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擁抱明天作文

時間:2022-01-22 20:28:19 明天 我要投稿

精選擁抱明天作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的擁抱明天作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選擁抱明天作文合集九篇

擁抱明天作文 篇1

  有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

  92年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖! 如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?

  青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

  同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進的號角已經(jīng)吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍的天空!

擁抱明天作文 篇2

  擺起來,它們的舞姿可真美。一條小河從叢林里流出;小河清澈見底,猶如一條透明的藍綢帶,靜靜地躺在大地的懷抱里;水里的一群小魚快樂地游過來,不時地跳出水面,水面頓時漾起了一道道波紋……小河經(jīng)過草地對著草叢中的小花嘩啦啦地唱著歌,五顏六色的小花隨風(fēng)點頭微笑,像是色彩斑斕的小傘在風(fēng)中飛舞。你看,那一直綿延到山坡下的嫩綠的草叢中晃動著許多小白點,越來越近原來是跑來了的小羊、小兔它們悠然自得地吃著草、曬著太陽,快樂地享受春天。湛藍的天空一碧如洗,只有在傍晚天空是五顏六色的。許多鳥兒在白云下歡快地嬉戲、飛翔……

  當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

  春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。

  踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  春,可以說是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

擁抱明天作文 篇3

  有人這樣問過:“幸福是什么?”也有人這樣回答:"幸福就是在匆匆歲月中的努力,幸福就是在永不停留的光陰里改掉錯誤,幸福就是在人才濟濟的社會中進步······”

  我認為有一本幸福的書——《擁抱文明 幸福成長》是幸福的。當(dāng)你靜靜地坐在椅子上細細品味著著本書時,你會從中體會到不少心德。因為這本書可以把一個傷心,氣餒,失敗,孤獨······一些人重舉頭喪氣變成喜笑顏開。我之所以這么喜歡看這本書,是因為這本書讓我克服了粗心大意,讓我明白不是每個人都是天才,讓我知道了感到孤單怎么辦……

  這本書蘊含著許多道理。讓我在腦海里永遠揮之不去的是爸爸媽媽吵架時我該怎么辦 當(dāng)我翻到這個內(nèi)容的時候,便被書中精彩的故事所吸引,被書中深刻的道理所折服,他先講了一兩個生活鏡頭,分別講了在爸爸媽媽在吵架時,同學(xué)們是如何去勸解的。

  其實,爸爸媽媽吵架在我家已是家常便飯了,我呢?也跟著受罪。每次他們吵架我就像棵“墻頭草”兩面都不能得罪。只要我做錯一點事,他兩就要破口大罵我,讓我成了啞巴吃黃連——有苦說不出,接著我便默默走回房間,黯然流淚。爸爸媽媽,便繼續(xù)他們的“口水戰(zhàn)”?戳诉@本書,我看我家的“口水戰(zhàn)”應(yīng)該會在我的“反抗”下消失得無影無蹤。

  在生活的點點滴滴中,只要我們堅信——自己一定行。我們在這個社會,這家庭中一定會更加健康,茁壯的成長,相信我們在學(xué)習(xí)上一定會步步向上,更上一層樓。

  這本書讀完后,讓我覺得幸福無處不在,就連被太陽照射我也覺得很幸福。不論在哪里,一句問候,一個微笑,一句歉語······ 讓我們通過對幸福成長的追求,健康快樂地開創(chuàng)出我們美好的未來。

擁抱明天作文 篇4

  春總喜歡遲到,陰冷的空氣還未散去,太陽無力地,吝嗇地,懶散地撒下了它微弱的光芒,我收緊了那個領(lǐng)口。

  演講比賽的陰霾如此刻的天氣般陰魂不散,笑容在我臉上一點點僵硬,原本滿腔熱血,也像被扔進了冷藏柜。我該怎么辦?心中一片茫然。風(fēng)還在呼呼作響,這冬季的陽光也少得可憐,確實讓人抑郁苦悶。以后再也不參加比賽了,我不想再讓“冷風(fēng)”打擊我!可透過窗外,卻看到了這樣的景象。窗外是一排光禿禿的白楊,在冬季,沒有了陽光的活力,已被冷風(fēng)剝奪了它們翠綠的外衣,現(xiàn)在已是枝丫縱橫,看起來粗細不勻,連樹上的鳥窩也失去了庇佑。這就是冬的杰作。

  我久久地望著,卻有一種感覺,覺得那仍是有生命,不信你看,它從來不畏懼風(fēng)的到來,每一次都堅強的挺過去,它們的脊梁是那么挺直,從不向任何困難低頭。雖然陽光很少照顧它們,它們卻總是緊緊地靠攏在一起,向著有陽光的地方?jīng)_刺,絕無旁逸斜出。從不自暴自棄,仍然執(zhí)著追求著,向上伸展著,它們知道自己想要什么。樹葉婆娑,剪碎了我的愁思,我猛然意識到,它們就是冬日里的一簇陽光啊。這陽光越來越亮,越來越耀眼,寒冷也被一點點趨除了,我恍悟這陽光就是堅強,永不氣餒的精神。不如意之事人生十有八九,人生之苦辣酸甜本是不可避免的,因為我們都有夢想,有期望,有探求未來的熾心在跳動,有一簇心中的陽光有照耀。泛起波濤的;蛟S有幾分畏懼,但如果在陽光的照耀下,把每一滴海水變成一粒粒折射出七彩光線的珍珠,洶涌的浪花便是一種壯麗,一種無畏和瀟灑。這簇冬日里堅挺的陽光,將永遠照耀著。

  我走出家門,深呼了一口氣,想去門外領(lǐng)略這光芒,卻無意地在枯草中發(fā)現(xiàn)了一抹綠,春天到來了,我把手從口袋里伸出來,擁抱著這一直強挺著的陽光。

擁抱明天作文 篇5

  時光就如同沙漏里的細沙,,一轉(zhuǎn)眼,便悄然劃過。某一天,才突然發(fā)現(xiàn),我的中學(xué)生活已過去了三年。

  我堅信一句話:是金子,總會發(fā)光。光陰似箭,時光如梭,中學(xué)三年,一晃即逝,我想我成功了。每個人心里都有一片森林,那時他身邊的人未曾抵達的地方,那里綠葉閃著陽光,那里紅花映著明月,那里既有楓葉鋪地,也有深泉流動……在那里,我永遠是主角,對于我這樣一個不善言表的人,我喜歡獨自梳理歲月的羽毛,慢慢咀嚼失敗的苦澀,我想,我比想象中的要堅強,我自信我會永不停息地在人生路上走下去,在身后留下串串足跡。

  那一年,我是6年級

  剛進初中,總包含著幾絲驚喜與企盼,記得軍訓(xùn)前幾天,還在捧著小學(xué)的畢業(yè)照,可心中卻對未來有無限的向往。

  軍訓(xùn)第一天,按照教官的吩咐,把行李搬進寢室,坐在那兒整理著床鋪。旁邊的室友走了過來:“需要幫忙嗎?”我點了點頭“謝謝!”

  友情,如深秋的一絲晚風(fēng),清涼宜人; 友情,如深深的一股清泉,清真雋永;友情,如一杯苦茶,心靜時細細品味才得到其中的奇妙。

  在寢室里,我們互相幫助,互相關(guān)懷,軍訓(xùn)固然難熬,可友情卻讓我們快樂度過每一天。

  那一年,我是7年級

  進初中已經(jīng)有一年了,早已沒有了當(dāng)初的那份幼稚,雖然初中生活的確很快樂,可生活中也偶爾有不如意之事。

  每個禮拜,最害怕上的就是體育課,往往面對跑道、山羊……總是望而卻步。

  800米測驗又一次來臨了,果不其然,唉……

  雨后黃昏,走在濕潤的校園。秋風(fēng)輕吹,枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴撒落臉頰涼涼的一激,心底忽然如秋天的天空一般澄澈起來。

  我一定要努力,只要加強體育鍛煉一定能成功的!“一花的凋零,荒蕪不了整個春天。”不是嗎?

  那一年,我是8年級

  到了初二,成熟了許多,常常會為大自然的美景而陶醉。

  我們學(xué)校的校園很漂亮,有蝴蝶,有花木,吃完午飯,常常喜歡繞著操場閑逛,或是坐在椅子上靜靜觀望,

  看著“春區(qū)花還在,人來鳥不驚”的和諧畫面,我懂得了欣賞自然。

  8年級,澄澈的天空,芬芳的花朵,舞動的蝴蝶,都成了生活中的一部分。

  初中的三年生活讓我逐步成長,但我也會因此懷著美好的心情而擁抱明天

擁抱明天作文 篇6

  天空中偶爾會有幾只小鳥在翱翔,不知道它能不能聽見綠色的“呼救”。

  “林木罰盡,水源湮沽,將來的一滴水將和血液等價”,這是中國著名文學(xué)家魯迅對保護林木,水資源的吶喊。水資源極度減少將會使地球一片干旱,沙塵暴的來臨可能埋掉人類,臭氧層的破壞使全球人都心慌。

  有人說過“不敢領(lǐng)悟光明的民族是悲哀的,不能保護綠色的民族是無望的”。綠色就像生命一樣,如果沒有綠色,地球?qū)黄诎。森林是綠色的根本,由于多種原因,造成了森林減少,使土地沙漠化,沙塵暴一次又一次地到各地“竄門”,洪水也擁向人們這一樁樁都有血的證明,破壞自然環(huán)境就是傷害自己。

  目前我國土地荒漠化越來越嚴重,已占全國土地面積的27。3%,而且還在擴展。水土流失占全國土地面積的38%,而且日益增加。可見環(huán)?滩蝗菥。作為一個炎黃子孫,我們要從自己做起,加入環(huán)保的一份子。

  早在1972年聯(lián)大就把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”,每一年都有世界環(huán)境日的主題。這可見環(huán)境遭到破壞的程度已非常大。這已引起社會上很多人的重視。

  “永嘉縣綠色環(huán)保志愿者協(xié)會”的創(chuàng)始人陳飛,先后投入30多萬資金,免費向公眾贈送了一萬只“環(huán)保菜籃子”,并在家鄉(xiāng)珠岸村創(chuàng)建了中國第一個“無塑料袋村”。在這之后,慢慢的周圍的村子也學(xué)習(xí)到了這些,知道了環(huán)保的重要。陳飛8年來一直致力于環(huán)保宣傳事業(yè),其毫不利己,天下為公的行為代表的不僅僅是個人的行為,更為積極的作用在于他從思想上和行為上帶動了更多的.人參與到環(huán)保工作中來,他的環(huán)保行為影響極深。理所當(dāng)然,20xx年他光榮當(dāng)選為全國人大代表。

  “樹癡”張興云,10年前不顧家人反對,離開了繁華的都市,獨自一個人在荒山禿嶺上,他的身邊沒有親人,也沒有朋友,食物經(jīng)常不夠吃,餓了吃山上的野菜,渴了喝小溪的水,冬天沒有屋子,被凍的渾身發(fā)紫,至20xx年,共栽楊樹12萬株,油松10萬株,落葉松10萬株,仁用杏和上杏10萬株,檸條200萬株。當(dāng)?shù)?0多平方公里的嚴重水土流失區(qū)域得到了治理,7座昔日的荒山變成今日的綠色銀行。

  還有呂植“山水自然保護中心”的創(chuàng)建者之一;劉德天第20xx只黑嘴歐;馮小寧“在電影里將環(huán)境意識貫徹到底”

  現(xiàn)在,21世紀是環(huán)保世紀,作為新世紀的中學(xué)生,我們應(yīng)該從自己做起,保護花草樹木,不亂扔垃圾,節(jié)約用水,節(jié)約用電

  總有一天,我們會讓綠色充滿人間,讓綠色擁抱明天。

擁抱明天作文 篇7

  大家好,我是一年五班的姜皓軒。20xx年9月2日,我第一次邁進寶清縣第四小學(xué)的大門,成為了一名小學(xué)生。

  在這里,我遇到了可親可敬的班主任楊紅老師,結(jié)交了可親可愛的同學(xué)們!在這個溫暖、積極、有愛的大家庭里,我們的生活是一幅多姿多彩的畫卷。操場上,有我們活潑的身影;教室里,有我們捧書齊讀的聲音;課堂上,有我們認真學(xué)習(xí)的畫面;舞臺上,有我們自信豪邁的演講。

  忘不了,我們一年五班的全體學(xué)生站在舞臺上的演講。我們以飽滿的熱情,堅定的信心,燦爛的笑容,展現(xiàn)著陽光般的成長。

  看著這些照片,我好像又回到了舞臺上,感受著當(dāng)時的興奮,還有一點兒緊張。其實,我以前也是個膽小的男孩,但是后來接觸了架子鼓和口才,我變得越來越勇敢了。記得剛學(xué)架子鼓時,我們只是練習(xí)基本功,時間一長,我就覺得枯燥無聊,想要放棄,但是爸爸媽媽一直鼓勵我:做任何事情都不能半途而廢,要堅持才會有收獲。終于,我堅持了下來,現(xiàn)在,我已經(jīng)會好幾首曲子了,而且我也可以勇敢地在舞臺上演奏架子鼓了。學(xué)習(xí)架子鼓的經(jīng)歷讓我明白了:無論做什么事情,都要懂得堅持,持之以恒,不能半途而廢。

  如果第四小學(xué)是片生機勃勃的森林,那么,一年五班便是一棵遮風(fēng)避雨、枝繁葉茂的大樹,老師就是辛勤的園丁,澆灌、呵護我們的成長。希望我們每個小學(xué)生都可以在老師的精心培養(yǎng)下茁壯成長;在老師的諄諄教導(dǎo)下奮發(fā)向上。疫情當(dāng)下,我們更應(yīng)該珍惜時光,努力學(xué)習(xí)。待我們重返校園時,在第四小學(xué)放飛夢想,擁抱明天!

擁抱明天作文 篇8

  我們的潛意識里藏著一派田園詩般的風(fēng)光! 我們仿佛身處一次橫貫大陸的漫漫旅程之中! 乘著火車, 我們領(lǐng)略著窗外流動的景色:附近高速公路上奔馳的汽車、十字路口處招手的孩童、遠山上吃草的牛群、源源不斷地從電廠排放出的煙塵、一片片的玉米和小麥、平原與山谷、群山與綿延的丘陵、天空映襯下城市的輪廓, 以及鄉(xiāng)間的莊園宅第!

  然而我們心里想的最多的卻是最終的目的地! 在某一天的某一時刻, 我們將會抵達進站! 迎接我們的將是樂隊和飄舞的彩旗! 一旦到了那兒, 多少美夢將成為現(xiàn)實, 我們的生活也將變的完整, 如同一塊理好了的拼圖! 可是我們現(xiàn)在在過道里不耐煩地踱來踱去, 咒罵火車的拖拖拉拉! 我們期待著, 期待著, 期待著火車進站的那一刻!

  "當(dāng)我們到站的時候, 一切就都好了! "我們呼喊著! "當(dāng)我18歲的時候! ""當(dāng)我有了一輛新450sl奔馳的時候! ""當(dāng)我供最小的孩子念完大學(xué)的時候! ""當(dāng)我償清貸款的時候! ""當(dāng)我官升高任的時候! ""當(dāng)我到了退休的時候, 就可以從此過上幸福的生活啦! "

  可是我們終究會認識到人生的旅途中并沒有車站, 也沒有能夠"一到永逸"的地方!生活的真正樂趣在于旅行的過程, 而車站不過是個夢, 它始終遙遙領(lǐng)先于我們!

  "享受現(xiàn)在"是句很好的箴言, 尤其是當(dāng)它與《圣經(jīng)·詩篇》中第118頁24行的一段話相映襯的時候, 更是如此:"今日乃主所創(chuàng)造;生活在今日我們將歡欣、高興! "真正令人發(fā)瘋的不是今日的負擔(dān), 而是對昨日的悔恨及對明日的恐懼! 悔恨與恐懼是一對孿生竊賊, 將今天從你我身邊偷走!

  那么就不要在過道里徘徊吧, 別老惦記著你離車站還有多遠! 何不換一種活法, 將更多的高山攀爬, 多吃點兒冰淇淋甜甜嘴巴, 經(jīng)常光著腳板兒溜達溜達, 在更多的河流里暢游, 多看看夕陽西下, 多點歡笑哈哈, 少讓淚水滴答! 生活的一邊過一邊瞧! 車站就會很快到達!

擁抱明天作文 篇9

  有的人是幸福的一生,而有的人卻是不幸的一生。那么人生是什么呢?得意者說它是美酒;失意者說它是苦水;成功者說它是彩虹;失敗者說它是陰云。

  每個人都希望自己的人生道路是一帆風(fēng)順的,但是,人在社會上生存,挫折是不可避免的!其實,挫折是人生的一筆財富,它能讓我們變得聰明、堅強、成熟、完美。有些人面對挫折,選擇的是勇敢面對。有一位享譽醫(yī)學(xué)界的醫(yī)生,被診斷患癌癥,對于事業(yè)蒸蒸日上的他,這無疑是當(dāng)頭一棒。他一度情緒低落,但最終還是接受了這個事實,而且心態(tài)也為之一變,變得更加寬容,更加謙和,更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之余,他沒有放棄與病魔的搏斗。就這樣,他平安過了好幾個年頭。有人驚訝于他的奇跡,問他是什么神奇力量在支撐著他。他笑盈盈地回答:“是希望!每天給自己一個希望,希望能多救一個病人,希望我的微笑能溫暖每一個人!笔窍M屗纳永m(xù)這么長時間,讓他的人生有了更多的精彩。記住,人生需要鼓勵和贊揚,在面對挫折的同時,也要學(xué)會多給自己鼓鼓掌。

  父母給了我們生命,但有的孩子不但不報答父母,還三番五次地來折磨他們。11歲的小,F(xiàn)在讀六年級,從讀書到現(xiàn)在,他已離家出走40多次,近六年級開學(xué)就出走9次。為了防止小海逃學(xué),學(xué)校的門衛(wèi)把門盯得很緊,沒讓小海私自離校過一次。每節(jié)課,老師都要先檢查小海有沒有在,體育課和課外活動課,老師也要安排一個小組的同學(xué)與小海一起活動。有一次,班里還專門召開了“與小海交朋友”的主題活動。

  小孩的父母更是盡心,從家到學(xué)校不足300米,但小海上學(xué)放學(xué)都有人接送,家里還為他安排了個人書房。如今,小孩的父親甚至不上班,“專職”看管孩子,但小海還是在一次爭吵后離開了……這多傷父母的心。

  同學(xué)們,面對挫折,我們要堅強,不能選擇逃避。只有珍惜今天,才有光輝燦爛的明天。

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