【精選】明天作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的明天作文600字4篇,歡迎大家分享。
明天作文600字 篇1
感恩“明天”,我們的人生才會(huì)永遠(yuǎn)向前!
“明天”,一個(gè)極具魅力的詞語(yǔ),在歷史的長(zhǎng)河里曾激勵(lì)多少仁人志士為之一搏!吳越春秋,越王勾踐臥薪嘗膽十年,博得了“三千越甲可吞吳”的明天;蜀中三國(guó),劉備三顧茅廬邀諸葛,贏得了“三國(guó)鼎立之一席”的明天;抵御外侵,中國(guó)人民堅(jiān)持十四年抗戰(zhàn),取得了“驅(qū)走韃虜,主權(quán)獨(dú)立”的明天……感恩“明天”,它讓歷史的車輪一直向前。
感恩“明天”,我們才會(huì)理性地釋?xiě)炎蛱。初唐四杰之王勃,正是因(yàn)樗麑?duì)自己仕途的明天充滿了期盼,才會(huì)在命運(yùn)多舛時(shí)勉勵(lì)自己“東隅已逝,桑榆非晚”;南唐后主李煜正是因?yàn)閷?duì)明天的另一種期待,才會(huì)理性的緬懷過(guò)往的雕欄玉砌,從而釋?xiě)训淖尦钋殡S一江春水向東流;黃州東坡正是因?yàn)闃?lè)觀地期待明天,才會(huì)豁達(dá)的面對(duì)急雨的穿林打葉,在雨中吟嘯徐行,“一蓑煙雨任平生”……“明天”激勵(lì)前行,“明天”也釋?xiě)堰^(guò)往的羈絆。感恩明天,釋?xiě)炎蛱,拒絕思想與靈魂被歷史的車輪碾壓到昨天的泥淖中去!
感恩“明天”,我們才會(huì)加倍地珍惜今天。在中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上憑借著超凡實(shí)力獲得桂冠的武亦姝,她在收獲這個(gè)榮譽(yù)的同時(shí),也在感謝一路走來(lái)的若干個(gè)“今天”。她謝絕了各種娛樂(lè)喧囂的誘惑,珍惜了今日的寧?kù)o與對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài),把夢(mèng)想中的明天變成了現(xiàn)實(shí)的今天。劉翔每天夢(mèng)想著明天的奧運(yùn)田徑賽場(chǎng)國(guó)歌聲起,國(guó)旗飄揚(yáng),在無(wú)數(shù)個(gè)已經(jīng)完成訓(xùn)練計(jì)劃的今天,將已經(jīng)疲乏了的`身體強(qiáng)壓到枯燥的跑道上,最終打破了“亞洲人不可能”謊言。我們感恩“明天”,因?yàn)槊魈熳屛覀兏诱湎Ы裉臁?/p>
追憶往昔,讓我們繼續(xù)堅(jiān)守內(nèi)心的信念,朝著夢(mèng)想的方向,邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的步子,走向美好的明天吧!
明天作文600字 篇2
走過(guò)風(fēng),走過(guò)雨,到頭還是我自己。四年級(jí)在記憶中淡忘的差不多,五年級(jí)是跌跌撞撞過(guò)去的,六年級(jí)卻在迷蒙中迎來(lái)的。歲說(shuō)小學(xué)畢業(yè)后又過(guò)了一年,可我的變化卻極其微小,只不過(guò)擺脫了傻氣,幼稚。的確,我還是那個(gè)我!初中階段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,不過(guò)是一個(gè)昨天,今天,明天的歷程!
今日:昔日的成功失敗,笑容,汗水—記載在生命的天字書(shū)上,進(jìn)日希望昨日的我擁有一切,卻對(duì)今朝的我卻仍一無(wú)所有,希望昨日的我是一個(gè)神童,卻對(duì)今朝的我而言依然是平凡的一介書(shū)生,艾!歲月如流成河水,明日日梭韶華逝!無(wú)奈,無(wú)奈!
然而面對(duì)初一,沒(méi)有精力,沒(méi)有時(shí)間,更沒(méi)有資格來(lái)談述昨天的無(wú)奈,因?yàn)樽蛉找曰膹U,無(wú)法挽回,就如人生不可回來(lái)。
今日真的有些措手不及,每天只是忙!緊!累!課堂上困了要告戒自己:今日你若倒下了,明日意味著被淘汰,思想上散漫了,要告戒自己:不可忘了理想,不可遺棄希望,否則你將是失敗者,也時(shí)時(shí)審問(wèn)自己“你要做什么?”初二—今日;今日—初二,成敗也就是這一年,關(guān)鍵也就在今日。
今日,付出了奇跡是會(huì)出現(xiàn)的!
明日:對(duì)于任何事物,明日是美好的憧憬,它給予你遼闊的思想空間,任憑你走南闖北地幻想,不過(guò)一切的幾率都定格在今日的基礎(chǔ)上。
我想,我的明日即便是苦澀的結(jié)局,但今日我還是說(shuō):
明日,掌聲為我而起!
明日,鮮花將鋪滿我回家的道路……
告別昨日無(wú)奈的淚水,笑迎辛酸的今日,我的明日不會(huì)是遙不可及的夢(mèng)!
朋友,昨日年輪讓它滾流向天邊,把握將擁有的明日!就如我,在昨日沉淪中醒來(lái),現(xiàn)以坐上快車,向夢(mèng)想疾馳!
明天作文600字 篇3
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”它,像磁鐵一樣吸引了我,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游,使我懂得了“人類社會(huì)的起源”,認(rèn)識(shí)了中國(guó)“上下五千年,縱橫數(shù)萬(wàn)里!睆臅(shū)中,我認(rèn)識(shí)了藍(lán)色的地球和深遠(yuǎn)的宇宙,認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的大千世界。翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè),我仿佛聽(tīng)到了斯巴達(dá)克的怒吼,聽(tīng)到了滑鐵盧的炮聲,聽(tīng)到了原子彈的轟響,聽(tīng)到了天安門(mén)前國(guó)歌的奏鳴……從字里行間,我懂得了美與丑,好與壞,懂得了正義與邪惡,也懂得了做人應(yīng)該具有的尊嚴(yán)。
書(shū),是人類的朋友,那么,我們到底是為誰(shuí)而讀書(shū)呢?答案是:為祖國(guó)的未來(lái)而讀書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò):“熱愛(ài)書(shū)吧——它是知識(shí)的源泉!钡拇_,書(shū)籍推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展,造就了無(wú)數(shù)有用之材,為社會(huì)創(chuàng)造出許多輝煌。古今中外的科學(xué)家、作家、畫(huà)家、詩(shī)人……所有取得成就的人,有誰(shuí)能離開(kāi)書(shū)的鋪墊呢?馬克思若不是閱讀了1500多種書(shū)籍,怎能創(chuàng)作出《資本論》?歌德若不是博覽群書(shū),今天就沒(méi)有人能閱讀《浮士德》。書(shū)如此神奇,如此寶貴,我們一定要好好珍惜它,為自己而讀書(shū),為自己的幸福未來(lái)而讀書(shū)。
唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!睍(shū)籍豐富了我們的思想,開(kāi)拓了我們的視野,使我們生活更充實(shí);書(shū)籍能使我們堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng),有理智;能使我們品德高尚,心靈美好;能使我們心智明晰,神思飛揚(yáng)。書(shū)籍,無(wú)愧為人類的“長(zhǎng)生果”。為自己而讀書(shū),不是為了他人,這是我們自己受益。
培根有句名言:“書(shū)籍在時(shí)代的波濤中航行的思想之舟,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”
朋友們,書(shū)籍曾引導(dǎo)人類沖破黑暗,走向光明,跨入嶄新的世界。為自己讀書(shū),為祖國(guó)的未來(lái)和美好的明天而讀書(shū),而書(shū)籍也將繼續(xù)引導(dǎo)我們走向更加輝煌的未來(lái)!
明天作文600字 篇4
寒窗苦讀三年之久盡在中考一搏,優(yōu)秀中考滿分作文欣賞:明天就是中考。有句“另類古語(yǔ)”說(shuō)得好:“天將降大任于斯人也,必先歷其千辛,習(xí)其百卷,搏其一考!笨晌疫想加一句:“極其無(wú)奈!
三年考卷應(yīng)過(guò)萬(wàn),三年辛苦該過(guò)千?尚牡桌锟偛皇痔(shí)。初三的學(xué)生,時(shí)間如金,可能有夸張,不過(guò)也實(shí)情。明天就是擠獨(dú)木橋的日子,我在“題海”中忙碌著,驀然發(fā)現(xiàn):“忙”也可分三六九等。忙的時(shí)候叫踏實(shí),很忙的時(shí)候叫充實(shí);忙得腳跟打后腦勺的時(shí)候那叫無(wú)所適從,真忙到氣都不能喘時(shí),反倒不氣急敗壞。心里罵著萬(wàn)惡的應(yīng)試教育時(shí),嚷嚷著:“孫子才考重點(diǎn)中學(xué)呢!”可偏偏還得干孫子才做的事。
老爸進(jìn)來(lái)了,手里拿著幾支派克:“小子,換換你的裝備吧!”我默默地接過(guò)筆,感覺(jué)好像接過(guò)救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩,無(wú)聲地笑了笑,當(dāng)我以為老爸的“臨考動(dòng)員”已“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”,不料竟“猶抱琵琶半遮面”,“好好考吧!”相對(duì)無(wú)言,心里覺(jué)得比長(zhǎng)篇大論還要令人心情沉重。
老媽也“粉墨登場(chǎng)”,端著碗小米粥,叫我停下來(lái)休息一會(huì)兒,一邊心疼地摸著我的手:“手都生老繭了!崩蠇屌牧伺奈业念^,便走出了房間。敲9點(diǎn),表哥夜自修歸來(lái),發(fā)現(xiàn)我仍在奮筆疾書(shū),便先放下手頭的活兒,等我先完成。當(dāng)我停下來(lái)準(zhǔn)備漱洗時(shí),他脫下那只Nike的新款手表,扔給我:“拿著,注意把握好答卷的時(shí)間!”我無(wú)語(yǔ),默默地道了句:“Thank you!”拿著碗,握著筆,擺弄著手表,發(fā)覺(jué)自己竟已落淚了,還有什么比得上在考前得到父母兄長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)更令人感動(dòng)的呢?我遙望著星空,想想明天就是中考,三年的艱辛在這一考,成王敗寇就看明天,我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話,明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏!
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