明天作文合集十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的明天作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天作文 篇1
腹有詩書氣自華，那么究其最重要的原因就是人在經(jīng)歷過文學(xué)的洗禮后，多了那一份自信。自信在一定程度上決定人的氣質(zhì)的很大部分，自信可以使我們在生活的起起伏伏中保持一顆穩(wěn)定的心態(tài)，自信可以給我們助一份力，自信可以使我們贏得整個世界！
有自信的人不一定成大事，但成大事的人一定有自信。我給大家舉個例子：在第一次世界大戰(zhàn)期間，戰(zhàn)火紛飛，死傷無數(shù)，英國的一名名不見經(jīng)傳的士官帶領(lǐng)著一支還未經(jīng)歷過真正戰(zhàn)斗洗禮的小隊，去攻打被土耳其人重軍把守的大馬士革，攻占大馬士革幾乎是不可能的，這是一個易守難攻的地盤，況且還有重軍把守，炮臺上密布著炮火和重武器。大馬士革一面臨海，若想從這進(jìn)攻無疑是把自己往槍口上送。而另一面是陸地，如果想從陸地進(jìn)攻，那么就要穿越被當(dāng)?shù)厝朔Q為“死亡地帶”的沙漠，考慮到這個因素，大馬士革的兵力也沒有在陸地分布太多。這名英國士官最終決定穿越“死亡沙漠”，打敵人個出其不意攻其不備。就這樣，他們向著目的地出發(fā)了，在穿越“死亡沙漠”的過程中，他們歷經(jīng)千難萬險，在穿越完“死亡沙漠”之后，他們的隊伍人數(shù)減半，但在之后，隊伍行軍一路平川，沒有任何阻擋，像一把尖刀插入了大馬士革的心臟，導(dǎo)致大馬士革所有炮臺上的炮臺無法使用，易守難攻的大馬士革在一支小隊面前舉槍投降。這個士官，就是勞倫斯，在西方，他被稱之為奇跡的代名詞，被人民傳頌。
勞倫斯帶領(lǐng)他的小隊穿越“死亡沙漠”的時候，正是因為勞倫斯的信心感染到了小隊當(dāng)中的每一個人，才使他們破除千難萬阻，最終取得了這場以少勝多的戰(zhàn)役。信心，讓勞倫斯取得勝利！
生活中，一些行業(yè)的佼佼者，在他們的身上都有一個特性：自信心。如果沒有自信心，那么如何在百萬人面前演講呢？如果沒有自信心，如何去做一個讓整個行業(yè)都會為之動容的抉擇呢？信心，在你成功的道路上必不可少。信心，會讓人創(chuàng)造奇跡，會創(chuàng)造未來，會改變世界！
明天作文 篇2
高一的生活來了，踏雪走了。當(dāng)我看到新生名單上沒有踏雪的名字時，我的心一直在下沉。有踏雪在，踏雪回幫助、指引我去尋找明天。而現(xiàn)在，卻是需要我自己去尋找明天了。是的，人不可能永遠(yuǎn)依賴朋友。而踏雪的離開，讓我變得消沉，我在很多時候覺得我是一個沒有明天的人。
歲月流動了，我卻不愿意動了。我變得好逸惡勞了。在學(xué)校里，我當(dāng)真是又變得沉默、孤僻�；氐郊依铮野炎约悍存i在房間里，即使是假日也是如此。我曾經(jīng)幻想：識遍天下字，讀盡人間書�，F(xiàn)在除了偶爾翻閱心愛的雜志《少男少女》，連小說也懶得去看了。整天在房間里發(fā)呆，只會空想，不會親自動手去做事了。
今天怎么樣了，我什么都不想了。年輕的心，流敞的血，熱情的火，都與我絕緣了嗎？越來越搞不懂老師上課說什么了，我越是期望下課了�；氐郊遥窗l(fā)呆，要么看《少男少女》。提到《少男少女》，我的感覺便是如坐針氈，因為《少男少女》里面講到很多關(guān)于“陽光男孩”的故事，因為我也是男孩，因為我覺得自己很無能，因為我以為自己是一個沒有明天的人。看著別人的成功，除了羨慕，還有妒忌。因此也怨恨自己，悲哀一事無成學(xué)業(yè)糟糕。
明天作文 篇3
每個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強(qiáng)，心若沒有了棲息的地方，到哪里都是在流浪。水之一方，沒有了昨天，今天，明天；海之一角，沒有了前世，今生，來生；所思所議在剎那間全部盛開，又凋落捧起時間的潮汐，埋葬以前的心愿，期待著明天會更好，至少我們會變得成熟了，感知到這個世界在微妙的變動。時間散落在平靜的心湖中，蕩起陣陣漣漪，一圈圈的希冀，勾勒出我們的人生藍(lán)圖。
不知明天會怎樣？或許風(fēng)和日麗，或許陰雨綿綿，亦或許狂風(fēng)怒卷。但我們還是期待這它的到來，期待它給我們帶來驚喜，人生就是由無數(shù)的未知構(gòu)成。它猶如舞臺上的一出戲，不同的是，在人生的舞臺上演出是沒有彩排的。
卡耐基說過：沒有凝固的生命，沒有亙古的荒原，只要我們滿懷期待，擁有夢想，任何的消沉都會綻放瑰麗的神奇，在沒有色彩的地方創(chuàng)造色彩，在沒有聲音的地方創(chuàng)造聲音，在沒有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。
明天，真的會更好。
明天作文 篇4
星星掛在天上，天使來到身旁，告訴我，明天或許就會有希望。然后，不斷地向往，向往看著魚兒在池中自在的游蕩，向往自己能和它們一樣……
倚在窗旁，看著月亮。心里在想，明天的一切是否也會和今天一樣。有點迷茫，為何自己總是如此緊張，明明早已習(xí)慣這樣，每日在兩點一線中張望……
汽車在街上來來往往，我的.明天是否也會如這般繁忙？輕嘆一口氣在窗上，悲傷依舊留在心上，曾是永遠(yuǎn)抹不去擦不掉的傷……
風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻�，寒風(fēng)吹在臉上，轉(zhuǎn)身從屋里拿了件衣裳。貪戀著風(fēng)的清涼，卻又害怕被它的清涼所傷，輕笑，也許人生就是這樣，明天亦是這樣……
花兒在房里肆意的開放，散發(fā)幽香。凝視著遠(yuǎn)方，回想那段早已泛黃的時光。那時總是埋怨自己，為什么不能像花一般綻放，總躲在綠蔭下乘涼。如今開始倔強(qiáng)的獨自成長，不想要任何人幫，卻發(fā)現(xiàn)自己一人什么也做不了。心中開始彷徨，天使所說的希望，是否正越來越渺茫，到達(dá)了一個我永遠(yuǎn)去不了的地方。眼淚悄悄滑過臉龐。明天的自己是否會依舊如此迷惘？但愿不要這樣。只因還傻傻的期待著，明天所帶來的希望……
不斷地惆悵，然后試著去學(xué)著歌詞里唱的那樣“在希望中絕望，在絕望中堅強(qiáng)。”我不知道，這樣有沒有用場，只是害怕在黑夜中獨自徘徊，找不到方向，成為迷途的羔羊……
天空的彼方漸漸閃亮，我問天使那是什么地方？她卻不語，張開翅膀，將我?guī)У教焐�，飛向那道光芒。大地也開始帶來悠揚的樂章，是萬物天籟般的吟唱。吟唱那漸漸升起的曙光，吟唱他們所守望著的，那個代表明天的太陽……
明天作文 篇5
大學(xué)一直是我所向往的一個地方，在高中和初中的時候，我一直幻想著自己可以去一個名牌大學(xué)上學(xué)，這該是多么榮耀的一件事情，我為之努力，為之奮斗。冬天，自己的倆個手凍得發(fā)顫，但是我知道我不可以耽誤一節(jié)課，因為那樣的話我的成績就會和其他人相差下去，我覺得這不是我想要的結(jié)果，我要去好的大學(xué)，不甘平庸。
就這樣日日夜夜的過去了，但是自己想要的事實總是不一樣的。是另一番情景，有什么呢？這讓我感覺十分困惑，但是帶著這種不甘還是來到了一所二本類大學(xué)。其實這所學(xué)校的分?jǐn)?shù)挺高，但是我與我的名牌大學(xué)相差甚遠(yuǎn)。
大學(xué)里頹廢了的人有很多，有的是因為沒有人和自己成為朋友，導(dǎo)致自己感覺一無是處。也有的是，高中壓力太大，到了大學(xué)可以正真的放松了，其實這些想法都是錯誤的。
在大學(xué)你應(yīng)該變得更加積極向上，你有自己的夢想，有自己的才華，為什么不去展現(xiàn)和追尋呢？
大學(xué)的社團(tuán)有很多，那里有和自己志同道合的人，她們在那里等待著你一起去做一件有意義的事情，她們等待著你的到來。難道你還覺得你沒有朋友嗎？這里都是你的朋友。
為什么要對自己放松，難道你該拿的證書已經(jīng)都考到了嗎？并沒有，我們知道每個人都不容易到了大學(xué)。但是不能頹廢，保持一顆積極向上的心是最重要的。
積極的去融入大家的新家庭，為了自己的明天而加油。
明天作文 篇6
小船升起云帆，橫濟(jì)滄海的航程中難免會有風(fēng)吹浪打，小樹初有新芽茁壯成長的過程中難免會遭受雨雪風(fēng)霜；小溪向前奔流，一路上不只泉水叮咚也有險灘旋渦。
我們成長之路也如此。夢回昨日，激情與汗水，磨礪與收獲同在。人生的征程充滿荊棘，我們力挽狂瀾；展望明天，人生的道路充滿希望，我們奮力拼搏。
夢回昨日，那一幕幕精彩的片段不斷在腦海中放映，展望明天，堅持不懈，也許年輕氣盛的你想一步登天，卻縷縷失敗，在賽場上，有彩虹也有淚水。但只要奮斗過，就是無悔的人生�！笆∧吮页Ｊ隆辈灰^于著急，人生就是這樣。有人這樣說：“石頭你不去碰它，你永遠(yuǎn)也不了解它。”試問：沒有失去哪會珍惜？知道：“有志者，事競成，三千越甲可吞吳”的故事吧！我們正年輕氣盛，當(dāng)志存高遠(yuǎn)，臥薪嘗膽。“世界上沒有什么幸運的事，艱難困苦汝于成”只要我們把握今日，勤奮與惜時，追求與奮進(jìn)，明天是屬于我們的舞臺！
夢回昨日，那驚魂的沖刺讓人興奮吶喊，展望明天，奮力拼搏。也許你想一夜長成參天大樹，但你卻挫折縷縷。但只要相信自己這個金秋青春是屬于我們的，無論在賽場上你哭了還是笑了，不要失去信念，要相信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”用良好的心態(tài)去奮斗，化壓力為動力。知道“黑色羚羊”魯爾瑪?shù)捞靻�？一身殘志堅的奧運幸運兒，用她的汗水與拼搏贏得了榮光。還有霍金的“人殘志比天高”。相信吧！用自信，用平淡，用從容去面對成敗吧！泰戈爾說：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出扣人心弦的音符�！迸笥褌冏屛覀冊谑≈衅鹞璋�！
夢回昨日，青春的活力在賽場上顯露無余，展望明天，青春的旋律更飛揚著魅力。也許你害怕執(zhí)著追求后卻無一所獲，但不配放棄，不要因為今天的失敗而斷言明天的追求都是徒勞的。人生無常，只要堅持不懈，鍥而不舍，生命才會綻放光芒，青春年少的我們擁有奮斗的資本。用吶喊喚醒沉默，用汗水注釋人生，用激情挑戰(zhàn)未來吧！屈原說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！比松拖裉剿�。我們要有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅定。請堅信雷雨過后，便是七彩霓虹。
夢回昨日，展望明天讓我們向往“更高、更強(qiáng)、更快”的永不滿足的精神。雖然“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”但請相信熬過長夜，便能見到黎明，飽受痛苦，便能擁有快樂，耐過寒冬你便無須蟄伏。
夢回昨日，展望明天！心動不如行動，只有啟程，才會到達(dá)理想的彼岸。只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會收獲，只有追求，才會品味到幸福的味道。
夢回昨日，展望明天！感謝失敗，感謝風(fēng)雨！因為有你，在同一片藍(lán)天下，讓我們的生命更加美麗地綻放吧！
明天作文 篇7
現(xiàn)在突然覺得，活著也是一種幸福！
剛剛月考結(jié)束，心情爛透了，我又一次沒考好。記得進(jìn)考場前，班主任對我說“丫頭，加油，身為班干部，整天在中游飄蕩不行，這回要好好考！”“恩”我的眉頭有皺了。
一天4門的量很大，但大家都一樣，心里便覺得沒什么了�？颊Z文時，我們的1號考場有人流鼻血了。當(dāng)時心里很亂，也想讓自己的鼻子噴涌一些血；考數(shù)學(xué)時，我后面旁邊的人用手機(jī)作弊，被校長抓住了，接下去的考試他就不在了。他是初二的，而我是初一的，但我卻為他感到不值，學(xué)校的高壓線就這樣在我的身邊爆了；英語考試時，天變了臉，悶熱到我的小太陽在記時爆發(fā)，坐在我前面的同學(xué)腹瀉，嘔吐了，我累得終于趴下了。而我此時腦海里卻在想，3年后的中考也很熱啊……
“好輕松��！”這是我聽到考好時大家說的最多的一句話了。
“什么？今天晚上還有回家作業(yè)？ON MY GOD！”
覺得自己好累，拽著死黨來到平時最奢望的長廊上，頭頂著紫藤蘿，腳踏著鵝卵石，心終于靜了。目光想西邊駛?cè)ィ蝗婚g，夕陽刺痛了我的眼睛……
“丫頭，你在干什么啊，你說說你最近都在忙什么？”班主任頂著打火，向我撲來�！皵�(shù)學(xué)課代表考86啊！英語靠83��！我看你是活膩了，給我滾回去！”
突然間，我的世界塌陷了……
心情遭透了，“誒，數(shù)學(xué)老師說叫你在黑板上寫一下……”“今天你拖地吧？……”“發(fā)一下數(shù)學(xué)作業(yè)……”“叫參加數(shù)學(xué)競賽的同學(xué)去隔壁教室開會……”……不知道我當(dāng)時在干什么，只是想趴著，靜靜地，一個人�？晌野l(fā)現(xiàn)原來我是那么的重要，我是集體的一份子，我……
放學(xué)回家是我往宣傳窗里看，突然我的心又碎了！看著眼前，在瓦礫中手緊緊握著筆的學(xué)生，無辜天真的孩子……他們的親人，依靠，希望，在一瞬間化做了廢墟！
與他們相比，我好象是在天堂，我還抱怨，我還……
“姐姐再見！”“周日見”我的生活至少還有明確的希望與明天！我還吸收著大自然對我們的饋贈！我還吃得飽一天3餐！我還有愛我和我愛依靠！
經(jīng)受洗禮的我，踏著夕陽的陪伴，走在廣闊的路上……
明天作文 篇8
我轉(zhuǎn)過身去看看昨天，那枝頭枯敗的葉子早已化作肥料埋進(jìn)大地。我抬頭仰望今天的天空，那天邊的朝霞還未散去，正在與追風(fēng)嬉戲。于是，好奇的我又想跑到天邊去看看明天是什么樣子，于是我跑啊跑啊，可是怎么也跟不上太陽的步伐，甚至追不到明天的～片云彩。直到太陽落山。于是，我只好沮喪地回家了。
爸爸媽媽看到我回家之后沉默不語，便問我為什么，我便把我的心事告訴了他們。過了～會，爸爸媽媽牽著我的手來到陽臺上，指著天上的月亮對我說：“要想得到明天，匣得過好今天，每～天做每一天的事，這樣你就會擁有每一天，這其中也包括你今天所想的明天。’望著星星，我對我自己說：‘是這樣嗎？。于是我低著頭，走向自己的房間。
回到房間，躺在床上，看著天花板，靜靜地陷入了沉思：原來我太想擁有明天，而忽視了比明天更重要的今天，把本應(yīng)該豐富、精彩無比的今天變成了不堪回酋的昨天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我只耽于昨天和明天而任憑今天從指間流過，我已不知失去了多少個昨天、今天、明天。這時我才領(lǐng)悟到今天的
價值以及生命不是一場速度賽跑或是一場耐力賽跑，是以質(zhì)量而不是以速度和數(shù)量來衡量的。
于是，我又獨自一人來到陽臺上，與那深邃的天空彼此凝視，那皎潔的月亮似乎在對我甜甜的笑，星星那閃爍的眼睛也充滿了希望。我似乎獲得了一種莫名的力量，我對明天充滿了信心。不知怎的，那一夜我睡得好香甜。我在夢里唱歌。
清晨，我很早便醒了，我對著鏡子說：“我會珍惜今天，我會走向明天，我為明天唱支歌”我在微風(fēng)中看《磨坊書簡》，欣賞那份恬靜與安詳；我在陽光下散步，感受那份愜意與溫暖；我在樹陰下畫畫，珍視周圍的一切。我在沙灘上為明天唱支歌，唱一支希望的歌，讓聽到這支歌的人，和我一樣，對明天充滿向往；或者唱一支甜蜜的歌，讓聽到這支歌的人得到幸福；或者唱一支激昂、充滿斗志的歌，讓聽著這支歌的人對明天充滿信心……
不知在哪里看到過這樣一句話：昨天是歷史，明天是謎語，而今天在英語中被稱之為：Present（禮物）。我無法描繪出這句話給我的感受．但它卻給了我一個啟示：學(xué)會面對，學(xué)會珍惜。我會將昨天永存在我的記憶中，我會將今天充分利用，而對于明天，我不會等待，而是追求、追求，永無止境的奮斗下去。
我的明天會因為有我而變得精彩，充滿希望，充滿幻想。
明天作文 篇9
每個人都有自己的明天，每個人都憧憬著自己的明天！
我們會放飛明天的夢想，或許，就在明天，夢想就能成為現(xiàn)實。
假如現(xiàn)在就是“明天”，那我就聽到了“叮零零”的聲音，睡眼朦朧中我關(guān)掉了鬧鐘，手忙腳亂地穿好衣服下樓洗漱，早餐、上學(xué)、升旗儀式、上課……一天忙碌的學(xué)習(xí)和生活開始了，教室里不時傳來朗朗讀書聲，課間，調(diào)皮的同學(xué)因為一點雞毛蒜皮的事情爭吵……
“明天”還代表著未來。同學(xué)們都在對自己的未來高談闊論：我長大了要當(dāng)科學(xué)家、老師、醫(yī)生、明星等等，科學(xué)家揭開世界的秘密，老師授予學(xué)生知識、醫(yī)生救死扶傷為病人減輕痛苦……
有兩個女孩，他們的愿望各不相同。一個是長大后嫁給富人，因此她不愛學(xué)習(xí)，只要把家務(wù)做好就行了，于是學(xué)習(xí)成績不好，被同學(xué)們瞧不起，長大后一事無成，人們都瞧不起她。另一位的愿望是長大后考上哈佛大學(xué)，于是她努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，終于如愿考入哈佛，成為了一名不可多得對社會有用的人才，家長、老師和同學(xué)們都為她感到驕傲！
明天的想象是無限的，我們要謀劃好自己美好的明天。更重要的是要通過今天的努力，實現(xiàn)明天的夢想！
明天作文 篇10
明天，會怎樣
那一天，我站在昔日的城堡凝望。
城，還是那座城。
只是，城中的水不若那般清澈。
記得昔時奚風(fēng)拂過，葶葶水聲，沁淋我的心底，那般的柔，像是化了我最后的卿矜。
而今，黃沙埋沒了她，那水兒也不在葶響，有的只是嬈耳啼叫。叫的那樣空，那種乏。像是偷了我的心。
明天，會怎樣？
我想走下去。陌陌。
直到一天，我可以安穩(wěn)的坐在藤椅上，看著兒孫繞膝，品著一杯苦盞，也給他們聽聽。
聽聽那奚風(fēng)拂過的葶葶……
感謝生命中曾經(jīng)一個人的行走吧，它讓我們學(xué)會怎樣來溫暖自己。
一個人很孤單，可又能怎樣？有些時候，是孤獨陪伴我們度過暗夜；一個人很寂寥，這樣也很好，世界喧囂繁雜，我們總得需要時間來審視自己，是寂寞幫助我們在奔走中療傷。時光無言，賜予我們孤獨與寂寞，讓我們淡忘了許多，也習(xí)慣了許多。感謝生命中曾經(jīng)一個人的行走吧，它讓我們學(xué)會怎樣來溫暖自己。
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