【推薦】明天作文合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的明天作文10篇，歡迎大家分享。
明天作文 篇1
清晨，乳白色的紗霧還未被掠起，轉(zhuǎn)眼間便迎來了黑夜。時光匆匆如白駒過隙，明天，我們無法預(yù)知，明天的我們又是怎樣的呢？我與明天的自己有個約定，想知道就接著往下看吧！
窗外，寒風嗚咽，我躺在床上回想著自己白天糟糕的成績和與媽媽的爭執(zhí)，不覺之間，便漸漸進入夢鄉(xiāng)。
“嗨！”誰，誰在和我打招呼？我向前望去，烏黑秀麗的直發(fā)直直垂在腰間，一身素雅的棉布長裙，清秀可人，朦朧之間，我看不清她的臉。我問道：“你是誰？這里又是哪里？”
“我是你啊！未來的你！”
“我？”我疑惑著問。
“對啊，這里是我們共同的夢想基地，上海大學(xué)，怎么，你忘啦？”
對啊，我的夢想，幾曾何時，我早已不再堅信他們，在課堂中無精打采，無所是事。
當我在課堂中昏昏欲睡，夢想也隨之遠離。望著她即將遠去的背影我大喊：“我一定會來找你的，等我！”
畫面迷離，一晃我到了一個寒風凌厲的街道上，枯黃的落葉灑滿大地，不遠處，有一個人在吃力的拿著掃帚清掃大地的衣服。只見她頭發(fā)挽起，明顯的營養(yǎng)不良瘦骨嶙峋。我走近她，她抬起頭，天啊這，這……這不是我嗎？
“你……你……你是誰，怎么會是我的模樣？”我結(jié)結(jié)巴巴的問道。
“我就是你啊，你忘了你是如何變成現(xiàn)在的模樣的嗎？”她眼神中充斥著悲哀和憎恨。
“我？我……”回想起課堂上的我，我心虛的說道。
“你在學(xué)習中懶散，課堂上，你做小動作，不認真聽講。在面對中考時，你退縮，不自信，一步步的墮落到了現(xiàn)在這個地步，現(xiàn)在，你滿意了！”她終于忍不住帶著怒氣的聲音打著顫。
“我，我不想變成這樣，我不想！“我忽的從夢中驚醒。反反復(fù)復(fù)的回憶起這兩個畫面。
對啊！今天的我決定未來的我�；貞浳业某砷L，上課無精打采，與父母老師頂撞，我難道想變成第二個我嗎？
我如夢初醒，我要努力奮斗，爭創(chuàng)未來，我要對自己的未來負責，我和明天的自己有個約定，自信，向上，努力奮斗。
明天作文 篇2
我們懵懂地闖進了這個沒有退路的地方考場。我們在這個不大的地方拼命地搜索有利的東西來充實自己，希望在通過考試這扇門后，見到的會是天堂。
今天是臨考試前的最后一天。一大早，同學(xué)們就老老實實地坐在教室里臨陣磨槍，沒有了以往的那種熱鬧和活力，都在默默地祈求著老天爺在最后一天向自己投個“大餡餅”。
教室里的空氣似乎凝固了，讓人覺得很熱。忽然想到自然課上學(xué)過的“凝固放熱”的原理。噢，原來如此！班主任臉上難以理解的笑容定格了，不知他在想什么。但由不得我們多想，英語老師疾步走進教室，一分鐘內(nèi)，兩張爬滿英文的測試卷便飛到了每個人的桌子上。同學(xué)們又拿起了那支快要磨平的筆和英文字母游戲起來，那個書寫呀，簡直是龍飛鳳舞。
對于大多數(shù)人來說，這種游戲帶來的并不是歡樂，因而大家都是一臉的茫然。老師也同樣一臉默然地望著教室后面黑板上的日程表，不時還發(fā)出一聲恨鐵不成鋼的嘆息。我們這群“爛鐵”終于做完了試題，老師開始火箭般地講了起來，一雙雙茫然的眼睛望著她，老師又一聲嘆息后，鈴聲悶悶地響起。
課間，沒有人講過多的話，就連后排幾個“惹是生非”的家伙，此刻也安安靜靜地坐在那里，一臉無奈地望著天空，頗有“牛郎欲問瘟神事，一樣悲歡逐逝波”的味道。下課了，英語老師仍一動不動地站在那里，帶給我們一種不祥的預(yù)感。果不其然，下一節(jié)還是英語課，又是一張試卷。陽光突過重圍，射進教室，每個人似乎都產(chǎn)生了一種莫名的幸福感，眼睛都偷偷地移向窗外，但英語老師的一聲“河?xùn)|獅吼”，震碎了這份少有的美麗，我們立刻從天使變成了木雞。
接下來的課，我們?nèi)詸C械地向腦子里塞東西，從勾股定理到密度=質(zhì)量/體積，從孫中山的民主革命到精神文明的建設(shè)……這一切使我們的頭像鉛球一般的沉重。用達爾文的話來說：命運的教育使老師進化成狐貍，而我們退化成二流動物。
我不愿去做撞玻璃的蒼蠅，但在這個適者生存的時代，用努力換取成功才是最有效的。最后，我還想高呼一聲：“老天，給我力量吧！”
明天作文 篇3
"明天"一個大壞蛋，但是"明天"它也讓我體會到了悔恨。
那天是星期六，老師在星期五的時候布置了很多作業(yè)。星期六的早上，媽媽出去上班我一個人在家。我原本計劃的是今天把作業(yè)做完，明天玩一天。我的心里有兩個決定，一:今天做完，明天好和閨蜜一起去玩。二:反正明天有那么多時間玩完了再回來做唄。最終經(jīng)過一番心理斗爭第二個方案勝利。所以在這一整天我看電視吃零食根本沒有做作業(yè)，玩的不亦樂乎。
在第二天早上，因為昨晚很晚才睡所以我一覺睡到八點鐘，起床收拾好一切之后就聽到了一陣電話鈴響。
給我打電話的是我閨蜜。閨蜜在電話和另一頭說:″馬上就到點了，你怎么還沒到？我等的黃花菜都快涼了，快點兒。"我回復(fù)說":我馬上就來找你。"所以我把做作業(yè)的事情拋到了腦后，出了門找到閨蜜玩去。(不知過了多久)……
我回到家后，躺在沙發(fā)滿臉開心。我抬起頭看見了一個本子，然后我才記起，我沒做作業(yè)。這時媽媽也下班回來。她問我作業(yè)做完沒？我結(jié)巴的說":我做事兒你還不放心，那當然是做完了的喲。"然后媽媽拿出了外賣，她說今天晚上她不想做飯所以就買外賣回來了。吃完飯后媽媽就催促著我，讓我快點兒洗漱睡覺，明天好上學(xué)。我又想了想反正明天早上還有一個小時我就用那一個小時做作業(yè)吧。
第二天早晨……我起床之后穿好衣裳就去收拾書包。完全忘了我要補作業(yè)，結(jié)果到學(xué)校老師檢查作業(yè)我就太傷心了！我為了過關(guān)只好去借別人的作業(yè)，這才得以保命。但是心里一直在抱怨著“明天"可真誤人��！從此我再也不敢做什么事都拖到明天。
明天作文 篇4
昨日好比一閃即逝的流星，今日就像黯淡無光的恒星，明日卻是那尚未形成的璀璨，正在宇宙中馳騁，但尚未進入人類的視野。
無論你有多么好的成績，多么高的文憑，取得過多么輝煌的成就，無論你出生富貴或貧窮，也不管你聰明與否，這些終究是你的昨天。而昨天已經(jīng)離你而去，請不要把它掛在嘴邊，也不必把它放在心上。
只有今天，此時此刻，你的才華，你的富貴，你的成就和智慧，才是真本事。因為它們實實在在握在手中，是舉手投足間就能立刻迸發(fā)的力量。
明天會怎樣呢？你會富貴抑或貧窮？成名或者沒落？生存還是死亡？又有誰會知道呢？
個人如此，國家也不例外。
一個國家曾受盡恥辱，那是昨天的歷史，它并不重要。重要的是今日，這個國家是否強大，這直接關(guān)系到它會不會再受屈辱。但這個國家的明天，它是生存還是滅亡，就取決于它自己了。
想要操縱時間，哼——，愚不可及！只有過好每一個今天，才能夠有更好的，更加閃耀的明天。
明天作文 篇5
明天，即未來。我們不能預(yù)測自己的明天是什么樣子的，也不能預(yù)測�？赡苁且环L順、一馬平川，也有可能會遇到各種各樣的挫折、磨難。我們不知道未來會遇到什么，唯有腳踏實地通過自己的努力，我們才會收獲屬于自己的東西。
有時候努力，說起來簡簡單單，但從嘴里吐出來是簡單，真真正正的去堅持就很難了。這還需要很多的毅力、信念、堅持。
就像吹牛，有些人總是吹噓自己的學(xué)習有多么多么的好，以后要成為一個非常非常優(yōu)秀的人。這樣說給別人聽自己確實是爽了，但卻沒有按照自己吹下的牛去努力�？偸浅钟械眠^且過、能過一天就過一天的心疼，一直止步不前。
這叫努力嗎？不是。炎熱的太陽光照射在廣袤無垠的沙漠中，原本干旱，沒有水源的沙漠地帶。給萬物生長帶來生長帶來陽光的太陽公公，卻在沙漠中如同雪上加霜似的，給沙漠的植物帶來了“災(zāi)難”。
但沙漠中的植物并沒有退縮，也沒有逃避，而是努力扎根于地下，在炎熱、荒涼的沙漠中生長，綻放出自己的光彩。
而我們?nèi)艘残枰�，綻放出屬于自己的生命之花。就拿讀書來說，雖然不一定能當官，不一定能成為優(yōu)秀的人、不一定能當大老板，但是讀書是最公平公正的事情。因為讀書不需要看自己的出生、家庭背景等等東西，與其說是拼智力，還不如說是拼努力。
學(xué)霸早早起來讀書的時候，學(xué)渣在呼呼大睡；學(xué)霸在做作業(yè)的時候 ，學(xué)渣在不亦樂乎的玩游戲；學(xué)霸珍惜每一分每一秒時，學(xué)渣在看著時鐘的走向。
人不是生下來就是聰明的，就像嬰兒。難道嬰兒一生下來就會走路嗎？這是絕對不可能的事情，都是通過后天的學(xué)習才會的。而學(xué)霸與學(xué)渣的區(qū)別不是在于誰的智商高， 而是在于誰努力的更多、學(xué)習得更多。
每個人的生命都有終止的時候，只不過有些人的這條路走得比較長，而有些人的走得比較短罷了。生命是有終點的，但在終點到來之時，我們該做什么呢？是在家昏昏欲睡，抱著得過且過的心態(tài)度過；還是努力拼搏，去完成美妙夢幻的心中之夢。這一切都一切都是靠自己，我們靠不了他人，也靠不了親人，唯有靠自己的`一腔熱血、鍥而不舍的毅力與堅持去做。自己是這條路上跑路著，也是這條路上到達終點站的堅持著。
而這就是我心中的努力，我學(xué)習不好。有些學(xué)科每次老師一提問題總是一問三不知，總是大眼瞪小眼看著老師。中考119天就來臨了，雖然我沒有十足的把握能考上高中。但是剩下的時間我會好好努力的。
不求對得起他人，只求對得起自己早早走路來學(xué)校上課，一天在學(xué)校十幾個小時。用心——恒心、專心去努力。即使不一定成功，也要做到問心無愧，不能給自己心中留下遺憾。
明天作文 篇6
"輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……讓我們的熱情充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好……"
生命輪回的影子，錯過、不能錯過的瞬間不斷交織，最終消逝在冗長的遂道里，被風化，隨時間曲折散去。人的一生又有多長，粗略一算，大概緊有的兩萬多天的時日，而我們一半的時間又在睡夢之中，剩下的，才能讓我們自由得支配，或揮霍，或好好珍惜每一天。有人感慨時間的傖促，有人抱怨生命的短暫，還有人醉生夢死，將時間看待凝滯，于是產(chǎn)生了矛盾，對立與統(tǒng)一的結(jié)合。兩點論告訴我們，在研究事物發(fā)展過程中，我們要看到主要矛盾和次要矛盾，要看到矛盾的主要方面和次要方面;重點論要我們在研究復(fù)雜事物發(fā)展過程中，要著重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人這輩子就這么個理兒，調(diào)動你的主觀能動性來看待你的人生。
昨天是諸葛祥星的生日，同學(xué)唱了首歌《明天會更好》。輕輕敲醒沉睡的心靈、、看看忙碌的世界依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。唱出我們的熱情，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，去期待著明天會更好。曾幾何時，我們放飛夢想，讓它插上翅膀，飛到很遠的地方;曾幾何時，我們播種下希望，用執(zhí)著的滿腔熱忱去澆灌它成長…年輕的理想似蝸牛在晨曦中蜿蜒，心里明明藏著另一方凈土，卻不明白怎會風化成只有宋詞的哀嘆。
每個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強，心若沒有了棲息的地方，到哪里都是在流浪。水之一方，沒有了昨天，今天，明天;海之一角，沒有了前世，今生，來生;所思所議在剎那間全部盛開，又凋落…捧起時間的潮汐，埋葬以前的心愿，期待著明天會更好，至少我們會變得成熟了，感知到這個世界在微妙的變動。時間散落在平靜的心湖中，蕩起陣陣漣漪，一圈圈的希冀，勾勒出我們的人生藍圖。
不知明天會怎樣?或許風和日麗，或許陰雨綿綿，亦或許狂風怒卷。但我們還是期待這它的到來，期待它給我們帶來驚喜，人生就是由無數(shù)的未知構(gòu)成。它猶如舞臺上的一出戲，不同的是，在人生的舞臺上演出是沒有彩排的。
卡耐基說過：沒有凝固的生命，沒有亙古的荒原，只要我們滿懷期待，擁有夢想，任何的消沉都會綻放瑰麗的神奇，在沒有色彩的地方創(chuàng)造色彩，在沒有聲音的地方創(chuàng)造聲音，在沒有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。
相信吧!黑暗過后必定是黎明。相信吧!風雨過后彩虹依然美麗。相信吧!失敗過后會有一個輝煌的成功。相信吧!明天會更好......
明天作文 篇7
承諾簡單，履行承諾簡單嗎？我們平時的承諾大多也是為了應(yīng)付他人，或是一時興起罷了，有幾個人會在意呢？
我與明天的自己有個約定，我一定會做到。
朋友，在我生命中占據(jù)了絕大部分。朋友，有時甚至重于我自己。
我特別自來熟，所以我的朋友特別多，但我從來不會因此冷落任何一個人。我最怕失去朋友，因為很少有人會聽我向他們傾訴，而且沒有一個人會一直聽你說一件事，因此我需要很多朋友來聽我說，我自己的苦惱。
有個聊的來的人，是一種何等幸福的事。不嫌你話多，不厭其煩的聽著你訴說，永遠會陪在身邊，念你的冷暖，懂你的悲歡�？蔁o話不談，可以肆無忌憚，沒有壓力，更沒有負擔；可暢開心扉，可破曉心語，沒有顧忌，更沒有秘密；可心有靈犀，可解讀心情，既慰藉情感，又牽手心靈。
可能是因為理解那些想傾訴，但又無法傾訴的人的痛苦心情，所以我讓我成為同學(xué)、家人和朋友的垃圾桶。聽他們傾訴，做一個好的傾聽者，當他們遇到困難時，我一定會伸出我的手，盡全力去拉他們一把，當他們傷心難過時，我一定會張開雙手去擁抱他們，安慰他們，讓他們開心起來。
我與明天的自己有個約定，無論是我傷心難過還是開心快樂，我一定會以最好的心態(tài)去幫助他們，讓他們安心下來，我會做最有耐心的傾聽者，讓我的親友跟我在一起時是開心快樂的。
其實每個人，所需要的并不多。
無助時，有個擁抱多重要；
疲憊時，有個肩膀就是依靠；
委屈時，有份體貼就是救命稻草。
彼此的心一直在守候，不言天長地久，
彼此的情默默在珍惜，直到時光最后。
明天作文 篇8
停電了!我欣喜地推開滿桌子的作業(yè)本,望外看,整幢大樓里黑沉沉的。我連忙在客廳里點了支蠟燭。這時，“爬格子”的爸爸從屋里摸索著出來，嘟嚷著：“靈感來了，路線斷了�！眿寢寚Z叨著：“真該死，這么精彩的越劇看不成了�！蔽腋吲d地說：“來來來，爸爸媽媽，我們來個‘燭光會’吧！”
燭光搖拽著，照著爸爸媽媽親切而又模糊的臉。我喜滋滋地擠在爸爸、媽媽中間，再瞧瞧爸爸，又瞅瞅媽媽。我一把摟住爸爸、媽媽，狠狠地親了他們倆，笑聲回蕩在整個屋子里。
我滔滔不絕地講著發(fā)生在學(xué)校里、班里和同學(xué)之間的新鮮事。爸爸媽媽今天晚上表現(xiàn)得格外“出色”，笑瞇瞇地望著我不住地點頭。他們仿佛知道：女兒已經(jīng)長大了，她懂得很多很多了，也想得很多很多了。燭光跳躍著，爸爸給我講了他家鄉(xiāng)的事，媽媽也給我講了外婆的故事。
燭光搖拽著，在昏暗中，我輕輕地依偎在媽媽懷中，手緊緊地拉著爸爸，仔細地端詳著爸爸媽媽的臉龐。今天晚上，爸爸顯得格外英俊，媽媽顯得格外漂亮。我們的話兒越來越多，故事越講越離奇……
“刷”，來電了。爸爸又去“爬格子”了。媽媽說：“佳佩，把蠟燭吹了，快去寫作業(yè)�！闭f完，又去當“越劇迷”了。我呆呆地獨自坐著，望著滿桌子的作業(yè)本，望著如豆的燈光，真不忍心吹滅它。是它給我?guī)砟欠轀剀�，那份親切。我望著天花板上的吸頂燈，真讓人討厭！
唉~~明天最好還停電！
明天作文 篇9
我和小伙伴們在農(nóng)田地里玩著，一向在城市里長大的我們，拿著鏟子去挖萵筍，雖然可笑，但是我們卻很快樂，在這其中感受著農(nóng)村的氣息。
一窩連著一窩的萵筍，綠色的大葉子上，難免有幾個蟲眼，葉子向四周長去，中間的葉子小的可愛，葉子上的莖特別豐富，幫助萵筍吸收充足的水分，萵筍葉子如一朵綠色的大花一般美麗！“綠花”的下面，是“花桿”，顏色青青的，上面還有泥土的痕跡。
我陶醉在這“花�！敝�，用鏟子小心地給他們上土，萵筍被我們折磨來，折磨去，最終，那些萵筍被大人們一個個殘忍地挖了出來，我也學(xué)著他們的樣子，右手握著鋤頭，左手拿著萵筍干，用力一砍，沒有砍下來，再用力一砍，只聽“卡擦——”一聲，萵筍斷了，綠色的萵筍，水淋淋地，眼看里面的誰要滴出來了，可是遲遲不出來。
肥沃的黑土地，招引來了許許多多的昆蟲：土地里有螞蟻；花朵上有蜜蜂；葉子面上有毛毛蟲；樹枝上有鳥兒正在啄食果子。還有那美麗又可愛的蝴蝶。
我戴著草帽，拿著鋤頭，這一挖，那一砍。弄的院子里亂七八糟的，面目全非了，小伙伴們看我那調(diào)皮的樣子，笑得直不起腰來，我也不理睬他們，繼續(xù)玩著，一會兒去追著蝴蝶到處跑，一會兒又被蜜蜂嚇得直叫，一會兒拿著鋤頭挖萵筍，一會兒拿著鏟子鏟土。
累了，就躺在墻邊，將草帽蓋在臉上，休息一下，罷了，便拿起灑水壺，澆起花來，我也沒有什么想法，只是拿著水壺亂澆水，有時把一壺水都澆在一棵苗上，有時規(guī)規(guī)矩矩的這一澆，那一灑，有時又像一個園丁，拿著剪子剪樹葉。有時把水捧在手心里，向天上一灑，大叫“下雨嘍！下雨嘍！”吵得看門狗大叫，院子里的公雞打開了嗓門，這時候我才發(fā)現(xiàn)院子里只剩我一人，于是，隨手拿了一個黃瓜邊吃邊走回家。
如果讓我選擇一個怎樣的明天，我會選擇快樂的明天，極富挑戰(zhàn)的明天，未知的明天。
明天，你好！
明天作文 篇10
回憶昔日，那個小小的身影揪著那一張又考了倒數(shù)第二名的卷子，心中默默嘆氣……
沒錯，在我讀小學(xué)低年級的時，是我們班的一個差生，從頭到腳都寫著兩個字“學(xué)渣”。那時的我，是班級的孤立體，沒有同學(xué)的問候，也沒有老師的夸贊，只有一個人靜默，在墻角獨自抽泣，成績差的人，永遠會孤立嗎？我不要！討厭孤立，討厭同學(xué)們的嘲笑 討厭老師眼中的蔑視。
自從那一天開始，我和明天，有了一個約定。
從哪里摔倒，我就要從哪里站起來，倒數(shù)第二又如何，我現(xiàn)在要做的，只是跳過這個坎兒罷了，哪怕僅僅是進步一個名次，我也會為自己喝彩，當然，這僅僅是我那時的想法罷了。
我從那個倒數(shù)第二的位置，不斷向上攀爬，盡管恩知道有些事實是我無法超越的，但我還 是想試試，直到我精疲力竭之時。到那時，我也不會放棄，因為那顆追奔更好的明天的心還 沒有撲滅，我，不能放手。
父母常常教育我要笨鳥先飛，我是只笨鳥，所以要比別人付出更多的代價。有人說，做人那么累干嘛，輕松最重要。
因為，我與明天有個約定��！
我想竭盡全力追求更加美好的明天，盡管實力有限，但每一個人都希望自己做的更好，去超越他人。
但每件事，都不能憑嘴上說說，要付諸行動，或許，有些人在抱怨，為什么，為什么 他比我更加優(yōu)秀。這些，我也曾抱怨過。但是，每一件事物，只有歷練過，才懂得什么是成功，就如同珍珠一般，沒有人知道它每天被沙粒折磨的滋味，但是，最后的它十分奪目。
我把明天當做我奮斗的目標，因為我想要當最好的自己。明天是未知的，一切都將會過去，明天過去了，又一個明天將會來臨。當然，有人說過，世界上沒有極限，極限只是用來超越罷了。
一天又一天的歷練，是因為，我期待明天，期待未來�；蛟S小時候，僅僅只是不想被孤立罷了。不過，現(xiàn)在的我是期待的。期待那個明天，更期待，那個和明天的約定會綻放出怎樣的光輝。
也許，我真的不是塊金子，只是塊石頭罷了。
但是，我與明天有個約定……
我想將那粗糙的石子變成鵝軟石，不為別的。
只為，更有價值……
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