【精選】明天作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的明天作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
明天作文 篇1
留給明天 把快樂留給明天,把幸福留給明天,把美麗留給明天。哪怕今天付出多大的代價(jià)。 ——題記 富裕的悲慘 現(xiàn)在的社會(huì)處處充滿了歡笑與快樂,我們?cè)跉g笑聲中度過,我們?cè)谛腋V谐砷L。但是我們常常不會(huì)考慮明天,不會(huì)考慮明天會(huì)怎樣。 現(xiàn)在我們的生活富裕了,家家都用上了高科技,在飯店,一次性筷子隨處可見,飯后,一次性筷子被仍到了垃圾桶里,而樹木在那兒一棵棵被砍伐,森林變成了荒地。沙塵暴隨時(shí)都有可能產(chǎn)生,世界面臨著種種困難,看著這悲慘的一幕幕產(chǎn)生,心里挺不是滋味的。我總想找一個(gè)辦法來解決,但是我一個(gè)人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的種子,希望它能夠早日開出心愿之花;我在夜晚常常對(duì)著星星許下了愿望,希望它能載著我的夢(mèng)想告知全天下;我也在生日那天向蛋糕許下了不滅的愿望。我總是希望能將一次性筷子改為多使用性筷子。那么樹木的砍伐也會(huì)因此而減少。那么成片是森林又會(huì)恢復(fù)往日的蔥郁,小鳥有了家,蝴蝶有了樂園。難道這樣不好嗎?
心愿已成為夢(mèng) “你好一次性筷子,我們聊一聊可以嗎?” “你是誰啊,我怎么不認(rèn)識(shí)你呢?”它傲慢的答應(yīng)著。 “我是一名中學(xué)生,我想問你幾個(gè)問題! “什么問題快問,看不見我很忙嗎?” “哦!你喜歡大自然嗎” “恩喜歡” “那么你也喜歡森林?” “喜歡,只是沒有時(shí)間去欣賞,去感受” “哦,是這樣!那么你會(huì)努力的保護(hù)森林嗎?” “我喜歡的我會(huì)去保護(hù)!” 我高興的笑了,就在這時(shí),媽媽把我從夢(mèng)中叫醒,原來這是個(gè)夢(mèng)啊,我多么希望這是個(gè)事實(shí)啊。 把美麗的世界留給明天 其實(shí),我們都應(yīng)該想想我們的世界明天會(huì)怎樣,今天所做的對(duì)嗎?我們是否改進(jìn)呢?對(duì)自然是否有危害呢?我們應(yīng)該為明天留下快樂,留下美麗,留下一片綠色,為明天打造一片晴空。
明天作文 篇2
今晚的月,與往日都不同了。你站在西樓上看著這片離亂江山,在幽深小院里看著寂寞梧桐,竟理不清交錯(cuò)的月光。南唐后主李煜,功過是非,你不在意。夢(mèng)里重歸,那個(gè)明天里,你是真真正正的詞人,恣意風(fēng)流,溫柔善感。
幾十年前的七夕,他們都說你是含著金匙長大的。帝王之家,確實(shí)令人羨慕。你本是化詩為畫的公子,“遙夜亭皋閑信步”,不爭不搶,不卑不亢,才華橫溢,能詩擅詞,通音曉律,一生多情。
可是這一生的孤獨(dú),全部被你小心埋藏了。沒有人知道你的所念所想,一手推你走向皇位,爭權(quán)奪利。你本無心功名,一心向往歸隱生活,登上皇位本來就是個(gè)意外。但是你妥協(xié)了,以你的身份,你不敢,也不能,忤逆圣上的旨意,推卸責(zé)任去追逐那個(gè)在別人眼里根本和權(quán)貴無法比擬的夢(mèng)想。
“什么是孤獨(dú)?”
“盛世煙火由你而放,大家都在看煙花,卻無人想起你!
“日以煜之晝,月以煜之夜”,你把所有的情懷,都放進(jìn)了你的名字里。生活奢靡,荒唐享樂,你把你的孤獨(dú),都裝進(jìn)了烈酒中。你本是討厭“佳人舞點(diǎn)金釵溜,酒惡時(shí)拈花蕊嗅”的生活,但你空虛無奈,面對(duì)不再可能的隱居生活,借酒消愁,以詞抒懷!盎髟掳祷\輕霧,”如果你生來平凡,做一個(gè)與世無爭的詞人,那只知“一簾風(fēng)月閑”又有何不可。春花秋月,簾外芭蕉,櫻花落盡,笙歌未散,只有深夜面對(duì)“菊花開,菊花殘”的景象的時(shí)候,你才深切地感到失意和孤獨(dú)。
你生來的文人風(fēng)骨讓你不善治國,直到南唐淪陷,你才發(fā)覺浮生恍然,“夢(mèng)里不知身是客”。“四十年來家國,三千里地山河”,當(dāng)?shù)駲谟衿鲭x你遠(yuǎn)去,山河破碎;當(dāng)一切洗盡鉛華,以血悲泣。你是不忍茍活的君子,軟禁生活雖還是榮華富貴,但你卻生不如死。你背上了“昏君”的罵名,無人再提你重任舊臣的心胸,無人知曉你直至南唐亡國,還舉行了最后一次科舉考試,為國家選拔人才,也無人關(guān)心你好生戒殺的厭戰(zhàn)之心!靶詫捤。畈凰刂,都在風(fēng)雨飄搖的南唐倒下的那一刻化為灰燼。
孤獨(dú),“寂寞畫堂深院”的孤,“無言獨(dú)上西樓”的獨(dú)。孤是西樓孤客,獨(dú)是獨(dú)有千古。
“往事只堪哀,對(duì)景難排!币馔獾巧匣饰,不能按自己的意愿而活;南唐滅亡,斥責(zé)非議全部由你承擔(dān)。你委屈,你不甘,“多少淚珠無限恨”,卻也只能“與韶光共憔悴”。面對(duì)不堪回首的一切,你在四十二歲生日那天作詞一首,“春花秋月何時(shí)了,往事知多少?小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!彼翁诼牶筚n你牽機(jī)藥,死得慘痛?墒篱g再烈的毒藥,也不比跟了你一輩子的孤獨(dú)。你不悔,你說,當(dāng)初七夕時(shí)來,現(xiàn)在便要七夕時(shí)走,再多一天也不可。如果再有明天,愿將記憶清零,重新來過,一輩子縱情山水,遠(yuǎn)離殺伐紛爭。
小時(shí)候覺得李煜亡國便是壞人,壞人都該死,F(xiàn)在才知道,命運(yùn)真的有這么可悲。兵戈之世守國十余年,重光,你不是昏君,雖亡國又有何愧?
如果還有明天,愿你看盡“蝶翻輕粉雙飛”,賞遍“砌下落梅如雪亂”,不再忍受孤獨(dú)之苦,不再為世俗牽絆你追夢(mèng)的腳步,不再飽受非議,而是流芳千古。
如果還有明天,愿你出走半生,歸來仍是少年。
明天作文 篇3
輕輕推開心靈之窗,讓那絲輕風(fēng)帶給明天以希望。留給明天那一排排一步步或深或淺的腳印,為它留下一幅值得感動(dòng),值得回憶的嘆號(hào)。
曾看過這樣一篇文章:一位老建筑工程師,建了一輩子房子,公司從未獎(jiǎng)予他什么。將近他退休之時(shí),老板讓他為公司建最后一幢房。他心里很不是滋味。想想反正也是最后一幢。好與壞都跟我無關(guān)。他這樣想著。也這樣不專心的做著。到完工那天,老板把鑰匙給他。告訴他,這是公司給的獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)他才后悔不已,但事已成定局,他只能住在他一生中建得最差的,彎彎曲曲的房子里度過他的余生。
其實(shí),人天天都在為自己蓋房子,又天天住在自己蓋的房子中。我們蓋的是什么房子,留給明天的,就是什么樣的生活。
淌著汗水的勤勞者留給明天的是晶瑩的“汗水”;流著眼淚的怯弱者留給明天的是失望的海洋;滴著垂涎的懶漢留給明天的是悲傷的天空。
明天總是很公平的,你留給它什么,他就會(huì)回報(bào)什么。你若吝嗇于付出作文或留下,你將得不到你所期盼的。就像那位老建筑師,吝嗇或一時(shí)的懶惰只會(huì)讓他后悔,一個(gè)人若在悔恨中度過后半生,那是多么遺憾和可悲呀!
我們能做的就是:抓住現(xiàn)在,才能留給明天更多。“不惜寸陰于今日,必留遺憾于明朝”。為了能留給明天更多豐富的加快和深厚的基礎(chǔ)。那就為自己的“房子”多流一滴汗。
“失掉了現(xiàn)在,也就沒有了未來”是魯迅對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的最恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。而我們所求的未來。不過是自己一天天慢慢所造的“房子”,那所儲(chǔ)藏著我們留給明天希望的“房子”,會(huì)成為我們最好的歸宿。
不要再問:希望在哪里?希望正在每天一塊磚一塊磚壘積。只要你認(rèn)認(rèn)真真,只要你有恒心,你總會(huì)看到那屬于你自己的希望之
歌德說:“建筑是凝固的希望”。這句道出我肺腑之言的名句,是否也讓你有所感觸。作為高三的我們,唯一能做,也是唯一值得做的就是賦于更多的希望于高考這幢“房子”。我們才可能在那所房子里得到幸福或燦爛。
明天作文 篇4
四川的小伙伴:
你們好嗎?
也許,只有我們經(jīng)歷過風(fēng)雨之后,才會(huì)真正長大吧…但是,你們…在經(jīng)歷了去年的生死離合,在經(jīng)歷了刻骨銘心的分離之后,你們還好嗎?
那一天,天空很藍(lán),天上飄著朵朵白云。風(fēng)輕起,吹動(dòng)了校園里大樹的葉子。看那自由自在飛翔地鳥兒,它從一棵樹飛到另一棵樹上,它在為它的孩子捉蟲子,它的子女還在巢里等著它……安詳?shù)木吧珔s詭異地讓人感到不祥。
終于…一切沒有預(yù)定,一切似有默契。天黑了、家毀了、樹倒了、人哭了…那場地震摧毀了溫馨的家園,摧毀了愛。一個(gè)個(gè)哭的聲嘶淚竭的父母,他們無助的`跪在廢墟里,他們好不容易死里逃生,身邊卻沒有了心愛的孩子…老師們用他們那瘦弱的肩膀,為學(xué)生們扛起磚石;用纖細(xì)的雙手,護(hù)住孩子,號(hào)胡他們……孩子們?cè)趶U墟下哭泣,沒有人察覺,沒有人安慰…孩子們?cè)趶U墟下求救,沒有人發(fā)現(xiàn)。沒有人看見……
那場驚心動(dòng)魄的大地震,降臨在天府的四川,湛藍(lán)的天空猙獰不已。漸漸地,天空中淅淅瀝瀝的下起了小雨,仿佛是老天的眼淚,洗刷著污濁的大地。好長好長的時(shí)間從人們的眼前飄過,此時(shí)的人們都想伸出手將時(shí)間挽留,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間跑的更快了。人們似乎看見廢墟下、小河里,像是連腳下踩著的土地里,都輕輕的飄出一個(gè)又一個(gè)銀色的天使。
我們?cè)谶@里,我們?cè)陔x四川很遠(yuǎn)的這里,為你們祈禱、祝福。我們聽著那繞梁三日不絕的哭喊,我們看那一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡,我們固執(zhí)的希望你們那里的所有人都可以是一個(gè)奇跡;但是,我們錯(cuò)了。哭聲依舊繼續(xù),悲傷依舊在心底蔓延。這個(gè)世界的奇跡很渺小,它想讓人自己創(chuàng)造。
雨停了,本來烏蒙的天也被雨洗凈了,太陽從遠(yuǎn)方走來,帶著比平時(shí)多幾倍的溫暖,她想用她的愛來保護(hù)這些劫后余生的人們。震區(qū)大鐘的時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,它是在提醒大家,你們用毅力撐過了這些個(gè)心痛的時(shí)刻,此時(shí)的你們依然頑強(qiáng)的站著,你們就是奇跡!
我們每一個(gè)人能夠來到這個(gè)多磨的世上,本身就是一種奇跡。愛選擇了我們?nèi)プ呦蜻@世界,所以不論多艱難,我們都要走下去。手牽著手,眼望著眼,我們永遠(yuǎn)在一起。今天的悲不能掩蓋明天的歌。雖然在這里,你們或許失去了執(zhí)勤摯愛,或許失去了溫暖的家,但是還有我們,我們生活在一個(gè)大家,我們是一家的人;我們用暖暖的目光注注視著孤單的你們,我們用唉化解你們的悲痛;我們雖相隔甚遠(yuǎn),但唉是無界限的。溫暖的愛心化成慈母般的雙手撫摸著你們流血的傷口。我們用愛化成夢(mèng)之精靈來到你們的夢(mèng)中,為你們?cè)韵聬鄣幕ǚN,講陰霾驅(qū)逐,因?yàn)槊魈鞎?huì)更好。
明天會(huì)更好,請(qǐng)記住。災(zāi)難已經(jīng)過去,不要永遠(yuǎn)沉浸在悲傷里。昨天的葬禮已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)清醒、請(qǐng)清醒。災(zāi)難不能帶來什么,那些都已過去,不要活在過去里。過去是落淚的刺玫,不是嗎?那么明天,就把玫瑰上的刺卸下吧,這樣會(huì)好些。明天會(huì)更好,因?yàn)榇蠹叶蓟钪,活著就不要像一具傀儡,因(yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>
愿你們:
揚(yáng)起笑臉,邁開大步,走向明天。
明天作文 篇5
但那已經(jīng)是過去了,不能代表永久。說起今天,得了70分,真失落,但這也過去了,只有振作起來,迎接美好的明天。展望明天,不知得了幾分,明天,只有拿出百分百的精力,才能取的更優(yōu)異的成績。我們只有珍惜光陰,才懂的要珍惜明天的明天,才能每天都取得優(yōu)秀的成績!
明天作文 篇6
這不公平,這不公平!
為什么,1道這么簡單的應(yīng)用題都會(huì)出錯(cuò)。憑什么,就他能考100分。這的一切都不公平!
我是個(gè)笨女孩,數(shù)學(xué)非常差。但不知為什么,別人認(rèn)為難的(語文丶英語)我卻覺得很簡單,語文我覺得猶如一位白衣少女,用她那纖細(xì)的手,把一個(gè)個(gè)方塊字介紹給大家。英語就如同一位成熟的婦女,給大家語言上的一種心靈美。而數(shù)學(xué)則像一個(gè)哲理很多的機(jī)器,沒有一點(diǎn)感情色彩。
但是,我相信:只要我們更加努力,我們的前途將一片輝煌,相信吧!我們的明天將會(huì)更好!
明天作文 篇7
有時(shí)喜歡給荷友們說道:優(yōu)習(xí)真是個(gè)好地方,幾乎成了上作文網(wǎng)中一亮點(diǎn)。
我們寫的文字有種自言自語的感覺,介紹某位荷友、賀文、課堂文之類,我們不去追求唯美和華麗。記敘的事情有傷感、悲傷、高興、憂愁,大家喜不喜歡看見留言板的文字便明白。不在意所謂的打分情況,在我眼中只是一種修飾的看法。
我很慶幸,優(yōu)習(xí)給了我這么多朋友,我們每個(gè)荷友都會(huì)書寫,就像是續(xù)寫人生一樣。我們雖然比不上那些著名作家,但是在虛擬世界路途,因?yàn)橛辛斯餐瑦酆,荷友結(jié)識(shí)了一起,一起期待下一個(gè)新年來到。
我在優(yōu)習(xí)呆了快2年了,這兩年我寫了太多太多的故事,有時(shí)看那么多作文數(shù)量,看看一個(gè)個(gè)熟悉Word文檔,我自己都覺震驚。
似水流年中,我也覺得我長大了。
20xx年的五年級(jí)開始,在優(yōu)習(xí)發(fā)了一篇稿子,覺得十分的糟糕,于是將它從本本中刪去,當(dāng)時(shí)我只想快快成為高級(jí),歇斯底下里的女孩子親手摧毀了自己的名聲,為了那60分我抄文了,寫在后面往前一看,自己覺得太可笑了。
得到了什么?墮落、無奈、挺惋惜,這些成為了我生命中唯一三個(gè)解說詞。于是我離開了優(yōu)習(xí),開通了新浪博客,有足夠時(shí)間去看,看到一篇名為《小孩,不哭》,我感覺就像發(fā)生在我身上一樣,那個(gè)文中的孩子真得好像描寫著我。然后我強(qiáng)力推薦了,也許我跟《小孩,不哭》有一些緣分,把我經(jīng)歷的事情的回憶沒有什么兩樣了,最后我重新回到了優(yōu)習(xí)。
《阮琳之夏》是我寫過最沒有味道的文。我寫過了為數(shù)不多團(tuán)圓結(jié)局的故事,但今年回味起來我覺得自己想法是對(duì)的。一個(gè)人過于成功,最后對(duì)突發(fā)事件無法承受了。還不如失敗要好得多吧!什么叫成功?得到所有算不算成功?
在被同學(xué)提起的《阮琳之夏》,有人問我,是寫的自己么?我笑笑說:“自己的想法不怎么樣,寫得很真實(shí),在我寫小說時(shí)不會(huì)去嘗試不真實(shí)的東西。”我真的不記得有多少人留言問過我,這究竟是不是你真實(shí)的故事?時(shí)間久了,我只是看看他,也不會(huì)再去回復(fù)了。
因?yàn)樘镣吹恼Z言,我不可以云淡風(fēng)輕的回答。我需要時(shí)間來解說!
我只能說:“真實(shí)在不經(jīng)意中已經(jīng)在你眼前了!
親愛的荷友,從我五年級(jí)給優(yōu)習(xí)曬稿子,如今我初一了,我今年快13歲了。我把每個(gè)月來的感動(dòng)用這篇文章寫出來,作為這2年來的給予我關(guān)心的回報(bào)。
明天我會(huì)在那個(gè)故事醒來,我也不知道。在我醒來的同時(shí),回味舊時(shí)光,快樂無限!來了,用那些可愛的寫手頻頻給我們分享故事,使得跳躍文字在腦海里反復(fù)被斟酌與醞釀,希望每個(gè)荷友的文字寫得行云流水一般。記得喔,那個(gè)漂流本有空看看,重溫美好舊時(shí)光。
我要荷友同我走過,過去、現(xiàn)在、未來。
就算庸庸碌碌匆匆忙忙活過一輩子,也要分分秒秒年年日日全心和你們?cè)谝黄稹?/p>
我一直相信最美事物保留最初的樣子最好。
然我仍有遺憾,我對(duì)她的承諾我沒有做到。
我們一直走在長長的路上,我們一直都在長長的路上遇見。
從一點(diǎn)到另外一點(diǎn)的連接需要你來完成。
明天作文 篇8
古人說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,對(duì)于我來說,一本好書,是一個(gè)知識(shí)淵博的哲人,會(huì)告訴我們做人的道理,讓我們?cè)谇靶械穆飞巷L(fēng)雨無阻。
現(xiàn)在,人們的生活水平越來越高,隨著電腦、智能手機(jī)的慢慢普及,人們對(duì)書籍的那種美好的憧憬也漸漸淡忘,更多的人迷上了游戲、電視……逐漸忘記書籍,那個(gè)美麗、和諧的心靈世界。
開啟這美麗世界的鑰匙就是“書”。
著名作家高爾基曾經(jīng)說過:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。對(duì)于饑餓的人來說,一塊面包,是他活下去的勇氣。而對(duì)于我來說,我心中的那塊“面包”就是一本好書,書是我對(duì)知識(shí)的渴求,是我對(duì)夢(mèng)想、目標(biāo)跨出一步步的臺(tái)階。千百年來,多少文人墨客揮毫寫下一篇篇流芳百世的名作,這些都離不開“書”——這位無聲老師的鼎力相助。
因?yàn)橛辛酥R(shí),人們才從低能的猿人變成有思想、有感情的高級(jí)生物,從而產(chǎn)生了書籍,同時(shí),一個(gè)愛讀書的人的存在也會(huì)使一個(gè)國家從衰弱走向昌盛。
童第周,那個(gè)年滿二十歲才上步入中學(xué)大門的人,憑借自己沒日沒夜的努力、如饑似渴的求知精神,最終打開了科學(xué)的大門,完成了許多國外專家都無法完成的青蛙卵剝離手術(shù);周恩來,那個(gè)剛及12歲的少年,發(fā)表了自己的豪言壯語:為中華之崛起而讀書!或許你會(huì)說他心高氣傲,但是你卻不能否認(rèn),周恩來硬是用被書滋潤過的聰明才智,使一個(gè)幾近淪陷的國家變成現(xiàn)在繁榮昌盛的新中國。
許許多多愛讀書、會(huì)讀書的人,用他們辛勤的汗水澆灌出了一片片燦爛的土地。當(dāng)問起他們成功背后的依靠是什么,他們肯定會(huì)不假思索地說——“書”。
但著名的文學(xué)家魯迅也說過:“用自己的眼睛去讀世間這一部活書!笔前。覀円膊荒苤粫(huì)讀死書,要讀活書。所謂“活水”就是生活中一點(diǎn)一滴的常識(shí),就好像是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,盡管他了解運(yùn)動(dòng)的守則規(guī)范,但缺少實(shí)際經(jīng)驗(yàn),在金牌面前,他也只能冷眼相望。戰(zhàn)國時(shí)期,生活在將軍世家的趙括,因?yàn)槭熳x兵書被大王所看中,但他打仗時(shí)只會(huì)將兵書上的知識(shí)生搬硬套到戰(zhàn)場上,導(dǎo)致全盤皆輸,自己也一命嗚呼。
趙括的悲劇使我們了解,要讀活書,要活讀書,要關(guān)心、觀察身邊的人和事,關(guān)心天下事,要讓自己的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都看到世間的點(diǎn)滴變化。
讓我們插上想像的翅膀,飛往知識(shí)的殿堂;讓書成為我們的良師益友,讓書帶我們飛向心靈的世界;書中的黃金屋等待我們?nèi)ネ诰,書中的顏如玉等待我們(nèi)グl(fā)現(xiàn)。讀書吧,它會(huì)使你擁有無比輝煌的明天!
明天作文 篇9
陽西,是一個(gè)很神奇的地方,這里山清水秀,人杰地靈,這里寄寓著無數(shù)人的思念。思念的不僅僅是這里的人與風(fēng)景,還有數(shù)不盡的美食。那讓人思念的美食中最令人懷念的便是豬腸碌。
什么是豬腸碌?—一種外表無奇的素食,貫穿在每一個(gè)陽西人的生命里,是不亞于主食一樣的存在?此拼直傻拿值南旅娼o寄寓了無限的期望。相傳在很久以前,由于各種原因,食物供應(yīng)一度緊張,由于缺少肉類,先輩們想出了一個(gè)辦法,用粉皮裹著炒粉皮,喻名“豬腸碌”以在物質(zhì)貧乏的年代為心里找一個(gè)安慰,從此一直流傳下來,這也正體現(xiàn)了陽西人的樂觀精神。無論何時(shí),我最記掛的美食是早晨在學(xué)校門口買的那幾條豬腸碌。
豬腸碌有一種神奇的力量。每一天早晨,我去到賣豬腸碌的攤位時(shí)總能收到老板如沐春風(fēng)的笑容,這會(huì)讓我的心情非常愉悅,要知道美食加笑容是每一天美好的開始。當(dāng)我環(huán)望四周時(shí),每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑,空氣中都飄著快樂的氣息,我心想這或許是豬腸碌的獨(dú)有的魅力帶來的吧。
一份小小的豬腸碌,是每個(gè)陽西人撫慰思鄉(xiāng)之情的必備。每個(gè)陽西人在外多年后回來陽西,最想做的第一件事就是在早餐店讓老板來一份豬腸碌。
要知道其他地方都沒有這樣美味的獨(dú)一無二的豬腸碌,哪怕有再多的美食,豬腸碌都是無可替代的那一個(gè)。每一份豬腸碌都不簡單,它不僅能勾起我們兒時(shí)的回憶,而且能使我們想起年少的輕狂。每一份豬腸碌都有著熟悉的專屬于陽西的味道。
有美味豬腸碌,生活在陽西很幸福;有我們大家努力奮斗,陽西的未來會(huì)更加美好。生于斯、長于斯的我們,每一個(gè)都在為自己的未來拼搏,有的人在遠(yuǎn)方,有的人在家鄉(xiāng)。無論我們身在哪里,不能否認(rèn)的是陽西是我們共同的家園,共同的港灣。
現(xiàn)在陽西同國家一樣正處在戰(zhàn)略決勝的關(guān)鍵時(shí)期,正是需要我們每一個(gè)陽西人共同出力的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)共同攜手共建美麗陽西。
山海陽西,魅力無限,我們和豬腸碌在陽西等你。有你一起出力建設(shè)的陽西明天會(huì)更加美好!
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