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昨天今天明天作文

時(shí)間:2021-07-14 19:18:55 明天 我要投稿

【精】昨天今天明天作文11篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的昨天今天明天作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】昨天今天明天作文11篇

昨天今天明天作文1

  回首昨天,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。人生光陰談何短暫,面對(duì)僅有的三天,我們是否珍惜了呢?面對(duì)時(shí)光的短暫,我們又是怎樣利用的呢?面對(duì)逝水流去的光陰,我們又是怎樣感受的呢?

  昨天,已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無(wú)盡的回憶。昨天的輝煌:站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上,掌聲的熱烈肯定;聽(tīng)到廣播里一遍又一遍的表?yè)P(yáng),對(duì)品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞;拿著高分的試卷,聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng),對(duì)努力的評(píng)定。昨天的慘狀:做了錯(cuò)事,老師一遍又一遍的教育;考砸的分?jǐn)?shù),眼淚顆顆滴落,父母嚴(yán)厲的批評(píng);與同學(xué)吵架,心情極度郁悶難過(guò)。

  無(wú)論是輝煌還是慘狀,都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但面對(duì)今天,我們又能做什么呢?

  今天,已悄然來(lái)臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí),開始了奮斗。在今天,我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天,我們可以?shī)^力拼搏,用努力,認(rèn)真去詮釋未來(lái);在今天,我們可以用汗水,認(rèn)真去書寫奇跡;在今天,我們可以用辛勤,努力去創(chuàng)建美麗。

  雖然,今天已來(lái)臨,但今天也即將結(jié)束。那么明天,我們有能做些什么呢?

  明天,懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬,懷著對(duì)理想的追求。明天,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源點(diǎn);明天,是憧憬未來(lái)的起點(diǎn);明天,是追逐美麗的開端。明天,因?yàn)橛袎?mèng)而美麗,明天,因?yàn)橛凶非蠖鋵?shí),懷著充實(shí)的夢(mèng)想,懷著期待的成功,憧憬美好的明天。

  昨天,今天,明天?梢越o人前所未有的信心。人生僅有三天,要珍惜現(xiàn)有的光陰,讓我們珍惜僅有的三天,去完成美麗的夢(mèng)。

昨天今天明天作文2

  都說(shuō)人的一生只有三天,即昨天、今天、與明天。暮然回首,我們經(jīng)歷了純真童年,也經(jīng)歷了辛酸伴酣甜的初三;立足現(xiàn)今,我們又踏上了一條充滿艱辛與挑戰(zhàn)的未知之路--高中;展望明天,它如張未經(jīng)渲染的宣紙,什么也看不到,而畫筆與顏料就掌握在我們手中,畫卷由我們?nèi)ッ枥L。

  光陰似箭,歲月如梭。那日,我們背著行囊,帶著父母的期望,幻想著青春的夢(mèng),毅然邁起步伐踏進(jìn)了馬山中學(xué)。那些場(chǎng)景仿佛發(fā)生在昨天,但實(shí)際上,我們已在不知不覺(jué)中度過(guò)了高中的第一個(gè)學(xué)期,此時(shí)已經(jīng)步入了高一下學(xué)期。昨天,是永恒的象征,一切都已經(jīng)成了足跡,或大或小,或深或淺、或筆直或彎曲,都已成為了遙遠(yuǎn)……

  現(xiàn)在,學(xué)校依據(jù)高考要求,重新編排了班級(jí),劃分了文科班和理科班,隨之文理生也被區(qū)別開了。在逝去的時(shí)光里,我們經(jīng)歷過(guò)成功、失敗、離別……那些日子我們哭泣過(guò),歡笑過(guò),不管結(jié)果如何,即使天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!我們付出過(guò),努力過(guò),結(jié)果怎么樣都不后悔。

  今天,我們置身于嶄新的班級(jí)里,終不該再對(duì)過(guò)去的事耿耿于懷,不該再讓?shí)湫碌?0xx年從我們身邊輕易溜走。“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足……”

  路,自己已經(jīng)選定;目標(biāo)也已認(rèn)定,就該付諸努力、行動(dòng),不管前方的路何等艱辛與坎坷,高考是我們的終點(diǎn)站,唯有到站,我們才能卸下重?fù)?dān)。

  明天的路途不知還有多長(zhǎng)、多遠(yuǎn),都應(yīng)用青春去拼搏,因?yàn)閯傄、?jiān)挺、永不屈服,會(huì)讓我們像座高聳入云的山峰挺立;像枝傲菊勇斗寒霜;像只蒼鷹翱翔于天際;像顆璀璨的金子閃閃發(fā)光。

  青春是我們唯一的籌碼,我們擁有青春就不該丟棄它,請(qǐng)帶著我們的青春,帶著我們的活力與朝氣,走向巔峰,走向美好的未來(lái)。

昨天今天明天作文3

  站在今天里的我,正在為逝去的昨天后悔,但也在為明天做出計(jì)劃。

  昨天是已經(jīng)流走的時(shí)間,我在后悔,后悔著昨天里的我沒(méi)有好好的珍惜昨天的時(shí)間,從而讓昨天白白的逝去。昨天的我虛度光陰,今天的我回頭看向昨天,心里生出了不少后悔之意。只是希望今天的我能夠好好的珍惜今天,并且也為我的明天做好打算。

  出于對(duì)昨天的后悔,今天的我起了個(gè)大早,我先將今天里我所需要做的事情一一列出來(lái),然后一件事一件事的去完成。有昨天的前車之鑒,今天的我一定好好的把握今天,不要今天逝去之后在晚上反省自己的時(shí)候,又心生悔意。所以,朋友們,我們要走好每一個(gè)今天,好好珍惜每一個(gè)今天。

  我們度過(guò)今天之后,今天變成了昨天,我們的明天成為了我們的今天。歸根結(jié)底,每一個(gè)今天才是我們?cè)撊ズ煤谜湎У摹?/p>

  今天開始了,朝陽(yáng)從東邊緩緩升起,在東邊染出了紅霞。接著陽(yáng)光普照著大地,將樹木都照耀得發(fā)亮。有人在今天朝陽(yáng)升起的時(shí)刻醒來(lái),開始了完成這一天里該做的事;可有人在今天日上三竿的時(shí)候,依舊躺在床上睡著懶覺(jué)。于是,人與人之間距離開始拉開,于是,好好珍惜了今天時(shí)光的人,在今天的夜幕降臨后反省自己的這一天的時(shí)候,心里會(huì)滿足自己的表現(xiàn),這一整晚睡得香甜。而那些白白虛度了今日時(shí)光的人,在今天結(jié)束的時(shí)刻,會(huì)不由得有一種落空感。

  明天來(lái)臨了,我們昨天的明天成為了今天,好好珍惜了昨天的人,會(huì)在今天來(lái)臨的時(shí)候充滿著斗志與希望,充滿著對(duì)生活的無(wú)限向往。而虛度了昨天的人,會(huì)在今天里不由得產(chǎn)生了一種懊悔與焦慮。

  昨天今天明天,我們要做好今天,不為昨天后悔,不為明天焦慮。

昨天今天明天作文4

  如果你不能改變昨天,不能預(yù)測(cè)明天,那么請(qǐng)你把握今天。——題記

  昨天似銅,記載歷史

  在自己的人生中,我們犯過(guò)不計(jì)其數(shù)的錯(cuò)誤,在幼年時(shí),經(jīng)常會(huì)把垃圾桶、飯碗之類的打翻,F(xiàn)在上學(xué),也就不那么幼稚了,錯(cuò)誤等級(jí)也升高了!現(xiàn)在有時(shí)候在課堂上和同學(xué)講話、做小動(dòng)作。

  再后來(lái),我也漸漸明白了:小時(shí)候犯的一些錯(cuò)誤能讓我們成長(zhǎng),所謂吃一塹,長(zhǎng)一智嘛!而在課堂上講話不僅會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí),也會(huì)引開他人的注意力。

  我們?cè)谧鋈魏我患轮,都要先?jīng)過(guò)大腦的思考:這件事值不值的讓你去做。否則,將會(huì)造成意想不到的結(jié)果。

  在我經(jīng)歷過(guò)的人生道路,有許許多多的測(cè)試、考試等,現(xiàn)在回想一下,我的成績(jī)還是可以的,就說(shuō)彈琴吧,家里的考級(jí)證書都有十幾本了,鋼琴書和雙排鍵的書堆起來(lái)都快有半米多高了!

  明天似晨,希望閃耀

  我憧憬著明天,以及以后的每一天,我要好好努力學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步。我希望自己以后能成為一個(gè)慈善家,能幫助在各個(gè)方面無(wú)助的少年兒童。

  今天是金,寸光寸金

  我們要把握今天的每一分每一秒,努力地成為時(shí)光的主人,不要讓時(shí)光拋棄自己,用自己的時(shí)光去做一些有意義的事情,不要把寶貴的時(shí)光白白糟蹋掉,因?yàn)闀r(shí)光就是生命。浪費(fèi)時(shí)光就等于是在浪費(fèi)生命。

  在學(xué)習(xí)上,趁現(xiàn)在還是兒童時(shí)期用寶貴的時(shí)光每天去刻苦的完成作業(yè)、做練習(xí)、寫作文為的就是提高自己各方面的水平。

  珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,在時(shí)光消失之前努力的去學(xué)習(xí),去工作,嘗遍天下的酸甜苦辣。

  成為時(shí)光的主人,合理的安排時(shí)光,認(rèn)真的對(duì)待每一件事,讓自己的生命變得更有意義吧!

昨天今天明天作文5

  親愛(ài)的伙伴們,你們的故鄉(xiāng)在何方?如果有人問(wèn)我家鄉(xiāng)在什么地方,我會(huì)非常自豪地告訴他:“周總理的故鄉(xiāng),淮揚(yáng)菜美食文化節(jié)的發(fā)祥地——淮安,這便是養(yǎng)我教育我的故鄉(xiāng)。

  昔日的淮安并不是很富有,在我生活的那個(gè)小鎮(zhèn)上,幾乎找不到一幢樓房,家戶家戶都住著小瓦房,甚至還有個(gè)別人家住著“祖?zhèn)鳌钡牟莘。連接各個(gè)村莊的道路也是相當(dāng)?shù)摹肮爬稀,坑坑洼洼的。就算是晴天,機(jī)動(dòng)車輛在別處駛過(guò)同樣的路程所花的時(shí)間,到了我們這兒,它就得走上二倍的時(shí)間。到了雨天,就更不用說(shuō)了,泥濘的土路是車進(jìn)不來(lái),人出不去。人家說(shuō)“要想富,先鋪路”是有道理的。只有好的路,才能增加和外界的聯(lián)系、溝通、交流。

  而今的淮安已發(fā)生了翻天覆地地變化,我們生活的小鎮(zhèn)也是如此。

  一幢幢高樓崛地而起,整整齊齊地排列,家家戶戶都過(guò)上了小康生活。一日三餐,吃的有花樣,有營(yíng)養(yǎng)。身上穿的有色彩,有款式,有品牌。出行也方便多了,筆直的水泥路鋪到了家門口,家家都有摩托車、電瓶車,甚至有裝飾豪華的私家小轎車。外出打工,還是做生意的,再也不怕出不去。外面的人想到我們這里邊投資,也不怕進(jìn)不來(lái)。

  假如,明天的淮安繼續(xù)科學(xué)和諧文明的發(fā)展,我們生活的小鎮(zhèn)也必將是一個(gè)“世外桃源”。我憧憬,我期待。

昨天今天明天作文6

  寧?kù)o的夏夜,我獨(dú)自一人坐在窗邊,抬頭仰望著璀璨的星空,看著流星劃過(guò)天

  ——題記

  封塵的記憶瞬間喚醒,任憑思緒在浩瀚的星空中穿梭。

  告別昨天

  叮鈴鈴伴隨著上課的鈴聲響起,我走進(jìn)了小學(xué),那個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的地方,在那兒我度過(guò)了輕松又愉快的六年時(shí)光。在那我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼,學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)。老師,您是那辛勤的園丁,辛勤耕耘,不求回報(bào)。老師,感謝您!陪我們一同度過(guò)難忘的六年時(shí)光,酸甜苦辣我們一同品味。

  回望今天

  告別難忘的小學(xué)時(shí)光,步入初中的殿堂。初中的人與物對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新的,初中生活也都是稀奇的?沙踔胁](méi)有自己想象中的那么美好,我便慢慢開始懷念起小學(xué)的同學(xué)了?涩F(xiàn)在我已沒(méi)了當(dāng)初的那種感覺(jué)。在這,有愛(ài)我的老師,同學(xué)。雖然老師們一天批評(píng)我們,但我能感覺(jué)得到那種愛(ài)之深,恨之切,恨鐵不成鋼的心情。在這,我和同學(xué)們一起放飛青春的夢(mèng)想,追逐明天的人生之路。

  拼搏明天

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,兩年的時(shí)間已從手指縫中溜去。告別金色的八月,迎來(lái)緊張的九月;告別輕松的時(shí)光,迎來(lái)忙碌的生活;告別貪玩的童年,迎來(lái)拼搏的精神。如果說(shuō)初中好比一場(chǎng)賽跑,初一只是起跑線,初二便是進(jìn)行時(shí),初三便是最后的沖刺。沖刺!沖刺!這是初中三年的最后一擊,更是我的最后一搏。想要進(jìn)入高中,便如那千軍萬(wàn)馬在懸崖上過(guò)獨(dú)木橋,稍有不慎就會(huì)粉身碎骨。為了自己美好的明天,拼搏吧!奮斗吧!在放飛青春夢(mèng)想之際,為自己漫長(zhǎng)的人生道路上添上那色彩的一筆。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  我們懷念昨天,展望未來(lái),為了明天的美好,讓我們一同拼搏,一同奮斗!

昨天今天明天作文7

  昨天的我,只不過(guò)是一個(gè)才來(lái)到人間十三個(gè)年頭的小孩,對(duì)世間的萬(wàn)物,也只不過(guò)是略知一二。昨天的我,也許還存在著許多不足,愛(ài)哄鬧,愛(ài)講話,不專心聽(tīng)講,自由散漫,不會(huì)合理利用時(shí)光,著可都是我的缺點(diǎn)。昨天的我,有著珠江路電腦裝機(jī)大賽第一名的輝煌。昨天的我,經(jīng)歷的只不過(guò)是一段美好的回憶,一本值得汲取營(yíng)養(yǎng)和回味無(wú)窮的沒(méi)有寫完的書。

  今天的我,正在刻苦努力的學(xué)習(xí),正在努力改正自己的缺點(diǎn),為著明天的到來(lái)而努力奮斗。

  明天的我,也許就是國(guó)家的棟梁,為我國(guó)成為富強(qiáng)、民主、現(xiàn)代化的國(guó)家而努力奮斗著。

  明天的我,可能是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè),但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走!

  明天的我,也許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而日益衰老,然后面臨的就是死亡.但是,我要以一個(gè)平常人的.心,對(duì)待平常的事,對(duì)死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對(duì)它,因?yàn)槲抑,一個(gè)人來(lái)到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活,體驗(yàn)生活,充實(shí)自己,這樣的人生才是有意義的。

  現(xiàn)在,我有著值得回憶的昨日,需要我努力奮斗的今日,充滿希望的明日!

  我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’不斷的回憶昨日,感嘆今日,追尋明日!”

昨天今天明天作文8

  童年時(shí)候總是渴望快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了又總是回顧童年,人生就是綿綿延延……

  這一年,我剛上初三,隨著時(shí)間不停的流逝,不知不覺(jué)心目中有了幾分緊張感,時(shí)光老人似乎每天都在催促著我,讓我每天都帶著一顆急促的心學(xué)習(xí)、生活。

  在我生活的眾多日子里,到底哪一個(gè)才是真正的我,昨天我都沒(méi)有嚴(yán)格地為自己選擇過(guò),雖然曾經(jīng)有多少人走過(guò)了生活的五光十色!有多少悲歡離合的事在昨天發(fā)生。但沒(méi)有誰(shuí)能講得清楚,面對(duì)未知的明天和已來(lái)臨的今天,而去為匆匆逝去的昨天戀戀不舍、牽腸掛肚?

  忘記昨天并不是抹殺過(guò)去。

  明天就要半期考試了,何必為了昨天的模擬測(cè)試失敗而垂頭喪氣呢?振作自己的精神,拿出自己的作風(fēng)豎起自己的筆桿,甩掉自己的心理包袱,放棄惴惴不安,沒(méi)有什么大不了,重新找回自信吧!以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,擯棄昨天,抓住今天,展望明天吧!

  我想,以后的路會(huì)更長(zhǎng),我們肩膀上任務(wù)會(huì)更重。我相信在和煦陽(yáng)光的沐浴下,在老師和同學(xué)們的幫助下,我會(huì)走出不平凡的自己;或許我會(huì)因?yàn)樽蛱斓膫炊⒐⒂趹,無(wú)論如何,我再也不會(huì)自暴自棄,我會(huì)從昨天的陰影中走出來(lái),永遠(yuǎn)不再回頭,我將義無(wú)返顧地往前走!

  十六歲的季節(jié),充滿了幻想。昨天已過(guò)去了,今天也將無(wú)聲無(wú)息地消失,我們何必苦苦在乎過(guò)去呢?讓我們帶著崇高的理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志,把握今天、展望明天吧!

昨天今天明天作文9

  人的一生只有三天,昨天,今天,明天。

  這三天都不一樣,也許是快樂(lè),也許是痛苦;只有自己去體驗(yàn),才能體會(huì)到生活的酸,甜,苦,辣。

  我們不可以忘記的是昨天發(fā)生在我們身上的恥辱,我們不能任人宰割。有一句話說(shuō)的好,前事不忘,后事之師。我們所經(jīng)歷過(guò)得不好的事,都要阻止,不讓它在發(fā)生。我們不能做吃了一欠,還不長(zhǎng)一智的事,但你可以去挽回。雖然昨天是不會(huì)回來(lái)的,但你還有今天和明天。

  昨天也許是不完美的,不順心的。我們要做的不應(yīng)該是一味地抱怨,而是應(yīng)該去想辦法去改變,今天的我們是不同于昨天,我們不可以沉浸在昨天。也許會(huì)發(fā)生不愉快,但那終究是會(huì)過(guò)去的。我們應(yīng)該忘記所有的不愉快,打起精神,去面對(duì)今天。每天都是一個(gè)新的開始。

  我們不應(yīng)該把所有的事都拖到明天。今天的事都要在今天做好。如果不按時(shí)完成,一日一日地拖下去,最終一事無(wú)成。

  我們是每一天的主宰,我們有選擇的權(quán)利,不用服從什么上天的安排。我們理當(dāng)掌握自己的命運(yùn),而掌握命運(yùn)的最好表現(xiàn),就是把握今天;把握了今天,你才是真正擁有了它。

  明天,是向往,是未來(lái),是希望。要擁有美好的未來(lái),而使其不是空想,也正建立在今天的努力奮斗的基礎(chǔ)之上。而希望卻有為今天的努力指明了方向,使我們不走彎路,埋頭拉車,也抬頭看路。美好的未來(lái)也在召喚著我們,給予我們激勵(lì)的力量。

  總結(jié)昨天,做好今天,展望明天。

  站立在今天,回顧昨天,展望明天;做一個(gè)大寫的人,你才是時(shí)間的主宰。

昨天今天明天作文10

  “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!边@首詩(shī)出自《明日歌》。在生活中,也照樣適用。

  我們班有位同學(xué)小超就是個(gè)反例子。小超向來(lái)學(xué)習(xí)很差,一直受老師的批評(píng),甚至失去了課余時(shí)間,留在教室里補(bǔ)作業(yè)。那么,是什么引起這一系列的現(xiàn)象呢?那就是缺少時(shí)間觀念!在每次星期五的最后一節(jié)課自修課時(shí),我總看見(jiàn)他與其他同學(xué)玩的很盡興,我知道,勞逸結(jié)合是學(xué)習(xí)的最好的方法,但過(guò)度放松則會(huì)引來(lái)反效果,我時(shí)常提醒他,該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅,該盡興時(shí)盡興,可他卻總說(shuō):“沒(méi)事,反正周末有的是時(shí)間,又不差這一點(diǎn)!蔽乙膊欢嗾f(shuō)什么,只能隨他去了。

  當(dāng)然有反例子就會(huì)有好例子。

  有差同學(xué)當(dāng)然會(huì)有好同學(xué)啦!說(shuō)到好同學(xué),第一時(shí)間想到的當(dāng)然是我們班的學(xué)霸——小懿啦!每次我看到她時(shí),她總是在與她的小烏龜玩;蚺c同學(xué)嬉戲。這時(shí)你是不是在想:學(xué)霸不應(yīng)該每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)才會(huì)變成學(xué)霸的嗎?那你就錯(cuò)了。因?yàn)椋谏险n時(shí)就把該完成的任務(wù)完成了!是不是被嚇到了呢?正是因?yàn)橛辛怂那趭^好學(xué),她才能名列前茅。

  通過(guò)這兩個(gè)事例,我們可以懂得:“有努力就會(huì)有收獲,收獲不是白來(lái)的”。從那以后,當(dāng)我在玩的盡興的過(guò)度時(shí),我會(huì)告誡我自己,一定不要成為差生,要不然這幾年的顏面都丟光了!

  若把人生分為三天:昨天,今天和明天。昨天的事情沒(méi)完成拖到了今天,但今天又有今天的事,今天把昨天的事完成了,今天的事就耽擱了。拖著拖著,什么事都完成不了。請(qǐng)謹(jǐn)記:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”

昨天今天明天作文11

  童年總是渴望快速成長(zhǎng),長(zhǎng)大后總是回首童年,生命是連續(xù)的。

  今年,我剛上初三。隨著時(shí)間的不斷流逝,我不自覺(jué)地感到有點(diǎn)緊張。時(shí)間老人似乎每天都在催促我,讓我每天都懷著一顆急迫的心學(xué)習(xí)和生活。

  在我生命中的許多日子里,哪一個(gè)才是真正的我?我昨天沒(méi)有嚴(yán)格地為自己選擇,雖然有多少人經(jīng)歷過(guò)多彩的生活!昨天發(fā)生了多少喜怒哀樂(lè)。但誰(shuí)也說(shuō)不清,面對(duì)未知的明天和即將到來(lái)的今天,又對(duì)匆匆過(guò)去的昨天依依不舍,憂心忡忡?

  忘記昨天不是抹去過(guò)去。

  明天是期中考試。為什么你會(huì)因?yàn)樽蛱斓哪M考試失敗而灰心?振作起來(lái)寫我自己的精神,拿出自己的風(fēng)格,立起自己的筆,擺脫我的心理負(fù)擔(dān),放棄我的焦慮,沒(méi)什么大不了的,找回自信吧!用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,拋棄昨天,抓住今天,展望明天!

  我認(rèn)為道路會(huì)更長(zhǎng),我們的肩上的任務(wù)也會(huì)更重。相信在溫暖的陽(yáng)光浴里,在師生的幫助下,我會(huì)走出非凡的自己;也許我會(huì)因?yàn)樽蛱斓耐纯喽瘋瑹o(wú)論如何,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己,我會(huì)走出昨天的陰影,永不回頭,我會(huì)向前走而不回頭!

  十六歲的季節(jié),充滿幻想。昨天過(guò)去了,今天將悄無(wú)聲息地消失。我們?yōu)槭裁匆P(guān)心過(guò)去?讓我們以崇高的理想和堅(jiān)強(qiáng)的意志,把握今天,展望明天!