中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

明天,你好作文

時(shí)間:2022-11-24 09:50:36 明天 我要投稿

明天,你好作文(精選38篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的明天,你好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

明天,你好作文(精選38篇)

  明天,你好作文 篇1

  人生一世,難免經(jīng)歷風(fēng)雨。是勇敢迎上去,還是逃避,不同的選擇也會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。迎著風(fēng)雨,戰(zhàn)勝它你就成了你生活的主宰。

  曾經(jīng),我感覺(jué)末日一樣,前路沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的光。生意失敗,感情的背叛。幾度想到就這么樣吧,何須再去掛懷那一切,渾渾噩噩,漂泊幾個(gè)城市之間、后來(lái),偶爾看到一句話(huà),當(dāng)你失去的沒(méi)有東西可以失去的時(shí)候那么你也就是收獲的開(kāi)始了。

  迷茫,前路一片黯淡。不知道該往哪兒走,在沉重的打擊面前,我想,都沒(méi)有幾個(gè)真正能做到處亂不驚的心態(tài)吧,我相信了,很多事情,自己曾經(jīng)去勸別人的話(huà)。用到自己身上時(shí),竟然是那么的無(wú)力。

  許多時(shí)候,煩惱總是源于自己同自己過(guò)不去,其實(shí),人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?放過(guò)了別人,何嘗不是放過(guò)了自己。如果每天都在哀怨,悔恨中度過(guò)。不僅錯(cuò)過(guò)了正午的太陽(yáng),而且也將失去夜晚的群星。

  其實(shí),人一直在往前走,無(wú)論你是否想停下來(lái),你以為你真的留住了,其實(shí)是人家走了。你握著那個(gè)昔日的影子,在原地,顧影自憐。學(xué)會(huì)寬恕自己,寬恕別人,。一扇門(mén)關(guān)上,必定有另一扇門(mén)打開(kāi)。不要自己將自己關(guān)在里面,不肯出來(lái)。

  回首這一年,放佛過(guò)了很久,又放佛才眨眼之間。曾經(jīng)自己怎么都不會(huì)想到不會(huì)相信的事情,統(tǒng)統(tǒng)發(fā)生了。有人對(duì)我說(shuō)過(guò),邁過(guò)去了,你就是王;蛟S吧,每個(gè)人,誰(shuí)不曾遇到過(guò)不同的坎坷,其實(shí),我并不是最困苦的那個(gè)人,每天每天,除了工作,業(yè)余的時(shí)間?纯磿(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),讓心隨自然流動(dòng)。過(guò)去的,當(dāng)成一種風(fēng)景,一幕幕放過(guò),只是不再深入其中,做一個(gè)畫(huà)外人,才能更好欣賞其中的風(fēng)景。

  了解人生的無(wú)常,我們應(yīng)該明白,該來(lái)的總會(huì)來(lái),躲不過(guò)去,也抹不掉。因此,最好的辦法就是兵來(lái)將擋水來(lái)土掩的氣概。來(lái)面對(duì)生活中突如其來(lái)的變故。

  發(fā)生的事情,覆水難在收。既然一切都無(wú)法改變,那么久坦然接受吧。不管今天多么黑暗,明天總會(huì)有一顆嶄新的太陽(yáng)。

  明天,你好作文 篇2

  耳邊回蕩著《明天,你好》的旋律,我感受到了明天的快速發(fā)展;觀(guān)望到了明天的美麗,體會(huì)到了明天的希望,明天,你好!

  一只只蜜蜂和蝴蝶穿梭在發(fā)出氤氳清香的花叢中,小鳥(niǎo)在大樹(shù)的懷抱下盡情地歌唱,一片片歡聲笑語(yǔ)回蕩在沁人心脾的芬香空氣中,孩子們?cè)趽Q快的玩耍。多么美麗的圖景;煙囪林立的城市和伸手不見(jiàn)五指的霧霾天氣不復(fù)存在,成為歷史。這是我對(duì)未來(lái)的期待。

  告別了昨天和今天,我想說(shuō):“明天,你好!”

  在未來(lái),我們由幼稚走向成熟,就像由小樹(shù)苗成長(zhǎng)為頂天立地的大樹(shù),我們已經(jīng)能夠做出基本的判斷,對(duì)善惡好壞已有了自已的觀(guān)念,我們要不斷提升自己,不斷地突破自己。在回顧歷史的同時(shí),也不忘要展望未來(lái),學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)愛(ài)迪生時(shí)堅(jiān)持不懈,我希望,在未來(lái),有更多這樣的榜樣。成長(zhǎng),意味著不自欺,不因?yàn)樽约旱氖д`而找其它人的原因,明天意味著成長(zhǎng),只有不斷成長(zhǎng),不斷提升對(duì)自己的要求,我們才會(huì)成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁,這正是我們?nèi)松囊饬x。

  告別了昨天和今天,我想說(shuō):“明天,你好!”

  叮咚的流水帶走時(shí)不只是對(duì)過(guò)去的留戀,更是對(duì)明天的期待,滴答的鐘表,正敲打著我們的青春。年少時(shí)光很短暫,我們要放棄等待,從現(xiàn)在開(kāi)始,盡自己的力量,創(chuàng)造屬于自己的明天!明天看似很漫長(zhǎng),其實(shí)很短暫,時(shí)間就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,和你玩捉迷藏,轉(zhuǎn)眼間就溜得無(wú)影無(wú)蹤。在日益繁榮的社會(huì)主義大家庭中,許下對(duì)明天的希望,并努力通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它,讓它不再是夢(mèng)想,一個(gè)夢(mèng)想看似渺小,但,一個(gè)個(gè)夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái),就是我們的中國(guó)夢(mèng)。

  告別了昨天和今天,我想說(shuō):“嗎,明天,你好!”

  告別今天,告別了幼稚,告別了無(wú)知,告別了等待,在生活的美好歌謠中,迎接明天的美好,滿(mǎn)懷期待地對(duì)明天說(shuō):“明天,你好!”

  明天,你好作文 篇3

  “我曾跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人!薄}記

  趴在桌上,轉(zhuǎn)著筆頭,望著窗外。窗外對(duì)小鳥(niǎo)互相玩耍,這時(shí)啪地一聲,我一驚,筆頭掉了,望著筆頭,我想起了一首歌。

  “我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人海!睕](méi)錯(cuò)它就是《平凡之路》。戴上耳機(jī),聽(tīng)著這首歌想著夢(mèng)想,做一名發(fā)明者,夢(mèng)想,是什么?夢(mèng)想是你經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的?夢(mèng)想是讓你得到生的希望?對(duì)我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想它是一種讓我振奮的東西。

  曾經(jīng)的我,喜歡去各地冒險(xiǎn)。大人們問(wèn)我長(zhǎng)大想干什么,我天真地回答,做一名世界環(huán)游家,去探索這世界最神密的東西,去破解世界之謎,去看看世界有多大?墒沁@個(gè)夢(mèng)想在我如山的作業(yè)打破了……

  我也想過(guò)當(dāng)超級(jí)英雄,打造一套和鋼鐵俠的盔甲,可我剛用鐵將這套打造完后才發(fā)現(xiàn),里面零件最少要50多萬(wàn)……被迫打破了夢(mèng)想

  我決定做一名發(fā)明家,自從打造完鋼鐵俠的手,我有了靈感,造了一架?chē)娀饳C(jī),結(jié)果把草燒著了,幸好火燒不多,后來(lái)將鋼鐵俠的腳藏下來(lái),用水壓起飛,結(jié)果彎彎扭扭飛了一點(diǎn)高,沒(méi)水了,狠狠地碎了,頭上立刻起了大包,經(jīng)過(guò)改裝后,再次試飛,成功了!在水上飛,飛一段后倒在地上,落地時(shí)臉朝地,好疼!想放棄時(shí)想到了發(fā)明炸藥的諾貝爾,為了成功,差點(diǎn)炸死自已,我用全力站起來(lái),重新飛了起來(lái),結(jié)果不知是怎么了,從200米的天空掉了下來(lái),手打在石頭上,啪的聲響手巨痛無(wú)比,大概骨折了,我只好放棄。

  望著窗口發(fā)呆,面前放著鋼鐵俠的頭盔,夢(mèng)想,天空在說(shuō),大地在說(shuō),微風(fēng)在說(shuō),我在說(shuō)……為了夢(mèng)想拼搏吧!

  明天,你好作文 篇4

  遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

  ——題記

  如果我會(huì)72種語(yǔ)言的話(huà),那可比72變刺激多了。從小到大,我熱愛(ài)讀書(shū)到一種無(wú)可復(fù)加的程度。我喜歡看魯濱遜在古道上的驚險(xiǎn)經(jīng)歷;我喜歡看哈利波特騎著掃把和伏地魔斗智斗勇;我喜歡看肖申克監(jiān)獄中上演的一場(chǎng)曠日長(zhǎng)久的逃與自我救贖。書(shū)籍里面精彩紛呈的故事點(diǎn)綴了我的人生。

  在一次偶然閱讀英文原著時(shí),我的心里刮起了一場(chǎng)十級(jí)大風(fēng)。那不過(guò)是一本小冊(cè)子,句子短小精悍,圖畫(huà)美麗,它的內(nèi)容大約也就是一個(gè)不足兩百個(gè)單詞的小故事。但我卻看了不下二十遍。在此之后,我對(duì)閱讀的熱愛(ài)衍生成了對(duì)語(yǔ)言的熱愛(ài)。我喜歡博大精深的漢語(yǔ),華麗唯美的意大利語(yǔ),浪漫而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ㄕZ(yǔ),文靜而內(nèi)斂的英語(yǔ),朝氣蓬勃的西班牙語(yǔ)……

  從英語(yǔ)開(kāi)始吧。我從那天起立志當(dāng)翻譯家,要把信、達(dá)、雅的翻譯準(zhǔn)則奉行到底。每個(gè)零散的時(shí)間段,我都用于背單詞,即使早飯吃面包的幾分鐘也是如此。每次遇見(jiàn)外國(guó)人,我都會(huì)用百米沖刺的速度沖上去和別人寒暄,即使對(duì)方語(yǔ)氣不耐煩也視而不見(jiàn)。每個(gè)閑暇的周六下午,我會(huì)把電影的中英字幕都下載好,先看一遍中文再看一遍英文……在我努力了兩年后,翻開(kāi)之前看過(guò)中文版的名著《福爾摩斯》時(shí),我差點(diǎn)哭出來(lái),我急切的看了一頁(yè)又一頁(yè),仿佛下一秒眼睛就會(huì)瞎掉。那種貼近筆者心理的原著閱讀與讀翻譯品之間有著天壤之別的感覺(jué)。

  踏入初中后,理科的任務(wù)擠兌了我學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間;蛟S每周我沒(méi)有時(shí)間再看原文書(shū)籍,或許我沒(méi)有精力再試著把英語(yǔ)的書(shū)逐字逐字的翻譯過(guò)來(lái),或許我沒(méi)有可能再聽(tīng)那么多種語(yǔ)言的歌曲,但我一點(diǎn)也不惶恐。學(xué)語(yǔ)言的動(dòng)力已經(jīng)化成了我的血液,它們一刻不停的在血管中流動(dòng)。來(lái)日方長(zhǎng),我滿(mǎn)腔熱血。

  總有一天,那份來(lái)自巴比倫天塔的工作——“翻譯”將會(huì)成為我人生標(biāo)簽中最閃耀的一個(gè)。我上路了,明天你好!

  明天,你好作文 篇5

  我和小伙伴們?cè)谵r(nóng)田地里玩著,一向在城市里長(zhǎng)大的我們,拿著鏟子去挖萵筍,雖然可笑,但是我們卻很快樂(lè),在這其中感受著農(nóng)村的氣息。

  一窩連著一窩的萵筍,綠色的大葉子上,難免有幾個(gè)蟲(chóng)眼,葉子向四周長(zhǎng)去,中間的葉子小的可愛(ài),葉子上的莖特別豐富,幫助萵筍吸收充足的水分,萵筍葉子如一朵綠色的大花一般美麗!“綠花”的下面,是“花桿”,顏色青青的,上面還有泥土的痕跡。

  我陶醉在這“花!敝,用鏟子小心地給他們上土,萵筍被我們折磨來(lái),折磨去,最終,那些萵筍被大人們一個(gè)個(gè)殘忍地挖了出來(lái),我也學(xué)著他們的樣子,右手握著鋤頭,左手拿著萵筍干,用力一砍,沒(méi)有砍下來(lái),再用力一砍,只聽(tīng)“卡擦——”一聲,萵筍斷了,綠色的萵筍,水淋淋地,眼看里面的誰(shuí)要滴出來(lái)了,可是遲遲不出來(lái)。

  肥沃的黑土地,招引來(lái)了許許多多的昆蟲(chóng):土地里有螞蟻;花朵上有蜜蜂;葉子面上有毛毛蟲(chóng);樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒正在啄食果子。還有那美麗又可愛(ài)的蝴蝶。

  我戴著草帽,拿著鋤頭,這一挖,那一砍。弄的院子里亂七八糟的,面目全非了,小伙伴們看我那調(diào)皮的樣子,笑得直不起腰來(lái),我也不理睬他們,繼續(xù)玩著,一會(huì)兒去追著蝴蝶到處跑,一會(huì)兒又被蜜蜂嚇得直叫,一會(huì)兒拿著鋤頭挖萵筍,一會(huì)兒拿著鏟子鏟土。

  累了,就躺在墻邊,將草帽蓋在臉上,休息一下,罷了,便拿起灑水壺,澆起花來(lái),我也沒(méi)有什么想法,只是拿著水壺亂澆水,有時(shí)把一壺水都澆在一棵苗上,有時(shí)規(guī)規(guī)矩矩的這一澆,那一灑,有時(shí)又像一個(gè)園丁,拿著剪子剪樹(shù)葉。有時(shí)把水捧在手心里,向天上一灑,大叫“下雨嘍!下雨嘍!”吵得看門(mén)狗大叫,院子里的公雞打開(kāi)了嗓門(mén),這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)院子里只剩我一人,于是,隨手拿了一個(gè)黃瓜邊吃邊走回家。

  如果讓我選擇一個(gè)怎樣的明天,我會(huì)選擇快樂(lè)的明天,極富挑戰(zhàn)的明天,未知的明天。

  明天,你好!

  明天,你好作文 篇6

  “地球爺爺已經(jīng)很累,默默承受人類(lèi)的罪。地球爺爺意冷心灰,每天留下傷心眼淚過(guò)去”哎!在過(guò)去我們傷害了地球爺爺多深啊!人們因?yàn)樽约旱挠罅康亟ㄔ炝斯S(chǎng),那濃濃的黑煙一點(diǎn)一滴的侵蝕著湛藍(lán)的天空,特臭的污水流向清澈的小溪。

  那原本健康的地球爺爺變得有氣無(wú)力。哎!在過(guò)去我們無(wú)情的剝奪了地球爺爺?shù)幕锇。人們(yōu)榱藵M(mǎn)足自己的欲望而濫殺動(dòng)物。在1627年波蘭原滅絕了;在1780年太平洋輝椋鳥(niǎo)滅絕;在1952年,加勒比僧海豹滅絕……

  聽(tīng),那些動(dòng)物正在哭!那些動(dòng)物哭得多凄慘啊!地球爺爺正在為它們傷心流淚呢!“如果地球都不愛(ài),我們?nèi)绾握勎磥?lái)”今天,人們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,知道環(huán)境對(duì)發(fā)展的重要關(guān)系?,那條被人們摧殘過(guò)的河流,人們雖然花了大量錢(qián)力去治理污染的河水,但效果并不那么理想。但人們并不放棄,他們絕不退縮,他們相信地球爺爺一定能恢復(fù)到以前的樣子。

  看!南化公司的魏元堂經(jīng)歷了6.3環(huán)境污染事件后,他的感悟很深,他倍感痛心,讓南化開(kāi)始了更嚴(yán)格的“三廢”治理之路。看,人們正在為地球爺爺所付出。

  有的人在生活中少用塑料袋;有的人種樹(shù);有的人廢物利用……“地球爺爺無(wú)限欣喜,綠色覆蓋梅村土地。地球爺爺展望未來(lái),期待生活越來(lái)越精彩”相信,在明天,地球爺爺一定會(huì)恢復(fù)健康的。相信,明天的地球一定會(huì)很美好。在明天,天空猶如寶石般的湛藍(lán)。

  清澈的小溪叮叮咚咚的唱歌,小魚(yú)在其間快樂(lè)地游泳,我們奔跑在美麗的草地上,享受著獨(dú)特的風(fēng)。風(fēng)中夾雜著濕潤(rùn)的泥土味、花香、清涼的溪水味,這風(fēng)讓我陶醉,讓我流連忘返,蝴蝶與花兒為地球跳舞……明天,你好。雖然凈化地球的路途艱難又遙遠(yuǎn),但是人們絕對(duì)不會(huì)放棄,絕不退縮。

  因?yàn)槿藗冞@份堅(jiān)定不移的信念,所以我們一定會(huì)擁有美麗的明天。

  明天,你好作文 篇7

  明天,你好風(fēng)兒吹起如花般破碎的流年,而明天依舊在前方,那么明朗!}記

  泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),離你最近的地方,路途越遠(yuǎn)。明天,很近,也很遠(yuǎn)。當(dāng)你抬頭時(shí),它近了。而當(dāng)你低頭時(shí),它也就遠(yuǎn)了。

  小學(xué)的時(shí)候,我不知道明天對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么。那時(shí)的我比較自卑,走路總喜歡低著頭。明天對(duì)我來(lái)說(shuō)就是簡(jiǎn)單的今天的下一天,或者是搖頭晃腦地背著那首“明日復(fù)明日,明日何其多”罷了。明天,有點(diǎn)迷茫。

  六年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候,我終于看到了明天的曙光。記得在那個(gè)熟悉的辦公室,那個(gè)我最敬愛(ài)的老師,他用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō):“抬起頭來(lái),看著前方,明天正在召喚你,你應(yīng)該用最好的自己來(lái)迎接它!痹诿髁恋娜展鉄粝,我緩緩地抬起頭,迎上了日光燈刺眼的光,老師說(shuō)得對(duì),我應(yīng)該向明天奮進(jìn)。明天,第一次對(duì)我來(lái)說(shuō)有了實(shí)際的定義。

  上初中了,我更加明白了明天對(duì)我意味著什么!翱煲锌剂!同學(xué)們一定要加油啊!明天正等著我們!敝v臺(tái)上還是班主任那個(gè)蒼老卻又堅(jiān)定的聲音。明天,是中考。中考,就意味著更嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。我抬起頭,看著墻上貼著的“九年磨一劍,就在這一搏”,突然感到很迷惘。是啊!九年了,九年的心血,九年里灑下的淚與汗就要在這一刻噴薄出來(lái)了!

  可是,我真的準(zhǔn)備好了嗎?我抬頭,明天正刮著暴風(fēng)雪,可總有一天是天晴。我回首,后方正是我昨天所走過(guò)的坎坷與艱辛。于是我更加堅(jiān)定地向明天邁出一步又一步。

  余光中說(shuō)過(guò),夜是從黑暗的臍孔里擠出來(lái)的黑天使,那么明天就是照亮黑夜的明燈。然后,我就可以驕傲地站在黑夜里,說(shuō)著那句“明天,你好!”

  明天,你好作文 篇8

  每天清晨,當(dāng)我拉開(kāi)窗簾,看著窗外艷陽(yáng)高照時(shí),會(huì)忍不住想一個(gè)問(wèn)題:明天會(huì)怎樣呢?

  但是,疑問(wèn)歸疑問(wèn),日常中,我對(duì)“未來(lái)”這個(gè)詞漠不關(guān)心。以至于當(dāng)別人問(wèn)一些有關(guān)將來(lái)的問(wèn)題時(shí),我總會(huì)陷入一種窘迫的境地。因?yàn)槲铱傉J(rèn)為:“明天終將到來(lái),無(wú)論是好是壞,總是要面對(duì)的!到時(shí)候再說(shuō)吧!”

  確實(shí),我一般只關(guān)注于現(xiàn)在。但在某些時(shí)候,我卻將目光投向了遠(yuǎn)方;蚴怯兴谕蚴怯兴却。

  “來(lái)!”

  仍然記得那一次考試之前,我曾不止一次的這樣大喊過(guò)。那時(shí),正是與試卷、作業(yè)與壓迫作斗爭(zhēng)的日子。別人仍在怨聲載道,而我卻不再怨天尤人。因?yàn)槲抑溃弘x假期不遠(yuǎn)了。所以我一直在期待著明天的到來(lái)。為了打起精神,我時(shí)常發(fā)瘋般的對(duì)自己說(shuō):“來(lái)啊,明天!我知道你會(huì)越加猛烈的打擊我,但你不會(huì)打倒我!于是,我憑借著這種樂(lè)觀(guān)地頂住了期末前的重?fù)簟?/p>

  這是對(duì)明天的盼望,更是對(duì)自己的鼓勵(lì)。所以,問(wèn)候明天吧,這也能鼓勵(lì)你自己,盡管它會(huì)有些不盡人意。

  轉(zhuǎn)眼間,假期已過(guò)去了半個(gè)月。望著窗外,心中突然有了幾分矛盾:眼看著大好的休閑時(shí)光已過(guò)了小半,時(shí)間就不能慢些么?可轉(zhuǎn)頭看向路上的行人時(shí),又想起了同學(xué),心想:也不知道同學(xué)們?cè)趺礃恿,好想?jiàn)見(jiàn)他們!希望時(shí)間能夠快些,好讓我與他們?cè)缧┕实刂胤辍胫胫,我開(kāi)始有些煩惱!八懔税。何必如此糾結(jié)呢?明天終將到來(lái)的,到時(shí)候,一切不就都實(shí)現(xiàn)了么?”

  是啊,何必呢?想到這兒,我豁然開(kāi)朗。重又精神抖擻地看向窗外,朝天空揮了揮手,說(shuō)道:“明天,你好!我準(zhǔn)備好了!來(lái)吧!”

  正是如此,明天終將到來(lái),無(wú)論你接不接受。向它問(wèn)個(gè)好吧,這樣也能讓你以最好的心情去迎接它。時(shí)間無(wú)法停止,更不能逆轉(zhuǎn)。他只是以自己的方式緩緩的運(yùn)轉(zhuǎn),所以,明天終將到來(lái)。時(shí)光雖飛奔,未來(lái)卻可期。與其抱怨,不如接受。即使前方荊棘遍地,也一定要自信地向生活說(shuō):

  “你好,明天。”

  敬生活,也敬自己。

  明天,你好作文 篇9

  時(shí)光一去不返,也許這青春就是如此吧!命運(yùn)的非同造就了今天的結(jié)果。也許這世間的短暫,而我們有卻總是無(wú)能為力。面對(duì)這樣的一切,我們除了堅(jiān)持就是堅(jiān)持!明天的明天對(duì)于我們來(lái)講還是一個(gè)不確定的時(shí)機(jī)。因?yàn)槲覀儾恢牢磥?lái)究竟如何?對(duì)于這外面的世界我們卻還是不夠了解。在這浩瀚的人生之中,我們卻終究很渺小。也許只是很微不足道吧!但是對(duì)于這一切,我們又卻要終究要面對(duì),也許明天更加精彩。也許明天會(huì)更加的糟糕!但是無(wú)論怎么樣的結(jié)局,我們都要學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)的面對(duì),畢竟這生活的不易,明天,你好!你將會(huì)是我們?nèi)魏纹诖,將希望你能夠更好的?duì)待于我!

  堅(jiān)持

  也許,這人生之中,最容易患得患失的就是我們自己了。想要得到的事物又同樣很重要。但是這卻是我們的堅(jiān)持能夠得到永遠(yuǎn)嗎?也許現(xiàn)在說(shuō)什么堅(jiān)持都將會(huì)是空話(huà)。畢竟我們都將會(huì)時(shí)變得,那么所謂的人生也將會(huì)有所變化!那么就更加靠我們的堅(jiān)持了。也許所有的堅(jiān)持都將會(huì)是來(lái)之不易的。都將會(huì)是心中所想!心中所做的事情吧!但是卻唯有這堅(jiān)持才是真的吧!也許永遠(yuǎn)的堅(jiān)持才將會(huì)是更加精彩的吧!明天的明天又將會(huì)是以什么方式而出場(chǎng)呢?那就要考現(xiàn)在的努力。相信,唯有這初心依舊,我們總是會(huì)有更加精彩的人生!未來(lái)的人生之路也同樣會(huì)在與我們手中!

  期待

  或許,心中都會(huì)有所期待的事情吧!但是這期待的事情總是會(huì)離我們很遙遠(yuǎn);蛟S將會(huì)是遙不可及。但是期待的事情終究還是會(huì)發(fā)生!那唯一能夠做的卻只有現(xiàn)在,無(wú)論結(jié)局如何,是好是壞,都要勇敢的去拼搏。明天你好。大膽的向明天邁一步。相信明天一案將會(huì)更加的絢麗多姿!相信心中所期盼的都將會(huì)向美好的方向所發(fā)展。都將不會(huì)事與愿違。心中堅(jiān)信,同時(shí)也將是為了自己的初心依舊。堅(jiān)持的心將會(huì)一直保持不變。期待的事情也將會(huì)同樣的有所期待!明天你好,我將跌跌撞撞奔向于你。成功與否就在此時(shí),相信,明天將會(huì)更加美好!

  明天你好,我將仍舊初心依舊,那便會(huì)是方得始終!

  明天,你好作文 篇10

  泛黃的相片記錄著時(shí)間的流逝和我們的成長(zhǎng)——畢業(yè)季,只有無(wú)奈翻開(kāi)本本相冊(cè),見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

  問(wèn)這九月的茉莉花香踏進(jìn)校園,好奇地看著新鮮的一切,時(shí)間飛逝、白駒過(guò)隙,驀然間,茉香散去,梔子花開(kāi),時(shí)間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,相片里的喜怒哀樂(lè);厥组g,卻有了無(wú)限惘然。夏天里,風(fēng)輕輕地吹,吹著吹著,吹亂了我的心,帶著惆悵悄然離去。懦弱的委屈,倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng),努力學(xué)著偷偷把眼淚抹去。努力長(zhǎng)大,努力變著到不像自己,當(dāng)初在茉莉花中飄逸的那個(gè)人,又去了哪兒?時(shí)轉(zhuǎn)千回,我已分不清。到底錯(cuò)過(guò)了什么?少年的懵懂,青春的癡狂,還在嗎?只是曲止茶涼,人散情了,青春的劇場(chǎng),錯(cuò)過(guò)太多太多。我知道,都過(guò)去了,都過(guò)去了。再怎么執(zhí)念,也只是空空罷了?~緲的空氣,凝固傷心,微風(fēng)輕拂發(fā)絲。風(fēng)吹了一天,余暉散在熟悉的校園里,卻在那一瞬間感到陌生;蛟S在這校園的日子如黃昏一般快要消散,即將到來(lái)的是漫長(zhǎng)的黑夜,而我們將成為那顆耀眼的明星,記錄下美好的時(shí)刻。當(dāng)我們看著昨天漸漸走遠(yuǎn),曾經(jīng)并肩向前的伙伴,在舉杯祝福后走散。或許越美好越害怕得到,得到了,就越害怕失去。

  何時(shí)能達(dá)到“人間有味是清歡”的境界。何時(shí)能像“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”一般,在亂世之中高瞻遠(yuǎn)矚;何時(shí)能“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”般執(zhí)著的追求,忘我地奮斗;又何時(shí)能“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”那樣經(jīng)過(guò)磨練和周折,而成熟起來(lái)。也許這些就在明天,也許成功就在眼前,經(jīng)過(guò)時(shí)間的歷練才能站在舞臺(tái)中央,散發(fā)光彩!

  明天,你好作文 篇11

  長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,你教給我,勇敢是什么

  ——題記

  成長(zhǎng)不可避免,既然不能逃過(guò),那就只能微笑面對(duì),對(duì)著明天說(shuō)一聲:“你好!”

  幼兒園畢業(yè)那天,當(dāng)我背著陳舊的書(shū)包踏出校門(mén)時(shí),我滿(mǎn)心歡喜,驕傲地大聲高呼:“我要上小學(xué)了!我長(zhǎng)大了!”相比我的歡喜,爸爸似乎太過(guò)于嚴(yán)肅了。他鄭重地對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了……要記住,幼兒園只有一次,人生不可能重來(lái)!”我愣了神,連似懂非懂地點(diǎn)頭也沒(méi)有,便苦鬧著要吃東西。爸爸的神情又恢復(fù)如常,笑著給我買(mǎi)吃的,但那眼神中仍有一絲揮之不去的沉重。但那次深?yuàn)W的對(duì)話(huà),是我怎么也忘卻不了的。

  小學(xué)畢業(yè)那天,當(dāng)我再次背著那不再嶄新的書(shū)包,最后一次踏過(guò)那一道門(mén)檻時(shí),我輕輕地呢喃:“我要上初中了,我長(zhǎng)大了……”沒(méi)有了上小學(xué)時(shí)的歡喜,只多了一份離別的哀傷。爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà),我已經(jīng)明白,這是不可能重來(lái)的;叵胫W(xué)同學(xué)的笑臉,我獨(dú)自黯然神傷,久久不能平靜。但即便如此,那份對(duì)成長(zhǎng)的期待,依舊壓過(guò)了這份離別的哀傷。振振衣襟,我笑著向初中的校園奔去。

  時(shí)光已逝,我上初中了。時(shí)間也太快了,快得讓人恐懼。七年級(jí),一晃而過(guò),八年級(jí),也已過(guò)半。我有些慌了,成長(zhǎng)怎么這樣可怕。不像幼兒園時(shí)對(duì)成長(zhǎng)的期待,也不像小學(xué)時(shí)對(duì)成長(zhǎng)的淡淡憂(yōu)愁,只有不愿?墒,這一切,能夠逃避嗎?爸爸說(shuō),我能懂得這些,就已經(jīng)是成長(zhǎng)了。我心中又是一陣震顫,這已經(jīng)算是成長(zhǎng)了嗎?腦里一陣痛,我便不再去想。突然,我仿佛明悟了,順其自然,坦然面對(duì),不就是最好的答案嗎?當(dāng)親人一個(gè)個(gè)離去,當(dāng)擔(dān)子砸在肩上時(shí),成長(zhǎng),便已經(jīng)到來(lái)了。那一瞬,我發(fā)現(xiàn),我,長(zhǎng)大了。我卻不再恐懼,不再抗拒,默默注視著那個(gè)慢慢成長(zhǎng)的男孩。

  我釋然,溢出一絲莫名的笑,默默地在心中說(shuō)了一句:“明天,你好!

  雖然有風(fēng)雨,但,彩虹總會(huì)出現(xiàn)。

  明天,你好!

  明天,你好作文 篇12

  明天,你是未知的,也是嶄新的一天。

  明天會(huì)怎樣我們猜不到,也想不到,它是一個(gè)神秘的人,不會(huì)讓我們知道明天能干什么。人們都會(huì)喜悅的去接受它的神秘感,也有人用期待的眼神來(lái)回答道:“明天一定美好。”命運(yùn)是掌握在自己的手里,今天也是,明天也是一樣。一天一天我們也會(huì)慢慢長(zhǎng)大。很快我們要和童年說(shuō)“再見(jiàn)”了。

  每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,如果你不努力那你會(huì)對(duì)夢(mèng)說(shuō)“再見(jiàn)”如你努力了,不管二十年三十年后,你會(huì)覺(jué)得離夢(mèng)想就在明天。只要你能不斷努力永不放棄,明天它自己都會(huì)向你問(wèn)好。

  有一天,我去上學(xué),看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo),它忽飛忽落像要下來(lái)似的。走了許久才看到它掉了下來(lái),走近看,它很痛苦,好像在掙扎著,原來(lái)是它的翅膀被折斷了,我沒(méi)辦法幫它,以為會(huì)和它說(shuō)再見(jiàn)。奇跡出現(xiàn)了,就算被折斷翅膀也要看到它的明天,我重新和它說(shuō)你好,小鳥(niǎo)飛起來(lái)了,嘰嘰喳喳像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你!蔽艺娓吲d,期待你有一個(gè)好明天。

  我感覺(jué)自己好渺小,每天都在黑暗中奔跑,不開(kāi)心就見(jiàn)不到明天的陽(yáng)光。自己常常到了晚上睡覺(jué)和做夢(mèng)里面都在想明天我會(huì)怎么樣,明天我還是在耗費(fèi)我的時(shí)間嗎?你好,明天,請(qǐng)你給我一個(gè)美好的明天,不要在黑暗中,要在一個(gè)明媚的早晨上學(xué)在奔跑著,每一天要快樂(lè)不要郁悶。

  我還在長(zhǎng)大,我還在面臨困難,就算很累也要用微笑度過(guò)。如果你有夢(mèng)想你會(huì)怎樣去實(shí)現(xiàn)它,它可能是一個(gè)不速之客,今天你努力過(guò),說(shuō)不定它明天就會(huì)來(lái)到了。只要努力過(guò)什么事都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  明天它是一個(gè)清晨的第一縷陽(yáng)光。今天擁有的要珍惜,到了明天再也不可能回到昨天。面對(duì)明天,我信心百倍,我會(huì)勇敢面對(duì)好明天。

  謝謝你今天,你好明天!

  明天,你好作文 篇13

  “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

  ——題記

  沒(méi)有無(wú)數(shù)個(gè)明天,只有無(wú)數(shù)個(gè)不懈奮斗的明天。轉(zhuǎn)念一想,其實(shí)不然,明天會(huì)是多姿多彩。

  有時(shí),明天是紅色熱情、活力。今天跟同學(xué)約好,明天一起玩耍。你會(huì)憧憬,晚上,翻來(lái)覆去睡不著。想著明天,是多么快活,騎著自行車(chē),一隊(duì)人馬飛馳在路上,在公園里奔跑嬉戲,或坐在亭子里侃侃而談,天南海北,盡數(shù)都聊;蜓刂,靜靜散步,找塊石頭,打起了水漂。一切都是如此活力四射。下午,騎著車(chē)往更遠(yuǎn)的地方去,沒(méi)錯(cuò),這時(shí)的明天早已渲染了紅色的特點(diǎn)。

  有時(shí),明天是黃色光明、希望。在戰(zhàn)火并沒(méi)有停止的地區(qū),突然傳來(lái);鸬南。陷于苦難的人們,熱淚盈眶,他們看到了明天的希望。明天,他們的生活可以恢復(fù),親人可以團(tuán)聚。不再每天被黑暗籠罩。明天,是他們的生命之光,生活之希望。明天,不再想今天和昨天的痛苦,在他們眼里,明天猶如冉冉升起太陽(yáng),照亮前方的路。

  有時(shí),明天是綠色青春、和平。明天是平昌冬奧會(huì)開(kāi)幕式。我們可以想象五環(huán)旗幟緩緩升起,肅穆,莊嚴(yán)。象征五大洲圓環(huán),一環(huán)扣一環(huán),緊密,團(tuán)結(jié)。當(dāng)?shù)弥r和韓國(guó)會(huì)一起進(jìn)場(chǎng),不由驚嘆,這就是奧運(yùn)的力量。明天,曾經(jīng)似乎水火不容的兩個(gè)國(guó)家,如今要穿一樣的衣服,手持一樣的朝鮮半島旗幟,這就是和平的代表。明天,他們伴著音樂(lè),打著節(jié)拍,舉著國(guó)旗,青春洋溢。臉上是自信的微笑,他們已打算好盡顯風(fēng)采。

  明天是彩色的,在不同的時(shí)光里,我們會(huì)嘗到酸甜苦辣咸回頭看昨天的我們走遠(yuǎn)了,曾經(jīng)并肩往前的伙伴,在互道祝福后都將走散。

  “君看白日遲,何益弦上箭!泵魈欤愫。無(wú)論聲音多渺小,卻提醒我們勇敢向前。還等什么,去追逐你的明天吧!

  明天,你好作文 篇14

  對(duì)我們每一個(gè)人而言,明天是一個(gè)充滿(mǎn)神秘和好奇心的未來(lái),是一個(gè)未知的、不確定的未來(lái),誰(shuí)也不知道你的明天到底是怎樣的?只有你親自等到那一天,親自去感受未知的明天,親自去體會(huì)人生中的每一天,親自品嘗它的酸、甜、苦、辣、咸,經(jīng)歷的事情多了,心態(tài)自然會(huì)更好。即使你的昨天多輝煌、多自豪;多艱難、多痛苦;多光榮、多優(yōu)秀;多喜悅、傷口多疼,心多苦、活的多好,這一切的一切終究是過(guò)去、是曾經(jīng)。你身旁的人不會(huì)說(shuō):“哎呀,這人以前取得的成績(jī)是多麼優(yōu)秀、多么輝煌。 。記。簞e人不會(huì)在乎你的曾經(jīng),在乎的是你的現(xiàn)在、你的未來(lái),所以,一個(gè)人千萬(wàn)不能活在過(guò)去的輝煌經(jīng)歷當(dāng)中,最重要的是你要想清楚,怎樣才能讓未來(lái)的你更優(yōu)秀!

  時(shí)光在不知不覺(jué)中悄然流逝,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜都已經(jīng)過(guò)去了。昨天的太陽(yáng)曬不干今天的衣裳,你的昨天再美好也屬于曾經(jīng);你的明天在艱難,也要一往無(wú)前的走下去。只有以陽(yáng)光開(kāi)朗的心態(tài)繼續(xù)前行,加倍努力,你才會(huì)擁有更加美好的明天!晚安今夜,再見(jiàn)昨天。

  明天,你好作文 篇15

  天藍(lán)藍(lán),水藍(lán)藍(lán),風(fēng)兒輕輕。暑假的輕松自在,那愜意時(shí)光就要過(guò)去了,換來(lái)了明天忙忙碌碌的學(xué)習(xí)。

  ——題記

  當(dāng)破曉時(shí)分,望著那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,看著那不緊不慢的鬧鐘,猛然意識(shí)到:暑假的最后一天即將來(lái)臨,明天就開(kāi)始了緊迫的學(xué)習(xí)了窗外的四葉草。

  花落了下來(lái),好似也一陣風(fēng)吹過(guò),再為暑假的最后一天告辭。

  明天,我要拿出那工整的作業(yè)來(lái)證明一個(gè)優(yōu)秀的我。

  今天,小學(xué)緊迫的畢業(yè)班即將到來(lái)。我的腦海中聯(lián)想到那堆積如山的作業(yè),密密麻麻的考試,哎!畢業(yè)班的學(xué)習(xí)果然來(lái)到了。

  那帥氣的音樂(lè)老師,代替了“勞其筋骨”的M老師。那高高的教學(xué)樓,代替了那只有一層樓像農(nóng)村似的教室。那些之前還是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,代替了那翩翩少年。一切都有了變化。

  俗話(huà)說(shuō)得好,“心動(dòng)不如行動(dòng)!笔欠且讛啵瑢(shí)踐難。心里已經(jīng)想好了,可要做到卻是很難的。心里要像火車(chē)頭和火車(chē)尾一樣同步,才能做一個(gè)優(yōu)秀的人。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華!弊x書(shū)讀得多的人,都傻不到哪里去,要愛(ài)上看書(shū),才能變得明智。

  努力吧!為明天,做好一個(gè)平穩(wěn)的鋪墊。

  明天,你好作文 篇16

  明天這個(gè)詞既陌生,又似曾相識(shí),仿佛除了臨死前的怯弱,明天都是充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),勇敢,以及簡(jiǎn)單的幸福。

  今天與明天差很多,或許很少,但不管怎樣明天始終出現(xiàn)在嘴邊,卻如同夢(mèng)一樣無(wú)法觸摸到,或許明天可以陪伴我們一生,但它卻始終與你保持距離,我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

  今天與明天或許會(huì)多許多事情,或許比明天少很多事情,但不管怎樣心中總有對(duì)明天的幻想,卻永遠(yuǎn)不知從何做起,但是明天始終是神秘的,我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

  今天與明天或許會(huì)有夢(mèng)想消失,或許有種下一個(gè)夢(mèng)的種子,但不管怎樣心中總有一片凈土,神圣而不可侵犯,但是明天始終是美妙的,幸福的,我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

  今天與明天或許會(huì)失去許多,或許會(huì)放棄許多,但無(wú)論如何命運(yùn)是公平的,當(dāng)他給你了你許多,他也會(huì)索取多少,但他與明天都是未知的,我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

  明天與今天的幸福,明天與今天的美好,明天與今天的快樂(lè),今天與明天的簡(jiǎn)單,今天與明天的失去,今天與明天的得到,今天與明天的一切的一切都在一句:明天你好。

  明天,你好作文 篇17

  明天,是嶄新的一切,明天,是對(duì)未來(lái)的希望與幻想,明天,將是我們美好的珍藏,明天,是每一個(gè)記憶深刻的人。

  明天會(huì)更好,明天你也許要和你的朋友去郊游,明天你也許要參加某科補(bǔ)習(xí)。而我的明天,是去輔導(dǎo)班,還是去打羽毛球呢?不,這都不是我的明天。我的明天是去觀(guān)賞夏季獨(dú)一無(wú)二的荷花。每一朵荷花的風(fēng)格都不一樣。我獨(dú)自撐把傘,走進(jìn)高州磅村荷花園,靜靜地欣賞已經(jīng)開(kāi)了花的荷花,已經(jīng)開(kāi)了一半的荷花,還有正在生長(zhǎng)(萌芽)的荷花。真是高州荷花別映紅。∮泻脦锥浜苫òさ锰貏e近,既像一對(duì)情侶(CP),又像形影不離的好姐妹(兄弟)一樣。真是大開(kāi)眼界啊!看得我眼花繚亂,頭暈眼花。再中上那光芒四射的太陽(yáng),照得荷花們既像在哭泣,又像在太陽(yáng)底下嬉戲、玩耍。再看看對(duì)面,可以看見(jiàn)有兩座磚搭成的石橋。水面倒映著石橋,真是美麗無(wú)比呀!那清澈的河流,如同一面玉鏡,照耀著我們。再擰過(guò)身看看,美味的食品無(wú)處不在,叫賣(mài)聲一刻不停。那酸甜苦辣的味道(佳肴)無(wú)處不在。此時(shí)的我,早已陶醉在那荷花中,陶醉在那酸甜苦辣的味道(佳肴)中。

  明天,你好!明天會(huì)更好,讓我們認(rèn)真對(duì)待明天,因?yàn)槊魈焓俏覀兠篮玫恼洳亍C魈彀!你好?/p>

  明天,你好作文 篇18

  “明天,你好,含著淚微笑……”

  時(shí)間如流水,“明天”或許只是一個(gè)代名詞,卻總看不到他在哪;蛟S你過(guò)著別人安排的明天,或許過(guò)著重復(fù)的明天,或許你每天都在和明天打招呼……

  明天你好,你是什么樣的,我不知道;蛟S只有你知道。

  明天,你如此高傲,有多少人奢求你,你卻仍不愿讓他擁有你;明天,你如此狠心,有多少人期待你,你卻讓他失望;明天你如此冷漠,有多少人向你問(wèn)好,你卻不理不睬。

  明天,你知道我們有多害怕在黑暗中跌倒嗎?你知道我們有多害怕失敗嗎。

  我又期待你,又害怕你。期待著美好的你,恐懼你帶來(lái)的失敗。每當(dāng)暮色降臨,每當(dāng)我們幻想著你的美好時(shí)。當(dāng)“美好”降臨時(shí),回憶起當(dāng)時(shí)的天真,覺(jué)得這是多么可笑。

  明天你好,我曾恐懼過(guò)你,期待著你,盼望著你。

  你無(wú)意的讓我恐懼,卻也無(wú)意的教我勇敢面對(duì),讓我體會(huì)到了什么是驚喜;你無(wú)意的讓我期待,卻也無(wú)意的什么是開(kāi)心,什么是失望。

  明天你好,我們失去了許多東西,卻也尋找到了許多東西。

  明天你好,聲音再渺小,卻是勇氣的表現(xiàn)。

  明天,你好作文 篇19

  在翻相冊(cè)時(shí),我看到了一張我和小伙伴在荷塘邊拍的照片,那是我們的背影。

  那天,我和兩個(gè)小伙伴一起去看荷花。

  無(wú)邊的荷葉層層疊疊,就像綠色的海洋,在海面上還站立著幾個(gè)花仙子。放眼望去,有些花朵只是一個(gè)小花苞,就像小水滴一樣,而有些荷花已經(jīng)完全開(kāi)放,變成了蓮花寶座。荷葉上還有一些露珠,在風(fēng)姐姐的指揮下,荷葉上的露珠慢慢滾動(dòng),漸漸轉(zhuǎn)起圈來(lái)。

  荷花就像害羞的小姑娘一樣,臉頰粉撲撲的,不過(guò)在花瓣的尖上顏色會(huì)深一點(diǎn)兒。這時(shí)的荷花就像是天上下凡的仙女。荷花池里還有小魚(yú),也有青蛙王子,只要聽(tīng)到“撲通”一聲,那就是青蛙王子跳到水里游泳去了。小魚(yú)在水里游來(lái)游去,就像在和同伴們捉迷藏似的。不遠(yuǎn)處,還可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)和小蟲(chóng)子在比嗓子。

  走著走著,我的小伙伴們想摘近處的荷花。唉,我也是服了,他們什么時(shí)候才能不淘氣呀!就在我去制止他們的時(shí)候,這兩個(gè)“熊孩子”卻說(shuō):“反正都畢業(yè)了,你已經(jīng)不是我同桌了,還想管我……”就在這時(shí),我們都沉默了。

  此時(shí),不知是誰(shuí)哼起了《明天,你好》的歌曲!翱醋蛱斓奈覀冏哌h(yuǎn)了,在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待……”這一刻,仿佛時(shí)間都停止了!

  明天,你好作文 篇20

  銀河捕夢(mèng),羈絆著青春,時(shí)光于手中逝水無(wú)痕。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步然后跳入文化的苦旅,仿佛都是上帝早已安排好的。時(shí)光流逝匆匆,行人步履匆匆,匆忙的世界時(shí)不時(shí)淘汰著人們,如同夸父追日一般,只不過(guò)現(xiàn)在的追趕是無(wú)盡的,周而復(fù)始的。

  原本我并沒(méi)有想這么多,曾經(jīng)懵懂的自己無(wú)視著天下大事,總認(rèn)為只要自己努力了,就可以把所有事做好,而且那時(shí)感覺(jué)自己真是如此,因此,自信心不斷增強(qiáng),幾乎達(dá)到了頂峰。但是好景不長(zhǎng),設(shè)想,如果一個(gè)人給自己定了一個(gè)完全夠不到的目標(biāo),會(huì)發(fā)生什么?結(jié)局就是中考名落孫山,過(guò)大的打擊使我漸漸落寞,直至認(rèn)定自己的命運(yùn),默默地知足眼前的環(huán)境。

  自從考上高中的“末班車(chē)”,無(wú)論是身體還是心靈都離家越來(lái)越遠(yuǎn),思念漸漸成為灰燼。每次離家,布滿(mǎn)皺紋的他們目送這我的背影漸行漸遠(yuǎn),帶著微笑而又有幾分失落的表情。船只也離開(kāi)了碼頭的目光,無(wú)盡的浪花打濕了我的眼眶,但很快又被風(fēng)干。原本在我眼里毫無(wú)邊際的故鄉(xiāng)漸漸變小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就成了幾座山,漸漸的,海霧覆蓋了它的每一處肌膚。只有大海,毫無(wú)抱怨的被海風(fēng)折磨著。久之眼前出現(xiàn)了幾座山和一盞燈塔――船靠了岸。

  明天,你好作文 篇21

  每一次哭,又笑著奔跑;一邊失去,一邊在尋找;明天你好,聲音多渺;卻提醒我,勇敢是什么。

  ——題記

  有時(shí)候不禁想感嘆:人生,真的好短。每一天,我們都在或充實(shí),或散漫的生活中度過(guò)。一天一天,慢慢地長(zhǎng)大,悄悄地變老。每一天都有新的生命降臨,每一天都有無(wú)數(shù)光芒暗淡。生命就像水晶做得玫瑰,美麗的讓人窒息,卻又脆弱的讓人怯步,我們只能帶著憧憬的目光去仰望,但又不能觸摸。可遇不可求。湖水因?yàn)轱L(fēng)的吹拂使得水平如鏡的湖面蕩起波紋,雖然打破了湖水的平靜,卻又添上了一份不同的韻味。

  人生,何嘗不是如此?因?yàn)樯虝何覀兙鸵ε旅魈斓牡絹?lái)嗎?

  人生可以平淡,可以無(wú)悔無(wú)憾,可以成為傳奇,可以讓人敬仰。一切都是選擇這兩個(gè)字。你可以平平淡淡地過(guò)完這一生,但你真的甘心嗎?你這樣就滿(mǎn)足嗎?我想不然。生命何其短暫,你為何不用這短暫的時(shí)光,來(lái)做些不平凡的事?就像在一片布滿(mǎn)荊棘的道路,有人看作是一片黑暗荊棘,有人卻看作是一片帶刺的玫瑰。相同的處境,不同的心態(tài),卻是異同的結(jié)局。壞不壞好不好就在于你的心態(tài)。

  干嘛畏怯明天的到來(lái)?讓我們朝天大喊一聲:明天,你好!

  明天,你好作文 篇22

  當(dāng)你還在夢(mèng)寐中,晨曦早已悄無(wú)聲息地籠罩了小半邊天空,宛若披上了一層虛無(wú)縹緲的輕紗,給人以美若天仙的感覺(jué)。

  溪流醒了,喏,那層層的漣漪是她清晨的問(wèn)好;溪中的魚(yú)兒起了個(gè)大早,瞧,它們正互相嬉戲打鬧呢;風(fēng)兒為花草拂去了露珠,顯現(xiàn)出它們最美的素顏,別有一番嬌態(tài)。

  轉(zhuǎn)眼間,晨曦在烈日到來(lái)時(shí)際隱去了,所有事物換上了華麗的盛裝,出席了自然界的宴會(huì)。

  當(dāng)你聞到不知從何處飄來(lái)飯香時(shí),估計(jì)黃昏也嗅著聞兒來(lái)了。我猜,黃昏可能是一抹云霞受了夜的囑托懸掛在西方的天穹,不然,它怎么會(huì)在夜晚的前面呢!包S昏獨(dú)立佛堂前,滿(mǎn)地槐花滿(mǎn)樹(shù)蟬”,是唐人白居易在黃昏的熏陶下華麗麗地展現(xiàn)出的景象,雖略帶傷感的凄涼意境,但給我更多的是兒時(shí)赤著腳挽著褲腿的回憶。

  暮鴉馱著黃昏同我的思緒飛向夜晚。

  皎潔的月光如水般傾瀉在大地上,映著樹(shù)旁啦呱乘涼的人兒。半明半昧的繁星猶如寶石般嵌在空中,閃閃爍爍。如果你被一些事饞得頭昏腦脹,心情很是煩悶,不妨抬頭,仰望天空,試著去找找你認(rèn)識(shí)熟悉的星星,感受著偌大的天空只圍繞著你。當(dāng)你回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱早已拋之腦后,煙消云散。

  再見(jiàn),今天……

  明天,你好作文 篇23

  如今,我還在奔跑,跑向明天,跑向未來(lái)。

  三年的時(shí)光似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝,一不留神它便跑得無(wú)影無(wú)蹤,而我卻還在自己原有的懶散生活中緩慢“奔跑”,甚至只是在這旅途中欣賞他人所獲得的成果。

  夏季,是我最捉摸不透的一個(gè)季節(jié),它既令我百般厭惡,又讓我鐘情與著迷。炎炎夏日有那黑壓壓的云與沉悶的萬(wàn)物,而生于江南的我并不喜歡這景象,更恐懼于那電閃雷鳴的天氣。在暴雨前夕,它總給我們壓抑與極不自在的心緒,往往一天的好心情因此而毀于一旦。

  可也并非僅僅如此。正如老師所說(shuō):事物具有兩面性,我們應(yīng)一分為二地看待。

  雨又開(kāi)始磅礴了,我的愁緒與心結(jié)開(kāi)始涌現(xiàn)。但受雨折磨的我卻被雨后的美景所震撼:干燥的大地萬(wàn)物都被雨水滋潤(rùn),開(kāi)始呈現(xiàn)出一片勃勃的生機(jī)。暴雨過(guò)后的空氣更是沁人心脾,帶著一股芬芳的花香與馥郁的泥土味。樹(shù)葉兒綠得更是亮眼?磥(lái),我得改變對(duì)雨的偏見(jiàn)。

  我又想,青春何嘗不能比作這場(chǎng)雨。青春的這個(gè)雨季,我們也曾經(jīng)多少次郁悶過(guò)、彷徨過(guò)、叛逆過(guò),但多少次的淚水也終于混合著笑聲了,我們才發(fā)現(xiàn),青春何其絢麗幻美,雖然有痛楚與艱難,卻更多的是給我們展示華美生命的舞臺(tái),只要你有足夠的勇氣面對(duì)挫折。然而,你會(huì)最終發(fā)現(xiàn),青春沒(méi)有失敗。

  現(xiàn)在,簾外雨仍潺潺,景致更闌珊,風(fēng)光無(wú)限好。我坐在考場(chǎng)中,將與同伴欣然迎接風(fēng)雨,超越自己,讓我們的青春不留遺憾,綻放出絢麗多姿的色彩。走出考場(chǎng)的我們,會(huì)笑著說(shuō):“明天,你好!”

  明天,你好作文 篇24

  望著一望無(wú)際的草地,微風(fēng)輕輕地?fù)崦G草,生命慢慢被吹走了。忽然,一道影子閃過(guò),猶如一陣風(fēng)似的,一忽而過(guò)。

  走在草地上,對(duì)著太陽(yáng)微微一笑,迎著微風(fēng),炎熱的夏天讓我不適。然而,看看眼前的一片生機(jī),花兒綻開(kāi)了笑臉,迎接著第一縷陽(yáng)光,綠草抬起頭,在風(fēng)中搖擺……

  草輕輕撫摸著我的腳,花朵對(duì)著太陽(yáng)笑。一匹匹快馬在草原上飛奔,羊群低下頭,吃著細(xì)嫩的綠草,奶牛不停地叫著,那聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  還記得過(guò)去不久的立夏,人們都在迎接清晨的陽(yáng)光。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),人們變得忙碌了:孩子們背著書(shū)包去上學(xué),等公交車(chē)的大人們還在車(chē)站邊焦急地等待著,出來(lái)鍛煉的老人們已經(jīng)坐了下來(lái),快樂(lè)地交談著。

  揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,新的一天開(kāi)始了。背起書(shū)包,出門(mén)迎接第一縷陽(yáng)光。陽(yáng)光照到了我的臉龐,暖暖的。又是新的一學(xué)期,同學(xué)們都興致勃勃地跑進(jìn)新教室。隨便找了一個(gè)位子坐,就開(kāi)始聊起暑假的事情。在這時(shí),走進(jìn)來(lái)一位新同學(xué),教室頓時(shí)安靜了,一雙雙好奇的眼睛一直盯著那位同學(xué)。一直到老師進(jìn)來(lái)介紹,我們才收回好奇的目光。

  成長(zhǎng),我一直在成長(zhǎng)。面對(duì)困難,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),收起淚水,綻放出笑臉。在這條路上快速奔跑,充滿(mǎn)信心面對(duì)明天,明天將是充滿(mǎn)希望的一天。

  明天,你好作文 篇25

  現(xiàn)在,我還在奔跑,奔向明天,奔向未來(lái)。

  三年的時(shí)間就像一支箭,轉(zhuǎn)瞬即逝。如果我不去關(guān)注它,它會(huì)跑得無(wú)影無(wú)蹤,但我依然在我原本懶散的生活中慢慢奔跑,甚至只是在這段旅途中欣賞別人的成就。

  夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)是最不可預(yù)知的季節(jié),它讓我各方面都不喜歡,讓我又愛(ài)又迷。炎熱的夏天有烏云和沉悶的東西,但我出生在江南時(shí)不喜歡這種景象,我更害怕雷電天氣。暴雨前夕,總是給我們帶來(lái)壓抑和極度難受的心情,往往破壞了一天的好心情。

  但不僅僅是這樣。就像老師說(shuō)的,事情有兩面性,要從兩個(gè)方面來(lái)看。

  雨又開(kāi)始下了,我的憂(yōu)郁和內(nèi)心開(kāi)始浮現(xiàn)。但是被雨水折磨的我,被雨后的美景震撼了:旱地上的一切都被雨水和水滋潤(rùn)了,開(kāi)始顯示出生機(jī)勃勃的生命力。暴雨過(guò)后,空氣清新,花香撲鼻,濃郁的泥土氣息。樹(shù)葉又綠又亮。看來(lái)我得改變對(duì)雨的偏見(jiàn)了。

  我覺(jué)得,青春不能比作雨。在這個(gè)青春的雨季里,我們?cè)啻尉趩、猶豫、叛逆,但多少次眼淚終于夾雜著歡笑,才發(fā)現(xiàn)青春是絢爛而美麗的。雖然有痛苦和困難,但它更多的是一個(gè)向我們展示多彩生活的舞臺(tái),只要你有足夠的勇氣面對(duì)挫折。但是,你最終會(huì)發(fā)現(xiàn),青春并沒(méi)有失敗。

  現(xiàn)在窗簾外的雨還在汩汩作響,風(fēng)景更差了。坐在考場(chǎng)上,和同伴一起迎風(fēng)雨,超越自己,讓我們的青春不留遺憾,綻放出五彩繽紛的色彩。當(dāng)我們走出考場(chǎng),我們會(huì)笑著說(shuō):你好明天!

  明天,你好作文 篇26

  夜晚,漆黑的。懸在空中的那幾顆星尤為顯眼。星辰,在那兒一閃一閃,是在看我嗎?他想。不遠(yuǎn)處亮著呆呆的光,那是從不遠(yuǎn)的家里透出來(lái)的,尤為刺眼。

  一個(gè)人漫步在回家的路上,剛上完補(bǔ)習(xí)班與饑餓使他異常煩躁。已至嚴(yán)冬,天黑的早,寒風(fēng)在無(wú)情地刮著。

  他的內(nèi)心早已煩躁不堪,聽(tīng):

  班主任說(shuō):“展板搞好啊?四班挺好的,可以學(xué)習(xí)一下。”“書(shū)香教室要評(píng)比了,準(zhǔn)備好了嗎!薄爸黝}班會(huì),下個(gè)星期公開(kāi)展示了。”前面的這些話(huà),讓你聽(tīng)得真舒心。后面的這段,我也不得不接受:“作為班長(zhǎng),怎么能犯這種錯(cuò)誤呢?”

  回到家,又是父母如雨點(diǎn)般的叮嚀:“語(yǔ)文是你的弱項(xiàng),要多讀點(diǎn)古文!薄坝⒄Z(yǔ)期中怎么這么差?趕快去做題,別被笑話(huà)!薄澳憧纯催@方程解得,別以為期中考試考得好就掉以輕心了!

  一次課間小測(cè)試,老師說(shuō)不設(shè)監(jiān)考,班長(zhǎng)管理。開(kāi)始,他滿(mǎn)懷信心?蓜傞_(kāi)始考試,同學(xué)們便有些躁動(dòng)不安,他不得不一次次放下手中的筆,熄滅正閃爍的思維火花。不出所料,成績(jī)并不理想。

  他開(kāi)始抱怨,懊惱自己為什么會(huì)有這樣的壓力,為什么做班長(zhǎng)要把自己管得最好。他猛地眨眼,企圖脫離這漆黑夜晚,可他終究躲不掉。他看見(jiàn)天上有一顆明亮的星,格外耀眼。

  他知道,自己一樣不甘于平凡;他知道,那些都是磨練,因?yàn)樽约壕褪悄穷w星。

  “明天,你好”他重拾信心。

  星,還在那閃耀著。

  明天,你好作文 篇27

  人的一生,有的風(fēng)采,有的奢侈,有的令人敬佩,有的令人難忘……俗話(huà)說(shuō):人生很短暫,只有三天,昨天、今天、明天。剛開(kāi)始我也很疑惑,難道人的一生真的就三天嗎?其實(shí)并不是,這句話(huà)只是想告訴我們時(shí)間太珍貴。

  春夏秋冬四季變幻,不停的輪回。每一天所發(fā)生的事也不同,每個(gè)人的心情也不同,有的人可能對(duì)明天充滿(mǎn)期待,有的人可能也充滿(mǎn)恐懼。明天我們迎來(lái)的可能是成功,可能是失敗,可能是快樂(lè),可能是低落……但我們只要把握今天的機(jī)會(huì),愉悅地迎接明天,就算明天的自己并不好,也不會(huì)是低落的。因?yàn)橹灰阏J(rèn)真地努力過(guò)了,明天給你的結(jié)果才不會(huì)差。

  但對(duì)于明天究竟是什么?不同的.人會(huì)有不同的答案。明天的遭遇讓人無(wú)法預(yù)測(cè),明天所發(fā)生的事都是個(gè)謎,有的人會(huì)猜測(cè)。猜測(cè)得美好,他們會(huì)沉浸和享受在這美好的幻想里;猜測(cè)得不好,他們就會(huì)苦惱,情緒低落。其實(shí)只要我們充滿(mǎn)自信去面對(duì)明天,明天就會(huì)向你點(diǎn)頭。

  無(wú)論昨天是開(kāi)心的,快樂(lè)的,悲傷的,沮喪的,它都已經(jīng)淪為過(guò)去。我都不再為昨日的挫折感到困頓迷茫。每當(dāng)早上的陽(yáng)光輕輕躍進(jìn)我的房間,也躍進(jìn)了我的心房,我睜開(kāi)雙眼,嘴角不自覺(jué)往上揚(yáng)。燦爛美好的一天開(kāi)始了,我享受著每一天的精彩生活,對(duì)明天也充滿(mǎn)了希望。

  明天,你好!

  明天,你好作文 篇28

  時(shí)間如流水,匆匆朝前方駛?cè)ィ易谌松亩纱,期待未?lái),也想念著過(guò)去……

  落花流水,轉(zhuǎn)眼間,“小升初”已經(jīng)飄散如煙,不過(guò)今年的小升初與往年的有所不同。聽(tīng)老師說(shuō),今年的“小升初”會(huì)改為“信息采集”,不用管它是什么,反正總要考試的。

  然而,成績(jī)并不理想,難免會(huì)有一些傷感,爸媽的責(zé)怪和還真讓我有些不知所措,那些他們看似是心靈雞湯的東西,讓我掃盡顏面。

  我真的不想讓他們說(shuō),可媽媽卻偏執(zhí)地認(rèn)為是我懦弱。這是真的嗎?我認(rèn)為并非如此……

  剛考完,我的狀態(tài)是很差,但他們這樣的譴責(zé)的確讓我有些感到不爽,我承認(rèn)我確實(shí)考得不太理想,但他們的確真的沒(méi)有必要天天這樣沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)個(gè)不停,巴不得讓全世界都知道我的不足,誰(shuí)都會(huì)要面子的嘛。

  我心里很清楚我是一個(gè)怎樣的人,我自己會(huì)去改正,并且我很曉得接下來(lái)要怎么做,而他們卻一次又一次地?cái)_亂我的計(jì)劃,在此,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我知道你們是為了我好,但我有我自己的計(jì)劃,希望你們將來(lái)能夠理解!

  世界這么大,也是真的沒(méi)必要去抱怨個(gè)啥。向前走吧,畢竟對(duì)目前來(lái)說(shuō)前方的這場(chǎng)考試更為重要。

  嫣然一笑,再靜靜地去思考,自己考試的不足我就認(rèn)真地去改正嘛!風(fēng)吹過(guò)紙頁(yè),微微抬起頭,把煩惱的事情一笑而過(guò),不停地在心里高聲吶喊:“為明天而努力,明天會(huì)更好……”

  明天,你好作文 篇29

  每個(gè)明天都是希望。無(wú)論身陷怎樣的逆境,都不應(yīng)該絕望,因?yàn)榍懊孢有許多個(gè)明天。

  三年前,我們經(jīng)歷了多少個(gè)明天才走到了三年后的今天?

  三年前,我們誰(shuí)都不懂誰(shuí),竟走進(jìn)了同一個(gè)教室;三年后,我們誰(shuí)都了解誰(shuí),卻各奔東西。

  三年,從陌生到熟悉;三年,每個(gè)人都在這里成長(zhǎng)了;三年,每個(gè)人都在這蛻變了;三年,把酸甜苦辣都嘗遍了;三年,把喜怒哀樂(lè)都經(jīng)歷了;三年,有點(diǎn)留戀,有點(diǎn)溫馨;三年的一點(diǎn)一滴還未曾忘記;三年的一言一笑還印在腦海里。

  我們還有多少個(gè)三年,我們還有幾個(gè)明天,這個(gè)我不知道,也無(wú)法預(yù)料。但是我知道明天前面還是明天。

  三年是漫長(zhǎng)的,以至于都不知道已經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜;三年是短暫的,以至于這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目。

  在這三年,我懶散過(guò),也努力過(guò)。我不知道明天的我會(huì)是依舊懶散,還是繼續(xù)努力。我想應(yīng)該是后者,選擇繼續(xù)努力是為了在明天能微笑著對(duì)它說(shuō)句:“明天,你好!”

  明天是希望,希望是最美好的。因此,世界上最殘酷的事情,莫過(guò)于扼殺希望。

  現(xiàn)實(shí)無(wú)論怎樣嚴(yán)峻,只要未來(lái)有希望,人的意志就不易被摧垮。

  人生,只要有明天,就不能沒(méi)有希望。

  對(duì)明天道一句:“明天,你好!”道一句:“明天,我還好!”

  明天,你好作文 篇30

  行于漫漫旅途,不是每一道風(fēng)景都能看透,也不是每一個(gè)季節(jié)都會(huì)遇見(jiàn)花開(kāi)。錯(cuò)過(guò)陽(yáng)春,你會(huì)遇見(jiàn)白雪。誤了梅花,你會(huì)遇見(jiàn)桃花。只要心懷美好,總會(huì)遇見(jiàn)

  美好。那些需要重逢的,總會(huì)在輾轉(zhuǎn)萬(wàn)千之后讓你遇見(jiàn)。

  “看昨天的我們走遠(yuǎn)了,在命運(yùn)中央等待,那模糊的肩膀,越奔跑越渺小……”這首牛奶咖啡的《明天你好》從耳機(jī)中傳出若有若無(wú)的聲音;蛟S,我還在夢(mèng)寐中,半睡半醒的狀態(tài)晨曦早已若無(wú)聲息地籠罩了小半邊天空,宛若披上了一層虛無(wú)縹緲的輕紗,給人以美若天仙的感覺(jué)。溪流醒了,看,那層層的漣漪是她清晨的問(wèn)好;魚(yú)兒起了個(gè)大早,瞧,它們嬉戲打鬧呢;鳥(niǎo)兒也沒(méi)有偷懶,聽(tīng),它們放聲歌唱。風(fēng)為花草樹(shù)木拂去了露珠更是別有一番嬌態(tài)。轉(zhuǎn)眼間,晨曦在烈日到來(lái)之際隱去了,所有的事物都換上了華麗的盛裝,出席宴會(huì)。

  當(dāng)你聞到不知從何處飄來(lái)飯香時(shí),估計(jì)黃昏也嗅著味來(lái)了。我猜黃昏一定是一抹云霞受了夜的囑托懸掛在西方的天穹。不然,它怎么會(huì)在夜晚的前面呢。暮鴉馱著黃昏同我的思緒飄向了夜晚。

  皎潔的月光如水般傾瀉在大地上,映著樹(shù)旁零落的人兒。半明半昧的繁星在空中,閃閃發(fā)亮。如果你被一些事饞得頭昏腦脹心情很是煩悶,不妨抬起頭,仰望天空試著去找找你熟悉的星空,感受著偌大天空只圍繞著你。當(dāng)你回首你會(huì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱早已拋在腦后,煙消云散。明天又會(huì)是美好的一天。

  再見(jiàn),今天。

  你好,明天!

  明天,你好作文 篇31

  無(wú)論未來(lái)多么看似遙遠(yuǎn),無(wú)論未來(lái)多么充滿(mǎn)荊棘,明天,就在前方,終會(huì)到來(lái)。即使含著淚花,即使有所牽掛,也要堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)聲明天,你好。

  周六中午,還沒(méi)到約定的十一點(diǎn)半,聚餐的地方早已聚滿(mǎn)了人。大家嘻嘻哈哈地打量著四周,和身邊幾日未見(jiàn)的好友訴說(shuō)著趣事,絲毫沒(méi)有半點(diǎn)要分離的意思。不多久,一個(gè)個(gè)下學(xué)期不再陪伴我們的老師們紛紛到場(chǎng),氣氛也一下熱鬧起來(lái)。顧不得吃飯,大家嬉笑著,和老師們玩鬧著,企圖趕走空氣中的絲絲悲傷。

  臨近尾聲,端起酒杯,平日里滴酒不沾的一些同學(xué),也倒上一杯啤酒,滿(mǎn)懷真摯,與老師們碰杯,伴著淚花,筆直地一口喝下。一杯杯啤酒從口中咽下,卻沖不走內(nèi)心的憂(yōu)愁、不舍與不盡的感激。

  走出酒店的大廳,明晃晃的陽(yáng)光直入眼簾,輕輕瞇起眼睛,仿佛透過(guò)陽(yáng)光看到了那些一起奮斗的日子,有眼淚有歡笑,苦澀中伴著絲絲清新,可是,再也回不去了?粗蠋焸円粋(gè)個(gè)推著車(chē)子微笑著轉(zhuǎn)身離去,那仿佛就是不得不接受的分離,注定終會(huì)分道揚(yáng)鑣。

  人生像是條不知道終點(diǎn)在何方的道路,在路上,遇到了全力幫助我們的他們,熟悉著陌生,陌生著熟悉,終會(huì)遇到分岔路口,終會(huì)分道揚(yáng)鑣我們傷心,我們不舍,但不得不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn),明天,就在那里等待著我們,即使含著淚花,也請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)聲明天,你好。

  不求任何人滿(mǎn)意只要對(duì)得起自己,生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到,少年們,永遠(yuǎn)懷著赤子之心,不懈地追夢(mèng)吧!

  明天,你好作文 篇32

  生命是美好的,因?yàn)橛刑嗵嗟奈粗腕@喜等待著我們?nèi)ジ惺、去探索。美好的東西總是脆弱的,人的一生是短暫的,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,越是輝煌的時(shí)候,就越顯得有些蒼涼,凄涼之中還透露著一絲絲惋惜和懷念?茨乔锾斓穆淙~,在最美麗的那一刻,生命便這樣無(wú)聲無(wú)息地凋謝了,飄落一地,親吻那殘花歲月,非常孤獨(dú)。當(dāng)?shù)缴鼛p峰的時(shí)候,秋葉隨著秋風(fēng)在空中舞出了一首生命的贊歌,仿佛是它對(duì)自己一生艱難坎坷經(jīng)歷的回憶與不舍,猶如是它在對(duì)周?chē)囊磺姓f(shuō)再見(jiàn),又好像是對(duì)明天的憧憬和向往。

  天空中因?yàn)轱L(fēng)雨的洗禮,迎來(lái)絢麗的彩虹。在我們欣賞美麗、贊嘆大自然的時(shí)候,殊不知這好好的形成也是一種殘忍和痛苦。有人贊嘆秋天在樹(shù)林里漫步,看那落葉像蝴蝶一般翩翩起舞,看那一眼望去一片金黃和火紅,看那柔軟的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)地面,踩上去發(fā)出美妙清脆的聲音的地毯。但是在這其中,誰(shuí)有能理解它們的痛苦呢?悲傷的秋天,沒(méi)有春天那么充滿(mǎn)活力,生機(jī)盎然。

  生命就是一杯濃濃的咖啡,唯有挺到最后,才能品到其中的苦澀中透露出的淡淡甘甜。人生可以平庸也可以偉大,重要的是,我們持有怎樣的態(tài)度去對(duì)待面前的生活。往者不可諫,來(lái)者猶可追。過(guò)去的事情,就讓它像一陣清風(fēng)飄去,像一層薄霧散吧,人不能總活在懷舊和回憶之中,總有一天要面對(duì)眼前。盡管前方的道路有多么艱辛,有多少溝溝壑壑、坎坎坷坷在等著我們,我們都要熱愛(ài)生活,向著明天,向著希望,向著未來(lái),大聲地說(shuō)你好!

  明天,你好作文 篇33

  人的一生有成千上萬(wàn)個(gè)明天,明天是什么?不同的人會(huì)有不同的答案,而這個(gè)答案是由心而生的,但敢問(wèn),誰(shuí)又把握了明天?抓住了希望呢?

  我擁有明天,我享受明天,但我不能說(shuō)我把握了明天。

  今天,我如常來(lái)學(xué)校,今天,人格外稀少,我才想起,今天是星期六啊,除了高年級(jí)的我們,怕是沒(méi)人來(lái)吧,這讓我有了想到小學(xué)部走走的想法。

  看到這熟悉的課桌、黑板及黑板上還尚未解開(kāi)的方程題,不禁讓我想得出神,我拿起粉筆盒,抽出一支粉筆,輕抓在手中,捫心自問(wèn),這黑板上的熟悉的題目,我舍得解開(kāi)嗎?過(guò)去的一個(gè)個(gè)昨天,我舍得放下嗎?既放不下昨天,又何談明天呢?想到這兒,我竟毅然拿起粉筆,一筆一筆的解題,但每寫(xiě)一筆我的心似是被無(wú)形的刀劍刺痛,我不想寫(xiě),但我又想寫(xiě)。我回想著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些讓我時(shí)不時(shí)沉浸的模糊的畫(huà)面,不禁鼻子一酸,潸然淚下,抽噎起來(lái),粉筆從手上滑落,發(fā)出清脆的咔嚓聲,成了兩節(jié)。黑板上的是白色的,清晰的,無(wú)誤的解題過(guò)程。我跑出門(mén)去,只留下這白色的粉筆字以及這滴落在地板上的晶瑩的淚珠。

  長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,卻告訴我勇敢是什么

  我放下了嗎?沒(méi)有。我把握住明天了嗎?或許是的。但我懂得了,明天亦是昨天,明天會(huì)成為昨天,明天將會(huì)化為記憶的水滴融入我的記憶中。

  你好,明天。嗯。

  明天,你好作文 篇34

  “明天,你好”本是一首歌,我卻以它來(lái)鼓勵(lì)自己。我喜歡歌曲意味深長(zhǎng)的歌詞:長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒。明天你好,含著淚微笑,越美好,越害怕得到。每一次哭,又笑著奔跑,一邊失去,一邊在尋找。明天你好,聲音多渺小。卻提醒我,勇敢是什么……歌中,所有沮喪、失落、自卑都留在了昨天,要帶著自信去迎接新的一天,從黑暗中走出來(lái),笑對(duì)失敗,敢于面對(duì),越挫越勇。這樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度,隨著旋律的行進(jìn),越來(lái)越鮮明。

  當(dāng)然,這樂(lè)觀(guān)、自信也不能過(guò)分。故意貶低別人,把不好的東西就說(shuō)成好的,難聽(tīng)點(diǎn)就是還不知自己幾斤幾兩。我有一位同學(xué)就這樣,明明自己的畫(huà)本就抽象、奇葩,還非得拉著別人來(lái)夸獎(jiǎng)。這不是驕傲是什么?這不是反面教材是什么?

  都說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家”,這些孩子便是逆境生長(zhǎng),克服困難,才“早當(dāng)家”。每個(gè)人都是從挫折中成長(zhǎng)的,就算被人唾棄、鄙視,也不要自卑,做好自己該做的事?傆幸惶,在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨,這些刺耳的話(huà)會(huì)如同沙塵一般,不復(fù)存在,成為謬論。

  “明天你好,含著淚微笑……”輕快的旋律、動(dòng)聽(tīng)的歌聲,即使?jié)M身傷痕,也要笑著面對(duì),臉上殘留的淚珠,在奔跑中揮霍,用最美最真實(shí)的微笑,迎接最美最燦爛的明天。

  明天你好!

  明天,你好作文 篇35

  準(zhǔn)初三的人兒了,過(guò)了這個(gè)暑假,不知學(xué)校會(huì)有什么魔鬼式訓(xùn)練,總覺(jué)得暑假應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,但是還是忍不住,隨姐姐去濟(jì)南玩了一星期,走之前沒(méi)有太大的希望,但還是會(huì)有些許的小小失望,或許吧,人生就是這樣,有多大的希望就有多大的失望,雖然我沒(méi)有帶著希望去。

  不過(guò)去濟(jì)南還是看到了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,吃到了許多沒(méi)吃過(guò)的,想著今天就應(yīng)該回家好好努力了,但是又睡了一下午的覺(jué),媽媽在催著我學(xué)習(xí),我卻躺在床上懶洋洋的看小說(shuō),不過(guò)還是來(lái)了作文庫(kù),幸運(yùn)的看到了純的作文,太好了,終于找到她了,只不過(guò)對(duì)于自己這些天的失蹤感到抱歉,看到純,終于有了寫(xiě)作文的理由,還是要謝謝純的。

  明天的自己會(huì)更好,相信自己永遠(yuǎn)不會(huì)輸。

  在濟(jì)南看到了一家咖啡廳,門(mén)外墻上掛著一塊小黑板,上面寫(xiě)著“你會(huì)不會(huì)突然的出現(xiàn),在街角的咖啡屋”,驀然想到了他,那個(gè)一臉陽(yáng)光的少年,我希望他會(huì)順利的通過(guò)中考,邁入實(shí)驗(yàn)的大門(mén),我不確定一年后我會(huì)去哪所學(xué)校,但我依然會(huì)盡我所能,努力的去考那一所學(xué)校,雖然這是我一直以來(lái)的目標(biāo),但是有了他,目標(biāo)好似更加堅(jiān)定。但是現(xiàn)在的我,仍然不會(huì)有勇氣打電話(huà)問(wèn)老師我的地生成績(jī),我怕最后的結(jié)果會(huì)讓我痛哭,其實(shí)不知道,還存在了一絲絲的僥幸,希望閱卷老師一個(gè)不留神,就給自己一個(gè)高分,不過(guò)自知不可能,卻也我可奈何,我保證,明天的我定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的殷切希望。

  明天,加油!

  明天,你好作文 篇36

  輕輕撥開(kāi)清晨淡淡的霧氣,站在山頂,面對(duì)紅日大聲喊:“你好,明天!”

  心中感嘆:明天,你來(lái)了。美好的一天,世間萬(wàn)物經(jīng)過(guò)一夜的休憩,漸漸蘇醒過(guò)來(lái),你帶來(lái)的第一道曙光照向大地,樹(shù)木,花草,飛禽,鳥(niǎo)獸,似乎都在奔跑,耳邊的風(fēng)“呼呼”作響,停下,靜謐的森林里,傳出一陣和諧的聲音:“你好,明天!”

  忙碌的一天,街道旁,來(lái)往的人群,夾著公文包的,背著書(shū)包的,提著背包的,形形色色。路過(guò)轉(zhuǎn)角,人們不約而同地微抬起頭,對(duì)著風(fēng)兒輕聲地說(shuō):“你好,明天!”風(fēng)兒帶著人們的問(wèn)候飛向蒼穹。

  “嘀——”汽車(chē)長(zhǎng)鳴,車(chē)輛川流不息,紅綠燈有節(jié)奏地跳動(dòng)著,忽然。紅燈一閃,一面的車(chē)輛靜止在白線(xiàn)之內(nèi),那短短的60秒,司機(jī)們卻默契地打開(kāi)車(chē)窗,望著天空默念:你好,明天!綠燈跳動(dòng)的那一霎那,大家都專(zhuān)注地回大車(chē)盤(pán)前,因?yàn)椤懊魈臁闭f(shuō)如果你們不專(zhuān)心行駛,就再也見(jiàn)不到我了。

  “!鄙险n鈴聲響起,同學(xué)有序地朗讀課文,清脆的朗讀聲引來(lái)了幾只鳥(niǎo)兒,它們落在枝頭,交頭接耳地。我們趁著老師轉(zhuǎn)身之時(shí),悄聲對(duì)著小鳥(niǎo)說(shuō):“你好,明天!”鳥(niǎo)兒在枝干上翻飛,過(guò)了一會(huì)兒,便拍拍翅膀,直沖藍(lán)天,帶著我們的心聲問(wèn)候“明天”。

  明天,充滿(mǎn)著朝氣,每天它都不間斷地交替著。它的存在,多了一份溫暖,它生活在每一個(gè)今天里,直到今天過(guò)后。“明天,你好!今天,再見(jiàn)!”耳畔響起世界人民的呼喊,充滿(mǎn)著力量。

  明天,你好作文 篇37

  那是一個(gè)雨天,灰蒙蒙的天空向我板著臉,淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上,冷到心頭。然而,在這個(gè)灰色的日子里,我卻拿到了一張鮮紅的考卷是一張布滿(mǎn)紅叉叉的考卷!望著考卷,聽(tīng)著窗外嘀嗒的雨聲,臉上雖無(wú)表情,可是我的心中此刻仿佛正在下著傾盆大雨。我意識(shí)到這已經(jīng)是我第幾次考差了!想到這兒,自責(zé)源源不斷地涌上心頭;氐郊遥l(fā)現(xiàn)屋里似乎改變了些什么,原來(lái)家中的那盆枯樹(shù)已經(jīng)扶成了一盆生機(jī)盎然的新樹(shù),它蒼翠、挺拔,像一個(gè)近衛(wèi)軍昂首挺立著,考差了沒(méi)關(guān)系,人總是有失敗的時(shí)候!父母還是一如既往地鼓勵(lì)我,安慰我,從頭再來(lái),明天是全新的!父母的眼中飽含溫情,使我心中的堅(jiān)冰漸漸融化,烏云漸漸散去。于是,我將那張考卷折成了一架紙飛機(jī),在陽(yáng)臺(tái)上將它放飛,心中的苦悶也隨之遠(yuǎn)去。夜里,雨停了,一輪明月掛在夜空,十分皎潔。還有數(shù)不盡的星斗,向我眨著眼睛。呼吸著雨后新鮮空氣,我向月亮和星星說(shuō)道:明天,我一定會(huì)更新自己的!張望夜空,那么寧?kù)o,那么安詳,!我悄悄地向遠(yuǎn)方說(shuō)道。

  明天,無(wú)論會(huì)發(fā)生什么,我們都應(yīng)向它勇敢地打招呼:明天你好!新的一天,總會(huì)帶給我們新的體驗(yàn)和感受。我們應(yīng)當(dāng)敞開(kāi)胸懷,快樂(lè)地以一個(gè)全新的面貌迎接明天的到來(lái)!

  明天,是未知的,我們無(wú)法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么。但是,我們?nèi)匀粦?yīng)該大聲地向它打招呼:“!”勇敢地向前,不畏懼。

  明天,你好作文 篇38

  “看昨天的我們走遠(yuǎn)了,在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待,那模糊的肩膀,越奔跑越渺小。曾經(jīng)并肩往前的伙伴,在舉杯祝福后都走散,只是那個(gè)夜晚,我深深的都留藏在心坎。長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,越美好越害怕得到……”這是牛奶咖啡的《明天,你好》,是一首送給惜別的朋友,充滿(mǎn)了眼淚和擁抱的回憶的清新抒情之作。淡淡的,卻有種催人奮發(fā)向上的鼓勁,越美好的事物,越害怕得到,因?yàn)槊篮弥辉诘玫降那耙幻。雖然有些膽小,有些悲觀(guān),但明天終將到來(lái),人們會(huì)在一次次告別中嫻熟于面對(duì)未來(lái),明天也就會(huì)隨之美好。

  人一生中的坎坷,都發(fā)生在未知的下一秒,而正在經(jīng)歷的,就是今天,今天的所作所為,就是在為明天鋪墊。

  友情、親情、師生情,猶如深夜的一杯濃茶,給疲倦的精神經(jīng)久不息的陶醉;困難、坎坷、委屈,則是五顏六色的畫(huà)筆,為枯燥的人生涂上斑斕的色彩。

  漫步于精神世界的仙境之中,你是否鼓起了前進(jìn)的勇氣與動(dòng)力?“飛”字有一雙翅膀,在右邊,在成長(zhǎng),我們也都有一雙無(wú)形的翅膀,帶動(dòng)著我們,輕盈飛翔。伸手即可觸云。

  我們,不能把握明天,那是命運(yùn),但是我們卻可以做好今天,用汗水和行動(dòng)實(shí)現(xiàn)諾言。這樣,就可以驕傲的笑對(duì)明天,自若問(wèn)候:“明天,你好。”夕陽(yáng),將把我們的影子無(wú)限拉長(zhǎng)……

【明天,你好作文】相關(guān)文章:

作文:明天,你好09-11

明天你好的作文09-10

明天 你好!作文05-29

你好,明天作文07-04

你好明天作文精選02-17

明天,你好!作文10-16

你好明天作文09-19

你好,明天05-25

明天·你好06-21

你好,明天!05-12