精選明天作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的明天作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
明天作文 篇1
我轉(zhuǎn)過(guò)身去看看昨天，那枝頭枯敗的葉子早已化作肥料埋進(jìn)大地。我抬頭仰望今天的天空，那天邊的朝霞還未散去，正在與追風(fēng)嬉戲。于是，好奇的我又想跑到天邊去看看明天是什么樣子，于是我跑啊跑啊，可是怎么也跟不上太陽(yáng)的步伐，甚至追不到明天的～片云彩。直到太陽(yáng)落山。于是，我只好沮喪地回家了。
爸爸媽媽看到我回家之后沉默不語(yǔ)，便問(wèn)我為什么，我便把我的心事告訴了他們。過(guò)了～會(huì)，爸爸媽媽牽著我的手來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，指著天上的月亮對(duì)我說(shuō)：“要想得到明天，匣得過(guò)好今天，每～天做每一天的事，這樣你就會(huì)擁有每一天，這其中也包括你今天所想的明天�！切�，我對(duì)我自己說(shuō)：‘是這樣嗎？。于是我低著頭，走向自己的房間。
回到房間，躺在床上，看著天花板，靜靜地陷入了沉思：原來(lái)我太想擁有明天，而忽視了比明天更重要的今天，把本應(yīng)該豐富、精彩無(wú)比的今天變成了不堪回酋的昨天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我只耽于昨天和明天而任憑今天從指間流過(guò)，我已不知失去了多少個(gè)昨天、今天、明天。這時(shí)我才領(lǐng)悟到今天的
價(jià)值以及生命不是一場(chǎng)速度賽跑或是一場(chǎng)耐力賽跑，是以質(zhì)量而不是以速度和數(shù)量來(lái)衡量的。
于是，我又獨(dú)自一人來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，與那深邃的天空彼此凝視，那皎潔的月亮似乎在對(duì)我甜甜的笑，星星那閃爍的眼睛也充滿(mǎn)了希望。我似乎獲得了一種莫名的力量，我對(duì)明天充滿(mǎn)了信心。不知怎的，那一夜我睡得好香甜。我在夢(mèng)里唱歌。
清晨，我很早便醒了，我對(duì)著鏡子說(shuō)：“我會(huì)珍惜今天，我會(huì)走向明天，我為明天唱支歌”我在微風(fēng)中看《磨坊書(shū)簡(jiǎn)》，欣賞那份恬靜與安詳；我在陽(yáng)光下散步，感受那份愜意與溫暖；我在樹(shù)陰下畫(huà)畫(huà)，珍視周?chē)囊磺�。我在沙灘上為明天唱支歌，唱一支希望的歌，讓�?tīng)到這支歌的人，和我一樣，對(duì)明天充滿(mǎn)向往；或者唱一支甜蜜的歌，讓聽(tīng)到這支歌的人得到幸福；或者唱一支激昂、充滿(mǎn)斗志的歌，讓聽(tīng)著這支歌的人對(duì)明天充滿(mǎn)信心……
不知在哪里看到過(guò)這樣一句話(huà)：昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天在英語(yǔ)中被稱(chēng)之為：Present（禮物）。我無(wú)法描繪出這句話(huà)給我的感受．但它卻給了我一個(gè)啟示：學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)珍惜。我會(huì)將昨天永存在我的記憶中，我會(huì)將今天充分利用，而對(duì)于明天，我不會(huì)等待，而是追求、追求，永無(wú)止境的奮斗下去。
我的明天會(huì)因?yàn)橛形叶兊镁�，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)幻想。
明天作文 篇2
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已數(shù)不清自己在學(xué)校中呆了多久，拔高分?jǐn)?shù)，努力學(xué)習(xí)。我想了想，還有一種比分?jǐn)?shù)更重要的東西——快樂(lè)——于是，在小學(xué)畢業(yè)考后，立馬攜手閨蜜，期待著明天，一同啟程新加坡。
我不認(rèn)為那是我一時(shí)沖動(dòng)，那是經(jīng)過(guò)了冗長(zhǎng)的議論后的決定。
那不是什么很稀奇的地方，只不過(guò)，有著一個(gè)我十分向往的東西，魚(yú)尾獅。不知何時(shí)，更不知為何，我喜歡上那個(gè)地方。
明天我就會(huì)去到那里，那個(gè)“神圣”的，令我向往的地方。新加坡是一個(gè)花園城市，那兒的景色，空氣一定比這里要好，早晨的新加坡出現(xiàn)的淺淺的那一束光，一定會(huì)照亮全城，給這美麗的城市增添一種不一樣的美感。
也許，我還會(huì)登上那座世界第二高的摩天輪，只是不知那時(shí)的我是否已經(jīng)克服了恐懼。
鳥(niǎo)瞰新加坡，那感覺(jué)一定非常好吧。拉近了自己與天空的距離，近距離的接觸天空，再遠(yuǎn)遠(yuǎn)的從高空俯視�？粗@座城的時(shí)候，心中的感覺(jué)也許就不一樣了，從另一個(gè)角度發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美。哪一個(gè)，這座城將給我?guī)?lái)無(wú)限神秘；此刻，我好期待。
我還要去到那個(gè)水族館，去與魚(yú)兒們同眠，那個(gè)時(shí)候我一定是異常激動(dòng)的吧，不過(guò)，那始終只是我的幻想，因?yàn)槲覍?duì)明天的到來(lái)實(shí)在是太渴望了。
或許今晚我可能會(huì)失眠，那也是因?yàn)槊魈鞂?huì)是我美好旅程的開(kāi)始，我，很期待。期待見(jiàn)到你——新加坡。
明天作文 篇3
大家還記得暑假里的“黑格比”臺(tái)風(fēng)嗎？
傍晚，天空好像一張“鬼臉”似的，橫眉瞪眼，呲牙咧嘴，一聲噴嚏，狂風(fēng)暴雨放肆地撕拉著電線(xiàn)桿，道路兩旁手臂粗的樹(shù)枝被折斷在馬路上，暴雨像瀑布似的傾瀉下來(lái)，不一會(huì)兒工夫，本來(lái)干凈、寬闊的馬路變成了“汪洋大�！�。這“黑格比”臺(tái)風(fēng)踐踏著整個(gè)大地……
由于受“黑格比”臺(tái)風(fēng)影響，浙江省三聯(lián)鄉(xiāng)大路村山區(qū)突降暴雨，泥石流堵塞，形成了道路中斷。大路村電纜被雷擊，中間接頭擊壞。整個(gè)村電力中斷，搶修材料無(wú)法運(yùn)輸?shù)那闆r下，浙江省東陽(yáng)市供電公司電力鐵軍嘟嘟爸爸帶領(lǐng)同事們帶上急需的材料，在暴雨過(guò)后山路特別難走，他們徒步深一腳淺一腳翻過(guò)堵塞的通路，拖著滿(mǎn)身泥濘，沒(méi)顧上休息，馬上打開(kāi)“小太陽(yáng)”，檢查線(xiàn)路，又在高空中的電線(xiàn)桿上爬上爬下，顧不上盛夏酷暑汗水浸透了衣衫或被吹倒的電纜刮破衣服，在突破體力精力的極限下，凌晨才把所有工作結(jié)束，大路村恢復(fù)了供電。有人累得已經(jīng)直接躺地就睡了！他們用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐“光明”。
一個(gè)個(gè)無(wú)畏無(wú)懼的“光明天使”身影，用辛勤的汗水揮灑出萬(wàn)家燈火，小小的我該做些什么？又能做些什么呢？這學(xué)期老師在班里組建了一支“向陽(yáng)之行”的隊(duì)伍。國(guó)慶節(jié)到了，我們這一群“向陽(yáng)天使”又該出發(fā)了。
“快來(lái)！快來(lái)！快來(lái)買(mǎi)，虧本大甩賣(mài)，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，買(mǎi)不到要后悔！”盧宅老街上傳來(lái)一陣又一陣此起彼伏的叫賣(mài)聲，這就是我們國(guó)慶節(jié)“向陽(yáng)之行”活動(dòng)之一——“義賣(mài)”。
義賣(mài)開(kāi)始了，老街上熱鬧非凡，同學(xué)們的叫賣(mài)聲、還價(jià)聲響徹天空，連九霄云外的神仙都要聽(tīng)到呢！我迫不及待地拿出了自己的盲盒玩具，擺得整整齊齊的，又與媽媽一起擺放自己為了能吸引更多的人，特意用電線(xiàn)花了幾小時(shí)才完成的套圈。結(jié)果這套圈攤位都沒(méi)完全擺好，邊上已經(jīng)人山人海一樣站滿(mǎn)了圍觀的人，有人問(wèn)我怎么套，我說(shuō)：“1元一個(gè)圈，5元十個(gè)圈。”我沒(méi)講完馬上有人掏了一塊，有人遞了兩塊，又有人給了五元……一下子我都忙得不可開(kāi)交了。
另外一邊又有人來(lái)問(wèn)：“盲盒怎么賣(mài)？”“虧本賣(mài)30元一個(gè)，原本買(mǎi)來(lái)時(shí)59元一個(gè)�！睂�(duì)方聽(tīng)到后，馬上讓我給她掃碼付錢(qián)了。原本想互相光顧一下，結(jié)果忙里偷閑看了下周?chē)耐瑢W(xué)們，他們有的賣(mài)零食，有的賣(mài)書(shū)簽，有的賣(mài)玩具，有的賣(mài)小飾品，都忙得熱火朝天！
義賣(mài)會(huì)結(jié)束了，我意外地發(fā)現(xiàn)，我一個(gè)人賺的錢(qián)挺多的，竟然有322元！頓時(shí)，一種無(wú)法言說(shuō)的喜悅在心中流淌，矛盾在心里作祟了，真有點(diǎn)舍不得全部捐贈(zèng)出去，最后我還是克制自己的情緒，與同學(xué)們一起把所賺得的“愛(ài)心”都捐了出去。因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)“小太陽(yáng)”，我要用自己的愛(ài)心與熱忱，幫助身邊的每一個(gè)人。
明天作文 篇4
高中馬上就要結(jié)束，有些東西還是不得不面對(duì)的：我的會(huì)是什么樣子？
高一高二，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地劃水，只著眼于時(shí)下的，對(duì)于未來(lái)的路，未來(lái)的自己會(huì)是什么樣子，從來(lái)就沒(méi)有考慮過(guò)，畢竟船到橋頭自然直嘛。
終于來(lái)到了高二下學(xué)期，開(kāi)始了。對(duì)自己成績(jī)的不，使我想要去上大學(xué)更容易的方法。在一次機(jī)緣巧合下，我了解到了粵播這個(gè)專(zhuān)業(yè)，逐漸的，我好像看到了未來(lái)兩個(gè)字在我心中泛起了一絲的光亮。
作為一個(gè)廣東人，粵語(yǔ)文化是我的一個(gè)自信，也粵語(yǔ)文化能夠一直延續(xù)下去。周?chē)没浾Z(yǔ)的人越來(lái)越少，身邊小一輩的親戚漸漸的也很少的去用粵語(yǔ)交流了，能感覺(jué)得到粵語(yǔ)正慢慢地在廣東消失。我認(rèn)為我作為一個(gè)傳統(tǒng)的廣東人是應(yīng)該對(duì)粵文化有更好的了解，并將其傳承和發(fā)展下去的。
當(dāng)我進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我發(fā)現(xiàn)粵語(yǔ)并不能讓我自信起來(lái)了。第一天去到機(jī)構(gòu)上課，我的順德口音在其中顯得特別地突兀，也使我想要逃避，不想再學(xué)下去，不過(guò)班級(jí)里的都是友善、優(yōu)秀的人，雖然趕鴨子上臺(tái)的戲碼時(shí)時(shí)發(fā)生，但是讓我提升了不少，字音越來(lái)越糾正，我也愿意放開(kāi)音量發(fā)表自己的觀點(diǎn)。很他們。
藝考完，思考未來(lái)的我將會(huì)是什么樣子�；蛟S我會(huì)找到與粵播相關(guān)的崗位就任，也可能自主利用現(xiàn)代自媒體做一個(gè)自由人。不過(guò)我堅(jiān)定的是，我要豐富粵文化的認(rèn)識(shí)，能夠發(fā)揚(yáng)、讓人們更多的人去了解接觸粵文化，就如郭嘉峰粵知一二、kc集錦一樣，用現(xiàn)代的、的、符合社會(huì)價(jià)值觀的方式去讓人們更加了解、喜愛(ài)、認(rèn)同粵文化。無(wú)論是否能夠考上相關(guān)的院校，粵文化都是我需要繼承并且發(fā)展的。
未來(lái)的路，正在我高三最后的奮斗里，敲敲打打，慢慢地鋪出了形狀。此時(shí)的我，也希望未來(lái)的自己能夠?qū)⑦@條路走得完整，走得漂亮，無(wú)論發(fā)生什么船到了橋頭都會(huì)直。所有的、不確定，都會(huì)在行走的道路中，慢慢消失，最重要的是，保持自我。
感謝這么多年遇到的老師同學(xué)們，在我迷茫的時(shí)候、的時(shí)候給我指引；在我快樂(lè)的時(shí)候可以一同分享喜悅；在我遇到疑惑的時(shí)候?yàn)槲医獯�。很快，大都要各奔西東，希望一本《讓明天作證》可以聯(lián)系著大家，一同回味繽紛的高中生活。
明天作文 篇5
到校領(lǐng)完成績(jī)單，處理完事務(wù)，放學(xué)前老師的一句“同學(xué)們，別忘了七月五號(hào)到校舉行畢業(yè)典禮�！彬嚨伢@醒了我。是啊，小學(xué)六年過(guò)去了，畢業(yè)了。
教室瞬間安靜，同學(xué)們呆呆目送著老師走出教室，教室里的氣氛壓抑起來(lái)。沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，都坐在位子上想著各自的心事，空氣仿佛凝固了。
“要畢業(yè)了，不是嗎？”一聲輕輕的話(huà)語(yǔ)，夾雜著不舍，又仿佛有些戲謔，打破了這份寧?kù)o�！班��！蹦程巶鱽�(lái)悶悶一聲應(yīng)。突然感覺(jué)有一種悲傷的氣息在彌漫，回頭，竟發(fā)現(xiàn)有人落淚了。
“唉——”教室里傳來(lái)一聲嘆息，沉重、悠長(zhǎng)，引得更多人輕聲嘆息，有的甚至已低頭啜泣起來(lái)。望向同學(xué)們的眼睛，此刻都變得那般深邃。閃爍的目光中，有留戀，有憂(yōu)傷，還有許多我看不懂的東西。
我心里陣陣絞痛——雖是五年級(jí)才被分到一個(gè)班，但畢竟也有兩年漫長(zhǎng)的同學(xué)生涯，畢竟同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，共見(jiàn)過(guò)彩虹，畢竟相互勉勵(lì)著度過(guò)了難熬的總復(fù)習(xí)……彼此已有了很深的感情，哪能眼睜睜看著畢業(yè)帶走了我們快樂(lè)的學(xué)校時(shí)光，帶走了同學(xué)之間的歡樂(lè)，只讓一顆戀戀不舍的心失落的跳動(dòng)呢？
我調(diào)整一下自己的`情緒，站起來(lái)拍拍手，裝著沒(méi)心沒(méi)肺的樣子用往常跳躍的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道：“大哥大姐們，發(fā)什么呆？沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)放學(xué)了嗎？快收拾書(shū)包哦！”一群人收拾好書(shū)包走出校門(mén)，調(diào)皮鬼又恢復(fù)了搗蛋的模樣，嚷著要舉辦一個(gè)畢業(yè)同學(xué)聚會(huì)，還有些人則還沉浸在即將到來(lái)的畢業(yè)別離的憂(yōu)傷中不能自拔。
要畢業(yè)了，不是嗎？它暗示我們要離開(kāi)哺育我們的母校，離開(kāi)相處六年的同學(xué)。人生路上還有許多別離，這又算得了什么？即使難免讓淚水打濕臉頰，我們也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。也別忘了用相機(jī)的一聲“咔嚓”，拍下今天的我們，待十年后，再來(lái)這里印證我們的成長(zhǎng)。
要畢業(yè)了，不是嗎？它推進(jìn)我們結(jié)束小學(xué)生活，向著初中的大門(mén)進(jìn)發(fā)。對(duì)那個(gè)并不了解又充滿(mǎn)渴盼的學(xué)園，邁出第一步。在校園中刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，讓知識(shí)充實(shí)我們的頭腦，洗滌我們的身心，開(kāi)始嶄新的求學(xué)之路。
要畢業(yè)了，不是嗎？我們將在人生大道上越走越遠(yuǎn)，去實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。像一只只整裝待發(fā)的雛鷹，載著老師的希望，同學(xué)們的祝福，在飛行中豐滿(mǎn)著羽翼，磨礪著體魄，越飛越高，飛到那個(gè)實(shí)現(xiàn)我們理想的地方去，讓我們的生命，散發(fā)出耀眼的光彩！
一位偉人說(shuō)過(guò)：“已經(jīng)遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的過(guò)去和延伸到無(wú)邊無(wú)邊的未來(lái)只是兩個(gè)永恒，所有人都不可能活在兩個(gè)永恒之中，一秒鐘也不能。我們只是活在兩個(gè)永恒的交接點(diǎn)上——今天�！睆慕裉炱�，開(kāi)始努力奮斗，從今天起，要相信明天會(huì)更好！
明天作文 篇6
金秋十月，碩果累累。共和國(guó)已經(jīng)走過(guò)XX年的光輝歷程。XX年里，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民以一往無(wú)前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們已經(jīng)取得了偉大而輝煌的成就。我們必將書(shū)寫(xiě)更加神奇而壯美的篇章。又是一個(gè)金色的秋天，又是一個(gè)收獲的季節(jié)。今天，中國(guó)正站在一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上，13億炎黃子孫正朝著一個(gè)民主、富強(qiáng)、文明、和諧的現(xiàn)代化國(guó)家邁進(jìn)。
1955年10月，新疆維吾爾自治區(qū)成立。1958年3月，廣西壯族自治區(qū)成立。1958年10月，寧夏回族自治區(qū)成立。1965年9月，西藏自治區(qū)成立。截至20xx年底，我國(guó)共建立了155個(gè)民族自治地方，其中包括5個(gè)自治區(qū)，30個(gè)自治州，120個(gè)自治縣(旗)。20xx年古老的奧運(yùn)會(huì)來(lái)到東方古國(guó)。在外界懷疑、挑刺、批評(píng)聲中，中國(guó)人民不為所動(dòng)，用自己的智慧與汗水，向世界奉上了一道精彩絕倫、如夢(mèng)如幻的奧運(yùn)大餐。
現(xiàn)在，我們只是普普通通的小學(xué)生，不能像運(yùn)動(dòng)員一樣去挑戰(zhàn)，也不能像工人們一樣去建設(shè)自己的祖國(guó)�？墒�，我們能學(xué)習(xí)他們同心同德、艱苦奮斗的精神，讓我們懷著希望同行，載著夢(mèng)想飛越，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開(kāi)創(chuàng)中華民族的美好未來(lái)。
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連續(xù)幾天的陰雨天氣，讓我的心頭又增添了一些憂(yōu)愁，我是一名兒科醫(yī)生，這幾天正在為十二床那個(gè)叫小小的女孩發(fā)愁，她是因?yàn)榘l(fā)燒咳嗽住進(jìn)我們科室，連續(xù)幾天的用藥治療，效果甚微，甚至有加重的跡象，這讓我百思不得其解。
每次查房，當(dāng)我看到她那蒼白的臉色的時(shí)候，心中都十分的愧疚，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的小女孩，從住進(jìn)病房開(kāi)始，每天都會(huì)堅(jiān)持練字，她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，以后要做一個(gè)書(shū)法家，那個(gè)時(shí)候我就開(kāi)玩笑對(duì)她說(shuō)，先給我簽一個(gè)名，省的到時(shí)你出名了，我沒(méi)有機(jī)會(huì)要簽名，那天，她很認(rèn)真的在我的筆記本上寫(xiě)下了她的名字，姜文小。
今天天氣終于出太陽(yáng)了，我像往常一樣每天早晨查房，當(dāng)?shù)搅怂拇策叺臅r(shí)候，我突然聞到一股花香，小小指著床頭的那一支桂花，又指了指窗外，原來(lái)這幾天的陰雨過(guò)后，桂花開(kāi)花了，我的心里一陣感動(dòng)，多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子，詢(xún)問(wèn)過(guò)后，小小伸出小手使勁的握了一下，她說(shuō)醫(yī)生叔叔，等到我病好了，我會(huì)努力練習(xí)寫(xiě)字，爭(zhēng)取早點(diǎn)成名。
最后，小女孩的病終于確診了，經(jīng)過(guò)一系列的療程，小小的病情一步一步緩解了，今天是她出院的日子，寫(xiě)過(guò)出院?jiǎn)魏�，我現(xiàn)在病房樓外看著她一蹦一跳的離開(kāi)，她還不斷的向我揮手，手里拿著那支桂花。
明天會(huì)更好，只要我們快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
明天作文 篇7
清晨，我穿好衣服，帶上毛巾和茶杯和爸爸一起去跑步，走出家門(mén)，我隱約聞到一股香味，好像我最?lèi)?ài)吃的土豆咸菜餅的味道，我看了看四周，咦？并沒(méi)有飯店啊，我感到很奇怪，覺(jué)得可能是幻覺(jué)。
過(guò)了一小會(huì)，這股味道越來(lái)越難，便問(wèn)身旁的爸爸：“爸爸，你有聞到大餅的味道嗎？”說(shuō)完還聳聳鼻子，“唉，你也聞到了嗎？好濃的氣味哦！”爸爸回答道。隨后發(fā)出了“啪”的一聲，我好奇的看向爸爸“哈哈哈哈！爸爸你干嘛把大餅放在頭上呀！真逗！”啪“說(shuō)完就感覺(jué)到了爸爸用手打了一下我的頭，我生氣的說(shuō)：”好痛哦，別打我頭！“爸爸委屈的說(shuō)：”明明是你頭上掉了一個(gè)大餅，關(guān)我什么事啊�！鞍�？是大餅，我摸了摸頭，把頭上那個(gè)沉甸甸的東西拿了下來(lái)，真的是大餅吔！這時(shí)我的肚子已經(jīng)餓得”咕咕“響了，我摸了摸大餅，還是溫?zé)岬恼O！我趕緊咬了一口，嗯！真好吃，爸爸見(jiàn)我咬了一口，問(wèn)：”笑笑味道怎么樣？“我一邊吃，一邊一個(gè)勁的點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：”那我們趕緊告訴媽媽吧！“”好！“我們趕緊朝家的方向跑去，一路上，餅越下越大，經(jīng)常有餅掉到我頭上，到家時(shí)已經(jīng)8：00了。媽媽高興地說(shuō)：”午飯吃大餅！“
大餅下了一個(gè)星期，街上的餅店關(guān)上了門(mén)，街道上充滿(mǎn)了大餅味，每天的主食都是大餅。吃了兩天餅后人們是一見(jiàn)大餅就想吐，再也沒(méi)有人說(shuō)：”真希望天上掉餡餅了�！�
大餅雨你快停下吧！
明天作文 篇8
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。
——題記
生活中，有人曾問(wèn)我，交到的朋友總會(huì)失去，擁有的風(fēng)景總會(huì)老去，盛開(kāi)的花朵總會(huì)凋零，即使如此，還應(yīng)不應(yīng)該繼續(xù)。我說(shuō)，你要相信，相信自己，也相信明天。時(shí)間帶走了鮮活，也留下了印記。你擁有了一段美好的記憶，一段與我說(shuō)起來(lái)會(huì)感到愉快的往事。
相信，并不一定單純的指相信一個(gè)人，相信一件事，你還可以講相信自由，相信明天。
每到下午上課前的十五分鐘，我們的校園里總會(huì)響起《我相信》的歌聲，同學(xué)們起立站直，放聲歌唱，如進(jìn)行著長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員，在賽場(chǎng)上喘息，即使揮汗如雨，也決不放棄，嘴里不斷吟誦著的，是鼓勵(lì)的歌謠。
“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能夠到天�！备柙~里的字里行間，無(wú)不彰顯出青春洋溢的熱情，自信樂(lè)觀的心態(tài)，獨(dú)屬于我們的張揚(yáng)。
聽(tīng)著歌聲，我總能不經(jīng)意間，想到很遠(yuǎn)的地方：在廣闊的海邊，海風(fēng)夾雜著些許腥咸，浪花朵朵一遍一遍沖刷著沙灘，一群光著腳的少年，肆意的奔跑，揮灑著青春和汗水。在熱鬧的大街，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，行人在各個(gè)角落里穿梭，幾個(gè)騎著自行車(chē)的少年，將車(chē)輪高高揚(yáng)起，在周?chē)梭@訝的眼神中旋轉(zhuǎn)一圈，大笑著遠(yuǎn)去。
青春道路上追求夢(mèng)想的莘莘學(xué)子，在歌聲里，感受到相信的力量，心中涌現(xiàn)起永不妥協(xié)和積極向上的拼搏激情。
有人曾說(shuō)“人不輕狂枉少年�！钡绻疾幌嘈徘啻海嘈徘啻旱臒o(wú)限可能與想象，怎么會(huì)有動(dòng)力去輕狂，去張揚(yáng)，去闖出一片自己的天地。
相信自己，相信青春，相信明天，相信不單純是一種意識(shí)，也可以是一種心態(tài)。
相信是一種信念，可以說(shuō)自信，不信天，不信地，自信的人眼中沒(méi)有失敗，這話(huà)的是與否，還是在自己。
相信與否，對(duì)錯(cuò)與否，念其本心，還是決于自己。
明天作文 篇9
我懷著緊張而又恐懼的心情，走進(jìn)了醫(yī)院大門(mén)。
五官科門(mén)前早有病人虔誠(chéng)而又耐心地等待著。有的咧嘴皺眉，有的捂眼低頭……如果達(dá)芬奇大師要畫(huà)基督受難的肖像，這里倒有足夠的模特可以借鑒。
門(mén)虛掩著，我輕輕推開(kāi)五官科奶油色的門(mén)，“干啥哩，出去！”一位身材瘦小、帶著金絲邊眼鏡的醫(yī)生向我大喝一聲。這嗓門(mén)若用來(lái)喊“繳槍不殺”那是頗為合適的。他黑色的胡須撅了一下，剛勁有力的食指里我額頭約有3厘米。我嚇呆了。站在門(mén)口的爸爸一把將我拉了出去。
“6號(hào)——”無(wú)人回答�！�6號(hào)！”聲音提高八度。聽(tīng)爸爸說(shuō)，來(lái)醫(yī)院的人，號(hào)數(shù)就是病人的名字。這有點(diǎn)像牢房的管理員叫犯人，不過(guò)，我不是犯人，犯罪的是發(fā)炎化膿的淋巴結(jié)。
“天啊！剛才是叫我們哩，方萌，快！”我貼在爸爸的身后面。爸爸緊走幾步，畢恭畢敬的遞上半截掛號(hào)單�！昂傲税胩�，你聾了？”他眼一瞥，嘴一呶，“進(jìn)去等著！”語(yǔ)言威嚴(yán)而簡(jiǎn)潔，仿佛法警通知候?qū)徣巳胪ァ?/p>
我的心繃得緊緊的，從爸爸身后探出半個(gè)頭來(lái)，瞅著那個(gè)穿白衣、戴著專(zhuān)家胸章的金絲眼鏡。我愣了，愣了半天。
掛號(hào)，付款，化驗(yàn)，再付款——如走馬燈一樣折騰了半天，最后卻被金絲眼鏡一句“明天再來(lái)！”打發(fā)了。我如騰云駕霧一般走出大樓。樓外的紅色專(zhuān)欄里，我一眼瞅見(jiàn)笑瞇瞇的金絲眼鏡的彩色照片，心里很不舒服。
唉！明天，明天……
明天作文 篇10
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，你也不會(huì)失去光芒;明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，你也不會(huì)從此暗藏；明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，你一旦害怕，那么從此世界將會(huì)永無(wú)光亮。
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，即使我的力量再小，也愿為你支起燭光，照耀心堂，一支燭光不夠閃亮，卻能溫暖片?，億萬(wàn)燭光比不上太陽(yáng)，卻能使人堅(jiān)強(qiáng)。
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，即是一片黑暗，沒(méi)有星點(diǎn)光芒，我也會(huì)牽著你的手，帶著你走，也許路途會(huì)很漫長(zhǎng)，但我也愿意和你走下去，也許路途黑暗，永無(wú)止境，但我也會(huì)陪你直到死亡。
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，即使?jié)M地都是淚的海洋，我也毫無(wú)懼怕，為你闖蕩，也許我會(huì)在淚海中一直飄洋，但我也愿意微笑面向，也許我永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)彼岸，但我也會(huì)為你創(chuàng)造天堂
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，即使你已徹底失望，但我也會(huì)為你死亡，創(chuàng)造希望，也許我不會(huì)使太陽(yáng)重生，讓他重新發(fā)光，也許我不會(huì)讓世界重新閃亮，但我愿化作一束永遠(yuǎn)的光芒。
天上的星星月亮，其實(shí)也很閃亮，天上的云啊，顯出一縷紗帳，若隱若現(xiàn)似乎留戀，世界若無(wú)光芒，可心靈還有扇窗，一扇門(mén)關(guān)上了，打開(kāi)的還有心房，失去了太陽(yáng)，還有星星月亮。
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，你根本不用想象，
因?yàn)椤磺�，都有我扛�?/p>
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