為自己留下了什么?”

  我?我留下的,是對(duì)明天的期盼還有不會(huì)被困難壓彎的脊梁!

  這片海,橫亙?cè)诖税逗捅税吨g。

  我肩上的孩子不語(yǔ),清明的天空不語(yǔ),碧藍(lán)的波濤也不語(yǔ)。

  沉寂中,我問(wèn):

  “孩子啊,你為什么要和我一起上路?”

  “因?yàn)槲沂敲魈??即將到來(lái)的日子……”

留給明天作文8

  摒去籠罩的陰影,剪斷纏繞的憂傷,轉(zhuǎn)換黑暗的一面,留一片光明給明天,在明天的美好里,看朗月照花,深潭微瀾,聽山澗泉響,深林鳥鳴,相信這會(huì)是你生命中永遠(yuǎn)的從容。

  靜座窗前,翻開發(fā)黃的書頁(yè),于時(shí)光回旋中,你聽見《廣陵散》依舊余音繞梁,裊裊不絕,你看見嵇康以別樣的淡定和從容把《廣陵散》的精魂連同他生命的絕唱一同留給了明天,你看見民族英雄林則徐轉(zhuǎn)身走入歷史的背影,從容不迫,他把英雄精神埋在世人心中,留給明天的是足以點(diǎn)燃一片藍(lán)天的希望,纖白的手指如同翩躚的蝴蝶在發(fā)黃的紙頁(yè)間起舞。你看見文森特?梵高在一個(gè)沉悶的夏夜結(jié)束了自己的生命,卻把向日葵的燦爛與輝煌留給了明天,淡然接受世人仰慕的目光。

  合上這線裝的小冊(cè)子,你輕輕地笑了,終于明白應(yīng)該怎樣地留給明天了:任歲月無(wú)情,你把一顆童貞如初的心留給明天;任羈旅勞頓,你不歇不輟一如既往,把超脫與淡然留給明天;任花季深深喧囂紛攘,你只把默守的寧?kù)o留給明天;任群鳥圓潤(rùn)雨膩之香,你只在明天和諧的旋律中擷取一種風(fēng)流;縱然是寒凝天邊的落雪之夜,你仍無(wú)怨無(wú)悔,以赤燙之漿澆灌不死的信念塑造活人的筋骨,把真摯的生活真摯的愛留給明天。

  空氣里傳來(lái)王菲極盡空靈的歌聲, “時(shí)間是怎樣的劃過(guò)了我皮膚,只有我自己最清楚”。轟隆的時(shí)光載著蜂擁蝶繞的春天遠(yuǎn)去了,又帶走了管弦噪切的夏天,順手拖去了襲著蕭瑟之風(fēng)的秋,冬天的雪霜預(yù)謀爬上你額際……你留給明天的又是什么呢?是對(duì)昨日碌碌無(wú)為的懊惱與悔恨,還是對(duì)曾經(jīng)浮華喧鬧聲無(wú)言的嘆息,抑或是深藏眼底的洶涌澎湃的淚水?

  你只是微微笑著,搖頭,輕輕地抬手,于一個(gè)月華如銀的夜敲碎潘多拉的盒子,把一份對(duì)未來(lái)的希翼,一份對(duì)生活的堅(jiān)持,一份對(duì)幸福的期待,一份對(duì)愛的執(zhí)著,連同那顆一如明鏡臺(tái)般晶瑩剔透的心一同放飛給明天。

  而在明天的時(shí)空里,已而黃昏漸至,你間或搬一把檀木椅子,閑看庭前花開花敗風(fēng)起風(fēng)落,靜觀天上云卷云舒雁來(lái)雁回,看那一朵小小的牽;ㄔ鯓拥厥掌鹱詈笠话昵逑悖慈缪南﹃(yáng)怎樣的一步一步邁下對(duì)面的山崗。相信那一抺夕照必會(huì)定格成你生命中永遠(yuǎn)的從容。

留給明天作文9

  驀然回首中,歡笑宛如云煙,似水年華匆匆流逝,不留蹤跡。

  總以為陽(yáng)光永存,鮮花常開。殊不知今天看到的已不是昨日那朵鮮花,明天升起的亦不是今天的那輪太陽(yáng)。歲月匆匆,時(shí)光的年輪不停的滾動(dòng),昨日已成蹉跎,過(guò)去的輝煌并不能塑造我今日的剛勁,明天的成功還有待于今天的努力。

  靜靜的沉思過(guò)去的風(fēng)雨,那些逍遙的年華與輕狂的歲月,沒(méi)有給我太多的觸動(dòng),只是感到不久它將灰飛煙滅,心里不免有一絲傷痛,陣陣嘆息不由而出,但我相信今日的嘆息定能換取明日的笑面如嫣。

  今日的我猶如一片枯黃而又凄涼的樹葉,直等待著秋風(fēng)的來(lái)臨,讓我成為一只飄飄起舞的“蝴蝶”,猶如一片迷失在遼闊天空中的白云,不知東南西北隨風(fēng)漂泊,直等待著黑云的吞噬。因此我將希望寄托在明天,將拼搏留給了明天。

  今日之拼搏奮斗只是為了鑄造明天的輝煌,但是你能為之付出嗎?就算你愿承擔(dān)這份痛苦,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),你那顆執(zhí)著的心是否依舊堅(jiān)定呢?我想最重要的是堅(jiān)持,不因外界的干擾而分心,正如古人所說(shuō)的“不以物喜,不以己悲”吧!的確,在我們的生活中總是充滿著曲曲折折、坎坎坷坷,正因?yàn)檫@些崎嶇不平的風(fēng)景線才創(chuàng)造出的有意義的人生,有品位的人生。

  也許對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),明天的生活將是一個(gè)謎。但對(duì)我來(lái)說(shuō)不然。我每天都真誠(chéng)地生活,忘我地奮斗,執(zhí)著地追求,命運(yùn)之繩就把握在自己的手中。雖天有不測(cè)風(fēng)云,但那可能是微乎其微的不是嗎?

  也許我為今天一點(diǎn)點(diǎn)驕人的戰(zhàn)績(jī)而在別人面前沾沾自喜,卻將“人外有人天外有天”的道理拋之腦后,最終換來(lái)的,只是遺憾、自責(zé)、痛苦……將這些都留給今天吧,明天我將不在仰望白云,不再低視流水,我只是邁出堅(jiān)定有力的步伐,踏響青春的舞步,縱然布滿泥濘與坎坷,也要將自己的腳步落在前行的路上。

  留給明天,不是一個(gè)隨波逐流的承諾,而是一種經(jīng)歷滄桑之后的總結(jié)與反思。的確,在這些天我的內(nèi)心是孤寂的,再加上沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),也將我原本剛勁的身體沖刷得蒼白無(wú)力,但我的心仍在跳動(dòng),因?yàn)槲沂冀K渴望美好的明天。

  歲月蹉跎,往事不堪回首,但我還有嶄新的明天,我會(huì)吹響亮的號(hào)角,沖破命運(yùn)的阻礙,鑄造屬于自己的明天。

留給明天作文10

  蠶蛹作繭自縛,備受折磨,將翩飛的夢(mèng)想留給明天;河蚌日復(fù)一日、年復(fù)一年地忍受著石子鋒利的稜角劃破它的皮肉所帶來(lái)的煎熬,將河蚌被打開的那一瞬,閃亮圓潤(rùn)的珍珠所帶來(lái)的驚艷留給明天。那么,朋友,我們從時(shí)代的大舞臺(tái)上走過(guò),又該留下些什么呢?

  今天,我們要不斷努力,超越自我,將成功的希望留給明天。冬天來(lái)臨時(shí),冬雪覆蓋著大地,寒風(fēng)吹打著殘枝,四周的一切都失去了生機(jī)。但是在這沉寂的世界中,卻蘊(yùn)含著令人難以覺(jué)察的希望,所有的一切都在暗中積蓄著力量,默默承受著一切折磨是為了在春天到來(lái)時(shí)展現(xiàn)最完美的自己。那么,在人生的冬季,我們又應(yīng)該何去何從呢?我們要相信自己,相信明天會(huì)更好。勇敢地追尋你的夢(mèng),將希望留給明天吧!今天我們要盡情揮灑汗水,在人生的坐標(biāo)系上找到自己的位置,將無(wú)悔的演繹和尋夢(mèng)的足跡留給明天。走出荊棘,將會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道,風(fēng)雨過(guò)后,將會(huì)是鷗翔魚游的水天一色;登上山頂,將會(huì)是碧云積翠的空淺山色。尋夢(mèng)的征途必然不會(huì)平坦,因此,請(qǐng)微笑著迎接困難與挑戰(zhàn),微笑著走過(guò)四季,再將這些回憶釀成芳香四溢的美酒,享受一生。

  今天,我們要永不言棄,不斷創(chuàng)造自身的價(jià)值,將成功的喜悅留給明天。人是一根有思想的葦草,面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的宇宙,面對(duì)神奇的大自然,面對(duì)茫茫人海,我們無(wú)疑是渺小的。一把火、一滴水、一粒米就能致人于死地。但是人又是偉大的,因?yàn)槿司哂兴枷,人可以利用自己的思想?chuàng)造自身的價(jià)值。人存在的意義就是創(chuàng)造價(jià)值,這使得我們區(qū)別于其他生命,面對(duì)前方坎坷的路,請(qǐng)不要退縮,不要輕易說(shuō)放棄,只要你堅(jiān)持下去,成功就在不遠(yuǎn)處。

  炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì);汗,我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。青春用汗水浸泡而顯得豐盈飽滿;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋,只剩下一副副剛強(qiáng)不屈的身軀。

  朋友,請(qǐng)不要讓你的夢(mèng)“碎在風(fēng)波間”,勇敢地追尋夢(mèng)想,將無(wú)悔的演繹和尋夢(mèng)的足跡留給明天吧!

【留給明天作文】相關(guān)文章:

留給明天02-06

留給明天的作文01-23

留給明天作文01-24

留給明天作文09-02

留給明天作文01-05

★留給明天作文07-16

以明天為話題的作文:留給明天12-31

留給明天的優(yōu)秀作文09-30

留給明天初中作文09-18

留給明天優(yōu)秀作文08-14