昨天，今天，明天作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的昨天，今天，明天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
昨天，今天，明天作文1
昨天，從原子大爆炸形成宇宙，再到人類的崛起，經(jīng)過了一段漫長的時間。今天我們主宰了地球，創(chuàng)造了人類文明，那明天又會發(fā)生什么？
昨天，人類學(xué)會了馴化動物、植物，冶鐵等技術(shù)，經(jīng)歷了冰期、瘟疫、工業(yè)革命等大事件。昨天有人在努力拼搏奮斗，也有人游手好閑，這是為什么？也許是為了名，為了利，為了錢，或是為了瞬間耀眼的閃光，但我覺得更多人是在為了我們的今天而拼搏奮斗。昨天，或許為我們帶來了輝煌，帶來了恥辱，帶來了成功，還有失敗。也許昨天是遺憾的，但我們不可能回到昨天，改變它，只有在今天拼搏奮斗，創(chuàng)造出最美好的未來。但如果你今天不努力，只是在抱怨過去或幻想未來，那么你的未來也只能是暗淡無光的，只有今天的汗水才能換來美好的明天。
明天會發(fā)生什么？也許是風(fēng)平浪靜，是波濤洶涌，但都不會是注定的命運。明天，我們也許是成功的，也許是失敗的，一切皆有可能，它取決于你今天的努力。明天到了，今天和昨天就都煙消云散，那么就讓我們一起以期盼的心情再次迎接下一個美好明天！
昨天，今天，明天作文2
我們經(jīng)常都說，時間過得真快，一眨眼自己已經(jīng)長大；也有人說自己度日如年，一天的時間過得好慢，慢的自己都不知道要干嘛，那么這兩種人的差距這么大，或許就是樂觀和悲觀的面對人生的態(tài)度吧。
在我看來人生就只有三天：昨天，今天和明天。昨天代表過去，成為了歷史；今天代表現(xiàn)在，是我們正在面對的事情；明天代表將來，是我們將要面對的事情。
昨天是我們登上今天的臺階。沒有昨天，我們就走不到今天。
今天，是看得見，摸得著的。今天的路也是最難走的，走得好可以有壯麗的明天；走得不好，就是個痛苦的昨天。
明天，是充滿希望的。因為有明天，我們才會有生存下去的巨大動力。不管昨天是好是壞，我們都更期待奇跡會在明天到來，因為明天對誰來說都是一樣的，只要你不辭辛苦，你就會有一份收獲，有一份喜悅。
昨天是基礎(chǔ)，今天是行動，明天是計劃。它貫穿在我們的人生中，只有知道了昨天，把握住今天，才知道怎么過好明天。
昨天，今天，明天作文3
人生漫漫，有多少數(shù)不盡的春夏秋冬。年復(fù)一年，日復(fù)一日，積累著多少數(shù)不盡的昨天、今天、明天。
昨天，在父母盡心培養(yǎng)下，我漸漸的茁壯成長，漸漸長大了，不再像以前那么幼稚，懂得了父母對我的愛。
今天，我度過了喜怒哀樂的昨天，從歪歪斜斜寫的：一撇一捺的“人”字，悟到了個“人”字的意義。懂得了人生的道路上，不一定處處都是成功，也未必處處都是失敗。只有有“風(fēng)”的人生航班，才能乘風(fēng)破浪，駛向前方，勇往直前。
明天，我可將面對的是晴天麗日，風(fēng)平浪靜；還可能是驚濤駭浪，電閃雷鳴。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。真正的成功不是僥幸可以得到的，勝敗不是命中注定。明天也需要今天的一份耕耘，才有一份收獲。人生需要自己爭取，命運在自己手里，命運憑自己把握。
朋友，我們要把握自己的人生航標(biāo)，必須踏過已被時間淹沒的昨天，認真把握今天，敞開胸懷，迎接明天。
昨天，今天，明天作文4
昨日好比一閃即逝的流星，今日就像黯淡無光的恒星，明日卻是那尚未形成的璀璨，正在宇宙中馳騁，但尚未進入人類的視野。
無論你有多么好的成績，多么高的文憑，取得過多么輝煌的成就，無論你出生富貴或貧窮，也不管你聰明與否，這些終究是你的昨天。而昨天已經(jīng)離你而去，請不要把它掛在嘴邊，也不必把它放在心上。
只有今天，此時此刻，你的才華，你的富貴，你的成就和智慧，才是真本事。因為它們實實在在握在手中，是舉手投足間就能立刻迸發(fā)的力量。
明天會怎樣呢？你會富貴抑或貧窮？成名或者沒落？生存還是死亡？又有誰會知道呢？
個人如此，國家也不例外。
一個國家曾受盡恥辱，那是昨天的歷史，它并不重要。重要的`是今日，這個國家是否強大，這直接關(guān)系到它會不會再受屈辱。但這個國家的明天，它是生存還是滅亡，就取決于它自己了。
想要操縱時間，哼——，愚不可及！只有過好每一個今天，才能夠有更好的，更加閃耀的明天。
昨天，今天，明天作文5
感覺自己好長一段時間都沒有靜下心來寫點東西了。似乎，現(xiàn)在的自己越來越愛壓抑自己的內(nèi)心想法了，不在去為過多的心事而煩惱而使自己不快�；蛟S，現(xiàn)在的生活就是我所追求的吧。
習(xí)慣性的去想感知這個社會，到底有多“凄涼”，有多“悲劇”。可我試著去努力，再努力，到最后總是抵不過現(xiàn)實的“殘忍”，每一次都是遍體鱗傷的回到自己的“家”，自己內(nèi)心深處的港灣。每每這時總有那么幾首歌為我而歌唱。《我的未來不是夢》的確，我的未來不是夢。
懷想起一年前的今天，一年前這個時光，為高考而奮戰(zhàn)，為明天而幻想。那時的自己多么的豪情萬丈，多么地激情四射。那時的幻想，幻想自己能上什么什么學(xué)校，怎樣怎樣的努力。覺得幸福就那么的簡單，簡單的就是隨便幻想！呵呵……可現(xiàn)在覺得當(dāng)時的自己好天真，好幼稚，好空洞�；蛟S多年后的自己，偶爾想起現(xiàn)在的自己也會是這般的嘲笑吧。呵呵……一笑了之！感謝那天安慰我的人，幫助我的人，謝謝你們！祝福那些為高考奮戰(zhàn)的朋友，兄弟，你們加油！還有……考好了別忘請我！
經(jīng)歷過二十年歲月的自己，似乎有那么點明白了現(xiàn)實是個什么東西。一花一木，一朝一夕，呵呵……
昨天，今天，明天作文6
人生漫漫，有著無數(shù)的春夏秋冬，日日夜夜。年復(fù)一年，日復(fù)一日，積累了無數(shù)個昨天，今天，明天~~~
昨天，在父母得盡心照料下我茁壯成長，度過的幼稚的一年又一年。漸漸的，長大了，成功成了我快樂的根源，我也讀懂了父母對我的愛。
今天，他過了無數(shù)個充滿喜怒哀樂的昨天，我已從歪歪斜斜寫一個“人”字，到有所感悟得寫一個人字，懂得人生路上未必處處是成功。但有風(fēng)，人生的航船才能奔騰不息‘滾滾向前。
明天，將面對的，有晴天麗日，也有電閃雷鳴；有風(fēng)平浪靜，也有驚濤駭浪。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！闭嬲某晒^不是僥幸可以得到的。失敗絕不是命運。而明天，也將有今天的付出與努力而成為耀眼的光環(huán)。要知道：機會憑自己爭取；命運，憑自己把握；只有自己，才能在潔白的畫板上涂上絢麗的色彩。
朋友，要把握住自己人生的航標(biāo)，踏過一倍時間所淹沒的昨天，認真把握住今天，敞開胸懷，迎接燦爛的明天。！
昨天，今天，明天作文7
風(fēng)，走了，還會再來；霧，散了，還會再聚；太陽，落山了，還會再升起。時間，流逝了、還會再回來嗎？
昨天是一疊涂滿文字的稿紙�！白蛱欤阕鲞^什么呢？”也許，你會反問:那個昨天？對呀，昨天何其多，或許你已經(jīng)忘記了，或許你還記憶猶新。那些忘記了的人，因為昨天是平庸的；那些記憶猶新的人，因為昨天碩果累累。
今天是一幅正在描繪的畫作”今天你打算干什么?”可能你會說：“等會再說吧！”但有人會說；“我要提前完成明天的事，；”。這可真是天壤之別！不懂珍惜時間的人，不知不覺就揮霍了今天；懂得珍惜時間的人，會勤勤懇懇地計劃明天。
明天是一張尚未著色的白紙。你想要什么樣的明天呢？“事業(yè)有成，前途無量！”“生活安穩(wěn)，家庭幸福！”許多許多，可明天的種種美好，是需要我們辛勤的描繪，但只要心存目標(biāo)，只要發(fā)奮有為，一定能描繪出出理想中的圖景。
人生在世，不應(yīng)停留在昨天，要充實地過好今天，也要看到希望的明天。
昨天，今天，明天作文8
昨天，是今天的昨天；明天是今天的明天。今天，是明天的昨天；今天有時昨天的明天。昨天已經(jīng)過去了，成為昨天；今天，也將要過去了，成為昨天；明天，也將會過去的，成為昨天。
我們思念著昨天，徘徊在今天，盼望著明天。我感到欣喜卻又感到害怕，我思考著明天該怎么辦，檢查著還未成為昨天的今天，回想著如白馬過隙的昨天。
我向著明天的留徑，想在半路攔下它，給它加入甜蜜的白糖，可它還是從我身旁過去，那感覺是苦的，無法表現(xiàn)出來。我不喜歡苦的，我寧愿是酸的，閉緊自己的雙眼，從表情顯露出來。
昨天，我決定走左邊，可我今天卻踏上了右邊。今天，我決定走右邊，不知道我會不會走到右邊去呢？我無奈，明天，它想要自由，無拘無束。
今天，我看著鬧鐘“滴答――滴答”的散布，期望著能有個美好的明天。我會永遠在今天奔跑，想著昨天的悲傷、美好及平凡，向明天扔去白糖，盡量讓它甜蜜。
昨天，今天，明天作文9
昨天已成過去，我們要懂得回味；今天正值年少，我們要學(xué)會把握；明天充滿希望，我們要立志奮斗。
昨天
昨天，我還是一個天真無邪的孩子，昨天，我是一個調(diào)皮的小男孩，昨天，我是一個在幼兒園里和小朋友玩捉迷藏，躲貓貓的無知男孩。以前，每次上街出去玩，都要爸爸把我扛在背上，爸爸總是在街上大喊：扛小豬了，扛小豬了！而我總不當(dāng)回事，還自豪的和爸爸比鬼臉。以前，一到六一兒童節(jié)和春節(jié)，親朋好友都會送我很多禮物，表示對我的喜愛�；貞浧鹱蛱�，我總是那么的高興，開心。
今天
今天，我已經(jīng)再也不是那調(diào)皮的小男孩了，我是一個成熟的小大人了。自從升入五年級后，我自由的時間也越來越少了，而墻上的獎狀越來越多，我的任務(wù)也就越重，每天我就是學(xué)習(xí)。當(dāng)別的小朋友在玩耍時，我卻在家里做作業(yè)，當(dāng)別人在跳舞的時候，我卻在做奧數(shù)題，因為媽媽對我的學(xué)習(xí)有很高的要求，所以，我就整天沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中。
明天
明天，雖然離我很遙遠，但我會把握住生活的小船，向未來駛?cè)�。我還有很多目標(biāo)沒實現(xiàn)，我會在未來慢慢的實現(xiàn)，我對未來充滿希望。
昨天，今天，明天作文10
昨天的我還是一個在親人懷抱里的小寶貝，無憂無慮地生活著，和親人玩耍著，還有時無故地大哭大鬧。
記得有一次，我和哥哥去奶奶家，哥哥在外面玩，只有我在家里。我發(fā)現(xiàn)桌上有一支筆和一個本子，我就在本子上畫了起來：我先畫了一個太陽，又畫了一只兔子......哥哥回來后，看見自己的作業(yè)被畫成了五顏六色的“彩色紙”，還看見我口里咬著一只筆。哥哥火了，看著我無辜的樣子，他氣哭了，可爺爺奶奶卻還在不停地安慰我 ……
如今的我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，不會再在哥哥的本子上亂畫了�，F(xiàn)在我還是家中的小寶貝，不同的是，我學(xué)的知識越來越豐富。我還有了自己的理想------當(dāng)一名宇航員。因此，上課時我認真聽講，下課后認真完成老師布置的作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)夢想而努力。
明天的我將會是一名真正的宇航員，坐著“神舟十號”，穿著紅色的宇航服，到小行星上去采集能量，為我們的地球補充能量。
昨天的我是一張白紙，今天的我正在播種理想，明天的我將是一名成功者。
昨天，今天，明天作文11
昨天，我是一棵身披綠衣，充滿著著勃勃的生機。那茂密的枝葉，一簇挨著一簇，似乎一點兒縫隙也沒有。我的枝干是那樣的挺拔，足以傲視周圍的成群的伙伴們�；锇閭�?yōu)榱顺^我而不斷地努力，我當(dāng)然也不能落后。每天早上，我們總是真著吸收第一縷陽光;每天傍晚，我們總是踮起腳，看著太陽一寸一寸地沉入地平線.......我們沐浴在明媚的陽光下，我們接受風(fēng)雨的洗禮，我們快樂地生活著。
今天，我是那片樹林中唯一的幸存者，但也已經(jīng)奄奄一息了。我身上翠綠的衣裳早以不復(fù)存在，枝干是那樣的消瘦，沒有一絲的力氣。我身邊的伙伴一個一個地離我而去：
他們有的被當(dāng)作柴火燒了，有的變成了各種各樣的家具，有的被制成了五顏六色鉛筆。。。。。。是，他們都為人們做出了一定的貢獻，可人類沒有把它們的子孫種下，將來怎么還會有樹木來幫助他們?現(xiàn)在，我周圍的綠地沙化了，連一陣的輕風(fēng)，都可以將他們吹起，嗆得我好難受啊！
明天，明天我會是什么命運呢?是和伙伴們一樣，而這里變成一片茫茫沙海?又或者人類良心發(fā)現(xiàn)了，開始"一手砍伐一手栽"，這里又是一片郁郁蔥蔥的小樹林?
昨天，今天，明天作文12
昨天今天明天
昨天我做數(shù)學(xué)作業(yè)很馬虎
28能寫成88
今天我已經(jīng)很細心了
每一道題我都要檢查一遍
明天我要細心加用心
讓那不易察覺的小錯誤從我的筆下消失
昨天我寫字即快還潦草
那時我講的是速度不是質(zhì)量
今天我已經(jīng)能寫出比較規(guī)范的字
現(xiàn)在講究的是質(zhì)量而忽視了時間
明天我還要勤加練習(xí)
爭取在短時間內(nèi)寫出更多規(guī)范的字
昨天下學(xué)總是忘記讀書
每次都讓家長詢問并看著完成
今天我很喜歡讀書
可是我得讓爸爸指定書籍給我讀
明天我把書作為我的最好的伙伴
那時我要把我的朋伙伴徹底放在我的心中
昨天我很不懂事還任性
整天惹得爸爸、媽媽、奶奶和爺爺生氣
今天我應(yīng)該算是比較懂事的孩子
可是有時候還是惹他們不高興
明天我要丟掉任性壞脾氣
因為我要做個人見人愛的好孩子
昨天我很不注意衛(wèi)生
整天把自己搞的臟兮兮的
今天我已經(jīng)自己會洗臉洗手了
但是我還是把自己的臉和手弄得很臟
明天我要學(xué)會隨時檢查自己的手和臉
把自己養(yǎng)成愛衛(wèi)生講衛(wèi)生的好學(xué)生
昨天，今天，明天作文13
昨天還在嗎昨天已不在昨天的歲月已永遠不再回來還有多少人在昨天的故事里徘徊有沒有人還在回味一段發(fā)生在昨天的告白那些灰飛了的無奈是那么虛偽而且蒼白還在為昨天的傷痕而流淚吧
所有的人在昨天都象春花一樣嬌艷過誰知一把夏夜的火燒光了所有破碎的春夢夢醒了，轉(zhuǎn)個身子不再遙望遠去的痛苦經(jīng)歷把那些沒有完成的理想扛在肩膀到秋野里來放飛
今天，讓我們一起去觀賞剛剛離去的夏天布置的美麗風(fēng)景去秋枝上采擷期待了幾十年的相思果秋天的霞光已將我們的年齡染紅思念也跟著紅了整個相牽的臉龐
是誰在秋霞映紅的江面撒著魚網(wǎng)，打撈昨日遺失的甜蜜許是合歡的魚兒偷吃了今天的幸福一尾尾活蹦亂跳的水生靈就成了漁夫的歡笑
今夜，月光如水清輝下推杯換盞的影子暢飲著屬于他們的瘋狂醉了好去夢里喚醒明天的清晨于啟明星的方向揚帆明天的希望與醒著的夢去明天又把今天翻唱
每一個昨天都成了今天的記憶每一個今天都成了明天的昨天每一個明天都成了今天的起跑線我們就這樣從昨天小心翼翼走到了今天的寬敞從今天的醞釀走向明天的輝煌在每一個今天里踏著昨天的足跡走向明天每一個明天都是清醒后的今天所以，人生不要再迷糊好好把握今天別讓今生留下遺憾
昨天，今天，明天作文14
女：老師，每一縷陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一片白云是我對您深深的思念。
男：昨天，您是我的老師；今天，您還是我的老師；明天，您仍然是我的老師！
女：今天，您用真理和智慧把我們塑造，明天，我們要用滿腔熱血投身祖國懷抱。
男：昨天，我以您為榮；明天，您將以我為豪，我將踏著您的足跡，為祖國和人民奉獻我的青春。
女：在人生的漫漫旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋。謝謝您，我敬愛的老師！您的目光，給了我無比的勇氣和信心！
男：人生旅程上，您為我們點燃希望的光芒，豐富我們的心靈，增長我們的智慧和才干，謝謝您，老師！
女：老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。
男：老師您對學(xué)生的影響是永恒的，我們會永遠記得您的諄諄教誨。
女：在這個美好的節(jié)日里，讓我用您教我寫的字，用您教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩！
男、女（合）：在這特別的日子里，謹向您致以我們誠摯的感激之情。
在這里，衷心祝愿所有辛勤的園丁們——節(jié)日快樂！萬事如意！
昨天，今天，明天作文15
從古，我們的了變化，我們收復(fù)了香港和澳門；我們目睹了三峽工程建設(shè)的壯觀場面；神州飛船升天的創(chuàng)舉；我們享受西部開發(fā)的激情；體驗奧運會召開的喜悅與自豪。
家鄉(xiāng)也了翻天覆地的變化。
家鄉(xiāng)在莘口鎮(zhèn)蓬坑村，那里山清水秀，群山環(huán)繞，放眼望去，新綠，山上樹木蔥蘢，山下泉水緩緩流淌，農(nóng)民伯伯在田間辛勤地勞動，這是一幅多么富有詩情畫意，欣欣向榮的景象�。�
而以前的家鄉(xiāng)卻不是這樣的。
以前的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，但都不富裕，要出村到鎮(zhèn)里一趟實在太那難了，村里和鎮(zhèn)上離得很遠，又沒有車子，要相出去就走路，通往村外的路是山路，路面崎嶇，春秋天的時候，塵土飛揚，滿臉塵埃，雨天，滿地的泥濘更是濺得人一身爛泥。
而，四通八達的電和公路，跨過大山和杏，為我們光明與交通的便捷。農(nóng)家里，電風(fēng)扇、電視機、電冰箱、電飯煲……一應(yīng)俱全；手機、電話也悄悄走進了的生活，就連公交公司的班車也開進我們村了。
我想，的家鄉(xiāng)更繁榮。電腦、轎車、別墅……應(yīng)有盡有。一到秋收季節(jié)，果實累累，風(fēng)光秀麗，景色宜人，坐在樹陰下談笑風(fēng)生，暢快極了。
我們蓬坑將用真誠的心，歡迎海西到我們村游玩。我還要衷心地祝愿：“海西，牛氣沖天，虎虎生威！”
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